领导干部面试试题

第一篇：领导干部面试试题

1、作为一名领导干部，“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。记你就这三个方面谈谈你的认识。

要点：l、这三个方面是有机的整体，缺一不可。党性是根本，能力是基础，干事是目的。这三个方面涵盖了对领导干部的整体要求。2．党性强，就是讲政治，就是德的体现；有能力，就是有干事创业的素质和本领，就是有才；肯干事，就是德才的发挥与体现，就是绩。3．这三个方面，最重要的是党性强。

2、请结合实际谈谈参加这次公开选拔干部的态度，你有何优势。

①竞争性选拔党政领导干部成为干部选拔的重要形式，标志着我国干部人事制度改革的大趋势。通过竞争性选拔能够拓宽选人视野，也为更多年轻有为的干部提供了脱颖而出的机会和平台。

②这次我之所以参加公开选拔，出于两点考虑：一是以自己的实际行动支持公开选拔，二是通过公开选拔检验自己的能力素质。如果我有幸能够入选，我将不辜负组织和人民的厚望，权为民用、情为民系、利为民谋。

③参加这次选拨，我有三个方面的优势：一是具有较高的文化理论素养；二是具有较强的组织协调能力；三是具有为人民服务的精神。

3、如果你这次竞争性选拔成功，走上领导岗位后，却发现自己并不适应，甚至不能胜任新的领导岗位的工作，身边的同志也对你有些看法，你如何办？你面对这种情况，以后将如何打开工作局面。

通过竞争性选拔，我走上了领导岗位，既是对我能力的肯定，也是组织和人民对我的信任。上任后，肯定有一个适应的过程。如果发现自己长时间不适应、甚至不胜任，我将从以下三个方面着手： ①反思自省，迅速找出不适应、不胜任的原因。

②努力学习专业知识，虚心向单位的老领导、老同志学习，弥补自身专业和能力上的不足，尽快进入角色，为党和人民工作。

③如果经过自己的努力仍然不能适应、不能胜任的话，我将主动向组织和领导说明情况，请他们对我重新进行考察安排。

4、如果你走上新的领导岗位，由于你的部下工作失误，给当地群众造成一定的经济损失，当地群众对此不理解，到政府大门口组织了大规模的上访活动，情绪激动。领导让你去处理此事，你如何办。

作为一名领导干部上要对党负责，下要对人民群众负责。如果我的部下因为工作的失误，给人民群众造成了一定的经济损失，我难辞其咎，负有不可推卸的责任。面对群众因为不理解而组织的上访，我准备采取如下措施进行处理：

①沉着冷静，耐心细致地做好群众工作，安抚群众情绪。②赶赴现场，诚恳向群众道歉，并详细了解群众意见。③表明态度：一是深入调查，掌握群众损失情况；二是尽最大能力把群众的损失降低到最小程度。三是及时向组织汇报情况，寻求组织支持。④总结经验教训。通过这件事情举一反三，教育部下在今后的工作中避免发生同类的失误。

5、诸葛亮由布衣一跃而为政要，且功级卓著。请从领导学角度评析这类现象。

(1)诸葛亮出身仕宦之家，从小受到传统的文化教育，精通历史，精通诸子百家，才思敏捷，出口成章。移居当时的政治中心之一南阳后，结交当地知名人士，得以了解天下大势。这是决策者应有的知识素养和信息准备。

(2)诸葛亮没有夺取君位的政治野心。他馆泊以明志，宁静以致远。侍奉平庸之阿斗，专权而不失臣礼，行君事而国人不疑。为报答刘备三顾之恩，“鞠躬尽瘁，死而后已”。

(3)诸葛亮赏罚分明，无恶不惩，无善不显，无一例外。街亭失利，自贬三等。

(4)诸葛亮的外交思想——为对付主要敌人，以我为主，团结一切可以团结的力过，是一笔宝贵的思想财富。联吴拒曹，南和诸戎，皆为美谈。

(5)评价历史人物切勿仅仅以成败论英雄，切勿求全责备，切勿以点代面，而是根据他们比前辈贡献了多少新的东西。诸葛亮以其人品、知识、智慧为自己树立了一座非人工的纪念碑，也树立了被破格提拔者脱颖而出的光辉形象。

6、漫画。一个领导的塑像下写着政绩，旁边是一群农民工讨薪。对此你如何？

漫画反映了部分领导班子和领导干部“重政绩，轻民生”的一种现象。尽管这种现象是支流而不是主流，是局部而不是全部，但是已经严重损害了党和政府的形象，严重阻碍了经济社会全面协调发展。产生这种现象，我认为有以下几点原因：

一是部分领导干部缺乏全心全意为人民服务的思想。为了个人的利益、个人的政绩，而忽视了广大人民群众的利益。二是部分领导干部贪大求全，盲目片面地追求经济上的利益，甚至是场面上的好看，而忽视了广大人民群众的根本需求。三是缺乏完善健全的监督制度、财政制度、审计制度乃至廉政制度。

解决这种现象，我觉得应该从以下几个方面入手：一是结合开展深入学习实践科学发展观活动，加强领导干部的教育，树立全心全意为人民服务的思想，进一步提高广大领导干部对科学发展的认识，杜绝“政绩工程”，开展“民生工程”。二是强化干部考核工作，实行严格的问责制。要强化对各类工程的跟踪以及对干部的考核工作，对那些片面追求经济效应，忽视社会民生的领导干部要按照相关规定追究责任。三是建立健全相关的监督制度、财政制度、审计制度乃 至廉政制度，综合运用行政监督、群众监督和舆论监督等各种监督手段，多管齐下，形成合力。

作为一名领导干部，在今后的工作中，我要树立正确的政绩观和价值观，将党和国家的利益、将人民群众的利益放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，成为一名“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的公务员。

7、新领导怎样正确对待前任领导？

（1）继承和发展前任领导的长处和优点，继承前任领导的优点不是过多的赞扬，也不可能是如法炮制，而是适可而止的，并以自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，谋求实效。

（2）切忌任人唯亲唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。从积极方面而言新任领导应该出于公心，任人唯贤，适才是用，使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。

（3）切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后行，言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上任伊始，便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失领导者的威望，而威望是领导者履行职能不可缺少的条件。

（4）切忌急功近利，追求短期效应。如果急于求成，急于做出政绩，而不顾整体利益和长远利益，不顾社会效益和环境效益，必将适得其反，自食苦果。

8、你作为一名副处长，在某项工作中如果与处长发生了意见分歧，将如何处理? 遇到题中的情况，我会采取以下的做法：

首先，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，人与人之间由于经历、立场等方面的差异，对同一个问题往往产生不同的看法。许多时候，双方的分歧只是看问题的角度不同而已，所以面对这种情况我应该保持一个良好的心态，冷静对待，正确分析。

其次，我会认真分析工作中产生分歧的原因。主要有以下几方面原因：第一，我和处长只是看问题的角度不同;第二，我自身的决议存在问题;第三，处长的决议存在重大原则问题。

再次，如果是我和处长看问题的角度不同，我会认真服从领导安排，积极主动配合领导工作，按组织原则办事，在组织上自觉服从处长决定，非原则问题互谅互让，求同存异;如果是我自身的意见存在问题，我会认真反思，严肃对待，通过向领导求教、向同事求帮、向书本求知、向实践求真的方式不断提升自身认知能力及客观分析评价事情的能力，如果处长意见涉及到重大原则问题，我也要本着对处长负责、对组织负责、对人民负责的态度，及时向上级汇报。

如果我的意见没有被采纳，我也不会因此而影响了我的工作积极性，在今后的工作中我仍旧会从大局出发，以工作为重，坚持求同存异、体谅包容的原则，抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度去处理事情。

9、你为什么参加这次职务竞争上岗

首先我具有胜任该职的能力。例举能力或优势三点为佳。其次是展现自我让大家充分认识我。平常认识片面没有系统性的总体认识所以表现一下。自己组织一下语言。第三我愿意承担更大的责任。权力源于人民视个人责任分配责任源于能力。简述一下责权利关系突出愿意承担能力。

10.你通过考试成为一名副科级干部，到单位后，主要领导把你介绍给大家，夸奖了你一番，之后请你即兴演讲。各位领导、同事，大家好！今天我非常荣幸地来到这里，成为大家的一员。

刚才领导也介绍了一下我。我个人认为我性格比较随和，是个积极的乐天派。四年的大学学习，让我掌握了必要的社会管理服务知识，三年的工作锻炼了我较强的实践能 5 力、组织协调能力和沟通能力，所以我相信：我有信心也有能力做好这份工作。

同时我也很清楚自身还存在着一些缺点和不足，比如工作经验还比较欠缺，但是我会在今后的生活和工作中虚心多向老领导、老同志，尽最大努力、以最短的时间去完善自我，促进我的工作顺利开展。

最后希望各位领导和同事能够在下一步的工作中，多多指教，多多帮助我，谢谢！

11、刘邦认为，自己在谋略方面不如张良，在军需后勤方面不如萧何，在军事指挥上不如韩信．他之所以夺取天下的原因在于重用这三位大臣。你认为刘邦得天下经验之谈对现代领导者有何启示？

①作为领导者贵有自知之明：这是识才、选才、用才的前提。②发现和使用人才是刘邦得天下的一个极其重要原因。当前各国以综合国力为基础的竞争异常激烈，归根到底是人才的竞争。人才是事业之本，各级领导要重视人才，使人尽其才，才尽其用。③我们今天用人目的、标准与刘邦虽有本质不同，但在识人与用人上刘邦的做法有值得借鉴之处，不过我们以马克思主义的人才观为指导，在各方面都应该做得更好些。

12、孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”你认为这句话对做好领导工作有哪些启迪? 作为领导者应善于审时度势，全面分析和掌握开展工作的时空条件和人际环境。②“天时”、“地利”等时空条件并非不重要，而是要从实际出发，选用有利的时空条件，抓住机遇，开展工作。③加强克服沟通障碍，处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系，营造和谐的人际环境，对于做好工作来说，是比“天时”、“地利”更为重要。

13、你若作为副职，如何做到“不卑不亢”呢？

①作为副职，很重要的职责，就是要向正职说真话，报 实情，不能“看眼色”、“听口气”说话办事，专拣“好听的”向正职说。

②不以物喜，不以己悲，应该成为你的座右铭。当工作做出成绩，正职表扬你时，要有谦逊的态度；当工作出了纰漏受到正职批评时，要“沉住气”，耐心听取正职把话说完，切不可“对着干”，待事情过后，选择一个适当的时机，就工作上的“失误”原因作解释，以便增进彼此的沟通和了解。

③一般来说，副职越是能在大事上为领导分忧解愁，正职对其就更加器重和爱护。

14、有人讲，干部提拔重用需要请客送礼、拉关系，你怎么认识这一问题？

（1）这种现象在局部客观存在，但绝大部分党组织是坚持党性、公道正派的；（2）要相信党的领导、相信绝大部分基层群众，只要自己干出成绩，组织和人民迟早会看到并认可；（3）即使有的地方有这种现象，总有一天会得到纠正；（4）自己当了领导干部后，会带头抵制不正之风。

15、假如你是单位领导，你的下属经常直接向你的上级汇报工作而不向你汇报工作，你怎么办？

１）我会以工作为重，以大局为重，妥善处理。

２）首先，对自己的工作方式和工作态度进行认真地反思，开展自我批评。

３）寻找适当的机会以谈心的方式与下属沟通，就我的工作方式、工作态度与他们进行平等的交流，虚心倾听他们的意见，有则改之，无则加勉。如果是因为我与下属的沟通不及时，下属没有向我汇报工作的机会，我会调整自己的工作方式方法，给下属谏言的机会，平时注意多和下属沟通，并及时将下属的意见整理汇报上级，让下属感觉到自己的建议受到重视。如果下属不清楚越级汇报工作的做法不当，我会及时找下属沟通，让下属知道向上司反映情况有正常的消息渠道，越级汇报是不可取的。４）在找到下属越级汇报工作的真正原因后，我会在适当的时间、以适当的方式向上级领导说明情况，避免造成上级领导的误解，影响今后的工作。

16、作为公开选拔的年轻领导干部，你怎么面对和领导比你年长的下属呢? 我认为，一个正常的国家机关依靠的是法治，是制度管人，而不是人治，不是以人管人。

所以面对这种情况，我走上领导岗位后一是要靠工作制度管人。首先要完善一系列机关管理制度，以便大家都能遵守，而且彼此之间又互相尊重，加强沟通。

二是要靠自己的人格魅力服人。《领导艺术》中讲，领导的权威来自两个方面，一是来自制度设计的法定权威，叫领导权力，另一种是来自领导个人魅力，叫非领导权力。面对比我大的长者下属，我如果过度依赖领导权力则会引起他们的不满或不服，因此我必须依靠领导个人魅力，具体说来就是身教重于言传，感化重于说教，鼓励重于批评，监督重于惩罚。己不欲者，勿施于人，要求别人做到的，自己首先带头做到。用高尚的人格魅力征服下属。

三是靠先进典型引人。上任后，我将通过调研，抓住工作中的正反两方面典型加以告诫和奖励。通过先进典型的标杆作用引导人。

17、有几个群众到某个部门去办事，因为群众提供的材料不齐，工作人员说没有办法按照政策办理，结果群众恼羞成怒，说要见部门领导，然后工作人员打电话给部门领导。假如你部门领导，你如何处理此事? 第一，先让工作人员稳定群众的情绪，避免事态进一步扩大。

第二，若自己能及时赶回，应火速赶回处理；若不能及时赶回，让工作人员做好解释工作，另行约定时间处理此事。

第三，作为公务员，要树立为人民服务的意识，耐心细 致接待群众，能办的事马上办，不能办的做好解释工作。

18、作为一个刚提拔的中层领导干部，你工作非常积极，不管什么工作都抢着干，结果副职对你意见非常大。对于这一问题，你该如何处理? 首先，我得到提升是领导和同事对我的信任，我会在今后的工作中更加努力的工作，不辜负领导同事对我的信任；

其次，如果在工作中出现了上述的情况，我会及时的对自己工作中的情况进行反省，如果是因为我的工作失误造成了副手对我有意见，我会在今后的工作中加以改正，并向我的副手道歉，如果是因为我做了一些本应是副手做的工作，我会及时的改正，将这些工作交给她来做。

再次，如果经我分析后不是因为两方面的原因，我会及时的和下属沟通，了解他的想法，如果是非原则性的问题，我会不斤斤计较，相互体谅，取得共识，如果是原则性的问题，我会对他进行批评教育，并给予他适当的惩罚，如果经批评教育和惩罚后，仍然对我有意见，我会向上级反映，并配合上级做进一步的工作。

19、抓住中心，带动全盘。这是一种基本领导方法，也是一门领导艺术。在工作中，作为领导怎样才能做到抓住中心？请结合实际谈一谈。

1）要寻找和认识工作中心。任何一项中心工作，并不是某个领导人随心所欲想出来的，而是由当时当地的主要矛盾所决定的。确定工作中心，必须审时度势，从客观实际出发，科学地分析需要解决的各种矛盾之间的内在联系，抓住其影响全局、制约其他的主要环节。

2）捏紧拳头抓牢中心。明确了中心并不等于抓住了中心。抓而不紧等于不抓。要真正抓牢中心，需要一个领导人的意志和魄力。一方面下决心砍去面上一些活动，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不为才能有所为；另一方面组成两套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍对付经常性工作。这种方法是可取的。

3）抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一，而是弹钢琴，十个手指头一起按捺下去，那就不成调子。要有先有后，有重有轻，有急有缓，才能弹奏出美妙动听、醉人心肺的乐章。

4）可举某一具体实例来阐述。

20、领导活动的成败，往往不在于领导人本身的才能高低，而在于他是否善于分配权力。你若作为领导者，对此觉得应该怎样进行操作？

1）大胆放手。管仲认为，事无巨细，君主都要亲自过问，这是君主自恃其能。作为领导者，特别是高层领导者，应该懂得放手授权、将在外君命有所不受的道理，应该清楚哪些事应该自己管，哪些事应该交给下属去管。

2）适当超脱。领导权力分配是领导者一种重要的超脱艺术。一个领导者如果长期陷于日常琐事，势必疏于领导职守。头痛医头，脚痛医脚，顾此失彼，事倍功半。领导得必须拔冗去繁，择人授权，只有更上一层，方能欲穷千里目。

3）知人善用。知人，就是要求能历史地、全面地了解一个人。善用，就是能科学地、合理地任用他人，授以权力，以做到人尽其才、才尽其用。

4）虚怀宽宏。虚怀宽宏不仅要求领导得在进行权力分配时要言人之短而用人之长，更要求领导者在权力分配时，能对下属的小是小非和暂时性失误宽宏对待。虚怀若谷，大度宽容，不仅是领导者的重要思想作风，也是一种高明的无形的谋略手段和领导艺术。

21、假如你是乡镇街道分管经济工作副职，工作任务十分繁重，但是每周还要参加很多临时性工作会议，占用了大部分时间，你如何协调好二者之间的关系？

①工作要分清主次，理顺秩序、统筹安排，分管工作与会议之间②加强时间管理，如何安排自己的工作计划③提高 工作效率④做好平时基础性工作⑤处理好授权与分权之间的关系⑥加强团队合作

22、假如你作为副职，在和主要领导研究工作时，你认为自己的意见正确，提出后却没有被采纳，你将如何处理？

①进一步了解情况、反思自我②学会与领导沟通③沟通不成，积极配合领导工作④及时提醒主要领导⑤涉及原则时应坚持原则。

23.领导如何处理好对上负责与对下负责的关系？

1、“对上负责”无疑是极为必须的，民主集中制的基本 原则……

2、“对上”负责和“对下”负责本不是一对矛盾体，对下负责是对上负责的基础，对上负责是对下负责的保证（“对下”负责为老百姓办实事与“对上”负责其实是高度一致的，对下负责是最好的对上负责）。只有领导在“下面”工作，决策在“下面”落实，问题在“下面”解决，创新在“下面”体现，成效在“下面”检验，重视并把“对下负责”的事情办好，才可能群众认可、社会认同、组织认定，也才可能实现与“对上负责”的高度一致。

3、要真正把“对上”负责与“对下”负责落到实处，需要领导干部们在日常工作中，把解决人民的困难转化成一种责任，时刻放在心头，抓在手上，并落实到行动上。……

4、领导干部要统筹上下关系，抵制唯上，机械式的唯上，迎合式的唯上。

24、提高领导工作效率，最重要的是狠抓工作落实，取得好的效果。要达到这一目的，你认为应该怎样去抓？请谈谈看法。

参考答案：①抓住根本。作为领导者首先应明确“我应负的责任”，“我应做的工作”，然后一级抓一级，各负其责，各司其职。②突出重点。在领导工作落实过程中，要围绕着当前的工作重点、热点和难点去抓落实，克服一般化的 抓法，既明确完成时限，又要明确质量要求，并加强检查督促，以保证落实效果。③典型引路。要把各项工作落到实处，领导者要注意抓典型，通过典型的作用，用典型的经验推动面上的工作，突破一点带动全局。④完善制度。抓落实不是一天两天的事，而应贯穿于各项工作的始终。这就要求我们必须建立促使各级领导从严务实的管理机制，形成务实的良好风气。⑤依靠群众。完成任务、实现目标，办法在群众之中。领导者务必关心群众、依靠群众，一切为群众谋利益，把它作为一切工作的出发点和落脚点。只有这样，领导者的工作才能巧妙地落在实处。

25、俗话说：“新官上任三把火”，用以表明新任领导者想开创一番事业，这似乎已成为规律。那么，你若作为新官上任觉得这“三把火”该怎样“烧”呢？请作答。

参考答案：①抓住组织发展的根本方向。组织要有明确的奋斗目标。有了目标，组织活动才有准确的方向，也才能围绕目标建立组织机构并组织员工为之奋斗。因此，“新官”上任，首先要明确下列问题：本单位应办成什么样子？应把干部群众的积极性引导到哪里去？本单位从长远看应向何处发展等等。②健全领导操作机构。一个单位或部门，没有团结而坚强的领导班子或健全的领导操作机构，再好的目标也无法实现。领导班子犹如单位的火车头，它是健全有力，还是残损不全或软弱涣散，将关系到一个单位工作的好坏和事业的成败。因此，领导上任后一定要抓好领导班子的建设。③选择战略“突破口”。新领导上任，“放火”应选择好“点火”部位。选择好，就会旗开得胜，一把火“烧”红半边天，以后的工作也会如火如荼；选得不准，干点不着，连打几发哑炮，以后就会步步被动。因此，领导者上任之初，可把供选择的“突破口”排排队，看哪个最有把握、最易突破，能产生最好效果，就先动哪一个。头炮打响，既能振奋人心，也会提高领导者威信，从而起到敲山震虎、势如破竹的作用。

26、在工作中，时常会出现有的下属在领导作报告时交头接耳乱鼓掌；有的在公开场合故意与领导者“顶牛”、“较劲”；有的喜欢在背后给领导编造和传播一些小道消息，甚至还搞点恶作剧。你若作为领导者，面对这类下属，该怎么办呢？

参考答案：①作为领导首先要有“宰相肚里能撑船，将军额头能跑马”的大度和气量，不可因下属对自己不尊重就给人寻机报复。②要认真分析下属“顶撞”的原因，看是下属对自己抱有个人成见，还是下属性格所致；是下属恃才傲物、心智不熟，还是自己在工作中不坚持原则或领导无方所致。③如果是因为下属无理取闹而致失礼，应尽可能给下属以宽容，淡然处之；如果是因自己方面的原因而致下属失礼，就应主动向下属赔礼，说明情况，并加以改正，以重新赢得下属的好感与尊重。

27、在办公室、机关、企业这样一方小天空里，不时存在人满为患的现象，人浮于事、效率低下令许多领导都头痛的要命。你若作为领导，要想使你的员工提高工作效率，该如何操作呢？

参考答案：①精减员工。因为只有工作多人员少才会使人忙碌起来。不过精减员工时，不要做得太过火，必须以能力作为选择准则。②建立起一套行之有效的岗位负责制，将每一项具体责任都落实到每一位职员身上。有了制度的规定，员工做事就不得不小心翼翼、认真负责，这样工作的质量自然就会大大提高。③做到赏罚分明。因为奖金是促进工作热情和动力的一项重要因素，拉开合理的收入差距，会使每一个员工全力以赴投入到工作中去。④将竞争机制引入人事制度中，在竞争中淘汰那些低效率的员工。这种削减会使在职的员工感到就业的压力，增强他们的危机意识，促使每个员工都兢兢业业地去工作。

28.湖南某市新上任的王市长，在一次走访某一农户家出来时，迎面涌来许多人，嚷着要见市长大人，说要告状某 乡长的不法行为，而且，这些人的言语很激烈，还有的在不停地咒骂。你若作为王市长，该如何处理该事件呢？

参考答案：①首先让大家冷静下来，然后仔细听取大家的意见，最后明确告诉大家，一定把大家的意见转达给有关部门。②同时强调相信有关部门会按法律办事，虽然作为市长不能直接插手此事，但会关注此事，肯定会给大家一个说法。③这一类事件对为官者来说实在是小事，但它关系重大。要想妥善处理，就必须冷静对待，这才是最重要的。然后把情感倾向于老百姓，在感情上拉近彼此的距离，这样才能消除大家对他的敌意，达到最终解决该事件的目的。29.工作需要有原则性，即通常所讲的“对事不对人”、“人熟理不熟”，但这未免又少了点人情味，对此你怎么看？

参考答案：①工作需要有原则性，只有这样才能保证工作顺利进行，达到预期目标。②在坚持原则性的前提下，在政策法律允许范围内，也要有一定的灵活性。③要知道，原则性（理）与人情味（情），在理论上并非势不两立的。

第二篇：公开选拔领导干部面试精选试题(含参考答案)

公开选拔领导干部面试精选试题（含参考答案）

刘邦认为，自己在谋略方面不如张良，在军需后勤方面不如萧何，在军事指挥上不如韩信．他之所以夺取天下的原因在于重用这三位大臣。你认为刘邦得天下经验之谈对现代领导者有何启示？时限：5分钟

参考答案：

①作为领导者贵有自知之明：这是识才、选才、用才的前提。

②发现和使用人才是刘邦得天下的一个极其重要原因。当前各国以综合国力为基础的竞争异常激烈，归根到底是人才的竞争。人才是事业之本，各级领导要重视人才，使人尽其才，才尽其用。

③我们今天用人目的、标准与刘邦虽有本质不同，但在识人与用人上刘邦的做法有值得借鉴之处，不过我们以马克思主义的人才观为指导，在各方面都应该做得更好些。

试题2：孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”你认为这句话对做好领导工作有哪些启迪?时限：5分钟

参考答案：

①作为领导者应善于审时度势，全面分析和掌握开展工作的时空条件和人际环境。

②“天时”、“地利”等时空条件并非不重要，而是要从实际出发，选用有利的时空条件，抓住机遇，开展工作。

③加强克服沟通障碍，处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系，营造和谐的人际环境，对于做好工作来说，是比“天时”、“地利”更为重要。

试题3：人都是有感情的，人们也最痛恨忘恩负义之人。曾对你有恩的人有求于你，希望你能给他以法律允许以外的“关照”，你怎么办？

参考答案：

①法高于一切。法律面前人人平等，原则性不能动摇。

②但中国历来讲究“滴水之恩，当以涌泉相报”，因此应该注意原则性与灵活性相结合，法外施情，给予热情的帮助。动之以情，晓之以理，使他理解直至支持你的行为。

试题4：张某平时勤于学习，钻研业务，能力很强，就是因为工作太“较真儿”，所以在单位处境一般。徐某能力平平，但很会“来事儿”，所以啥好事也落不下。有一天，两人闲聊起来，徐某对张某说：“现在的事，你不要太认真，差不多就行了。”你认为，在现实生活中，张某和徐某哪一个更明智些?

参考答案：

①应该说，张某更明智些，因为他有事业心和责任感，徐某的所谓“明智”其实是不可取的。

②张某业务能力强，但不注意处理人际关系；徐某只注意人际关系，不追求业务进取，他们应当努力弥补自己不足的方面。

③提高业务水平与培养人际交往能力．二者都不可偏废，这样才是真正的明智。

试题5：有人说：“为官之路有三条：关系路，做假路，苦熬路”。请实话实说，你打算走哪条路？为什么？

时限：4分钟

①这三条路都不是积极、正确的为官之道。

②做假害国害民，害人害己，这条路绝不能走；苦熬浪费青春与时光，也不是好办法；现在关系网密布，要想办点事，有时不走走关系还不行，但这也不是一条正路。

③我们为官，应当走一条光明正大的路，为民作主的路，替人民办实事办好事的路。

试题6：市场经济下充满了竞争，同事之间无形中也存在着竞争，谈谈你如何面对工作中的竞争？时限：4分钟

参考答案：

①在现代社会，竞争是推动社会发展的动力。

②为了各自的发展，同事之间的竞争在所难免。正当的竞争能产生压力与动力，有利于激发自身的潜能，更好地塑造自我。作为现代人应勇敢地面对竞争。

③竞争不排斥合作。良性的竞争是合作中的竞争，而不是相互拆台，我们应倡导良性竞争，避免恶性竞争。

试题7：工作需要有原则性，即通常所讲的“对事不对人”、“人熟理不熟”，但这未免又少了点人情味，对此你怎么看？时限：4分钟

参考答案：

①工作需要有原则性，只有这样才能保证工作顺利进行，达到预期目标。

②在坚持原则的前提下，在政策法律允许范围内，也要有一定的灵活性。

③要知道，原则性（理）与人情味（情），在理论上并非势不两立的。

试题8：你怎样评价“敢想、敢说、敢干”这一句对人评价的话？时限：3分钟参考答案：

①持肯定的态度，说明敢为天下先的精神对推动社会进步的巨大作用。

②但“敢想、敢说、敢干”不是妄想、胡说、乱干，要在科学方法的指导下去创新、探索，才能取得好的效果。

③具体到一个人，既要看他是否敢于推陈出新．又要看他是否善于推陈出新。

试题9：现在有这样一种现象：有些大学毕业生在校期间刻苦读书，由于缺少社交能力和社会关系网，找不到理想的工作；相反，另有一部分大学毕业生在校期间将多数精力花在社交上，结果找到了理想的工作。对此你有何看法？

时 限：4分钟

参考答案：

①确有这种现象，但不是普遍现象。应该肯定社会选择毕业生的主要根据仍然是真才实学，因此，在校大学生的主要任务应该是刻苦学习、增长知识。

②随着社会的全面发展，社会对人才的需求由单一型向复合型转变，这就要求在校学生除了知识的积累之外，还必须掌握更多的能力，社交能力是其中之一。因此，适当地接触社会，有意识地培养自己的社会交往能力，是当代大学生所必需的。

试题10：古人云：“用兵之害，犹豫最大，三军之灾，生于狐疑。”作为部属，在与领导相处的过程中，要慎防“疑心病”。如果整天疑神疑鬼，“见了风就是雨，”那么，非但处理不好与领导的关系，而且一定做不好工作，有的甚至还弄得身心憔悴，提不起精神。这是十分要不得的。请你结合实际工作谈怎样医治“疑心病”？

①要加强理论学习，特别要认真学好马克思主义哲学。要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析人、分析事，处理具体问题，尤其要正确地看待领导。领导是人不是神。领导得有时也会说错话、办错事，不能用完人的标准要求领导。在与领导相处的过程中。要用历史的、全面的、发展的、联系的观点看待你与领导者之间发生的所有摩擦和矛盾。从党和人民的利益出发，而不是从个人的好恶和恩怨出发，你就能与领导配合默契，和睦相处。

②要加强思想修养。孔子说：“吾日三省吾身”。孟子则要求“慎独”，以修身养性。我们是社会主义国家，领导与部属在政治上是平等的，奋斗的目标是一致的。因此，作为部属要自觉维护领导者的权威，虚心接受领导者的教诲；要严于律已，宽以待人，勇于开展批评与自我批评；特别是当自己做错事、说错话之后，要勇于自我批评，不断改进工作。

③要加强性格陶冶，树立自信心。作为部属，尤其是在领导身边工作的同志，其性格方面的要求是较高的，比如，胸怀大志、豁达大度，活泼开朗，心地纯正，待人诚恳等。要善于向领导和周围的同志敞开心扉，保持心理上的平衡以及良好的心理状态。同时，要树立信心。事实上，一个人自信心越强，越容易信任别人，越是不容易产生猜疑。当然，这种自信应是非常理智的，而不是盲目的。

④要加强对领导者的了解和理解，无论是对老的领导还是对新的领导，都有一个不断了解的过程。你对领导了解得越全面越细致越深刻，你对领导者的理解才能做到全面、细致、深刻，才不至于在遇到一点点小风浪时就承受不住。胡乱猜疑。

1、果你当上处长后，副处长对你有意见并向厅领导作了反映，你将如何处理这个问题？

[思路点拨]

①正确对待副处长有意见这件事情，把他有意见并向厅领导反映当作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要对副处长有其他的想法和看法。

②主动找副处长沟通思想，征求副处长的意见。如果副处长所反映的意见，是误解，那么消除误解；如果副处长所反映的意见属于自己存在的问题，那么主动向副处长作自我批评，并且当即制订出改正缺点或不足的措施。总之，态度要诚恳、虚心，要达到在新的基础上的团结。③问题解决后，建议由副处长再向厅领导汇报解决矛盾的情况。或者征得副处长同意后，由自己向厅领导汇报解决矛盾的情况，并且坚持实事求是的原则。

2、厅属某单位就一个需要解决的问题向厅领导递交请示文件，领导批示意见不一，当文件退回办公室时，你作为主任怎样处理？

[思路点拨]

我作为办公室主任，将这样处理这一问题：

① 严格保守秘密，防止将领导的不同意见扩散，以免造成不良的影响，给厅领导之间带来误解。② 根据请示的内容，向办公室主管领导汇报，征求办公室主管领导的意见，根据办公室主管领导意见决定具体处理的办法。

③ 了解情况。即了解文件处理的情况，这是因为按照规定，请示不能递交领导者个人，应该递交办公室处理，是什么原因使这个文件到了所有的厅领导手里，造成了这种状况，以便总结办公室处理文件方面的经验教训，防止类似事情的发生。

3、处有相当一部分干部积极性不高，办事拖拉，工作效率低，如果你担任某处处长，怎样解决这个问题？

[思路点拨]

如果我担任某处处长，我将采取如下措施充分调动处里干部的积极性。

①调查了解情况，掌握干部积极性不高的原因。干部积极性不高的原因是多种多样的，或者是制度不严，或者是处领导处事不公，或者是因有后顾之忧没有得到解决，或者是处、科领导干部领导不力，等等。总之，首先要充分了解情况，掌握干部的思想动态，然后对症下药，切实解决干部思想上存在的问题，从而有力地调动干部的积极性。

②建立健全制度，严格按制度办事。处里原有的制度不够完善的要健全。同时根据处里的实际情况，有些制度没有建立的，应在充分调查论证的基础上建立。真正做到有章可循，严格按照规章制度办事。对于那些不按规章制度办事要给予必要的处罚，严格按制度办事的给予奖励，从而激励大家工作的自觉性。

③树立典型，④科级领导干部实行竞争上岗制。为提高领导干部的素质，建议厅党组对科级干部实行竞争上岗制。这样，同样能激发所有干部的工作积极性。

(5)解决干部实际困难，使干部一心扑在工作上。要充分调动干部积极性，除了建立制度上的激励机制之外，还要注意关心干部的生活，注意解决他们生活上的实际困难。这样，方能解决他们的后顾之忧，使他们一心扑在工作上。

4、如果你担任副职后，你单位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正职所造成的。对这个问题你怎么办？

[思路点拨]

对这个问题，我会认真处理，既不损害正职的威望，又达到维护干部正当权益的目的。具体说来，可以从如下三个方面努力：

①维护正职的威信，不急于下结论。当我自己发现这个干部受到不公正的待遇时，或者群众向我反映正职因某种原因而给予这位职工不公正待遇时，我不急于表态，而是强调要了解情况。并且要大家相信正职的工作，正职的处理是有原因的，达到既维护正职又不忽视群众意见的目的。

②主动与正职沟通，争取正职纠正自己的做法。先将了解到的情况如实地向正职汇报，并且实事求是地提出自己的建议。努力争取正职自己纠正自己的做法。一般来说，开明的正职一旦意识到自己的不对，是会自己纠正自己的错误做法的。但是决不能急于求成，需要一个过程。③做好干部的思想工作，鼓励干部积极工作。我会主动找这位干部谈心，使他正确对待领导的做法，同时鼓励他积极工作，不要因此而消沉。因为只要通过自己的努力工作，是完全能够改变领导的看法的，也会改变自己所受到的不公正待遇的。

6、如果你是党委秘书，让你组织一次会议，你怎样实施？

[思路点拨]

如果我是党委秘书，让我组织会议，我打算按三个步骤实施。

①第一个步骤做好会议前的准备。会议前的准备主要落实六件事情。第一，确定会议的主题和内容，即会议要解决什么问题、涉及哪些方面的内容；第二，确定会议参加的人员，即会议具体由哪些人员参加；第三，确定举行会议的地点、预定时间和议程；第四，会议所需要准备的材料；第五，下发会议通知；第六，确定会务人员。

②举行会议。这一步骤主要是围绕会议的主题，组织与会人员认真报告，认真讨论问题发表自己的意见。真正使与会人员理解和吃透会议的精神实质，以便回到单位贯彻执行。这一阶段要注意充分调到与会人员的积极性，使大家做到畅所欲言，各抒已见，使会议开得活跃，并且充满民主气氛。

③检查会议落实的情况。开会的目的是为了促进工作，因此会议有着明确的目的性。而要实现

开会的目标，一个重要的工作就是检查各单位贯彻传达、落实会议精神的情况。在检查的过程中，发现好的典型及时向党委反映，给予表彰；没有认真落实的，督促其落实会议的精神。只有这样，才会真正实现会议的目标.第三题 心理题：如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算

【解析】这样的题很可能暗示你在这次面试表现不佳，提示你出局。也有可能测试你的心理稳定程度，如果表现的非常紧张，肯定会给面试官留下坏印象。

现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.第五、再接再厉,成为国家公务员一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争.?第四题 实践题：下属给你难堪你该怎么

关键字：实践 经验

【例】你是新上任的副镇长，根据镇政府的决议给下属安排工作，在会上同时有几个下属提出理由不能执行，使你很难堪你该怎么办？”

【解析】实践中出真知。对刚出校门的大学生来说，这就是一道难于突破的坎。死背答案肯定被看穿。只有平时多模拟演练，熟悉这种问题的答法

正确的做法是虚心听取群众的不同意见，认真调查和了解各方面的情况。如所提问题确实有道理，可暂不实行，切忌强调面子，一时冲动，一棍子打死，这是正确对待群众意见的大问题

第三篇：2012 最新领导干部竞争上岗面试试题(带参考答案)

一、综合分析题（考察思考问题、解决问题思路与能力）

1.知人善任是领导角色重要的内在功能，请结合实际从正反两方面加以阐述。

【答案提示】无论是参加党政领导干部公开选拔，还是参加企事业单位中层管理岗位的干部招聘，都是领导者，都涉及到识人用人问题。毛泽东指出，领导干部就是出主意、用干部。怎样用人，是领导干部重要的能力和职责之一。解答思路：

(1)称职的领导能尊重人才、任人唯贤，因而关注人才的吸收和培养，真正了解人才的素质和优缺点，能用其所长，避其所短，这就是知人。不称职的领导谈不上尊重知识和人才，他们对人才一无所知或不甚了解，因而丧失“善任”的前提。这段讲领导干部的职责。

(2)人无完人，谁能无过?高山必伴深谷，才能卓著的同志往往也有很多缺点。领导者必须敢于任用、善于任用有缺点的能人，而不能求全责备、以偏概全。这段讲用人的辩证法，用人要看人的主要优点，可以举刘邦的例子。

(3)在有能力的领导者眼中，就如手艺高超的匠人一样，没有弃材，没有不能用的人。陈云说过：在革命队伍里，无一人不可用。因此，对能力一般或能力不强的同志，也应量才任职，做到人事相宜。

2.俗话说：“为官一任，造福一方。”你如何理解这句话?“福”字意味着什么?

【答案提示】什么是官，什么是任，什么是福，应该辨析清楚。(1)官和责是密不可分的，对我们党来说，全心全意为群众谋福利是领导干部的根本职责，因而不可只当官不尽责。

(2)在一个地方或岗位上任职，组织上一般都明确地制定了目标责任，实实在在地完成这些目标责任，也就是为民造福的具体体现，也是领导者的基本职责。

(3)要想造福于民，就要深入了解群众迫切需要解决的问题，把对上级负责与对群众负责结合起来，通过自己的工作切实提高群众的物质文化生活水平。

(4)造福一方要从为群众办实事、办好事做起，正如胡锦涛同志指出的，群众利益无小事，只要是对群众有利的、大多数群众要求的事，无论再小，领导者都要积极去办，并力争把实事办实、好事办好，但也要坚持实事求是、量力而行的原则，切忌为捞取个人政绩或为一时取悦于民而办力不从心的事，更不能搞形式主义。

“福”字意味着群众的切身利益以及自己的职责，因而不能单纯认为造福一方是对群众的恩赐，其中还包括尽到自己义不容辞的责任。要注意，领导办“福”事，首先是职责使然，是一个党员干部的职责。

3.作为一个党政机关的领导干部，你认为好的领导者应该具备哪些条件?

【答案提示】党政机关领导干部是为人民服务的，是落实贯彻党的方针政策的，因此，好的领导者应该具备下列条件：

(1)有较高的政治理论水平和思想觉悟。领导者要领导一个单位或一个部门，没有较高的政治理论水平和思想觉悟，就很难做大大事不糊涂，就难以做出正确的决策，就无法不折不扣地执行上级的方针政策，就很难处理好错综复杂的矛盾。

(2)领导者应该具备较高的业务水平和领导能力。领导者在单位要处理一些业务，要解决和处理经常出现的问题，如果业务水平不高，工作能力不强，那么就无法有效领导好单位工作。

(3)领导者应虚怀若谷，坚持原则，敢于开展批评和自我批评。领导者应该勇于接受群众的批评，同时也要敢于坚持原则、主持正义，这样才会使单位正气得到上升，邪气得到抑制。

(4)领导者要善于团结同志、关心群众，充分调动群众的积极性，特别是遇到个人利益问题时，领导者要尽可能为群众着想。

(5)领导者应该廉洁自律，不贪不占，不行贿索贿，不腐化堕落，以高尚的人品影响群

1众。

4.俗话说，“道高一尺，魔高一丈”，你对这句话有什么看法？

【答案提示】此句出自吴承恩《西游记》第五十回：“道高一尺魔高丈，性乱情昏错认家。可恨法身无坐位，当时行动念头差。”原为佛教语，若依佛法来说，所谓道，即是佛道的意思。那么魔，可作障碍，破坏解，凡有碍于修行的人和一切事物，都能称之曰魔；好比邪知邪见的人，或者是烦恼、睡眠、杂念，因能障道，故名之曰魔。

所谓道高一尺，魔高一丈，那是就修行人初期而言，魔高一丈，道只有一尺。告诫修行者警惕外界诱惑。谓正气难以修得，而邪气容易高过正气。后比喻取得一定成就以后往往面临新的更大的困难。对领导者来说，比喻虽然取得了比较大的成功仍然可能前功尽弃，在现实中主要是要正确看待成功，做到不骄不躁、喜中思忧，始终保持冷静的头脑；其次这个成语也比喻正义和邪恶的力量对比。在这里可以新词新解，“道”可以说成是自己要坚持党性锻炼，努力学习的党的路线方针政策和法律法规，“魔”就是来自社会上的各种不良的诱惑。作为干部要自觉的学习“道”,抵制各种社会不良现象的侵袭，全心全意为人民服务。

5.吸烟有害健康，但烟草又是我国的重要财政收入，你怎么看待这个问题？

【答案提示】此题是个两难问题，考察考生的辩证思维能力。存在的都是合理的。任何一个问题，既然存在肯定有其存在的必然原因。烟草就是这样。应该这样回答：（1）吸烟有害健康，这在人们心中已有共识，不可置疑，但烟草因为其高税率而给国家带来大量财政收入，也是一个事实，所以二者是一对矛盾。（2）作为一种生活习惯，中国人有很长的吸烟历史，想一下子让烟厂停止生产，让大家戒烟是不可能的，也不现实，所以当前应采取缓冲政策，一方面利用科学手段提高卷烟质量，减少有害物质，同时打击假烟的生产和销售，另一方面加强对吸烟有害的宣传教育，劝导人们少吸烟不吸烟，并通过立法一些措施来控制吸烟，如公共场合不得吸烟，如不能影响他人健康等。

所以，这对矛盾的解决不是说没有办法，但不能要求一蹴而就，它需要有一个过渡期，需要通过各方配合和努力，才能彻底解决矛盾。

6.金子与沙子谁贵重？当然是金子。但在建设大厦时，可以不用金子，却不可不用沙子。对此，你做何解释？

【答案提示】任何事物都是相对的，在一定的条件下是可以发生变化的。回答此题一要阐明事物的性质不同，作用不同。二要阐明尺有所短，寸有所长的道理。最后落脚到：所谓人才也是这样，一个伟大的科学家可能发明了宇宙飞船，但不一定会修理下水管道。只有把人才放到合适的岗位上，才能发挥他最大的能效。

7.名言“智者受到赞扬时，常常反思；愚者受到批评时，句句反驳”，请你谈谈感想。

【答案提示】回答此题掌握三个要点：（1）这是一句至理明言，它的主要意思是说，对待别人的评价，无论是批评还是表扬，都要好好反省。（2）作为一个社会人，存在于社会之中，总会处在别人的评价之内。古人说过：以人为鉴，可以知得失。在别人的评价中，我们能知晓自己身上一些“不知庐山真面目”的地方，当然，这也需要有从自身找原因的勇气。在得到表扬时，不能过份骄傲，在得到批评时，也不能急于辩驳；在别人的中伤面前，更不能自轻、自贱。（3）作为一名人民的公仆，领导干部在执行公务的时候，在得到人民的表扬的时候，不能被成绩冲昏了头脑，要继续保持清醒，为人民多做事；在受到人民的批评时，要积极地反省，自己在工作上还有哪些不足，需要改进；被一些流言蜚语中伤时，要能积极、及时地澄清事实，让党和人民放心。

8.齐白石说“学我者生，似我者死”，是什么意思，谈谈你对这句话的看法？

【答案提示】（1）“学我者生，似我者死”的意思是学齐画的神韵，并不是学画的临摹，做到神似形不似。这句话其实是白石老人的切身体会。他学画晚而且原本只是个爱好，他去北京寻求的是其他方面的发展，巧的是他身无分文只好在街头卖画糊口，更巧的是一位美术大家路过，觉得他的画的确有真品的韵，告诉他类似这句“学我者生，似我者死”话。从那以后，齐白石才专著于画道的。（2）对于好的东西，我们不光要学习，而且要把它变成自己的东西。我们要学习别人的先进经验、办事方法，但在运用中要实事求是，具体问题具体分析。特别是在对外开放时，我们在向国外先进科学技术学习时，不能照抄照搬地“死学”，而应该结合我国具体国情，把别人的科学技术变为我们自己的。这样，才能青出于蓝胜于蓝，才能发展，否则只能在别人后面亦步亦趋。

第四篇：关于考选领导干部的面试试题[001]

关于考选领导干部的面试试题 问题：作为一个领导者应该如何对待和处理一些突发事件？

时限：五分钟 主测要素：灵活应变能力；综合分析能力；决策水平。参考答案：

1、必须十分重视突发事件。突发事件是超常事件的一种，往往由于某些未曾预料的因素造成的。处理突发事件属于领导决策的题中之义。这类事件，突然发生，时间紧迫，震动面大，如不用时妥善处理，势必影响整个决策目标的实现，或妨碍日常工作的运行。因此，领导者不能掉以轻心，应当慎重对待，及时作出决策。

2、处理突发事件，要特事特办。突发事件是在特定环境下产生的，有其矛盾的特殊性。只有搞清它的前因后果、来龙去脉，把握事件的全过程，找到问题的症疾所在，采取对症下药，因事处置，才能恰到好处，解决问题。领导者在处理这为中，既要坚决果断，又要谨慎细致。

3、处理突发事件，有赖于领导者高超的决策能力和领导艺术。一般地讲，首先应分清问题的性质，并决定相应措施，以避免事态扩大；继之在摸清情况的基础上，亲自做关 1

键人物的工作，使问题得以妥善解决。

4、可举某一具体实例来阐述。

问题：我国近代著名的民族英雄林则徐语重心长地说：“子孙若我，留钱做什么！贤而多财，则损其志；子孙不若我，留钱做什么！愚而多财，益增其过。”当今著名的实业家曾宪梓，多次为教育事业、体育事业、福利事业慷慨触角解囊，并公开表态：身后家财不给子孙，而献社会。此类事迹，请予评说。时间：五分钟 主测要素：人生观、价值观 参考答案：

1、金钱财富可以使人们得到应有的生活和工作条件。多钱多财，可能用来大兴义举而造福人民，也可能因之沉湎于灯红酒绿之中，进而至于作恶多端，令人发指。

2、对钱财的态度最直接反映人们的人生观和价值观。有的人想方设法地不择手段敛财，真是“终生只恨聚无多。”其所聚的大笔资财，除供自身任意挥霍外，还要泽及子孙。相反的，有的人即使富甲一方，如著名的侨领陈嘉庚，却是“家财不为子孙谋”，把得之于社会的奉献于社会。在当今某些发达的国家里，个别富翁也公开声明，身后财产不让子孙继承，献给公益事业。在我们社会主义国家里，高层领导干部更应带头学习周恩来总理那种在银行里没有一分钱存 2

款而把全部积余作为党费的光辉榜样。

3、对于革命者来说，子女不是私有财产，而是共产主义事业的接班人，他们当然可以依法继承前未尽的事业，宏扬民族传统文化的精华，把社会公德、职业道德、家庭美德这些宝贵的精神财富一代一代传下去。问题：发达国家的高等教育存在“重文轻理”的现象，即学习人文科学的明显超过学习自然科学的，而在人国学生参加高考和考研的志愿中则普遍存在“重理轻文”倾向，“学好数理化，走遍天下都不怕”的俗语依然颇有市场。对此请予评说。时间：6分钟 主测要素：综合分析能力 参考答案：

1、在我国，“重理轻文”由来已久，究其原因，大体上说，其一是在极在思潮的年代，哲学和社会科学首当其冲。如，马寅初宣传科学的人口论，主张计划生育。却横遭全国性围攻，本人且被打入冷宫。文科方面的学术争鸣实承上被扼杀了。搞文科的，心有余悸，不愿扣你继承。其二是改革开放以来，急需大批理工科和技术科学方面的人才。其三是“科学技术是第一生产力”中的“科学”往往被误解为自然科学。

2、哲学和人文科学也是第一生产力，它们虽然不直接 3 涉及劳动资料和劳动对象，但却直接涉及劳动者的素质。作为生产力首要因素的劳动者，亟需通过哲学的学习形成正确的世界观、人生观、价值观；亟需通过伦理学的学习，形成良好的道德；亟需通过法学的学习理解并掌握依法治国的方国略，亟需通过历史的学习汲取历史智慧，宏扬传统民族文化的精华。

3、李正道教授指出，科学和艺术是一枚硬币的两面。林兴宅教授也指出，文明的极地是诗与数学的统一。在现科学中，与分化趋同同时并存的是综合化、整体化的势。知识经济时代需要的是复合型人才。高中实行方便是分科，大学专业划分的细化都不利于新时代需要的文理兼通、全面发展人才的培养。

4、自然科学成果要黑转化为现实生产力，完全离不开社会决策与社会实践，由此，言之，属于社会科学的领导科学、决策科学、管理科学是更为重要的第一生产力。轻视文科无疑是短视的。问题：造假之风盛行，诚信危机困扰全社会，你认为什么办？ 时间：5分 钟 主测要素：理论素养、政策水平。参考答案：

1、伪劣商品屡禁不止，虚报成了玩症，学术造假时有 4

所闻，更有为敢万元报酬而编造《斗争智斗勇：女记者与狼共斗六十一天》之类的奇文。必须正视整个社会处于诚信危机之中。

2、应大力宣传诚信是立身之本的传统美德。“自古人皆死，人无信不立。”“吾日三省吾身：为人谋而不忠呼？与朋友交而不信呼？传不习呼？”不诚无信，以诚求信。营造诚实可贵、虚伪可耻的氛围。

3、市场经济的建立在以诚信为基础的契约经济，因而必须建立对失信行为的惩戒制度，首先是建立和完善有关法规其次是严格执法，使造假者一旦落马就倾家荡产、万劫不复。如果没有足以遏制造假者重新犯罪的法律制裁，伪劣产品、虚假广告，必将此起彼伏，死灰复燃。

4、建立企业和个人信用记录系统。无论是诚实履行合同，或是违约失信，都记录在案。有不良信用记录者，银行不给贷款，工商局不让注册。这就使企业不能不珍惜自己的信誉，不能不遵纪守法。

5、数字造假成了顽症。去年各省GDP的增长率平均高于全国增长率。数字造政绩，政绩造高官。一方面要追究造假者的行政责任以至法律责任，另一方面要改变干部的考察方法和用人导向。问题：1968年，尼克松与纳尔逊美国总统第37任总统时，文学硕士、哲学博士、哈费大学教基辛格是后者竞选班 5

子的核心人物，为击败尼克松而竭力出谋划策，但尼克松最终还是取胜。大出人们意料的是，刚刚在大选中取胜的尼克松在首次举行的记者招待会上就郑重宣布，他将任命基辛格为总统的国家安全事务助理。尔后，他还任命基辛格为国务卿，使之成为美国历史上身兼此两要职的第一人。在这位智多星的有力辅佐下，美国缷掉“趆战的沉重包衭，放弃长期敌视中国而走入死胡同的外交政策，尼克松躬临北京，成为美国历史上第一位访问没有外交关系的国家的总统；在与苏联谋求缓和的同时，实施不战而胜的战略。总之，尼克松突出的政绩同过去是死敌的基辛格的锦囊妙计是完全分不开的。请你对此给予评说。时间：5分钟 主测要素：价值观、进取心 参考答案：

1、用人导向，特别是关键职位的用人导向，最集中表现一个政治家、一个政党的宗旨和本质，是关系民心背向、事业成败的头等大事。

2、任人唯贤不回避私仇也是中华民族的传统政德。齐桓公用仇敌管仲而成就霸业，曹操不计杀子之恨而接纳张秀，史书传为美谈。不过，齐桓公是听从鲍叔牙苦口婆心的劝说，曹操却是主动释怨。中国历史上不泛 此类泱泱大度的材料。尼克松作为资产阶级政治家，烩贤而不避仇，终于 6

刮起了一阵举世瞩目的“基辛格旋风”。由此可见，凡是出色的领导人物，必以事业为重，而从大局着眼，不计私怨，化敌为友。

3、唯贤是举，一方面是不避私敌，另一方面则必然是不徇私情。问题：小偷入室盗窃，偷得某教育局长现金、存折金条、名洒名烟，由此引出局长受贿案。又，厂长包的二奶要现金太多，没能如愿，愤而举报，也由此引出某国营糖厂厂长受贿案。请对此类“小偷有功”、“二奶有功”的现象进行哲理分析。时间：4分钟 主测要素：哲学素养、价值观 参考答案：

1、必然性是事物发展过程中确定不移的趋势。“莫伸手，伸手心被捉。”法网恢恢，疏而不漏。善恶到头终有报。不是不报，时候未到；时候一到，一切都报。胡长青、陈克杰等人的劣迹，总有暴露的一天。

2、偶然性是事物发展过程中并非确定发生的趋势，它可以于此时此地出现，也可以于彼时彼地出现；可以以这种方式出现，也可以通过那种方式出现。局长大人和厂长大人分别败于小偷和二奶之手，则纯属偶然性。

3、心然性总是通过偶然性表现出来的。局长和厂长的 7

胡作非为总有败露的必然性，不是通过小偷行窃和二奶举报这种偶然性的形式，就是通过其它形式表现出来。

4、偶然性体现并受制于必然性，凡存在于偶然性的地方，背后必然存在着必然性。小偷到局长家行窃，属于偶然性；偷得那么多不义之财，也纯属鍝然性，但偶然性的背后则隐藏着“伸手必被捉”的必然性。问题：古人云：“来说是非者，便是是非人。”在领导工作中，作为副职，常常面对正职领导、同级共事的同仁以及他们所配备的秘书们，相互间的交流、沟通纯属正常，但难免也存在着听错误解，造成班子不团结。请你结合实际工作情况，谈谈怎样处理好领导者之间的上下左右关系。参考答案：

1、领导者在特定的时间、在点、条件下说的话，要学会“淡化”。任何人说话，都是在一定的时间、一定的地点、一定的场合、一定的条件下进行的，所说的话，往往其心境、情绪、语言又都是不一样的。比如，人在生气时，可能是怒不可遏，可能是气结郁胸，也可能说出在平时根本不可能说的话。遇到这种情况，当副职的只能是一听了之，不可往头脑里装，更不能传给谈话所涉及到的当事人，不然，后果不堪设想。

2、领导者无意中说的话，要学会“不当回事”。古人说：人非圣贤，孰能无过。无生命线哪个人，不可能毎一句话、毎一个词都说得那么准确、完整，无意损伤别人的话，也是会有的。因此，作为副职，就不能把无意当有意，把偶然当经常，把不应该当回事的话传出去，以免引起领导者之间不必要的误解，而把事情搞得面目全非。

3、领导者之间相互有成见的话，要学会“粘合”。领导们整天在一起共事，难免有这样那样的分歧，甚至发生一些不愉快的事情，就是一个团结的好班子，也不可能是铁板一块，相互之间有点看法，也是很正常的。在领导者互相有成见的情况下，作为副职应该从大局出发，尽自己所能，做粘合的工作，尤其是在领导之间互相说了有成见的话的时候，可以给予必要的说明和解释，以逐步消除领导之间的矛盾。问题：某局机关因工作需要，新成立了一个行政处，由原局办公室副主任李佳任处长，原办公室的8位后后勤服务人员全部转到行政处。李佳上任后便到处物色人才，又从别的单位调进5位工作人员。这样，一个14人的行政处便开始了正常工作。李处长38岁，年富力强，精力旺盛，在没有配备副手的情况下，他领导其他13人开展工作。开始倒没有什么，时间长了问题也就多了。因为处里不管是工作分配、组织协调还是指导监督、对外联络，都是李桂拍板定案。尽管他工作认真负责，每日起早贪黑，也适应不了如此繁杂的事务，哪个在方照顾不到都会出漏子，行政处内部开始闹矛盾，与其它处室也发生了不少冲突。9

在这种情况下，局领导决定调出李佳，让局办公室另一位副主任王强接任处长。王强上任后，首先着手组建行政处内部组织机构：办公室、行政一科、行政二科、行政三科。其次，选调得力干将，再从原来的局办公室选调两位主任科员内任政处副处长，从业务处选调3名副 主任科员任行政一、二、三科的科长，其余科长、副科长在原13名工作人员中产生。王强采取这些做法，目的是改变处理沉闷的空气，调动大家的工作积极性，提高行政处的工作效率。这样，一个19从的行政处在三位正副处长，8位正副科长的领导下，再次以新的面貌投入到工作中。但是过了不久，行政处的工作效率不仅没有提高，反而更加糟糕了。有的下属认为王强经常趆权指挥，他们的工作没法开展，有的下属则认为王强到处包办代替，不，不，没事找事干，和科长争权；有的人认为行政处官多兵少，没有正经干活的，不到半年，行政处又陷入重重矛盾之中，不但人际关系紧张复杂，而且大家都没干劲。他感到很困惑：自己工作热情很高，为什么还领导不好行政处的工作？ 问题：李佳和王强失败的主要原因是什么？应如何改进？ 答案要点：

1、任何一个组织内部，如果没有恰当的组织结构形式，就无法进行有效的管理。李佳和王强两次管理上的失败，主 10

要是因为在进行组织设计时，违背了组织设计时的基本要求和原则。组织设计的要求和原则之一，就是组织内部和群体内部的管理层次和控制幅度要适当。

2、李佳上任之后，一个人直接领导13名工作人员比例为1比13，无论从行政处的工工作性质方面看，还是从行政人员的素质方面看，他都无法管好行政处。因为，首先他在设计组织结构时，管理层次太少，没有体现出管理的原则。其次，他把管理幅度设臵得过宽，跨度为13人，即使李佳能干，他也无法有效地管理好13人的共工作。因为根据现代管理科学的研究成果，常以7 人为宜。李桂直接管理13人，超过了这个限度。王强上任后，首先进行了人才的选 拔，重新设臵组织结构，把行政处管理层次分为两层，即处下设科、科下设工作人员。他实施权力下放、分层管理的原则，有利于调动下属的工作积极性，而且缩小了自己的控制幅度。但是，他在设计行政组织结构时，单纯地以用人调动大家的积极性，而没有更多通协调各方面的关系来提高工作效率。具体表现是：第一，横向部门设臵过多。行政处这样的机构，设2－3个科足够了，没有必要设4个科。第二，官多兵少，机构头重脚轻。在行政处，领导与被领导者的比例为11比8，造成行政人员虽然不少，干活的没有几个这样的局面。第三，王强领导方法不当，管理过于具体，致使管理混乱，指挥系统 11

失灵。

3、要想合理确定管理层次和控制幅度，必须注意以下变量关系：第一，在被管理单位和人员不变的情况下，管理层次与控制幅度成反比。第二，确定控制幅度时应考虑管理事务的难易程度。如果所面临的事物是稳定的、例行性的或是重复性较强的，控制幅度可 一些。反之，所面临的事物变动性创新性较强，控制幅度就窄一些。第三，控制幅度同管理者的水平和管理手段先进程度成正比。第四，控制幅度同被管理机构或人员素质有关。如果被能管理者能独立胜任工作，管理者的控制幅度就可以宽一 些。第五，不同管理层次和不同的工作性质决定着控制幅度应该有所不同。如，省级机关的部门数应少于国务院的部门数。案例分析：N市是一个有60万人口的沿海开放城市。随着城市经济建设的发展，城市垃圾日益增多，而垃圾处理毎况日下，城市环保与垃圾出路的矛盾越来越尖锐。该市日均垃圾达300多吨，旺季时高达600多吨，而且这些垃圾在该市的四周小型垃圾场地，严重影响着该市的环境卫生。为此，市环保局面对市内垃圾出路的难题，多次召集有关部门领导和支柱人员开会讨论，并作了必要的调查研究，形成了三种处理方案。第一种：建立垃圾处理工厂，对垃圾进行化学处理变废为宝。这是解决垃圾出路的一条各积极途径。第二种：沿用现行办法，即征用农田，设臵垃圾堆场，露天集中堆放。12

第三种：建设垃圾卫生填埋场把垃圾倒于江边，然后用土覆盖，采用卫生填埋的方法把垃圾封闭起来。以上三种方案经过各方评估和可行性研究后，都适合N市目前垃圾处理，就等待市环保局作出最后定案了。问题：作为主管部门的市环保局在作处理城市垃圾的阐发决策中，应着重考虑哪些问题？ 参考答案：

1、任何决策都会受多种因素制约，不仅受到经济发展、科学进步水平的限制，而着社会制度、人们的心理状态的影响。决策时应该从当时当地实际情况出发，进行综合性治理。在可行性方案中，建立垃圾处理工厂，寻垃圾进行化学处理，变废为宝，当然是个理想的目标。但是，由于垃圾成分复杂，处理工艺难度大，国内还无比较成功的经验，况且建设垃圾处理厂，需要大量的资金，建成后处理成本也十分昂贵，目前就N市的经济能力是难以付诸实施的。而征用农田、露天堆放这个办法，固然简便可行，可是，不符合我们建设现代化的高度文明的城市要求，同时也会给城乡人民的生活环境带来严重污染，也不足取。因此，比较现实查行的出路是，同水利、交通、卫生等有关部门通力合作，进行综合治理，建设垃圾填填埋场。

2、在作决策过程中，不仅要注意经济效益，尤其要关注社会环保，13

既要重视一次性效益，更要考虑连续性效益，也就是说要注重系统效益。在N市建设垃圾卫生填埋场，运输垃圾距离近，是常消粍人力、物力、财力比较省；把垃圾填埋地下，可以避免因腐烂发臭而污染环境；将垃圾用土覆盖后可建市苗圃基地，有助于决美化环境。改造河道。畅通航运，有利于繁荣经济。应该说这一方案具有较远好的系统效益，也符合城市环保要求，是一个比较满意的方案。

3、不过，决策有很多的莫测因素，更加需要考虑决策目标的约束条件和决策方案的应变措施。在设想建设垃圾卫生填埋市场方案时，还应考虑到江道是否会淤积；地下水是否会污染以及在倒垃圾过程中如何控制对周围环境的污染，这是十分必要的。只有这样，才能笑面常开。问题：我为什么要参加竞争上岗？ 时间：5分钟 主测要素：求职动机；诚信度 参考答案：

1、自己参加竞争上岗是为了更好地奉献，更好地体现和实现人生价值。天生我才必有用，在领导岗位上可以作出更大的奉献。只要牢记代表最广大人民的根本利益，并切实付诸行动，完全可以理直气壮地说：当官是为了更好地为人民服务。

2、我想试试在什么样的岗位上可以更好地施展自己的才 14

华。当官可能使我进入一个崭新的天地，在那里也可以大有作为，作出最大的贡献。万一不能如愿，另辟蹊径。

3、别人在岗位上可能作出这样或那样的政绩，难道我就不行？如果如愿，也许会作出更大的贡献。当然，我为追求心理平衡来应考，并不见得动机正确。不过，万一有幸入选，我将在改造客观世界的同时，努力改造主观世界。

4、发达国家求官的大多是发了财的，而发展中国家求官的却不少是未发财想发财的。我认为，现在国家公务人员的生活已有 保障，还想发横财，必然落马。发达国家在遏制公职人员腐败上已有了完整严格的制度。发展中国家也纷纷加强法治，严厉惩处腐败。我如果在竞考中取胜而走上领导岗位，将时刻警惕，时刻慎独，经常自省，严格自律，务必成为一名清官。问题：刘邦认为自己在谋略方面不如张良，在军需后勤方面不如萧何，在军事指挥上不如韩信，他之所以夺取天下，在于重用这三位大臣。你认为刘邦得天下经之谈对 领导者有何启示？ 时间：5分钟 参考答案：

1、作为领导者贵有自知知明，这是识才、用才的前提。

2、使用人才是刘邦得天下的一个极其重要的原因。当前，各国以综合国力为基础的竞争异常激烈，归根到底是人 15

才的竞争。人才是事业之本，各级领导要重视人才，使人尽其才，才尽其用。

3、然有所不同，但在识人与用人上刘邦的做法有值得借鉴这处，不过，我们 以马克思主义的人才观为指导，在各方面都应该做得更好些。问题：孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”你认为这句话对做好领导工作有哪些启迪？ 时间：5分钟 参考答案：

1、人为领导者应关于审时度势，全面分析的掌握开展工作的时空条件和人际环境。

2、“天时”、“地利”待时空条件并非不重要，在，而是要从实际出发，选用有利的时空条件，抓住机遇，开展工作。

3、加强克服沟通障碍，处理好上下级之间、各单位之间、单位内部之间的各种关系，营造和谐的人际环境，对于做好工作来说，是比“天时”“地利”更为重要。迂回式问题： 迂回式问题指的是考查了解竞岗者不太愿意回答的某个问题，而采取声东击西的迂回策略，以达到考查目的的问题。这类题型的主要意图一般都很隐蔽，往往竞岗者误中了 16

考官的圏套也久久不能察觉，导致“言行毕露”。问题： 你对以前的上司有没能什么看法，那么你的同事们是如何看待他呢？ 答 ：您说得对，我对以前的上司确实没有什么看法，因为他是一个精明能干、具有雄心壮志的好上司，是一个凡事提倡速度高效率的人。不过，我的同事们就不这样认为了，他们总是说，他太苛刻、傲慢无礼、不守信用、刚愎自用、无是生非，常常为一些鸡毛蒜皮的小事喋喋不休，我的一位同事不过为记错了一个日期，他就那位同事骂得狗血淋头。这位竞岗者，自我感觉答得不错，然而他却已陷入考官布臵的陷井了。竞岗者可以这么回答：说没有也有，因为 一个重结果，不重劳作的人。不管你干得多辛苦，只要你没有成果，他就会毫不客气地批评你。我只有这个看法，我的同事们的看法我不太清楚人。对了，你想了解我过去的工作表现吗？（巧妙地转移话题）时事型问题： 时事型问题是指通过比较复杂的社会事实、真人真事、社会问题的讨论，考查竞岗者的受命分析能力，也在一定程度上考查竞岗者对社会实事关心程度的问题。17

这类问题不要求竞岗者发表什么专业性的观点，不；没有确定答案，也不是对以观点的正确与否作一个准确的评价，主要是看竞岗者能否言这成理，能否全面地分析、解决问题，论点鲜明、论据充分、论证严明，且能自圆其说。问题：如果你是宣传部长，看到现在的法轮功分子又在蠢蠢欲动的现象，你如何看持，并且如何处理？ 答：修炼法轮功是反科学的、伪科学的，严重违 反了人体科学，如果让这种现象再兴起、泛滥下去，就会使人们走向愚昧落后，很容易使人迷信而误入歧途。因此，必须解决这个问题。但是要解决这个问题，不能采取命令的形式，孔洞能说大道理，我如果担任宣传部长，一职，我将采取 如下几捉措施解决这个问题：

1、对群众加强思想政治教育，使群众明白法轮功的欺骗性和危害性。修炼法轮功不但不能强身健体，而且还会给人们带来极大的危害性，它使迷信它的人们走向愚昧落后，使人们丧失精神意志，甚至走向死亡。因此，耐心给群众说明这些道理，群众一旦明白了这些道理，就会放弃修炼法轮功的迷信行为，那么就不会有它的市场。

2、大力开展宣传活动，使群众明确修炼法轮功的危害性和反动性。

3、加大打击力度。凡因修炼法轮功活动而造成对他人的生命危害的严格依据法律的规定，由司法机关依法惩处。18

对于执迷不悟的法轮功分子强迫其进学习班进行教育。对已经醒悟的群众改造教育、跟踪教育。意愿型问题： 此类问题是竞考察岗者的求职动机的拟任职位匹配性、竞岗者的人生观、世界观以及生活态度。在这种类型的问题里，考官将试图走入你的内心。部的说来，这类问题有相当难度。如： 问题：你的择业范围很广，你为什么会想到来我们单位 应聘呢？ 答：贵单位在社会上的知我度很高，并且规模很大。很多人一提起贵单位，总是能举出很多例子来赞扬贵单位，我总结了一下他们所举的例子，及我目睹的事例可以归纳贵单位的特征是“诚信”，我就是冲着贵单位的诚信和贵单位能发挥我的特长，使我能尽情地施展身手的环境而来的。投射知识型问题： 此类问题是指通过竞岗者对问题的回答，了解竞岗者在各种特定的条件下解决问题的原始反映、修个性倾向、思维方式、应变速度等情况的问题。如：

1、让竞岗者看一组图片，然后让竞岗者说出他自己的感受。由于，这些图片形象朦胧、模糊，竞岗者在这些“蒙太奇‘的方法下的感受和反应有差异，任何描绘都有可能，考官就从这些感受中分析竞岗者的知识成分、能力水平、精 19

神状况和个性特征；或者采用一种句子组合完成式，只给竞岗者一些只有句首没有尾的句子，让竞岗者按自己的感受、思维来完成整个句子。这种方式完全避免了竞岗者主观故意行为而造成的偏差，具有较高的可信度和效率。

2、通过了解应试才的个人资料，提一些相关的文学修养问题，促使应试者主观地去分析鉴赏。这关考察应试者的求索精神、文学修养、个性倾向等。如：你喜欢看什么样的电影？或者说“唐诗宋词是我国巨大的文化遗产，供销你能背一背你喜欢的诗词吗？请你谈谈你为什么最欣赏它。落幕性问题

此类问题是指预示面试答辩即高尔夫球结束的问题。一般题目比较简单、轻松，意味着面试答辩即将结束，要求安排在答辩过程的最后。如：

问题：你认为你登记今天玥表现如何？ 答：我觉得今天表现还不错，除了开始有些紧张，回答问题有些仓促。幸好，您鼓舞了我，使我渐渐惰恢复了正常，答起题来果断、冷静，并且把我的能力、个性展现出来，还有我对一些模拟的准确处理，我相信应该是符合我所应聘的岗位的。不过结果我是不能预定的，只有靠你多多关照了。问题： 作为一个领导要掌握苛责和硬感情的良好运用。苛责过分，下属会认为你是不尽人情，缺乏理解，从而产生逆反心 20

理，消极怠工，不愿干出成绩感情输入得过分，会使显得比较软弱，缺乏应有的威慑力，下属也人对你的命令和指示执行不力甚至是臵若惘闻。那么如何才能把好这个度呢？ 参考答案：

1、要记住，赞扬永远是有效的。哪怕是下属只有一点点小小的进步，也不要忘记对他们表示赞扬和认可。

2、要成为言出必行，言而有信的领导，这样的领导才容易产生威慑力。制定的规章制度一旦形成，谁都应该按制度办事，极不能讲情面。

3、地位和交流同等重要，整天板着面孔不能增加你的领

导魅力，不要以为自己是全知全能的，经常与下属交流可能学习到很多东西。

4、不要在下属面前批评指责不在场民的另外一个下属，要让他们处在一个完全公平竞争的基础上；不要因为工作中的一两过失而否定一个下属的工作能力。问题：任何一个领导者有一定的权力。但是无论什么权力毕上下有限，左右有度，不可移权。领导者能行使多大的权力，应该有一种权力的约束机制，但就领导者本身而言，要达到有效的自我约束，你觉得应该从哪几方面着手？请谈谈看法。参才考答案：

1、克服权力欲。一些领导者认为权力到手，便可以主 21

宰一切，于是把人、才、物等各种权力集中于个人一身，主观、专断，个人说了算，建立自己的小王国，这种想法必须克服。

2、增强自我角色意识。任何领导者要意识到，在权限范围领导，权限范畴处是普通工作人员，要按客观实际认识自己，才有自知之明，反把自己放在适当位臵，在不同场合，对不同事情办濱不同角色。

3、在权力范围内活动。领导者要明确自己的权力极限，不可越过，应在权力范围内行事。为了防止越权，领导者要安排好自己的工作日程，按部就班工作，这样可以克服工作的随意性。问题：古人云：“用兵之害，犹豫最大、三军之灾，生于狐疑”。作为部属，在与领导相处的过程中，要慎防疑心病。如果整天疑神疑鬼，“见风就是雨”，那么非但处理不好与领导的关系，而且一定做不好工作，有的甚至还搞得身心憔悴，提不起精神。这是十分要不。参考答案：

1、加强理论学习，特别要认真学习好马克思主义哲学。要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析人，分析事、处理具体问题，尤其要正确逢待领导。领导是人不是神。领导者有时也会说错话，办错事、不能用完人的标准来要领导。在与领导相处的过程中历史的、全面的、发展的、22

联系的观点看待你与领导之刘发生的所有磨擦和矛盾。从党和人民的利益出发，而不是从个人的好恶和恩怨出嫁 与领导配合好，相处好。

2、强思想修养。孔子说：“吾日三省吾身”。孟子则要求“慎独“，以修身养性。人们是社会主义国家，领导与部属在政治上是平等的，奋斗的目标是一致的。因此，作为部属要自觉维护领导的权威，虚心接受领导的教诲；要严于律己，宽以待人，勇于展批评与自我批评；特别是自己做错事，、说错话之后，要勇自我批评，不断改进工作。

3、要加强性格陶冶，树立自信心。作为部属，尤其是在领导身边工作的同志，其性格方面是要求较高的。比如，胸怀大志，豁达大度，活泼开朗，心地纯正，待人诚恳等。要关善于向和周围的同志敞开心扉，保持心理上的平衡和良好的心理状态。同 同时，要树立自信心。事实上，一个自信心越强，越容易信任别人，越是不容易产生猜疑。当然，这种自信是非常理智的。

4、要加强对领导的了解和理解，无论是对老领导还是新领导，都有一个不断了解的过程。你对领导者了解得越深刻，你对领导的理解才能全面、细致、深刻，才不至于遇到一点点小风浪就承受不住，胡乱猜疑。问题：试从领导班子团结的角度，谈谈领导者如何扮演好自己的角色。23

时间：5分钟 主测要素：领导者素质、统筹观、协调能力 参考答案：

1、保持领导班子团结，关键是每位领导者在是主集中制的原则下扮演好自己的角色，实现领导班子角色平衡。这是保持领导班子团结的重方面。

2、领导班子是由正职、副职组成的一个整体，领导班子的团结也就是班子中正职与副职及其副职之间的团结。无论是属于哪一层次的问题，都应该符合班子团结的整体要求。班子成员之间，互相应该亲密无间，感情上要做到融洽和谐。在志同道合的前提下，彼此之间的友谊和谅解比什么都重要。要提倡大事讲原则、小事讲风格。牢记“家和万事兴、人和事业兴”做到互相信任不猜疑，彼此支持不拆台，分工负责不越权。

3、正职是领导班子中的核心人物，起主导作用。因此，要树立三个形象，团结的模范，沟通的核心，协调的表率。要把握三个分寸：既要全面负责，又要授权；既要敢于拍板，又要接受监督；既要统一指挥，又要尊重民意。要明确三个不等于：全面负责不等于包办一切校读书位不等于封建家长；主导作用不等于独断专行。

4、副职在班子中处于被领导地位，但对外和对下时，则是正职的肋手和主管某方面工作的领导，因此，在互关系 24

中要做到组织性与独立性并重，这是一个副职领导者成熟的表现，也是保持领导班子团结的重点所在。问题：请结合实际谈谈领导干部如何做好先进生产力发展的促进派。时间：10分钟 出题思路：江泽民同志提出“了三个代表”的重要思想，这不仅对全面加强党的建设，加强和改善党的领导具具有重大现实意义，而且也是世纪之交全党、特别是各级领导干部提出的一个重大的重大课题，其中，如何做好适应中国先进社会生产力发展要的代表，是最根本的首要问题。因此，作为党的领导干部，应该有历史的使命感和现实的责任感，要有大局意识，做先进社会生产力发展要求的实践者和促进派。主测要素：科技价值观、领导实践观 参考答案：

1、做先进社会生产力发展的促进派，要牢固树立“科学技术是第一生产力”的科学的价值观。具体讲就必须坚定 树立“科教兴国”的战略思想，必须坚定树立科学技术人员（含自然科学、社会科学、管理科学、技术科学）是社会先进生产力开拓者的基本观念，必须坚定树立“人才资源是第一资源”的观念，必须坚定树立知识经济是现代经济发展杠杆的观念，必须坚定树立刘现代文明灵魂的观念。25

2、做先进社会生产力发展的促进派，在实践中，务必做好如下具实践工作。第一，要抓好人建设。要把人才建设作为战略实践任务坚持不懈抓好。要着眼于现实条件，努力改善和创造知识分子、科技人员、优秀人才安心工作和生的良好环境，发挥科技人才的积极性、主动性和领导职务创造性。要有强烈的政治责任感和战略紧迫感，加强建设培养人才、吸引人才、使用人才的良好机制，创造优秀人才可持续发展和脱颖而出的良好环境。第二，要深化改革。要坚定不移地搞好社会主义改革实践。改革是解放生产力的必由之路，改革也是发展生产力的必然要求。我们要着眼于建立完善社会主义市场经体制，要坚定不移地推进教育体制、科技体制、经济体制、金融体制和政治体制等各方面的改革，要在保持稳定的前提推进改革和发展，为社会生产力的快速发展和创新不断注入新的活力。第三，重视创新实践。要密切注视和积极研究世界和中国先进生产力发展的新特点、新规律、新机制、新趋势的要求，根据社会主义国家的优势和我国现实实际发展的要求，坚持“有所为和有所不为”的方针，努力搞好生产力的创新实践，积极创新发展高新技术产业，实现我国社会生产力的跨越性发展，使我们尽快追上发达国家的水平。要带领群众

积极探索、大胆开拓，把先进生产力与具体生产状况结合起来，为实现生产力注入新的活力。

3、做好先进社会生产力发展的促进派，提高领导干部自身的主体素质至关重要。领导干部要为先进社会生产力民展开辟道路做好服务工作，必须要有敢闯、敢试的大无畏精神，要有抓住机遇、承担风险的勇气，但还必须解决好“能不能”“会不会”的能力问题。这就要求领导自身主体素质要有所提高、有所发展，有所升华，这样才能真正成为先进社会生产力发展的实践者。问题：领导者的权力分配艺术是融用权、用人等艺术为一体的艺术，是领导者灵活有效在运用各种权力 分配 的方法艺术。可以说体育场者活动的成败，往往不在于领导人本身才能的高低，而在于他是否善于分配权力。你若是领导者，对此觉得应该如何操作？ 参考答案：

1、大胆放手。管仲认为，事无巨细，君主都要亲自过问，这是君主自恃其能。作为领导者，应该懂得“放手授权”、“将在外君命有所不受”的道理，应该清楚哪些事应该自己管，哪些事情应该交给下属管。

2、适当超脱。领导权力分配是领导重要的超脱艺术。如果领导长期陷于日常琐事，势必疏于领导职守。头痛医头，脚痛医脚，顾此失彼，事倍功半。领导者必须拔冗去繁。择 27

人授权，只有“更上一层”，方能“欲穷千里目”。

3、知人善用。知人，就是要求能历史地、全面地了解一个人。善用就是能科学合理地任用他人，授予权力，以做到人其才，才尽其用。

4、虚怀宽宏。不仅要求领导者在进行权力分配时要言人之短用人之长，更要求领导者在权力分配后能对下属的小是小非和暂时性失误宽宏对待。虚怀若谷，大度宽容，不仅是领导者的重要思想作风，也是一种高明的无形的谋略手段和领导艺术。问题：古语道：“难得糊涂。”那么究竟糊涂什么？参现代领导者而言糊涂的真谛何在？请你就此谈谈看法。参考答案：

1、所谓糊涂，它的实质就是认识到智慧出有它的局限，因而在某些场合放弃对智慧的依赖，而事态的发展采取一种静观待变的态度，也叫做“顺其自然、糊涂的最高真谛是不糊涂，糊涂的最高境界是大智慧。唯有大智慧，才能真糊涂，因为它能勘破糊涂，超越糊涂，而不拘泥于糊涂。

3、领导者不可时时糊涂，事事糊涂。糊涂和精明一样同样有它的作用，也有它的局限，对此领导应掌握糊涂的原则。即，第一，应该糊涂时糊涂，不该糊涂时别糊涂。第二，装糊涂时要像。体育场者装糊涂并不是一种卑鄙或伪善，而 28

是一种智慧的应用。第三，好学不辍，大事不糊涂。领导者只要不断加强学习以提高自己的认识水平，就可以突破自身的局限，少一些糊涂。29

第五篇：公开选拔副厅级领导干部面试试题

某自治区2000年公开选拔副厅级领导干部考试

一、请联系实际谈谈领导者应该怎样正确对待异性下属？

【测试重点】：领导修养。

【参考思路】：

1.不管已婚未婚、年轻年老的男性领导，在处理同女性下属的关系时，都要端庄大方、严肃正派，切忌异乎寻常的关怀、过分亲切的凝视、包办代劳的举动，不应多开玩笑，更不应有挑逗的言行。

2.对所有下属特别是女性下属应保持“等距离”，防止出现包括女性亲信在内的亲信。

3.若遇轻佻而有所企求的女性，应晓之以理，严肃而善意地进行劝导。

4.心正不怕邪。若有人故意制造绯闻，即要泰然处之，又要时刻自省，是否有不当的或易于使人误解以至曲解的言行。

二、著名歌唱家郭兰英曾向书画大师李苦禅请教：“什么字最难写？”李老答：“„一‟字最难写。”请问“„一‟字最难写”对你做人做事有什么启示？

【主测要素】：发散性思维能力。

【参考思路】：

1.难写好“一”字，在于从落笔到运笔、收笔，必须分配好力量，运笔要自如，收笔要干脆。联系到做人做事，内涵极为丰富。“一”是万数的基础，每一个总量，都是由每一个“一”组合而成的。一个国家，一个民族都是由每一分子组成的。

2.“一”也是做人做事的起点。做人做事，都是从每个“第一”开始的，必须要从一件一件小事做起，“一”是简单与复杂的辩证统一。万事开头难，难就难在没有经验、没有模式可以借鉴。在中国革命史上，中国共产党把马克思主义普遍真理与中国革命实际相结合，成功地走出了以农村包围城市的道路；党的十一届三中全会以后，邓小平同志提出的和平统一祖国的“一国两制”构想，成功解决了香港、澳门问题，也是在实践、探索中走出来的。中国革命、建设是这样，做好其他事情也是这样，一定要深思熟虑，科学决策，扎扎实实打好基础，开好头，起好步。人生路悠远漫长，初始如同一张白纸，画好第一笔，才有立身之本；创业路艰辛曲折，迈好第一步，方能成就大的事业。

3.保持一心一意的精神状态和一板一眼的作风是实现目标的保证。共产党既要志存高远，胸怀远大，更要脚踏实地，一步一个脚印，一以贯之，朝着既定目标矢志奋斗，抓住每一个环节，把好每一个步骤。经过反复的实践、总结、再实践，通过把每一件事做好，才能实现好人生的奋斗目标和工作的总体目标。

4.创业难，守业更难。为官都切忌沾沾自喜于一得之见而不思进取，切忌囿于一知半解而盲目决策，切忌不分胡子眉毛一把抓而不分工作轻得缓急，切忌固守一孔之见而不广纳善言，切忌一味的遵循老办法、旧思想而不求创新、创造。

三、诸葛亮27岁作《隆中对》，入主军师；基辛格从哈佛大学教授直接进入白宫成为美国的重要领导。八十年代以来，我国也有一批技术专家、学者直接走上领导岗位，并很快适应工作。你怎么看待这一现象？

【答题时间】：约4分钟。

【出题思路】：全面、科学地理解干部“四化”方针。

【测评要素】：理论水平；逻辑思维能力。

【参考答案】：

（1）实践造就领导人才的命题是正确的，但这一个复杂的过程，并不是同样的实践就会造就同样水平的领导者，在同样的实践中造就的领导人才总是少数。

（2）对古今中外人类丰富的间接经验勤于学习和思考，因而具有较高理论和文化素养的人，比较容易进入领导角色。

（3）缺乏实践经验的人，走上领导岗位，必须尽快通过各种方式补上实践这一课。

四、司马迁在《史记·范雎蔡泽传》中写道：“欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有。”领导手中掌握着权力。权力是一柄双刃剑，既可能用来为人民办好事；也可能以权谋私或滥用权力，损害人民利益。结合司马迁这句话，谈谈用权的度应如何把握。

【答题时间】：约4分钟。

【测试要素】：逻辑思维能力。

【参考答案】：

（1）我国领导的权力是人民给的，必须树立为人民掌好权，用好权，并自觉接受人民监督的思想。权力的使用必须对人民是否有利为标准。

（2）领导人必须克制私欲，把小我的价值融进大我的价值中去，保持一种健康的心理平衡。

（3）陈毅同志说的好，手莫伸，伸手必被捉。切忌个人欲望膨胀，利用权力谋私私利。这样必然走到欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有的境地。

五、个别地方有这么一种现象，批评一个人，反而引起一些人对被批评者的同情；表扬一个人，不但没有形成向他学习的氛围，反而使其受到孤立。你如何看待这种反常的现象？

【答题时间】：约4分钟。

【出题思路】：领导应善于分析反常现象。

【测评要素】：理论水平；逻辑思维能力。

【参考答案】：

（1）某些不正的社会风气是形成这种现象的主要原因，应该耐心说服教育。

（2）领导在这种情况下要敢于坚持正确的看法。

（3）领导要注意表扬和批评的方式。

h省2000年公开选拔副厅（局）级领导干部考试

一、假设有这样一种情况：你的工作能力绰绰有余，工作成绩也很突出，但却无法赢得领导信任，而某些能力差的同事却历能说会道，博得了领导的欢心，对此你有何想法？

【出题思路】：情境性问题，考察考生人际交往的意识与技巧，一般人都认为，善谈者，左右逢源，言克天下，而不善辞令者，处处被动，举步维艰，懂得如何与人交谈，是人与人之间达到默契沟通的一个重要因素，考生对此的认识对其人际交往能力有重要影响。

【参考评分标准】：

不否认这种情况在当今社会是存在的，懂得工作能力强、工作成绩突出不一定（不是必然）会得到领导的赏识、同事的认同。能坦诚地剖析原因，对于人与人之间如何交往有比较客观的认识，并愿意为改变自身的弱点而做出努力。

二、你作为单位领导去参加一次会议，当轮到你发言时，才发现拿错了发言稿。遇到这种情况你怎么办？

【要点】：遇到这种情况，决不可惊慌失措，而应顾全大局，注意到别人的反应。决不可投机取巧。调整发言顺序？叫部属赶紧送来？重拟发言提纲？要视会议的重要程度，采取相应的对策。

三、你作为副职代表正职在全体职工大会上作年终总结报告，正当你讲得兴高采烈时，突然有一名职工站起来，大声列举出单位存在的种种问题，并指责你们的报告总得报喜不报忧，赢得场下职工一片唏嘘声。此时，你怎么办？

【测评要素】：应变能力

【评分参考】：

作为领导干部应具备把握各种突发事件的能力。本题中考生应迅速分析出当时的情况，了解职工的思维脉络，控制、引导会议的进行方向。无论采取什么措施，只要考生的反应适当、有效均可。

四、我省有一户重点企业，利税超亿元。但该企业产品是大路货，技术含量低，附加值低，企业规模偏小，影响了企业生存和发展。为此，企业制定了技术改造方案，省里决定将该企业申报的技改项目作为国债贴息重点技改项目，向国家经贸委汇报。请你准备一个汇报提纲，说明拟从哪些方面进行论证，以求得国家对项目的认可和支持。

【测评要素】：专业能力、组织协调能力

【评分参考】：

1.项目建设的必要性及对经济、社会发展的影响。

2.市场分析预测和拟建规模（现有生产能力、产品销售、价格、竞争力、国际市场分析）。

3.拟进行技改的内容并进行技术经济论证（土建工程、技术来源、工艺设备选型、引进技术设备）。

4.资源、原材料、燃料、动力、运输及公用设施的配套情况（资源储量、原材料种类、数量、供应可能性及来源）。

5.环境保护情况（环境现状、项目对环境的影响、环保和“三废”治理方案）。

6.企业组织、劳动定员和人员培训。

7.项目实施进度安排建议。

8.投资估算和资金来源分析（主体工程、配套工程、生产流动资金估算，筹集资金方式，自有资本金来源，贷款偿付方式、年限）。

9.社会及经济效益分析（社会效益包括对科技水平提高、增加就业、资源利用、人民生活和社会福利改变等）。

省2001年公开选拔副厅级领导干部考试

一、人们常说要“以史为鉴”，马克思却认为，不能让死人抓住活人，对此你如何认识？

【测评要素】：逻辑思维能力

【评分参考】：

1.以史为鉴，是指要继承前人的优秀成果。

2.马克思所说的不能让死人抓住活人，是指不能被传统观念束缚，迈不开步。

3.上述两种观点是一个问题的两个方面，都是指处理好继承与创新的关系，做到师古而不泥古。

二、常言道，真理越辩越明。邓小平说，不争论是我的一大发明。请你谈变对这两句话的理解。

【测评要素】：逻辑思维能力、创新能力

【评分参考】：

1.“真理越辩越明”是指：真理是无数相对真理之和。作为个人，对理论的掌握和经历的实践都是有限的，只具有相对的真理性。当一个理论已经被人类的实践证明是正确的时候，一个人甚至于一个群体也不一定对其有深刻的理解，并做到科学运用。因此，我们提倡多讨论甚至多辨论，讨论得越全面、越深入，得出的认识就越趋近于真理。

2.“不争论是我的一大发明”是指“真理是在实践中开辟其发展道路的。当我们开始从事任何一项前无古人的事业时，以往的理论与实践只能给我们提供一个解决问题的轮廓或框架，若想得到正确的认识，不是先争论，而只能按实践是检验真理的惟一标准和“三个有利于”原则在实践中去探索，“摸着石头过河”。只说不做、争来争去反而误事。

3.“理论是灰色的，实践是长青的”。作为一个成熟的领导者，面对新事物、新问题，既要集思广益，更要敢于实践。

4.应试者的回答要体现邓小平的论断的基本精神。

三、邓小平同志说，领导就是服务。人们通常又认为，领导干部必须要有权威。如果你是一位副厅级领导干部，你对此怎么看？

【测评要素】：逻辑思维能力、组织协调能力

【评分参考】：

1.重点考察对本单位服务和权威的理解。

2.要树立集体权威，也要提高个人威望。

3.领导者的服务，从根本上说，就是为人民服务；就本单位而言，就是为下属创造最佳工作条件和充分施展才能的环境。

4.有职务不一定有权威。领导干部树立权威的基础，是个人素养和人格魅力。

5.树立权威的目的，是为了更好地服务。领导者的权威，一定意义上说，也来自于服务，服务越好，无形的权威也就越大。

四、古希腊哲学家赫拉克利特认为：“互相排斥的东西结合在一起，不同的音调才能造成最美的和谐。”请你从领导班子建设的角度，谈谈对这句话的理解。

【测评要素】：组织协调能力、决策能力

【评分参考】：

1.从哲学角度看，这一论述体现了辩证法的对立统一。互相排斥体现了事物自身的片面性，结合在一起才具有全面性。

2.从美学角度看，和谐产生于差异和比较。

3.从领导和决策角度看，不同意见能够互补并遏制片面性，是正确决策必备的前提。所以，作为领导者，要集思广益，善于听取不同意见：班子成员要敢于发表不同意见，取长补短，协调配合，形成共识。

五、家政学家说，“要勤俭持家”；经济学家说，“要刺激消费”。这两种说法是否正确，你是怎样理解的？

【测评要素】：逻辑思维能力

【评分参考】：

1.家庭是社会的细胞。就家庭而言，勤俭持家，有利于家庭的稳定，对社会也是有利的。

2.勤俭持家是指不浪费、挥霍家庭可支配收支。但家庭对文化、教育、社会保险和居住条件等方面的投入，是发展性的文明消费，不但不应减少，还应逐步加大。

3.刺激消费是政府保证全社会再生产良性循环、加快经济发展、扩大就业的重要调控手段，是我国政府目前采取的重大经济政策之一。

4.从家庭看，应该加大文明消费支出，减少奢侈性消费支出；从社会看，应该增加文明消费品的生产，扩大就业，增加家庭收入。这样做两者之间就可以协调起来了。