在市党代会代表培训班上的发言

第一篇：在市党代会代表培训班上的发言

在市党代会代表培训班上的发言

各位领导、各位代表：

全市人民热切期盼地市第十次党员代表大会下周就要召开了，这是全市人民政治生活的大事，也是在天津向更高水平发展的关键时期召开的具有重大意义，重要影响的会议。作为一名出席市第十次党代会代表，正确行使民主权利，忠实履行代表职责，认真审议市委、市纪委工作报告，认真贯彻中央和市委人事安排的方针政策和意图，严守换届纪律，保持党的纯洁性，圆满完成市第十次党代表大会各项任务是参加会议的头等大事和重要职责，我们一定会以高度的政治责任感和历史使命感，以饱满的政治热情和严肃认真的态度，把自己的工作做好，把份内的职责尽到，按照中央和市委的要求，把会议开成团结胜利的大会，振奋精神的大会，开拓创新的大会。

县委组织的蓟县出席市十次党代会代表履职培训班非常及时，很有必要。通过2天的参观学习，使我们对代表的职责更加明了，党性观念更加纯洁，纪律意识更加严明，对天津发展变化了解更真实、更感性、更深刻。非常有利于履行好代表职责，发挥好代表作用，开好代表会议。

培训期间，县委领导带领我们参观了市、县重点项目，这些项目是天津高水平发展的缩影，是市委将中央精神与天津实际紧密结合，围绕“一二三四五六”奋斗目标和工作思路，坚持主题主线主攻方向，着力构筑“三个高地”全力打好“五个攻坚战”，实现天津科学发展和谐发展率先发展过程中的颗颗明珠，它们就是天津精神，天津速度，天津效益的生动体现，它们就是市委在胡锦涛总书记对天津“一个排头兵，两个走在全国前列，四个着力，四个注重，五个下功夫见成效”一系列要求的指引下，团结带领全市人民，埋头苦干、奋力拼搏、锐意进取、开拓创新，推动各项工作站在高起点，抢占制高点，达到高水平的完美诠释。

五年来，市委连续4年开展“上水平”活动，实现了经济社会逆流竞渡、逆势上扬。在春节鞭炮余音未尽时誓师启动，下基层、送服务、解难题、促发展，大力发展实体经济，调高调优第一产业，做大做强第二产业，大力发展第三产业，全力打造高端化、高质化、高新化产业结构，三个层面千帆竞渡，三次产业协同发展，高端项目紧密布阵，纪元楼宇加速崛起，科技“小巨人”茁壮成长，滨海新区全面发展，使天津主要经济指标增幅连续位居全国前列，综合实力的位次不断前移。

五年来，市委连续四年累计奋战900天，换来了城乡面貌焕然一新。形成了大气洋气、清新靓丽、中西合璧、古今交融的国际港口大都市的崭新风貌。

五年来，市委连续实施六个二十项民心工程，让发展成果与百姓共享，收获了发展的强大动力，凝聚起宝贵的民心民气。

五年来，市委正值夏秋之际连续开展互比互学互看活动，总结发扬好做法，学习借鉴新经验，简化吸收再创新，组织各部门、各区县在一线交流经验，查找差距，凝聚力量，提升转变，为各项工作再上新水平注入强大动力，不断开创了改革发展稳定的新局面。

过去的五年，是天津作为一座老工业城市加速转型的五年，是天津活力全面迸发的五年，是人民群众得到实惠更多的五年。过去五年，在市委领导下，天津经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得显著成就，天津各方面发生了显著变化，走出了一条符合科学发展观，具有天津特点的发展路子。

回顾过去，亮点频频，精彩不断。天津的发展、天津的变化让我们对市十次党代会充满了信心和期待，作为一名市党代会代表，我们肩负着全县党员和人民的重托，我们一定会：

一、忠实履行代表职责，认真审议两个报告。市委工作报告将全面总结过去五年工作，得到分析面临的形势，必将提出今后五年天津工作的指导思想、奋斗目标、主要任务和重大举措，关系天津前途命运，关系全市人民根本利益，我们一定以此项大会为契机，把全县党员、人民群众珍惜、维护、巩固天津来之不易好形势的共同愿望表达出去，把蓟县党员、人民群众的拼搏求实、开拓创新的精神状态展现出去，把蓟县党员、人民群众科学发展、赶超发展、绿色发展、共享发展的态势和干劲宣传出去。一定以对党和人民高度负责的精神，集思广益，畅所欲言，使其更加体现中央的要求，更加符合天津实际，更加符合群众愿望，把这个指导天津今后五年工作的纲领性文件审议好、修改好。

二、正确行使民主权利，讲政治顾大局守纪律。坚决贯彻中央和市委精神，坚决贯彻中央和市委关于人事安排的方针政策和意图，确保中央批准的人事安排大格局的实现，以正确的世界观权力观事业观，以高度的政治敏感性和政治鉴别力，以纯洁的党性和严肃的换届纪律，确保不听信小道消息，不传播不负责任的言论，自觉排除各种干扰，认真履行职责，正确行使权利，带头遵守“五个严禁，17个不准和5个一律”换届纪律要求，坚持立党为公，以党的事业为重，投好神圣一票，以自己的模范行动保证市委换届圆满成功。

三、深刻领悟大会精神，不断开拓农村工作新局面。要以市十次党代会的召开为起点，以市十次党代会精神为指引，以蓟县科学发展、赶超发展态势为动力，继续发扬“五加

二、白加黑”精神，落实县委“一线工作法和任务落实倒逼机制”，自我加压、再鼓干劲、与时俱进、开拓创新，坚持旅游休闲、健康养生的发展定位，坚持做大做强优势产业，坚持狠抓大项目、小巨人，楼宇经济不放松，坚持全民招商、全民引税不放松，大力发展镇域经济，以经济的腾飞带动社会的全面发展，把官庄镇早日建成繁荣富强文明和谐的新农村。重点做好以下几项工作：

第二篇：代表入党积极分子在培训班上发言

代表入党积极分子在培训班上发言

尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！

今天我能够代表新一期培训班学员发言，感到十分荣幸，同时也很激动。

回想起当初被确定为积极分子的情形仍历历在目。积极分子是党的后备军，每一个有理想有追求的青年学子都渴望加入这个光荣的集体。还记得带我们的学长给我们讲党的光辉历史，讲我们学院党员的先进模范事迹，让我们倍受鼓舞，我们更加坚信向党组织靠拢是我们人生的正确选择。一个人的成长离不开信仰，我们信仰共产主义，我们信仰马克思主义，我们更信仰中国共产党。

中国共产党领导中国新民主主义革命，推翻了“三座大山”，让中国人民真正当家做了主人；她是社会主义现代化建设的中流砥柱，构筑了和平与发展的宏伟蓝图。我们的党在漫漫征途中，不断求索，不断完善，从马列主义到毛泽东思想，从邓小平理论到“三个代表”重要思想，从胡锦涛总书记的“八荣八耻”到两会精神，不断丰富的革命理论指引我们取得了一个又一个辉煌的成就：在“一穷二白”的基础上，从一个农业国走向工业化、信息化国度，国民生产总值跃居世界第七位；人民群众生活基本上达到小康水平，为在本世纪中叶达到中等发达国家水平奠定了雄厚的物质基础……中国共产党在革命战争、经济建设的各个历史时期，始终代表着中国先进生产力的发展

要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。正是因为中国共产党的先进性，强大的创造力、凝聚力和战斗力，始终顺应时代发展的需要，反映人民的意志，才能够带领全国各族人民奔向共同富裕的道路。

作为一名入党积极分子，党组织是熔炉，我们就是需要锤炼的铁。我们愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中，经受洗礼，接受锻炼，在党的哺育下茁壮成长。我们要用实际行动，努力学习、诚实守信、艰苦朴素、自强不息。以一个共产党员的标准来严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想，切实提高自身的政治素质。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持党和人民的利益高于一切，开展批评与自我批评，自觉纠正工作中的缺点和错误，业务上精益求精。

作为一名入党积极分子，我们要认清形势，立足于学校的实际要求，创新思想、创新观念，树立“追求卓越，争创一流”的思想，在学习中专心致志，为学校的迎评工作贡献我们的力量。

作为一名入党积极分子，我们要保持蓬勃向上、意气风发的精神，紧密团结在党的周围，积极向党组织靠拢。我们坚信：党的思想，党的信念就是我们的思想明灯；党的原则，党的纪律就是我们的行为准则。在党的关怀下，在老师们的指引下，我们要以先进模范为榜样，用心学习，为祖国的兴旺发达，贡献自己的力量。

从递交入党申请书的那一刻开始，我就以一个党员的标准来要求自己。党员——多么光荣的称号，身边的人常说有困难找党员，党员

在人民群众中是值得信任的，我们作为党的后备军，也要心系人民群众，为人民服务。

相信通过这次党培，我们会加深对党的认识，了解党的历史：无数仁人志士为了实现民族独立，维护国家尊严，奋斗终生。我们会秉承他们的优秀品质，为我们的国家能屹立于民族之林而不懈努力！

请允许我代表所有参加培训的同学向学院党委党校的老师们表示感谢，并祝愿我们的党课培训能够顺利进行，愿所有的同学能够有所收获。

第三篇：入党积极分子代表在培训班上发言

入党积极分子代表在结业典礼上发言

尊敬的各位领导，以及各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上！

今天，对于我们新学员来说是一个值得纪念、终身难忘的日子。我很高兴能够参加本期党校培训，能够代表学员在这里发言，倾吐我们对党的热爱和向往，我更是感到十分荣幸！首先请允许我代表所有参加本期培训班的同学，感谢学校为我们提供了这样的学习机会，以及在培训中的关心和帮助，为我们在人生的道路上更好地前进，并积极地向党组织靠拢。表示衷心的感谢！

十天前我们怀着激动的心情迈进了党课培训的大门，在开班典礼动员大会上，罗税老师向我们提出要坚决做到“三个到位”，即思想认识到位、精力时间到位、学习讨论到位。努力实现“三个提高”即理论水平有所提高，思想认识上有所提高，实践能力上有所提高。这来之不易使我们更加珍惜了这次学习的机会。我们以最饱满的热情，最全面的投入，最实际的行动来完成了我们的党课学习。

在培训期间，学校为我们安排了丰富而精彩的学习内容：听专题讲座、分组讨论，看专题电影，到息烽集中营爱国主义教育基地参观学习，这使我们从理性上和感性上对党的理论知识进行了更深入的学习和了解。同时作为一名入党积极分子，我深刻认识到，要成为一名共产党员，必须要树立坚定的共产主义信念。一个人没有追求与理想，便会碌碌无为；没有信念，就会缺少人生航标，便会迷失方向；就难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自己的光和热。党课学习，使

我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上，在人前用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标。

我们始终抱着认真的态度参加每一次学习，在为期十天的学习中，每一次学习，都有一次新的认识，心灵都有一次新的撞击，让我进一步明确了我的世界观、人生观、价值观，每一次党课对我们来说都是一次接受教育与洗礼的过程，是一次思想提高的过程。由于本次培训时间有限、任务繁重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不能及时一一理解和深刻体会。但我们有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在党组织精心培养下，相信能够更好的做到“三个提高”。

曾几何时，我们耳熟能详的那首歌“没有共产党就没有新中国”一直伴随我从小学、中学、来到了大学，但什么是党，在我的脑海里一直模模糊糊。既讲不清它的内涵，也无法下一个准确的定义。而今天，我成为了一名入党积极分子，通过这次的培训，我认识到从前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，通过学习，我也学到了怎样才能成为一名合格的党员，如何端正自己的入党动机；通过这次的学习, 不仅加深了对党的基本知识的了解，也端正了自己的入党动机，第一次深入了解了中国共产党的历史和发展经历，了解的党的性质、宗旨、指导思想和组织制度，领会了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在现阶段的指导意义，也使我明白了，当代大学生的价值追求以及作为一名中国共产党员所负担的政治使命和责任。

理论应联系实际，在工作实践中，我认为一个人在思想上入了党，还应在实际中付以行动。在学校期间，我积极参加学校和班级组织的各种丰富多彩的活动。作为班级的班干以来我总抱着对工作认真负责的态度来完成班级交给我的每一项任务。我们工作在一个平凡的工作岗位上，虽然做不出像科学家，政治家那轰轰烈烈的一番大事，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光，发热。关键主要在于我们个人是否能够坚定信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度，是否树立起全心全意为人民服务的观念。

通过的学习，对 “为人民服务”的宗旨有了更新、更深层的理解。我明白了成为一名共产党员的条件，树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。使我明白了，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人的一切；使我明白了，入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲；使我明白了，共产党员的光荣是和责任紧密联系的。如果一个人要求入党，仅仅只是为了脸面好看，而不准备为祖国和人民艰苦工作，那是同共产党员的这个称号不相称的。

作为参加这期入党积极分子培训班的学员，我们要始终牢记党的宗旨，努力学习专业知识，熟练掌握专业技能，积极参加院、校组织的各项活动，为创建丰富多彩的校园文化献计献策，大力支持团学干部的各项活动，充分发挥好老师与同学之间的纽带作用，努力践行我校“慎思笃行，博学致新”的校训，弘扬白杨树精神，以它力争上游、不屈不挠、永不言败的品格，不断激励自己。

各位同学，作为大学生，新的世纪赋予我们新的机遇和挑战，我们是祖国未来的建设者，是共产主义事业的接班人。我们当下的任务是努力学习科学文化知识，为社会主义建设添砖加瓦。作为入党积极分子，我们应当认识到，对共产主义的信仰，对党的理论和行动的维护坚守，不是个人崇拜，不应流于形式，也不可限于字句。在适当的时机，我们应该突破人为、形式乃至文字的束缚，深入

透彻的领略共产主义理论、社会主义建设等理念的价值和意义，在信仰中学习，在学习中领悟，在领悟中信仰，用信仰、学习和领悟所产生的合力引导行为。所以，我们入党积极分子要去除虚伪，去除浮躁，努力将党性融和于实际行动，体现在每一言每一行中。

今天，培训班结业了，这只是我们加入中国共产党的第一步，后面还有很长的路要走，虽然党课学习已经结束了，但党的理论和思想的学习却远远没有结束。我们仍然应当继续学习党的先进理论，端正入党动机，以党员的标准严格要求自己，争取早日成为一名优秀的共产党员。最后，我谨代表本次入党积极分子向辛勤奉献的任课老师表示衷心的感谢，向顺利结业的学员们表示祝贺，同时也祝愿学员同学们能早日实现加入党组织的理想。

谢谢大家！

我的演讲完毕。

发言人：赵世伟

2012年4月1日

第四篇：在市新教师培训班上的发言

教学感悟—在市新教师培训班上的发言

各位老师、朋友们：

大家好！见到你们，我有一种莫名其妙的激动，不仅因为这里有的曾是我的学生，而且也因为我也曾和你们一样年轻过，一样有着一个从事教师工作的开始，有着一个从新手到成熟的过程。有这样的机会和大家一起交流，我感到很高兴。虽然自己工作已十六多年，也取得了一点成绩，但是要说经验谈不上来，教训却有不少，当然也有自己的体会和感受。因此，我想从自己从教的所思、所想、所感以及教训来与大家一起交流。

从教16多年来，我感到最欣慰的，不是我获得了多少荣誉，而是我的课学生比较喜欢听，能够成为一个比较受学生欢迎的老师。

在我心里，有一个定位：教师是我的根本，讲台是我的舞台，学生的成功就是我的成功。虽然，现在我“一不留神”也当上了一个中层干部，但我始终认为，教书才是我的事业。因此，我总在思考着：该如何教好书？该如何才能更好地做好一名教师？我认为，最好的评判，便是学生的评判，只有学生欢迎、学生认可的教师才是好教师，只有追求学生的成功，才会有教师自己的成功。我的体会是：

1、平等、尊重、热爱学生。对此，我深有感触，在xx初中任教时有一位女生连续读了两年初三，都是在我所任教的班级，该生性格活泼，与我的关系也比较熟络，在一次课堂提问中，我提问了她一个问题，她回答不出，出于我与她较熟络的缘故，笑着无意中说了一句“你可是初四的学生了呀，这个问题还答不出”，我话刚落，只见那学生脸色一变，气咕咕的“唰”一声坐回座位，涨红着脸，一言不发，从此不再理我，对我的课也失去兴趣。我知道，我这不经意的一句笑话，深深地刺伤了那位女生的自尊心。这件事直到现在我都难以释怀并引以为戒。因此，在与学生的交流中，我特别注意自己的言行，坚持与学生平等相处，热爱尊重关心学生。在教学中，老师们大多把关注的目光投向那些品学兼优的学生，也被迫关注那些学习差、纪律差的学生，那些学习一般、性格内向、默默无闻的学生往往在老师关注的视野之外，这些学生其实更渴望老师的关爱，往往一句不经意的问候，也会令他们激动不已。对这三个层次的学生，一视同仁，在提拉学优生的同时，把更多的时间和精力给予中层生，把更多的耐心和关爱给予后进生。正因为我把学生当人看，没有歧视任何一个学生，因此，我也赢得了学生的尊重与信任。

2、在学习上带给学生安全感的教师。

德高为师，学高为范。一个能受学生欢迎的教师，一般来说是一个博学多才、业务精湛的老师，是一个不仅能教会学生如何做人，而且又能带给学生丰富知识的老师，是一个让学生在学习上觉得放心、踏实的老师。为此，作为一名教师必须想方设法提高自己的教学水平和课堂教学质量。我认为，对于一个新老师来说，要想尽快提高自己的教学水平，可从以下几方面努力：

（1）认真备课，常备常新。备课是教师上课前的谋划。备课就好似工程师设计蓝图，蓝图设计得好不好，将直接决定建筑工程的质量。同样，老师备课的质量也会直接影响课堂教学的质量。轻描淡写，应付式的备课，实质上是对工作不负责的表现，是对学生不负责的表现。虽然，我教xx已十六多年，对教学内容可以说是了如指掌，随便拿起一本书上一节是没问题的，但在备课时，我总是习惯地在大量阅读参与有关参考书、资料书，回顾以前上课的成败的经验教训的基础上，根据当前学生的实际、时代的变化来备好每一节课。因为，教学内容虽然变化不大，但学生已经换了新一届学生，时代也在发展，新情况、新事物层出不穷，如果依然按照老教案上课，必然不会取得好的效果。因此，备课时，我总是力求常备常新，对于同一个教学内容，我总是喜欢根据新的情况考虑能否采取更的方法来处理，如何教才能让学生更快、更有效地掌握。从而通过备课这一环节，也使自己的教学水平得到提高。

（2）善于反思，勤于积累。在上完一节课后，我都习惯的回顾一下这节课的得失，那里做得好，那里做得不好，做得不好的，如果下节课再上同样的内容，又该采取什么更好的办法？这样，经过思考，到另一个班上同样内容，我就可以马上加以改进。

在平时的教学中，有时我们常常为寻找一个恰当的素材而大伤脑筋，有时回忆起某个好的例子想使用时，却怎么也找不到，真是“书到用时方恨少”。因此，在教学中、在阅读中、在浏览网页时，发现有好的素材、资料、典型的题目、解题的技巧、名言妙句等我都很注意收藏。特别是对于xx学科来说，它是一门涉及领域相当广泛的学科。因此，对政治教师提出了更高的要求，不仅要求教师具有扎实的理论基础，还要求xx教师是一个“杂家”，上懂天文，下懂地理，见多识广。过去说：“要给学生一滴水，老师必须有一杯水”，随着时代的发展，作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的需要，“要给学生一滴水，老师必须有一条常流常新的河”，不但流量要多，而且要清澈见底，即质要高。一个博学多才的老师往往会深受学生的喜爱。因此，作为一名xx教师，必须博览“杂书”，留意奇闻轶事，关注时代热点。文学、诗歌、歌曲、图片、漫画、数据、笑话、哲理、故事、幽默、视频、背景材料等都要关注。最重要的是要养成分类整理、保存的好习惯，所积累的素材，便是你教学的一个重要资源库。积累多了，备课时就方便了。所谓厚积而薄发，你将会发现你在课堂上居然也能引经据点，旁征博引。

（3）研究教材，超越教材。教材为是完成教学目标服务的。在过去，全国只有一本统编教材，一些教师误以为教学就是教教材。因此有的照本宣科，教学缺乏艺术性。知识当然要依靠一定的教材作为载体，教科书当然是用来教授知识的。但我们要教的是学生要掌握的知识，而不是教科书本身。现在全国各地有很多种版本的思想政治教材，尤其是新课改在明年铺开，可能会更多种教材，是不是说，同一年级所学的知识内容各地不一样呢？如果是这样，那么高考以那个地方的教材为标准呢？这是不可能的。……因此，我们必须要明确，作为教师，不是教教材，而是用教材。如何才能用好教材，前提就是要研究教材，分析教材，根据本地实际、学生情况、时代发展对教材进行再处理、再加工。其实，在现实教学中，教师传授给学生的就不是专家编写的教材，而是师悟教材。例子的选用、逻辑的处理、方法的选用，会因不同的人而不同。……我们必须明白，我们要完成一定的教学目标，可用不同的素材、手段、组织方式。…

（4）研究教法，超越教法

教学有法，教无定法。对教法能够运用自如，就能达到一种收放自然的境界，也就是对教法的超越。对同一个知识点的教学，不同的教学方法会有不同的效果。如对一些常识性的定论性的知识，传授法已足够，如果采用探讨法，既无必要，又显肤浅。而对于某些知识点，……。如对于“意识是人脑的机能”，要说明意识是人脑特有的机能，是不容易。因为学生会从现实中某些动物的表现，认为动物也有意识，把动物的本能与人的意识相混淆。最的方法是使学生在顿悟中内化理解。可用情景教学法，如：放映前苏联著名生物学家巴浦洛夫曾做过的一个试验录像：将黑猩猩爱吃的水果摆在湖中的小船上，水果周围燃有烛火，船的旁边有一个木排，上面有贮水缸。同时训练黑猩猩学会拧开水笼头，拿杯子盛水去灭火。当把黑猩猩放到船上后，它发现附近水面的木排上有带龙头的贮水缸，但水缸与它所在之处相隔一段较宽的水面。（到此暂停，问，黑猩猩会如何灭火而吃到水果呢？）学生思考发表各种想法后，继续放映：只见黑猩猩用自己身边的短竹杆接成长杆，将长杆从自己这头搭到木排上，然后从长杆爬过去，打开贮水缸的水龙头，盛了一杯水再返回原地用这杯水灭了火，并吃到了美味的水果。至此，再引导学生思考：黑猩猩为什么会舍近求远呢？说明它没有水的综合性概念，没有抽象思维概括的能力，再聪明的黑猩猩，其智力水平仍属动物的感觉和心理，而非意识。……这样，也许效果更好，学生才真正理解这一观点。但此外当然还会有更好的办法。

我认为，最好的教学方法，应该是能让学生对所学内容产生解疑的欲求，获得解疑后的快感，能让学生真正融会贯通的方法。

（5）研究高考，超越高考

高考是中学教学的指挥棒。高考考什么，中学就教什么，高考如何考，中学就怎么教，高考对中学教学具有相当直接的导向作用。因此，作为教师可如果不研究高考、不了解高考、不熟悉高考，绝不是一个称职的老师，是不可能给学生带来安全感的。特别是近几年全国高考、xx（省）高考改革不断深入，改革力度很大。从3+2（99年开始）——3+2、3+综合并存（共有12个组合）（XX年开始，XX年只有6

个组合）——3+文综或理综（XX年）。各科高考如政治科的考查范围、能力要求、难度、题型、题数、分值、赋分标准、出题的特点、赋分的标准等都发生了很大的变化。因此，作为教师，既要课上得活跃，又要有实效，就必须针对高考的要求与特点来进行。现在在网上很容易就可以查找到近十多年来的高考试题，也有不少资料书专门研究分析近年来的高考情况。我把这些试题找来都一一认真做过、分析过，那一年、那一道题目考查那个知识点，我都比较清楚，我都在自己的教科书上标出来。每教学一个知识点，我都知道历年来高考考查情况，因此教起来便得心应手，紧扣高考。另外，我喜欢研究高考各种题型的出题特点，总结答题的一般规律。现在教提倡要给学生减负，要把学生从题海中解救上岸，学生要减负，老师必须加负，学生上岸，老师必须下海。老师下海的目的就是要为学生寻求科学的方法，然后授之以渔，教给他们捕鱼的技术、点石成金的方法。

3、养成高效率、细致认真的工作作风。对工作的极端负责，认真细致的工作作风，快速及时的工作效率，是一个老师应努力达到的，同时这样的一个老师也是学生大力欢迎的。平时，我们老师都埋怨一些同学不能按时交作业，或不愿意交测试卷。我想，这也不能完全怪学生，有时老师自己也有原因。我们有些老师不也是不能按时批改作业，及时发还学生吗？或是马马虎虎打一个“阅”字应付了事吗？我们都当过学生，每次作业、测试卷交上去后，都非常希望老师能及时批改、及时发还给学生，了解自己的情况。有时我们会发现当我们不能及时把试卷批改及时发还时学生那失望的表情。如我到xx中学后任教的第一届学生是97届文科班。由于在在工作中我特别注意提高工作效率，今天测完的试卷即使加班加点到深夜，我都把试卷改完并做好试卷分析，争取在第二天的课堂上发给学生并进行讲评，因为这个时候是学生最容易兴奋的时候，抓点这个关键进行讲评，往往能取得较好的教学效果。正因为我的高效率与认真，学生交缴作业和测试卷的积极性相当高涨，每一次测试没有学生不交试卷的，因为他们知道不过多久便会有反馈结果，从而了解自己的学习效果。97年，这届学生参加高考，政治科的平均分比xx学校还要高一点。学生的作业和试卷，对此，我也会有较深的体会。

4、贵有自知之明，不断进取。学生需要一个有自知之明的老师。无水无以成江河，无知无以成教师。有一件事对我触动很大的。有一位学生写了一封信给一位老师（a老师），在信中，学生表示了对a老师继续深造、不断进取，满腹才华的欣赏，同时也谈到了对他们班一位任课老师（b老师）的看法，认为b老师满足于现状，固步自封，不求进取，这样的老师不是他们所崇拜的老师。a老师也把这封信给我看了，从中我看到学生多么希望自己的老师也在不断更新观念、增加知识储备，这样才能引领他们达到更高的层次。我个人起点低，但是我有自知之明。随着教学的不断深入，我越来越觉得自己知识有限，理论功底浅薄。因此，工作两年后，我马上参加了本科函授学习，XX年又攻读教育硕士，我很重视理论学习，阅读教育教学理论名著，一有机会便积极参加学术讲座。不断完善自己的知识结构，增加知识储备。越是深入学习，越是发现自己的无知。教师必须具备丰富的教育学知识和充足的心理学的素养，才算是严格意义上的教育者。总之，现代教师的知识结构类似于“长方体”的开放的复合型结构。其中“长”指所教学科的专业特长；“宽”指相关学科的知识面宽；“高”指现代教育学、心理学素质高。这三方面的内容既相互独立又相互作用，构成了新时代背景下现代教师必须具备的知识容量。

5、塑造教师个人人格魅力

著名社会学家马克斯·韦伯（m

arx·weiber）认为权力的来源主要有三种类型：传统型、法制程序型和个人魅力型。真正能撼动人心并为别人所牢固接受的是个人魅力型权力。教师的人格魅力，是指教师凭借自己的真才实学、真情实感和真知灼见所酿就的人格吸引力，它是教师的品德、才智、能力、情感、气质、言谈、举止等各方面的感染力的综合。课堂教学的吸引力，一是靠理论本身的魅力，即真理的力量，二是靠教师的人格魅力。因此，要想使学生“听其言，信其道”，绝不能靠教师的自然权威，而要靠教师自身的人格魅力所赋予的权力。我感到：良好的形象、言行一致、表面如

一、执着的敬业精神、平等、民主的作风、尊重关心热爱学生、高超的教学艺术、风趣幽默的教学风格等教可以增添教师的个人魅力。

在我十六年的教学实践，总之，我觉得要做好一名教师，必须解决三种能力问题即动力、能力、精力。缺乏动力不想干，缺乏能力不会干，缺乏精神不能干。

以上观点，纯属个人看法，如觉无益，请从记忆中删除。罗里罗嗦，耽误了大家许多宝贵的时间。

谢谢

第五篇：在干部培训班上的学员代表发言（模版）

学员代表发言

尊敬的各位领导、各位学员：

大家好！邯郸县中层干部培训班今天正式开学了。首先请允许我代表在座的27位学员，向给我们提供了这次宝贵的学习机会的公司领导表示诚挚的谢意！向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的同事和老师表示衷心的感谢！

在看到这次培训班的学习课程安排表之后，我想大家应该和我一样有一种强烈的感觉：此次培训内容丰富，针对性强，每一个专题都是为我们“量而定做”的，都是我们干部当前成长最急需提升的素质。

我相信，我们全体学员一定会倍加珍惜这次难得的集中脱产培训机会，以饱满的热情、勤恳的作风投入到学习之中，不断提高自身综合素质，圆满完成这次学习培训任务。为此，我们将自觉做到以下四点：

第一，确立目标，履行责任。黑格尔说：“没有目标，一切行动都没有价值。”我们深知，短短七天，稍纵即逝，只有确立了一个明确的学习目标，沉下心来，尽快实现从管理者到学员的角色转变，充分利用好每一天，我们才能倾听到每一位干部“如同雨后春笋般”拔节生长的声音，才能不辜负公司领导的期望，才能更好地担当起中层干部的职责。

第二，遵规守纪，服从管理。我们会毫无条件地遵守老

师规定的各项规章制度，加强自律，坚决做到不迟到、不早退，不无故缺席。不把工作带进课堂，上课不接听电话。我们会专心听课，认真做好笔记，会听从一切安排，尊重老师，团结一致，齐心协力营造一个良好的学习和生活环境，自觉树立邯郸县供电公司中层干部的良好形象

第三，精诚团结，增进友谊。这次短期培训，也为我们中层干部的交流提供了一个新的平台，我们会努力把握这次机会，充分交流在思想、工作、学习等各个方面的心得体会，相互借鉴，取长补短，共同提高。我们会在交流中加快了解，在关爱中增进友谊，在合作中增强团结，为今后在工作学习中的深层次交流与合作奠定良好的基础。

最后，祝各位领导、老师们、学员们工作顺利、身体

健康！谢谢大家！