创建教育示范市现场会主持词（模版）

第一篇：创建教育示范市现场会主持词（模版）

创建教育示范市现场会主持词

同志们：

今天，我们在这里召开xx市创建教育示范市现场会，出席会议的有，中共xx市副书记、市长xx同志，各县政府主要领导、xx经济技术开发区管委会领导，分管教育领导，xx市及各县、开发区教育局长、分管副局长和相关部门、今年计划申报教育示范镇验收的乡镇主要领导。

会议的议程有四项：第一项是由市教育局xx局长通报我市教育示范市工作进展，第二项是创示范市经验交流，第三项是各县表态发言，第四项是请xx市长对创示范市工作作重要指示。

下面进行会议第一项议程，由市教育局xx局长通报我市教育示范市创建工作进展

下面进行会议第二项议程，创建示范经验交流。

下面进行会议第三项议程，各县表态发言

同志们，王市长对今天的会议非常重视，尽管最近重大项目的工作十分繁忙，但他坚持一定要出席，下面，我们请王市长作重要指示。

同志们，刚才，王市长对教育示范市创建工作的重要指示，充分展示了本届市政府“建言而有信政府，做说话算数干部”的决心和信念。各县回去后必须马上抓好贯彻落实。

xx市很快将迎来首批教育示范镇的督导验收，xx的教育示范市创建迎来第一场考试。这场考试我们交出的是一份什么样的答卷，将直接影响到整个示范市创建战略的成败。这次示范市创现场会，我们一方面要为打头阵的乡镇加油鼓劲，一方面更要为全市的示范市创建加温、提速，把教育示范市创建工作推向高潮。xx，正行进在“五年崛起”的征途上。教育示范市创建，正是我们这一代人见证历史、铸造辉煌的伟大使命。我们在拼命追赶别人，我们也在时刻面对别人的挑战和超越。要献出激情、献出智慧，勇于创新，不辱使命，取得教育示范市创建的胜利！

第二篇：创建全省科普示范市动员大会主持词

xxx 同 志

在创建全省科普示范市动员大会上的主持词

(xx年xx月xx日)

同志们：

现在开会。经市委、市政府研究，今天召开这次创建全省科普示范市动员大会，主要是安排部署创建全省科普示范市的各项工作任务，动员全市上下齐心协力，扎实有效地做好创建工作。参加今天会议的有：各镇镇长，街道办事处主任，园、区管（工）委会主任，各镇、街道科协副主席，正科级以上行政事业单位分管领导，有关企业的主要负责人。今天的会议主要有两项议程，一是宣读《创建山东省科普示范市实施方案》；二是市委xxx同志做重要讲话。

下面，会议进行第一项：请市委常委xxx同志宣读《创建山东省科普示范市实施方案》；

下面，大家欢迎xxx作重要讲话。

同志们，今天会议的议程就全部结束了。刚才，xxx宣读了《创建山东省科普示范市实施方案》，xxx围绕全省科普示范市的创建 1

工作，从统一思想认识、强化工作措施和加强组织领导三个方面提出了重要意见，韩书记的讲话目标明确，措施到位，请各部门、单位认真学习领会，抓好贯彻落实。下面就会议的贯彻我再强调几点：

一是迅速传达学习会议精神，进一步统一思想，提高认识，成立相应的工作机构，加强组织领导。xxx的讲话针对全省科普示范市的创建工作做了明确、具体的安排部署，提出了很高的要求。会后各与会人员要认真向单位主要负责人汇报，迅速召开会议贯彻落实，制定本单位相应的工作方案，做到思想上再重视、认识上再提高、行动上再落实、力度上再加大，确保各项目标任务的完成。各镇、街道、园、区，各个单位，既要成立领导小组，主要领导经常过问督促，分管领导切实靠上抓，又要确定具体的工作人员，确保创建工作有人管、有人干。

二是明确工作任务，确定重点，迅速开展工作。今年全省科普示范市创建工作任务重、难度大、要求高，各镇、街道、园、区，各相关部门要牢固树立一盘棋的思想，增强主动协作的意识，既要本位思考，也要换位思考，做到同频共振。要按照“创建山东省科普示范市实施方案”的责任分工和要求，立即行动起来，迅速开展工作，对各自承担的工作任务要各司其职，各负其责，抓好抓实。特别是对创建中的一些刚性要求，如每个行政村、每个企业、有独立院落的行政事业单位，需要建立的科普宣传栏、各项制度和措施的落实、管理档案等，要按照《实施方案》和韩书记讲话要求，8月底前必须完成。同时，市科学技术协会要充分

发挥职能作用，及时与各镇、街道、园、区，各有关部门做好协调沟通，加强业务指导，提供高效优质的服务，争取更多的支持和配合，进一步形成分工合作、上下配合、齐抓共管的工作格局和合力。

三是做好经费保障，确保各类基础设施达标。从目前情况看，我市科普基础设施建设离“全省科普示范市”的要求还有较大差距，特别是科普教育基地、科普场馆、科普宣传栏还需要一定的投入。市、镇财政和各部门单位要克服经费紧张的困难，千方百计筹措资金，确保基础设施全部达标。

请各部门、单位将本次会议的贯彻落实情况，特别是创建工作方案、领导小组和工作人员名单于xx月xx日下午下班前报创建办公室。

散会！

第三篇：在示范中队创建现场会（xiexiebang推荐）

在示范中队创建现场会

讲话体会11 月5号我稽查二中队在队长的组织下共同学习了xx局长在全省烟草专卖管理示范中队创建现场会上作的题为《夯实基础，强化功能，点面结合，整体推进全面提升稽查中队建设运行水平》报告。深刻领会示范中队创建工作的背景和目的意义，联系思想实际，形式实际和工作实际，深刻认识到开展示范中队创建工作，不仅是深化优秀县级局创建工作的需要，是江苏烟草加强专卖基层建设和队伍建设的特色，更是贯彻落实《走在行业前面，展现一流水平，全面建设现代化烟草发展规划》的内在要求，是推动市场监管上水平创一流的重要举措，对促进中队建设制度化，标准化，规范化，充分发挥中队职能，调动稽查人员积极性，激发中队生机活力，提高中队执行能力，具有重要的现实意义和长远意义。

稽查中队作为行业一线基础组织，对巩固专卖体制，保证行业健康，安全发展具有现实意义和长远意义。全面加强中队建设显得越来越必要，越来越紧迫。稽查中队作为一线的专卖执法组织，直接面对广大公众，卷烟零售户和消费者，其执法状况和服务水平直接关系到烟草行业与社会的和谐，关系到烟草行业的社会形象和公信力。当前，市场稽查的任务十分艰巨和繁重，特别是涉烟违法犯罪活动呈现团伙化，智能化，网络化的特征。反侦察，抗打击的手段越来越多。因此，我们要加速推进专卖队伍转型，加大教育培训力度，实施专卖技能鉴定，全面提升自身的综合素质，提升市场检查的战斗力，在以后的工作中，我要继续加强专卖法律，法规知识学习，着力提高业务水平和技能，以提升素质，增强本领为目标，以一法，一例，三规章，一解释为重点，制定学习计划，丰富学习内容，创新学习形式，强化学习意义等，早日通过技能鉴定，树立行业形象，为烟草专卖做出自己应有的贡献。

第四篇：创建市社区教育示范街道工作汇报

构筑终身教育网络

推进美丽古镇建设

——肥东县长临河镇创建市社区教育示范街道工作汇报

古镇介绍 长临河镇源于三国赤乌年间，是一座历史悠久的古镇。据考证，因青阳山北麓之水经长宁寺源源不断流入巢湖，久之形成长宁河。地因河得名，又因濒临巢湖，遂更名为长临河。

长临河镇位于肥东县最南端，濒邻巢湖，接壤滨湖，镇域面积100平方公里，辖 6 个社区，14 个村，人口 5.2 万人。境内有合福高铁长临河站，环巢湖大道、店忠路、规划中的方兴大道穿境而过，交通便捷；拥有 19.8km 巢湖岸线，四顶山、茶壶山、白马山、青阳山、羊羚山等自然资源丰富；长临河古街吴氏旧居、六家畈古民居、振湖塔、长宁寺、朝霞寺等历史遗迹与人文景点星罗棋布，是安徽省第一个侨乡。

近年来我镇围绕建设“环湖首镇，生态慢城，文创高地”的目标，紧抓环巢湖国家生态文明示范区和省市规划建设环巢湖科创走廊两区建设的契机，以“生态为纲、旅游为擎、文化为魂”为规划引领，走可持续、差异化、保护与开发并重的发展之路，致力于打造都市生态独具魅力的文旅特色乡镇。几年来通过完善基础设施建设、强化区域生态环境治理、实施美丽村镇与安居工程建设、加大招商引资力度、实施一批重点项目建设，镇域生态环境明显改善、发展承载能力不断增强、综合实力逐年提升，先后获批“国家发展改革试点镇”、“全国重点镇”、“全国建制镇示范试点”、“全国文明村镇”、“中国华侨国际

文化交流基地”、“全国创建无邪教示范乡镇”、“长临老街国家 4A 级旅游景区”、“安徽十佳宜业宜居乡镇”、“安徽省优秀旅游乡镇”、“安徽省森林乡镇”。

伴随着长黄路科创走廊项目、皖新十八联圩都市田园文创综合体、文一白马山篮球公园（运动小镇）、六家畈古镇（基金小镇）、等项目的启动与建设，未来的长临河镇必将发展成为巢湖岸边在全省、全国有较大影响的旅游名镇、文化重镇。

现就社区教育情况汇报如下：

一、加强领导，规范运行机制，提升社教质量。

社区教育是一项社会化的系统工程，必须落实到社区的每个层面。我们按照“全面发动、突出重点、整合资源、逐步推进”的工作方针，以镇社区学习中心为龙头，完善了社区学校建设，多形式、多渠道、全方位地开展社区教育。

根据工作目标，我镇建立了以镇分管负责人为组长的“长临河社区学习中心领导小组”。社区学习中心领导小组定期召开社区教育工作会议，制定《长临河社区教育规划》和长临河镇《社区教育工作计划》。领导小组下设办公室，社区学习中心所在的学校校长任办公室主任，办公地点设在长临河社区学习中心。

二、加大投入，健全保障机制，改善办学条件。

为确保社区教育工作的健康发展，政府始终坚持教育发展优先，加大对社区教育的投入，并强化载体建设，逐步改善了办学条件。近几年，我镇社区学习中心依托中心学校少年宫资源，基础建设得到了

较大的改善。社区学习中心建有电脑室、图书阅览室、民乐室、非遗活动室等场所，是一所集党员教育、成人教育、现代农民教育、社区居民教育和青少年校外教育为一体的综合性教育、培训、休闲、娱乐基地；各社区学校也结合自身发展逐步完善了农家书屋、棋牌室、休闲室、健身室（所）等设施建设。

三、注重优化、共建服务平台，完善社教网络。

1、努力提升社区教育基础能力。我们在工作中充分整合和利用各种教育资源，满足社会各类人群对教育的需求，完善镇、村两级社区学习网络。

2、着力构筑资源共享平台。全镇拥有中小学 6 所，幼儿园 2 所，拥有健身房、社区广场、娱乐场所、青少年德育基地等社区教育资源共 30 多处，向社区居民的开放率达到 100%。社区学习中心的电脑室、舞蹈室、图书室、书法室等场所均向社区居民免费开放。政府与学区中心学校、幼儿园分别制定了活动场所等教育资源的共享协议，学校的图书室、微机室、体育场馆等设施也向社区居民定期开放。镇社区学习中心、农经办、旅游办、扶贫办与用工单位相互配合，为农民工提供各种培训。部门间的相互协作，促进了学校与社会教育资源共享，实现了教育资源最优化。

四、注重管理，健全各项制度，提高队伍水平。

进一步完善了社区教育工作制度：（1）社区教育例会制度。镇社区教育领导小组每月召开一次例会，商讨社区教育工作大事。（2）共同参与制度。由社区学习中心办公室牵头，相关部门参与，共同研究

社区教育的重大问题，及时解决工作中的难点问题。（3）调研制度。深入社区了解情况，掌握第一手资料，了解工作进展情况，及时调整工作思路，做好信息反馈，有针对性帮助基层组织解决具体问题。（4）领导考核制度。结合村居评估中社区学校建设要求，进行检查、评估，量化考核，并纳入社区工作考核之中。（5）表彰奖励制度。定期表彰社区教育活动开展较好，取得突出成绩的先进单位和个人。

近年来，我镇逐步形成了一支专职与兼职并举的社区教育管理队伍和教师队伍。社区教育中心有计划地组织专、兼教师开展各种培训，不断提高业务和管理能力。多年来，还培育了一支由党员、公务员、青少年、教师、务工人员和医务工作者组成的 100 余人的社区教育志愿者队伍，分别活跃在全镇各社区教育活动中，满足了社区教育学习活动的需要。

五、注重实效、健全培训功能，优化服务职能。

全镇全年各级各类培训达80余期，年培训总量在10000人次以上，占常住人口的 20%以上；0-3 岁婴幼儿、家长及看护人接受教育的比例达 50%以上；返乡农民工培训率在 60%以上；劳动就业人口的培训率在 50%以上，老年人、残疾人、外来流动人口人员接受教育的比例分别达到 60%；逐步实现了社区居民“人人皆学，时时能学，处处可学”的学习型社会目标。

1、职业技能教育。（1）开设计算机初、中级培训班，全年培训总量达 1000 人次。（2）开设种植、养殖、电焊、缝纫等培训，全年参培人员达 560 人次。

2、弱势群体教育。（1）针对土地流转的农民和返乡农民工就业需要，由成教中心校、乡劳动保障所和企业合作，共举办了电脑、服装加工等 8 期职业技能培训培训，人数在 436 人，培训合格率在 90%以上，就业率达到了 95%。（2）针对老年人对精神生活的需求，我们切实抓好老年教育基地建设。定期组织人员到敬老院为老年人开讲座，搞演出，组织老年人参加适宜的娱乐活动。努力做到“老有所教，老有所学，老有所乐，老有所为”。

3、学生校外德育教育。社区协同学校在青少年中开展维权、自护、科普、环保、网络等知识讲座；开展艺术、书法绘画、道德规范教育、安全教育、诚信教育、心理健康教育、法制教育和科普教育，提高中小学生的思想道德素质。还组织学生参加社区安排的各项环保志愿者服务活动，为社区内残疾人家庭、孤寡老人服务，献爱心。社区教育中心专门为青少年举办音乐、书法、绘画等艺术类培训。

4、新型农民教育。组织开展“农民—居民—文明市民”的教育是我镇社区教育工作的重点。（1）加强法制教育，充分利用现有中国传统节日、法定节日和纪念日，如“3.15”消费者权益日、“12.4”全国法制宣传日等，开展法制宣传教育活动。（2）加强文明教育，积极开展居民文明礼仪培训班，倡导文明新风。

5、广场舞—中老年健身的乐园，从 2014 年 9 月开办至今，我镇由无人参与到近千人参与，由没有场地到十来个场地，每年一次的广场舞交流联谊活动精彩纷呈。今年元月份长临河镇首届广场舞年会在高铁站广场举行，取得了圆满成功。广场舞已经成为社区教育的一道

靓丽风景线，切实提高中老年人文化娱乐生活，融洽了邻里关系，推进了和谐社会的构建。

6、全民健身活动深入推进。

在社区教育探索与实践中，我们找到了一条适合我镇特点、并以争创文明、建设和谐社区为切入点的社区教育实施途径，形成了鲜明的特色：一是因地制宜、上下联动，加强与本镇社区、学校、企业的区间共建、社校共建、社企共建，依托镇社区学习中心、综治办、团委、农办、旅游办等部门的资源，形成了上下联动、左右互动、富有特色的社区教育模式。二是整合教育资源、强化载体功能。发挥社区的教育优势，利用好现有的教育资源、整合各活动团体功能，提升居民的整体素质，推动精品社区、和谐社区建设。三是丰富活动内容、贴近群众生活。以小区群众文化教育为载体，全面开展具有地方特色的民间文化艺术交流活动。

六、注重个性，传承乡土文化，彰显地方特色

立足古镇非遗文化积淀深厚的特点，积极开展乡土文化的传承教育。1、积极推进非遗课程进课堂，2015 年初学区中心学校就把省市级非遗牛门洪拳、牛氏剪纸引进课堂，在普及的基础上开展社团培训；2、在调研的基础上开展课题论证，并积极申报市级教科研课题，开发牛氏剪纸、牛门洪拳校本教材，推进地方非遗的传承发展；3、积极开展非遗社团活动，一批爱好非遗文化的青少年、社区群众、公务人员活跃在非遗文化传承的舞台上；4、依托社区学习中心，利用学校艺术节、体育节等校园节日的舞台，结合乡村传统节日开展非遗展

演活动，武狮、舞龙、太极拳、太极剑、加大了非遗的影响力，营造出浓厚的非遗文化氛围。

以上是我镇关于社区教育创建工作的汇报，工作中也存在一些问题和不足，社区教育还属于起步阶段，我们将以这次创建为新的发展契机，创新工作机制、提升服务水平，完善终身教育网络，不断优化社区教育，推进美丽古镇建设！

第五篇：市教育信息化现场会解说词

市教育信息化现场会解说词

尊敬的各位领导、各位来宾：

上午好！

非常感谢您的光临，周村区凤阳路小学----欢迎您！

周村区凤阳路小学占地17亩，现有10个教学班，学生460余人，教师25人，是一所规模不大的学校。前些年，由于镇改办，由一所镇办小学升格为区属小学，又由于地处偏僻，加上师资、设施等方面与老区属学校存在较大差距，生源日益萎缩，办学面临越来越大的困境。2005年，学校与北门里小学进行资源整合，确定了改善条件，发展信息化的办学思路，使学校迅速驶上了发展的快车道，已成为学生家长满意，社会广泛赞誉的后起之秀。

教育大计，教师为本。一流的学校必然有一支一流的队伍。学校以课题研究为带动，搭建名师成长的舞台。学校现有“十一五”国家级重点课题四个，正在进行前期试验的两个，市级重点课题两个，每一位教师都纳入一至两个课题小组，定任务、压担子，脱颖而出。这些洋溢着青春气息的写真照片，就是这几年迅速成长起来的名师，他们积极进取，广博深美，成为推进学校大发展的坚实保障。

依托信息化，带动现代化，打造特色化，是学校发展的方向。目前，全校10个班级，全部配备了交互电子白板、按按按课堂即时反馈系统，四个班配备了人手一台笔记本电脑，另外，还装配了一个电子报告厅和一个台式机网络教室，为开展信息化教学搭建了优良的平台。

以名师工程促强生工程，一批批雏鹰从这里起飞，这是在课题实验中成长起来的部分优秀学生。

参与“提前读写实验”的孩子，在短时间里就突破了识字作文关，许多作品登在了《中国教育报》《齐鲁少年报》《小作家报》《创新作文》等报刊杂志上，童言稚语，闪耀着智慧的光芒。-----这是课题创始人深圳南山实验学校的李先启校长亲临我校指导课题实验工作。

“敏特英语”把学生最头疼的单词记忆转变为学习的乐趣，目前，四年级的学生已经学完了小学所有的单词，五年级的学生甚至学完了初二的单词，并且通过网络100易使之得到了很好的巩固。敏特还使我校涌现出一批英语学习的佼佼者，在2007、2008连续两年全国NOC大赛网络英语比赛中，我校包揽第一名，并且夺得2008年科技部批准的全国仅有的两个发明创新奖之一。另外还有11名学生分获一二等奖，获奖人数居全国第一。

信息化教学的开展，有力地培养了学生的信息素养，这是在学习之余，孩子们自己搞的电脑绘画、电子报刊，充满了想象的色彩。

学校认真贯彻教育方针，全面推进素质教育的实施。在落实课程计划的同时，认真开展阳光体育、文艺社团、书香校园建设活动。在全面锻炼学生身体素质的同时，体育竞技水平不断提高，在连续八次区田径运动会中，我校连续夺得七次第一，一次第二的好成绩。学生艺术素养也在开展的每人一项民乐学习中得到提高，民乐团多次参加区里的各项演出活动，获得很好的反响。阅读、写作使学生的文化底蕴不断厚实，这是展出的一系列学生作品，看着他们稚嫩的笑脸、稚嫩的笔迹，有谁能想到，在他们中间，日后不会出现令人尊敬的作家、书法家呢？

凤起于樗，思发于阳，恒一致远，文质兼备。凤阳路小学将在各位领导的关注、关爱下，乘着信息化的快帆，朝着理想的育人彼岸，迎风破浪，高歌猛进！

下面请各位领导跟我到报告厅就坐，由我校吕校长汇报学校信息化发展情况。