教育系统创建卫生应急示范市创建材料

第一篇：教育系统创建卫生应急示范市创建材料

附件2

教育系统创建卫生应急示范市创建材料

1、学校、托幼机构突发公共卫生事件应急工作领导小组及工作职责

2、中小学、托幼机构负责人、卫生应急联系人名单及通讯录

3、学校卫生应急预案

4、中小学校、托幼机构晨、午检全日观察和因病缺课登记制度等资料

5、学校健康教育相关情况及工作记录

6、卫生应急工作记录

注：

1、以上所需材料参考于《南安市人民政府办公室关于印发南安市创建省级卫生应急综合示范市实施方案的通知》并结合其他地市（区）的创建材料。

2、相关的参考材料可自行到南安市创建卫生应急示范市公共邮箱：nawsyisfs@163.com(密码：86396799)下载。

第二篇：个旧市创建国家级卫生应急综合示范市电视脚本(定稿)

箭在弦上 引弓待发

个旧市创建国家级卫生应急综合示范市工作汇报片

（剪辑台本）

【片头】个旧全景；个旧锡冶炼、锡工艺、锡文化旅游节精彩回放；个旧滑翔节、金湖龙舟； 个旧城市繁华风貌。【解说】

英国《简明大不列颠辞典》里一个演绎数千年璀璨锡文化的老工业城市；北回归线上一个赢得“东方佛罗伦萨”和“高原威尼斯”美誉的地方；顶戴“国家卫生城市”、“中国人居环境范例奖”等多项桂冠的“中国特色魅力城市”——锡都个旧。

推出片名字幕——箭在弦上 引弓待发

个旧市创建国家级卫生应急综合示范市工作汇报片

【镜头】个旧日出、阴山、阳山、城市风貌、金湖美景、金湖畔个旧市人民医院、急救车。【解说】

在这样一个人口密集的“精品城市”，突发传染病疫情、食物安全事件、职业病等突发公共卫生危害，如同幽灵般潜伏其中，卫生应急这一重大课题不断考量着城市管理者的管控水平。

【镜头】个旧各医疗卫生单位外景、内部工作情景、医护人员风貌，个旧卫生事业荣誉。【解说】

目前，个旧市46万总人口，拥有综合性医院4所、中医医院1所、传染病医院1所、精神病医院1所、乡镇卫生院11所、社区卫生服务中心4个、村卫生所75个、疾病预防控制中心1所、卫生监督所1所、妇幼保健院1所。医疗机构开放床位3083张。全市卫生技术人员2681人，乡村医生207人。曾获得省级“慢病综合防控示范区”、“防艾先进集体”等荣誉称号。

【镜头】个旧卫生应急处置和演练的系列镜头 【解说】

朝着“有急能应，无急可应”的方向和目标，个旧市居安思危，未雨绸缪，坚持不懈加强卫生应急体系建设，提高卫生应急保障水准。

【同期声】分管副市长或者卫生局长 【解说】

“有急能应”，就是在出现公共卫生应急事件的时候，能够迅速介入、妥当处置；“无急可应”，就是以前瞻性眼光做好卫生危害事件的预防工作，将卫生风险消灭在发生之前。

【镜头】创建“国家卫生应急综合示范市”的系列工作镜头 【解说】

尤其近几年来，个旧市致力于将创建“国家卫生应急综合示范市”作为推动卫生应急工作的有力抓手和有效载体，形成和保持“箭在弦上，引弓待发”的态势，为大众健康、民生福祉、城市繁荣筑起了一道卫生应急防火墙。

第一分辑字幕—— 各级重视 强化队伍

【镜头】个旧“卫生应急综合示范市”创建工作会议；领导小组工作镜头；各专业队伍工作 镜头；志愿者队伍开展宣教等活动镜头。“个旧市突发事件卫生应急专家咨询委员

会”、“突发公共卫生事件专家库”聚焦。【解说】

个旧市高度重视“卫生应急综合示范市”创建工作，成立了以分管副市长为组长，财政、公安、工信、卫生、安监等20个部门负责人为成员的创建工作领导小组，统领全市创建工作。并与各乡镇、有关部门签订目标责任书，确保创建工作有组织、有领导、有计划、有步骤地开展。成立了“个旧市突发事件卫生应急专家咨询委员会”、“突发公共卫生事件专家库”。按标准组建了包括卫生应急医疗救治、疾控、卫生监督和心理干预等17支专业队伍，共计141名救援人员。同时，拥有一支80余人的志愿者队伍，活跃在卫生应急救援、演练、宣讲的第一线，传递着“赠人玫瑰，手留余香”的高尚理念。

第二分辑字幕—— 加大投入 夯实平台

【镜头】个旧“卫生应急综合示范市”信息、网络、监测平台建设；公共卫生服务体系建设；

聚焦：卫生应急经费、应急物资储备。【解说】

实现信息、网络、监测现代化。2006年，个旧市卫生部门就利用智能办公系统平台实现了各医疗单位的监控联网，保证了信息传递通畅。2009年，依托公共卫生信息系统平台构建了个旧市的卫生应急指挥系统信息平台，并与红河州卫生局建立了卫生应急指挥视频平台。同时，市卫生局成立卫生应急指挥机构，统一指挥协调全市突发事件的卫生应急处置工作。市教育局、农业局、公安局、交通局等公共卫生委员会成员单位、各市级医疗卫生单

位也成立相应的应急组织。充分发挥信息平台、网络建设优势与监测功能，突发公共卫生事件报告率、报告及时率、网络直报率、报告完整率、事件评估率均达到100%。

强化公共卫生服务体系建设。2008年以来，争取资金7187万元，新建个旧市人民医院急救中心、市传染病院专科医院；疾控、妇幼、中医院分别进行了改建；各基层卫生院、社区卫生服务中心也改建或新建。2013年，对急救中心配置了指挥调度设备、增配救护车及车载设备。各卫生院、社区卫生服务中心常规医疗检查设备配置均已达到或超过标准要求。

【同期声】财政局长或者卫生局长 【解说】

个旧市不断增加卫生应急经费投入。2012年以后，每年从公共卫生经费中安排18万元为卫生应急专项工作经费，并根据实际情况追加。同时，建立突发公共卫生事件应急处理物资储备制度，2013年安排12万元资金用于应急物资的储备。

第三分辑字幕—— 注重长效 联防联控

【镜头】120、110、122和119协调联动工作镜头；多部门联防联动工作镜头。【解说】

按照《突发公共卫生事件联防联控机制预案》，完善了多部门合作协调的联动应急机制，建立了120、110、122和119协调联动机制；市卫生部门与教育部门建立了学校突发公共卫生事件合作机制，与安监、公安等部门建立了应对安全隐患合作机制及医疗救援工作机制。各乡镇卫生院与派出所、中小学校、安监站、财政所、友邻医院等建立了合作协议，并扎实开展工作。

第四分辑字幕—— 构筑体系 强化宣教

【镜头】市政府以及各部门应急预案特写镜头、相关会议；多部门联防联动工作镜头；卫生 应急宣教的主题活动镜头。【解说】

早在2009年，个旧市按照“政府负责、分级管理、社会参与”，“纵向到底、横向到边、相互衔接”的原则，建立起“政府专项预案、部门单项预案、企事业单位预案”为架构的突发事件卫生应急预案体系，有力确保了对突发公共卫生事件处理常备不懈、反应及时、措施果断、处置合理。

同时，广泛深入开展卫生应急进社区、进乡镇、进学校、进企业、进工地活动；通过 “12320，健康伴您行”主题宣传，增强城乡居民了解突发公共卫生事件的举报途径和健康知识咨询途径；利用卫生应急宣传折页、宣传手册、宣传画等宣传方法,提高农村和社区居民对各类突发公共卫生事件的知晓度,普及卫生应急科普知识。

第五分辑字幕—— 风险评估 有备无患

【镜头】卫生应急信息平台；信息上报和风险评估管理的相关工作镜头；应急演练。【解说】

个旧市以为国家级“突发事件公共卫生风险评估试点县（市）”为契机，在应急工作中进一步健全了风险评估机制。充分利用“个旧市传染病疫情管理网络QQ群”、“个旧市卫生局党政办公群”、“个旧卫生应急管理QQ群”等网络报告平台，建立和完善各级报告平台。目前，个旧市在各医疗机构共设置了26个报告点，67名专（兼）职信息报告人员。每月10日前，都对发生或可能发生的突发事件公共卫生风险开展评估，提出风险等级和风险管理建议。对突发公共卫生事件信息报告及时率达100%，未发生一起因未及时评估而导致事态扩散蔓延的事件。

根据风险评估的技术指引，2012年、2013年，个旧市开展了禽流感、人感染H7N9禽流感等突发公共卫生事件、传染病防控等应急演练，卫生应急反应能力得到有效提升。

第六分辑字幕—— 能力过硬 经受考验

【镜头】抗旱防病处置和应急演练、相关历史镜头；“6〃03”等应急处置历史镜头回放； 滑翔赛、锡文化旅游节等应急保障镜头；“山水个旧〃美丽锡都”礼花、喷泉等。【解说】

个旧市不断完善卫生应急机制，公共卫生突发事件处置能力迅速提高，尤其2009年以来，个旧市和全省一样连续4年遭遇了百年不遇的特大旱灾，个旧市委、市政府迅速召开抗旱防病工作紧急会议，形成主要领导亲自部署、亲自检查、亲自落实，分管领导集中精力、齐心协力配合抓抗旱防病的工作格局。坚决做到哪里有险情，哪里就有抗旱防病应急队。省级抗旱防病督导组组长、省卫生厅应急办主任杨艳，在到个旧检查工作后在红河州反馈时评价：“由于各级领导重视，防病措施有力，各项工作准备充分，任务落实到位，没有发生与干旱相关的大的传染病疫情和重大公共卫生事件，成效十分显著，特别是对村民抗旱救灾防病知识的普及，通俗易懂，方法灵活多样，在全省都很有推广价值！”。

近几年来，个旧市卫生应急体系有效应对了手足口病、甲型H1N1流感等疫情；科学、规范、及时、有效地处置了2005年鸡街铅厂群体中毒、元阳县群体外伤，2007年“6〃03”重大交通事故，2008年大屯误饮生产用水群体中毒，2012年卡房打靶期村食物中毒等突发公共卫生事件；协助云南省第一人民医院成功处置群体砷化铅中毒事件等。同时，在个旧市举办的每届国际滑翔赛、锡文化旅游节等重大活动之前，均有效开展公共卫生风险排查和评估工作，制定完备的卫生应急保障预案，顺利完成了个旧市各项重大活动的卫生应急保障工作，为打造健康而具有生机活力的“山水个旧〃美丽锡都”作出了积极的贡献。

第三篇：宫里镇创建国家卫生应急综合示范市工作汇报

宫里镇创建国家卫生应急综合示范市

工 作 汇 报

宫里镇辖43个行政村，1.6万户，6万余人。根据市委、市政府创建国家卫生应急综合示范市工作要求，宫里镇高度重视，坚持以人为本，以关注群众生命健康为目的，不断完善各项基础设施，广泛动员、精心组织、加大投入，不断提高卫生应急管理水平。现将主要工作情况汇报如下：

一、领导重视。镇党委、政府认真贯彻落实上级会议精神，先后多次召开专题会议，研究我镇创建国家卫生应急综合示范市工作，把创建工作摆在重要议事日程，加大人、财、物的投入，落实各项工作任务和职责，积极开展创建活动。

二、健全机构。

1、成立“宫里镇突发公共卫生事件应急领导小组”，由镇长任组长，分工领导任常务副组长，卫生院长、派出所长任副组长，各有关部门负责人任成员。

2、成立“宫里镇突发公共卫生应急事件工作组”，下设卫生应急办、应急处置组、宣传动员组、和后勤保障组。由分工领导任主任，卫生院长任副主任，各相关单位负责人任组长及成员。各成员单位、各小组分工明确，责任落实，确定卫生院一名副院长负责卫生应急信息上报等日常工作，做到了熟知工作职责，工作记录完备。

三、落实职责任务。

1、制订下发了《宫里镇突发公共卫生事件应急预案》。

2、辖区内各村成立卫生应急领导小组，明确公共卫生信息员（村卫生所相关人员）负责公共卫生应急信息收集和上报工作。做到本村卫生应急值班记录齐全，突发公共卫生事件信息上报及时。

3、辖区内11家重点企业全部制定应急预案，镇政府已存档。

4、辖区内有中学1处，小学8处，幼儿园12处，均成立卫生应急领导小组，制定了卫生应急预案及工作方案，镇 1

政府已备案，确定由负责安全的副校长负责卫生应急信息上报等日常工作。落实了午检及因病缺课登记追踪制度。各学校开设健康教育课，宣传卫生应急知识，学生健康知晓率达到90%以上。

5、全镇确立9处临时避难场所，可同时容纳1000人临时避难。

四、督导检查。

由镇政府牵头，定期组织派出所、卫生院、教育办公室及管区等有关部门组成检查组，对照《创建国家卫生应急综合示范市评审标准》，对各重点村、重点学校、重点企业等重点单位的卫生应急管理工作督导检查，及时查缺补漏，整改完善，以对人民群众生命财产高度负责的态度，做到预防为主、监测到位，预警及时，反应迅速，措施有力，万无一失。

2012年8月7日

第四篇：卫生应急创建方案（范文）

关于**镇创建江苏省卫生应急工作示范市活动实施

方案（初稿）

各机关有关部门、企事业单位、社区：

为贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》，进一步推进我镇卫生应急工作，夯实卫生应急工作基础，预防和减少突发公共卫生事件的发生，提高处置突发公共卫生事件的能力，全面提升我镇卫生应急工作水平，根据上级文件精神，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本、生命为先的工作理念，坚持预防为主、常备不懈的工作方针，坚持预防与应急相结合、常态与非常态相结合的工作原则，以保障公众健康和生命安全为根本，以落实和完善应急预案为基础，以提高预防和处置突发公共卫生事件能力为核心，全面加强卫生应急工作，最大程度地减少突发公共卫生事件及其造成的危害，维护社会安全和稳定，促进经济社会全面、协调、可持续发展。

二、工作目标

通过创建江苏省卫生应急工作示范镇活动，进一步健全卫生应急组织体系和管理机构，完善卫生应急预案体系、管理体制和工作机制，整合现有卫生应急资源，建立完善卫生应急决策指挥系统、监测预警和信息报告系统，强化卫生应急队伍建设和应急物资储备，加强卫生应急知识全社会普及工作，夯实卫生应急基础工作，基本建成覆盖城乡、功能完善、职责明确、反应灵敏、运转高效、平战结合、持续发展的突发公共卫生事件应急防控体系。突发公共卫生事件监测预警、应急处置、应急保障等能力明显增强，卫生应急综合管理水平显著提高。

三、工作任务

（一）健全卫生应急组织体系。镇政府成立突发公共卫生事件应急工作领导小组。在**镇成立卫生应急中心，并明确专门科室具体负责卫生应急日常管理工作。镇、村医疗机构有专（兼）职的卫生应急管理人员，建立健全镇、村二级卫生应急工作体系，形成上下对口、分级负责、信息畅通、指挥有力的卫生应急管理体制。

（二）建立完善卫生应急决策指挥平台。加快我镇应急指挥中心建设，整合、利用现有的业务信息管理系统资源，建立突发公共卫生事件应急决策指挥系统，解决与市突发公共卫生事件应急指挥中心信息对接途径，实现与上级卫生行政部门和全市主要医疗卫生机构的联网，保证信息传递通畅，指挥调度高效运作。并在全镇建立突发事件卫生应急处置多部门协调联动平台。

（三）完善卫生应急预案体系。根据省、市相关卫生应急预案，结合我镇工作实际，研究制定相应卫生应急预案及各类卫生应急技术方案，初步构建政府、专业机构、社区等多层次、较完善的预案体系，进一步提高我镇突发公共卫生事件应急机制体制建设水平。

（四）加强突发公共卫生事件监测预警和信息报告工作。认真落实传染病疫情与突发公共卫生事件网络直报工作，开展食源性疾病、肠道传染病、呼吸道传染病、职业危害事件、学生因病缺课等的主动监测、及时提高突发公共卫生事件报告的时效性和准确性；开展传染病疫情、中毒事件等突发公共卫生事件风险隐患排查工作，建立健全突发公共卫生事件预警机制。

（五）强化卫生应急专业队伍建设。按照“平战结合，因地制宜，分类管理，分级负责，统一管理，协调运转”的原则，按标准组建完善分级分类的卫生应急处置和急救医疗队伍。为应急队伍配置符合专业要求的应急处置器械设施和安全防护装备，提高应急专业队伍现场应急处置能力。

（六）开展卫生应急培训和演练。制订应急培训计划，加强和规范卫生应急管理人员、卫生应急专业队伍的培训，利用多种形式对卫生技术人员分层开展全员培训，对培训结果进行考核评价。组织开展人禽流感、食物中毒、职业中毒等应急综合演练评价工作。推动医疗卫生机构、社区、乡村、企业、学校等基层单位的单项卫生应急演练工作。

（七）建立卫生应急物资储备制度。要按照《江苏省卫生应急基本物资储备目录》（镇级）提出卫生应急物资储备计划，统筹建设公共卫生专业物资储备库，根据满足需求、平战结合的原则，合理确定物资储备种类、方式和数量，做好卫生应急物资储备工作。加强对储备物资的日常管理和及时补充、更新工作，保障卫生应急处置工作的需要。

（八）完善公共卫生网络体系建设。进一步完善疾病预防控制体系、医疗救治体系、卫生监督体系、信息网络体系、有效整合公共卫生各类资源，建成平战结合、沉边盖底的卫生应急工作网络。积极组织开展卫生应急进社区、进村活动，有效推进卫生应急示范镇建设。

（九）强化应急宣传和社会动员工作。要建立卫生、公安、宣传、财政、农服中心、安监、教育、综治等相关部门的沟通协调机制，加强部门间和机构间突发公共卫生事件的协调联动和信息沟通。有计划有安排开展卫生应急健康教育、各类卫生应急预案和科普宣传工作，积极组织卫生应急宣传教育进社区、进学校、进企事业单位活动，切实加强卫生应急宣教工作的针对性和实效性，不断提高全社会对各类突发公共卫生事件的认知度，努力提高预防、避险、自救、互救等卫生应急知识和技能。

（十）妥善处置突发公共卫生事件。按照应急预案和技术方案，科学、规范、及时、有效处置各类突发公共卫生事件和自然灾害、事故灾难和社会安全事件，合力做好学校突发公共卫生事件防控工作，做好重大活动和重要会议的医疗卫生保障工作。

四、部门职责

（一）宣传部门：要积极开展卫生应急示范镇创建的宣传工作，确保本新闻媒体对全镇卫生应急工作情况报道达2次以上。

（二）教育部门：要制定符合教育系统特点的各种预案制度，成立卫生应急管理组织，开展学生因病缺课登记，建立监测预警机制，大力开展“卫生应急进学校”等宣传动员活动，普及卫生应急知识，妥善处置发生在学校的各类突发公共卫生和自然灾害、事故安全事件。

（三）卫生部门：要将卫生应急工作纳入工作计划，成立工作机构，完成镇突发公共卫生事件应急指挥中心建设，形成完善的预案体系，开展卫生应急监测预警工作，健全卫生应急队伍，落实卫生应急物资储备，组织应急培训和演练，开展卫生应急健康教育和科普宣传，深入进行社会动员，规范处置各类突发公共卫生和自然灾害、事故安全及社会安全事件，做好重大活动的保障。

（四）财政部门：要加大卫生应急经费投入，建立突发公共卫生事件应急处理储备基金，将卫生应急体系建设经费纳入预算，确保卫生应急体系建设和物资储备所需资金。

（五）安监部门：要加强建筑工地、矿业企业以及危险物品生产、经营、储运、使用等重点企事业单位安全生产监督工作，及时发现危险因素并报告，突发公共事件发生后协助开展医疗救治和调查等工作。

（六）农业部门：要加强对农业、畜牧业、养殖业的监管，做好动物疫情监测、防控工作，严防人畜共患的传染病暴发流行。

（七）质监部门：要按职责加强突发事件隐患排查、加强监管，规范处置相应的突发事件。

（八）公安部门：协助卫生及有关部门做好疫病场所和区域现场封锁的治安管理工作；搞好交通疏导，保障疫情处理车辆、人员迅速抵达疫区；协助有关部门依法对疫病患者、密切接触者实行隔离治疗和医学观察，对不予配合者，采取强制隔离措施。

五、实施步骤

（一）准备阶段（2014年3月1日—3月31日）

成立镇卫生应急工作领导小组。按照江苏省卫生应急工作示范镇创建要求，制定具体的创建实施方案和经费预算，做到有目的、有步骤实施创建。

（二）创建阶段（2014年4月1日—8月31日）

1．召开创建动员大会。对照标准全面梳理各项工作，结合各部门所承担的内容分解落实各项建设任务。

2．加快镇突发公共卫生事件应急指挥分中心建设，建成功能完善的突发公共卫生事件应急决策指挥系统，与全市主要医疗卫生机构实行联网。

3．完善我镇卫生应急预案及各类卫生应急技术方案，制订卫生应急工作制度和人员岗位职责。

4．组建和完善传染病和群体性不明原因疾病、食物中毒、职业中毒、生活饮用水污染、重大灾害事故等不同类别的卫生应急专业队伍。开展卫生应急专业队伍的应急培训工作和突发事件卫生应急演练评价工作。

5．在对现有各类卫生应急物资普查和有效整合的基础上，建立种类齐全，数量合理的应急物资库。6．开展卫生应急进社区、进学校、进企事业单位活动，推进卫生应急示范镇建设，全面普及卫生应急知识，不断提高辖区干部居民对各类突发公共卫生事件的认知度和防范能力。

（三）自查申报阶段（2014年9月1日—9月30日）

1．各成员部门对照《江苏省卫生应急工作示范镇建设标准》，逐条进行自查，找出存在的问题，针对薄弱环节查遗补缺。

2．邀请省应急办进行模拟检查。

（四）创建迎检阶段（2014年10-12月）

作好准备，配合市卫生局迎接省卫生厅组织的考核评审验收。

（五）创建后巩固阶段

按省卫生厅等县(市、区)级卫生应急基本物资储备标准配备应急物资，并定期补充，保持合理储存量。

五、工作措施

（一）提高认识，加强领导

开展江苏省卫生应急工作示范镇创建活动，对于提高卫生应急工作水平、保障公众身体健康和生命安全，促进可持续健康发展具有十分重要的意义。镇政府成立以镇长为组长，相关部门为成员的镇突发公共卫生事件应急工作领导小组，切实加强对创建工作的组织、协调和督促工作。领导小组下设办公室，负责创建工作的具体组织、协调、实施及日常工作。各部门要高度重视，把此项活动纳入本部门工作重要议事日程，积极构建我镇卫生应急管理体系，以有效保障卫生应急工作的正常开展，保证创建目标的顺利实现。

（二）明确职责，加强协作

各部门要按照创建目标要求，明确责任，抓好落实，切实完成各项创建任务;卫生、安监、质监、农业、教育、财政、综治、宣传、公安等部门要建立健全多部门协调、合作机制，切实加强对卫生应急工作的组织协调，形成卫生应急处置等合力，提高全镇卫生应急工作综合防控能力。

（三）加大投入，提高处置能力

要进一步加大卫生应急的财政投入，加快卫生应急软硬件建设。要从镇公共卫生经费中安排不少于20万元经费，用于应急指挥分中心建设和镇级应急物资储备。加强应急管理机构和队伍建设，做好各类应急物资储备管理，加强卫生应急培训，开展突发公共卫生事件应急演练考核评估工作和卫生应急进社区活动，广泛开展卫生应急健康教育和科普宣传工作，营造氛围，把基层卫生应急管理融入到日常的疾病防控、卫生监督和医疗救治等各项管理工作中，促进我镇卫生应急管理水平和处置能力的提高。

（四）强化督查，确保创建成功

要建立严格的监督考评机制和考核奖惩制度，调动各责任部门的积极性和创造性。紧紧围绕创建目标要求，组织开展定期、不定期的督导检查。针对卫生应急工作中的薄弱环节和重点地区的问题，不断加大统一管理和指导力度，确保创建目标顺利实现。

附件：

1、**镇卫生应急示范镇创建领导小组

2、****镇创建江苏省卫生应急综合示范镇评估标准及任务分解表

**市**镇人民政府

二○一四年三月二十八日

附件1 **镇卫生应急示范镇创建领导小组

组

长： ***

副组长： *******************************

成员： **************************************

领导小组下设办公室，办公室设在镇社区卫生服务中心，****同志任办公室主任，具体负责突发公共卫生应急工作的开展及创建工作。

第五篇：创建市示范家长学校自查报告

创建市示范家长学校自查报告

一、学校基本情况

芷江侗族自治县岩桥乡中心小学始建于1937年，是一所全日制寄宿制完全小学。位于岩桥乡集镇，北距县城I0公里，东邻舞水河畔，西南群山环抱，溪水漏漏。校园占地面积11136平万米，校舍面 积4219平万米，现有教学班l9个，在校学生1017 人，其中寄宿生 680人;教职工55人，其中本科学历5人，大专37人，专任教师合格率达100%。2005年来，学校先后启动了资金100 多万元新建了教学楼，硬化了操场，购置了新的篮球架，修建了标准化的200米环形跑道，在操场周围植上绿树，重修了食堂，加固了风雨活动室，维修了原有的教室、寝室、宿舍、校门等，拆除了校门口的破旧平房，修建了花园。现在的岩桥中心小学建筑布局合理，环境整洁规范，绿 树成荫，花坛点缀，好一派舒适和谐的怡人环境。

为促进学校发展，推动家长参与学校管理，于2006年成立了家 长学校，几年来，取得了较大效益。2008年10月16日我校成功举办了全县家长学校现场会，并获得了县“示范家长学校”荣誉称号。近年来，学校得到了教育局及乡党委政府、家长们的大力支持，逐步配备了电脑室、多媒体室、图书室等功能室。

我校积极开展校本教研，开展丰富多彩的教学教研活动，教育教研硕果累累，有10余人次分获省级、市级、县级教学比武一等奖、二等奖，8o 余篇教学论文分获国家级、省级、市级、县级奖励。学 校的教育教学质量不断地攀上新台阶，教育质量居农村学校前茅，多次被评为学校目标管理先进单位。

二、自查自评情况及自评得分

岩桥中心小学于2006年创办了家长学校，2008年初申报创建“芷江县示范性家长学校”并获得批准，2008年下期我校又申报创建“市示范家长学校”。在创建过程中，我们本着贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，重视和发展家庭教育，加强对家长学校的建设并不断地完善与发展。现按照芷教字[2008]12号《关于成立芷江侗族自治县示范家长学校评估考核领导小组的通知》精神，对芷教字[2008]12号文件中的《芷江侗族自治县示范家长学校评估标准》，进行了自查自评，自评分为87分，情况如下：

（一）学校组织领导（4条共16分）

1、我校成立了以校长唐刚刚带头，校办公室、教导处、工会、少先队、学校关协、家长代表参加的家长学校领导机构。[自评分5分]

2、在我校的工作计划中，把办好家长学校列入了学校工作日程。[自评分3分]

3、家长学校配备了兼职班主任，并履行班级管理职责。[自评分3分]

4、有教育行政部门和家长学校投入的办学经费。[自评分5分]

（二）办学条件（4条共23分）

1、已悬挂家长学校的校牌，但未有专门的家长学校教学场所与办公室。[自评分1分]

2、有供家长学习的统编教材。[自评分5分]

3、没有专职的家长学校教师，都是由日班教师兼任。[自评分4分]

4、家长学校每届都从小学一年级开始办起，参学率在80%以上。[自主分8分]

（三）、教学管理（5条共26分）

1、有严谨的教学计划，每学期开展了两次教学活动。[自评分6分]

2、家长学校的教师上课有讲课稿。[自评分5分]

3、每届学生都有学员花名册与出勤记载。[自评分5分]

4、有学员答卷与学习心得及考核得分。[自评分5分]

5、有评比表彰制度及表彰的名单。[自评分5分]

（四）教研科研（3条共15分）

1、每学期开展教研活动2次。[自评分5分]

2、还没有向上级申报有关家庭教育方面的实验课题，但目前正在进行校级有关家庭教育方面的课题研究。[自评分1分]

3、有校级家庭方面的实验报告及论文。[自评分3分]

（五）办学效益（4条共20分）1、2008年10月16日，在我校成功举办了全县家长学校现场会，办学经验得到了推广。[自评分3分]

2、家长学校的教学质量高，获得了家长的好评。[自评分5分]

3、家长学校的创建，大力促进了我校素质教育的实施，2008年被评为县“学校常规管理先进单位”。[自评分5分]

4、对所在社区精神文明建设有帮助，并获得了社区的认可。[自评分5分]

三、自评后努力方向

1、实行科学管理，规范常规管理，继续将家长学校工作落到实处。

2、在教育科研方面的项目相对滞后，以后多加强理论研究，全面提高教育、教学质量，努力吸取先进的教改信息、理论为我所用，并不断发挥对各学校的示范、指导作用。

岩桥小学家长学校 2009年7月2日