第一篇:创建技能型班组模版
XX班组创建“技能型班组”总结
2013年,XX班组在新的发展起点上,积极进取,开拓创新,以创建“六型”为目标推动班组建设,取得了累累硕果,通过广泛开展岗位练兵、技术比武、师徒结对等活动,在班组成员中掀起学技术、比技能、创一流的热潮,努力培养造就一批知识技能型、技术技能型、复合技能型人才,全面提高班组成员的技能水平,努力为班组成员成长创造条件。
工人素质的高低,决定了企业未来发展的高度,只有培养出掌握实用科技知识、具有娴熟技艺和高超手艺的生产第一线的劳动者,才能使先进的机器设备得以准确操作和使用,才能使先进的科学技术在生产中得到实际运用。
XX班组在运行部及厂部的指引下,认清形势,增强每位员工的责任感、使命感和紧迫感,坚持以人为本,树立和落实科学发展观和科学的人才观,使技能型人才的培训落实到具体工作中。班组向来重视工作阶段的学习,大力提倡在工作中学习,在学习中工作,活到老,学到老。以不断学习新的知识、技术、方法、理论、思想为自身充电,始终保持与时俱进和强大的战斗力,努力将运行部二值锻造成公司闻名的技能型班组。
一、开展“1+1帮教学习模式”活动,认真开展师徒结对活动。班组针对员工年龄文化程度的不同,制定了“1+1帮教学习模式”,制定了学习档案,充分发挥老师傅帮传带的作用,利用学习班及业余时间全面熟悉、掌握我厂设备的生产技能,不断更新员工的技能水平和知识结构,操作技能不断得到升华。XX同志经过一年的学习顺利通过部门组织的上岗专业技能考试,取得了电气巡检员资格;XX、XX在值长XX的结对帮助下,大幅提高了自己的专业技能水平,分别取得了全能巡检A岗位的资格和集控副值班员资格。
二、开展班组技能交流提升活动。在厂部及运行部的组织下,5月全值人员赴XX学习交流。期间每位同志深入现场,结合自己日常工作向兄弟单位虚心请教,深入探讨,将学到的新知识运用到生产实践中。如掺烧印尼煤时磨煤机参数的控制,印尼煤的挥发份极高,运行中磨煤机的参数控制不当极容易发生爆燃事故,对机组安全稳定运行造成极大威胁,通过交流开拓了值班员的操作思路,在预防爆燃及爆燃后的处理的技能水平都有了很大的提高。
三、积极参加岗位练兵和技术比武活动。值内通过组织岗位练兵,提高岗位竞争能力和员工操作技能,做到人人技能有提升,以赛促学,在班组内形成比学赶超的良好氛围。通过平时的不懈努力,在今年年运行部举行的集控巡检员技能比武竞赛中,由XX、XX、XX、XX组成的 XX班组代表队勇夺团体总分第一名。
经过不断的努力,值内90%的员工均能掌握全能集控值班员的技能,现在 XX班组已经形成了以值长XX为带头人,XX为技术骨干,XX为中坚力量,XX为后继人才的专业技能人才“梯队”,努力培养造就知识型、创新型、技能型、专业型人才。把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
第二篇:班组建设制度---技能型
“五型班组”建设制度
——技能型班组
第一章
总
则
第一条
“五型”班组建设工作是企业党、政、工、青的共同责任,实行以行政为主,党、政、工、青分工负责,齐抓共管的组织领导体制。
第二条
分厂(车间、有关处、科室)负责人是班组的直接领导。各职能部门按照职能分工对班组实行专业指导,相关部门负责班组建设的组织、协调工作。
第二章
“五型”班组的基本职能建设
第三条
确保安全、文明生产、优质服务、提高经济效益,全面完成生产、经营各项经济指标。
第四条 强化班组管理工作,做到生产程序化、工作标准化、安全活动经常化,岗位责任具体化,设备台帐档案化,技术培训定期化,物品摆放定置化。
第五条 加强思想政治工作,实行民主管理,关心职工生活,做好计划生育工作。
第三章
“五型”班组的组织建设
第六条
班组要以班委会为领导核心,在班组长的领导下工作,班委会可视情况由班长、技术员、安全员等人组成,人数一般可为3-5人。
第七条
班组可依据情况设技术员、安全员、工会小组长等职务,一般情况可身兼2-3职。
第四章 “技能型”班组建设
第八条 班组“技能型”目标要实现熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,实现会操作、会修理、会保养所属机器设备。
第九条 班组要有明确的学习计划和学习目标,分厂(车间、处、室)每季组织一次集中学习。
第十条 班组成员每年必须要参加一到两项公司组织的技能培训,两年之内必须参加一次公司以上单位组织的职工职业技能竞赛活动。
第十一条 分厂(车间、处、室)每月集中开展一次班组论坛、“头脑风暴”等活动。
XXXX公司工会
第三篇:技能型班组总结交流材料
技能型班组总结交流材料
技能型班组阶段性总结交流材料 “MsoNormal” style=““>为全面贯彻落实公司创建“五型班组”活动要求,进一步统一思想作风、明确目标、创新机制,建立科学合理、符合实际、勇于实践的思想导向,在公司各部门和领导的指导和帮助下,我工程六组紧紧围绕活动目标要求,扎实开展班组相关建设活动,认真抓好各项工作基础,我班组建设工作逐渐形成了标准化、技术化模式,为各项工作任务奠定了坚实基础。下面将我班组本次主题活动相关建设工作总结如下:
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一、基本做法 “MsoNormal” style=““>1)技能培训
“MsoNormal” style=““>随着现代海洋测绘的不断发展,水文测验已是海洋研究领域中必不可少的一部分。公司2009年底建立水文组,这在同行中起步较晚,组织员工进行有效的专业技能培训是必不可少的。在水文测验之余,公司内部组织员工进行不定时培训,引进先进的测流等设备,及时在销售方的指导说明下学习仪器的规范安装、调试、维修等工作,这使得在牢牢掌握好专业知识的同时,也使得仪器操作合理、规范化。“MsoNormal” style=““>2)师徒带教 “MsoNormal” style=““>每年7月份大学生毕业进入公司后,在综合考虑公司本港现有人员配置和各外测分队基本情况后,分配毕业大学生至各测量分队,并安排师父指导,达成师徒协议。这使得指导师父在教徒弟的同时,也共同学习,研究更深入的知识。并在一定时间后对新员工进行考核,并经公司领导考核后合理定岗。
“MsoNormal” style=““>3)岗位练兵
“MsoNormal” style=““>每年在各部门配合下,公司举行员工技能比赛。笔试部分考察全面,涉及海洋测绘、工程测量等方面,外业操作部分更是根据目前业务情况,重点考察水深测量、地形测量等实用性较强的操作及内业资料处理。
“MsoNormal” style=““>在2013,数10名员工参加上海局公司测绘技能比赛,取得理想的成绩。
“MsoNormal” style=““>4)团队协作 “MsoNormal” style=““>公司业务复杂,尤其水文测验项目更是涉及公司各级部门。因此我们建立了项目成员责任制,细化后的责任分工使得各个部门在不妨碍日常工作的基础上兼顾水文项目的各项工作。通过这样的方式可以大量节约人力,同时也可以大大提高工作效率,各个部门都可以利用自己的工作部门的特点去配合项目的开展,也能促进项目实施各个环节的沟通,有利项目的开展。“MsoNormal” style=““>
二、主要成就
“MsoNormal” style=““>自2011年初开始承接项目后,我们便开启了水文测验内业分析及成图软件的开发工作,并于2012年初顺利完成了大部分软件的编写工作,其中《宁波上航测绘水文分析系统》软件获得了软件著作权证书,并且该软件也很好地服务了水文项目的内业工作。该软件集潮位、潮流、泥沙、盐度、水文等海洋水文要数数据统计、分析、绘图等主要功能为一体,并且可以根据区域进行潮流和潮位的调和分析形成水文分析所必须的各调和常数,其计算值通过行业其他专业软件的验证,成果较为可靠;同时为了让成果资料更加的美观,我们使用Matlab这一对数据绘图较为美观的软件进行常用代码编写,绘制了潮流与潮位变化关系图,其中,很多单位是将两者分开绘制,然而我们通过软件将两幅图合并成为一幅图,可以从图中直接看出每一层潮流与潮位实时变化关系,如在潮位变化过程中,潮流何时达到最大值,方向如何、何时转
流等重要的水文要数信息。
“MsoNormal” style=““>通过这几年的不断努力,在2013全年2014上半,公司完成水文项目共计10个,累计完成水文项目17个。在2013舟山实华45万吨级码头水文测验工程中,从外业组织和内业整理形成的成果报告得到了业主及设计单位的一致认可;在2014,公司承接了广东湛江硇洲岛渔港水文测验项目,该项目合同金额近50万,测验点位达到9个,成为公司目前单项工程最多点位的水文项目,由于我们在南海海区作业,为此我们在项目实施中不断调整我们的测验方案,最终高质量的完成了该项目。
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三、工作展望 “MsoNormal” style=““>随着公司越来越多的水文测验项目,就外业测量、内业处理这两方面也培养了很多技术人员。目前,公司已有20余人能从事水文项目测量工作,此外,也必将在日后的学习交流中,会有更多的人掌握好水文
测验的其他工作事宜。
“MsoNormal” style=““>技能型班组建设责任重大,意义深远,对企业的创新力的提升起着基础性、关键性的作用,打造一批技能型班组,是企业实现提高核心竞争力,实现跨越式发展的必要条件。放眼未来,我们水文组依然要保持这份热情,加强创新工作,建设创新型班组,不断提高水文测验技术的市场竞争力。
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第四篇:五面体加工中心班组创建“技能型班组”总结
五面体加工中心班组创建“技能型班组”总结
2014年,五面体加工中心班组在新的发展起点上,积极进取,开拓创新,以创建“技能型班组”为目标推动班组建设,取得了一定的成果。通过开展岗位练兵、技术比武、师徒结对等活动,在全体班组成员中掀起了一股学技术、比技能的热潮,现班组成员共有
人,其中持有技师资格证书3人,持有高级技师资格证书
人,占总人数%。
工人素质的高低,决定了企业未来发展的高度,只有培养出掌握实用科技知识、具有娴熟技艺和高超手艺的生产第一线的劳动者,才能使先进的机器设备得以准确操作和使用,才能使先进的科学技术在生产中得到实际运用。
随着公司不断地发展和壮大,近几年又花巨资购入了一大批新的数控设备,如新日本工机HF—5M、德国产的,五面体加工中心班组在厂部的指引下,认清形势,增强每一位员工的责任感、使命感和紧迫感。重视工作阶段的学习,从新设备安装开始,每一位员工都积极、认真地学习新的操作程序和设备维护特点,大力提倡在工作中学习,在学习中工作,以不断学习新的知识、技术、方法为自身充电,始终保持与时俱进和强大的战斗力。
开展“1+1帮教学习模式”活动,认真开展师徒结对活动。班组针对员工年龄文化程度的不同,制定了“1+1帮教学习模式”和学习档案,充分发挥老师傅帮传带的作用。利用学习班及业余时间全面熟悉、掌握班组内所有数控设备的生产技能,不断更新员工的技能水平和知识结构,使操作技能不断得到升华,做到不仅是一人专一岗,更要一人专多岗,提高生产效率,全面保证公司的生产任务。
积极参加岗位练兵和技术比武活动。班组内通过岗位练兵,提高岗位竞争能力和员工的操作技能,做到人人技能有提升,以赛促学,在班组内形成比学赶超的良好氛围。今年在厂部的大力支持下,班组内进行了一次数控技能比武大赛,严格按照市数控技能比赛的标准来执行,让每一个班组成员能充分体现自己的技能水平,也是一次展示自我的良好机会。
经过班组内每个成员的不懈努力,现在本班组内90%的员工都能全面掌握几台大型数控设备的操作技能,五面体加工中心班组已经形成了以组长为带头人,以技术骨干为中坚力量的专业技能人才“梯队”,努力把班组建设成为能培养和造就知识型、创新型、技能型、专业型人才的“摇篮”。
第五篇:班组创建
江
苏
省
总
工
会
江苏省经济和信息化委员会
文件
江
苏
省
国
资
委 江 苏 省 工 商 业 联 合会
苏工办[2011]8号
关于加强班组建设的指导意见
各市总工会、经信委、国资委、工商联,省各有关产业工会:
班组是企业最基层的行政组织,是企业生产经营活动最基本的组织单位,是增强企业活力的基础。加强班组建设,是强化企业基础管理、提升企业核心竞争力、促进职工全面发展、构建和谐企业的必然要求。为切实加强新形势下不同类型企业的班组建设,根据中华全国总工会、工业和信息化部、国务院国资委、全国工商业联合会《关于加强班组建设的指导意见》精神,结合我省实际,提出如下意 见。
一、班组建设的总体要求和目标任务
1、班组建设的总体要求:以科学发展观为指导,以提高班组管理水平和班组成员素质为重点,以创建‚工人先锋号‛活动为载体,深入开展‚建功十二五,创新促发展‛劳动竞赛和‚创建先进班组,争当优秀职工‛活动,不断增强班组团队的学习能力、创新能力、实践能力,激发企业和职工的活力,提高企业的核心竞争力,推动企业创新发展、和谐发展、可持续发展。
2、班组建设的目标任务:推动班组工作制度化、规范化、民主化、科学化,提高班组执行力、创造力和凝聚力,把班组建设成为学习型、技能型、创新型、节约型、安全型、和谐型的坚强集体;把班组长培养成为政治强、业务精、懂法律、会管理和具有现代意识的企业基层管理者;把班组成员培育成为爱岗敬业、勤于学习、勇于创新、诚实守信、遵章守纪、踏实奉献的新时代劳动者。
二、班组建设的基本原则
3、坚持推动企业和谐发展的原则。紧紧围绕企业发展目标,从企业改革、发展和生产、经营、管 理的实际出发,全面加强班组建设,努力夯实基础工作,提高企业市场竞争力,促进企业实现持续、和谐、跨越式发展。
4、坚持促进职工全面发展的原则。坚持以人为本,尊重职工、依靠职工、相信职工,充分发挥职工的积极性、主动性和创造性;维护职工的合法权益,实现体面劳动;加强文化建设,注重人文关怀;提升班组成员素质,实现职工发展与企业发展的和谐统一。
5、坚持继承与创新相结合的原则。总结班组建设工作经验,坚持有效做法,认真研究新情况,努力解决新问题,赋予班组建设新内涵,探索班组建设新形式、新方法和新载体,使班组始终富有生机和活力。
6、坚持行政管理与民主管理相结合的原则。坚持维护班组长行政指挥权威与尊重职工民主权利相统一,鼓励和支持班组成员参与管理,充分发挥工会小组长和工管员的作用,实现班组管理全员化。
三、班组建设的主要内容
7、全面提高班组管理水平。建立健全生产管理、安全管理、职业健康管理、劳动管理、质量管理、设备管理、成本管理、5S管理等班组标准化作业和管理制度。把加强管理与教育职工增强工作责任感和执行规章制度的自觉性有机结合,使班组管理建立在班组成员自我管理的基础之上,使粗放管理向精益管理、传统管理向现代管理转变,促进班组管理制度化、标准化、规范化。
8、着力提升班组成员素质。深入开展创建学习型、创新型班组活动,激励职工学习创造,建立攻关团队、创新小组、职工创新工作室、劳模创新工作室,开展读书自学、岗位培训、技术比武、提合理化建议等活动,积极引导班组成员学习新知识、钻研新技术、掌握新技能,有效提升班组成员的知识水平、技能水平、服务水平和创造创新能力,培育选树更多的创新团队和‚创新能手‛,推进班组持续创新建设。
9、认真抓好班组安全生产。牢固树立安全发展理念,认真执行安全生产的有关规定和职业卫生标准,认真落实安全生产责任制,加强生产现场管理,重视安全教育培训,提高班组成员的安全意识和事故防范、应急处置能力,确保职工在生产过程中的安全与健康。开展‚1+3‛安全监控体系、‚安康杯‛ 竞赛活动,筑牢安全生产预防基础。
10、广泛开展班组创先争优竞赛。以创建‚工人先锋号‛活动为载体,以安全生产、提高效率、提升质量、创新技术和节能减排为重点内容,深入开展‚建功‘十二五’,创新促发展‛劳动竞赛和‚创建先进班组,争当优秀职工‛活动,并与创建和谐劳动关系企业和建设模范‚职工小家‛等活动紧密结合,进一步调动班组成员的积极性和创造性,为企业发展贡献智慧和力量。
11、不断完善班组民主管理。尊重职工的主人翁地位。充分发挥班组长、党小组长、工会小组长、工管员的作用,坚持和完善班组民主生活会、班务公开、民主评议班组长,积极探索班组民主管理的新途径和新形式,使班组民主管理不断适应企业发展的需求,保障职工的知情权、参与权、监督权和建议权。
12、切实加强班组文化建设。坚持用社会主义核心价值体系引领职工,大力弘扬劳模精神和工人阶级伟大品格,引导班组成员树立正确的世界观、人生观、价值观,热爱企业、奉献岗位。广泛开展争创文明职工活动,塑造具有企业特色、反映职工 精神内涵和价值取向的班组理念。加强职工普法宣传教育,准确及时把握班组成员的思想动态,引导职工理性表达利益诉求,维护自身的合法权益。注重人文关怀,活跃班组文化生活,培育爱岗敬业、争创一流、团结友爱、文明和谐的团队精神。
四、班组长队伍建设
13、培养、选拔好班组长。班组长是班组的领头人,加强班组长队伍建设,有利于保证企业发展战略的顺利实施。结合企业实际建立班组长培养、选拔、任用、考核机制,选配具有一定文化程度、政治思想好、责任心强、作风正派、技术技能熟练、敢于管理、善于团结的优秀职工担任班组长。
14、建立班组长培训制度。各地、各产业应针对不同地区、不同行业特点制定班组长培训计划,争取用3至5年时间,把规模以上企业班组长普遍轮训一遍。各类企业要把班组长的教育培训作为一项重要的日常工作来抓,结合实际加强班组长岗前培训和在职培训,定期组织开展班组长学习交流活动,学习借鉴国内外知名企业班组建设的先进经验,树立班组长现代管理意识,提高班组长的专业化管理水平和创新发展能力。
15、完善班组长考核奖励机制。建立和完善对班组长的考核、奖励、晋升等制度,设立班组长岗位工资或岗位津贴,使班组长获得与其贡献相适应的经济报酬和精神鼓励。选树和宣传优秀班组长典型,增强班组长的责任感、荣誉感,为他们的成长和发展创造有利条件。
五、加强对班组建设的指导
16、充分认识班组建设的重要意义,切实加强指导。班组建设是一项长期的基础性建设工作,各有关部门要从促进经济社会又好又快发展的高度,充分认识加强班组建设的重要意义,认真研究制订加强班组建设的工作目标、实施方案和主要措施,做到有序、有力、有效地合力推进班组建设。企业要把班组建设列入重要议事日程,纳入企业管理重要组成部分,明确职责部门组织实施;工会积极协助党政推进班组建设,把‚创建先进班组、争当优秀职工‛与创建‚工人先锋号‛等活动紧密结合起来;各相关部门各司其职,形成党政重视、各部门支持、工会运作、全员参与的加强班组建设新格局。
17、高度重视非公企业班组建设,积极探索工作新思路、新方法。针对非公有制经济迅速发展的 趋势,高度重视非公企业班组建设,深入研究和帮助解决非公企业班组建设工作中出现的新情况、新问题,有重点、分步骤地推进非公企业班组建设。在工人先锋号和先进班组评选工作中,将加大对非公企业先进班组的表彰力度。
18、认真总结班组建设工作经验,选树推广先进典型。加强调查研究,认真总结不同类型企业加强班组建设工作的经验,积极培养、选树和宣传先进典型。大力表彰先进班组、优秀班组长和优秀职工,充分发挥他们的示范作用,带动职工队伍整体素质的提高。省总工会将会同相关部门适时召开国有企业、非公企业班组建设工作研讨会和经验交流会,推动班组建设科学发展。
江苏省总工会 江苏省经济和信息化委员会
江苏省国资委 江苏省工商业联合会 2011年3月10日 主题词:班组建设 指导意见 江苏省总工会办公室
抄送:全国总工会经济技术部 2011年3月10日印发(共印120份)