民风建设知识题（合集五篇）

第一篇：民风建设知识题

1.民风是人民群众在社会实践活动中逐渐形成并被广泛认可的（）。A、道德修养 B、价值观念 C、处世态度 D、行为习惯

2.民风建设是加强和创新社会管理的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的（）。

A、保障性工程 B、基础性工程 C、核心工程 D、基本内容 3.加强民风建设，对于（），具有十分重要的意义。

A、维护社会稳定 B、优化发展环境 C、倡导良好社会风尚 D、促进经济社会又好又快发展

4.我市的民风建设要以（）为根本，以思想道德建设为重点，以和谐富裕新中卫建设为目标。

A、构建社会主义和谐社会 B、建设社会主义核心价值体系 C、建设社会主义新农村 D、全面建设小康

5.切实加强我市民风建设，要着力营造“（）、淳朴向善、理性包容”的优良民风。

A、风清气正 B、遵纪守法 C、明礼诚信 D、奋进思变

6.我市民风建设的目标是：围绕建设和谐富裕新中卫，利用3年时间，使（）。A、民主管理明显加强 B、法治观念明显增强 C、社会风气明显改进 D、城乡环境明显改善

7.我市民风建设要大力实施的工程是（）。

A、法治教育工程 B、文明新风培育工程 C、城乡环境综合整治工程 D、基层民主管理工程

8.加强普法宣传教育，要深入实施“六五”普法规划，深化法律“六进”活动，重点加强对（）的普法宣传教育。

A、企事业单位职工 B、农村群众 C、青少年 D、社区居民

9.要开展法律进基层主题实践活动，在（）中广泛培育“法律明白人”。A、村（社区）干部 B、党员 C、青少年 D、社会从业人员 10.要建立完善法律援助工作机制，整合（）等法律救助保障资源，组织各级法律援助机构和广大法律援助工作者为困难群众及特殊群体提供法律援助服务。A、行政执法人员 B、律师 C、法律志愿者 D、司法工作者

11.要以树立（）为重点，加强对广大群众的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。

A、公民基本道德规范 B、社会主义荣辱观 C、社会公德 D、传统美德 12.要在党员干部、企业职工中重点加强（）教育。A、敬业奉献 B、无私奉献 C、爱岗敬业 D、诚实守信 13.要在私营企业、个体工商户中重点加强（）的教育。A、诚信经营 B、诚实守信 C、照章纳税 D、依法经营 14.要在广大群众中重点加强（）的教育。

A、爱党爱国 B、崇尚科学 C、孝老爱亲 D、移风易俗

15.要在未成年人中重点加强（）、爱社会主义的教育和感恩励志教育。A、爱祖国 B、爱人民 C、爱劳动 D、爱科学

16.深入开展各级各类道德模范评树活动，着力营造道德模范层出不穷、善行义举广为传颂的良好环境，弘扬（）的人际关系和社会氛围。A、和谐共处 B、家庭和睦 C、扶贫济困 D、邻里团结

17.要加强对（）的监管，取缔“黑网吧”、变相经营网吧及其他无证无照经营行为，整治违规接纳未成年人及其他违法经营行为。

A、校园周边 B、网吧 C、娱乐经营场所 D、经营性文艺演出

18.要以（）为主题，广泛开展节日民俗活动、文化娱乐活动，弘扬中华民族传统文化。

A、民俗文化 B、文明和谐 C、我们的节日 D、传统文化

19.要深入开展（）活动，用丰富的文化活动吸引群众，用健康的文化生活熏陶群众，把欢乐文明送给群众，用先进文化占领基层思想文化阵地。A、送欢乐下基层 B、三下乡 C、文化大篷车 D、四进社区 20.要适应社会主义新农村建设要求，发挥环境育人、环境引领民风的作用，加快农村水利、电力、（）等基础设施建设。A、交通 B、通讯 C、水电 D、环卫

21.要切实推进农村“四通四改一化”工程，即路通、水通、电通、信息通，改 水、改厕、改圈、改垃圾堆放形式和（）。A、美化 B、净化 C、绿化 D、亮化

22.要加强农村环境综合整治，打造“道路硬化、（）、村庄绿化、村容美化”的宜居环境。

A、街巷亮化 B、巷道亮化 C、环境净化 D、街巷绿化

23.要按照“全面推进、突出重点”的办法，加大对商业大街、主要交通路口、公交线路、（）、车站等公共场所环境卫生治理力度。A、健身场所 B、文化场所 C、公园 D、广场

24.要加强农村保洁员队伍建设和管理，建立农村卫生保洁收费机制，推行（）的垃圾清运处理模式。

A、集中处理 B、统一收集 C、垃圾定点存放 D、定时清运

25.发挥新闻媒体在培育群众文明卫生健康生活方式、提高群众生活品质上的重要作用，传播（）生活知识，宣传文明健康生活典型，鞭挞落后陈旧生活习俗。

A、科学 B、文明 C、卫生 D、健康

26.要加快城乡结合部、“城中村”、（）和流动人口聚居地的群众自治组织组建。

A、新兴经济实体 B、工矿企业所在地 C、基层单位 D、新建住宅小区 27.要调整充实城乡村（居）民委员会下设的委员会，建立有效承接城乡社区管理和服务的（）、群众文化等各类下属委员会。A、人民调解 B、公共卫生 C、计划生育 D、治安保卫

28.进一步健全城乡基层党组织领导的充满活力的村（居）民自治机制，切实提 升村（居）民自治能力和水平，保障村（居）民的知情权、参与权、决策权和监督权，畅通（）渠道。

A、群众信访 B、利益表达和诉求 C、舆情反映 D、信息收集

29.建立健全城乡社区工作人员培训制度，将其纳入干部培训和社会工作人才培训计划，重点加强民主自治法规、党的方针政策、（）等方面知识的培训。A、社会管理 B、爱岗敬业 C、公共服务 D、社会工作知识

30.加强对城乡社区工作人员的培训，增强他们坚持党的领导的信念，努力掌握在新的历史条件下做好群众工作的方法和本领，不断提高（）的能力水平。A、按章办事 B、服务群众 C、社会管理 D、依法办事

31.我市民风建设第一阶段（2011年）的主要任务是，在全面启动实施“四大工程”的同时，（）。

A、开展宣传教育活动 B、建立民风建设激励机制 C、开展民风建设试点工作 D、修订文明创建管理办法

32.在民风建设第一阶段，各镇乡要选择（）的企事业单位、镇乡、村（社区）开展试点工作，先行先试，大胆尝试。

A、5-10% B、10-15% C、10-20% D、15-20% 33.我市今年开展的民风建设“五个一”活动的主要内容是：加强民风建设宣传工作，举办全市民风建设知识竞赛、（）、召开全市文明村镇创建工作现场会、举办民风建设专题广场文艺演出。

A、修订文明创建管理办法 B、开展各级各类道德模范评选活动 C、制定民风建设激励机制 D、开展民风建设试点工作

34.我市民风建设第二阶段（2012年）的主要任务是，总结试点经验，（），建立民风建设激励机制。

A、大力倡导文明新风 B、扩大试点工作范围 C、实施民风建设“四大工程” D、切实提高基层民主自治能力

35.我市民风建设第三阶段（2013年）的主要任务是，不断研究新形势，分析 新问题，探索新方法，健全完善长效机制，巩固扩大建设成果，推进民风建设（）。

A、制度化 B、科学化 C、常态化 D、规范化

36.我市开展建设和谐富裕新中卫大讨论活动，其主题是建设（）。A、和谐文明新中卫 B、宜居宜业新中卫 C、和谐富裕新中卫 D、文明富裕新中卫

37.要动员和组织全市各级党组织和广大干部群众，通过（），广泛集中民智，进一步理清发展思路。

A、问政于民 B、问策于民 C、问需于民 D、问计于民

38.社会管理的基本任务包括协调社会关系、规范社会行为、（）、促进社会公正、应对社会风险等方面。

A、化解社会矛盾 B、解决社会问题 C、加强社会建设 D、保持社会稳定 39.加强和创新社会管理，要牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素的总要求，以解决影响社会和谐稳定的突出问题为突破口，不断完善（）的社会管理格局。

A、党委领导 B、政府负责 C、社会协同 D、公众参与

40.当前，加强和创新社会管理，是推动科学发展的必然要求，是提高党的执政能力和巩固党的执政地位的必然要求，是化解社会矛盾的必然要求，是（）的必然要求。

A、建设社会主义新农村 B、构建社会主义和谐社会 C、建设中国特色社会主义 D、建设和谐富裕新中卫

41.要加强和创新社会管理，努力建设“经济快速发展、（）、富有生机活力”的和谐富裕新中卫。

A、民风更加淳朴 B、环境明显改善 C、社会和谐有序 D、人民安居乐业 42.加强和创新社会管理，要推动形成“以加快发展夯实和谐实力、（）”的社会管理新体制。A、以机制创新规范社会管理 B、以公正司法彰显公平正义 C、以治安防控提升公众安全 D、以基层建设促进村居文明

43.加强社会管理，减少社会矛盾，重在（），贵在抓预防。A、抓基层 B、抓源头 C、抓根本 D、抓管理

44.在加强和创新社会管理工作中，要努力做到切实重视（）。A、社会矛盾化解 B、法制环境建设 C、民生改善 D、基层基础工作 45.各级干部要善于发现矛盾，敢于正视矛盾，惯于运用调解的方式调处矛盾、化解矛盾，按照（）的要求，对常见、多发的矛盾纠纷及时排查化解。A、排查得早 B、发现得了 C、控制得住 D、解决得好 46.重视法制环境建设，要在（）上下工夫。

A、依法执政 B、依法行政 C、公正司法 D、社会治安综合治理 47.实施民生计划，要本着（）的原则筛选项目。

A、最有代表性 B、群众最盼望 C、最需要解决 D、具有普惠性 48.加快发展各项社会事业，突出抓好群众普遍关注的教育、（）、住房等问题。

A、就业 B、收入分配 C、社保 D、医疗

49.要让改革发展的成果更多地运用到保障和改善民生上，让群众切实感受到（）。

A、就业不断增加 B、生活不断改善 C、权益受到保障 D、心情更加舒畅 50.加强和创新社会管理重点在基层、难点在基层、力量和源泉也在基层，必须强化（）工作，打牢社会管理的根基。

A、基层民主 B、基层基础 C、基层组织 D、基层自治 51.重视基层工作，要狠抓（）建设。

A、基层基础 B、基层民主 C、基层民风 D、干部作风

52.要在干部特别是基层干部中开展（）活动，记一本民情日记，交一批群众朋友，办一批为民实事，进一步密切党群干群关系。A、进农家屋 B、讲百姓话 C、交农民友 D、解群众难 53.马廷礼书记要求各级领导干部要作表率：（）。

A、眼里有活、用心做事 B、敢于担当、真心负责 C、群众信任、放心托付 D、真抓实干、专心干事

54.我国“公民道德宣传日”是每年的（）。

A、10月24日 B、9月20日 C、9月25日 D、9月16日 55.（）是发展先进文化的重要内容。

A、社会主义道德建设 B、公民思想道德建设 C、社会主义荣辱观 D、社会主义核心价值体系建设

56.加强公民道德建设是提高全民族素质的一项（）工程。A、核心性 B、全民性 C、关键性 D、基础性

57.公民道德建设的目标是要培养一代又一代（）的社会主义公民。A、有理想 B、有道德 C、有文化 D、有纪律

58.要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的（）。

A、基本道德规范 B、职业道德规范 C、社会公德规范 D、家庭美德规范 59.社会主义义利观的要求是把国家和（）放在首位而又充分尊重公民个人合法利益。

A、群众利益 B、人民利益 C、公众利益 D、集体利益 60.发扬社会主义人道主义精神，人与人之间要提倡（）。A、尊重人 B、理解人 C、关心人 D、爱护人

61.为人民服务作为公民道德建设的核心，是对（）的要求，也是对广大群众的要求。

A、共产党员 B、党员干部 C、领导干部 D、企事业管理人员 62.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是（）。A、爱国主义 B、集体主义 C、为人民服务 D、社会主义荣辱观 63.加强公民道德建设，要综合运用（）等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

A、教育 B、法律 C、行政 D、舆论

64.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的（）。

A、法律义务 B、基本义务 C、道德责任 D、根本职责

65.（）是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

A、基本道德规范 B、社会公德 C、职业道德 D、社会主义荣辱观 66.要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个（）。A、好市民 B、好建设者 C、好成员 D、好公民

67.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。

A、从业人员与服务对象 B、职业与职工 C、职业与职业 D、职工与社会 68.家庭美德的基本要求是（）、勤俭持家。

A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、邻里团结 69.提高公民道德素质，（）是基础。A、制度 B、教育 C、监督 D、实践 70.高尚品德必须从小开始培养，从（）抓起。A、青少年 B、娃娃 C、儿童 D、未成年人

71.公民道德建设是一个复杂的社会系统工程，要靠教育，也要靠（）。A、实践 B、法律 C、政策 D、规章制度 72.（）是人们接受道德教育最早的地方。A、社会 B、家庭 C、学校 D、幼儿园 73.（）是进行公民道德教育的大课堂。A、单位 B、学校 C、家庭 D、社会

74.要在各项创建活动中充分体现（）的内容，明确具体标准，制定落实措施，力求取得实效。

A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德

75.开展必要的（）活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。A、礼仪 B、礼貌 C、礼让 D、礼节

76.加强社会主义（），是公民道德建设健康发展的重要保证。A、法制 B、民主 C、思想 D、品德

77.公民良好道德习惯的养成是一个长期、渐进的过程，离不开严明的（）。A、纪律 B、法律 C、公约 D、规章制度

78.近年来，我市组织实施的思想道德建设“四大工程”是（）A、礼仪工程 B、诚信工程 C、和睦工程 D、爱心工程。

79.社会主义核心价值体系是党的（）首次明确提出的一个科学命题。A、十六届六中全会 B、十七届四中全会 C、十六届五中全会 D、十六届四中全会

80.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同（）。

A、理论基础 B、政治基础 C、舆论基础 D、思想基础。81.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的（）。A、主题 B、灵魂 C、精髓 D、基础

82.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的（）。A、主题 B、灵魂 C、精髓 D、基础 83.个人仪容的基本要求有（）。

A、发型得体 B、面部清爽 C、表情自然 D、手部清洁

84.我国公民国内旅游文明行为公约要求游客要遵守公共秩序，其基本要求是不喧哗吵闹、（）。A、不踩踏绿地 B、排队遵守秩序 C、不并行挡道 D、不在公众场所高声交谈

85.公共场所使用手机的礼仪要求有（）。

A、不宜旁若无人地大声通话 B、在需要保持安静的场所，主动关机或置于振动、静音状态 C、选择恰当的拨打时间，以不影响对方工作和休息为宜 D、不在驾驶汽车时或飞行过程中使用手机 86.网络交流要注意的事项有（）。

A、诚实友好交流，不侮辱欺诈他人 B、不浏览淫秽、暴力、迷信以及其他违法违规信息 C、不在网站上发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等 D、抵制黄色、低俗、诽谤、恶意攻击等不健康的网上聊天、交友、游戏等活动。增强自我保护意识，不随意约会网友 87.驾驶机动车的礼仪要求有（）。

A、自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志 B、不抢道，不抢行，不斗气，不做猛拐、来回穿插、别车等危险动作 C、雨天驾驶或趟过路面积水时，应缓慢行驶，防止把水溅至路人身上 D、不向车窗外吐痰或抛掷杂物 88.乘坐出租车的礼仪要求有（）。

A、路边招停，以不影响公共交通为宜 B、上车时，年长者或女士先上；下车时，年轻者或男士先下 C、主动关闭手机等无线电设备 D、保持车内卫生，不往车外吐痰、扔杂物，应将痰吐在纸巾里，下车时随其他杂物随身带走。89.骑车的礼仪要求有（）。

A、自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志 B、礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行 C、进出有人值守的大门，下车推行，以示尊重 D、拐弯前先做手势示意

90.行人的礼仪要求有（）。

A、按照交通指示灯和标志、标线行走 B、应当请年长者、女士和未成年人走 在离机动车道较远的内侧 C、多人并行应主动避让他人 D、应当从人行横道 穿越马路

91.要提倡在重要场所和重大活动中（）。A、升国旗 B、挂国旗 C、奏国歌 D、唱国歌 92.文明交通行动计划的主题是（）。

A、文明行车 B、文明出行 C、关爱社会 D、关爱生命 93.文明交通行动计划倡导的文明交通行为有（）

A、机动车礼让斑马线 B、行人、非机动车各行其道 C、机动车按序排队通行 D、机动车有序停放

94.我市近期开展道德模范评选活动，要求全市上下要大力评树爱岗敬业、诚实守信以及（）等各类道德模范，以模范的示范作用带动形成良好民风。A、助人为乐 B、见义勇为 C、孝老爱亲 D、美德少年

95.我市地势西南高，东北低，海拔高度在2955米至1100米之间，地貌类型分为黄河冲积平原、台地、（）等类型。A、高原 B、沙漠 C、山地 D、丘陵

96.我市交通便捷，（）等铁路在此交汇，是新疆、河西走廊通往东部地区最便捷的内陆通道。

A、包兰铁路 B、甘武铁路 C、宝中铁路 D、太中（银）铁路 97.我市城市发展远景目标是（）。

A、最适宜居住城市 B、生态旅游和交通枢纽城市 C、最适宜创业城市 D、沿黄城市

带中最具特色美的城市

98.我市近期产业定位是（）。

A、新能源示范基地 B、黄河生态休闲旅游胜地 C、枸杞硒砂瓜马铃薯之乡 D、精细化工新型材料基地

99.沙坡头旅游区是国家首批（）级旅游景区，为世界垄断性旅游资源。A、五A B、四A C、六A D、三A 100.我市市区（）等黄河湿地资源开发项目荣获“迪拜国际改善居住环境最佳范例奖”。

A、香山湖 B、腾格里湖 C、景观水系 D、新区绿化

第二篇：民风建设知识竞赛试题2011

东园镇民风建设知识竞赛复赛试卷

一、填空题（20道题，每题2分，共40分）

1、民风是指一个地区广大干部群众共同表现出来的一种＿＿＿＿和精神风貌。

2、切实加强我市民风建设，着力营造“遵纪守法、明礼诚信、＿＿＿＿、淳朴向善、＿＿＿＿”的优良民风。

3、我市民风建设要大力实施的四大工程是：＿＿＿＿＿＿、文明新风培育工程、城乡环境综合整治工程、基层民主管理工程。

4、实施文明新风培育工程，要着力抓好5项工作：深化“四德”教育工作、＿＿＿＿＿＿＿＿、培树各类道德模范、净化社会文化环境、完善文化服务体系。

5、我市的民风建设要以建设社会主义核心价值体系为根本，以思想道德建设为重点，以＿＿＿＿＿＿＿为目标。

6、道德模范评树活动，评选的是“助人为乐、＿＿＿＿、诚实守信、爱岗敬业、＿＿＿＿” 五类道德模范。

7、开展建设和谐富裕新中卫大讨论，要动员和组织全市各级党组织和广大干部群众，通过问政于民、＿＿＿＿、问需于民，广泛集中民智，进一步理清发展思路。

8、加强和创新社会管理，要牢牢把握的总要求是：最大限度激发社会活力、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、最大限度减少不和谐因素。

9、中卫“三苦”精神：“领导苦抓、干部苦帮、＿＿＿＿”。

10、＿＿＿＿＿作为公民道德建设的核心，是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。

11、提高公民道德素质，＿＿是基础。

12、公民道德建设的目标是要培养一代又一代有理想、＿＿＿、有文化、有纪律的社会主义公民。

13、加强公民道德建设，共产党员和领导干部的＿＿＿＿作用十分重要。

14、为了增强爱国意识，应该提倡＿＿＿＿和小学三年以上学生都应当会唱国歌，并能理解国歌的内容和国旗、国徽的涵义。

15、加强和创新社会管理的原则是：坚持以人为本、服务为先，＿＿＿＿＿＿、共同治理，坚持关口前移、源头预防，坚持统筹兼顾、协商协调、＿＿＿＿＿＿、综合施策，坚持立足实际、改革创新。

16、社会主义道德建设的重要目标是＿＿＿＿＿的统一。

17、＿＿＿＿＿作为公民道德建设的核心，是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。

18、社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“＿＿＿＿”为主要内容的社会主义荣辱观。

19、＿＿＿＿作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

20、文明交通行动计划抵制的六大危险驾驶行为：＿＿＿＿、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员和超载。

二、单项选择题（每题只有一个正确答案，20题，每题2分，共40分）

1、我市民风建设的目标是（）

A、法治观念明显增强、社会风气明显改进、城乡环境明显改善、民主管理明显加强

B、依法办事成效增强、社会风气明显改进、城乡环境明显改善、民主管理明显加强

C、法治观念明显增强、精神面貌明显改进、城乡环境明显改善、民主管理明显加强

D、依法办事成效增强、精神面貌明显改进、城乡环境明显改善、民主管理明显加强

2、使用网络不必要的注意事项是（）

A、QQ好友人数的多少

B、不浏览淫秽、暴力、迷信以及其他违法违规信息

C、不在网站上发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等 D、抵制黄色、低俗、诽谤、恶意攻击等不健康的网上聊天、交友、游戏等活动。增强自我保护意识，不随意约会网友

3、正确的商场购物礼仪要求是（）

A、浏览商品时，大声说笑

B、挑选物品时，轻拿轻放，看后放回原处；如果手有污渍，应避免触摸商品，尤其不可触摸食品

C、使用商场手推车时，可以随意摆放、载人 D、结账时，拥挤抢先

4、正确使用公共卫生间的事项是（）

A、进入公共卫生间时，如遇人多，谁挤到前面谁进 B、使用时不用关小门

C、使用后不冲洗

D、便后洗手，湿手不应边走边甩

5、正确的参观旅游礼仪要求是（）A、不遵守时间约定

B、在听取讲解时大声讲话 C、拍照摄像不用遵守规定

D、相互礼让，不长期占用公用设施

6、以下不属于驾驶机动车的礼仪要求的是（）

A、自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志

B、保持车身整洁

C、不抢道，不抢行，不斗气，不做猛拐、来回穿插、别车等危险动作，遇车队、非机动车或行人时，主动礼让

D、红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等

7、下列错误的乘坐自动扶梯礼仪是（）

A、乘坐自动扶梯，应靠右侧站立，空出左侧通道，以便有急事的人通行 B、应主动照顾同行的老人与小孩踏上扶梯，以防跌倒 C、在电梯上随意跑动

D、如须从左侧急行通过时，应向给自己让路的人致谢

8、下列错误的乘坐箱式电梯礼仪是（）

A、乘坐箱式电梯，应先出后入

B、如果电梯有司机，应让老人和妇女先进入 C、与同乘电梯人不相识时，目光应自然平视电梯门 D、在电梯里高声笑谈

9、下列错误的乘坐公共汽车礼仪要求是（）

A、排队候车，先下后上，礼让妇女、老人和孩子先上车

B、后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道

C、主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座

D、雨雪天，随意放置所携雨具

10、下列错误的骑车礼仪要求是（）

A、自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志 B、礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行 C、进出有人值守的大门，直接骑车进入

D、拐弯前先做手势示意

11、中卫市成立于（）

A、2003年 B、2004年 C、2005年 D、2002年

12、中卫市管辖区、县有（）、沙坡头区、中宁县、海原县 B、沙坡头区、泾源县、海原县、利通区、中宁县、海原县 D、利通区、泾源县、海原县

13、下列不是文明交通行动计划倡导的六大文明交通行为的是（A、机动车礼让斑马线 B、机动车按序排队通行 C、机动车随意停放 D、文明使用车灯、下列不是文明交通行动计划摒弃的六大交通陋习的是（）

A、机动车随意变更车道 B、占用应急车道 C、开车打手机

A C）

D、驾乘摩托车戴头盔

15、公民道德建设的基本要求是（）

A、爱祖国、爱人民、爱运动、爱科学、爱社会主义 B、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱社会主义 C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱中国共产党 D、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

16、什么是社会主义核心价值体系的灵魂（）

A、马克思主义指导思想 B、毛泽东思想

C、邓小平理论 D、江泽民“三个代表”

17、下列错误的排队礼仪要求是（）

A、先来后到，依次排列，依序而行

B、保持间距，前后之间不应有身体上的接触，尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合，前后之间的距离应适当增大

C、不应插队，插队是无礼的表现 D、前后高声笑谈

18、发扬社会主义人道主义精神，人与人之间提倡（）

A、尊重人、理解人、关心人 B、尊重人、保护人、关爱人 C、保护人、关爱人、理解人 D、保护人、理解人、关心人

19、我市民风建设第三阶段是在（）

A、2011年 B、2012年 C、2013年 D、2014年

20、下列不属于家庭美德的是（）

A、尊老爱幼 B、夫妻和睦 C、勤俭持家 D、乐善好施

三、判断题（20题，每题一分，共20分）

1、民风建设是加强和创新社会管理的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的基础性工程。（）

2、一套完整的西装包括上衣、西裤、衬衫、领带、腰带、袜子和皮鞋。（）

3、社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。（）

4、穿着睡衣睡裤、内衣内裤、拖鞋在走廊里走动或串门。（）

5、提高公民道德素质，知识是基础。（）

6、握手时，伸出右手，适当用力紧握对方右手（）

7、家庭是进行系统道德教育的重要阵地。（）

8、开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。（）

9、公民道德建设是一个复杂的社会系统工程，要靠教育，也要靠法律、政策和规章制度。（）

10、社会主义核心价值体系是党的十七届六中全会首次明确提出的一个科学命题。（）

11、会面介绍过程中，先提到自己的姓名，以示尊重。（）

12、接受的名片可随手乱放或在上面压上其他物品。（）

13、进门前先轻声敲门或揿按门铃，等到主人招呼进门后方可入内。进门后，向主人及其在场家人问好，如有其他客人在场，也应问好。（）

14、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。（）

15、胡锦涛总书记2007年3月4日在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出了社会主义荣辱观。（）

16、夜间会车时，应主动转换成近光灯。（）

17、近年来，我市组织实施的思想道德建设“四大工程”是礼仪工程、诚信工程、和睦工程、爱心工程。（）

18、我市大力评树道德典型，先后有冯志远、马志英、张建平获得全国道德模范提名奖，万英获得全国百名优秀志愿者称号。（）

19、应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。（）20、接受他人问路时，注意倾听对方请求，指明交通线路或需乘坐的交通工具；如口头表达不清，可征得对方同意后带路。自己不清楚或不确定的，应致歉意，并代为请其他人予以帮助。（）

第三篇：民风建设知识竞赛提纲

民风建设知识竞赛提纲

一、民风建设主要内容

1、民风是指一个地区广大干部群众共同表现出来的一种道德风尚和精神风貌。

2、民风建设是加强和创新社会管理的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的基础性工程。

3、加强民风建设，对于维护社会稳定、倡导良好社会风尚、优化发展环境、促进经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。

4、我市的民风建设要以建设社会主义核心价值体系为根本，以思想道德建设为重点，以和谐富裕新中卫建设为目标。

5、切实加强我市民风建设，着力营造“遵纪守法、明礼诚信、奋进思变、淳朴向善、理性包容”的优良民风。

6、我市民风建设的目标是：法治观念明显增强、社会风气明显改进、城乡环境明显改善、民主管理明显加强。

7、我市民风建设要大力实施的四大工程是：法治教育工程、文明新风培育工程、城乡环境综合整治工程、基层民主管理工程。

8、实施法治教育工程，要着力抓好5项工作：加强普法宣传教育，深化基层依法治理，建立完善乡镇维稳中心，构筑以案说法媒体平台，强化法律援助工作。

9、实施文明新风培育工程，要着力抓好5项工作：深化“四德”教育工作，开展文明创建活动，培树各类道德模范，净化社会文化环境，完善文化服务体系。

10、实施城乡环境综合整治工程，要着力抓好4项工作：不断完善基础设施，集中整治街巷环境，强化公共场所环卫治理，培养文明健康生活方式。

11、实施基层民主管理工程，要着力抓好3项工作：进一步健全城乡基层群众自治组织体系，深入推进城乡基层民主自治制度落实，切实提升城乡基层组织工作人员的素质和能力。

12、我市民风第一阶段（2011年）的主要任务是，在全面启动实施“四

大工程”的同时，深入开展宣传教育活动，开展民风建设试点工作，修订文明创建管理办法。

13、我市民风建设第二阶段（2012年）的主要任务是，总结试点经验，大力倡导文明新风，切实提高基层民主自治能力，建立民风建设激励机制。

14、我市民风建设第三阶段（2013年）的主要任务是，始终把民风建设贯穿于加强和创新社会管理、精神文明建设的全过程，不断研究新形势，分析新问题，探索新方法，健全完善长效机制，巩固扩大建设成果，推进民风建设制度化、规范化、常态化。

15、我市开展建设和谐富裕新中卫大讨论活动，其主题是建设和谐富裕新中卫，重点是围绕实施“十二五”规划发展目标开展大讨论，围绕加强和创新社会管理开展大讨论，围绕着力保障和改善民生开展大讨论，围绕切实转变干部作风开展大讨论。

16、开展建设和谐富裕新中卫大讨论，要动员和组织全市各级党组织和广大干部群众，通过问政于民、问计于民、问需于民，广泛集中民智，进一步理清发展思路。

17、开展建设和谐富裕新中卫大讨论活动，分学习讨论、查找问题、制定措施、切实整改四个阶段进行。

18、加强和创新社会管理，要牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素的总要求，以解决影响社会和谐稳定的突出问题为突破口，不断完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局。

19、加强和创新社会管理的原则是：坚持以人为本、服务为先，坚持多方参与、共同治理，坚持关口前移、源头预防，坚持统筹兼顾、协商协调，坚持依法管理、综合施策，坚持立足实际、改革创新。

20、加强和创新社会管理要实现“三新”目标：完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，形成“以加快发展夯实和谐实力、以机制创新规范社会管理、以公正司法彰显公平正义、以治安防控提升公众安全、以基层建设促进村居文明”的社会管理新体制，建设“经济快速发展、环境明显改善、社会和谐有序、人民安居乐业、富有生机活力”的和谐富裕新中卫。

21、加强和创新社会管理，要建立健全社会矛盾预防化解、民风建设、社会治安综合治理、互联网、非公有制经济组织和社会组织服务、宗教事务、基层基础设施、公共安全、社会保障九大管理体系。

二、公民道德建设主要内容 1、2001年9月20日中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》。经中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定将《公民道德建设实施纲要》印发的9月20日定为我国“公民道德宣传日”。

2、社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。

3、要坚持把依法治国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。

4、加强公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

5、要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，6、公民道德建设的目标是要培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

7、加强公民道德建设，要坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应，坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合，坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一，坚持注重效率与维护社会公平相协调，坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来，坚持道德教育与社会管理相配合。

8、我们要在全社会大力宣传和弘扬的时代精神的主要内容：解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献。

9、社会主义义利观的要求是把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益。

10、社会主义道德建设的重要目标是效率与公平的统一

11、我们应当积极鼓励一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德。

12、为人民服务作为公民道德建设的核心，是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。

13、发扬社会主义人道主义精神，人与人之间要提倡尊重人、理解人、关心人。

14、加强公民道德建设，要逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

15、社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

16、为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。

17、集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

18、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。

19、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

20、要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。

21、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

22、要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。

23、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

24、要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

25、提高公民道德素质，教育是基础。

26、家庭是人们接受道德教育最早的地方。高尚品德必须从小开始培

养，从娃娃抓起。

27、学校是进行系统道德教育的重要阵地。

28、机关、企事业单位是对公民进行道德教育的重要场所。

29、社会是进行公民道德教育的大课堂。

30、公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程。

31、要在各项创建活动中充分体现社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的内容，明确具体标准，制定落实措施，力求取得实效。

32、改革开放和社会主义现代化建设中涌现出来的先进集体、先进人物，是实践社会主义道德的榜样。

33、各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的道德教育资源。要利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等革命节日，“三八”、“五一”、“六一”等国际性节日，以及民间传统节日和重大历史事件、历史人物纪念日等，举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动，使人们在集体聚会、合家团圆的同时，增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。

34、开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。

35、大众传媒、文学艺术以及体育活动，对公民道德建设有着特殊的渗透力和影响力。

36、公民道德建设是一个复杂的社会系统工程，要靠教育，也要靠法律、政策和规章制度。

37、加强社会主义法制，是公民道德建设健康发展的重要保证。

38、公民良好道德习惯的养成是一个长期、渐进的过程，离不开严明的规章制度。

39、加强公民道德建设，共产党员和领导干部的模范带头作用十分重要。

三、社会主义核心价值体系基本内容

1、社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。

2、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

3、坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地

位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

4、社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

5、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。

6、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。

7、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。

8、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。

9、胡锦涛总书记2006年3月4日在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出了社会主义荣辱观。

10、社会主义荣辱观的主要内容是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

四、“讲文明树新风”文明礼仪知识

1、个人仪容有的基本要求 ①发型得体。男性头发前不盖眉，侧不掩耳，后不及领。女性根据年龄、职业、场合的不同，梳理得当。

②面部清爽。男性宜每日剃须修面；女性宜淡妆修饰。保持口腔清洁。③表情自然。目光温顺平和，嘴角略显笑意。④手部清洁。定期修剪指甲并保持手部洁净。女性正式场合不宜涂抹浓艳的指甲油。

2、体态的基本要求 ①站姿：两眼平视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺胸收腹提臀。

②坐姿：保持上身直立，双腿自然并拢，切忌抖动腿脚。③走姿：抬头挺胸收腹，双臂自然摆动，脚步轻盈稳健。

3、着装的基本要求 ①整洁合体。保持干净整洁，熨烫平整，穿着合体，纽扣齐全。②搭配协调。款式、色彩、佩饰相互协调。不同款式、风格的服装，不应搭配在一起。

③体现个性。与个人性格、职业、身份、体形和肤色等特质相适应。④随境而变。着装应该随着环境的不同而变化，同一个人在不同时间、不同场合，其着装款式、风格也应有所不同。

⑤遵守常规。遵循约定俗成的着装规矩。如西装应在拆除袖口上的商标之后才可以穿着，西装外袋不应存放随身物件。

4、正式场合男士着装的礼仪

在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合，男士一般以西装为正装。一套完整的西装包括上衣、西裤、衬衫、领带、腰带、袜子和皮鞋。

①上衣：衣长刚好到臀部下缘或差不多到手自然下垂后的大拇指尖端的位臵，肩宽以探出肩角2厘米左右为宜，袖长到手掌虎口处。胸围以系上纽扣后，衣服与腹部之间可以容下一个拳头大小为宜。

②西裤：裤线清晰笔直，裤脚前面盖住鞋面中央，后至鞋跟中央。

③衬衫：长袖衬衫是搭配西装的唯一选择，颜色以白色或淡蓝色为宜。衬衫领子要挺括；衬衫下摆要塞在裤腰内，系好领扣和袖口；衬衫领口和袖口要长于西服上装领口和袖口1厘米—2厘米；衬衫里面的内衣领口和袖口不能外露。如果西服本身是有条纹的，应搭配纯色的衬衫，如果西服是纯色，则衬衫可以带有简单的条纹或图案。

④领带：领带图案以几何图案或纯色为宜。系领带时领结要饱满，与衬衫领口吻合要紧；领带长度以系好后大箭头垂到皮带扣处为准。

⑤腰带：材质以牛皮为宜，皮带扣应大小适中，样式和图案不宜太夸张。对于腰围较大的男士，可改用吊带将裤子固定住。

⑥袜子：袜子应选择深色的，切忌黑皮鞋配白袜子。袜口应适当高些，应以坐下跷起腿后不露出皮肤为准。

⑦皮鞋：搭配造型简单规整、鞋面光滑亮泽的式样。如果是深蓝色或

黑色的西装，可以配黑色皮鞋，如果是咖啡色系西装，可以穿棕色皮鞋。压花、拼色、蛇皮、鳄鱼皮和异形皮鞋，不适于搭配正式西装。

5、正式场合女士着装的礼仪

在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合，女士着装应端庄得体。

①上衣：上衣讲究平整挺括，较少使用饰物和花边进行点缀，纽扣应全部系上。

②裙子：以窄裙为主，年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3厘米 — 6厘米，但不可太短；中老年女性的裙子应在膝盖以下3厘米左右。裙子里面应穿着衬裙。真皮或仿皮的西装套裙不宜在正式场合穿着。

③衬衫：以单色为最佳之选。穿着衬衫还应注意以下事项：衬衫的下摆应掖入裙腰之内而不是悬垂于外，也不要在腰间打结；衬衫的纽扣除最上面一粒可以不系上，其他纽扣均应系好；穿着西装套裙时不要脱下上衣而直接外穿衬衫。衬衫之内应当穿着内衣但不可显露出来。

④鞋袜：鞋子应是高跟鞋或中跟鞋。袜子应是高筒袜或连裤袜。鞋袜款式应以简单为主，颜色应与西装套裙相搭配。

6、宴请的基本礼仪 ①入座：主人或者长者主动安排众人入座；来宾在长者或女士坐定后，方可入座；入座时，男士为身边（尤其是右边）的女士拉开座椅并协助其入座。

②座次：基本上按照以右为尊的原则，将主宾安排在主人的右侧，次主宾安排在主人的左侧。参加人数较多的宴会，主人应安排桌签以供客人确认自己的位臵。

③体态：入座后姿势端正，脚踏在本人座位下，不跷腿，不抖动腿脚，也不可任意伸直；胳膊肘不放在桌面上，也不要向两边伸展而影响他人。

④交流：宴请是一种社交场合，在餐桌上要关心别人，尤其要招呼两侧的女宾；口内有食物，应避免说话也不要敬酒；宴会上应营造和谐温馨的氛围，避免涉及死亡、疾病等影响用餐气氛的话题。

⑤布菜：主人可为身边的客人布菜。布菜应使用公勺或公筷。布菜时要照顾到客人的饮食偏好，如果客人不喜欢或者已经吃饱，不再为客人夹送。

⑥敬酒：主人先为主宾斟酒，若有长辈或者贵客在座，主人也应先为他们斟酒。主人为客人倒酒时，客人以手扶杯表示恭敬和致谢。首次敬酒由主人提议，客人不宜抢先；敬酒以礼到为止，各自随意，不应劝酒。

⑦散席：一般由主人表示结束宴会，主人、主宾离座后，其他宾客方可离开。

7、公共场所吸烟的要求 ①不在室内禁烟区吸烟。

②不在妇女和儿童面前吸烟。

③不把烟雾喷向他人。

④不乱弹烟灰、乱扔烟头烟盒，烟头应完全熄灭。

8、使用电话的礼仪要求 拨打电话：

①选择恰当的拨打时间，以不影响对方工作和休息为宜。

②开始通话，先问候对方，然后主动自我介绍；电话突然中断，由主叫方立即重拨，并向对方说明。如拨错电话，应向对方道歉。

③通话时集中沟通主要议题，提高通话效率。

④结束通话时，以主叫方或尊者先挂断为宜。

接听电话：

①拿起话筒，主动问好，然后进行交谈。如果接听较迟，先表示歉意。

②接听电话时，温和应答。

③如遇对方误拨的电话，应耐心说明，不可恶语相加。

④如替他人接听，应做好记录并及时转达。

9、公共场所使用手机的礼仪要求 ①不宜旁若无人地大声通话。信号不良时，可改换通话位臵或改用其他通讯方式，不能大声呼叫。

②在会场、影院、剧场、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所，主动关机或臵于振动、静音状态；如接到来电，应到不妨碍他人的地方接听。

③不在驾驶汽车时或飞行过程中使用手机。不在加油站使用手机。

10、收发手机短信的礼仪要求 ①在需要保持安静的公共场所，或在与人交谈时，将短信接收提示音

调至静音或振动状态。

②不在与人谈话时查看或编发短信。

③编发短信用字用语规范准确、表意清晰。短信内容后最好留姓名，以使接收方知晓发送人。

④不编发有违法规或不健康的短信，不随意转发不确定的消息。收到不良短信可建议或告诫发送者停止发送。

11、网络交流要注意的事项 ①诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

②不浏览淫秽、暴力、迷信以及其他违法违规信息。

③不在网站上发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等。

④抵制黄色、低俗、诽谤、恶意攻击等不健康的网上聊天、交友、游戏等活动。增强自我保护意识，不随意约会网友。

⑤不利用网络知识进行攻击网站网页、盗取钱财和信息等活动，维护网络安全和网络秩序。

12、商场购物有的礼仪要求 ①浏览商品时，保持安静，不大声说笑。

②挑选物品时，轻拿轻放，看后放回原处；如果手有污渍，应避免触摸商品，尤其不可触摸食品。

③使用商场手推车时，注意停放位臵，避免堵塞通道，用完应停放到指定位臵。

④结账时，自觉排队。

13、排队的礼仪要求 ①先来后到，依次排列，依序而行。

②保持间距，前后之间不应有身体上的接触，尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合，前后之间的距离应适当增大。

③不应插队，插队是无礼的表现。

14、帮助他人要注意的事项

向遇到困难的人提供帮助，如搀扶、拎提物品、抱小孩等，应在征得对方同意后才能施以援手。

15、使用公共卫生间要注意的事项

①进入公共卫生间时，如遇人多，在卫生间门外排队等候。

②使用时关好小门。

③使用后冲水。

④便后洗手，湿手不应边走边甩。

16、观看演出的礼仪要求 ①着装适宜。衣着整洁，不宜穿背心、拖鞋等。如遇有特殊要求的，应自觉遵守。

②礼貌入场。一般提早15分钟进场，对号就座；如果迟到，应先就近入座，或在外厅等候，等到幕间休息时再入场；如果入座时打扰了他人，应表示歉意。如果戴着帽子应摘下，以免影响后排观众。

③保持安静。观看演出时，不大声说话或交头接耳；不随便走动；将手机关闭或调成静音状态；不吃带皮带壳和其他会发出声响的食物。

④有序退场。一般不应中途退场。演出全部结束后，起立鼓掌；若演员出场谢幕，应再次鼓掌；谢幕结束后顺序退场。如遇嘉宾上台接见演员，应在接见仪式结束后再退场。

17、参观旅游的礼仪要求 ①遵守时间约定。

②在听取讲解时保持安静。

③保护文物古迹和生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。

④拍照摄像遵守规定。

⑤相互礼让，不长期占用公用设施。

⑥尊重各民族宗教习俗。

18、入住酒店的礼仪要求 ①随团入住的，应选派1-2人在前台办理手续，其余人员在大堂僻静处等待，不可拥堵在前台。

②进入客房后，自觉关闭房门，不在房间里喧闹或把电视音量开得很大而影响其他客人。

③不穿着睡衣睡裤、内衣内裤、拖鞋在走廊里走动或串门。④爱护客房里的公用设施，节约水电，保持室内卫生。⑤对服务员的服务和问候应友好回应。

19、握手的礼仪要求 ①握手时，伸出右手，适当用力紧握对方右手；注视对方，微笑致意或简单问候、寒暄，不可左顾右盼；应起身站立并且摘下帽子，不可把另一只手放在口袋中，不带着手套握手。

②握手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合，以上级先伸手为礼；在日常生活中，以长辈、女士、已婚者先伸手为礼；在社交场合，以先到者先伸手为礼；在师生之间，以老师先伸手为礼；在接待来客时，以主人先伸手为礼，客人告辞时，以客人先伸手为礼。

③男士与女士握手不宜时间过长、力度过大。在多人同时握手时，不可交叉握手。不可跨着门槛握手。如果手脏、手凉或者手上有水、汗时，不宜与人握手，并主动向对方说明不握手的原因。

20、会面介绍的礼仪要求 居中介绍： ①遵守“尊者优先了解情况”的规则，先将男士介绍给女士，将年轻的介绍给年长的，将职位低的介绍给职位高的，将未婚者介绍给已婚者，将晚到的客人介绍给在场宾朋。

②介绍过程中，先提到被介绍人的姓名，以示尊重。

③被介绍时，目视对方，微笑致意。

自我介绍：

①先向对方点头致意。

②说明自己的姓名和身份，可以同时递上名片。

③自我介绍时把握分寸，既不过分自谦，也不夸大其词。时间以半分钟左右为宜。

21、递送和接受名片的礼仪要求 ①名片应双手呈递，将正面朝向接受方。接受名片时双手承接。

②接受名片后要仔细看一遍，有不明之处可向对方请教。

③接受的名片不可随手乱放或在上面压上其他物品。

22、登门拜访的礼仪要求 ①拜访前应预约时间。如确需临时造访或推迟拜访，应征得主人同意并表示歉意。在时间选择上，尽量避开用餐时间。

②进门前先轻声敲门或揿按门铃，等到主人招呼进门后方可入内。进

门后，向主人及其在场家人问好，如有其他客人在场，也应问好。

③与主人交谈时，可以对主人的家庭状况做一般了解，但不可盘问细节。如有要事商谈，尽快进入正题；交谈过程中，注意倾听，不可独自滔滔不绝。

④临时造访或礼节性拜访，时间不可太长，一般以半小时为宜。

⑤告辞时，对主人及其在场家人的接待表示感谢。出门后，主动请主人“留步”。

23、家庭待客的礼仪要求 ①准备：整理房间，整饰衣着，备齐用品，提前等候。

②迎客：热情迎接问候，让进屋内；若有他人在场，应予相互介绍。

③待客：先请客人落座，主人后坐下；送上饮品或点心；专注交谈，不宜不停起身，或一边看电视一边交谈，或经常暗示时间。

④送客：起身相送，一般应送到电梯口、楼下或大门口；应挥手致意，目送客人远去。

24、赠送和接受礼物的礼仪要求 ①选择适当礼物，尊重当地送礼禁忌。对礼物进行适当包装。

②送礼的最佳时机是进入主人住处后，在主人表示欢迎的时候将礼物送出。回赠礼物的最佳时机应是客人提出告辞的时候。除非收礼者不在，最好把礼物当面赠送。赠送或回赠礼物时双手递上，并做简短说明或介绍。

③接受礼物时，双手接过并致谢；征得送礼人同意，可以当面打开，对礼物表示赞美。将礼物放在一边不予理睬是失礼的行为。

25、驾驶机动车的礼仪要求 ①自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。

②保持车身整洁。

③不抢道，不抢行，不斗气，不做猛拐、来回穿插、别车等危险动作，遇车队、非机动车或行人时，主动礼让。

④雨天驾驶或趟过路面积水时，应缓慢行驶，防止把水溅至路人身上。

⑤夜间会车时，应主动转换成近光灯。

⑥不向车窗外吐痰或抛掷杂物。

⑦在允许或指定区域停放车辆。

26、机动车座次安排的基本礼仪

①乘坐小轿车：如果是专职司机驾车，则贵宾专座应为后排右座，后排左座次之；如果是朋友亲自驾车，客人应坐在副驾驶位臵以示对主人的尊重。

②乘坐出租车：客人数量不满三人时，应坐在后排。

③乘坐大巴、中巴或面包车：以司机后面的座位最为尊贵，后面座位的尊贵程度从前往后依次降低。

27、乘坐自动扶梯和电梯的礼仪要求 ①乘坐自动扶梯，应靠右侧站立，空出左侧通道，以便有急事的人通行；应主动照顾同行的老人与小孩踏上扶梯，以防跌倒；如须从左侧急行通过时，应向给自己让路的人致谢。

②乘坐箱式电梯，应先出后入。如果电梯有司机，应让老人和妇女先进入；如无电梯司机，可先进入轿厢操控电梯，让老人和妇女后进电梯以确保安全。先进入轿厢的人要尽量往里站。与同乘电梯人不相识时，目光应自然平视电梯门；在电梯里不高声笑谈，保持安静。

28、乘坐飞机的礼仪要求 ①按时登机，对号入座。进入机舱后保持安静。

②不将超大行李和有异味的物品带上飞机。尽快放好随身行李，保持通道畅通。

③登机后主动关闭手机等无线电设备。

④不乱动飞机上的安全用品及设施。需要找乘务员时，可以揿按呼唤铃，不宜大声喊叫。接受乘务员服务应致谢。

⑤在飞机上进餐时，主动将座椅椅背调至正常位臵，以免影响后排乘客进餐。

⑥保持舱内整洁卫生，因晕机呕吐时，应使用机上专用呕吐袋。飞行过程中尽量不要脱下鞋子以免异味影响他人；如果是长途飞行，脱下鞋后应在外面再罩上护袜。

⑦机上读物阅后整齐放入面前插袋。

⑧飞机未停稳时不抢先打开行李舱取行李，以免行李摔落伤人。

⑨上下飞机时，对空中乘务员的迎送问候有所回应。

29、乘坐火车的礼仪要求 ①放臵行李应相互礼让，与人方便。

②主动帮助老、幼、病、残、孕等特殊旅客。

③在车厢里，自觉维护车内环境卫生，垃圾投入垃圾箱内；不随意脱下鞋子，更不可把脚跷放到对面座位上；车厢内禁止吸烟；不可长时间占用卫生间和盥洗间。

30、乘坐公共汽车、地铁的礼仪要求 ①排队候车，先下后上，礼让妇女、老人和孩子先上车。

②听从司乘人员的引导。

③主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。

④保持车厢和站点的环境卫生；雨雪天，妥善放臵所携雨具，以免影响他人。

⑤后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。

31、乘坐出租车的礼仪要求 ①路边招停，以不影响公共交通为宜。

②上车时，年长者或女士先上；下车时，年轻者或男士先下。

③保持车内卫生，不往车外吐痰、扔杂物，应将痰吐在纸巾里，下车时随其他杂物随身带走。

32、骑车的礼仪要求 ①自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。

②礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行。

③进出有人值守的大门，下车推行，以示尊重。

④拐弯前先做手势示意。

33、行人的礼仪要求 ①按照交通指示灯和标志、标线行走。

②应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。

③多人并行应主动避让他人。

34、问路和接受问路的礼仪要求 ①向他人问路时，宜主动到距对方适当的距离内，根据对方年龄、性别等特征恰当地予以尊称，并对打扰对方表示歉意，然后清晰简明地说明自己的意图。得到答复后，表示谢意。如对方表示不清楚或不确定，也应表示谢意，并转问他人，不可纠缠不已。

②接受他人问路时，注意倾听对方请求，指明交通线路或需乘坐的交

通工具；如口头表达不清，可征得对方同意后带路。自己不清楚或不确定的，应致歉意，并代为请其他人予以帮助。

35、为了增强爱国意识，应该提倡成年公民和小学三年以上学生都应当会唱国歌，并能理解国歌的内容和国旗、国徽的涵义。

36、升国旗、唱国歌、拜谒烈士陵墓、参观革命前辈故居和革命英烈事迹展览以及重大节庆集会的基本要求：要提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌，开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式以及各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导公民增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。

37、今年我市组织开展的“讲文明树新风”志愿服务活动的主要内容包括：围绕创优美环境开展志愿服务、围绕优良秩序开展志愿服务、围绕优质服务开展志愿服务、围绕关爱空巢老人开展志愿服务、围绕关爱农民工开展志愿服务、围绕关爱残疾人开展志愿服务。

38、文明交通行动计划是2010年1月26日中央文明办、公安部联合电视电话会议上布臵的、准备在全国范围内实施部署的、从2010年到2012年为期三年的实施方案。该计划以“关爱生命、文明出行”为主题。

39、文明交通行动计划倡导的六大文明交通行为：机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人、非机动车各行其道、行人、非机动车过街遵守信号。

40、文明交通行动计划摒弃的六大交通陋习：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施。

41、文明交通行动计划抵制的六大危险驾驶行为：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员和超载。

五、市情基本知识

1、中卫市成立于2004年，辖沙坡头区、中宁县、海原县，全市共40个乡镇、37个居委会、442个村委会。全市总面积17441.6平方公里，2010年底总人口118.12万，人口密度为67人/平方公里，其中回族40.77万人，占34.5%。2、2010年全市实现生产总值169.23亿元，比上年增长13.3%；全社会固定资产投资181.71亿元，比上年增长73.9%；社会消费品零售总额

32.75亿元，比上年增长18.3%；完成地方财政收入16.18亿元，比上年增长23.4%；城镇居民人均可支配收入13980元，比上年增长9.1%；农民人均纯收入4439元，比上年增长15.2%。

3、建市以来，我市加快推进农业产业化进程，初步形成了枸杞、设施蔬菜、硒砂瓜、马铃薯、草畜、优质大米和红枣、林果等优势特色主导产业。

4、建市以来，我市加快推进新型工业化进程，依托本地资源和交通优势，建成了中卫（美利）工业区、中宁（石空）工业区、海原新区产业功能区“三大工业区”和“六个特色工业园”，形成了造纸、酿酒及农副产品加工、冶金化工、建筑建材、机械制造、电力及能源等主体产业。

5、近年来，我市全力打造黄河金岸，最宜居最宜业最具特色美城市建设扎实推进，2010年末城市建成区面积64.19平方公里，建成区绿地率、绿化覆盖率分别达到11.9%和14.8%，市区人均公园绿地面积11.62平方米。

6、我市农村环境保护工作扎实推进，迎水桥镇、海城镇、杨渠村分别被自治区命名为“环境优美乡镇”、“生态村”。

7、市区香山湖等黄河湿地资源开发项目荣获“迪拜国际改善居住环境最佳范例奖”。

8、去年以来，我市实施了以农村危房改造、农村基础设施建设和城乡环境综合整治为内容的“三大工程”建设，着力改善农村人居环境。

9、今年我市在加快推进新型工业化上将着力打造能源化工、新材料、陶瓷工业、黑色和有色金属深加工、新能源与战略性新产业、造纸产业六大基地。

10、“三苦”精神：“领导苦抓、干部苦帮、群众苦干”。

11、近年来，我市组织实施的思想道德建设“四大工程”是礼仪工程、诚信工程、和睦工程、爱心工程。

12、今年，我市在各级党组织中开展了“五比五看”主题教育，其具体内容是：比信仰信念，看政治立场；比学习提高，看融会贯通；比廉洁自律，看遵纪守法；比团结奋进，看协调配合；比敬业奉献，看工作实绩。

13、我市全力实施文化精品工程，先后推出了电视连续剧《风雨沙坡

头》、原创花儿风情剧《回乡婚礼》等优秀作品。

14、近年来，我市大力评树道德典型，先后有冯志远、马志英、张建平获得全国道德模范提名奖，万英获得全国百名优秀志愿者称号。

第四篇：民风建设

（一）民风是指一个地区广大干部群众共同表现出的一种道德风尚和精神风貌。民风建设是加强和创新社会管理的一项重要内容，也是构建和谐社会的一项基础性工作。民风是构建和谐社会的重要基础，是人类社会共同关注的话题。我们与外界打交道，首先要考虑民风。民风与我们每个人息息相关，声声共鸣。由于民风差异，不同地方的人有不同的声誉。民风成了一个地方或一个人的重要标识或无形资产。

“风”，由自然条件造成的行为规范；“俗”，由社会文化造成的行为规则。风与俗，合称为风俗或风俗习惯。所谓“十里不同风，百里不同俗”正反映了风俗因地而异的特点。所以，人们要“入境而问禁，入乡而问俗，入门而问讳”。

民风有好坏之分。人们把好的民风称之为“民风淳朴”，把不好的民风叫做“风气不正”。淳朴的民风是善良人的朴素感情，它能引导人们行动和工作，使人在同别人交际时通情达理，在命运打击下有钢铁般的意志，使各种感情趋于适中，使人们对自己的种种想法能心安理得。不良的民风是一个荒芜不治的花园，长满了恶毒的莠草。其中的恶毒性是一种狭隘意识的龌龊行为；一种感情用事的自我陶醉；一种堕落的逆反心理的头脑发热；一种藐视社会的狂妄自大。它扮演着不大光彩的不幸角色，表现着一种不肯安于道德的意志，一个经不起艰难痛苦的心，一种缺少忍耐的头脑和一个简单愚昧的理性。像一辆性能不太稳定让人担惊

受怕的马路上的蹦蹦车，是人性的变异、扭曲和颓废，是人类自身文明的瑕疵，是社会恶习风气的延续。

民风中端庄的行为、优雅的举止是一笔财富。习惯具有惯性，稍加注意，略加调控，可避免不良行为；任着性子不加收敛，无法摆脱不良习惯的恶性循环。在个人方面，常常是这样：由于品性上有某些丑恶的瘢痣，或者是天性的土生土长的习气，或者是某种脾气达到了反常地步，冲破了理智约束和防卫，或者是某种习惯玷污了原来令人喜爱的举止，这些人只要带着上述一种缺陷的烙印，天生的标记或者偶尔的机缘，不管在其他方面如何圣洁，如何具备一个人所能有的无限的美德，由于这种特殊的毛病，足以勾销全部美德。

良好的民风反对着狡诈。狡诈并非智慧，恰如调侃不等于幽默。狡诈是一种过度冒险的短期投机行为。谁要是被公认为是一个狡诈的人，也就等于被公认为是卑劣的人，谁要是被公认为是一个卑劣的人，几乎一辈子都难以修复和扭转人们的普遍看法。这一代价不仅在理论上得到反复证明，在人生经验中也得到验证。狡诈的人，就不能称其为一个可爱可敬之人。狡诈的人，无论多么有才能、无论多么有学识、受过多么高的教育，身上总难免留有让人大不放心的痕迹。狡诈是人类性格的退化。

民风的尺度是美德。逆境验证着民风。逆境中的压力可以成就一些人，却也可能摧毁一些人。逆境中产生的过度的自卑会瓦解一个人的活力，蒙蔽一个人的眼睛，冻结一个人的热情。逆境

如果缺少了坚韧和节制的支撑，会形成民风中的自卑自贱、自甘屈辱、自我陶醉的心理，或心理失衡，无钱看不起有钱，会仇恨富人，憎恨、破坏富有，或见钱眼开、盗窃、抢劫、据为己有等现象；一旦富有起来，又会不加节制，挥霍无度，造成浪费。

良好的民风是一种宽广的胸怀。良好民风中流露着恢弘博大的气质，不斤斤计较一时一际的得失，不好的民风往往流行着玩弄小聪明、小智慧、哗众取宠的俏皮，尖酸刻薄的挖苦，对小名小利的追逐，生活中看来微不足道的小毛病往往是内在气质的表象。落落大方的恢弘气质，不热衷于飞短流长的闲言碎语，不沾染自私自利的烦躁和愁闷，我们的心灵就会像洞开的窗扉，惠风和畅。心灵的负荷减轻，那它就能容纳、储存人世间和宇宙间真善美的事物，而一个真正为真善美而痴迷、动情的人，那他就会对假恶丑有天性的反感，天生的排斥。

民风的时代性叫风尚。民风不同于风尚。民风要深厚，民风较定型，对风尚有制约作用。风尚是时尚，是流行，是潮流。历代风尚的再现叫遗风，遗风的积淀形成了民风。民风的现实表现叫社会风气。社会风气受民风影响、制约；受舆论引导、变化；受政党和政府引领、示范、带动。

民风一经形成，便必然要陶冶它的每一个成员，使他们的思想、观念、心理与生活实践自然地符合它的要求与准则，民风广泛直接地表现在人们的日常生活与日常思维中，表现在人们日常未经深思熟虑的、没有理论化、系统化的、不自觉的驱使人们对

所遇事物立即做出反应的欲望、追求、情绪、习惯、意向、气质、风度中，是理性与非理性、个体与群体的矛盾统一体，体现着一种“时代精神”和社会风貌。

（二）回乡同心民风淳

同心的民风具有人类良好民风的基本风范。淳朴向善、明礼诚信、遵纪守法、团结友爱、包容平和”的优良民风。其主流表现形式：

一是淳朴和顽强。同心地处全区中部干旱带，自然环境条件艰苦，但这里的人民并没有被困难所压倒，他们在与严酷的生存条件斗争中，磨炼出了坚韧、豁达、乐观、朴实、真诚的性格；在与命运的顽强斗争中，坚守着自己“厚道自信”“勤劳质朴”的精神世界；在丰富的历史文化积淀与现代文明的撞击中，涌现出了马和福、海小平、苗伟民等令人敬佩的先进人物，他们为这里的民风注入了坚强悲壮的色彩。

二是充满着对美好生活的信念与期盼。祖传的谋生手段在与大自然的搏斗中，人们的心灵不断编织出一些新的期盼，并随着时代的变迁不断变迁、提升、在生产生活中刷新，火红的年代营造着火红的民风，同心民风中的思想观念在与时俱进。特别是近年来，人们普遍重视子女上学，“再穷不能穷教育”“治穷治愚、治山治水”等思想深入人心；支持封山禁牧、支持“少生快富”工程；生态文明、环境卫生、公园、小区等方面的主人翁意识明显增强。

三是回汉民族相互理解、相互尊重。同心历来是一个多民族共同居住的大家庭，秦汉之际有匈奴、鲜卑部族，唐代的吐蕃、吐谷浑、突厥族，宋代的党项族，元代的回族、蒙古族也先后定居预旺城、韦州城、同心城等地，清代满族、汉族等民族也长期在境内居住。各民族长期共同生活和互相影响，创造了具有浓郁地方特色的历史文化和民族文化。广大回族群众有着“谋生殷勤，急农重商；勤劳洁净，热情好客；负重拼搏，抢抓机遇”的传统禀赋和“吃苦耐劳、敢为人先”的改革创新精神。改革开放以来，同心人的足迹遍及全国乃至周边国家，广纳百家之长，为我所用，繁荣了一方经济，为同心城赢得了“旱码头”的美称。同心大力倡导回汉民族团结互助新风，在共同生活中相互关心、相互照顾，加深了民族感情，结下了深厚友谊；在生产经营中相互支持、相互帮助、相互学习，共同提高发展能力；在文化活动中相互交流、相互融合，增进了了解，深化了友情。这种独特的民族情结为这里的民风增添了新意。

第五篇：民风建设

海原县关桥中学民风建设实施方案

为认真贯彻落实中共海原县委、县人民政府《关于开展农村民风建设的意见》和《海原县民风建设实施方案》和教体局《海原县教育系统民风建设实施方案（海教党发【2012】29号），切实加强我校民风建设，全面提高教职工职业道德素养，强化学校行风建设，增强民风建设的实效性，现就我校进一步加强民风建设制定如下实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“抓党风、带政风、促民风”的总体要求，以社会主义核心价值体系建设为根本、以思想道德建设为重点、法制教育为基础、民主管理为手段、民生改善为动力、示范引领为抓手、基层组织建设为保证，集中三年时间，着力建设“遵规守纪、明礼诚信、纯朴向善、理性包容、民族团结、勤劳致富”的优良民风，进一步转变干部作风，优化发展环境，促进社会和谐，努力建设和谐幸福新海原。

二、建设目标

按照县委要求，我校开展民风建设主要围绕教职工思想道德、工作作风、民主法制、文明法制、文明新风、服务民生、民族团结、优美环境等方面，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，教育广大师生知荣辱、讲诚信、守法纪、尽义务、讲文明、树新风、爱家乡、树形象，引导广大师生明辨是非、惩恶扬善，提倡人们修身律己、平实做人，倡导人们积极向上、开放包容，鼓励人们弘扬美德、文明友 善，努力形成“淳朴向善、明礼诚信、遵纪守法、团结友爱、包容平和”的优良民风。

三、建设原则

1、坚持正面教育，激发内在动力。通过开展丰富多彩、通俗易通、师生喜闻乐见的宣传教育活动，使广大师生了解社会主义核心价值体系的基本内涵，掌握良好民风的基本要求和民风建设的重要意义，切实增强推进民风建设的自觉性和坚定性，努力做到自我教育、自我完善、自我提高。

2、坚持因地制宜，解决突出问题。按照民风建设的总体要求、基本目标和主要任务，认真查找在民风建设方面存在的突出问题，分析影响良好民风形成的主要因素，制定净化民风的具体整改措施，标本兼治，确保实效。

3、坚持创新载体，营造良好氛围。紧密结合实际，积极探索行之有效、富有特色的活动方式和载体，广泛听取师生的意见和建议，充分运用各种宣传渠道，加大民风建设宣传力度，增强民风建设的吸引力、感染力和影响力，为工作开展营造良好的舆论环境。

四、建设内容

（一）实施思想道德建设工程

在我校广泛开展社会主义核心价值体系宣传为主要内容，以雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物为载体的民风建设大讨论活动，全面查找并努力解决影响民风建设的突出问题，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范，深入推进社会公德、职业道德、家庭美 德和个人品德教育，提高广大教职工明辨是非丑恶的能力，推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好社会风尚和男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、团结友爱、礼让宽容、守望相助的和谐人际关系。

（二）实施工作作风建设工程

1、转变干部作风。深入开展学校作风整顿教育活动，坚决杜绝迟到、早退、无故缺勤等现象，有效杜绝擅自离岗、随意串岗等行为。认真贯彻执行首问负责、一次性告知、限时办结、服务承诺、出勤考核、责任追究等相关制度，实行效能问责。加强监督检查，切实转变干部作风，提升学校服务水平。

2、加强政风校风建设。深入开展“节约型学校”、“服务型行业”创建活动，严禁奢侈浪费、挥霍公款。严格执行财经制度和经济工作纪律，压缩办公经费，强化审计监督，严肃查处各种违法违纪行为。按照“管行业必须管行风”的原则，将行风建设纳入党风廉政建设的总体部署，与纠风专项治理、创建文明单位、机关效能建设等工作结合起来，严格考核标准，健全体制机制。

（三）实施民主法制建设工程

1、深入开展法律“六进”活动。结合“六五”普法规划，以开展“学法守法，与法同行”主题教育实践活动为载体，进一步深化法律“六进”活动，稳步提高教职工学法、知法、用法、守法的自觉性。

2、深入开展推进民主法制建设。深入开展“民主法制新校园”创建活动，规范民主选举、民主议事、民主管理制度和民主监督机制。积极开展文明校园、家庭民风评议等活动，引导教职工家庭成员开展 自我教育、自我管理、自我提高。

3、深入开展“平安校园”创建活动。按照县委、政府和教育工委要求，积极开展“平安校园”创建活动，切实加强无毒校园建设工作。进一步预防和打击严重暴力犯罪、多发性侵财犯罪等各种违法犯罪活动。

（四）实施文明新风建设工程

1、开展社会诚信创建活动。深入开展“诚信单位”、“诚信公民”评选活动，强化诚信为本的宣传教育，使信用理念、信用意识、信用道德深入人心，调动广大教职工参与诚信建设的积极性和创造性，全面营造“诚信为本，操守为重”的良好社会风尚。

2、开展“模范引领、示范带动”活动。深入学习、正面宣传各级各类道德模仿的先进事迹，引导广大教职工及其家庭成员，向善向好、争做好人、多做善事。

3、开展文化惠民活动。利用接对帮扶活动，积极开展马列主义和中国特色社会主义理论教育，配合文化下乡活动，开展经常性的“红色经典大家唱”等群众喜闻乐见的文化娱乐活动，满足教职工精神文化需求。广泛开展职工篮球、乒乓球、广场体操比赛等活动，引导教职工形成自觉锻炼、主动健身、追求健康的良好习惯。

4、开展“营造风清气正发展环境”活动。加大宣传力度，教育引导广大教职工树立“顾大局、讲奉献”的精神风貌，树立“海纳百川，有容乃大”的宽广胸怀，树立“开拓进取、敢为人先”的创业意识，自觉养成文明礼貌、诚信守法的行为习惯，形成“人人热爱海原、人人关心海原、人人支持海原”的良好风气。

（五）实施师德师风建设工程

1、加强“三观”教育，提高教师思想政治素质

认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，学习贯彻胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。

2、加强师德教育，提高教师职业道德水平

认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实“海原县教师十不准”、明确师德建设素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

3、营造良好氛围，健全工作长效机制

积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、毁人不倦、严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教、以身作则，为人师表、爱岗敬业的良好氛围。

4、开展主题活动，落实建设具体措施

积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、教育教学优良，学生家长满意”的师德主题教育，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，扎扎实实开展“师爱进万家”专题 活动。

（六）实施优美环境建设工程

围绕“和谐校园”、“文明校园”、“园林校园”建设，大力开展绿化、美化、亮化、净化活动，让校园环境更加优美。以健康宣传教育、环境卫生整治管理、公共场所和饮用水卫生监督、食品安全监督、传染病防治等为工作重点，引导教职工养成良好的生活习惯，保持干净整洁的社会环境。

五、工作步骤

（一）总体工作步骤

2012年，“全县民风建设年”。认真抓好动员部署、调查研究、制定方案等宣传启动工作，大力开展民风建设大讨论，积极开展文化活动促民风，广泛开展典型模范树评活动，掀起民风建设工作高潮。

2013年，“全县民风巩固提升年”。认真总结民风建设工作的创新做法和成功经验，研究分析工作中存在的问题，进一步完善推进措施，巩固和扩大民风建设成果。

2014年，“全县民风建设长效机制建立年”。通过创新工作制度，完善体制机制，巩固民风建设成果，推进民风建设制度化、规范化、常态化。

（二）2012年工作步骤：

1、广泛发动、全民参与（1月1日——2月28日）

（1）制定方案。成立工作机构，制定工作方案，细化目标任务，召开动员会对学校民风建设工作进行部署。（2）广泛动员。通过召开会议、发放资料、制作展板等形式，营造浓厚氛围，发动师生投身于民风建设活动之中。

2、集中排查、整改提高（3月1日——9月30日）

（1）分析现状。结合党员结对帮扶活动，组织干部职工到基层听取意见，了解基层民风现状。通过个别访谈、问卷调查、设置意见箱等形式，广泛征求村民的意见和建议。通过发放《民风建设现状调查表》、撰写民风建设调研报告等形式，及时掌握、认真总结民风建设现状。

（2）自查自纠。通过广泛征求社会各界对教育的意见和建议，采取多种形式，查找与发展形势不相适应的思想、观念、体制机制、思路、政策、措施、操作等方面存在的问题，并深挖根源。深入查找在思想观念、能力素质、履职尽责和纪律作风等方面存在的突出问题。对征求的意见和建议进行认真梳理归纳，及时反馈，限期答复。

（3）整改提高。根据自查自纠情况，分类别、分层次制定切实可行的整改措施，明确整改目标和重点，确定整改时限及责任领导、承办人，并采取适当方式予以公布。要组织开展民风大讨论和各种文化活动，针对大讨论活动和自查自纠过程中发现的问题，建档归类，逐条梳理，并从党风、政风、行风、民风的高度深刻剖析原因，进行整改。在整改过程中，要公开做出整改承诺，接受党员群众监督，确保整改措施落到实处。

3、检查考核、初步总结（10月1日——12月31日）根据目标任务要求，初步总结学校民风建设工作经验，广泛开展 典型树评活动。

六、保障措施

1、加强组织领导。为加强对学校民风建设工作的组织领导，成立海原县关桥中学民风建设领导小组：

组 长：田彦贵 党支部书记、副校长 副组长：李占平党支副书记、校长 成 员： 王小平政教主任

马列夫 教务主任

杨 虎 教科主任

王 妍 团委书记

霍佰燕 妇 联

李廷勋 工会主席

领导小组下设办公室，王小平主任，张鑫办公室副主任，王妍、李廷勋为办公室成员，具体负责民风建设的综合协调、组织实施和督促指导等日常工作。

2、形成工作合力。学校各处室要结合各自职责，认真抓好落实，切实形成校领导小组统一领导，党政齐抓共管、部门各负其责、教职工和学生共同参与的工作机制。

3、加强督促指导。对学校民风建设工作，学校领导小组要不定期进行督查指导，认真总结经验，及时改进不足，推进工作落实，确保各项工作取得实效。