第一篇：宁阳第二实验中学冬学新闻
宁阳第二实验中学隆重召开冬学热潮动员大会
为践行“做人第一，追求超越的”育人理念，激发全体同学“高境界做人，高水平学习，高品质生活”的积极性和主动性，掀起冬季学习的热潮，1月5日上午，宁阳第二实验中学隆重召开冬学热潮动员大会。
大会由团委书记杨华主持。会上学生代表初三一班郭体瑞、初二二班高晴两位同学，初一五班吴亦飞分别作了表态发言，表示一定要抓住冬季学习的绝佳时节，努力拼搏，勇创佳绩；王宁老师代表全体老师就学生在复习过程中心理和学习方法问题做了具体指导；闫慧珠副校长从习惯、心态、方法三个方面做了针对性的科学指导，为全体同学下阶段的复习指明了方向，树立了信心；最后会议在由王乐同学带领同学们庄严的宣誓声中落下了帷幕。
通过这次动员大会，同学们纷纷表示一定要充分利用好冬季这一适于思想自由驰骋的美好季节,惜时苦学,超越自我,提高效率,实现突破,以百倍的信心、良好的心态、拼搏的干劲、科学的精神搞好冬季学习。
学生代表郭体瑞发言
学生代表高晴发言
学生代表吴亦飞发言
学生宣誓
第二篇：宁阳第二实验中学督导评估自评报告
宁阳恒文学校
2015年宁阳县小学办学水平综合督导评估
自评报告
基本情况介绍：我校组建于2007年8月，于2015年8月迁入第二实验中学。现有教学班10个，学生人数487人。学校目前拥有29名专任教师，教师学历均达到专科以上学历，近两年来，17人获得了“宁阳县优秀教学个人”、2人“泰安市教育教学先进个人”、1人“泰安市优秀班主任”、3人“宁阳县优秀班主任”，占学校教师总人数的59%。
学校紧邻八仙桥办事处行政服务中心，路网四通八达，公交专线校车定时接送学生，保证学生的路途安全。校园布局科学合理，各类功能室达到规范化标准，300米全塑胶操场、各类功能室已经于2015年暑假后投入使用，两栋宾馆式学生公寓和一栋学校自主管理经营的大型餐厅可同时容纳1600人吃住，公寓卫浴套间24小时热水供应，餐厅净化水设备提供免费纯净饮水，空调覆盖全部教学区和生活区的校舍，为学生提供最优质的生活服务。
学校践行“做人第一、追求超越”的育人理念，致力于让每一个学生实现高境界做人、高水平学习、高品质生活。学校以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，尽快提升学校办学品位。着力推进小班化、分层次、学生预习为主的教学模式；初步建成数字化“云校园”，构建了基于“云端”的数字化教学 与传统课堂高度融合的教学方式，以及“电子书包+个性化学习+家校互动+即时辅导+资源共享”的学习模式；实行半封闭、军事化生活管理，为每一个学生配备成长导师，对学生进行思想引导、心理疏导、学习辅导和生活指导。
第一部分：学校管理情况
（一）坚决贯彻县教育局教育决策，增强教育使命感，打造城区民办品牌学校。
恒文学校迁入第二实验中学，是县教育局为“推进学校布局调整，促进教育高位均衡发展”，而做出的一项重要决策。
为了满足未来城区人口激增后，人民对优质教育的渴求，2015年暑假后，恒文学校全面招生，一到五年级学生人数达到487人，10个教学班，每个教室内均配置网络电脑、投影仪、无线AP、空调等设施。3年内，学校规模将达到20个教学班，学生1100人。目前的10个教学班全部为平行班，以后也将实行“阳光分班”，坚决贯彻执行教育公平、机会均等的惠民政策。
（二）构建德育管理体系，以“一三六”的育人模式为根本，探索学生习惯养成与自主管理的有效途径。
“一个根本”是坚持以礼育德为根本，加强礼仪养成教育，从小事做起，逐步养成每日做件自理事的良好习惯；“三个原则”一是坚持“三贴近”原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，据学生的年龄特点和成长规律，寓教于活动之中；二是坚持“三结合原则”，要有大德育观念，实现学校、家庭、社会的有机结合；三是坚持“三全育人”的原则,把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动，做到全员育人、全程育人、全面育人。
要求学生入学校后养成“六大习惯”——行为习惯、学习习惯、生活习惯、健体习惯、卫生习惯、交往习惯；走出校门时具备适应未来社会的“六种能力”——创新能力、双语能力、合作能力、自学能力、口语表达能力、特长能力。
（三）强化常规管理，提高教育教学质量。
教育质量是学校生命线，我们把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，加强质量监控，强化目标责任制，促进教育质量上水平。
按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入月考评和学期末考核。严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步提高教师驾驭教材、创新性处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量”的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作，加大家访力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。
（四）强化师资队伍建设，造就一支适合民办学校发展的师资队伍。针对民办学校师资实际情况，建立动态的、吸优从教的师资调控制度。继续坚持末位淘汰制，尊重知识，尊重人才，调整不适应学校发展的人员；实行贤者进，优者上，能者提，在流动中稳定，在稳定中提高。逐步造就一批思想过硬、业务精湛适合学校发展的师资队伍。
第二部分：本各方面取得的主要成绩 总体工作方面，一是学校规模快速膨胀。学校在今年新招学生总数达到487人，10个教学班。二是教学质量快速提升。在教育局组织的期末质量检测中，我校参与质量检测的五、六年级各学科，均取得了较好成绩，在全县所有小学中，五年级语文单科第五名、五年级数学第六名、六年级语文第五名、六年级数学第六名的好成绩，我校毕业学生在“翱翔计划”中有2人进入前20名。三是社会声誉显著提高。恒文学校严格的管理制度、全面的育人模式已经在全县产生了广泛影响。
德育方面，2015年12月10日，“宁阳恒文学校圣邻班主任暨学习超越之星”颁奖典礼隆重举行，这次颁奖典礼，不仅展现了学校德育工作的丰硕成果，而且极大地振奋了全校师生的“精气神”，促进了师生的健康成长和专业发展。
教学方面，2015年11月17日，蒋集镇教办组织小学老师来我校观摩“以学生预习为主”的课堂教学模式，四位老师参与了语文、数学课堂的展示，让与会领导和教师赞不绝口。
艺体方面，在条件有限的情况下，我校成功举办了“恒文学校体质监测暨趣味运动会”，达到了“你我共参与，人人都是运动员”的理念，让每一位同学都在参与中感受到了运动的快乐，获得了家长的一致好评。
第三部分：存在的主要问题及今后打算
2015年，我们用自己的实绩，初步证明了我们的能力和水平。但是，我们也应该清醒地认识到：一切还都“在路上”。一切还刚刚起步，付出的心血和汗水注定要比别人多而有多。现在反思一下工作中存在问题，有利于下一步的工作。
这些问题主要表现在：
1、师德方面，总体上能贯彻落实学校各项规章制度。但是，有的教师对工作拈轻怕重，缺乏担当，责任感不强；个别教师缺乏主动研究教育教学的动力。
2、翻转课堂方面，个别老师还没有树立起超越意识，对“以学生预习为主”的翻转课堂的认识不到位，没有全身心地投入课堂；不少老师还没有熟练掌握课堂操作流程，课堂指导不到位；个别教师常规教学不扎实，不注重课堂中的学生管理。
3、德育方面，宿舍管理方面的力度还需加强，现阶段对外展示的德育活动较少。
今后打算：
1、教学方面，向课堂要质量。
积极解决课堂教学存在的问题。学校积极创造条件提供教学所需，进一步改进教学方式方法；把握每一次走出本校的学习机会，由最需要的老师去参加并回校交流，把先进的教学理念请进来；充分利用教师们积极探讨的良好氛围，对课堂教学有指向性的多交流、多钻研、多示范。
2、德育方面，下半学期，我们要以点带面，深化德育创新。要点亮以下三个“亮点”：一是通过“圣邻教师”评比，向家长、社会推介我校的知名教师。二是通过“圣邻学子”评选，向家长、社会推介我校的知名学生。三是在学期末初步建构我校的德育体系，形成品牌效应。
3、后勤保障方面，积极服务学校大发展，开动脑筋，更多精力和心血投入到学校建设项目上去，为学校长远发展注入活力源泉。食堂、宿管工作还要细化、规范化，形成质量标准体系，成为可复制、可学习榜样。
总之，新校区、新学年、新使命，全都摆在了我们面前，我们应当以主人翁的姿态，勇于担当起应该承担的责任。要以开拓者的身份，积极谋划运作各 项工作；要以合作伙伴的心态营造一个和谐共赢的团队；要把发展学校与发展自己摆在同一个高度，尽职尽责，创造性地完成学校各项工作，实现学校与个人的共同提高。
宁阳恒文学校
2015.12 6
第三篇：宁阳实验中学幼儿园美工室设计方案
宁阳实验中学幼儿园美工室设计方案
一、设计意图
为突显我园快乐美术特色，为激发幼儿对美术活动的兴趣，让孩子有一个宽松、舒适的创作空间，让孩子们在废纸箱、瓶子、石头、涂鸦墙上，随心所欲地涂画与制作，尽情舒展内心的喜好和兴趣，表达对外部世界的认识和感受，从而培养幼儿的创新意识和创造精神。我园特别设计了一个环境优美、材料丰富、寓教育与娱乐为一体的美工活动室。
二、设计内容
1、归类
把创意美工室中的不同材料进行了分类摆放，分成了三块
（1）DIY巧手吧 包括泥工、剪纸、编织（2）多变的色彩
包括印画、滚画、水墨画、油水脱色画（3）创意梦想SHOW 包括各种废旧材料制作与再利用
2、内容设置：
结合主题活动、实验绘画活动、亲子活动及节日教育活动来设置活动内容，并根据幼儿的认知特点、兴趣来随时交换、调整美工区活动内容。
3、材料提供： 美工室提供幼儿学习的绘画工具和材料主要包括：
（1）“DIY巧手吧”材料：彩泥、彩纸、剪刀、胶水、彩条、毛线、玉米皮等。
（2）“多变的色彩”材料：纸、勾线笔、油画棒、水彩笔、色纸、吹塑纸、腊光纸、泡沫块、宣纸、水粉颜料、滚画材料等。（3）“创意梦想SHOW”材料：报纸、纸箱、纸盒、小石头、布料、酒瓶、易拉罐、纸杯、光盘、葫芦、雨伞、鞋、手提袋等。根据孩子们的能力不同，提供了不同层次的材料。
三、场地设计
1、场地安排
将三个区域分放在美工室，每个区域能容纳5—6人活动，手工区安排在美工室北侧，染料坊区安排在美工室南侧，废旧材料加工厂安排在美工室西侧。
2、设计标准（1）场地设计
美工室是以操作为主，需要有充足光线。另外美工活动中常常用水，因此也应接近水源，便于幼儿在活动中使用。
美工室内的桌椅、环境的布置与装饰，力求色彩丰富、造型可爱、气氛温馨，形式多样，定期更换，以丰富幼儿的审美表象。（2）各年龄段的指导
美工室的活动重视幼儿操作的过程和参与的意识，应着重于鼓励、指导幼儿发挥想像力，进行创新。但让幼儿发挥创造力，首先要进行技巧方面的指导，学会材料的选择，熟练准确地使用工具，让幼儿更好地发挥创造力。
①小班
小班幼儿的小肌肉发展尚未成熟，因此他们的美工活动多围绕感知运用色彩进行。教师不应苛求他们做到画面整洁、涂色均匀，这样会使他们畏手畏脚，不敢大胆地绘画与创造。对他们的指导应着重于萌发他们的绘画兴趣和大胆作画的信心，以及教给一些使用工具、材料的方法与技巧。教师在这一时期需要进行一些直接的指导与示范，帮助幼儿掌握正确的操作方法与技能。
②中班
中班幼儿已经掌握了一定的使用工具、材料的方法和表现的技巧，这时教师应着重指导他们如何充分使用工具、材料和发挥技巧，减少直接的指导，并积极鼓励他们发挥想像力，创作出与众不同的作品。
③大班
大班幼儿的操作能力、表现能力、创造能力都有了较大的提高。在此阶段，教师应放手让幼儿自己活动。应为幼儿准备更为丰富的材料，让幼儿自己去探索、尝试，教师只以辅导者的身份观察幼儿的活动，在适当的时候给予支持和帮助。
第四篇：实验中学十大新闻评选
蒙阴县实验中学十大新闻评选活动通知
2011年是不平凡的一年，全校师生以“实在做人、创新做事”的校训为指导，无论是硬件设施、教学成绩，还是校园秩序，都有了很大的提高。为了进一步凝聚人心，激发我校广大师生知校、爱校、兴校的热情，认真回顾总结过去一年中我校发生的大事、要事、喜事，梳理发展脉络，树立发展信心，学校决定开展2011年“校园十大新闻”评选活动。回顾2011，我们欢欣鼓舞；展望2012，我们豪情满怀！1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、我校2011年高考再创佳绩 县长王皓玉同志视察学校建设 标准化操场建设工作顺利进行 多媒体教学设备走进课堂 三号、四号公寓改造完成 成功组织“建党九十周年歌咏比赛”并获县最佳组织奖 我校被评为县级优秀基层党组织并有23名同学光荣加入中国共产党 开展“师德标兵、教育先锋”教育活动 我校被评为“临沂市教科研先进学校” 我校获得市优秀职工书屋称号 开展教师读书月活动 我校举行十大名师、十大青年教师评选 成功举行纪律卫生活动月 在县“文化艺术节”中取得优异成绩 在县“中小学运动会”中荣获高中组第一名 成功举办元旦文艺汇演 成功举行新生军训、远足行动 为李淑星同志捐款 我校高三有16名同学获得奥林匹克竞赛省级一等奖 “水墨轩”书法社团被评为临沂市先进学生社团
评选活动具体安排：
一、由各级部团总支具体负责评选。
二、根据得票数选出十大新闻，对准确率达到80%以上的同学进行奖励。
三、使用答题卡，考号用期末考试考号，试卷类型涂A，科目选择语文。题目顺序如上，选择的十大新闻涂A，其他涂B，超过十个或者不足十个，作为无效卡。
蒙阴县实验中学团委 学生会
2012.2
第五篇：宁阳第二十一中2018艺术节方案
宁阳二十一中2018年校园文化艺术节方案
本届艺术节主题： 传承民族精神,放飞青春梦想
本届艺术节活动宗旨：已审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视实践、体验，鼓励探究、创造，弘扬民族精神，尊重多元文化，提倡师生合作参与，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期青少年的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。
宁阳二十一中学2018年校园文化艺术节组委会人员名单：
一、组 长：张波 负责艺术节的总体指挥。
二、副组长：张明岩 负责艺术节的总体筹划与监督。
三、成 员：张波、朱玉会、曹莉莉、刘涛语文组组长、英语组组长及各年级主任。
四、活动承办小组：艺体办。负责活动的计划、开展、评比、成绩公告等工作。
五、活动协调组
年级主任：负责团体类活动的点名，及各班顺序、场次的协调。
班主任：负责各项活动的通知，以及相关活动参与学生信息的上报。
总务处：负责活动后勤场地、横幅、标语、道具等方面问题的解决。
政教处：保障活动期间的纪律、卫生、安全。宁阳二十一中校园文化艺术节设奖评比方案
1、设奖比例：各类比赛按照一等奖1名；二等奖2名；三等奖自定的比例评奖。
2、本届艺术节活动分单项奖和集体奖
3、获奖得分：本次比赛要计算班级团体总分，活动结束后各班算出团体总分并决出年级前3名，颁发荣誉证书，并按照一定比例记入政教处相关考核。具体奖项分类及分值如下：
（1）、单项类比赛 一、二、三等奖分值为4分、3分、2分。
（2）、参与比赛但没有得奖的均记1分，未参加的记0分。
（3）、被选入艺术节闭幕式展演及术书画展的节目及作品加3分
4、各活动小组要做好参赛学生的信息登记与保存，要做好获奖情况的信息登记与保存，获奖证书的印发等工作，在活动结束后将结果汇总表统一反馈组委会。
宁阳二十一中
2018年校园文化艺术节活动
安排细表
一、组织活动时间：2018年3月至2018年12月。
二、参赛项目 1，歌舞类 2，器乐类 3，语言类 4，美术作品类 5，硬笔书法类
三、歌舞类、器乐类、语言类具体要求
（一）内容要求
内容健康、高雅、格调清新、明朗，充分体现本届艺术节主题“传承民族精神,放飞青春梦想”及青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣，节目要符合年龄特征和心理特点，自由创作，作品风格不限，舞台表演及服装要求合理、大方、端庄。
（二）项目设置
1、歌舞类：独唱、二重唱等多种形式；
单、双、三人舞、群舞、歌伴舞。
2、器乐类：独奏、二重奏、合奏等。
3、语言类：
中文：朗诵、课本剧、小品、相声等时间不少于3分钟。英文：朗诵、课本剧、小品等时间不少于90秒。
四、美术、书法类比赛
（一）内容要求
（1）美术作品自由设计，内容积极向上。（2）美术比赛作品上交评比后进行展览。（3）书法以定时、定稿的形式参赛。
（二）项目设置
2、书法（硬笔）
3、美术作品（水粉、水彩、素描、国画、工艺设计、泥塑等）。
附1：歌舞类、器乐类、语言类细则
一、参演对象：
1、由各班班委组织，每班至少上报两个不同类别的作品。
2、有表演意向和优秀节目的学生可自行报名。
二、参赛顺序：各班抽签决定。
三、比赛时间：
歌舞类：5月4日 器乐类：5月11日 语言类 ：5月18日
四、比赛地点：学校操场主席台
五、报名方式：节目上报到艺体处曹老师处。
六、报名截止日期：4月6日（周五）下午4点.附2： 学生硬笔书法比赛细则
一、参赛对象：
1、由各班班委组织，每班至少上报两名同学。
二、参赛方法：每位学生在规定时间内书写统一内容、形式的硬笔字，书体不限。
三、比赛时间：2018.6月11下午3点40——5点10举行。
四、比赛地点：综合楼三楼美术室。
注意事项：只能用黑色墨水的钢笔或水笔书写。
附3：美术作品大赛及展览细则
一、参赛对象：
1、由各班班委组织。
二、参赛方法：每班上交2件以上作品。鼓励以“传承民族精神，放飞青春梦想”为主题的作品。
三、交稿日期2018年11月5日—2018年11月16日
四、交稿方式：稿件交艺体办朱老师处
五、稿件要求：书画——4尺宣纸以内
六、优秀作品展览时间：2018年元旦期间
宁阳二十一中
2018年3月5日
宁阳二十一中校园文化艺术节
宁阳二十一中
2018年3月
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