树标杆、铸精品、创一流活动总结

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第一篇:树标杆、铸精品、创一流活动总结

山西四建集团有限公司

太铁佳苑经济适用房项目

“树标杆、铸精品、创一流”

劳动竞赛活动总结

审批:郝彦荣

编制:刘海萍

山西四建太铁佳苑项目部 二OO二年十月二十五日

山西四建集团有限公司

太铁佳苑经济适用房项目

根据太原市住房和城乡建设委员会、太原市总工会《关于在太原市重点工程建设行业开展“树标杆、铸精品、创一流”建功立业劳动竞赛活动的实施方案》的工作安排,山西四建太铁佳苑项目部作为参赛项目之一,从七月下旬开始,项目部在业主太铁佳苑项目指挥部的统一部署下,开展了“七比七赛”(比质量、赛工程项目最优,比进度、赛工程建设最快,比创新、赛科技成果最多,比节约、赛成本控制最好,比廉洁、赛管理风气最正,比人才、赛队伍面貌最佳,比安全、赛安全事故为零)为主要内容的劳动竞赛活动。项目部理清思路、更新观念、精心策划、认真组织、积极参与,通过“七比七赛”劳动竞赛活动全面推进了项目管理的规范化和精细化,切实解决在工程实施过程中出现的各种问题,实现本项目阶段工作目标。

1、工程质量竞赛活动情况

项目部按照质量控制程序实行项目部项目经理负责制,坚持工程质量的全过程控制,做好事前、事中、事后各个环节的质量控制,使整个施工质量处于受控状态。

1.1项目管理:按照公司管理手册要求建立健全质量保证体系,将管理体系中的内容进行分解落实到各岗位,在工程各施工阶段进行实施,形成书面记录。

1.2每周日下午由项目总工组织对全体项目管理人员进行法律法规、规范规程的培训学习,针对工程实际施工进度,学习相关规范标准,并在工程管理中严格执行落实。

1.3针对工程施工中的关键环节、质量通病(顶板钢筋负弯距筋保护层厚度控制、空调板施工质量、砼结构施工缝处理、填充墙砌体施工质量控制)由项目总工组织对施工员、各施工班组长进行详细的交底,并将主要施工要求悬挂在工程施工醒目部位,使操作人员对施工做法有明确的了解。各分项工程施工前,按照《太原市建筑工程质量样板引路工作暂行规定》通知的要求,编制了工程质量样板引路专山西四建集团有限公司

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项方案,做好工程实体实物质量样板,样板经业主、监理验收合格后才进行大面积施工。样板工程是施工质量的最低标准,施工中项目部严格按样板标准要求施工,确保了工程实体质量持续改进。

1.4按照项目部创优策划方案的要求,重点对工作细部节点进行了过程卡控。工程结构每完成一层,由项目总工组织按高于国家验收标准的企业创优工程标准对工程实体进行实测实量验收,并做好标识,明确相关责任人员。对检查结果进行考核打分,按劳务合同要求严格实行奖惩。使工程实体几何尺寸控制效果显著。

2、施工进度竞赛活动情况

2.1项目部将工程阶段进度计划目标进行分解,并科学合理安排各工序施工时间,将各工序施工时间责任落实到每一个专业施工班组,并与班组签订了工程进度责任状,明确了相应的奖罚措施。

2.2每周对工程施工进度计划进行盘点、更新。根据盘点结果,同时对比分析资源配置的计划和实际投入情况,预测工程进度,保证资源投入以满足工程进度的需要。

2.3对照目标计划,对现行计划进行进度分析,制定工序拖延项目及各工序完成情况,积极调度和协调各方面的要求,从而做到以局部保总体,以关键保全面,确保每个里程碑节点顺利可靠的实现。

通过项目部严格科学的管理,主体结构(大钢模施工)实现了6.5天一层的施工进度,确保了主体结构10月22日胜利封顶。

3、科技技术创新竞赛活动情况

3.1项目部编制科技创新实施方案,针对工程应用的新技术、新工艺、新材料及时组织项目管理人员学习相关要求,工程实施过程中注重影像资料的收集整理。

3.2针对大模板施工中存在的问题开展QC攻关活动,由项目总工组织开展,形成了QC活动成果。

3.3针对工程中应用的电动导轨式爬架、现浇空心楼盖等新技术,山西四建集团有限公司

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开展了相关技术规范学习考核,并由项目总工组织全体项目管理人员编写了新技术应用总结。

4、成本控制竞赛活动情况

4.1实行全员成本管理。由预算员对项目成本情况向全体管理人员进行交底。加强计量工作,最大限度的降低材料的消耗量。材料使用严格履行限额领料制度,杜绝施工现场材料浪费现象,发现现场材料浪费现象按项目部考核细则进行处罚,使每一个工序养成工序前领用、工序过程中管理、工序结束后重新领用的习惯。

4.2施工过程中,项目部紧紧围绕对“劳务队的管理就是服务”的原则,融管理职能于服务职能当中,努力实现与施工队的合作共赢。只有保证了施工队的利益,才能实现企业的利益。项目部做到各项工作的协调有序,为施工队营造一个好的工作或赚钱的环境,过程中想法设法让施工队不窝工,使施工队工作高效率、少投入。同时,在施工过程中,项目部严格按劳务合同工作内容及要求每月对施工队进行考核打分,与劳务结算书挂钩,使劳务费结算明明白白,避免了额外的里工费用支出。

4.3项目预算员分层、分构件编制出钢筋用量计划。要求劳务队每月20日前完成下月施工任务的料表,料表分层、分构件、分种类编制,每类钢筋标注规格、尺寸、数量、重量,每层有总重量汇总。劳务队料表编制完成后由钢筋工长审核、项目工程师审批后方可下料。杜绝施工队下错料或钢筋损耗量大于预算量的现象发生。

4.4施工机械设备贯彻“谁用谁管、管用结合、人机固定”的原则。项目机管员认真落实“清洁、调整、紧固、润滑、防腐”的机械作业十字方针,每天重点检查机械设备的安全装置是否完整,清洁是否符合要求,缺不缺润滑油,有无空旷漏油现象。

截至2012年10月20日,完成施工预算46439419元,实际成本43649213元,降低2790206元,降低率为6.01%;完成材料预算山西四建集团有限公司

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32316695元,实际成本为27774913.86,降低4541781.14元,降低率为14.05%,5、安全文明施工竞赛活动情况

5.1做到内化思想、外化行为,持续抓好管理人员及施工作业人员,全理念渗透和安全行为的养成,多形式并用综合利用日常化的灌输,提高全体参战人员的安全意识。

5.2安全文明管理方面拒绝华而不实的面子工程,要求安全防护必须做到防护齐全、有效、到位。同时认真落实好公司、分公司各项管理制度,做好日常安全检查工作,及时发现安全隐患,及时整改落实。施工现场做到整洁有序,要求作业人员工完场地清,谁的责任区由谁负责区内的清洁,最大限度的避免施工场地清理里工费用的发生。

5.3根据工程进度制定安全风险控制措施,并上墙,明确监管责任人。对每日重大危险源进行公示。每日施工人员上岗前,由专职安全员对各工序施工安全注意事项进行详细的口头交底,确保施工人员严格按规范要求安全施工。

5.4按照《建筑施工安全检查标准》每周日由项目经理组织全体项目管理人员及劳务班组长对施工现场安全文明施工进行全面的检查,对检查结果进行考核打分,与各劳务队结算工资挂勾。

通过项目部严格管理,实现了安全零事故的目标。

6、坚持“三个到位”,使效能监察工作有效开展

6.1思想认识到位。,公司及分公司领导经常深入施工一线,进行各项工作指导。通过形式多样的动员会、巨幅宣传画等宣传手段统一员工思想,加强对员工教育,激发员工积极参与效能监察工作的主动性,努力实现“精诚合作、精诚团结”的优质高效团队的目标。山西四建集团有限公司

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6.2领导组织到位。项目部成立了项目党支部,成立以项目各业务口负责人为成员的效能监察工作组,项目党支部坚持贯彻学习《党员干部廉洁自律手册》,并结合分公司关于开展保持党的纯洁性学习教育和公司开展基层组织建设年等活动,切实加强对效能监察工作的领导,发挥基层党支部的战斗堡垒作用。在实施过程中对效能监察工作提出具体要求,扎实推进效能监察工作。

6.3沟通联系到位。

项目效能监察工作严格服从公司安排,在公司经营规模不断扩大,生产结构在不断升级,面临新形势,项目部以“精心策划、精心组织、精密管理、精密工序”为主要管理方针,在材料管理、成本管理等方面加大监察的深度和力度。

项目管理与太原铁路局监理要求以及施工队伍的管理相结合。项目部首先转变观念,坚决执行路局的各项工作指令,以适应路局的要求。太铁佳苑作为太原市保障性住房的重点工程,太原铁路局领导高度重视,社会各界也在高度关注。这就要求项目部要想再次树立山西四建的品牌,就要以高标准要求自己,多沟通,讲诚信,真正做到“诚”信社会、诚信员工、真诚做人、真诚做事”。项目部先后受到建设部、中施协、建设厅等部门的多方检查指导,并连续三个月被评为太原市“太原市十佳工地。

在今后的工作中还会遇到这样那样的问题,面对出现的问题,项目部将集集体智慧,认真分析研究制定切实可行的处理办法,并在实践中不断总结经验,完善项目各项管理措施,实现项目利润的最大化,为广大铁路职工提供最优质的建筑产品。

第二篇:“树标杆、定标准、创一流”自查报告

“树标杆、定标准、创一流”自查报告

在我局“树标杆、定标准、创一流”活动中,我部认真对照有关标准,剖析自身存在问题,认真自查剖析在学习、工作等方面与科学发展观存在的差距。

一、存在问题

在学习过程中,还有以下几点做得还很不足:一是干部素质方面还有懒惰情绪,不能在工作思路、目标要求和具体措施方面距要求有差距。主要表现在干工作时创新意识不强,有凭经验办事现象。二是为人民服务的自觉性有待加强。主要表现在实际工作中,往往比较注重如何把握政策和原则,而对做好思想工作重视不足,有时还有急躁情绪,不是设身处地地体会和理解有关当事人的心情和想法。三是部室对精神文明学习重视不足。学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的学习较少,对很多新事物、新理念、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。主要表现在对自身学习抓得不紧。平时把自己的精力用于日常工作,放松了对理论素养的加强。理论学习蜻蜓点水,满足于一知半解,缺乏深入地系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向,不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题,而是凭经验判断和处理一些事情,出现认识滞后、事倍功半的现象。四是工作积极性、主动性与实践科学发展观有差距,主要表现在对待工作不够主动、积极,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,说一步走一步。

二、产生问题的原因

之所以存在上述问题,原因固然是多方面的。按照科学发展观的要求,进行由此及彼、由表及里的归纳和分析,我觉得主要涉及以下几点:一是理论学习不够深入。宗旨观念和大局意识树得不牢,尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。二是以人为本的观念树得不牢。对如何做好新形势下的思想政治工作研究不够,思考不多,对职工在想什么、需要我们做什么,了解比较少。三是思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开,政策运用的不活、不准、不到位,管理不严、不细、不规范,进而出现这样那样的不适应。四是个人主义和自由主义作怪。研究问题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时,未能从根本上摆脱个人主义,患得患失,怕这怕那。从表面上看,是怕工作受损失,但在潜意识中,还是怕个人犯错误、受处分。这就形成了一种“有为”危险,“无为”保险的思维定式,工作推着干,遇事不求真,你好我好,一团和气。这样一来,事业心、责任感降低了,推动工作时就缺乏激情和勇气,就难以不断开创新局面。

三、今后努力方向和主要整改措施

(一)切实加强理论学习,提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观统领工作,坚定正确的理想信念,保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法,注重向领导和身边同志学习,不懂就问;注重学习各类新知识,提高学习的效率;注重学习方法和技巧,提高学习的质量。

(二)切实转变工作作风,提高工作效率。改进工作方法,加强作风锻炼。牢固树立求真务实的观念,凡事认真细致,一以贯之,不浮躁驻足、被动应付,增强开拓创新意识,大胆管理,自加压力。讲究科学管理和工作方法,努力把陈旧的观念、落后的方法、涣散的作风抛之于脑后,以崭新的姿态和面貌,投入到工作之中。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神,高标准、严要求,开拓进取。增强宗旨意识,把群众是否满意做为衡量工作的唯一标准。

(三)加强自身廉政建设。认真执行廉洁自律的各项要求和规定,在各个方面做到不违规,实行廉洁自律并落到实处。坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结,注重发扬和坚持好的做法,及时纠正和克服存在的问题和不足,从中汲取教训,防微杜渐。

第三篇:展青春风采 树收费标杆 创一流业绩

展青春风采 树收费标杆 创一流业绩---南宁收费站封闭学习活动总结为全面提高收费站人员的思想政治水平和综合业务素质,提升高速公路企业形象,强化员工良好的组织纪律,培养员工过硬的工作作风,增强大家团结协作、互相配合的团队意识,南宁收费站从10月20日至24日进行了为期5天的封闭学习活动。在封闭期间,收费站组织员工开展了军事训练、气排球比赛、吃西瓜比赛、叠被子比赛、个性宿舍等一系列丰富多彩的活动,很好地调动了员工的积极性。

一、严肃纪律培养作风。

此次军训由环城分公司邀请区武警部队教官进行培训,收费站和监控班全员参加,封闭军训3天,主要进行站军姿、稍息、立正、停止间转法、齐步走、内务整理、上下班列队规范等军事训练。通过军事训练,加强了参训人员的队列作风,增强了大家一切行动听指挥的组织纪律观念,达到了训教结合,培养作风的目的。

军训过程中,全体参训人员在教官的带领下充分发扬不怕苦、不怕累的优良作风,克服困难,刻苦训练,不仅增强了体质,磨练了意志,更振奋了精神,鼓舞了士气,精神面貌焕然一新,工作作风明显改善,组织纪律性进一步增强,业务水平进一步提高,团队精神和集体荣誉感得到显著加强,达到了预期的训练目的,使这次军训工作取得了圆满成功。他们用自己的实际行动南宁收费站是一支纪律严明、作风过硬、能打硬仗的铁军,充分展现了高速人的风采。

二、竞文才武艺展青春活力

在封闭期间,南宁收费站还组织开展了一系列丰富多彩的趣味活动。通过排球比赛、吃西瓜比赛、叠被子比赛、个性宿舍比赛等活动,不仅能活跃员工的文体生活,提高了员工参与活动的积极性,增强职工的体质,还能在有趣味性的运动竞技比赛中,培养团结、协作的精神,为员工搭建了一个展示才华、增进友谊、磨练意志的舞台,增强了收费站内部的凝聚力。

三、开展业务培训提升收费文明

为进一步提升收费业务技能和文明服务水平,南宁收费站还组织对全站人员开展了业务技能培训活动。培训以收费业务为主,培训内容包括:收费公路相关的政策法规、特情车辆的处理、收费人员绩效考核办法等,同时还将文明服务和收费化妆培训作为一项重点进行了培训。通过化妆培训和文明服务培训,使收费员工如何以最好的形象,最佳的状态来服务每一位司乘人员。

短暂的五天封闭学习虽然已经结束,但大家传承军训精神到工作中去才刚刚开始。我们要将军训期间培养出来的勇于拼搏,奋发向上,面对困难百折不挠的意志迁移到以后的工作中去,要把业务训练中规范的操作程序落实到工作中去,要把军人的风范、风姿、风貌带到今后的学习、生活和工作中去,坚持高标准、严要求,全面提高南宁收费站服务水平,向南宁公司和社会交上一份满意的答卷。

南宁收费站2012年10月24日

第四篇:树标杆活动方案

项目部“树标杆,学标杆”活动方案

一、工程概况

二、编制依据

根据浙建管[2012]10号《关于在“安全生产月”活动期间全省建筑施工行业开展“树标杆,学标杆”活动的通知》及相关法律法规,并结合本工程特点,编制《项目部“树标杆,学标杆”活动方案》。

三、活动目的项目部通过培养树立标杆,学习标杆,进一步提高作业人员的安全意识,深化“科学发展、安全发展”,进一步加大贯彻法律法规和标准规范力度,增强施工安全意识,更好地开展创建文明施工标化工地。

四、活动时间

根据公司的号召,我项目部决定跟随公司的脚步于2012年6月15日至6月30日开展本次活动。

五、活动安排

(一)前期准备阶段(2012年6月15日至6月19日)

根据上级主管部门文件精神要求,结合工地项目部实际情况,合理安排项目部开展“树标杆、学标杆”活动。首先在施工现场悬挂横幅或者开展教育活动,做好宣传工作,让施工现场有“树标杆、学标杆”的氛围,大力宣传安全法律法规,让作业人员有一个安全意识。项目部在“安全生产月”和“树标杆、学标杆”这个契机上,更加做好施工现场领导带班制度,积极组织贯彻执行文件精神和要求及相 关法律法规。

项目部成立“树标杆、学标杆”活动领导小组,以项目经理为第一责任人,负责施工现场的各项活动,具体组织详见尾页。

(二)中期实施阶段(2012年6月20日至6月28日)

项目部以项目部经理为第一责任人,积极组织开展检查,重点是临时用电,施工机具的检查,做好泥浆池,护筒等的安全防护工作,发现安全隐患及时整改排除,待无安全隐患后方可施工。

按月开展民工学校课堂,通过对民工的培训、教育和技能的培训,学习社会公德职业道德的教育,班组活动的讲评等,逐步提高民工的基本素质,改变建筑工地不文明的面貌,确保建筑工地安全生产、文明施工,争创标化工地。

(三)后期总结阶段(2012年6月29日至6月30日)

针对开展的活动,项目部在最后阶段做好总结工作,对开展的活动进行评分,并且总结经验,为做好安全生产和“树标杆、学标杆”划上圆满的圈。

六、活动要求

1、加强组织领导、精心组织

切实加强项目经理为第一责任人的领导工作,负责现场组织指导、协调决定、排查隐患活动等有关事项。

2、齐抓共管、推动工作

通过这次“安全生产月”活动期间开展的“树标杆、学标杆”活动,充分调动各方面的积极性,以活动促安全,以活动促工作,形成合力,强化安全意识,推动各项防范措施和安全责任的落实,真正达到以月促年的目的。

3、认真督促、搞好总结

在最后阶段不可轻易放松,做好活动总结工作,增加经验。篇二:“树标杆学先进”活动方案 变电管理所“树标杆、学先进”活动方案

为了进一步加强变电管理所员工思想的正能量导向管理,提升员工的思想认识、端正员工的工作态度、发挥员工的主人翁意识、激发员工的工作热情,拟在变电管理所各班值组织开展“树标杆,学先进”活动,为确保活动的有效性,特制订本活动方案。

一、参加对象

变电管理所各班值(昭通换流站以小值为活动单位)。

二、实施方案

(一)班组海选 每周五,各班值将班组先进人物及先进事迹报送部门。海选的先进人物数量不低于班值总人数的3/4,先进事迹材料以10字以内的文字予以表述。

(二)部门终选

每周一前,由部门领导和站部领导共同选定各班组的先进人物,终选人物数量不超过班值总人数的1/4。

(三)班组表彰

各班值负责人在每周组织召开的班组生活会上,对班组先进人物的先进事迹进行通报表扬,并制作个人荣誉卡片,在班组荣誉榜上予以公示。

(四)绩效考核

各班组季度绩效考核与荣誉榜挂钩,绩效成绩为a的员工必须与荣誉榜一致,确保绩效成绩为a的员工能够切实代表班组的先进

形象。

(五)先进评选

各班组先进个人评选与荣誉榜挂钩,先进个人必须与荣誉榜一致,确保选出的先进个人能够代表班组的先进形象。

三、组织原则

(一)为确保先进人物的形象,被部门通报批评的个人不得参与当周的先进评选。

(二)为提升班值集体荣誉感,被通报批评的人数超过班值总人数的1/2,或被通报批评的次数超过6次的班值不得参与先进评选。

(三)为增强“学先进”效果,同类先进事迹表现在不同员工身上时,允许重复表彰。

(四)严禁虚报、谎报先进事迹信息,一经查实,部门将严肃处理。

四、附件

1、“班组荣辱榜”模版

2、“个人荣誉卡”模版

3、“通报批评卡”模版

变电管理所 2014年7月7日 附件

1、“班组荣辱榜”模版

荣 辱 榜

先进人物 先进事迹

七月份

八月份

暴露问题 改进机会

七月份

八月份

九月份

2014十月份

十二月份

十一月份

一月份二月份

继 电保护班

九月份

2014十月份

十二月份

十一月份

一月份二月份 2015

三月份

四月份 2015

三月份

四月份

附件

2、“个人荣誉卡”模版

姓 名

班 组周 数第??周事由?内 容

曾经努力的足迹封底

照片

封面

附件

3、“通报批评卡”模版

事由

? 整改措施? 失败乃成功之母封底

暴改露进问机题会 封面内 容篇三:”树标杆、找差距“活动方案2.25 关于开展“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动 的实 施 方 案 为落实县教体局2月21日会议精神,进一步提升学校教育教学质量,办人民满意的教育。结合镇中心校活动方案,联系学校实情,决定在全校师生中开展“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动,特制定如下实施方案。

一、指导思想:

以县镇两级会议精神为指导,密切结合学校教学中心工作,大力发扬无私奉献精神,坚持以改革创新为突破口,以共同赶超为目标,把握关键环节,科学选标,准确定位;查找差距,深入学标;全力超标,强化措施;严格推进,落实奖惩,扎实推进该活动顺利开展,实现学校教育教学质量再提升。

二、任务目标: 教育质量提升到全县同类学校上游行列,社会满意度在全镇名列前茅。

三、主要内容:

1、在学校全体师生中开展“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动,主要从教干、年级组、学科组、班级、教师及学生六个层面同时开展。

一是明确必学赶超的目标。全体师生要了解本校内、本镇和本县同类学校内他们优秀的一面,在此基础上再结合自身实际,找准适合自己学习的标杆,原则上以本县、镇和本校内的先进为标杆,最后形成自己明确的比学赶超目标。

二是找差距。紧紧围绕教学质量和学习成绩,结合学校的实际工作,在比学赶超目标是否主动勇创一流上,管理机制、学习方法是否科学有效上,自身素质是否过硬上,吃苦、敬业精神是否主动甘愿奉献上,家长、社会是否满意上等各方面找出差距,最后分类进行整理并记录在档。

三是强措施。针对自己工作和学习中存在的差距和不足,研究制定出一套科学有效的整改措施,形成书面材料。

(以上目标、差距和措施要有纸质和电子版档案,一式两份,上交审核后上交一份自留一份)。

2、以争创最佳教干、级部、班级、学科组、教师及星级学生等为抓手,紧紧围绕质量和满意两大主题,多层面、全方位提升师生素质,树立学校新形象,创新成绩,努力办好人民满意的学校。1)、在教干中开展“六个最”争创活动。即:开展“出勤我最多,作风我最硬,团结我最齐,思路我最清,落实我最实,质量我最高”争创活动。全体教干要真抓实干,将各项措施落实到位,抓出成效。2)、在教师中开展“比能力、比质量、比奉献、树形象”活动。

□ 比能力:组织教师参加校级的能手、名师评选,再从校级中推荐参加县里的十百千工程的实施工作,争创县、市级教学能手、名师、模范教师。

□ 比质量:建立优生、学困生培养机制,看哪个学科组、班级、哪位教师的育人水平高,教学成绩突出。

□ 比奉献:通过“班主任技能大赛等活动,评选优秀班主任,看谁的事业心和责任感强,服务学生效果好。

□ 树形象:评选“学校爱岗敬业标兵”,看谁各项工作的主动性强,看谁在家长、学生的心中威信高,看谁在同行中的口碑好,看谁在社会上受欢迎,看谁的成绩提高最大。3)、在处室人员中开展“善学习、强管理、重服务、创一流”活动。

□ 善学习,人人都有终生学习的思想。

□ 强管理,充分发挥各自的管理作用,实现更加有效的管理效果。

□ 重服务。把服务家长、服务师生作为自己的第一要务,坚决克服应付、敷衍等现象发生。

□ 创一流。积极争创先进科室和先进标兵,努力做到本职工作不出任何问题。4)、在学生中开展“最爱学习明星评选活动”和在毕业年级中开展““树标杆、找差距、比学赶超一百天”活动,以求实现教学质量的大幅度提升。

1、定位阶段(2月下旬—3月上旬)2月25日,召开学校工作会,学习实施方案。2月26日-3月1日人人确立赶超目标,制定赶超措施。3月4日收缴全体教师承诺书。3月5日参加中心校召开的各校承诺会议。3月6日-3月15日分别召开中心校、家长委员会代表和学生参加的教师承诺大会。

2、推进阶段(3月底—12月初)

以争创各项活动为载体,明确工作思路,采取“三个一”助推活动。一月一回头看承诺,;一季度对开展比学赶超情况进行点评;一学期组织一次评选及家长评议,评议结果以适当方式公开。

3、总结阶段(12月底)

每年进行一次总结表彰,推出典型,完善工作机制,逐步建立长效机制。

五、活动要求

1、提高认识,切实将该活动搞出成效来。

2、注意工作方法,与学校教学、联系群众、转变作风等工作相结合。

3、突出典型推广,要注重总结发现活动中的好做法、好经验,认真组织推广,不断推动活动向纵深发展。

4、加大督查力度,实施一票肯定和一票否定制度。对活动中成绩特别突出的处室和个人,采取一票肯定制度,具体事宜另行研究制定;对开展不力或群众反应强烈、违反职业道德、造成社会不良影响的处室和个人,实行一票否定,并按照有关规定进行严肃处理。

高庄一中

二o一三年二月二十二日

“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动领导小组

组 长:王世喜

副组长:孙德臣 王 旭 刘常进

成 员:曹 军 段道君 武传平张道杰 吴秀军 李鑫德 王平春 葛连成 李继友 冯启鹏

张在伦 公丕红 徐 梅篇四:转变作风树标杆 精准扶贫解民难活动方案 石子乡“转变作风树标杆 精准扶贫解民难”

活动实施方案

为传达贯彻落实好党的十八届三中全会精神,让群众了解市县换届以来经济社会发展变化、工作转风的转变及重大民生实事、扶贫项目展开。特制订如下方案:

一、具体时间

乡集中开展文艺下乡时间:11月14日上午10:00

二、活动地点:石子乡人民政府

二、主要内容:

重点宣讲十八届三中全会精神、重庆市委四届三次全委会精神、忠县两会精神

三、具体方式

(一)集中开展理论宣讲:

1、乡镇集中宣讲。11月13日上午在政府四楼会议室召开政府机关、乡直属单位全体职工、在乡单位副职以上领导、各村组干部、在乡企业负责人会议,进行集中宣讲。

2、各村组、各企事业单位宣讲。各联村领导组织联村干部到各村开展宣讲。各村村干部以村民小组为单位进行传达精神。各企事业单位领导组织本单位职工学习传达十八届三中全会精神。

(二)文艺下乡传达精神

1、“转变作风树标杆 精准扶贫解民难”活动,此次活动由中共忠县宣传部、忠县文体广电总局新闻出版局主办、忠县石子乡政府、忠县石子乡党委、乡综合文化服务中心承办、、。让人民群众在喜闻乐见的方式中了解到了十八届三中全会精神,并将“中国梦”和县乡具体民生实事,以及我乡乡村旅游发展规划、助民扶贫、转变工作作风发展成果融入于节目中。

2、各村、各单位自行组织安排节目开展庆祝活动,重点要宣传好党的十八届三中全会精神、忠县发展思路及规划、我乡经济社会发展情况。

忠县石子乡文化服务中心 2014年11月2日篇五:丰城市卫生局广泛开展“树标杆、学先进、促赶超”活动实施方案

丰城市卫生局广泛开展“树标杆、学先进、促赶超”活动实施方案

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略部署。根据丰城市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》文件精神,结合实际,现就我局开展深入学习实践科学发展观活动工作提出如下实施方案。

一、活动时间参加范围

这次学习实践活动工作从2008年9月下旬开始,到2009年2月底基本结束。

参加范围为:以卫生局领导班子和党员领导干部为重点,全体党员参加。

二、指导思想和目标要求

开展学习实践活动的指导思想是:全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织广大党员干部特别是领导班子和党员领导干部认真学习实践科学发展观,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力扭转不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促成社会和谐的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面,促成丰城在新的起点上实现科学发展新跨越。

开展学习实践活动具体要达到以下目标要求:

(一)提高思想认识。进一步加深广大党员、干部特别是领导干部对科学发展观的理解,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步按科学发展观要求解放思想,转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,使领导班子和领导干部在本部门本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识,把思想认识统一到科学发展观的要求上来。

(二)解决突出问题。努力解决影响和和制约科学发展的突出问题,解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题;进一步明确本部门本单位促进科学发展的工作思路,完善科学发展规划;进一步加强领导班子思想政治建设,推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。

(三)创新体制机制。着重建立健全体现科学发展要求的规章制度,为贯彻落实科学发展观营造良好的政策制度环境。

(四)促进科学发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点,通过学、习实践活动,把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力,促进科学发展的政策策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动。努力实现在继续解放思想上实现新突破、在坚持改革开放上迈出新步伐、在推动科学发展上取得新成就、在促进社会和谐上见到新成效、在加强党的建设上取得新进展,促进社会经济又好又快发展。

(五)总结积累经验。从实际出发,以改革创新精神推进学习实践活动工作,认真研究解决学习实践活动中的相关问题和措施,积极探索和总结开展学习实践活动的经验和成果。

三、应把握的主要原则

为确保学习实践活动工作健康开展、创出特色、富有成效,在活动中要着重把握以下主要原则:

(一)坚持解放思想。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步提高认识,进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制,使思想和行动更

加符合实事求是的思想路线,更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要还应。重点要着力“破除六种观念、解决六个问题”:(1)破除满足现状、不思进取的观念,解决如何实现自我超越、率先科学发展的共识共为问题;(2)破除因循守旧、墨守成规的观念,解决如何实现自我否定、提高领导科学发展的能力水平问题;(3)破除盲求政绩、急功近利的观念,解决如何实现统筹发展、和谐发展的问题;(4)破除个人利益、部门利益至上的观念,解决如何实现顾全大局、优化环境的问题;(5)破除有位无为、有责不为的观念,解决少数党员干部党风不正、作风不实的问题;(6)破除宗旨淡薄、脱离群众的观念,解决如何加强基层组织建设、密切党群干群联系的问题。

(二)突出实践特色。按照“学习为先、实践为要、结合为重、创新为贵”的总体思路,把实践特色贯穿活动全过程。围绕“共话科学发展、共建和谐丰城”这个主题,注重抓好“六结合六推进”,即把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中全会精神相结合,推进农村改革发展;与总结改革开放30年和丰城撤县设市20年发展的成功经验相结合,推陈出新进经济社会更好更快发展;与加快新型工业化和城市化相结合,推进现代化中等城市建设;与解决群众最关心最直接最现实的问题相结合,推进和谐社

会建设,与解决党性党风党纪方面的突出问题相结合,推进贯彻落实科学发展观的理解力、执行力、创造力再提升;与本部门的工作相结合,推进服务科学发展上水平。

(三)贯彻群众路线。充分发扬民主,吸收群众全程参与,认真听取群众意风建议,虚心向群众学习,真诚接受群众监督,努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,把群众满意作为评价活动成效的重要依据。

(四)正面教育为主。坚持高标准、严要求,组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,全面总结经验教训,认真开展批评与自我批评,进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求,又不搞人人过关,注意保护党员、干部的发展积极性。

四、要解决的重点问题

开展学习实践活动,关键在于取得实效。要全面把握科学发展观众的科学内涵、精神实质和根本要求,紧密联系本单位实际,坚持边学边改,着力找准并解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

(一)按照第一要义是发展的要求,着力解决发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高、发

展后劲不足等问题。

(二)按照核心是以人为本的要求,着力解决执政为民的意识淡薄,不能深入了解群众愿望、顺应群众要求,对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够,对群众合法权益维护不够,对社会和谐稳定重视不够等问题。

(三)按照全面协调可持续的基本要求,着力解决片面发展、盲目发展、只顾眼前发展等问题,尤其要解决单纯追求速度,不重视调整经济结构,不重视质量和效益,不重视节能减排,甚至以牺牲环境、破坏资源为代价换取一进经济增长,不重视经济、政治、文化、社会的协调发展等问题。

(四)按照根本方法是统筹兼顾的要求,着力解决全局意识不强,缺乏战略思维,不能妥善处理中央和地方、局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系,有令不行、有禁不止、政令不畅通问题,尤其要解决不能正确认识和妥善处理城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐和发展的关系。

(五)按照贯彻落实科学发展观必须加强和改善党的建设的要求,着力解决党性不强、党风不正、执行党纪不严的问题,在世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观方面存在的问题,尤其是党员意识不强、理想信念动摇、宗旨意识淡薄,党员领导干部政绩观不正确、作风

漂浮以及形式主义、官僚主义严重等问题。

查找和解决突出问题,要坚持从实际出发,明确哪些问题已具备条,在学习实践活动期间可以解决;哪些问题难度较大,需要较长时间才能解决。解决问题要突出重点,坚持什么问题突出就解决什么问题,多为人民群众办看得见、摸得着、促科学发展的实事。

五、方法步骤和工作要求

学习实践活动主要按以下三个步骤进行:

(一)准备工作(九月下旬至10月20日)

1、调查摸底。在认真学习领会上级精神的基础上,通过座谈、走访等形式,开展专题调查研究,广泛听取各方面意见,掌握领导干部和广大党员的工作情况和思想状况,了解群众对开展学习实践活动的意见和建议,明确活动所要解决的主要的问题和达到的目标要求。

2、制定方案。按照市委的要求,结合卫生局工作中的实际,制定出学习实践科学发展观活动实施方案。

3、思想发动。卫生局定于10月17日召开动员大会,学习市委,学习实践科学发展观活动的实施方案和局活动的实施方案。参加对象为本单位全体党员、干部和职工。(二)组织实施(10月21日至2009年1月31日)第一阶段:学习调研(1 0月21日至11月20日)

1、学习培训。采取中心组学习、集中交流、个人自学、专题辅导、专家讲座、案例分析、网上学习等多种形式,组织广大党员认真学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习中央有关文件、胡锦涛同志重要论述及有关学习资料。

2、深入调研。领导干部要领题调研,①建立基本用药目录制度、药品实行零差价销售后,市、乡医疗机构如何稳定发展,解决群众看病贵问题;②管办分开,管理模式的调研;③有效整合基本医疗保险经办资源,逐步实现城乡基本医疗保险行政管理的统一。原则上局领导干部每人要确定一个按分管工作关于推动科学发展的课题,分别带领相关人员分片进行调研。并在一定范围内进行研讨交流。

3、开展解放思想大讨论。在全局深入推进“解放思想再突破,科学发展再率先”主题教育,组织全体党员围绕科学发展进行解放思想犬讨论,通过主题教育和大讨论,着力转变观念、提高认识,对事关我局科学发展全局的重大问题形成共识,把各方面的积极性、创造性引导和凝聚到推动科学发展上来。

第二阶段:分析检查(11月21日至12月2o日)

1、召开领导班子专题民主生活会。领导班子及党员要通过座谈、走访、发放征求意见函等多种形式,广泛征求各方面意见。在此基础上,领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会,领导班子成员要按照 科学发展观要求对照检查自身存在的不足,撰写参加专题民主生活会的发言材料。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。

2、形成领导班子分析检查报告。在广泛征求意见和开展批评与自我批评的基础上,找准影响和制约科学发展的突出问题,影响社会和谐稳定和突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题;深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因,理清科学发展思路,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告,并在一定范围内公布。

3、组织群众评议。组织机关干部职工、业务联系单位、服务或工作对象等方面的代表对其进行评议。根据评议意见,领导班子对分析总结报告作进一步修改。

第三阶段:整改落实(12月21日至2009年1月31日)

1、制定整改落实方案。局领导班子要针对分析总结报告中查找出来的问题,认真进行专题研究,制定整改落实方案,明确所要解决的问题和整改措施,落实整改责任,规定整改落实时限。要采取适当方式,把存在的问题、整改措施、整改责任单位和责任人、整改时限、整改进展和结果等情况及时向群众公布,自觉接受群众监督。

2、集中解决突出问题。把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程,边学边改,边查边改,以实际行动和效果取 信于民。要集中解决如下突出问题:①发展问题。乡镇卫生院在现有基础上如何加大投入,加强管理;②医疗行风建设和廉洁行医问题;③村级卫生所(室)建设与社区卫生服务能力提高问题。主要领导亲自挂帅,统筹协调,督促落实,其他领导分工负责,抓好落实。对一些涉及面广、群众迫切要求解决的矛盾和问题,要成立专项小组,上下联动,综合治理。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向群众作出说明,积极创造条件逐步加以解决。

3、完善体制机制。局领导班子从活动一开始就要注意做好创新体制机制的工作,在统一认识、深入调研、分析检查的基础上,及时制定和完善促进科学发展的政策,把建立健全保护和促进科学发展的体制机制作为整改落实的一个重要内容。广大党员要积极建言献策,提出合理化建议。

(三)活动总结(2009年2月1日至2月底)

1、总结活动工作经验。要对开展活动的情况进行认真总结,重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议,形成总结报告。

2、开展群众满意度测评。将活动总结以适当方式向党员、职工群众通报,组织群众对学习实践活动进行满意度测评。要根据测评结果,进一步完善整改措施。对群众意见大的单位和个人,要及时“补课’’。

第五篇:“树标杆学先进”活动方案

变电管理所“树标杆、学先进”活动方案

为了进一步加强变电管理所员工思想的正能量导向管理,提升员工的思想认识、端正员工的工作态度、发挥员工的主人翁意识、激发员工的工作热情,拟在变电管理所各班值组织开展“树标杆,学先进”活动,为确保活动的有效性,特制订本活动方案。

一、参加对象

变电管理所各班值(昭通换流站以小值为活动单位)。

二、实施方案

(一)班组海选

每周五,各班值将班组先进人物及先进事迹报送部门。海选的先进人物数量不低于班值总人数的3/4,先进事迹材料以10字以内的文字予以表述。

(二)部门终选

每周一前,由部门领导和站部领导共同选定各班组的先进人物,终选人物数量不超过班值总人数的1/4。

(三)班组表彰

各班值负责人在每周组织召开的班组生活会上,对班组先进人物的先进事迹进行通报表扬,并制作个人荣誉卡片,在班组荣誉榜上予以公示。

(四)绩效考核

各班组季度绩效考核与荣誉榜挂钩,绩效成绩为A的员工必须与荣誉榜一致,确保绩效成绩为A的员工能够切实代表班组的先进

形象。

(五)先进评选

各班组先进个人评选与荣誉榜挂钩,先进个人必须与荣誉榜一致,确保选出的先进个人能够代表班组的先进形象。

三、组织原则

(一)为确保先进人物的形象,被部门通报批评的个人不得参与当周的先进评选。

(二)为提升班值集体荣誉感,被通报批评的人数超过班值总人数的1/2,或被通报批评的次数超过6次的班值不得参与先进评选。

(三)为增强“学先进”效果,同类先进事迹表现在不同员工身上时,允许重复表彰。

(四)严禁虚报、谎报先进事迹信息,一经查实,部门将严肃处理。

四、附件

1、“班组荣辱榜”模版

2、“个人荣誉卡”模版

3、“通报批评卡”模版

变电管理所2014年7月7日

附件

1、“班组荣辱榜”模版

荣辱榜

先进人物先进事迹

七月份

八月份

暴露问题改进机会

七月份

八月份

九月份

2014十月份

十二月份

十一月份

一月份二月份

电保护班

九月份

2014十月份

十二月份

十一月份

一月份二月份

2015

三月份

四月份

2015

三月份

四月份

附件

2、“个人荣誉卡”模版

姓名

„„„„班组„„„„周数第„„周事由„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„内容

曾经努力的足迹封底

照片

封面

附件

3、“通报批评卡”模版

事由

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

整改措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

失败乃成功之母封底

暴改露进问机题会

封面内容

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