增强节能环保意识活动总结

第一篇：增强节能环保意识活动总结

增强节能环保意识 倡导低碳文明生活 ——2013年“欢乐校园行”活动总结

为增强学生的节能环保意识，倡导绿色低碳生活，近日，由顺德区经济促进局、顺德区环境运输和城市管理局、顺德区供电局、顺德区科学技术协会主办，顺德区节能协会、顺德区环境科学协会承办的以“携手共创文明低碳城市”为主题的2013年“欢乐校园行”走进龙江叶霖佳小学校园。

活动以节约用电、倡导环保低碳生活为主线，以学生喜闻乐见的学习方式开展。顺德区经促局的老师通过生动的语言和形象的图片，深入浅出地给学生讲解各种能源的构成、低碳生活的含义和重要性，介绍了我区低碳活动的情况。并与学生们共同动手化废为宝，学生在轻松的环境中学到了节能低碳知识。此次活动对树立低碳环保理念，促使学生从小养成节能环保的好习惯，形成科学、健康、文明的绿色低碳生活方式具有积极的意义。

第二篇：齐市居民节能环保意识不断增强

齐市居民节能环保意识不断增强

http://qiqihar.dbw.cn2010-12-30 14:41:53

东北网齐齐哈尔12月30日讯 据国家统计局齐齐哈尔调查队对市区300户城市住户调查显示：随着居民生活水平的不断提高，家庭对能源的需求随之增加。与此同时，居民的节能环保意识也在不断增强，普遍认为在日常生活中节能环保是非常必要的，家庭使用的节能环保型产品越来越广泛。同时，大多数居民认为目前家庭仍有很大的节能潜力。对市区300户城市住户的抽样调查显示：2010年齐齐哈尔市城市居民家庭人均能源消费支出1174.11元，比上年增长12.0%。家庭能源消费支出占消费性支出的11.7%。随着居民生活水平的提高和居住条件的改善，高能源消费已成为居民必不可少的生活要素。2010年，家庭人均水费支出94.05元，同比增长7.6%；人均电费支出252.84元，同比增长21.6%；人均管道天然气支出114.32元，同比增长40.0%；人均取暖费支出641.67元，同比增长

6.9%。调查显示：94.3%的居民在日常生活中具有节能环保意识。在日常生活中很多居民自觉采取节电、节水等节约资源措施，节能环保意识已深入到广大居民家庭。

节能环保型产品备受居民青睐。调查显示，居民在购买商品时，80.7%的居民有意识地购买过节能环保型家电或产品。在购买家电产品时，节约能源成为居民首要考虑的因素，占41.3%。其他所要考虑的因素依次为：性能优越占24.0%；价格低廉占22.7%；服务优良、样式美观和其他因素分别占6.0%、4.7%、1.3%。在购买家具材料时，环保因素成为居民首要考虑的因素，占41.7%；考虑样式美观和价格低廉因素的分别占29.3%和29.0%。

节能灯具和家用电器是居民家庭的主要节能产品。调查显示，很多家庭都拥有节能家电用品。拥有节能灯的家庭占86.7%；拥有节能冰箱的家庭占46.7%；拥有节能彩电的家庭占34.7%；拥有节能炉具的家庭占14.0%；仅有6.0%的居民家庭没有节能产品。节能环保习惯不断深入到居民家庭。勤俭节约是中华民族的传统美德。在日常生活中，从点滴做起，逐渐养成良好的节能环保习惯，已成为广大居民的自觉行动。调查显示，有94.0%的居民家庭在日常生活中有“一水多用的习惯”。有64.7%的居民在家或办公室减少开灯时间和频次；有69.3%的居民尽量重复使用塑料袋；有28.7%的居民把垃圾分类；有43.3%的居民家中电器在不使用时关断电源；有30.0%的居民在可选择的情况下，短途出行尽量搭乘公交车、骑自行车或步行。只有0.3%的居民不采取任何节能环保措施。广大居民对生活节能充满信心。调查结果显示，大部分居民家庭并不满足于目前节能环保现状，认为日常生活中仍有很大的节能潜力。其中，认为还有节水潜力的居民占56.3%；还有节电潜力的占58.7%；还有节气潜力的占24.3%。认为没有节能潜力的占6.3%。

第三篇：增强环保意识 2

增强环保意识，创建绿色校园

大通县长宁镇下鲍学校李福才

环保事业是我国的一项基本国策，少年儿童环保意识关系人类未来的前途，帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。

进入二十一世纪，为了使环保教育有新的起色，在环境教育中做出应有的贡献，学校决定自加压力，创建绿色校园。成立创建绿色学校领导小组，并制定绿色学校创建计划，同时任命环保监督员负责实施创建计划。认真组织师生开展了有关环境教育的学习和活动，并认真进行收集、整理、保存资料，力求达到“徐州市绿色学校评估标准”。培养少年儿童认识自然，珍惜资源，善待地球的环境意识和道德行为，帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨，保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。

一、创设良好的教育环境。

本着“处处有教育”的思想，利用春季大好时机，调整花木布局，搞好学校绿化、美化工作，创设文化氛围，使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增强学生自主学习的自觉性。制作宣传标语，规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度，搞好环境保护工作，创设美丽清新的校园环境，形成环境教育氛围。

二、认真搞好环保培训工作。

为了使广大教师掌握环保知识，提高业务工作能力，更有效地对学生进行环保教育，学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活

动。不断提高教师的理论水平和环境教育能力。学校订阅了4份有关环境的报刊，为师生提供了学习资料。有利于教师搞好环境教育工作。

三、认真做好环境教育工作。

通过学校宣传栏、班级板报、广播语、国旗下讲话、班队会、家长会等，面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育，使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。

四、认真做好课内教育。

1、各学科认真进行渗透教育，把环保教育，寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境教育工作。

2、认真上好环境教育课。学校每周二晨会课安排环保教育课程。教师能够做到三有：有教材、有计划、有备课，有考核。上好每一节环境教育课，使学生初步掌握环保知识，增强学生环保意识。

3、充分利用环保日，通过国旗下的演讲对学生进行环保教育。利用班会课对学生进行环境教育专题或渗透教育。

4、认真开展环保教育教学研究。把环保教育渗透到教学中，认真开展“三个一”活动，五、认真组织课外实践活动。

1、各班都以组为单位成立环保小组，都有相应的活动内容及管理人员，能够定期搞好环保活动。

2、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。积极开展“筑起一片绿色天地”活动。开展捐花活动，学会护理花草树木。在净化校园方面，师生开展“身边无废物”活动，及时清除卫生死角，做

到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。

3、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。

（1）、组织学生对附近街道、村庄张贴宣传标语，宣传绿色行为。

（2）、组织学生对家乡的河进行水质调查，寻找污染源，并写出调查报告。

4、认真组织学生开展专题教育活动。

充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育，培养学生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。

（1）、3月12日，植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动，调整花木布局。并开展“我与小树同成长，为家乡添新绿”和“节约零花钱，我为环保作贡献”等活动。

（2）、4月22日，地球日。少先队开展了“热爱我们的地球妈妈”的主题队会活动，并向全体师生宣讲“只有一个地球”教育活动，使广大师生进一步树立环保意识。

（3）、6月5日，环境日。少先队开展了保护环境的专题活动，并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策，使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。

（4）、9月11日－21日开展了“保护环境，热爱地球”的系列活动，使学生的环保意识更加浓厚。

5、进行垃圾分类处理。

开展回收废电池，减少污染，变废为宝，节约资源活动。

6、收集信息，整理资料。

组织学生查阅报刊，收集信息资料，了解环保信息，掌握环保知识，并制作小报，向社会宣传。

环境保护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境教育工作，我们以“教育每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会”为目的，为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。

第四篇：增强节能意识 洛阳深入开展节能宣传周活动（范文）

增强节能意识 洛阳深入开展节能宣传周活动

2009年06月18日 07:17来源:大河网

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节能减排：从你我做起从点滴做起

我市深入开展节能宣传周活动增强市民节能意识

本网讯（记者 胡越）把一只40W的普通白炽灯换成一只8W的电子节能灯，照明效果基本一样，按节能灯使用寿命6000小时计算，一只小小的节能灯能节约电费117元！

今年6月14日至20日是我国第19个节能宣传周。17日，洛阳市在空空导弹研究院社区举行节能宣传进社区活动启动仪式。通过现场的宣传咨询，广大群众对节能减排的重要性有了更深刻的认识。

节能减排意义大

从现场的宣传展板中我们了解到，我国是一个发展中的大国，人均占有资源十分匮乏。据统计，我国电力、钢铁、有色金属、石化、建材、化工、轻工、纺织等8个行业主要产品单位能耗平均比国际先进水平高40%，能源效率比国际先进水平低10个百分点。能源不足成为长期制约国民经济持续发展的瓶颈。

市发改委负责人说，资源开发与节约并举，要把节约放在首位，提高资源利用效率。2008年，洛阳市推广财政补贴高效照明灯具82万只，财政补贴378万元，仅此一项每年就可节约2.1万吨标准煤；全市实施40多个重大节能技术改造项目，项目竣工后，年可节约标准煤45万吨。

节能处处有学问

饮水机如何节电？现场工作人员给出了答案：饮水机不用时应断开电源，这样每台饮水机每年可节电约366千瓦时，相应减排二氧化碳351千克。如果对全国保有的4000万台饮水机都采取这一措施，那么全国每年可节电145亿千瓦时，减排二氧化碳1405万吨。

电视机节能也有窍门儿———电视机不看时加防尘罩，可防止电视机吸进灰尘，灰尘多了就可能漏电，不但增加电耗，还会影响图像和音质。

听完工作人员的宣传，社区居民汤学英大妈深有体会地说：“节能处处有学问啊。从日常生活小事做起，每个人都可以为节能作贡献！”

擦亮眼睛选节能产品

面对市场上五花八门的所谓节能家电，作为一个普通人如何进行甄别呢？这是许多群众关心的问题。

认准能效标志可以为你解决这一难题。

据现场工作人员介绍，能效标志直观地明示了家电等产品的能效等级，而能效等级是判断家电产品是否节能的重要指标。产品的能效越高，表示节能效果越好、越省电。

以电冰箱为例，它的能效分为5个等级，等级1表示产品达到国际先进水平，最节电，即耗能最低；等级2表示比较节电；等级3表示产品的能效为我国市场的平均水平；等级4表示产品能源效率低于市场平均水平；等级5表示未来要淘汰的高能耗产品。

能效标志顶部标有“中国能效标志”字样的彩色标签，一般粘贴在产品的正面面板上。能效标志提供的信息可使消费者选择能效更高的产品型号，鼓励消费者购买能效高的产品。

买节能产品 国家有补贴

今年节能宣传周活动的主题是“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”。为推广使用节能产品，国家专门推出了“节能产品惠民工程”。其中的“节能产品”是指能效等级1级或2级以上的空调、冰箱、平板电视、洗衣机、电机等10大类高效节能产品，包括已经实施的高效照明产品、节能与新能源汽车。“惠民”就是通过财政补贴方式来推广应用这些产品，财政补助标准依据高效节能产品与普通产品价差的一定比例确定。为节约推广成本，提高推广效率，方便消费者，这一工程采取间接补贴方式，对高效节能产品生产企业给予补助，即由生产企业按承诺推广价格减去财政补助后的价格销售高效节能产品，最终受益人是消费者和用户。

又讯 今年6月14至20日是我国第19个节能宣传周。连日来，洛阳市各城区开展形式多样的节能宣传活动，传播节能理念，普及节能知识，调动社会各界广泛参与，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。

“以前看完电视后，总是用遥控器关掉就万事大吉，现在才知道这样只是使电视机处于待机状态，仍要耗费不少电能。”15日上午，从周王城广场路过的陆女士接过工作人员发放的节能降耗宣传材料后，恍然大悟。

14日、15日，西工区在周王城广场举行公共机构节能降耗宣传月活动，通过图片展、发放传单等形式向路人宣传节能降耗知识。

为营造活动氛围，全区各级公共机构都悬挂标语，有的单位还推出公益广告。6月10日，该区配合全市开展的“体验能源短缺活动”，仅当天，就节约汽油800多升，节电1400多千瓦时。据了解，在本月内，该区还将开展节能知识竞答、“节能减排科学发展”征文、节能宣传图片展等活动。

记者17日来到涧西区牡丹广场，这里的节能宣传周活动正进行得热火朝天。在牡丹广场东侧，20多块展板和横幅分列两边，许多过往群众在此驻足。“乖乖，少用一度电就能省下将近一斤煤，这节能的意义真是不小！”市民王永和老先生，一边摇着手中的蒲扇一边仔细地观看着展板。

节能宣传活动只是涧西区重视节能减排工作的一个方面，他们在公共机构推广的节能降耗活动也已深入开展。

在涧西区机关一个办公室里，记者看到，已经普及使用的电子政务系统正在逐渐取代传统的纸张。使用电子邮件代替纸类公文，不光提高了效率，也节省了纸张。在办公室的一角，记者发现，一个四方的纸张回收箱悄悄地站在那里。通过对不同大小的纸张分类放置，将单面使用后的复印纸，重复利用其空白面进行影印或裁剪为便条纸和草稿纸。

该办公室的新更换的节能灯具，在照明强度不减的前提下，能达到节能80%的效果。这样的灯具区政府大楼去年更新了数千套，而在全区范围内推广使用的上述灯具更是达到11.9余万只，仅此一项每年可节约用电475万千瓦时，减少开支约300万元。

“这种节能灯具多少钱一个？”17日，在洛龙区政府门前的节能宣传活动现场，多家生产绿色产品的企业被诸多市民围个水泄不通。

17日的活动现场，绿色产品推介活动成为洛龙区节能宣传的一大亮点。

在一家生产高强度耐水石膏生态建材的企业前。记者现场体验了这种外观酷似水泥板的环保建材。轻盈的体重、良好的保温性能以及防火、隔音、防水等优良特性，使得这种可回收利用的建材，真正具备了绿色环保的功能。

节油性能比普通机车提升15%的“双冷”农用机动车；使用寿命比普通灯光延长50%，节能效果提升80%的节能灯具……众多洛龙区生产的绿色产品，让许多在场的群众倍感振奋。

据洛龙区发改委有关负责人介绍，将洛龙区的绿色产品进行推广和普及是他们近期的工作重心。目前他们正计划将光伏发电系统推广至机关和学校，通过企业投资和政府补贴的形式，将太阳能这种清洁环保的能源引入民间。

“我们要把„家庭节能一点通‟的册子，当成教材讲给全区中小学生！”17日上午11时，在老城区青年宫广场举行的节能减排宣传活动现场，老城区委常委、宣传部长朱晶莹向记者介绍了他们的节能减排宣传“妙招”——

以丰富多彩的文艺表演活动吸引群众。除了市发改委统一制作的《家庭节能一点通》册子外，该区又印制了2万多份家电节能宣传单，各办事处和有关部门还在现场设立了咨询点和内容丰富的展板。另外，他们还通过节能知识竞答等活动，吸引广大群众参与到全民节能活动中来。

延伸宣传触角，让节能宣传“低头不见抬头见”。记者粗略数了一下，从定鼎路沿中州路向东到青年宫，类似“节能减排人人有责”、“推广使用节能产品”的横幅，不下40条。在青年宫广场，则有不少商家正在进行节能产品推介。这几天，从八角金街经过的人们不难发现，附近大屏幕上不再是单一的商家广告，一部几十分钟的节能宣传短片开始滚动播放——这是该区于近日连夜赶制的。

把节能册子当教材，让节约节能意识深入孩子心中。“全区有8所小学、3所中学，期末考试过后，每个学校都要进行节能意识教育——市发改委印制的节能小册子就是教材！”老城区发改委主任王六贤介绍说，该区将适时组织中小学生到青年宫广场观摩节能宣传活动。

17日上午，瀍河回族区在区政府大楼前举行了大型节能宣传活动。盘鼓、秧歌等精彩表演自不必说，单是一份“节能降耗守护蓝天”宣传单就让人爱不释手。家电节能小窍门、节水小知识、节约漫画等既有很强的可操作性，又引人深思。据介绍，该区政府办公大楼中央空调系统采用变频控制，每年累计节电3万多度。在机关公务用车方面，实现了统一管理机构、统一定编管理、统一标准管理、统一购置审批、统一调剂使用、统一回收处理，有效地节约了财政开支。

16日，吉利区在石化俱乐部门前开展以“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”为主题的节能宣传活动。节能宣传月活动期间，该区还将举办节能知识竞答、“节能降耗，科学发展”征文、能源紧缺体验等形式多样的一系列活动，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围。

第五篇：节能、环保活动总结

向阳小学节能环保活动总结

为加强我校是风的节能环保教育，构建节约型校园，打造绿色校园，一直以来，我校结合自身实际，开展了一系列节能宣传、实践活动，积极引导广大教师和学生正确增强节能意识，传播节能理念及节 能知识，真做节能实践的先行者，取得一定成绩。现总结如下。

一、思想重视，分工明确，落实制度。

作为绿色学校，我校一直非常重视环保意识的培养，并将绿色校园建设作为学校五大校园建设目标之一，成立了绿色校园建设暨节能工作领导小组，由王金科校长亲自负责，分管总务的主管领导具体负责，团委、政教处、总务、教科处主任为成员，制定了《绿色校园建设方案》，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，坚持开发与节能并举，节能优先，坚持把节能作为促进科学发展观的主攻方向，把减排作为保护环境的重要举措。

二、重视宣传教育，倡导了低碳生活方式。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等环保教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、开展了面向全校师生的节能倡议活动。

在开学典礼上，学校向全体教师和学生发出《低碳生活，从我做起》倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行《低碳生活的50条准则》，一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

2、学校利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想，并加强对教师的节能宣传教育和培训，再由教师在教育教学中对学生进行宣传和教育。

3、结合世界环境日、节能周等环保重要节日和契机在校园内利用宣传栏、广播站开展低碳节能知识宣传。

利用广播站宣传低碳节能标语、低碳生活方式等，为创造了良好的宣传舆论氛围；组织学生进行低碳节能知识的板报宣传，提高学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面。

4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。

主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋……各班八仙过海,丰富了节能教育的形式,提高了教育的实效。

5、建设环保节能知识文化牌，让墙壁发挥潜移默化的教育功能。

学校校园内制作了系列节能环保小宣传牌，使它与环境融为一体，既宣传环保节能知识又美化环境。

6、学校也同时开展“小手拉大手”活动，要求一个学生带动一个家庭，由学生向家长普及节能知识，增强全镇人民能源忧患意识和节约意识。

三、开展了系列生动、有效的节能实践活动。

学校积极组织师生开展以节能环保为主的实践活动，使师生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、节约用水。在所有教室的开关处、在学校卫生间的水龙头旁都重新张贴了温馨小提示，“请节约用水”、“请节约用电”，要求

师生用水后，注意关好、关紧水龙头。另外，学校安装人工控制闸阀来开关水冲式厕所，利用井水冲洗厕所，每年能节约130吨水。

3、教室内的电灯专人管理，做到人走灯灭，根据室内光线确定开关灯时间，为节约用电，学校将教室普通日光灯全部换成了节能灯管，将路灯等彻夜灯换成了声控灯据统计，仅次一项，学校每年将节约用电530度。

4、电脑办公不做与上班无关的事情，保证电脑的合理化利用。打印校验文稿时，尽量要用打费了的打印纸；打印文件前要尽量的在电脑上校对，以免造成打印纸的浪费。推行网络办公，科室间文件用校园网传递，充分地享受利用校园网资源，打印根据情况尽量做到双面打印。

5、养成良好生活习惯，不要随地吐痰、扔垃圾等。强调领导带头随手拾垃圾，倡导教师身体力行，教育学生积极效仿；提出并践行了“人人都是清洁工，人人都是监督员”的做法，实现了从学生随手扔垃圾，到领导、教师、学生随手拾垃圾，直至到没人扔垃圾了的转变。

6、将节能减排活动与创建节约型学校结合起来，更换环保垃圾桶，继续做好废品回收工作，使废旧物品再次回收利用，每年学校废品回收款近1000元，该款用于资助贫困学生。

7、学校成立督察组，不定时的检查各项工作的落实情况，将考核情况列入班级和年级组评比。

8、举行“校园环保节能金点子征集比赛活动”，通过活动来引到学生关注环保，参与实践；发出“拒绝贺卡”倡议，鼓励同学以微笑表达祝愿，用成绩表达祝福。

此外，学校在创建绿色学校过程中，还做了以下工作。开设了校本课程，深化环境教育理念，结合教材内容，构建环保系列教育，在丰富多彩的活动中展开，将环保教育贯串于学校管理全过程，让环保

教育在传统节日通过家庭走向社会。学校还通过讲座、手抄报竞赛、征文比赛、专题教育活动、环保科技小组活动等形式丰富了学生的环境科学知识和环境法律知识。学校引导学生积极参与植绿护绿保护母亲河、拒绝塑料袋进校园、绿色消费等一些力所能及的保护环境的行动，鼓励学生撰写环境保护论文、调查报告，参加环保绘画比赛、进行环保方面的科技小发明、小设计，培养了青少年的创新精神和实践能力，并取得了可喜的成绩。

2018年10月