小学卫生保健工作制度

第一篇：小学卫生保健工作制度

岞山第二小学卫生保健工作制度

学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把卫生放在重要方位，进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，把学校卫生工作纳入学校工作计划中，有专人分管，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。特制定以下卫生保健工作制度。

一、认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。建立健全各项工作制度，严格按章办事。

二、认真抓好教学卫生：要以学生各种生理活动的可能性为基础，合理组织教学过程，保证教和学的高效率和学生身心健康的发展。此外，要注意授课卫生、读书卫生、写字卫生、考试卫生等，促进学生良好卫生习惯的形成。

三、每学期举办卫生保健知识讲座，班主任要利用《小学生健康教育手册》，定期对学生进行健康教育。卫生室利用各种渠道宣传卫生健康知识。

四、做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。

五、搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。建立学生病假、因病缺课登记制度。

六、对传染病要实行“四早”：早发现、早隔离、早治疗、早报告。发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

七、对学生常见病要采取积极的预防措施。如近视眼、龋齿、蛔虫病、蛲虫病等，认真开展健康教育，上好健康教

育课，向少年儿童传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。

八、全校教室、办公室、各特室做到地上无纸屑、果皮、痰迹，墙上无污迹，桌上无杂物，门窗灯管无灰尘，定时开窗通风，保持室内空气新鲜，办公学习用品放置整齐。

九、建立经常性的卫生检查制度。教室、各功能室、卫生区等的卫生列入文明班评比内容之一，每天检查一次，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励。

十、学校要健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生有身体发热不适现象，应密切注意观察（有无传染病现象）并及时通知家长送往医院检查。

十一、督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

十二、抓好学生饮食卫生，认真落实好食堂各项制度，确保在校师生的饮食安全。

岞山第二小学 2014年9月

卫生保健工作制度

岞山第二小学

2014年9月

第二篇：卫生保健工作制度

隔离观察制度

一、幼儿发热38.5℃以上，或疑似传染病应立即隔离观察，以免交叉感染，患儿隔离后应及时通知家长。还要对患儿生所在班级环境终末消毒，检疫期间不混班串班。

二、患儿的被褥及其它用品一律用隔离室的，专人专用。

三、为避免医源性传染，进出隔离室，要带好口罩和帽子，其他人员不要与病儿接触，保健人员诊治完毕，应用消毒水泡手。

厦门市滨海幼儿园

卫生保健工作制度

一、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。

1、监督、执行卫生保健制度。制定保健工作计划，并保证制度、计划的实施。做到有检查、有反馈，能及时提出改进的意见。

2、管理、指导调配幼儿膳食。掌握幼儿的营养状况。定期召开“伙委会”。

3、管理、检查全园的饮食、饮水和环境卫生工作。

二、密切与妇幼保健机构保持联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作。

1、掌握全园幼儿的生长发育和健康情况。

2、定期对幼儿进行体格检查，记录要完整、准确。及时矫正疾病缺点。

3、根据季节，做好疾病的防治和预防接种等工作。

三、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。

1、协同保教人员，根据幼儿年龄和心理特点，合理安排幼儿一日生活。定期观察幼儿的活动情况和测查幼儿的活动量。及时向保教人员反馈。

2、指导教师、保育员做好保育和教玩具的清洁消毒工作。

3、定期向家长宣传（包括按期更换宣传栏内容）和进行有关幼儿卫生保健知识“讲座”。

四、妥善管理好幼儿园医疗器械、消毒用具和药品。

厦门市滨海幼儿园

幼儿入园及定期健康检查制度

一、儿童入园所前必须经分管的妇幼保健机构健康检查，检查合格者，并持有完整的健康卡、预防接种卡方可入园。体检率、合格率应达100%.及时了解儿童疾病史、传染史、过敏史及卫生习惯等。转园儿童持原托幼机构提供的“儿童转园（所）健康证明”、“儿童保健手册”可直接转园。

二、儿童定期体检，受检率应达98%以上，认真记录并进行体格发育评价统计。优质园应有体检分析。体检后应及时向家长反馈健康检查结果并督促其治疗。每学期测量身高、体重、视力。有条件每年测听力一次及开展心理保健。血色素达110g/L者占90%以上。肥胖发生率有所控制。5岁以上儿童驱蛔率应达95%。

三、筛查体弱儿，体弱儿有专案管理（中度以上贫血、中度以上营养不良、中度以上肥胖，活动期佝偻病等）。

四、每学期进行一次龋齿防治，龋齿防治率达98%。

五、作好晨间检查及全日观察，并做好记录，发现问题能及时处理，晨检率达100%。厦门是滨海幼儿园

工作人员入园及定期健康检查制度

一、工作人员入园工作前，须经分管的妇幼保健机构体检，检查合格无精神病或精

神病病史者，由检查单位发给工作人员健康证明方可上岗。食堂工作人员应按《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。

二、工作人员定期体检：每年一次健康检查由分管的妇幼保健机构统一实施管理，检查结果填入《健康证明书》，《健康证明书》每三年更换一次。炊事人员每半年作大便常规培养1次。

三、患有国家法定传染病、滴虫病及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病的工作

人员不得从事保教、炊事员工作。发现患病者必须离岗治疗，治愈后必须有市、区以上医疗保健机构的健康证明方能恢复工作。

厦门市滨海幼儿园

卫生保健制度

一、幼儿园卫生保健室应严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》

以及其他有关卫生保健法规、规章和制度。

二、建立各项卫生保健工作制度和各项工作规范要求。

三、制定各种传染病和突发事故的应急预防方案，上报制度。

四、切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，定期组织幼儿体格检查。

五、建立健全幼儿的健康档案，认真统计各种数据和资料。

六、认真做好幼儿的计划免疫和疾病防治工作。建立卫生消毒、病儿隔离制度。厦门市滨海幼儿园

第三篇：卫生保健工作制度

2012年学校卫生保健工作制度

1．认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。建立健全各项工作制度，严格按章办事。

2．每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。

3．做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。

4．学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。

5．搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。建立学生病假、因病缺课登记制度。

6．建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

7．认真开展健康教育，上好健康教育课，向少年儿童传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。

8．做好卫生宣传工作，每学期出4-5期黑板报或卫生保健教育专栏。

9．室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周进行一次个人卫生检查，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励，对卫生差的班级进行通报批评。

10．学校要健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。

11．督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲．勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

12．抓好校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。

第四篇：梁于小学卫生保健工作制度

梁于小学卫生保健工作制度

为进一步贯彻《学校卫生工作条例》加强学校卫生保健工作，使学校卫生工作管理有秩序、有成效地进行，必须建立学校卫生保健工作制度，其内容如下：

一、完善机构建设。学校要有一名校长主管学校卫生保健工作，要成立学校体育卫生工作领导小组。中小学校要设专、兼职保健教师，按“条例”600：l配备人员，并保持人员的稳定性。

二、健全规章制度。学校要建立卫生保健工作规章制度。每学期要有学校卫生保健工作计划和总结，学校评选先进(班级、个人)要将卫生保健工作纳入评比条件。学校要保证每年对学生进行—次身体检查，并建立学生体质健康卡。班主任要参与学校卫生保健工作，并及时掌握学生身体健康状况，了解健康教育课内容。学校要合理安排学生在校作息时间。

三、加强健康教育工作。学校按照教育部《中小学健康教育基本要求》将健康教育纳入教学计划，通过课堂教学、讲座等教学形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识，提高自我保健能力。学校确保健康教育课时不得少于每周20分钟。各校要充分利用学生喜闻乐见的形式，开展多样的校园健康教育活动，通过主题班会、知识竞赛、板报、广播、宣传图片、VCD、DVD及多媒体技术等多种形式，对学生进行健康教育。

四、注意发挥学校卫生室的作用。学校要设卫生室。卫生室朝南，并有上下水设备；保健教师要对学生健康状况进行统计、分析与评价；要对学校体育、环境、饮食开展各项卫生监督。要做好高危人群、传染病和急救的管理工作。

要有计划地开展对学校卫生员、红十字青少年的培训工作。

五、要狠抓常见病的防治。中小学校要对国家规定的6种常见病开展群防群治工作，即：肠道寄生虫、沙眼、视力低下、龋齿、贫血、营养不良与肥胖。同 时还要对一些重点疾病，如：艾滋病、毒品引发的疾病及肝炎、结核、水痘、腮腺炎、食物中毒、肥胖引起的各类慢性病以及各种传染病进行宣传教育和预防。

六、校园环境设施要做到卫生、安全。学校教室采光照明总平均照度不低于150LX；黑板无裂缝、无反光、无眩目。课桌椅要符合学生身高、坐高标准。校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水；教室与宿舍应做到无污迹、无纸屑、窗明几净、桌椅干净、物品摆放整齐。厕所设施要符合学校卫生标 准，并做到无蚊蝇蛆滋生地。

七、校内饮食要保证安全卫生。学校要把学校食品卫生安全工作纳入“一把手”工程，层层落实责任制。学校要承担起本单位自身食品卫生管理工作。依据《食品卫生怯》的规定，学校有专职的食品卫生管理人员负责食品卫生的管理工作。学校要把食品卫生管理制度纳入工作目标考核内容。同时要加强对从业人员的卫生技术培训工作，提高从业人员和管理人员的基本素质和基本技能。

梁于小学

第五篇：卫生保健工作制度(精)

圣井联小卫生保健工作制度

为进一步贯彻《学校卫生工作条例》加强学校卫生保健工作，使学校卫生工作管理有秩序、有成效地进行，必须建立学校卫生保健工作制度，其内容如下：

一、完善机构建设。学校要有一名校长主管学校卫生保健工作，要成立学校体育卫生工作领导小组。学校要设专、兼职保健教师，并保持人员的稳定性。

二、健全规章制度。学校要建立卫生保健工作规章制度。每学期要有学校卫生保健工作计划和总结，学校评选先进(班级、个人)要将卫生保健工作纳入评比条件。学校要保证每年对学生进行—次身体检查，并建立学生体质健康卡。班主任要参与学校卫生保健工作，并及时掌握学生身体健康状况，了解健康教育课内容。学校要合理安排学生在校作息时间。

三、加强健康教育工作。学校按照教育部《中小学健康教育基本要求》将健康教育纳入教学计划，通过课堂教学、讲座等教学形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识，提高自我保健能力。学校确保健康教育课时不得少于每周20分钟。各校要充分利用学生喜闻乐见的形式，开展多样的校园健康教育活动，通过主题班会、知识竞赛、板报、广播、宣传图片、VCD、DVD及多媒体技术等多种形式，对学生进行健康教育。

四、注意发挥学校卫生室的作用。学校要设卫生室。卫生室朝南，并有上下水设备；保健教师要对学生健康状况进行统计、分析与评价；要对学校体育、环境、饮食开展各项卫生监督。要做好高危人群、传染病和急救的管理工作。要有计划地开展对学校卫生员、红十字青少年的培训工作。

五、要狠抓常见病的防治。中小学校要对国家规定的6种常见病开展群防群治工作，即：肠道寄生虫、沙眼、视力低下、龋齿、贫血、营养不良与肥胖。同 时还要对一些重点疾病，如：艾滋病、毒品引发的疾病及肝炎、结核、水痘、腮腺炎、食物中毒、肥胖引起的各类慢性病以及各种传染病进行宣传教育和预防。

六、校园环境设施要做到卫生、安全。学校教室采光照明总平均照度不低于150LX；黑板无裂缝、无反光、无眩目。课桌椅要符合学生身高、坐高标准。校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水；教室与宿舍应做到无污迹、无纸屑、窗明几净、桌椅干净、物品摆放整齐。厕所设施要符合学校卫生标 准，并做到无蚊蝇蛆滋生地。

七、校内饮食要保证安全卫生。学校要把学校食品卫生安全工作纳入“一把手”工程，层层落实责任制。学校要承担起本单位自身食品卫生管理工作。依据《食品卫生法》的规定，学校有专职的食品卫生管理人员负责食品卫生的管理工作。学校要把食品卫生管理制度纳入工作目标考核内容。同时要加强对从业人员的卫生技术培训工作，提高从业人员和管理人员的基本素质和基本技能。

学校卫生保健室管理制度

一、卫生保健员本着为全体师生服务、为教学服务的宗旨，严格执行各项卫生管理制度，努力作好卫生保健工作。

二、卫生保健员要每天按时开放，对待病人要热情、和蔼，及时发放药物。

三、未经同意不得随意进入卫生室，保持室内安静。

四、定期清洁室内外的卫生，保健室内保持整洁、安静，资料、器材堆放有序，各种摆设及器械整洁无尘，并适时进行消毒工作。

五、配备好常用药品和器材。对各种药品和医疗器械做到专人严格管理，非管理人员未经同意不得动用任何药品，取药、用药必须进行登记。

六、定期检查药品的保质情况，及时更换、配置药品。

七、配合卫生部门做好每年一次学生体格检查。负责学生每学期一次视力检查，做好日常学生的小伤小病处理，作好记录，碰到急、难、重症及时送医院诊治。

八、建立学校卫生档案（学生预防接种卡、视力学生健康卡等）。

九、建立传染病上报制度．发现疫情，立即汇报防疫站，及时做好消毒、隔离和转诊工作，防扩散传染．

十、学校领导小组名单、爱卫会领导小组名单、健康教育领导小组名单上墙

卫生保健员工作职责

1、贯彻“预防为主”的方针，认真做好卫生保健、防治疾病的宣传和预防工作，普及卫生常识，对季节性和流行性疾病，认真做好预防和治疗工作。

2、督促学生做好眼保健操，对沙眼、近视眼等常见病，积极组织治疗，确保学生每学年近视率下降。

4、贯彻“食品卫生法规”，加强饮食卫生管理，保证不发生集体食物中毒事件。

5、有计划地开展对青少年学生的青春期卫生教育和咨询活动。

6、按照规定，组织对在校学生的定期健康检查，建立在校学生健康卡。

7、协助抓好教职工的计划生育工作，关心指导妇幼保健工作。

8、配合体育教师搞好体育卫生工作，负责对学生中出现的伤害事件的临时处置并及时送往医院救治。

9、认真学习业务，不断钻研技术，积极参加上级组织的业务进修活动。

10、定期采购常用药品，添置必须的医疗器械和设备，健全药品帐册，做好药品入帐、出帐和存放保管工作。

11、关心教职工身体健康，热情为师生服务，定期联系体检，分别建立健康档案。

12、完成领导交办的其它工作。四年级一班学生体检情况和分析

（08年）

全班39人，平均身高134.6cm较上年高4.1cm；平均体重33.5公斤较上年增加了3.5公斤；平均视力1.09，较上年下降0.05，患近视的一人，近视率0.56﹪.总体评价：

身体发育较好，个别学生出现超重现象，视力较上年有所下降，患近视的有1人。

情况分析及建议：

出现近视的同学是看电视多，长时间的做一项工作眼疲劳没有缓解造成的，建议学校眼保健操要坚持，经常教育学生注意保护视力。

五年级一班学生体检情况和分析

（09年）

全班39人，平均身高137.9cm较上年高3.3cm；平均体重36.4公斤较上年增加了3.9公斤；平均视力1.03，较上年下降0.06，患近视的二人，较上年增加一人近视率5.1﹪.总体评价：

身体发育较好，个别学生出现超重现象，视力较上年有所下降，患近视的有2人。

情况分析及建议：

出现近视的同学是看电视时间长距离太近，学习任务重姿势不正确造成的，建议学校眼保健操要坚持，体育课要开展好，让学生知道保护眼睛的重要性。

三年级一班学生体检情况和分析

（07年）

全班39人，平均身高130.5cm；平均体重29公斤；平均视力1.14，近视率0

总体评价：

根据学生的年龄从身高及体重等检查的情况看，本班学生发育基本正常，极个别同学有超重和发育不良情况，视力均较好无患近视的同学。

情况分析及建议：

根据本班学生的体重身高及视力情况分析，学生的体育活动、体育课、眼睛保健操及卫生习惯的养成都比较好，要坚持经常，要教育学生不偏食多活动，注意看电视学习后要远眺来缓解眼疲劳。