路旺中学好人好事推报工作方案

第一篇：路旺中学好人好事推报工作方案

路旺中学“身边好人”每月推荐评选工作

一、指导思想

“身边好人”线索推报工作是16年—17年全市创城的重点工作，结合上级要求和我校实际德育情况，针对这项工作的相关要求，特制订以下方案：

二、活动时间

2016年4月—2017年4月

三、工作小组

领导小组：张青松、张学强、王立行、王晓明、蔡月琴、王春礼、王永庆、王平平

工作小组：李松娟、吕成凤、王淑贤、各班主任、各班级推报员。

四、推报程序

（一）、前后勤每月1号前推报6条好人事迹，可把人员划分成小组，每组6人，每人每月推报1条，上报给本处室负责人。后勤交给王永庆主任，前勤交给每个组的负责领导。

（二）、级部每月1号前，级部内教师每人一月报一条身边的好人事迹给级部主任。（班主任除外）

（三）、班主任每月1号前推报10个家长好人事迹。

（四）、各班级选派1名学生记录推报员，每月1号前推送班级内的好人好事40条；推报社会上的好人好事18条。（也可分散到每个小组。）

（五）、以上四部分好人信息每月1号前必须推报给王淑贤老师。

五、推报内容：

事迹类别：助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类请分别缩写为“助”、“勇”、“诚”、“敬”、“孝”。

六、推报要求：

1、严格按照规定格式填写，不得少于50字，控制在70字以内。

2、内容不能雷同，超过10个字雷同就无法网络推报。

3、推荐线索信息格式：姓名，山东莱州**镇或**单位，事迹类别，一句话概述被推荐人主要事迹。

例如：王某，山东莱州路旺中学七年级一班学生，诚。周三上午在校园操场上捡到钱包，上交至班主任处，并协助老师积极寻找失主，值得同学们学习。

4、其中姓名之后必须填写“莱州”字样,否则不计入考评数据。

七、实施策略

1、班级内的被推报学生，每周五进行汇总，每周一由班主任在班会上进行表扬，每月被表彰次数最多的学生要被推选为班级好人，（可选择前5个最具表扬价值的）在班级文化墙上展示，每学期进行校级表彰（每班限报3人）。

2、级部内的好人事迹每周一在工作群内进行公示并截图上交至团委。（群内表彰人数最少不得低于2人）

3、班主任推报的优秀家长每周一在家长群内公示并截图上交至团委。（群内表彰人数最低不得低于2人）

八、注意事项

1、市文明办规定：“对好人线索推荐情况纳入部门年度精神文明建设工作考核，作为各级文明单位评选的重要依据。同时，依据省文明办的通报明细每月对各部门推荐情况进行通报。对未完成规定数量和虚报数量的单位予以追责。每出现一次未完成情况，文明单位复查考核扣5分，精神文明建设考核扣5分，扣完为止”。

2、市教体局也将根据上级的考核、通报情况对各学校的推荐工作每月通报，纳入文明单位工作考核。对未完成规定数量和虚报数量的单位予以追责。

3、各责任人必须每周、每月按要求上交电子内容，不得延误。

4、各班主任必须每周对本班上报情况进行汇总，做好每周班会表彰及月表彰活动，并做好相关记录备查。

5、推报时需要不同的手机号，需要大家配合提供验证码。

路旺中学 2016、4

第二篇：周旺中心学校好人好事层出不穷

周旺中心学校好人好事层出不穷

周旺中心学校今年来，好人好事层出不穷。据政教主任肖凯统计，全年师生中的好人好事数以万计，平均每天都有几十件。整个校园，帮助病弱体残者，拾金不昧者，主动清扫街道者……比比皆是。学校每期开学初，要组织党、团员、三好学生打扫街道两次，为特困生募捐一次，献爱心活动三次。平时学生捡到钱物主动交给政教处，再由教教处转交给失主。学生中最多的一次有拾到现金一万多块及多张存折的，最少的是一张卡片或一串钥匙。凡在校园里面丢失的钱物一般都能找到。记得一些骑摩托车的老师说过：我在学校丢掉钥匙一点都不用担心，保证它能回到我的手中。学校里好人好事多了，那些不良现象就少了。（肖练武）

第三篇：中学好人好事材料总结

五月民族团结教育——好人好事小结

近阶段来，我们学校积极响应上级有关部门的号召，开展五月民族团结教育活动，坚持教学先教德的教学方针，围绕“团结友爱，民族、民风习惯知多少，大手拉小手，帮困，帮小”的德教活动，使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极上进的多了，做好事的多了，愿意帮助别人的多了，打架吵闹的少了。

八年四班，团结互助，积极向上。45颗心团结在一起，在班主任王老师的带领下，近两个月里做了一些好事。

我班周毅、陈昊山、周小鹏、殷志强等同学利用课余时间，主动承担了一些植物园浇水、翻地的任务。班里同学大都是独生子女，在家里很少干活，可到了物理实验室、微机室那里谁都不怕脏不怕累主动参与劳动，获得了钱老师、王老师的好评。特别是何春燕、郭欢欢同学，因为她们是义务服务的小组长，每次都是她们带领大家去劳动，教同学怎么做。5月23日进行教育局对我校进行数学抽测，我班康梅梅等同学打扫了多媒体教室及老师备课室。备课室常年不用积了很厚的土，小组长就告诉同学，先用湿抹布把上面的土抹掉，再用半干的布擦一遍。天气很热，又没有喝一口水，但他们没有一丝怨言。尤其是我班的环境区是全校最容易被丢弃垃圾的地方，同学们总是很早就开始打扫，并且连续二周一分未扣。最近我班义务承担了教学楼东侧操场的打扫，为同学们在操场上自由活动做出了一点贡献。

全体同学积极向上，在开学不久全校展开的四项评比-——“两操、卫生”的活动中，一直都严格要求，杜绝吃零食的不良习惯。班里同学一听说能为四班争荣誉，争着抢着出力做卫生，桌腿椅腿死角的地方，不用老师督促，每天都是干干净净，整整齐齐的，自从本次活动开始，校服、胸卡人人佩戴整齐，班里没有一个同学迟到过。

八年四班同学富有爱心的集体，在最近的“一元捐”活动中，我班捐款伍拾余元。在学习中互帮互助，我班拜哈提亚是少数民族，同学们经常帮助他，他的学习成绩也有了提高。大部分同学在上个星期去校外义务劳动中争先恐后，自愿购买了镰刀，又快又好的完成了打扫任务。我班将以此次活动为契机，在以后的学习生活中，一定能够以雷锋为榜样，团结一心、积极向上、更好更多的涌现好人好事。

现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮，绿树、蓝天，我们学校也有越来越多的同学热心助人，关心集体。文明的环境，文明的学生，我们的学校也会变得越来越美好！

第四篇：候选人推报材料样本下载

附件2：

第七届“湛江市十大杰出青年”评选活动

候选人推报材料样本

XXX同志事迹简介

正文（500字）……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。

XXX同志事迹材料

正文（3000字）……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………。

第五篇：推普工作方案专题

辛庄堡联校“推普”工作方案

一、指导思想

全面贯彻实施《国家通用语言文字法》，结合全国推广普通话宣传精神，本着“说普通话，写规范字”的宗旨，创建规范、健康的校园语言文字环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力。

二、工作目标

重视学校语言文字的常规工作，继续加强学校语言文字规范工作建设，深入、细致、有序地推进学校推普工作的开展。进一步将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校推普工作在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，提高全体师生的普通话水平，全面提升校园文化品位。

三、推普工作要求

（一）营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度

1、在学校设置宣传标语，如“普通话是教师的职业语言”、“国家推广全国通用的普通话”；

2、在教学楼等公共场所悬挂宣传横幅，如：“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。”、“雅言传承文明，经典浸润人生。”、“普通话是校园语言。”等等；

3、全校各种板报开辟“推普园地”“汉语拼音园地”或“帮你正字、正音角”等专栏；每天晚上准时收看新闻联播，坚持“一日一看”；班级制定、张贴“推普公约”；做好“一日一拼”。

4、教师、学生在课堂上都必须使用普通话。

（二）精心组织推普活动

学校将从实际出发，广泛发动学生积极参与，突出重点，力求实效。开展丰富多彩的、有特色、有成效的宣传活动：举办推普讲座；开辟推普黑板报专刊；举办“推普大使”海选；参与社会的普通话活动，开展注音比赛、演讲比赛、推普手抄报比赛等等。

（三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养

充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，课堂上开设“课前三分钟”活动，进行讲故事、朗诵、演讲、话剧表演等训练，提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。

（四）重视学生普通话水平的测前培训与测试

学校每年组织一次培训测试，做好测前培训工作。

（五）坚持不懈，持之以恒，不断提升语言文字规范化运用能力

推普工作是长期的，全校师生要常抓不懈，持续做好全年的推普工作，确实提高我校语言文字规范化运用能力。