第一篇：教育部副部长赵沁平来校视察
261_2004-10-25 1 教育部副部长赵沁平来校视察
本报讯 10月10日，教育部副部长赵沁平在省教育厅副厅长何绍勇等的陪同下来校视察工作，校领导文心田、邓良基、秦自强、任正隆、郑有良、张强、朱庆、杨文钰陪同。
在校史与成就展览馆，党委书记、校长文心田向赵沁平介绍了学校总体情况，发展历程、优势特色和取得的成就。赵沁平在校领导陪同下参观了动物标本室、动物生物工程基因芯片实验室、分子生物学实验室和作物生物工程实验室，听取了相关负责人的汇报，对相关情况进行了询问和了解，对学校的建设发展给予充分肯定。
在新校区，赵沁平视察了教学实习农场、学生食堂、研究生舍区和老板山读书公园。正值就餐时间，赵沁平来到新区食堂和果园餐厅，饶有兴趣地走到正在吃饭的同学中间，看看他们碗里的饭菜，问学生饭菜味道如何、是否满意。在研究生宿舍，赵沁平与正在学习的博士生进行了亲切的交谈，看到宽敞整洁、设施完备的室内布局和优美的室外环境，他连声赞叹是个学习和生活的好地方，勉励同学们在此好好学习，成就大业。登上读书公园，赵沁平俯瞰校园全貌和雅安街市，并与校领导合影留念。（本报记者/杨子）
在雅安市委、市政府“一会一节”总结表彰会上 我校获得先进集体特等奖
13名师生获先进个人称号
本报讯 开雅安历史先河、创雅安未来、集中展现雅安精神的盛会——“第八届国际茶文化研讨会暨首届蒙顶山国际茶文化旅游节”早已结束，但关于“一会一节”的话题却没结束。10月19日下午，雅安市委、市政府在我校体育馆隆重集会，总结表彰“一会一节”中的先进集体和先进个人，同时举行第三届四川旅游发展大会雅安总动员大会。市委书记侯雄飞在会上对我校给予“一会一节”胜利召开并圆满结束的支持表示深深谢意，他说：“特地感谢四川农业大学的领导、老师们和同学们，没有你们的支持，这次盛会是举办不了的。”
这次国际盛会的成功举办，确立了蒙顶山的世界茶文化圣山地位，有力推动了雅安经济社会发展，提高了雅安知名度，锻炼了干部队伍，积累了办会经验，达到了“规模适度、重点突出、特色鲜明、水平一流、影响广泛、确立地位”的总要求。为进一步肯定成绩，激励先进，总结经验，办好将于明年在我市举办的第三届四川省旅游发展大会，市委、市政府决定对“一会一节”筹办工作中做出突出贡献的71个先进集体、164名先进个人予以表彰。我校获得先进集体特等奖，徐一力等13名师生获先进个人称号。
在“一会一节”中，我校作为承办单位之一，为大会提供了主会场及大量相关会场及其服务，广大师生响应雅安市委、市政府号召，以主人翁的姿态，当好东道主，文明迎嘉宾。在中外嘉宾面前树立了川农人热情友好、积极勤奋、蓬勃向上的形象；同时胸怀强烈的工作责任感和使命感，恪守职责，认真做好本职工作，圆满完成了“一会一节”在我校的各项工作，为“一会一节”增了光添了彩。（三水）
研讨评估指标内涵
有的放矢采取措施 教学工作专题会召开
本报讯
9月30日和10月14日，学校先后召开两次教学工作专题会，分别就教育部新的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》中的“师资队伍”指标中“主讲教师”三级指标内涵，“专业建设与教学改革”指标中的“课程”二级指标内涵进行研讨，落实相关任务。
副校长郑有良在9月30日的会上指出，“迎评”关乎学校的切身利益，每个人都要积极学习、领会新指标体系的内容，在此基础上自查、自建，采取各个击破的方法把“迎评”工作做好；要认真总结以往的教学、科研经验，不断拓展、创新；同时希望各院安排时间学习、宣传新的评估方案，查漏补缺。他专门针对二级指标“主讲教师”中有“主讲教师资格”、“教授、副教授上课情况”、“教学水平”三个观测点，要求各院积极配合学校“迎评”的有关措施，按院清理出具有主讲教师资格的人员名单，并针对存在的问题采取措施；同时按所属学科清理出教授、副教授上课的情况，确保在今年下半年和明年上半年让每一位教授、副教授为本科生授课。他指出，“教学水平”是新增指标，川农大科研这么出色，对教学的促进作 用要充分反映出来，要从教师和系、专业两个层面进行提炼，10月13日将三个观测点的情况形成书面自查、自评材料交到评估办。他要求各院要根据本院和各专业的实际情况，深刻领会指标体系的内涵，添措施、提建议，创造性地开展工作。
教务处处长罗承德向大家通报了我校本科教学水平评估的准备情况。学校拟成立评估领导小组，下设评估办、校内专家组、各学科评估工作小组、校风建设组、宣传组、基本建设组、后勤服务组。指标体系已分解落实到各观测点。同时他布置了2005年教学成果评奖工作。教务处副处长夏继明、马恒东分别就实践基地，课程实验设计、精品课程、专业机房管理以及教材选用等方面工作做了布置。（万英平/朱长文）
又讯 在10月14日的会上，副校长郑有良主要对我校普通本科专业教材选用现状、申报2004年省级教学成果奖和校内教学实践基地三个问题进行了说明。
在教材选用上，郑有良指出教材选用对于教学水平的提高十分关键，要选用本学科高等级教材之一，如国家级规划教材、获奖教材、面向21世纪教材和省部级规划教材等，且为近5年出版者，对于较早出版的教材，能不用就不用，争取以新教材取代老教材，新的高水平教材取代新的低水平教材。他要求各院老师积极讨论，由系主任把关，把教材选用尽快落到实处，并形成一定的书面总结。对于申报省级教学成果奖，他希望各院参照省教育厅颁发的申报方法，按统一格式积极申报。他强调要尽快拿出校内教学实践基地的建设方案，明确基地建设的目标和意图，不断查漏补缺，继续加大工作力度，全力推进本科教学评估工作。
教务处处长罗承德对我校精品课程五年规划作了介绍。教务处副处长夏继明、马恒东分别就各院校外实践基地、教学科研物资设备管理清理、启动明年的本科教学设备专项活动和关于课程建设的4个主要观测点进行了说明。（朱长文）
我校在全国高校中首设毕业生信息短信平台端口
本报讯 在高校毕业生就业形势非常严峻的今天，我校创造性地开展工作，与中国移动通信公司雅安分公司联手打造毕业生就业信息短信平台，开创了高校与网络服务商合作为在校毕业生提供就业信息短信服务的先河。10月20日上午，学校隆重举行了“毕业生就业信息短信平台启动仪式”。省教育厅副厅长何绍勇到场祝贺并希望学校能够利用好这个平台，更好地为广大毕业生做好就业服务，努力提高毕业生就业率。
该平台侧重于为学生提供就业、生活、学习等各方面咨询。无论在全国的任何一个地方，我校毕业生只需要把本专业的名称发送到该就业短信平台端口号码上，就能得到由学校就业指导中心提供的准确可靠、最新最快的就业咨询。目前这套服务器已经包括学生订阅短信、学校批量发送信息等几个功能模块和方面，学生通过手机短信发送专业类别到一个全国通用的号码“622220101”，就能订阅本专业以及相关专业类别的就业信息，学校可以通过web管理界面就可以向订阅短信的同学发送相关就业信息。
据悉，今年全国普通高校毕业生平均就业率为73%。我省今年毕业生就业率达83.7%。而明年全国高校毕业生将达338万人，较今年净增58万。我省明年的毕业生总数将达到15万多人，增幅超过35%。高校毕业生就业工作的压力将有增无减。
在严峻的形势面前，我校在毕业生就业信息服务上狠下功夫，不断拓展就业渠道，提高学校市场占有率。在已经建立起的拥有近4000家用人单位信息库和“毕业生就业信息网络”的基础上，又在全国高校首次设立毕业生就业信息平台短信端口、省内首建毕业生就业信息短信平台，不断推进学校毕业生就业工作走向信息化、数字化。由于多管齐下，我校毕业生就业工作取得显著成效，近年来毕业生一次就业率均在85%以上，并逐年上升。今年在毕业生总数较去年增加了72.3%的情况下，到目前，毕业生就业率已达到93%。
党委副书记秦自强在启动仪式上表示，学校将进一步深化毕业生就业制度改革，完善毕业生就业工作条件，拓宽毕业生就业市场，努力开创毕业生就业工作新局面。(三水)
亮点多
活动新
力度大
范围广
我校精心打造第八届校园科技文化艺术节
本报讯
两年一度的校园科技文化艺术节携着秋风细雨，向我们走来了。本届艺术节以“弘扬民族精 神，肩负神圣使命”为主题，紧密结合教育部举办的全国第一届大学生艺术展演活动和四川省第四届大学生艺术节，将陆续开展系列精彩纷呈的活动，尤其在活动举办方式、宣传方式以及评选方式上推陈出新，显现出“亮点多、活动新、力度大、范围广”的特点。
本届艺术节在沿袭以往成功经验的同时，注重完善细节，并大胆改革创新：第一，首次采用招投标的方式决定承办单位，各学院和校学生会、学生社团均可参与投标争取承办权，个别大型活动由组委会直接举办。这样可充分调动起各院参与的积极性，同时通过比较与竞争，确保活动质量。第二，大力拓展宣传方式，借助海报、网络、广播等多种方式对活动进行全程跟踪报道。并首次编印艺术节《活动快报》，及时传递活动近况；首次在指定地点建立第八届科技文化艺术节“冠军榜”、“学院积分榜”、“百星十杰榜”，同时网上同步建立，向大家发布活动最新进展；首次在网上开展“第八届科技文化艺术节团体总分冠军院”有奖竞猜活动。第三，首次评选校园“百星十杰”，对各项竞赛前十名和个人总体积分前十名进行表彰。第四，开展活动形式多样，除惯常的舞蹈、辩论等活动外，还首次开展校园相声、小品表演赛，校园棋王争霸赛和DV作品比赛展，并将邀请专家、学者集中进行艺术鉴赏类讲座。
本届艺术节活动时间将持续到12月，目前各项活动均已拉开帷幕。（本报记者
张晓娟）图片1:科技艺术节,蒲毅/摄
校内交通车模样俏效益好
本报讯
10月1日，校内交通车终于迎来了她新的历程。行驶于路程3公里新老校区的观光公交车，因轻巧别致的外型，良好的效益，倍受广大师生欢迎。
据了解，新型交通车的引进以环保为出发点，采用“电瓶”为能源，外型上也彻底告别以往笨重模样，长、宽、高仅分别为4.3、1.2和2米，体积减至一般公交车的1/3，重量仅1吨，满载后总重也只相当于老车型的1/7。每车14座，时速30公里左右，开通以来乘客量大大增加，每天近千人次。
据校车队队长曾小波介绍，校内交通车以电瓶为能源更是开了先河，开通以来，运营良好，赢利节节攀升，完全扭转了以往负赢利的局面。为了保证每天7：30到晚10：20的运行时间，不久还将增加2辆24座新车。对驾驶员也提出了新的要求，经过了专业培训，以保证安全和优质服务。为了方便师生，还将印制“四川农业大学校内交通车乘车专用”预售票，初定设立老校区门口和新区学生二住宿部门口两个售票点，早7：30-22：00售票。（学生记者
林登瑜）
校园观光公交车好 杨子
国庆大假过后，师生们惊喜地发现，校园公交由往日庞然大巴变成了轻便美观的观光车。校园公交由往日的乘客稀少变成趟趟满载，昔日苦于出往返的师生脸上露出了笑容，都迫不及待地表示要“潇洒坐一回”。
说起校园公交，在我校已经有过尝试。去年的九月，也是在新生进校的时候，满载乘客的大巴也曾在校园内很是风光了一阵子。可是好景不长，以后不知不觉就销声匿迹了。原因会有很多，但我想，不方便恐怕是最主要的原因——高车体、单客门、入座难、下车难……为了几分钟的路程，乘客还得煞有介事地上下车，速度往往不如步行，想想也不会乘坐了。
与过去的车型相比，观光公交车是真正的环保交通工具，对校园风貌是一种提升，对广大师生的身心健康和审美是一种爱护。由于其车体美观，占道面积只有大巴的1/4至1/2，体积更小，加之其车体通透，对道路及其空间占用极少，不会给人以压迫感，相反对校园空间是一种补充、利用和美化；观光车采用无污染的可充电瓶作为能源，不排废气，噪声微小，对校区和城市的环保是一种示范；在油价看涨的今天，可充电瓶作为能源的观光车在购臵、运营、维护等方面的成本低，从经济角度是有利的；由于动力柔和、车体低矮等特性，观光车安全系数高，对路上的行人和上下的乘客安全少有威胁，更适合校园交通。
更为重要的是，校园观光公交以其上下方便、灵活机动，成为便民的载体和“执政为民”在高校的体现。今年暑假，在检查校园建设时，校领导曾就改善校园交通进行研究，并确定将校园公交建设当作“为师生办实事”来抓，强调要为师生的校内交通和来宾、家长观光校园提供便捷的工具。经过一个多月的试运行，今天，我们看到了次次满载的观光公交车行驶在美丽的农大校园。事不在大，利民则行。校园观光公交，集合了“校园公交”、“校园观光”双重功能，富有特色。如果它能长期存在下去，可进一步美化外观、完善功能、丰富内涵，使之集交通、观光、文化、服务等功能于一身，丰富我们校园生活与校园文化，成为四川农大校园的亮点。
我们期待着更多线路的、适量的观光车行驶于农大校园的教师住宿区、学生舍区、教学农场等地，成为师生日常生活工作和学习中的校园交通工具和贴心助手，那定是高校首创！
心系灾区
情系灾民
我校师生积极为灾区学校捐钱捐物
本报讯
全省“9.3”特大洪涝灾害发生后，我校广大师生积极为灾区学校捐钱捐物，在短短一个星期中，共收到捐款10万余元，衣物2000余件，后勤总公司还捐来新棉絮40床，新床单50床，新毛毯20床。并组成以党委副书记邓良基、副校长朱庆为团长的慰问团，在9月28日中秋节及时把捐款物资送到了受灾最严重的宣汉县五宝镇学校。
在此次向灾区学校献爱心的活动中，全校教职员工充分发扬了中华民族“同舟共济、共渡难关”的传统美德和“川农大精神”。全校捐款人数共1260人，其中非在编职工捐款人数61人，另外还有玉米所、川单公司、后勤、继教、网教学院等共10个单位的单位捐款。在个人捐款中，荣廷昭老教授一个人就捐款1000元，作为教师代表的石海春在回到家乡后还私下捐赠了1000元，后勤和继教、网教学院分别有35名和20名临时工捐款。在这些临时工中，舍管中心的陈芳在看了对灾区的新闻报道后便积极主动带头捐款，朱晓芸两夫妇都是下岗工人，还有一个孩子，她不顾自己家庭经济困难，仍积极捐款。这些临时工虽捐款5元，10元，20元不等，但这种献爱心的精神可贵。（朱长文）
兰绣章同志逝世
教务处退休职工、中共党员、中共四川农业大学纪委委员、原教务直属党支部书记、高级农艺师兰绣章同志因病医治无效，于2004年10月8日上午7时30分在北京海军总医院不幸逝世，享年65岁。
兰绣章同志1939年10月21日生于四川资阳。1956年就读于资阳二中,加入共青团。1958年考入西南农学院蚕桑系，1963年毕业后分配在乐至县农业局蚕桑站工作。1975年参加省农科院蚕研所“川蚕二号、三号等优良蚕品种选育与研究”获省科技成果三等奖，1982年参加四川省蚕研所主持的《增丝剂“蚕研二号”的研究和应用研究》获省科技成果三等奖。1983年晋升为农艺师。1982年加入中国共产党。1983年调入四川农业大学。1987—1998年曾先后任人事处副处长、支部书记；实验中心副主任、主任、书记；教务处、研究生处党支部书记等职，1998年11月聘为正处级调研员，1999年退休。
兰绣章同志热爱祖国、热爱党，把自己的一生奉献给伟大的社会主义事业,随时以党员标准严格要求自己，工作中处处体现党员先锋模范作用，努力为学校建设添砖加瓦，退休后坚持与病魔斗争，从不拖累单位，还时常关心学校发展和教务处工作,体现了一个优秀共产党员的优秀品格。
校园周边环境治理督查小组来校检查
本报讯
10月12日，由省委教育工委委员周光富带队，省委教育工委、教育厅相关领导组成的校园周边环境治理督查小组来到我校，就校园周边环境整治情况进行了检查。
党委副书记秦自强对我校长期以来围绕校园治安及周边环境整治所做的工作作了汇报。副校长张强就校市如何进一步加强合作，在食品卫生、住房出租问题上找出切实可行的办法提出了意见和建议。
周光富对我校在校内安全和校园周边环境整治工作中取得的成绩予以充分肯定，要求校市双方团结协作，不断完善健全安全措施和制度，营造良好的校园环境。（杨娟）
2004“精华杯”教职工篮球赛结束 后勤男子、党政女子分别摘冠
本报讯 由成都精华生物制品有限责任公司独家赞助的2004“精华杯”教职工篮球赛10月13日落下帷幕。后勤男队卫冕冠军，党政女队折桂。副校长张强和成都精华生物制品有限责任公司的潘总为获得男 女前四名的代表队颁奖。
在近一个月的时间内，共有男女18个队参加，经过45场比赛，男队中后勤蝉联冠军、党政跻身亚军，第三、四名分别由经管院和继网院夺得。女队中党政折桂，第二、三、四名分别由继教网教院、经管院和后勤队获得。(三水)
喜迎佳节“重阳” 图展《俺爹俺娘》
本报讯 10月22日是中国传统佳节“重阳节”，党委宣传部与学生摄影协会于21日联合举办《俺爹俺娘》焦波个人摄影展，庆祝节日，弘扬尊老敬老的传统美德。
此次摄影展共展出摄影家焦波先生的近百幅作品，作者采用纪实手法，以“孝心献给爹娘，忠心献给祖国”为主题，捕捉自己父母过去及在新世纪的平凡生活瞬间，并展示在大众面前，希望同学们不忘辛劳半生的父母，不忘给予我们幸福生活的祖国。（杨娟）
省第二届体育教育专业大学生基本功技能大赛举行 我校社会体育专业首次亮相
本报讯
省教育厅体卫艺处组织的第二届体育教育专业大学生基本功技能大赛日前在川师大举行。省内13所设置体育专业的院校参加了比赛，我校代表队首次参赛。
我校由人文社科学院社会体育专业2003级的周鹏等8名同学组成的代表队，克服体育专业办学时间短、学生人数少、又是低年级参赛等不利因素，勇于拼搏，取得了团体总分二等奖、体育课程设计第三名、6×400米混合接力第三名及健美操第五名的较好成绩。（杨娟）
创建“二手市场”规范二手交易
本报讯 勤工助学指导中心创建的“二手市场”自9月22日正式营业以来运行良好，到目前为止成交额已达到2000余元。同学们都说，现在可以将自己不需要的物品交给市场代售，也可以低廉的价格买到称心如意的物品了。
为防止一些来路不明的商品进入市场，中心老师对进入“二手市场”的商品严格把关，对其来源、质量及定价进行审定，并要求卖方出示商品原购物发票，无发票者必须留下学生证复印件或学院证明，由中心存档，一旦出现问题就能找到责任人，对交易双方进行调解。现在，中心计划将现场交易与电子商务结合起来，二手信息网的建立会使二手市场逐渐实现网上交易，最终实现交易市场基地化、项目化、市场化运作。（杨娟 罗佳）
简讯
在世界爱滋病日到来之际，校医院、校医学健康协会联合雅安市疾病控制中心在我校举行宣传防治及咨询活动，通过图片广播和发放传单等方式向大家宣传爱滋病的危害及防治措施，提倡大家保持健康的生活方式。（陈江波 谢崇科）
在由省学校艺术教育委员会、省书法家协会、川师大共同举办的“中国电信杯”第一届四川省大学生书法比赛中，我校严婕同学的《春江花月夜》获三等奖，何敏等9名同学的2件硬笔、8件软笔共计10件作品进入获奖作品展。（校团委）
教育文摘：
蔡元培的“大学观” □郝秉键
大学负有培养人才、传播知识、专研学术、教化社会等多种职能。作为“中国现代最大的教育家”（冯友兰语），蔡元培先生不仅有过一段执掌北京大学的办学经历，而且提出一套可称之为“大学观”的办学理念，直到今天仍熠熠生辉，值得我们借鉴。
概括地讲，蔡元培的“大学观”由什么是大学和如何办大学两大命题构成。什么是大学？从古到今，虽非言人人殊，但亦不是异口同声。在蔡元培看来，大学应具备以下基本特征和功能：
其一，大学以研究学问为第一要义。蔡元培认为，大学是“研究学问之机关”，不是灌输固定知识的 场所，更不是养成资格、贩卖毕业文凭的地方。无论教师还是学生，都要摒弃“做官发财思想”，抱定做学问这一宗旨，孜孜以求。就教师而言，“当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格”，不当敷衍塞责，应付了事，更不当“委身学校而萦情部院”；就学生而言，当在教师指导之下自动地研究学问，不当“硬记教员的讲义”，迁就目前，更“不当以大学为升官发财之阶梯”。
其二，大学以引领社会、服务社会为职志。蔡元培认为，教育之于社会，有二大基本功能：一在引领，所谓“教育指导社会，而非随逐社会也”；二在服务，“就是学校里养成一种人才，将来进社会做事”，或者“就是学生或教育一方面讲学问，一方面效力社会。”作为“社会之模范、文化之中心”，大学在社会道德建设上要以身作则，力矫颓俗，进德修养，担起培育社会公德的责任，不可“同乎流俗，合乎污世”；在文化建设上要摒弃把大学看作“只有大学学生同教员可以进去，旁人都是不能进去的”的观念和做法，实行开门办学，开展平民教育，担起改良国民文化素质的责任，“大学职员的责任，并不是专教几个学生，更要设法给人人都受一点大学的教育”；在经济建设上要为各行各业提供知识服务，“大学的目的，要把个个学生都养成有一种服务社会的能力。……在商业的都会，大学就指导工厂、商业；在农业的州府，大学就指导农人。”
其三，大学教育的目的是育人而非制器。从教育理论和实践上，蔡元培无疑是一位素质教育论者。他说：“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具。”也就是说，蔡元培把教育目的定位于培养人的能力和人格两个基点上，只有兼具能力和人格的人才是“完全之人”，前者是我们今天所说的技能教育，后者是我们今天所说的道德教育，“德育实为完全人格之本”。因此，在出任教育总长之始，蔡元培便明确提出以“养成共和国健全人格”为宗旨，实行军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育所谓“五育并举”的办学方针。
其四，大学是精神家园。蔡元培认为，大学应有着丰富的精神内涵，这些精神主要包括自由精神、平等精神、民主精神和科学精神。所谓自由精神，是指学术思想自由，不论什么学派，只要学有专长，自成一说，即任其存在发展，“同流并进”。所谓平等精神，是指学术平等、男女平等、师生员工平等。所谓民主精神，一指管理民主，认为大学不是衙门，大学校长不是官，要进行民主治校；二指教育民主，认为教育应该对作为民主国家主体的民众开放，人人享有接受大学教育的权利。所谓科学精神，是指教学研究要以“求真理”为基本要旨，要有批判意识和独立意识，不可盲从迷信。“研究也，非徒输入欧化，而必于欧化之中为更进之发明；非徒保存国粹，而必以科学方法，揭国粹之真相。”
其五，大学教育以创新为灵魂。蔡元培一生以自我革新和革新教育为职志，从前清翰林一变而为民主志士，是其自我革新之写照；将暮气沉沉的北大一变而为“常为新的，改进的运动的先锋”（鲁迅语），是其革新教育之显绩。在执掌北大期间，他对北大的办学方针、管理体制、学制与课程建设均进行了创新性改革，正是这些改革开创了北大的新气象。他认为，无论是教师还是学生，无论是教学内容还是教学方式，都要寻着创新的思路加以改进，“不但世界的科学取最新的学说，就是我们本国固有的材料，也要用新方法来整理他”；“世界学术进步，教授方法，日新月异，本校虽未能于短时期间大事更张，要亦决无故步自封之理。”针对学生“死守讲义”的学习态度，他一再勉励学生不要盲从，要养成“创造的能力”，“在学校内，既要有活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。有第一种精神，所以有发明，有创造。有第二种精神，利害不为动，牵制有不受，专心一志，为发明创造的预备”。他寄语留学生，不但要学专业知识，更主要的是要学“科学的方法”，这样才能适应社会发展的变化，有所发明创造。他给北大毕业生的赠言仍在一个“新”字：“各勉日新志，共证岁寒心。”
关于如何办大学，蔡元培也有一套独特的理念，这就是以革新思想为先导，以改革管理体制为保证，积极推进学科建设、师资队伍建设和学制改革、课程建设。
所谓革新思想，是指学校要摒弃狭隘的门户观念，实行“思想自由、兼容并包”的办学方针，教师要摒弃情萦仕宦意念，树立“终其身于讲学事业”的思想，学生要摒弃陈旧的“科举”意念，树立“以研究学术为天职”的求学思想。蔡元培认为，大学是“囊括大典、网罗众家之学府”，“无论有何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运者，虽彼此相反，而悉听其自由发展。”在他入主北大之初，北大在国人的心目中尚是一个“官僚养成所”，大部分学生和家长都认为进北大就是要得一个“进士出身”，而教师队伍也鱼龙混杂，因此他提出“我们第一要改革的是学生观念”，同时引进有真才实学的教师。这 些思想在办学与求学两个方面为北大注入活力，带来新气象。
在学校管理体制建设上，蔡元培的基本思路是“以教授治理校务，用民主制度，决定政策，以分工方法，处理各种兴革事宜”。经过一系列改革，北大逐步革除原来“形同衙门”的管理体制，建立起以教授为主体，以评议会、行政会议、教务会议和总务处为基本机构，立法、行政、教务、事务分立的教授治校体制。这一体制将北大导入稳定有序规范高效的运行环境中，以致在蔡元培长期离校时“校务不但不陷停顿，且能依计划以进行者”。
在学科建设上，蔡元培的基本思路是按“学”与“术”分类规划组建学科。“学”为学理，“文、理，学也”；“术”为应用。“法、商、医、工，术，术也。”在他看来，学重于术，“学为基本，术为支干”，大学的发展重点应当是“治学”，高等专门学校的发展重点是“治术”。这一改革思路扭转了当时重术轻学、重工轻理重应用轻理论的偏向，将北京大学导入文理综合性大学的发展轨道。
在师资队伍建设上，蔡元培的基本思路是本着“兼容并包”的原则大量引进新派人物，不拘一格网罗众家。一时间北大名师云集，新旧各派“并坐而论，同席笑谑”，学术为之大盛。
在学制改革与课程建设上，蔡元培的基本思路是本着“尚自然”、“展个性”的自由教育观，实行选科制；本着中西并蓄、择善而从的原则，建设学贯中西的课程体系。
以上所列即是蔡元培“大学观”之大端，其于历史之贡献在“救活了北京大学”，“开出一种大气，酿成一大潮流”；其于现实之意义，无庸赘言，治教育者自可观而有所觉也。（《学习时报》）
事无巨细皆亲目
全心服务为师生 ——“校长信箱”工作二三事
“尊敬的文校长，您好！我是经管学院01级土管3班的学生。谢谢您和学校的帮助，让我能像其他同学一样，没有顾虑地上学。我一定会好好学习，争取做一个对国家，对社会有用的人，不辜负学校的培养。再次向您表示衷心的感谢！”写信的是位来自偏僻农村的贫困学生，大三时由于无法解决住宿费问题，就想搬去姑妈家住。她通过“校长信箱”向学校领导反映了这一问题，学校针对她的特殊情况，解决了她的问题。
这封感谢信不单纯只是为了学校帮助解决其经济困难而表示感谢，同时更是对“校长信箱”所做工作的肯定。“校长信箱”自2001年开通以来，已经成为一个下情上达的平台，得到了广大教职员工和学生的广泛关注。“校长信箱”由校长办公室专门工作人员负责收取邮件，对教职员工和学生反映的问题进行阅读和初步的处理与回复，重要的再转呈给学校主要领导或者分管校领导，并根据领导批示责成有关部门落实，及时将处理意见反馈给师生员工。信箱现已收到邮件约1090封，这些邮件中虽还存在一些无聊之辞，但更多的还是反映出了问题。
一场转变作风的大讨论
2003年3月3日，一位署名“ZGJ”的02级研究生通过“校长信箱”给校领导发送了一封电子邮件，就学校食堂饮食质量、学生宿舍水电费额度等问题提了一些意见。在收到信后的第二天，学校主要领导分别做出批示，要求后勤部门高度重视同学反映的问题，把为师生服好务作为自己最重要的使命和责任。时任校长助理、分管后勤工作的张强在看到邮件后，亲自在信后附上两页白纸，要求后管处、后总相关负责人查实情况，将读信后的感受、整改打算都写在上面，并签上自己的名字。
由此在整个后勤总公司开展了一场围绕“如何正确对待学生提出的意见和批评；如何正确处理经济效益与社会效益的关系，树立后勤新形象；如何转变工作作风，真正把改进服务、让利学生、提高服务质量落到实处而不是停留在口头上”的大讨论。
随后后总水电中心做出决定，辞退了两名违规收费的工作人员；后总生活服务中心采取措施，避免食堂价格随行就市的波动现象出现。为了提高员工的文化素质和基本技能，中心还举办培训班，对考试不合格者予以淘汰，着手建立内部资料室，添置烹调类书籍，提高厨师的专业技能。加强与同学的沟通，在食堂设立方便学生反映情况的投诉电话；学生宿舍管理中心进一步加强了学生宿舍水电管理的宣传力度，调查了学生宿舍用电计量标准，既尽量满足同学们正常的学习和生活的需要，又坚决杜绝违章用电现象。宿舍管理中心还出台了“抓质量、抓管理”的几点具体措施；后勤管理处也在加大对后勤服务的监督管理力度上做了几项决定：一是成立后勤服务质量监督管理办公室，安排专门人员负责这一工作。二是加强对学 生食堂食品安全卫生、后勤服务价格、工程质量的检查监督力度。并会同后勤总公司定期对后勤服务质量进行抽样调查，并发布“学生食堂消费指数”，从学生食堂就餐率、学生满意度、利润率三个方面综合反映食堂经营及服务状况，并与后总及食堂管理人员奖惩聘用挂钩。第三，进一步完善后勤经费管理。强化竞争机制，引入社会力量参与学校物业管理。
新区邮局方便你我他
新区医疗室旁边的邮局不时有学生和教职工出入办理各种邮政业务。可当初新区没有设立邮局时，寄信很麻烦。就是这么一个问题被一个学生反映到“校长信箱”后，马上引起了学校领导的重视。学校办公室负责同志马上与雅安市邮政局联系，希望邮政局在学校新区设立一个支局。同时后勤服务总公司积极配合，把新区医疗室的三分之一划出来免费作为邮局办公地点，后又再次划出一个库房，作为邮局储存包裹等物所用。从“校长信箱”收到同学反映的意见到新区邮电支局的开业，仅用了半个月的时间。邮局设立后，新区的师生再也不会因为邮寄信件而跑很远的路了。曾经写信反映情况的学生这样说到：“我是外省的同学，刚来的时候经常给同学写信，可寄信成了一件很麻烦的事，买邮票，寄信都要跑到老校区。后来知道有‘校长信箱’，于是以试试的态度去写了这封信。过了一段时间‘校长信箱’给我回信，说调查之后马上和邮局联系开个新校区分局方便同学。过了一段时间新校区开了邮局，我并不知道是因为我的信的结果。‘校长邮箱’的设立可以帮助解决同学的实际困难，通过我反映的事件就可以证明。希望它管理的范围更广一些。谢谢！”
进一步服务近一步了解
如果说“校长信箱”是学校领导了解情况的平台，那么继之设立的每周三用于接待学生和教职工反映情况的“校领导接待日”就是一个窗口。学校通过这两座桥梁，一方面知晓并解决那些不愿露面的师生员工反映的问题，另一方面又直接面对面地听取前来反映情况的师生员工的建议，积极为广大师生服务。
正如反映“寄信难”问题的同学所言——“校长信箱”的设立可以帮助解决师生的实际困难。我们相信，在“校长信箱”今后的工作中，还将会为我们解决和处理更多的困难与问题，把学校建设得更好。
链接：校长信箱地址—headmaster@sicau.edu.cn（三叶枫）
旱地新三熟模式在我省大面积成功应用
本报讯 由我校与省农技推广总站主持研究形成的“旱地新三熟模式”今年在乐至、大英、天全等地大面积成功应用，受到农民群众和基层农技人员的普遍好评。该模式改种红苕为大豆后，每亩省工4-5个，大豆产量普遍在150公斤以上，高的达到了180多公斤后，比麦玉苕模式增加经济效益100-200元。
10月18-19日，省农业厅副厅长赵学谦在我校副校长杨文钰和省农技推广总站站长牟锦毅陪同下，考察了乐至县大佛镇和大英县蓬莱镇示范区，对该项目取得的成绩表示肯定。他认为，新三熟模式非常有应用前景，要求项目组加大示范研究力度，在品种筛选和配套技术优化研究上多下功夫，把大豆单产提高到更高水平，进一步扩大应用面积。
同时，受省科技厅委托，资阳市科技局和遂宁市科技局分别组织专家对乐至县大佛镇示范片和大英县蓬莱镇示范片进行了大豆产量验收，两地高产田块产量分别达到了162公斤和176.9公斤。专家组认为旱地新三熟麦玉豆模式在改原麦玉苕模式中的红苕为大豆后，有机集成免耕、秸秆立体覆盖、作物直播技术，具有改良培肥土壤、操作简便、省工省肥、保持水土、增加种田收入等多种效果，适宜在我省广大丘陵和山区推广应用。（任万军）
“人是要有一点精神的”
——四川金色天府水禽育种有限责任公司生产自救活动记略
9月17日凌晨，一场百年不遇的暴雨降临到雅安市香花、草坝一带，石碑田水库和龙洞水库流域洪水泛滥，水漫过雅洪公路长达300余米。位于此处的我校著名水禽育种专家王林全教授创建的集科研和生产于一体的四川金色天府水禽育种有限责任公司（以下简称水禽公司）遭受严重水灾，肆掠的暴雨从凌晨三点一直持续到五点多，最高水位接近一米，不仅冲走了公司大门，冲垮了围墙，还冲走祖代和父母代种鸭两千多只，各种损失总计高达数十万元，导致该公司造成重大损失。
然而，被暴雨和洪水侵袭后一片狼籍的水禽公司仅在灾后四天就基本恢复了生产正常。如今，全体员 工在王林全的带领下，更是铆足了劲，挽起袖子大干一场，尽力把公司遭受的损失减到最小。是什么样的力量创造了这样的奇迹呢？
10月15日，记者来到位于草坝镇的水禽公司，此时的水禽公司秩序井然，除了洪水来袭时在墙上留下的水印，很难想象数天前这里曾遭受过暴雨的袭击。记者看到：公司的围墙已经修葺一新，还换上了扎实的铁门，除此，鸭舍周围新造了明沟和暗沟防洪。“我们还准备把地基抬高五米，在围墙处再造一道防护，多重防洪。”王林全介绍说。尽快修复受灾后的硬件设施，此乃水禽公司生产自救的第一重措施。
路经鸭舍，王林全对记者讲述当时的情况：“当时整个鸭舍都进了水，鸭子受惊后四处流窜，差不多走丢了三四千只。”而如今，幸存的数千只鸭子安然地在舍圈里生活，舒适而优游。“灾情发生后，要生产自救，当务之急就是要把走丢的鸭子找回来。灾前我们的鸭子一天产蛋七千多只，平均两元钱一只，早一天恢复生产就等于早一天减少损失。”就在9月17日当天，王林全发动全体员工，在周围的山坳里和化粪池边共找回三千多只鸭子。当时雨大得连伞都挡不住，大伙冒着暴雨在附近来来回回地寻找，浑身溅满了泥浆，一个个跟泥人似的。“鸭子就是我们公司的‘命根子’啊，走丢了那么多只鸭子，我真是难过，平时不哭的，想不到那天也竟然掉了眼泪。”王林全笑着说。就这样接连忙活了两天，这两天里王林全带着大家不分昼夜地工作，每天至少工作十几个小时，一日三餐也就着盒饭仓促解决，吃完了又接着干。超负荷的工作使得他们父子和好些工人都累病了，王林全除了感冒，还因着急上火引起牙龈发炎。据了解，水灾后，雨城区区委书记张必达、学校党委副书记邓良基和校产、后勤等负责人先后赶来慰问，带去了学校的关怀和温暖。王林全激动地说：“领导的关怀和重视给了我们很大的精神动力，我们要从中汲取精神，生产自救！”在寻回大部分鸭子后，接下来的工作是夜以继日地清洗鸭舍的泥沙和杂物，对种鸭进行整群及鸭舍消毒。“我们的工人都是好样的！”王林全欣慰地说，“受灾后大家齐心协力，没有一个人抱怨，也没有一个人偷懒，大家都恪守职责，任劳任怨地工作，这才使得灾后修复工作得以顺利进行。”找回走丢的鸭子，对鸭舍进行消毒清理，此乃水禽公司生产自救的第二重措施。
同时，王林全还清醒的认识到：水灾的侵袭并不完全是件坏事，关键是要以此为契机，加强自身对灾难的防御能力，完善各项管理制度。因此，他更加明确了职责分工，专找两名工人负责捡蛋；并对鸭子的饲养标准更加严格，要求饲养员按照《饲料管理指南》操作，并对其进行考核。“暴雨来时好多鸭子都受了惊，现在要好好地调养；饲料标准更是马虎不得，这是一个原则问题，没有价钱可讲。”王林全坚决地说。
受灾后草坝镇镇政府工作人员曾自发向公司捐赠了1000元人民币，谈及此事王林全连连摆手：“大家的好意我心领了，找个机会我还得把钱退回去。”有人建议他向学校寻求捐款，他更是婉拒了这一提议：“人总是要有点精神的，这点困难我们还能扛得过去，不能给学校添麻烦。”
“人总是要有一点精神的！”这句时常挂在王林全嘴边的口头禅，在面临雨灾的时候更加凸显了它的价值。正是靠着这种自力更生、人定胜天的精神，水禽公司才在遭受暴雨袭击后仍焕发出勃勃的生机。如今，水禽公司已基本恢复生产，但种鸭产蛋量只有灾前的一半水平，要等到明年一月新鸭产蛋后才有可能恢复灾前水平。另外，孵化厅、饲料加工厂房等工程的整体竣工时间估计要推迟近一个月。但我们相信：凭借不屈不挠的精神，水禽公司一定会克服困难，它的明天也一定会更加美好！（本报记者
张晓娟）
科技引路人：“猪很可爱”、“农民很朴实” ——记动物营养专家陈代文教授
陈代文，美国Wisconsin大学博士后, 教授、博士生导师，省学术带头人,动物营养学会理事，现任动物营养所党总支书记、副所长。主要从事猪的营养、营养与免疫、营养与畜产品品质、酶制剂等生物技术产品的应用、营养与分子生物学等方面的研究工作。
“猪就和人一样” “猪就和人一样”，这是在采访陈代文时他最爱挂在嘴边的一句话。他说，猪的整个生命活动都非常有趣，它们心情好的时候，有的会懒懒地躺在地上打盹儿，有的就喜欢把两只脚搭在围栏上趴在那儿瞅着你，尾巴绕成一个圈儿，左右摇晃，得意着呢。不听这话，单看他满脸笑意，真难将他口中可爱的小生命跟印象中“又笨又懒”的“猪”联系在一起。
正是出于对猪打心眼儿里的喜爱，陈代文的事业与猪紧紧联系在了一起，猪在我国农村经济发展中的 地位举足轻重，养猪是很多农村家庭的主要经济来源。因此，陈代文的事业又与农村、农民紧紧联系在了一起。他常常对农户们这样形容猪的饲养“猪就和人一样，动物吃东西和人吃东西本质上也是一样的，我们吃四菜一汤，给它们就把这四菜一汤混在一起弄成配合饲料一起吃”“猪也像人一样，要吃饱才高兴，但又不能吃撑了，所以给多少、何时给也有讲究”。
现在有些农户家还是老式的在粪坑上面搭个猪圈来养猪，臭气熏天，环境卫生非常差，饮用水也被污染了，在这种环境中生长，猪怎么不容易生病呀？陈代文描绘说，“将来的猪场要像我们住的小区一样，有优美的环境，完善的设施。猪是很可爱的，重要的是给它们搬个家”。“让猪随时保持愉快的心情”，这样的想法不禁让人为之莞尔。我想，国外的农场主会让鸡在产蛋期听轻音乐，因为他们认为鸡在轻松的环境中产出的蛋营养价值更高，那么我们让猪在良好的环境中生长，产出的肉是不是也更有风味呢？
“其实农民很朴实”
陈代文常年在川西一带进行饲料生产技术推广、人才培训和学术交流。在谈到中国农村现状时他说“其实农民很朴实。他们讲究实用，只要看到了好处和实际利益，他们是愿意改变的，只要你是实实在在帮助他们，他们也是能够接受的。”
以前大部分农民没有多少文化，对新产品和新技术接受的难度较大，所以就要将现代化的生产、饲养技术以浅显易懂的方式教给他们，“对农户不能老谈大道理，而要多讲具体操作；不能光谈理论，而应多讲实用技术”。陈代文认为农民需要的并不是高深的理论，而是基本知识和操作技能。他说我国现在存在的最大问题就是技术的推广，实用性技术没有被生产者充分利用。应该看到现在农村养殖户中年轻人多了，有一定的文化基础，他们的积极性在提高，求知欲望在进一步增强，科研人员下去为他们服务，就应该了解他们的心理，用实际行动帮助他们致富。
为更好地将新技术、新成果传授给养殖户，在华西希望农研所的组织下，陈代文参与了“优质猪高效养殖饲养技术”系列电视讲座的摄制。他们针对具体生产任务、探索农业科技成果推广转化问题制作了不同的专题，每个专题7－8分钟，每周一个专题，目前已经在新津电视台播出了三十几周，覆盖面包括新津、大邑、邛崃及双流等地，计划持续播出一年。这个系列讲座播出后反响好，影响大。陈代文说他们计划今后将这些专题全部刻录成VCD一起发到农民朋友手中。
“什么酸甜苦辣都尝到了”
在与养殖户长期接触过程中，陈代文一直在思索，如何为学科培养更多的人才，进而让更多技术人员深入农村，深入地方，广泛地为“三农”服务。
陈代文参与的杨凤教授主持的“瘦肉型高产仔母猪综合利用技术研究”项目前后研究了近10年，本着边研究边推广应用的技术路线，从上世纪90年代初他们就开始在川北一带进行宣传推广，取得了非常好的反响。“你想啊，一窝猪能多赚上百元，农户们能不欢迎吗”?多年来陈代文他们在四川、重庆、云南等省市推广祖代母猪2万头以上，扩繁推广商品母猪达20万头以上，取得了上亿元的综合经济效益。此项目得到专家组和高度评价。
说起整个服务过程，陈代文说他是“什么酸甜苦辣都尝到了”。当时在外面生活、住宿的条件真是糟透了，每天东奔西跑，直到很晚才回到住地。回忆起当时的情况，他笑着说：“我感觉自己总是处于半饥饿状态”。那时他们没有印发任何宣传资料，出去推广新技术、新品种就像讲评书一样，全靠大家不断地重复，所以现在他们会免费给农户赠送宣传资料，“就像发课本一样，让农户既听又看，不明白的再问”。在此过程中他们会为有些猪贩不管猪的死活而痛心；会为某些人打着他们的旗号，以低价买入却高价卖给农民而愤怒；也会为农户遭受损失而难受；还会为农民采用他们的技术获利后那一脸笑容欣喜不已。
在服务中陈代文意识到，要让养殖户致富，必须有强有力的科技支持和专业人员的现场指导，必须培养更多科技人员投身到为“三农”服务中去。为做好研究生培养工作，解决学科发展和研究生培养中存在的经费紧张问题，他开始有选择性地与企业进行接触，并确定了两家有实力的大型企业作为他们的合作伙伴，设立博士工作站，进行深层次的合作。
想起以前的种种辛苦，陈代文总感叹现在条件的优越，“我觉得在这样的条件下真是别无所求，只想实实在在地做点事”。他强调说，提高物质资源综合利用效率是学科研究的最终目标。因为粮食问题现在是我们国家的大问题，而饲料研究能控制牲畜用粮，对缓解粮食紧缺起到一定的作用。告辞的时候他说今后有机会一定带我去猪场看看他“打心眼儿里喜欢的猪”！（本报记者 杨娟）3
心理健康：大学生寝室言语攻击行为的原因分析及对策 欧居湖
大学新生A，自诉在寝室里经常被其他同学取“外号”。开始还能强忍着，但时间一长，自己再也无法忍下去了，总想在寝室里大闹一场，然后各奔东西。但有时又觉得他们是不错的朋友，不甘心为这点小事放弃这么多朋友，因此内心异常烦恼、苦闷。
其实，“取外号”是大学生寝室里常见的一种典型言语攻击行为，这种攻击行为还可能表现为相互取笑、耍贫嘴、相互作弄等。这种攻击行为一般只是象征性、仪式性的攻击行为，不会带来较严重的后果。但如果处置不当，也会转化为真正的攻击行为，带来严重的行为后果。
大学生寝室里言语攻击行为产生的原因有以下几个方面：
1、本能的驱动。
精神分析学派认为，性本能和侵犯本能是人最基本的两种本能。社会规范和人的理智常压抑人的本能的直接满足。被压抑的本能常通过象征、转换等以能被社会接受的方式表现出来。大学生在接受教育的过程中，接受了大量的社会规范，其本能常被压抑着，需要寻找发泄的途径和空间。寝室作为大学生主要的私人活动空间，无疑是侵犯本能发泄的最好空间。因此大学生在寝室里常通过取外号、相互取笑、耍贫嘴、相互作弄等象征性和仪式化等言语攻击方式来满足自己的侵犯本能。
2、交往地位的确立。
一个群体通过交往必然要产生一定的群体结构。每个群体成员在这个群体结构里面又必然通过一定的活动方式来确定自己的交往地位。群体里成员交往地位的确立最初是通过赤裸裸的相互攻击行为来完成的。随着文明程度的提高，这种交往地位的确立逐渐通过仪式化和象征性的攻击行为来完成。在大学生这种高度文明的群体里面，这种交往地位的确立则常通过相互取笑、耍贫嘴、相互作弄等的言语攻击行为来完成。在言语攻击行为中看谁更机智、更幽默，从而确定相互之间的交往地位。
3、对学习紧张压力的释放。由于大学生的学习生活紧张、忙碌，在寝室里的相互攻击和玩笑也就成了释放压力和紧张的一条途径。
4、单调生活的一种调剂。
大学生生活不仅紧张，而且单调，通过相互游戏性的言语攻击，还可以调剂这种单调、枯寂的生活。尽管这种方式并不好，但却被很多大学生采用。
5、转移不良情绪
部分同学由于在学业、恋爱、或其他方面受挫，也会在寝室里以言语攻击其他室员的方式，转移自己的不良情绪。
那么，应如何正确对待寝室里的言语攻击行为呢？
1、宽容大度。
由于寝室里的言语攻击行为往往只具有仪式性和象征性等特征，不会对被攻击对象造成实质性的伤害。因此被攻击对象大可不必对此斤斤计较、耿耿于怀，而应以宽容大度的襟怀来理解这些攻击行为。相反如果被攻击者气量狭窄，对此睚眦必报的话，只会使这种象征性的攻击行为转化为真正的攻击行为。同时你的宽怀大度，也会使你的偶尔为之的攻击行为被人理解接受。
2、攻击行为的反抗应机智幽默。
有两个名人，一胖一瘦，其中胖者对瘦者打趣道“一看到你，我就知道国内闹饥荒了”。瘦者在被人讥讽之下并未勃然大怒，而是机智的反幽一默“一看到你，我就知道国内闹饥荒的原因了”。这就是对攻击行为的一种机智、幽默的反抗。当你长期受到别人的言语攻击时，不妨机智一点，用幽默的方式既能达到反抗的目的，又不至于伤了和气。
3、丰富寝室文化生活，减少不雅的言语攻击行为。
在寝室里，为减少这种不雅的攻击行为，可以举办各种高雅的业余活动。如举办各种棋类、牌类和球类比赛，听听音乐、对各种国内外大事进行评点和辩论等。通过这些活动的举行，以一种更合理的方式释放寝室成员的不良情绪和被压抑的本能。
我心目中的好老师：叫您一声妈妈 ——记林鸿老师
在经管院，提起林老师或许有人不太清楚，但只要提起“林妈妈”，同学们都会露出赞许的微笑。这位五十出头的“慈母”总是乐呵呵的，对每一个同学都是和蔼可亲，把无私的母爱传递到同学心间，“林妈妈”这个称呼也就在大伙中传开了。
“让学生成才，就是我们最大的成就。为此我们除了向学生传授专业知识，还应更多地关心他们的生活，了解他们的想法。”林鸿老师是这么讲的，也是这样做的。她担任金融学03级2班的班主任，每周都会去学生宿舍几次，按她的话说这叫“多给这些娃娃们讲讲当前严峻的就业形势，了解他们在干什么想什么。”通过与学生交流，林老师对每一个学生的性格、思想、家庭都有深入的了解。刚进大学，新生都很想念家人。“十一”国庆期间，林老师把没回家的十多位同学叫到自己家里，亲手为他们包饺子。吃饺子意味着家人团聚，一盘盘热乎乎的饺子使同学们找到了家的感觉。林老师甚至记得每一个同学的口味偏爱，谁爱吃青菜，谁能吃辣„„她都非常清楚，因人而异地做出各种可口的饭菜。这些饭菜所蕴含的不仅仅是师恩，更多的是母爱！那年，一位研究生被车撞了，林老师赶到医院看望，并为他熬粥，还特意炖了一锅乌鱼汤。虽已毕业多年，这位研究生仍和林老师保持着联系，每当提起此事，他仍然非常感激。„„
一些在林老师看来无足挂齿的小事，其间饱含着她对同学们无微不至的关爱，也正是这些小事，使林老师赢得同学们的信任。00级的一位毕业生，在回校参加完论文答辩后，回大连工作的途中钱包被偷了，他第一个想到的就是“林妈妈”。当他打来电话时，林老师心急如焚赶到邮局及时给他汇款，解了他的燃眉之急，并安慰他遇事要镇定。一名女生在考研还是就业的问题上举棋不定，林老师就从她家庭经济情况和学习成绩进行分析，这位女生采纳了林老师的建议，现已就职于一家外资企业。00级农经专业的一位同学参加惠普公司的面试，第一次失败后很气馁，林老师鼓励他，让他吸取失败教训，哪里跌倒就从哪里爬起来。经过精心准备，这位同学又去参加了该公司总部的面试，最终被对方录用，现已派往上海工作，收入颇丰。他激动地说：“如果不是林老师的鼓励，我早就放弃了，难道还有今天？” 的确，林老师以她细密的心思、无私的母爱、谆谆的教诲，教育感染了一批又一批学子。同学们在敬重她的同时，也把她当作一位无话不谈的良师益友。
除了在生活上、思想上关心同学，林老师还注重在教学中调动学生的积极性，让大家真正学有所获，从学习中享受乐趣。林老师担任《统计学》的教学工作，上课从不照本宣科。为了不拘泥于书本，使同学们能对统计有更深刻的认识，她上课经常会抽问，让同学们举生活中的实际例子来解释课本上的知识点。这样的问题在书本上是找不到答案的，所以同学们都会全神贯注地听课，生怕漏掉一个细节。林老师抽问前总会说：“谁能主动发言，不管正确与否，我们先给他鼓掌，为他的勇气喝彩。”在这样轻松的氛围下，同学们的积极性都被调动起来了，课堂气氛也显得异常活跃。
一件件小事道不尽林妈妈对学生的拳拳爱心，一声声感谢也难以表达同学们对她的深深眷恋。在经管院00级毕业生的谢师宴上，两位七尺男儿竟然当众跪下要认林老师作干妈。林老师给予学生最无私最真挚的母爱，同学们也把感激之情融入到“林妈妈”这个亲切的称呼中，来回报这位可亲可敬的好老师。（谢崇科）
提前毕业，你准备好了吗？ ——访教务处处长罗承德
从本学期开始，随着弹性修业年限在我校的正式实施，“提前毕业”向我们走来,在校本科生必须学习四年的局面将被打破。提前毕业都需要注意些什么，怎样才能更好地圆你提前毕业的梦？为此，记者专访了教务处处长罗承德。
记
者：“提前毕业”对我校大多数学生来说都很陌生，它究竟是什么意思？
罗处长：按照教育部现行规定，普通本科学制为4——5年，我校是4年。这就是说，本科生不仅要修满《专业人才培养方案》中规定的所修专业的课程，取得相应学分，而且必须经历4年的修业年限，学校准予毕业，发给毕业证。而现在，对已经修满规定学分又符合一定条件的学生，虽然没有达到规定的学制年限，但是经本人提出提前毕业的申请，学校仍准予毕业、发给毕业证。记 者：“提前毕业”针对的对象是哪些？
罗处长：在我校，提前毕业现在才正式行文公布，这可能使很多人误认为它只针对04级学生。而实际上，只要你达到提前毕业的条件，各年级学生均可提前毕业。
记 者：准备提前毕业的学生，应履行哪些程序和具备什么条件？
罗处长：打算提前毕业的学生一般在二年级第二学期提出申请，填写《提前毕业申请表》并附带本人成绩单。另外，不是每个学生都能提前毕业，他们除达到规定的“修读学分”外，还须符合以下条件：必修课成绩≥７０分，平均≥８０分；无任何重修记录；通过国家英语四级；计算机等级考试过一级及以上。
记 者：提前毕业必须修满规定的学分，这个“修读学分”到底是多少？ 罗处长：“修读学分”依专业不同而有差异，目前理学工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学门类为１６５分，农学门类、医学门类（非临床）、建筑及城规（土木工程）为１７０分，广告学门类为１６３或１６５分。
记 者：对学分的获得，是不是必须通过修读相应的课程来取得？
罗处长：学分不是只有通过修读相应的课程才能取得的唯一途径，如果你通过ＣＥＴ—６（非英语专业）、计算机等级考试三级以及获得省级以上科技竞赛奖励或获得国家承认的职业资格证书，就可申请获得２—４创新学分奖励，替代选修学分且可免交这部分学分学费。
记 者：提前毕业学生获得的毕业证书上是本届还是高一届的字样？
罗处长：提前毕业学生获得的证书上的字样仍是本届，而不是高一届的。同时为了防止一些用人单位把提前毕业的学生误认为是专科生，证书上的学制还是４年，但修业年限按实际的学习时间计算。
记 者：提前毕业的学生，在校时间会缩短，他们的学费是不是可以节省些？
罗处长：学生提前毕业，修业年限虽然没有4年，但是实际上已经提前选修了高年级的课程，所以在收学费标准上，学校仍按4年收取。（陈梅）
大学生消费：花父母的钱过白领的生活？
近来，各大论坛时常出现类似“当代大学生，用着父母的钱，却过着白领一样的生活！”的帖子。白领是当今社会的高收入阶层、高消费群体。可是拿着父母血汗钱求学的大学生，也“跻身其中”，确实令人感慨良多。笔者但愿，被言者只是大学生中的极少数。然而透过这部分人生活中的“三情”，看到的是一丝隐忧。
亲情：事关“钱途”
现在绝大部分大学生的经济来源为父母，只有少许人有自己的劳动所得，比如勤工俭学和做兼职，这一般也是家庭条件特殊的人所享受的“待遇”。中国历史传统中，孩子从小到大，父母采取全包式，再苦再累，也决不让孩子受半点“委屈”。考上了大学，更成了枝头凤凰。所以孩子的要求，这个时候更容易得到满足。
正常的消费，不但不应反对，而且应该积极提倡。但是，就是有相当一些人，以“青年人”自居，赶时髦，争做“弄潮儿”，说到消费，马上表现出极大的兴致。在玩乐方面，极尽能力，一些细节也不放过。比如青睐名牌服饰，曾见一师兄全身从上到下都是名牌——皮尔卡丹、华伦天奴、香港名鳄，总价值不低于千元。至于女性，更是商家宠儿，从头到脚都有商品的发挥余地。以头发举例，现在都采用高科技，技术和产品都堪称一流，所以价位也一流。做一次护理，收费一两百元，只算一般。曾有一女生，因为别人一句话，就把自己刚刚烫卷染色的头发一夜之间“打回原形”，后来不满意，索性把它烫直，来个“一不做二不休”。其他价格不菲的化妆品、金银首饰也很是受用。这些都是为提高自身“光鲜度”出发的。这个重担自然就压在了父母的肩上。由于相隔甚远，生活上相对比较自由，在学校的一举一动，父母基本无从得知。在孩子索要钱时，父母一般除了惯常而善意的咕哝几下，并无其他动作。
友情：“钱”事不忘
人们总是把大学比喻成步入社会的一个跳板，以后能跳多高，就看在大学里所积聚的能量有多少。所以，有人称大学是现实社会的一个缩影，需要不断地完善。人生之中离不开友情，“士为知己者死”就使历来多少人为之折腰，并坦言“兄弟有难，两肋插刀”，称之为“义气”，但现代大学生却增加了一个前提——只要有钱。无论在哪里都可以保持形影不离。例如打网络游戏，只需一根网线，就可以在互联网杀得 天昏地暗，三天三夜不吃不眠都无所谓。据一份调查显示，以游戏为目的的上网者占所有上网人数的85%，金钱投资也可见一斑。又如生日宴，地点一般选在高级餐厅。一顿饭折腾四五个小时，奉献人民币四五百，六七个人满脸通红，口无遮拦的嚷道“我没醉！”都是常有的。提到生日，当然少不了生日礼物，现代人眼光又高，几十元钱的东西总是觉得拿不出手，害怕在大伙面前损了颜面。如一直以来，人们都崇尚“朋友多，路好走”。有很多在日常生活中说不清楚的事情，只要在饭桌上就一目了然。“这件事就拜托你了„„”“举手之劳，搞不定我就不是人„„”然后，拍拍对方的肩膀，交流一下眼神彼此间心照不宣，既而哈哈大笑算是饭局的闭幕式。
爱情：花“钱”月下
不管社会怎么发展，似乎爱情都是一个永恒的主题。爱情本该是一颗水晶，晶莹剔透，纯净无瑕。但随着社会各行各业含金量的增加，爱情的含金量也倍增。水晶也渐渐增加了杂质。人们依旧喜欢浪漫，但方式不再局限于到公园散散步，领略传统的花前月下。而是从室外搬到室内，像咖啡馆、酒吧就被喻为浪漫因素最多的地方，而这些地方收费也不会是一般价格。除此之外，情侣间互送礼物也是爱情里必要环节。自从外国节日入赘中国后，节日的数量大增。从情人节到圣诞节，一年大大小小的节日不下十个，为了博取对方的欢心，一般人都喜欢在节日礼物上大做文章，可是一年下来，有多少人腰还是直挺的？特别是“五一”、“十一”黄金周的出现，使外出旅游成为可能，很多人都把结伴同行当作爱情最为“幸福”的事，一般经济较为宽裕的人都不会轻易放过。可是往返车费、门票费，确实让很多人瞪目结舌。男生都认为“君子一言，驷马难追”，为了实现金口吐露的诺言，以后过着“勒紧裤腰带”的日子也无所谓。电话的出现为异地情侣带来了福音，煲“电话粥”也应运而生，寝室电话成为热线也是理所当然的。一个异地恋的男生，他一个月的手机费高到400多元，几乎全部是用于跟女朋友联系。
大学生并非是完全独立的人群，很多还是蜷缩在父母的臂弯里生活。所以很多时候都无法保护自己，特别是经济上的不独立。在自己都没学会养活自己的时候，就想到去保护他人，并在用钱方面毫不手软。我们是学生，生活中的主旋律当然是不断学习，完善自己；我们是受高等教育的人群，所以生活当应选择健康的方式；我们还是纯消费者，经济上没有独立，所以生活态度应该是以节俭为主。理解父母的那份不易，感受朋友间的那份真诚，享受人生奋斗的那份乐趣，这才应该是我们大学生的本色。（学生记者
林登瑜）
青衣江边拾灵龟
无偿捐献作标本（图）
本报讯
在10月10日的灵龟活体标本捐赠仪式上，农学院生物技术04级1班的同学郑重地将一只重达六斤的灵龟无偿捐献给动科院水产系。
这只罕见灵龟是生物科技04级1班张宏、张军两位同学于国庆期间在青衣江边拾到的。两位同学几次把灵龟放进水里还生，但灵龟很快又爬上岸来。出于对动物的保护，张宏、张军把它带回学校，决定将其捐献给动科院水产系实验室用作科研教学工作，并婉拒了水产系给予酬谢的要求。
灵龟为什么会爬上岸来？水产系杜宗君老师揭开了谜底：她是一只身体几处受伤的雌龟，由于近日连连大雨导致青衣江河水猛涨，灵龟生存环境恶化，被迫上岸寻找新的生存环境。（农学院）
就业直通车：“多学一样东西，就多一样资本” ——林园院00级毕业生杨建芳的求职故事
火红色的体恤衫，合身的牛仔裤，使她青春的脸颊如雨后阳光般清新灿烂。细细的双眼，微翘的嘴唇，能使人清晰地感觉到一种火焰跳动的热情。她就是林园院林学专业00级毕业生杨建芳，现已应聘到台湾大汉园景公司成都分公司，为她的求职历程画上了圆满的句号。
求职期间，我从同学收集的“西部园林博览会”资料中了解到大汉园景公司是一家台资企业，现已在大陆颇具规模，特别是在花卉行业中别具潜力。应聘之初，我就告诫自己：不要把位置定得过高，做到不回避弱势，恰当突出自己的优势。面试中，我郑重地双手递过自荐书，在流畅大方地作了自我介绍后，还特意提到了虽然我的专业与花卉有偏差，但我大学期间的基础课、专业课、选修课成绩都很优秀，课余也自学了许多花卉方面的知识；利用大学生较高的综合素质对知识进行融会贯通，相信能将工作完成得很出色，并趁机谈了一些自己对花卉生产与销售的见解。面试官对我的回答比较满意，当即就同意我留下实习。起初几天，我们实习生的工作很简单机械，就是栽矮牵牛，剪黄叶。虽然对我而言很简单，但我开始在工作中寻找一些问题并设法去解决这些问题。如这个品种有什么特性，易生哪种病以及如何作好防治。我向身边的工人和技术人员请教，通常是边问边思考，晚上回到宿舍还要整理记录下来。休息时，我还经常去育苗组、观叶植物组观察请教，学一些育苗、扦插、修剪等实用性的技术。有一次，为了弄懂矮牵牛灰霉病的起因以及防治技术，我工作一结束就钻进植物棚观察病株，还拿着书本一一对应，到了吃饭时间还在为解一个疑团找不到植物棚的师傅而感到困惑。也许是由于我的勤奋与谦虚诚恳吧，那些师傅们都很乐意与我交谈，向我讲解。我明白，不一定今天我学的知识马上就能得到回报，但多学一样东西就多一样资本，资本越雄厚，在竞争中就越易取胜。所以在工作的间隙中，我经常向工人、技术员请教生产方面的知识，向业务员部门经理请教销售方面的问题，将生产和销售是结合在一起，才能有更大的发展前途。业务部的唐经理不太喜欢学生，他认为学生办事脱脱拉拉，但他很喜欢我，总是很耐心地给我讲解，他曾对我说：“你好学肯问，工作出色，以后一定前途无量！”
在公司里工作，还要学会适当地表现自己，太压抑了，别人会认为你没有能力；太张扬了，又显得招摇，容易树敌。也许是由于我的谦虚、真诚、做事积极、尊重每个人的缘故吧，在工作之余的交谈中，周围的同事不仅给我解答问题，还向我介绍一些公司不同层次人的性格、喜好，以及一些人际交往中的经验，这些对我在公司里的人际交往有很大的帮助。
在实习中我深切地感受到“书到用时方恨少”，平时除了向身边的人请教外，我每天晚上都在查阅资料，甚至重新去看学过的课本，以不断查漏补缺，增加自己的资本。功夫不负有心人，在今年的6月底，大汉园景公司成都分公司的经理已经明确的对我表示了真诚的挽留，我的求职历程画上了圆满的句号，希望我的求职经验能对将要谋职的同学有一点启示。（口述/杨建芳
采写/郜旭芳）
为你守侯初春的阳光
当空气中又一次弥漫着桂花浓郁的香甜，当天空中又一次飘起绵绵不绝的秋雨，又勾起我对往事的许多回忆。大一那年的秋天，我走进了让我梦开腾的地方——校报。
现在都还清晰地记得与校报的不解之缘。一位师姐推荐我到校报去锻炼，缘于一直以来对记者的崇拜，我欣然答应了。在校报老师的指导下，我开始了解到一个学生记者的工作，新闻的敏感度和洞察力的形成使我开始去写消息、通讯以及评论，成就感油然而生，我也在校报里找到自己的价值。那是一段充实快乐的日子，没有了原本的迷茫，我觉得梦想又一次长了翅膀。在校报里，我期待着„„
其实在校报的收获远不止写作方面，给我影响最大的应该是人生定位，以及个人价值取向。因为作为一份大学的校报，她的最终目的是引导整个学校的舆论导向，弘扬的是正确的人生理念和价值取向。所以作为一个学生记者，本身必须具备这方面的素质，而后才能用自己的笔去传达给别人。每次在校刊室的会议上，老师总会就一些问题与我们作交流，一些写作优秀的师兄师姐们的见解和看法也让我受益匪浅。每次开完会，我总会觉得激情满怀，许多的生活态度和处事的原则在我的学习和工作中，发挥了很大的作用。在校报里，我成长着„„
我在校报中做得最多的就是练笔，文章都是练出来的，更是改出来的。仅凭原来的那点基础写出来的东西是登不了大雅之堂的。每次写完文章，校刊室的老师总是不厌其烦地帮我指正讲解。就是在这个过程中，我逐渐地学会了许多东西，而且每次作品见报后，心中的喜悦是不言而喻的，更高兴的是在老师的指导下，我参与采写的一篇评论还获得了“四川省好新闻奖三等奖”。在校报里，我收获着„„
去年，校报里来了两位新老师，而且还有很多新成员加入。学生记者的队伍壮大了，校报成了最具活力的地方。大家一起除了探讨写作之外，还有很多生活上的交流。校刊室里时常充满了欢声笑语，校刊室更像一个温馨的家。有新闻发生的时候，我们就会出现在新闻现场。从此校园里多了一群学生记者的影子。当赶上办专刊，大家都踊跃参加，并通宵达旦地排版编稿，累得腰酸背疼，但依旧笑得像太阳花一样。校报中，我感动着，快乐着„„
如今，我虽然离开了校报，但心仍旧留在那里，静静地为她守侯着初春的每一丝阳光。（王巧玲）行游天下：雅山 雅水 雅城 过去，我听说：山是水的故事，云是风的故事；而今，我要说：青山绿水，那都是美丽雅安的故事！对于从小生活在华北平原的我，“巴山蜀水”的壮美景象只有在文人骚客的字里行间中刻意琢磨。见到了风景迤俪的二郎山，终于明白了李太白的《蜀道难》和杜子美的“一夫冲冠，万夫难倚”；童话般美丽的碧峰峡，让我想起了英国小说家笔下引起全世界人民为之心动的“香格里拉”；佛光普照下的金凤寺，红日喷薄，宗教的神秘色彩与山体地势巧妙融合，仿佛成了神话传说中的宫殿；广阔无垠的海子山草甸，景色秀美，绿草丰茂；周公山上周公庙，假如有心情，可以花上一天时间去慢慢攀登，慢慢感受，你会在“征服了一座山”的短暂会心后拥有一种淡然、一种豁达，不由得慨叹大自然的鬼斧神工，“顶雾有雨，雾散天晴”亦是周公山独有的气候征兆。
水是山的魂。站在青衣江渚，她正从远方斗折蛇行，宛转晶剔，由小到大，温驯地向我们走来，步履轻缓、含情脉脉，丁点儿也找不出往时印象中的野性。夜幕降临，华灯初上，江边，一对对夕阳红，一双双情侣，三三两两的亲朋好友，尽情享受着江风的恬美和宁静；烟雨朦胧，如诗如画，素有“青衣江小三峡”之美称的雨城湖，虽不如静如处子的西湖雍容华贵，但也不失小家碧玉的温婉与动人，吸引着多情的游客。
呼吸着养育高颐的湿润空气，脚踏着生长吴理真的美丽山水，我又看到了一个人杰地灵的雅安、一个“茶马古道茶艺，演绎千古风情”的雅安。王晖石棺、汉代神兽、高颐阕、樊敏碑„„尽管昔人早已随风仙逝，但他们留下的不朽文化，却永远闪耀着历史的、艺术的和科学的光芒。“扬子江中水，蒙山顶上茶”。茶文化渗透到了诗歌、舞蹈等艺术领域，也将逐步把雅安引向全国、引向世界！
“三轮车”是雅安城的一道亮丽景色，它不仅能给人提供方便，便宜的车费更容易满足一颗返古的心，帮你找回那种遥远的气氛和情结。那葱翠的千年古树，似乎在诉说着一个又一个动人的故事，丝毫看不出现代文明的痕迹。如果说这一切让人心动，那么更让人神往的要数滨江夜色：绿草茵茵，烟波飞桥，流光溢彩，自然与人文景观交相辉映，那是雨城安静的小夜曲，使人不由地感叹：真是一片神奇的土地！
和平、发展、健康的希望在人们心中升起，让我们共同祝愿：雅安的明天更美好!(杨光)
读书：“名校情结”之我议
——读《天生我材必有用》后感
记得古书《严氏家训》中有这样一段话：“上士忘名，中士立名，下士窃名”。愚以为，做个“中士”亦属难能。词人辛弃疾就有“功名本是真儒事，公知否？”的感慨。对于一个新时代的大学生而言，同样面临着这个问题。毫无疑问，就读于名校的学生在“立名”上更有优势，没有人不想去名校就读的，鄙人也正是一个有着强烈“名校情结”的人。
说到“情结”，窃以为，这是一种很优秀、很好的心理。正所谓“知耻者勇”，知道不是的人才有进步的可能；没有“名校情结”的人不能说有问题，但有此情结的人也无可厚非。记得拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”，我就支持“名校情结”。想有所作为的人，就要有为自己创造一个良好环境的意识。平静的湖面是练就不出技艺精湛的水手的；这也不是自卑心理。自卑是什么？自卑是望尘莫及，是一种仰止后的落寞，是对优秀者无法企及的痛苦心理。而“名校情结”应该立义为“见贤思齐”式的不甘心、不放弃。
《天生我材必有用》作者在最后一段中写到：“无论中国高校第一的是清华还是北大，在世界上它们都进不了顶级。”我不是要针对谁口诛笔伐，只是觉得这种语言除了有损自己而外，别无他用。北大清华固不足道，但至少二者在中国早已“登坛拜将”，“官居极品”，难道优秀就是嘲弄的对象？那么，你又在追求什么？我从来认为，优秀者都是值得人尊敬的，而不是用来嘲讽的。
我校这几年正在大搞建设，在这其中，我最为高兴的就是人文社科学院的成立。一个名校的诞生不是随随便便就可以决定的，而是自己努力的成果。北大清华都走过了漫长的百年历程，他们有无数先驱者的汗水，而今更汇聚了中国的精英。这是令人敬仰的，值得自豪的，同时，也是令人向往的。最为可贵的是，他们在漫长的发展和探索中形成了自己的人文精神。清华大学的校训即是——“自强不息，厚德载物”，语出《周易》“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，意大抵是说要建立健全的个体人格。他们深谙“欲胜人者先自胜”的道理，而不是和别人攀比。正所谓“君子周而不比，小人比而不周”。我校的人文建设正方兴未艾，这是多么令人欢欣鼓舞的事。自怨自叹是庸人所为，自强不息才是明智之举！
地处西北的兰州大学就是一个“做出来”的典型，他们的学生用自己的行动实现了校训的要求，最终，使中国又多了一个一流的大学。川农人应秉承前辈的奉献精神，以大无畏的英雄气概完成又一个中国名校的神话。(文莽)备注：《天生我材必有用》一文，见第255期校报。
文艺走廊：曲有误
周郎顾 1 我是吴宫乐坊的乐女，吴水边上清澈的溪流赋予我音乐的灵感，与这个国家最好的乐姬们在一起，音律是我们的生命。
二八的年华，如梦的青春，悉数吴宫的枫叶年年染红护城的河流，掩遮着我不可诉说的私密，如针刺细密的疼痛。我们的国家有一个人人都知道的年轻人，他与我们的君主有着热忱的友谊，人人也都知道他们友谊的可贵与诚挚在这兵荒马乱、天罡地常、争风斗势的年月里突显的可爱，百姓爱戴他们。这个年轻人有美丽的名字：瑜。百姓们称他为周郎。他是我们国家所有女子藏在心底的梦想，尽管他的身旁已有我国最美的妹妹。
每个男人都想成为他，每个女人都想嫁给他，想让他柔情似水画眉梳头，想让他吹萧弹琴吟诗诵词。甚至愿意随他同去战场看他淡定自若的吐纳气定乾坤，遥视他的风姿。
我还在我的村庄肆无忌惮的弹奏着我的古筝时，这偏远的小山村就回荡着他的名字和功绩，供我挥霍的想象，成我梦里的剪影。
十六岁那年，我被招进了吴宫的乐坊。
生命转换的太快，让我来不及适应角色的踉跄。我战战兢兢，但我心底的梦蠢蠢欲动，夜夜撞得我不得安宁。我在这里呆了三年，时间就这样悄无声息的拂袖而去，见不着一丝动静，我们的天空只是那灰墙内的红木屋脊，那上面有滑腻的青苔与传说中凤凰栖息的梧桐枯叶，我们的生活是反复地练习与表演。女子们在一起时的话题永不嫌多，而其中永恒的中心是“瑜”，我的那些姐妹们崇拜着他，渴望见到他一面，那是少女初开的情窦与幸福的娇羞。每当她们满脸羞涩与向往诉说他的时候，我只在旁静静地微笑，笑的苍白。
初雪微落的凌日，披一件小袄，踏着轻灵的脚步，我来到那墙角的梧桐下，抚摩伤痕的树皮，任它粗砺我的手指，紧紧地抚贴着树干，闭上眉目，狠狠地刺痛寒峭。
我曾偷偷地跑到禁宫的小门或是隔着远远的林木，看见了他昂着大步、衣袂飞扬的背影，让我夜不成寐。
紧闭着眼眸，银齿咬破了嘴唇，血腥渗进了口腔，滚烫的血液滴落在惨白的雪地，触目惊心。我既不崇敬他，也不渴望见到他。
我只是爱他。荒谬！我苦笑着，一个乐伎狂妄地爱上了这个国家最英俊最才情最优秀的男人，她居然爱他？！
指甲深深的嵌入了树皮，寒冷麻木，我听到老井里“咚”的落水一滴。
这深入骨髓的爱情如何毫无顾忌地对那个我爱恋着的男人倾诉？这决绝的爱情磨折着我的躯体与灵魂。它夜夜啃噬我，日日蔑视我。白日让我惶恐不安，夜晚让我支离破碎。
在吴宫的三年，我看见过雍容华贵的吴王妃和她柔媚婉约的妹妹——瑜的妻子。那对连北方那个霸主都渴望铜雀深锁的乔姐妹，那让上天都为之动容顿足的绝世容颜，我知道了什么叫瞬间屏息扼喉的感觉。
我微笑着静静地弹奏古筝，指尖却冰凉。
生命的不平得意洋洋坦着它的胸膛，带着决裂和冷酷的口吻嘲笑我：只因为出生的岔路，便连爱的权利都丧失殆尽了。这不仅仅是痴人说梦的笑话，是连想都会被扼杀的痴妄。
这痴妄却已在我心里变成锥连着骨血肉了，时时痛得我翻天覆地！2 猝然的一天，乐坊的姐妹欣喜若狂的奔进门：“姐妹们，周都督打了胜仗回来了，听说今夜王上在对月亭设宴接风”。
我正在弹着的古筝琴弦咻然断掉。
入夜，随着宫中内侍的脚步，我低着眉亦步亦趋。王上吩咐要乐坊最好的乐伎做今夜的乐陪，只因周都督精妙音律，又大胜初归，王上分外欣喜。
一直以来，为了配上他绝妙的音律，我苦练琴技，我知道，这是我唯一能与他靠近的方式，我们的世界永远是千差万别的。
我坐在了对月亭外的石墩上，静静地候着。
月色如洗，对月亭在不胜凉意中安静地停顿，池中碎银闪动，平和悠长，我怔怔地望着池水，无声无息。喧闹“轰”地撕破精心维护的寂寞，王上携着他谈笑风声，大步前行，我看见了那曾在我灰蓝梦中多次晃动的幻影如今真实地存在于我的眼前。
那英挺的儒雅一身戎装备显巍峨，如天神一般，我的心剧烈的跳动着，口干舌燥。手却异常镇定，干燥滑顺，定定地抚着琴弦，等待！等待，“奏乐”。
内侍一个轻微的手势。
指尖滑动，如行云流水，却不知所云。
王上与他酒过三爵，醇厚渐酣有醉意，二人渐入佳境，敞开心扉。音律转徊，我的耳尖精细地捕捉二人说话的音调。
他们谈这次战役，谈天下形势，谈那个刘皇叔，曹阿瞒，和那卧龙孔明。可我不想知道这些，我只想贪婪地吞噬他的声音。我的知觉模糊着，我的手机械地动着，潺潺巍巍，抖抖索索，我的指尖神使鬼差的抚向了另一根弦丝。
“咚”瞬间而轻微的转音无人知晓，一切淡定平常，却足以让我吓出一身冷汗，思维停顿，我的心猛烈地晃动着，如坠十八层地狱。
我惊慌失措的眼神抬起正对周都督轻轻回头淡淡一瞥，淡得无波无痕，转身，继续与王上对杯。天地时空顿时定神，重回鸿蒙太空。猛低头，泪水纷然下落，汹涌澎湃。他听到了，听出了这失神的无奈。
于他，一个小小不知名的乐伎的技艺不精，转瞬即逝，于我，原来，原来，原来„„我生命的等待只为这淡淡的一瞥，我全部的情感只为这无波无痕的一瞥，我那长痛连短痛的牵连只为这刹那间的淡淡一瞥。
那年冬日，生命成断章！化做千年不散的怨魂！（廖颖）
[吴志]：周瑜精通音乐，三爵之后，有阙误，瑜必知之，知之必顾。时人语曰：曲有误，周郎顾。
从“心中的英语”到“水产养殖”
黑色六月，决战高考。这简短的八个字，却包含着多少辛酸和泪水。我相信进入大学的每一位学子都深深地体会过。高考，这个令人毛骨悚然的字眼，既可以是你通往成功的大门，也会让你掉进失败的深渊。但同时你也可以从中体会到竞争的残酷，最终让你终身难忘。
在高考前，大家都应该有着自己的憧憬：医生、教师、工程师„„每个人都为自己的目标奋斗着，而我，一名普通的高考应届生，同样有着自己的梦想——做一名英语教师。我疯狂地爱上了这门国际通用语言。但现实却让我心痛，如同一根无形的针刺痛了我的心。在我拆开期盼已久的录取通知书的一刹那，我哭了，是带着伤心与无奈。因为我没被英语专业录取，而面对的是一个完全陌生的专业——水产养殖。我的脑子里一片空白，我感到看不到自己的未来。看到父母的高兴，想到他们为我学业的付出，我打消了复读的念头，选择顺从命运。
可是现在的我，作为一名动科院水产系的大一新生，却在入学一个月后从失落中慢慢走了出来，让我转变的是我们动科院院长的一堂生动有趣的知识课：一条条活泼可爱的鱼在我面前活蹦乱跳，我为生命的活力而欣喜，为生命的神奇而陶醉，加上他幽默风趣的解说，让我在不知不觉中喜欢上了这个陌生人。自从进入这所陌生的大学之后，学院的领导、老师，还有我们的助班，他们给我们灌输了很多水产知识，让我对自己的专业有了进一步了解，这一切又让我喜欢上了这群陌生人。所以，我要感谢他们，是他们让我重新找到了自己人生的方向。
有人曾问过我：“你真的就这样放弃英语了吗”?我可以坚定地回答：“不”！因为我会把课余时间用在英语学习上，让它成为我学习的“休息站”，我也希望那些跟我有着同样矛盾心理的同学们赶快行动起来，你可以发现，专业和兴趣并不冲突，它们反而会使我们的生活更加丰富多彩，你会发现，原来天空依然可以那样蓝！（动科院04级2班
穆义娜）
停滞，意味着没有风景 在九月，一个让人感到“自古逢秋悲寂寥”的月份里，我踏进了川农大的校门，自以为多年的努力终于得到了丰硕的果实，自己的学习动力也可以功成身退了。于是，我放纵了自己，将自己沉湎于悲秋思乡的情结里，沉醉于“成功者”的自负与满足中，早已将“不可沽名学霸王”的告诫抛诸九霄之外，放走了本应掌握的知识。
终于有一天，一则寓言惊醒了沉睡的我——
一对夫妇生活在一个空气清新，鸟语花香，松竹成片，溪水环绕的森林公园里。而当别人流露出由衷的羡慕之意时，这对夫妇却神情诧异，因为他们认为这儿并没有多少值得观光和留恋的景致，远不如城市丰富有趣„„
我明白了，因为停滞，而对环境心存厌倦。人类这种正常的心态有时是不能用不知足来解释的，而应该说：停滞意味着山重水复，只有继续前进，才会柳暗花明！
这个道理同样适用于自己，正因为我在走进大学后就停止了前进的步伐，才会陷入悲秋思乡的情绪里不能自拔，才会认为自己早已成功而麻木至无所追求！
而今，这则寓言又让我回想起了那句久违了的庄子名言：“吾生也，有涯，吾知也，无涯。”顿时，我悔恨万分，自己为什么不能像我鲁迅先生那样豪迈地说：“倘能生存，我当然仍要学习！”为什么我就没有受到一点感触呢！我真的已经麻木到了这种地步吗？
是啊，人生旅途中最糟糕的境遇，往往不是厄运，不是贫困，而是精神和心境处于一种无知无觉的状态。而如今的我正处于这种境遇当中。
虽然，我深知，像我们这个年龄阶段的人，心态就应该像琼瑶笔下的人物那样充满浪漫，像三毛独行沙漠那般潇洒，像席慕蓉那样的纯情中及对生活敏锐的感悟„„但是，就因为我的停滞，使我变得空虚、郁闷，由于停滞，使我沉寂；因为停滞，使我身上找不到一点可以欣赏的风景；因为停滞，我丧失了自我„„
汪国真的一句诗提醒着我：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。的确，只要我有寻求知识的意愿，去磨断那束缚自己的枷锁，挣脱旧我，纯洁精神。我相信，我最终能撑起一方属于自己的晴空，开拓一片属于自己的碧野，描绘出一处赏心悦目的全新风景。（人文社科学院04级 赖金雁）
无悔的选择
来到川农大已经一年有余，在此期间，我对学校的感觉是错综复杂的，有不屑一顾，也有骄傲和自豪。从小学到初中，我一直是人们眼中的优等生，中考时我考上了市里最好的一所高中，而这所高中就像是名牌大学、重点大学的代名词，在人们心中有着不可动摇的位置，就这样，我很自豪、很有优越感。然而，2003年的高考，成绩一向优异的我考得一败涂地。高考成绩公布时，我竟没有勇气去查，我恨出题人，更恨我自己。整整一个漫长的假期，我每天都在颓废、消沉中度过。收到不愿收到的录取通知书，我哭笑不得。也许是害怕自己再次失败，也许是害怕看到别人讥笑的目光，听到别人讥讽的话语，我选择离开家，离开这个伤心之地，来到这里，来到我的大学。雅安街道的坑坑洼洼，路边房屋的破破烂烂，让我更是心灰意冷，我瞧不起这里的一切，开始向以前的朋友抱怨、诉苦。
直到„„
班干部竞选时,我以两票之差输掉了团支书一职； 院学习部招才纳新时，我连初试都没有过；
校广播站招聘编辑时，我站在台上被问得无言以对； „„
一次次失败的经历，沉重地打击了我，也使我渐渐清醒过来，明白了什么叫做“地球不会因为缺了一个人而停止转动”，我开始冷静地思考，为什么我会一次又一次失败？是命运之神对我的惩罚吗？不，这一切都是我自己的错，是我没好好把握住上苍给我的一次又一次机会，让它们轻易从身边溜掉，最后只能怨天尤人。是时候改变自己了，把握住现在和未来。
其实，不是学校不够好，而是被失败冲昏了头的我看不到。这里远离都市的喧嚣与浮躁，让我们感受到一份宁静与平和，正是读书学习的理想之地。学校不再“一无是处”了，对我来说甚至充满挑战。我必须学会征服，征服自己，征服失败。我开始充实自己，积极去做每一件事，因此有了许多的第一次。第一次参加辩论赛，第一次当家教，第一次自信地说出“我读的是四川农业大学„„”慢慢地，我重新有了骄 傲，一学年后，我的必修课成绩居然是专业第一。现在，学校正在不断地向前发展、完善。到2006年，硕果累累的四川农业大学将迎来百岁诞辰，足以见证我校的辉煌。尤其第八界国际茶文化艺术节在雅安、在川农的隆重举行，更让作为川农学子的我自豪了许久。
感激这许多的第一次，是他们见证了我从稚嫩走向成熟！感激曾经失败的经历，是他们让我学会坚强！感激自己，是无悔的选择！（罗丹丹）
阳光下的雨季 西楼月残
陌生的城市中想家的感觉在回荡 变幻的霓虹将我孤独的影子拉长 拾荒者可以将心思埋入垃圾堆里 我能将我的思绪撒向何方
鸿雁已经不在我的心中飞翔 或许他在传递乡愁的途中
遇到黑色的火枪 将我的期盼和爱的感觉
变成心中那缕缕不会愈合的忧伤
天上的云朵依然那么无奈和彷徨 我依然把自己的心情
装扮成永远的快乐飞扬 或许在梦中的那场雨里
我会放任我的苦涩随雨水流淌 任她浸湿那张写满思念的素笺 汇成一片飘满冰块的海洋
我蘸着泪水写下诗行
满眼的酸涩孤独地躺在纸面上 瘦瘦的思念已经将我折磨 流言任无情的将我戳伤 或许在物欲横流的世界里 不会有人再记得
断桥上的那把油纸伞下 曾经演绎过一场爱的绝唱
而我等待千年的期盼
已经悄悄地洒落在奈何桥旁
人民
英雄
——读《沁园春·雪》有感 群雄争霸土，新桃换旧符，历朝历代兴衰史，千秋功过谁评说？
滚滚长江水，滔滔黄河浪，万里江河东逝水，浪花淘尽英雄。
把酒问青天，谁人为英雄？
引无数英雄竞折腰，人民英雄真风流！
老百姓是天，老百姓是地，天翻地覆慨而慷，力量的源泉是民众。
老百姓是山，老百姓是海，山高水长归大海，亿万神州尽尧舜。
民族五十六，方圆九百六，意气风发斗志昂，万里江山批锦绣。
（曹文建2004年10月14日）秋的雅称
白藏——《尔雅·释天》：“秋为白藏”。郭璞注：“气白而收藏。” 三秋——阴历七月为孟秋，八月为仲秋，九月为季秋，简称“三秋”。亦指秋季的第三个月，即阴历九月。王勃《滕王阁序》：“时为九月，序属三秋。” 九秋——秋季三个月共九十天，简称“九秋”。
素商——按古代“五行”之说，秋季色尚白，又属“五音”之中的“商”音阶，故称“素商”。元代马元常《秋寂》：“素商凄清扬微风，草根之秋有鸣蛩。” 金天——据“五行”，秋属金，故称金天或金秋。汉代张衡赋：“顾金天而叹息兮，吾欲往乎西嬉。” 西陆——唐代骆宾王诗云：“西陆蝉声唱，南冠客思深。”
大学校训各有千秋
清华大学：自强不息，厚德载物 北京大学：勤奋、严谨、求实、创新 中国人民大学：实事求是
复旦大学：博学而笃志，切问而近思 上海交大：饮水思源，爱国荣校 南京大学：诚朴雄伟，励学敦行
中山大学：博学、审问、慎思、明辩、笃； 四川大学：精韧不怠，日进有功 山东大学：气有浩然，学无止境 南开大学：允公允能，日新月异 东南大学：止于止善
苏州大学：养天地正气，法古今完人 西北工业大学：公、诚、勇、毅 暨南大学：忠信笃敬
中国海洋大学：海纳百川，至仁至德 北方交通大学：知行
云南大学：立一等品格，求一等学识，成一等事业 四川农业大学：追求真理、造福人类、自强不息
第二篇：教育部副部长赵沁平在北大校庆致辞
教育部副部长赵沁平在北大校庆致辞
尊敬的各位领导、各位来宾，各位北大的校由，老师们、同学们，值此北京大学110周年校庆之际，我谨代表教育部和周济部长向北京大学全体师生员工和海内外校友表示热烈的祝贺，向为北京大学的建设和发展做出过贡献的老教师、老同志表示崇高的敬意。
北京大学作为我国久负盛名的高等学府，在一个多世纪的发展历程中始终追求真理、追求卓越，始终站在社会变革和时代进步前列，以民族复兴和社会进步为己任，形成了光荣的革命传统和良好的学风、校风，为国家培养出大批接触人才，创造了重大思想文化和科学技术成果。一代代北大人为民族的解放和振兴、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了重要贡献。昨天就在北京大学即将迎来110周年校庆和五四青年节前夕，胡锦涛总书记亲临北京大学视察，与学生亲切座谈，并发表了重要讲话。胡锦涛总书记的重要讲话高屋建瓴、意义深远，充分体现了党中央优先发展教育，建设人力资源强国的坚定决心，充分体现了党中央对高等教育事业的高度重视，充分体现了党中央对高校广大师生员工的亲切关怀。我们要认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要指示精神，并以此作为指导我们今后工作的指针。
同志们，1998年江泽民同志在北大百年校庆发表了重要讲话，标志着我国建设世界一流大学计划，即“985工程”正式启动。这是党和国家着眼于中华民族的伟大复兴，从建设创新型国家的高度出发，努力实现人力资源强国目标而实施的国家战略。北京大学紧紧抓住国家实施高水平大学的机遇，全面贯彻党的教育方针，努力探索，不但创新，大胆改革，经过十年两期“985工程”的建设，在人才培养、学科建设、科学研究、发展文化、科技成果转化国际合作与交流诸方面积累了丰富的经验，取得了显著的成绩，正在建设成为我国高素质人才培养、高水平科学研究、高品位文化建设、高层次决策咨询的重要基地。
北京大学作为中国高等教育的排头兵，作为国“985工程”的顶尖大学，是我国高等教育发展的缩影，并起着重要的示范作用。北京大学“985工程”的建设成绩充分表明，“985工程”是我国高等教育体制改革以来在加强重点建设、提高办学水平方面所进行的改革力度强劲、取得成效显著、积累经验丰富的一次成功尝试，对于增强我国高等教育综合实力，提高国际竞争力具有非常重要的战略意义。同时也为在发展中国家建设世界一流大学提供了很多宝贵经验和有益体制。
同志们，党十七大报告提出了全面建设小康社会奋斗目标的新要求，对于中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设和党德建设做出了全面部署。进一步强调了要优先发展教育，建设人力资源强国，充分体现了党中央大力实施科教兴国战略和人才强国战略的坚定决心。这一全国教育系统的广大师生员工来说既是极大的鼓舞，又是进军的嘹亮号角。高校承担着教书育人、发展民族文化的重任，在促进社会和谐、全面建设小康社会的伟大历史进程中，在建设人力资源强国过程中，责任重大，使命光荣。
希望北京大学认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以胡锦涛总书记的重要指示精神为指针，继承和发扬优良传统，在认真总结凝练“985工程”建设十年来所取得的成绩和经验的基础上，不断推动教育创新，深化教育改革，提高教育质量，切实增强自主创新能力和科技成果转化能力，推动社会主义文化的大发展、大繁荣，努力探索一条具有中国特色的世界一流大学建设之路。教育部将一如既往地支持北京大学的改革与发展。长期以来北京市对北京大学的建设与发展给予了大力支持。在此，我也代表教育部向北京市委、市政府和社会各界表示衷心的感谢！
衷心祝愿北京大学在新的历史时期继续弘扬五四精神，求真务实、真抓实干、再接再厉、开拓进取，为早日实现世界一流大学的宏伟目标而努力奋斗，为中华民族的伟大复兴做出新的更大的贡献。
谢谢大家！
第三篇：来校视察工作汇报材料
来校视察工作汇报材料
尊敬的各位领导：
上午好！
首先我代表全体师生热烈欢迎各位领导莅临我校视察、检查指导工作。感谢市委市政府的关心、厚爱，感谢XX市长、李XX书记、王XX市长一行到我校对教师进行慰问，借此机会，向各位领导汇报工作如下：
学校又获新殊荣。我校获得“河北省安全文明校园”“河北省和谐单位”“河北省绿色学校”“XX市高中工作先进校”等XX市级以上荣誉40余项。
高考再创新辉煌。我校XX年建校，连续三年跻身XX市高考强校行列，XX年实现新突破，高考考生1137人，本科上线882人，位居XX市同类校第一名，其中本二上线438人，与XX年高考相比增加30人，位居XX市同类校第二名，成为高考强校，我校作为XX市唯一一所学校在XX市高中工作经验会上汇报交流。
德育工作再谱新篇章。我校大力加强寄宿制封闭式管理，全力推进精细化、专业化、立体化管理，以“责任教育”为中心，以“赏识教育”为重心，以“自我教育”为核心，高一年级实施养成教育，高二年级实施理想教育，高三年级实施价值观教育，构建德育网络，形成德育教
育常态化、主题班会系列化、安全工作规范化、学生管理专业化的管理格局，重大安全事故和违法犯罪率为零。
新课程改革全面推进。我校坚持“以学定教、先学后教、学主教从”的课堂教学原则，优化课堂结构，打造高效课堂，推行“三三二”课堂教学模式，落实五步研讨模式，开展案例、课例研究，撰写教学反思，提高教师教学艺术。
教师素质不断提升。我校深入开展“四讲四比”活动，讲激情，比创新；讲爱心，比形象；讲落实，比效率；讲奉献，比业绩。大力实施“师德工程”“名师工程”“青蓝工程”“四百工程”“普法工程”，努力建设一支具有人格魅力和学识魅力的学习型、专家型、创新型教师队伍。
关于多功能厅未完成项目的请示
我校多功能厅、演播室由于基建工程未完成一直未能装饰装修，根据XX年10月9日由XX市教育局、XX市第三中学、XX市祥瑞工程监理有限公司、XX市兴盛建筑有限公司四方签署的《XX市三高中多功能厅未完工项目》协议，未完工项目由我校完成，此项工程市政府定为XX惠民工程之一，预算控制价122万元，所需资金恳请市委市政府支持。
在市委市政府和市教育局的正确领导下，我校全体教职工将不负厚望，团结务实，开拓创新，再求新突破，再创新辉煌，以“办学生
幸福、家长满意、社会关心的学校”为目标，为打造“河北省名校、国家级示范校”努力奋斗！
第四篇：政协领导来校视察工作汇报
政协领导来校视察工作汇报
城北中学校长张贵平（2010年8月日）
各位领导：上（下）午好！
今天政协领导来我校视察指导工作，是对我校极大的鞭策和鼓舞，在此，我表示真诚的感谢！同时我也借此机会向各位领导汇报我校工作。
一、基本情况
城北中学现有教职工68人，其中有专任教师人，专任教师中获高级职称的4人，获中级职称的人。学校在校学生人，9个教学班。
二、我校上半年的工作情况
2010年上半年我们完成了17件主要工作
1、按要求在党员教师中开展了第三阶段科学发展观学习活动和开展争先创优活动；
2、围绕发挥四个作用抓作风建设
在开展“强管理、正行风、促发展”的作风建设活动中围绕发挥四个作用抓作风建设，即发挥引领作用，发挥服务作用，发挥民主作用，发挥表率作用。
3、落实教学常规检查，上学期教务处进行了4次教学常规检查，并对检查情况进行了通报；
4、按计划开展教研活动，上期开展教研活动8次，教师上教研课16节；
5、组织教师撰写教研论文，其中获国家级奖的4篇，获省级奖的3
篇；
6、精心部署了迎考策略，瞄准一个目标不动摇，初中教学质量进入前十强。狠抓两个重点不放松，一是抓教书教学研究不放松，二是抓育人做好思想政治工作不放松。打好三个战役不失误，第一个战役是4月份的体育加试，第二个战役是5月份的理化生的实验操作考核考查，第三个战役是初三毕业会考和初二生地考试。这项工作取得了一定的实效，2010年初三毕业会考，203名毕业生参加考试，达一中线的有26人，上一中线的比率居全县前茅；
7、改善办校条件，为教学服好务。一是投资近2万元改造了教师食堂，二是用造价近10万元资金改造了计算机房和购置了30台电脑；
8、开辟渠道筹措资金落实教师福利待遇。筹措近10万元发放了2009年13个月工资，筹措近3万元资金落实教师的住房公基金，筹措近21万元落实了教职工上半年绩效工资；
9、发挥民主管理作用，4月30日选举了城北中学第四届教工代表，6月4日召开了第四届第一次教工代表会议，此次会议讨论了城北中学关于绩效工资发放的一系列制度；
10、丰富教职工业余生活，开展活动，陶冶思想情操，6月5日工会组织了钓鱼比赛活动；
11、对学生进行“环境卫生保持”等方面的行为习惯养成教 12、5月28日开展了“红歌”比赛活动；
13、创建“省级家长示范学校”，4月22日省关工委验收通过。
14、强化校园安全管理，成立了保卫科；
15、常抓了防交通事故、防溺水事故、防疾病传染、防地质灾害，防拥挤踩踏、防触电雷击等方面的安全教育；
16、落实了到河边等易引发事故的区域行政值班巡查制度；
17、做好涉军人员的稳定工作，一是落实安置军人的政策性的待遇，二是对安置军人进行慰问。
三、存在的问题与建议
城北中学具有城市和农村的双重特征。这里虽然受到城市文明的影响，却没有城市学校深厚的文化底蕴和育人环境，这里的学生虽然扎根于农村，但农村纯朴的民风却难以再现。解决城北中学办学困难是当务之急的问题。
（一）、城北中学的现实困难：
1、基础设施落后。城北中学虽然有近城的优势，但正是这独特的区位特征，造成“灯下黑”的状况，学校的基础设施停滞在“普九”时的现状。象城北中学要上实验课确系“巧媳妇难为无米之炊”，部分设施已经陈旧老化，根本无法满足教育教学发展的需要。
2、生源流失严重。由于区位的特殊性，在每年小学升初中的过程中，家庭条件稍微好点的学生都被家长送到城里学校读书，超过三分之一的学生进入城区学校就读。城北中学的师生比是1：6。这一现状致使学校安排工作困难，不便调动广大教师的积极性，落实教师绩效工资难以操作。
3、存在严重的安全隐患。学校的校门在交通要道的沿河道边，师生出入校门极不安全。
（二）两点建议
1、上级有关部门要高度重视城郊初中学校的发展
一是要加大对城郊初中学校教育硬件基础设施建设投资的力度。二是研究制定适合城郊初中学校发展的政策，譬如严格执行划片招生、就近入学的政策，实现城乡教育均衡发展。
2、从速解决改建城北中学校门问题，以防安全事故发生。
3、教育人事部门要考虑城北中学的实际安排编职，缓解人浮于事的问题。
第五篇：郝平副部长在教育部2010工作会议上的讲话
附件6：
郝平副部长在教育部2010
工作会议上的讲话
（2010年1月14日）
一、充分认识教育外事工作、语言文字工作和政策法规工作的重要性
（一）教育外事工作已经成为国家发展大格局、外交大战略和外宣大计划的重要组成部分。突出表现在：
一是教育外事工作已经成为教育改革发展的重要推动力量。通过学习借鉴国际先进教育理念和经验、互派留学生、开展合作办学，推进了我国教育体制机制改革创新和人才培养，提高了我国教育的国际竞争力。
二是教育外事工作成为国与国之间人文交流的重要内涵。教育外事水平决定人文交流、公共外交的深度和广度。比如，去年中俄两国总理共同出席了在中国举办的“俄语年”闭幕式活动，中俄教育交流极大地巩固了中俄战略伙伴关系的人文社会基础。又比如，刘延东国务委员去年访美期间提出深化人文交流与合作、开辟中美关系新境界的构想。美国总统奥巴马访华时对此给予了积极回应，决定今后四年向中国派遣10万名留学人员。中美青年学生的交流必将为中美关系发展增添新鲜血液和力量。
三是汉语国际教育和推广成为提升国家软实力的重要途径。重视文化软实力建设，已经成为一种全球化趋势，也是全球竞争的新领域。语言教学是文化传播最直接、最便利、最有效的途径。做好汉语国际教育和推广，加强孔子学院建设是国家软实力建设的战略举措，也是中央赋予我们的光荣使命。
四是教育外事工作在抵御西化、分化中发挥着越来越独特的作用。国际敌对势力与“藏独”、“东突”、“法轮功”、“民运”等势力相互勾结，对我政治制度、人权、民族和宗教等领域进行攻击和破坏。教育外事工作处在抵御西化、分化的前沿，肩负着维护国家主权、意识形态安全的重大责任。
五是金融危机形势下欧美教育所发生的深层变革给我国教育外事工作提出了新的要求。欧盟一体化加速了教育国际化进程。欧、美、日、俄、印度等国纷纷制定国家教育发展规划和世界一流大学建设计划，把加大教育投入作为应对金融危机的重要手段，积极推进教育改革创新。各国都在抢占科技前沿和尖端人才的制高点，为“后危机时代”做好准备，进一步加剧了教育领域的竞争。
总的来说，改革开放30年造就了我国教育外事的繁荣发展，教育外事工作也有力地促进了国家现代化建设和改革开放，有力地配合了国家整体外交工作，有力地推进了我国教育改革和发展。在我国从大国迈向强国的新形势下，教育外事的作用日益凸显。
（二）语言文字工作事关文化传承、国家统一、民族团结、经济发展和社会进步，涉及国家核心利益，是一项非常重要的基础性工作。美国、俄罗斯、日本、欧盟都很重视。一个民族的崛起，除了经济的强盛外，还有文化的繁荣。特别是在社会转型的关键时期，语言文字往往能引领时代风先、促进社会变革。随着经济全球化、世界多极化的深入推进，以语言文字为依托的各国文化和价值观相互影响、相互竞争日趋激烈。对国家和地区来讲，语言文字还是体现一个国家、一个地区的文化教育水平和精神文明程度的标志。目前，语言文字工作越来越受到社会各方面的关注和重视。新疆发生的“7〃5”事件和西藏发生的“3〃14”事件，更警示我们要进一步加强民族地区普通话推广和“双语”教育工作，为巩固和提升中华民族的凝聚力和向心力做出应有的贡献。
（三）科学研究政策、科学制定政策，严格依法行政、严格依法治教，是推进教育改革发展的关键环节，是提高教育工作科学化水平的重要内容，是社会主义民主法制建设的必然要求。实现教育优先发展、科学发展，需要深入分析教育工作面临的新情况、新问题和新要求，准确把握未来教育事业发展的新方向、新目标和新任务，集中力量研究提出综合配套的政策措施；解决好制约教育科学发展的突出问题，需要有针对性地加强教育立法和执法工作，创造教育改革发展的良好政策和制度环境；转变政府职能，提高教育行政执行力，需要依法维护学生、教师、学校、校长等主体的权益，保障人民群众接受良好教育的机会。
二、统筹兼顾，进一步推动教育外事工作、语言文字工作和政策法规工作协调可持续发展
（一）关于教育外事工作。当前教育外事工作还存在四个方面的不足：一是教育外事工作还缺乏长远规划和运作策略；二是教育国际合作的广度和深度还需进一步拓展；三是对实施教育“走出去”战略重视还不够；四是引进优质教育资源还不足。
今后，要进一步解放思想，提高认识，扩大教育对外开放。要以服从服务党和国家工作大局为宗旨，以配合国家外交总体战略为取向，以促进教育改革发展为重点，以推进人文交流合作为载体，创新工作思路，统筹国内国际，注重内涵发展，完善体制机制，加强队伍建设。在工作内容上，要在注重吸引和培养创新型人才，学习借鉴教育、文化、科技等先进成果的同时，积极实施“走出去”战略、参与主导相关国际教育规则制定，在国际舞台上发出应有声音，提高我国教育的国际竞争力和影响力。在工作主体上，要从倚重政府推动，转变为以政府为主导，注重发挥学校的作用，突出民间性，使学校成为政府外交格局的重要部分和公共外交的活跃力量。在工作方式上，要注重整体策划、整合资源，更加注重质量的提升和品牌的建设，由一般交流向深度合作发展，提升交流合作的层次、质量和水平。
（二）关于语言文字工作。要全面贯彻国家语言文字法律法规和政策，主动适应经济社会发展和全面建设小康社会大局，坚持主体化和多样性的和谐统一；大力普及国家通用语言文字，积极推进落实语言文字规范标准，以国家机关、学校、新闻媒体和公共服务行业为重点领域，加大农村和少数民族地区工作力度；巩固“行政推动、部门协同、专家支持、社会参与”的工作格局，分类指导、分区规划，全面提升语言文字规范化、标准化和信息化水平；坚持推广普通话、规范汉字与弘扬传承中华优秀文化有机结合，提高国民语言文化素质，积极构建和谐语言生活，增进历史文化认同和中华民族认同，推动社会主义文化大发展大繁荣。
（三）关于教育政策法规工作。要紧紧围绕推进教育改革和发展的目标任务，着力在落实中央要求上下功夫，把党和国家对教育工作做出的各项战略部署转化为具体思路、政策措施和体制机制；着力在体现群众意愿上下功夫，全面了解人民群众对教育的真实想法，把教育政策法规工作真正建立在丰富的调研成果基础上，进一步明确推动教育事业科学发展的主要方向；着力在贯彻教育规划纲要精神上下功夫，以提高质量、促进公平为重点，研究提出切实可行的政策建议和法律法规草案；着力在遵循教育规律上下功夫，深刻认识教育发展的阶段性特征，关注各国教育政策和法制发展趋势，把教育政策法规工作提高到一个新水平。
三、今年的重点工作
（一）教育外事要以刘延东国务委员在2009年全国教育外事工作会上的讲话精神为指导，重点做好八项工作。一是以教育规划纲要颁布为契机，认真做好《教育国际合作与交流中长期发展规划》、《汉语国际教育与推广发展规划》研究制定工作。二是积极引进海外优质教育资源，办好示范性中外合作办学机构和项目，开展评估试点。三是丰富人文交流的内容，促进教育领域的广泛务实合作。积极推进设立“中美人文合作委员会”。精心做好俄罗斯“汉语年”。办好第四届中外大学校长论坛及中国与东盟教育部长圆桌会议、亚洲——太平洋高等教育合作论坛。四是加强对出国留学的引导和服务。召开全国出国留学工作会议，研究制定新形势下出国留学管理和服务的政策及工作措施。五是实施“留学中国计划”，扩大来华留学生规模。研究制定和启动实施接受美国10万学生来华留学方案。六是着力解决教师、教材、教法问题，进一步提高孔子学院办学质量，建设一批示范性孔子学院。七是以联合国教科文组织为窗口，做好国际组织工作，加强与欧盟的交流。八是加强内地与港澳台地区的教育交流与合作。
（二）语言文字重点抓好六件事。一是做好《国家中长期语言文字改革和发展规划纲要》研究制定工作。二是持之以恒地做好普通话推广工作，特别是在农村地区和少数民族地区大力开展。三是深入开展“中华诵〃经典诵读”活动。这项工作已列入中央精神文明建设指导委员会2010年工作安排。四是组织落实《第五届两岸经贸文化论坛共同建议》中语言文字方面的两岸合作项目，启动中华语文工具书编纂工作。五是加强语言文字网络系统建设，搭建语言资源综合服务平台、启动“建设国家汉语汉字学习的平台及汉字资源库”项目。六是启动《外文使用管理规范》和《公共服务领域外文译写规范》项目。
（三）教育政策法规主要做好五个方面工作。一是参与教育改革和发展规划纲要颁布的准备工作和筹备召开改革开放后第四次全国教育工作会议。二是积极开展教育改革发展理论实践重大问题、教育热点难点问题和国外教育政策的研究，注重总结各地教育改革经验并参与宣传推广工作，提出教育决策参考建议。三是抓紧做好教育法律法规起草工作，完成《职业教育法》和《残疾人教育条例》修订起草工作，继续做好《教育督导条例》和《考试法》的修改工作并推动尽快颁布出台，启动《教师法》等修订工作。四是全面推进依法行政、依法治校，探索教育行政执法体制改革。深入开展创建依法治校示范校活动，指导各级各类学校特别是高等学校依法制定和修订学校章程。五是完成教育系统“五五”普法规划检查、验收和总结工作。
同志们，在新的一年里，希望大家一如既往地支持我们的工作，我们也愿意为大家竭诚做好服务，共同把教育外事、语言文字和政策法规工作推向前进！
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