第一篇:隆治乡中心学校学校布局
隆治乡中心学校学校布局、建设规划报告
我校根据教育局文件精神,对中心学校及辖校学校布局、建设规划进行了全面彻底的排查和调研,现对调研情况汇报如下:
一、学校简介
1、历史沿革。隆治乡中心学校是一所九年一贯制寄宿制学校,学校距离县城东南32公里处,在张家行政村中心,学校始建于1955年,前身为隆治乡张家小学,1968年扩建成初级中学,得名隆治乡初级中学,2008年更名为隆治乡中心学校,是一所有着近55年办学历史的学校。
2、基本情况。隆治乡中心学校覆盖全乡10个行政村,山区5个行政村,在前一轮布局调整中对规模较小的学校进行布局调整,逐年撤并,截止2013年9月全部撤并到中心学校。川水5个行政村都在川总公路沿线,交通便利,人口相对集中,距离中心学校5千米以内。近年来,随着国家计划生育政策的落实和农村城镇化进程的加快,我乡适龄少年儿童人数连年呈下降趋势。截止现在全乡有1所九年一贯制寄宿制学校,三所小学,1处教学点。在校学生525人,小学生312人,初中生213人。住校生140人,其中初中89人,小学51人。学校教师68人,小学教师35人,初中教师33人。教师学历达标率100%,形成了一支结构合理、学历达标、业务精良、乐于奉献的教师队伍。
二、学校布局规划
随着城镇化步伐加快和移民搬迁规划,我乡各村人口自然出生率逐年呈下降趋势,每个年龄段出生人口不到70人,各村平均不到14人。到2020年,川水四个行政村各保留1处一、二年级的教学点,三年级以上学生全部集中到中心学校就读。川水各小学办学规模小(白武家小学51人、李家小学37人、铁家教学点16人、桥头小学80人),教师结构不合理,教师老龄化严重。2013年县编办审核编制只有50人(初中23人,小学27人),按照预设编制,村级小学教师编制各校5人,所有教师都包班授课,有些学科教师紧缺,尤其是英语、音乐、美术等学科没有一个专业教师,不利于学生全面发展。学校出现规模过小、力量分散、资源浪费等诸多问题,区域之间、校际之间发展不均。
三、学生规划
到2020年,保留的4处教学点,学生预计白武家23人,李家17人,铁家17人,桥头33人,中心学校410人。其中初中210人,小学生200人。
四、校园建设规划
1、校舍情况。保留的4处教学点中,白武家教学点占地面积6282平方米,建筑面积1080平方米,其中C级危房610平方米,其余D级危房470平方米,需要加固教学楼,拆除所有D级危房,修建前面围墙190米。李家教学点占地面积4756平方米,建筑面积666平方米,C级危房262平方米,D级危房404平方米。需要加固教学楼,拆除所有D级危房,修建教学楼前面砖围墙110米。桥头教学点占地面积4331平方米,建筑面积900平方米,C级危房436平方米,D级危房464平方米。需要加固教学楼,修建砖围墙300米。中心学校现校园占地总面积1575平方米,校舍建筑总面积3492平方米,其中D级危房993平方米,C级危房438平方米。各教学点根据学生人数和办学规模,加固现有的教学楼,满足正常的教学需求。
2、教学设施。各教学点只有自然教具箱和远程教学设备1套。中心学校教学设备陈旧,仪器设备无更新,已更不上现代教学的需要。中心学校(1)、校舍原有面积15625平方米。学校有A级房:已建教学楼870,学生食堂297,学生寄宿区856,正在建教学楼2000平方米(包括教室、功能室,办公室);需求教室周转房1200平方米(包括教师周转房、办公室、教师食堂、锅炉房、保健室、餐厅等50间),有D级危房:教室宿舍993平方米,教室厕所92平方米,计1085平方米,拆除重建。C级危房438平方米,需要加固。(2)、附属及室外工程要求:需求规划160千瓦变压机一台,线路改造1000米,供暖改造450米,硬化3000平方米,绿化已有687平方米,需求绿化4000平方米,需求修建围墙140米,护坎2800立方米,大门一处正在修建中。(3)、设施设备需求:实验仪器设备,各种仪器设备已有的不齐全,需求物理(温度计、酒精灯、烧杯、透镜等),化学(试管、漏斗、氢氧化钠溶液、酚酞试液、偏盐酸等),生物,科学各个仪器设备一套。图书已有4000册,需规划7300册(中学4300册,小学3000册),课桌凳需规划420套,信息技术学生需求两个微机室,每房45台电脑,计90台,教室电脑需求20台,锅炉设备需求一套,食堂餐厅,学生餐厅已有各种设备(馒头机、绞肉机、压面机、切菜机、连体餐桌椅、蒸馍车、消毒柜、保温台、工作台等)需求一台冷藏柜,180瓦鼓风机一台,学生180人碗柜;教师餐厅需求冷藏柜一台,一台教师40名碗柜,洗菜盆,40名教师餐桌。
第二篇:隆治乡中心学校稳定工作领导小组
隆治乡中心学校稳定工作领导小组
为了确保社会稳定,人民群众的生命和财产安全,构建和谐社会,创建平安校园。坚持保护师生生命安全的财产安全,坚持以人为本,减少危害,居安思危,预防为主,统一领导,分级负责的原则,制定学校稳定领导小组。
一、成立稳定工作领导小组:
组长:霍振龙
副组长:白和德王维义
成员:赵海山张有福李德庆李长福李成德李全胜任长存魏有福铁自红
二、领导小组的主要职责:中心学校校长全面负责各校稳定工作,建立健全分级负责,是维护安全稳定工作的第一责任人。负责所辖区内各类突发不稳定事件的应急响应行动,及时上报各类不稳定因素的动向。各校校长是第一责任人,每天下午包括节假日、双休日上报事故发生情况,确保24小时开机,要做到迅速、准确、详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、慌报。报告形式直接拨打中心学校电话:0972—8596295 或手机:***。
各校在校长的统一部署下,全体教师相互支持,相互配合。要狠抓落实,细化工作措施,落实人员明确责任,确保把各项工作和要求落到实处。
各校搞好门卫值班工作,凡是进校人员一律登记,各校施行封闭式教学,在上课期间防止学生随意出入。
2009年3月1日
第三篇:隆治乡中心学校交通安全整治工作实施方案
隆治乡中心学校交通安全整治工作实施方案
为了深入贯彻省政府关于在全省开展交通管理综合治理的工作部署,根据民和县教育局加强学校交通安全工作,确保师生出行安全,有效预防和减少中小学道路交通事故的发生,结合我校周边交通环境实际,特制定我校交通安全工作方案。
一、整治目标
通过开展专项整治,切实增强师生交通安全意识,最大限度减少师生交通违规行为和学校周边交通环境秩序的混乱,缓解上学、放学时段校门交通拥堵问题,努力为我校师生出行创造良好的交通安全环境。
二、成立领导小组
组长:陈斌(隆中校长)
副组长:赵玉杰(政教主任)杨青龙(总务主任)王存焕(教导主任)陈家瑞(学校保安)
成员:各班班主任
李斌(学前班班主任)霍英岚(七一班班主任)张尕皂(一年级班主任)陈玉俊(七二班班主任)铁生奎(二年级班主任)余月英(八一班班主任)甘桂莲(三年级班主任)甘存孝(八二班班主任)铁自忠(四年级班主任)三萍桂(八三班班主任)张存良(五年级班主任)李应山(九一班班主任)李雪环(六一班班主任)乔文华(九二班班主任)李林梅(六二班班主任)张有福(住校生管理员)-1-
三、整治重点
1、中学生骑摩托车问题
2、师生租车上学、回家问题
3、放学校门口交通拥堵问题
4、学校周边交通环境差的问题
四、整治措施
1、广泛开展交通文明“进学校、进课堂”宣传教育活动。
①我校以班级为单位,在每天第一节课前班主任认真开展5分钟安全教育活动。
②邀请隆治乡派出所民警来我校讲解道路交通安全法规知识,重点宣传遵守交通信号、各行其道、骑车不载人等交通安全常识。
③值周教师和班主任(或下午自习教师)在放学时组织学生放学,需安排好上下回家的组长,严格遵守交通秩序(右行),晚自习值周教师21点下课后组织学生站好队护送到住宿区,认真落实路队护送制度。
④各班班主任利用周会课在班级出一期交通安全黑板报。
⑤政教处在校外公路上处悬挂交通横幅和发放致全县学生家长交通安全的一封信,大张旗鼓的宣传交通安全知识。
⑥少队和团支部利用团队课在学校黑板报出一期交通安全知识的黑板报。⑦学校利用两操时间宣传、要求学生在双休日严禁骑车上路,提别是骑摩托车载人。
2、加强对学生交通行为的巡查和违规处理。
①校长组织人员每星期至少两次在学校周边(100-500M)的川总公路上巡查,发现有学生违反交通规章制度的现象,落实查证,及时批评教育,全校通报。②发现我校学生在双休日有骑摩托车现象,班主任联系家长,及时与家长沟通,教育家长不要拿自己孩子的生命做赌注,放任自流。
③学校保安陈家瑞在中午、下午放学时,在校门口放好警示牌,做好学生放学分流工作,干好自己的本职工作。
五、严格落实督导考核。
领导小组不定期检查各班开展交通安全的活动记录,层层落实方案要求,及时对发现的问题采取措施,改正不良行为,督促各个岗位人员按部就班。对措施落实,成效明显的班级予以表扬,对行动迟缓、工作不力的班级及班主任在学校会议上通报批评。
2011年12月22日
第四篇:长湖乡中心学校
长湖乡中心学校“阳光体育与祖国同行” 冬季长跑活动启动仪式 ——校长讲话
老师们,同学们:
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,积极响应“第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”的号召,我们长湖乡中心学校一直本着“健康第一”的理念,倡导师生参与阳光体育活动。今天我们在这里举行2011冬季运动会暨阳光体育冬季长跑活动的启动仪式。
今年冬季长跑的主题是 “阳光体育与祖国同行”。这个活动将从今天起至明年4月结束。“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容,开展冬季长跑活动,能磨练大家 的意志和品质,培养我们良好的锻炼习惯,有效提高我们学生的体质,特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。除了认真上好体育课、广播操、眼 保健操外,还要持久地开展课间活动,形式多样的活动来锻炼同学们的体能。学校将以班级为单位,组织全体学生,根据学生身体素质和设施状况,由体育教师指 挥、班主任配合尽力坚持每天400米--1000米的长跑锻炼。让全校师生都积极参与到“阳光体育冬季长跑运动”活动中去,强健自己的体魄,锻炼自己的意志。用实际行动让“更高、更快、更强”的奥运精神永远印在我们心中!让“我运动!我健康!我快乐!”成为我们每个人的运动口号。长湖中心学校 2011年11月3日
第五篇:2010—2011学乡中心学校工作计划
2010—2011学乡中心学校工作计划
在县教体局和乡党委政府的正确领导下,经过全乡广大教育工作者的共同努力,南向店中心校较好地完成了上学年各项教育教学任务:安全、稳定工作扎实有效;教育质量稳步提升;教师职业道德及业务水平有显著提高;教育教学活动取得了实际效果。为了更全面的推进工作,进一步明确工作任务、目标,突出工作重点,达到过程规范、绩效显著的目的,特制定本工作计划。
一、指导思想
全面执行党的教育方针,进一步规范办学行为;继续加强教师教育工作,努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精良的教师队伍;树立安全第一、质量第一意识,以安全、稳定保障教育发展,以质量提高促进教育发展;进一步优化育人环境,改善办学条件;加强教育教学管理,全面促进全乡教育健康、稳步、持续发展。
二、奋斗目标
1、学生德育教育得到进一步的加强,德育活动针对性、实效性强。
2、教师队伍建设工作扎实有效,教师爱岗敬业、乐于奉献精神得到弘扬。“三平”精神在广大教师的工作、学习中得到充分体现。
3、安全、稳定工作扎实,全乡教育健康、和谐、持续发展。
4、育人环境进一步优化,办学品位得到提升。
5、力争县教体局对中心校的综合评估成绩、质量评估成绩较上学年稳中有升。
三、工作重点
1、加强平安校园建设工作,保障教育和谐发展。牢固树立安全、稳定第一思想,全面做好各项安全、稳定工作。
2、加强教师队伍建设,造就一支优秀的教师队伍,以适应教育发展、改革的需要。加强师德师风建设,弘扬“三平”精神,引导教师爱岗敬业,无私奉献;加强教学研究,开展岗位练兵,发挥骨干教师的示范引领作用,不断提升全体教师业务素质;扎实开展教师教育活动,安排好教师自主学习、岗位学习活动,促进教师专业成长。
3、加强教育教学管理,以扎实有效的管理,促进各项工作顺利开展。加强制度化管理。以科学、有效、适用的制度,规范学校的管理,规范各项教育教研活动,规范学校考评和教师个人考评,规范教师职称评审、评优及绩效工资发放等。促进教育公平、公正、健康、有序发展。加强过程管理,促进教育教学过程的进一步优化。中心校和各学校要定期组织工作检查、评估,及时总结成绩,查找不足,及时改进工作。强化工作绩效考评和考评结果运用的力度,实行奖优罚劣,实现优劳优酬,多劳多得。
4、进一步规范办学行为,开全课程、开足课时。努力提高课堂教学效率,达到优质高效的课堂教学效果。开展素质教育,关爱学困生和留守学生,积极做好培优补困工作,为学生一生发展起好步,奠好基。
5、加强德育工作,立德树人,在学生中开展爱国、爱家、爱校、爱集体、爱同学、爱老师教育,培养学生的爱心,切实做好学生的养成教育,凸显教育的本质——育人。从行为规范、学习态度、安全教育等方面入手,搞好德育工作。
四、行事历
八月份:
1、制定中心学校工作计划、教研工作计划。
2、学校人员调整到位,学校开学工作安排到位。
九月份:
1、9月1日组织学生报到注册,9月2日按课程表上课。
2、9月3日——6日,组织开学工作情况检查。
3、召开教师节表彰会。
4、做好中小学教育艺术节的筹备工作。
十月份:
1、组织本学年第一次学校工作检查(19日——22日)。
2、做好小学生田径运动会的筹备工作。
3、举办南向店乡第六届中小学教育艺术节(29日,承办单位:一中)。
十一月份:
1、组织中考(11日——12日)。
2、举办小学生田径运动会(19日,承办单位:二中)。
十二月份:
1、组织第二次学校工作检查(7日——10日)
2、组织复习课教学研讨活动。
二0一一年元月份:
1、组织期末统考
2、做好各项期末工作。安排好假期及开学初工作。
二月份:
1、组织开学工作检查(22日——24日)
2、召开教导主任教学管理及教研工作研讨会(25日)
三月份:
1、召开培优转困研讨会。
2、组织第三次工作检查(29日——31日)
四月份:
1、组织县抽考前的乡初选考试(16日上午)
2、做好县质量抽考的报名、赴考等工作。
五月份
1、组织小学生德育演讲比赛(9日上午,中心校)
2、组织第四次工作检查(17日——19日)
六月份
1、组织抽考(11日上午,一小、二小)
2、组织期末考试
七月份
1、做好期末结束工作
2、安排好暑假工作
八月份
1、安排并督促各校做好暑假校园形象建设工作
2、组织、安排好暑假教师培训工作
南向店中心学校
二0一0年八月十六日