全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项（优秀范文五篇）

第一篇：全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项

一、全国资助系统注意事项：

（一）广东省资助系统登陆网址：http://183.62.54.106

（二）浏览器请使用火狐浏览器；

（三）导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本，请提前安装。

（四）录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额（1.国家资助-寄宿生：小学每生每期500元，初中每生每期625元； 2.非寄宿生：一般困难小学初中每生每期100元，特别困难小学每生每期250元，初中每生每期375元；3.建档立卡：每生每期1500元；4.幼儿园、学前：每生每期500元）。

(五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息，会在零点同步到资助系统在校生信息中。

（六）学籍系统信息要完善，资助系统才能登录。所以登录不了的学校，第一步要更新学籍系统的学校信息（要填写完整），并且要市局学籍部门审核通过（此步由教办负责学籍人员收集统一联系），资助系统才能同步，才能登录。

（七）名单每学期维护一次，同一学期内不能存在重复学生名单。

二、操作步骤：学校使用学校操作人员用户录入，再用学校审核人员用户审核

（一）学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块（与全国学籍平台同步，全校学生信息供查看录入用）---2【家庭经济信息填报】模块（录入学生家庭经济信息）-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级（选择一般困难、特别困难）---认定原因（填家庭欠债XX元或收入少等）---班级认定、年级认定（填同意）---资助项目管理：国家资助--寄宿生生活补助—资助名单录入---名单录入（出现录入窗口）---选择学生---发放信息录入-----国家资助-寄宿生、地方资助建档立卡等。

（二）学校审核人员登录----对寄宿生生活补助名单进行审核；

（三）主管部门操作人员 对寄宿生生活补助名单进行二次审核；才能查看资金发放查看。

第二篇：全国教师管理信息系统操作步骤-贵州

全国教师管理信息系统操作步骤

附件1 前言

1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。

2、所有项目均应填写完整。

3、有部分信息（如：）已经统一填写，只需核对，不需修改或删除；

4、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件： 1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证；3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证；

一、登录：

1、打开浏览器（浏览器要求：IE8.0以上，360浏览器，火狐浏览器）输入http://117.135.201.241:8084

2、选择 第二项

全国教师管理信息系统-教师自助子系统

3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的 “初始密码”。

4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入 下发的“初始密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成（密码位数：6-16位）。

为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。这个密码以后会常用到，请牢记。

5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。此时会出现以下界面：

6、之后会进入到系统。

二、基本信息：

1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。

2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。

3、照片添加：

点选择文件，将照片选择后，点确定。照片严格按下图要求格式，如自己无法制作，请在“织金三中业务群”文件里下载我们处理好个人照片上传。

4、填写右图样式信息，点右侧的放大镜图标，选择即可。

5、填写右图样式信息：

点击年如2015可选择年份，点击月如六月可选择月份，选择完成后点“确定”。

6、填写完成后，如果点保存，有如下提示，说明此项信息未填写或填写不正确：

二、其他信息

1、点击页面左侧的学习经历，可快速导航到学习经历中，同理，点其他如工作经历、教育教学，可快速导航。

2、点“增加”可添加相应项目，学习经历信息表

从高中（中师/中专）填起，学历低于高中学历的，只填写最高学历；填写一层次学历后，点保存，之后再点添加，可添加高层次学历。

如无“学位”的，学位层次应选择：“0-无”；

学历信息填写时，所有信息应与毕业证一致，毕业院校填写公章名称，不得填写简称。

填写完成后，会如上图所示，选择此项目学历，可作编辑、删除操作。

教师资格项目，只填添加一本资格证，即每人只有拥有一种类型的教师资格证，如已执有高中，初中等多本的，只填写与当前岗位相符资格证。

教育教学 只填写2013以来，以一学期为单位。

在技能及证书——>证书项目中，可添加普通话证书。

以下的项目，只核对，不做修改。如果录入信息有误，请与办公室联系。

岗位聘任信息表：

1.岗位等级：选择时按认定的岗位内部等级为准。

选择相应的岗位等级，不得选择“未评其他”,试用期人员选择998-未评（试用期）

2.聘任开始年月：2015、2016年新聘等级的，按聘任的发文时间填写，其他人员统一填2014年1月1日。

3.是否兼任其他岗位：副科级及以上人员选是（对应的60和61按兼任岗位实际情况选填），其他人员选否。

4.党政级别、任职开始年月、党政级别：副科级及以上人员填写，其他教职工不填。

专业技术职务聘任信息表

1.聘任开始年月：指聘为现任技术职务的时间 2.聘任开始年月：以聘任文件落款时间为准。3.聘任结束年月：2016年12月31日（非必填项）

问题汇总（6.18版）

注意：

一、采集学校范围：

所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的中小学校（含幼儿园、小学、初中、普通高中、工读学校）、中等职业学校、特殊教育学校和高等学校（含普通高等学校、成人高等学校、不含民办的其他高等教育机构）。

技工院校由人力资源社会保障部建设管理信息系统进行信息采集，不属于本次全国教职工信息采集的范围。军事院校不属于管理范围。

二、教职工范围

在编教职工和签订一年以上合同的在岗教职工。

高等学校采集教师岗位、其他专业技术岗位、管理岗位的教职工，工勤技能岗位的在编职工（民办学校工勤技能岗位教职工此次暂不采集）。

补充 1 学校临时签订的勤杂人员不采集

补充2 跨校任教的情况，能确定主体校的由主体校组织采集，不能确定主体校，可以两校都采集。

补充3 多重身份问题，如兼任管理岗位、专业技术岗位，那么按人事部门确定工资的主岗位填写；工人身份但站台授课的情况，岗位类别可选教师岗位，岗位等级选择 “999-未评”

1、“基本待遇”“考核”从哪一年填起？

答：填2013以来的。

14、“基本人员信息”模板中“身份证件号”不支持15位短号，检查后显示身份证号错误！

怎么回答？？这个问题必须解决，因为还有好多年龄偏大的教师没有更换下一代身份证。

答：不支持15位的身份证。

3、“教育教学”哪几年的情况？

答：2013年以来的。

4、“教学科研成果”“教学科研获奖”情况从工作时间填起还是哪几年？

答：省里不做统一要求，学校自定。

5、“国内培训”从哪一年开始填写？“国内培训、海外研修”没有增加栏、没法填写怎么办？

答：省里不做统一要求，学校自定。“国内培训、海外研修”学校统一填写，老师无法填写，没有可不填。

6、照片的背景、大小、格式要求？

答：导入照片的规格大小 注意：近期免冠半身照片，尺寸26(宽)×32mm(高)之内，照片格式为jpg格式，分辨率150dpi以上，照片小于60KB

7、“专业技术职务聘任”单位填聘任学校还是职改部门？

答：按照“专业技术职务聘任”证书上的信息填写。

8、“工作经历”如何填？

答：工作经历填现在和之前所在单位，现所在单位结束时间填写当前日期。

9、教师个人账号如何导出？ 答：学校系统管理员登陆后，在“教师用户管理”下提取2013年教师，删除不在岗、退休、死亡等教师，新增新入职教师，然后导出，里面有密码（密码时效15天），用户名是身份证号。

10、建立教师个人账号的几种办法：

一、在信息首次录入内录入或导入教师基本信息，再到系统管理->用户权限管理->教师用户管理下点提取按钮来生成教师个人账号

二、直接在系统管理->用户权限管理->教师用户管理下点增加按钮，增加教师个人账号（人数较少的建议用这个方法）

三、在系统管理->用户权限管理->教师用户管理下点导入按钮，下载模板，在模板内编辑好后，在教师用户管理内导入到系统，完成教师个人账号的建立

11、账户被锁怎么办？

答：账户被锁一般是密码输入错误3次，可以等待10分钟自动解锁。教师密码错误的由学校系统管理员重置。

系统管理员密码错误的请上级系统管理员重置（此项功能系统升级后将开放）。

12、管理岗位的专业技术职务聘任、教师资格、教育教学怎么填啊？

答：管理岗位如有以上情况，就如实填写，没有的话可不填。

14、教师用户生成并启用后，请在“配置”中勾选“允许本校教师登陆”。

15、模板导入时一个教师的多条信息按照多条填写即可。

17、专业技术职务模板没有管理岗和工勤岗，只有专业技术岗，不符合实际情况，未评级教师也无法填写。

答：未评级教师可以选“无”，幼儿园、中小学、特教的专业技术职务的字典只选择了中小学教师的，其他学段的范围是放开的，有管理类的专技。如果要改变，需与教师司协商。

第三篇：全国学生资助管理信息系统操作手册

全国学生资助管理信息系统

学前教育资助子系统 操作手册-学校级

二〇一四年十二月

目 录

目 录................................................................................................................................................2 说 明................................................................................................................................................1 第一部分：系统介绍.......................................................................................................................2

第1章 系统建设背景.............................................................................................................2 第2章 系统概况.....................................................................................................................2

2.1系统建设目标.............................................................................................................2 2.2系统体系结构.............................................................................................................4 第3章 功能及流程介绍.........................................................................................................4

3.1功能介绍.....................................................................................................................4 3.2流程介绍.....................................................................................................................6

第二部分：操作总体说明.............................................................................................................15 第4章 系统登录...................................................................................................................15 第5章 系统界面介绍...........................................................................................................19 第6章 系统通用操作...........................................................................................................22 6.1查询...........................................................................................................................22 6.2重置...........................................................................................................................23 6.3高级查询...................................................................................................................24 6.4下载模板...................................................................................................................25 6.5导入...........................................................................................................................25 6.6导出...........................................................................................................................33 6.7排序...........................................................................................................................35 6.8分页...........................................................................................................................36 6.9查看学生详细信息...................................................................................................36 第三部分：学校操作人员系统操作说明.....................................................................................39 第7章 学生信息管理...........................................................................................................39 7.1在校学生信息查看...................................................................................................39 7.2家庭经济信息录入...................................................................................................40 7.3困难学生认定管理...................................................................................................50 7.4学生银行卡号管理...................................................................................................58 第8章 资助项目管理...........................................................................................................66 8.1国家资助...................................................................................................................66 8.2地方政府资助...........................................................................................................73 8.3学校资助...................................................................................................................79 8.4社会资助...................................................................................................................89 第9章 财政资金管理...........................................................................................................98 9.1财政资金管理...........................................................................................................98 第10章 政策文件.................................................................................................................99 10.1政策文件管理.........................................................................................................99 第四部分：学校审核人员系统操作说明...................................................................................101 第11章 学生信息管理.......................................................................................................101

11.1在校学生信息查看...............................................................................................101 11.2困难学生认定结果查看.......................................................................................102 第12章 资助项目管理.......................................................................................................104 12.1国家资助...............................................................................................................104 12.2地方政府资助.......................................................................................................108 12.3学校资助...............................................................................................................109 12.4社会资助...............................................................................................................111 第13章 财政资金管理.......................................................................................................113 第14章 政策文件...............................................................................................................114 14.1政策文件管理.......................................................................................................114

说 明

1.本手册只适用于全国学生资助管理信息系统-学前教育资助子系统用户使用。

2.学前教育资助子系统提供对FireFox、IE8、IE9浏览器客户端的支持。

3.文档中所有困难学生指的是有受助需求的家庭经济困难学生。第一部分：系统介绍

第1章 系统建设背景

党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够上得起学是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。

目前我国已初步建立起完善的家庭经济困难学生资助政策体系。2012年国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、中职免学费、义务教育寄宿生生活补助等各项资助政策总计资助总额约1000亿元。日常管理和监管的任务较为繁重。建立完善的学生资助管理信息系统是落实学生资助政策、加强监管工作的重要基础和保障。

第2章 系统概况 2.1系统建设目标

根据国务院领导的指示精神和财政部的有关要求以及部领导的批示，系统建设的总体目标确定为：构建覆盖全国的学生资助管理信息系统，实现全国学生资助管理信息化；建立全国学生家庭经济情况 数据库和学生资助数据库，全面掌握全国学生资助情况，实现对学生资助的有效监管。

系统重点为各教育阶段学生资助管理服务，具备数据采集、汇总、学生资助业务日常管理、信息查询、统计分析、审核、审批等功能，满足各级教育行政部门和各级各类学校资助业务日常管理、科学决策、优化资源配置的需求。具体如下：

1.建立起从学前教育到高等教育一体化的学生资助管理信息系统，包括学前教育、小学、初中、普通高中、中等职业教育、高等教育（本专科、研究生）的学生资助业务。各业务之间既相互独立，各自运行，又互相打通。各教育阶段要与对应的学籍系统捆绑，以学籍库为根基，建立学生资助信息库。

2.学生资助系统管理到教育各阶段的每一个学生，为申请资助的学生建立家庭经济档案库，并建立学生从申请资助到资金发放的全过程资助信息库，便于学生资助信息和资金的预算决算的监管，为资助业务日常管理和科学决策提供依据。

3.实现学生资助业务各环节的全过程管理，实现对全国家庭经济困难学生资助工作的实时监控和管理。业务环节包括：中央逐级下达预算到学校、学生申请资助、学校审核学生申请信息并上报、中央省市县各级主管部门审批、资金发放等。不同资助业务间的审批环节和资金分担等情况各有区别。

4.实现学生资助管理信息系统与其他系统的对接：与银行信息系统有限对接，可以实时跟踪国家助学金发放和助学贷款进展情况；与 税务、社保等部门信息系统对接，掌握学生及家庭收入、就业地点等情况；与出入境管理信息系统对接，掌握国家助学贷款学生出入境情况；与民政、扶贫部门对接，验证学生家庭经济情况；与地方教育部门信息系统对接，以减少地方和学校通过全国和地方两个信息系统重复录入学生信息等繁琐工作。

5.为各级教育行政管理部门提供学生资助数据的统计、分析、监控、审批功能。

6.为学生资助的考评管理、办公自动化、社会化服务提供支撑。

2.2系统体系结构

资助系统的体系结构概括为“二级数据中心，五级应用系统”。二级数据中心：中央级、省级数据中心。

五级应用系统：中央级全国学生资助管理信息系统、省级全国学生资助管理信息系统、地（市）级全国学生资助管理信息系统、区（县）级全国学生资助管理信息系统和学校级全国学生资助管理信息系统。

第3章 功能及流程介绍 3.1功能介绍

关于学前资助子系统在试点阶段所研发的功能，本手册主要介绍主菜单中的“首页”和“资助业务管理”两大部分，对于“资助业务 管理”部分，学前资助子系统主要功能包括：学生信息管理、资助项目管理和财政资金管理功能。用户不同，可以操作的功能也不同。

1．学校操作人员

根据资助业务的需要设定相应的费用标准；管理家庭经济困难学生信息和认定情况信息；根据情况负责资助申请名单录入工作等。可操作的功能如下：

（1）学生信息管理  在校学生信息查看  家庭经济信息录入  困难学生认定管理  学生银行卡号管理（2）资助项目管理

 国家资助－＞学前国家资助－＞资助名单录入  地方政府资助－＞其他资助业务－＞资助名单录入  学校资助－＞资助业务设置  学校资助－＞资助名单录入  社会资助－＞资助业务设置  社会资助－＞资助名单录入（3）财政资金管理

 国家资助－＞学前国家资助 2．学校审核人员 通过系统查看学校资助业务工作进展情况；查看资助相关统计信息和个案信息；对资助业务进行相应的审核工作。可操作的功能如下：

（1）学生信息管理  在校学生信息查看  困难学生认定结果查看（2）资助项目管理

 国家资助－＞学前国家资助－＞资助名单审核  地方政府资助－＞其他资助业务－＞资助名单审核  学校资助－＞资助名单审核  社会资助－＞资助名单审核（3）财政资金管理

 国家资助－＞学前国家资助

3.2流程介绍

系统中对于某些功能的操作存在一定的约束关系，需要先进行某些操作才可执行下一项操作，相关流程介绍如下： 3.2.1家庭经济困难学生管理流程

图3_1家庭经济困难学生管理流程

首先必须维护学生家庭经济信息，并对学生进行困难等级认定，此项操作可以更好的服务于各项资助的申请及审核。具体流程为：

第一步：学校操作人员登录系统，进入【学生信息管理->家庭经济信息录入】模块，录入学生家庭经济信息；

第二步：学校操作人员进入【学生信息管理->困难学生认定管理】模块，进行困难等级认定操作[1]；

第三步：学校审核人员登录系统后，可以在【学生信息管理->困难学生认定结果查看】模块查看学生的困难等级。

[1] 只有录入了家庭经济信息的学生，才能在家庭经济困难学生认定管理模块列表中显示。第四步：上级主管部门的人员登录系统后，可以在【学生信息管理->困难学生认定结果查看】模块查看学生的困难等级。

3.2.2学前国家资助管理流程

图3_2学前国家资助管理流程

申请国家资助的具体流程为：

第一步：学校操作人员登录系统，进入【资助项目管理->国家资助->学前国家资助->资助名单录入】模块，录入资助名单（新增或导入）； 第二步：学校审核人员登录系统，进入【资助项目管理->国家资助->学前国家资助->资助名单审核】模块，对资助名单进行审核；

第三步：主管部门操作人员登录系统，进入【资助项目管理->国家资助->学前国家资助->资助名单审核】模块，对学校审核通过的资助名单进行审核；

第四步：主管部门操作人员登录系统，进入【资助项目管理->国家资助->学前国家资助->资金发放查看】模块，对资金发放的情况进行查看； 3.2.3地方政府资助管理流程

图3_3地方资助管理流程

申请地方政府资助的具体流程为：

第一步：上级主管部门操作人员进入【地方政府资助->其他资助业务->资助业务设置】模块，对资助业务进行设置；

第二步：学校操作人员进入【地方政府资助->其他资助业务->资助名单录入】模块，对资助名单进行录入； 第三步：学校审核人员登录系统，进入【地方政府资助->其他资助业务->资助名单审核】模块，对资助名单进行审核；

第四步：主管部门操作人员登录系统，进入【地方政府资助->其他资助业务->资助名单审核】模块，对学校审核通过的资助名单进行审核；

第五步：主管部门操作人员进入【地方政府资助->其他资助业务->资助名单查看】模块，对资金发放情况进行查看； 3.2.4社会资助管理流程

图3_4社会资助管理流程

申请社会资助的具体流程为：

第一步：学校操作人员进入【资助项目管理->社会资助->资助业务设置】模块，对资助业务进行设置；

第二步：学校操作人员进入【资助项目管理->社会资助->资助名单录入】模块，对资助名单进行录入；

第三步：学校审核人员进入【资助项目管理->社会资助->资助名 单审核】模块，对资助名单进行审核；

第四步：主管部门操作人员登录系统，进入【资助项目管理->社会资助->资助名单审核】模块，对学校审核通过的资助名单进行审核；

第五步：主管部门操作人员进入【资助项目管理->国家资助->社会资助->资助名单查看】模块，对资金发放情况进行查看； 3.2.5学校资助管理流程

图3_5学校资助管理流程

申请学校资助的具体流程为：

第一步：学校操作人员进入【资助项目管理->学校资助->资助业务设置】模块，对资助业务进行设置；

第二步：学校操作人员进入【资助项目管理->学校资助->资助名单录入】模块，对资助名单进行录入；

第三步：学校审核人员进入【资助项目管理->学校资助->资助名 单审核】模块，对资助名单进行审核；

第四步：主管部门操作人员登录系统，进入【资助项目管理->学校资助->资助名单审核】模块，对学校审核通过的资助名单进行审核；

第五步：主管部门操作人员进入【资助项目管理->学校资助->资助名单查看】模块，对资金发放情况进行查看；

第二部分：操作总体说明

第4章 系统登录

打开浏览器，访问“全国学生资助管理信息系统”登录页面，如下图所示：

图4_1登录页面

注：如果中央级用户发布了紧急公告，并设置了首页显示，那么打开登录页面时，会显示紧急公告信息，点击<上一条>和<下一条>按钮可以切换查看多条紧急通知信息。如下图所示：

图4_2紧急通知窗口 输入用户名、密码及验证码，点击＜登录＞按钮进入系统，显示系统界面。

系统主页面右上方为系统主菜单，点击相应主菜单可以进入对应页面。

页面下方为首页展示区域，主要是办公区，展示“待办事项”、“通知公告”、“资助概况”等信息，登录后一般都默认显示系统首页。

1.首页介绍

（１）“待办事项”区域显示的信息为待认定的困难学生数量、待审核的资助名单数量。

（２）“通知公告”区域显示的信息为【日常办公->通知公告】模块中最新维护的公告信息，如果点击右上方的＜更多＞按钮，弹出公告列表窗口，如下图所示：

图4_3公告列表窗口

（３）“资助概况”区域显示的信息为当前学校的资助信息。点击主菜单中的【资助业务管理】，主菜单变化为学段选择区域，下方显示操作一级菜单，如下图所示：

图4_4“资助业务管理”主菜单对应页面 第5章 系统界面介绍

为便于用户理解，本系统界面控件的定义和表示，将以图示和举例的形式来介绍，具体内容如下：

1.一级菜单

登录后系统页面上方显示的为一级菜单，如下图所示：

图5_1一级菜单

注：一级菜单表示方法：点击【学生信息管理】菜单。2.子菜单

点击某个一级菜单后，进入该菜单对应的功能页面，例如点击【学生信息管理】，显示如下图所示的页面，左侧即为子菜单。

图5_2子菜单

注：子菜单表示方法：点击【学生信息管理->家庭经济信息录入】子菜单。3.标签页

点击某个子菜单后，右侧对应显示该菜单的功能页面，如下图，在此类页面可以进行具体的操作。

图5_3标签页

注：标签页表示方法：进入[家庭经济信息录入]标签页。4.行政区划树

行政区划树用于快速查看各班级类别、班级的具体信息。如下图所示：

图5_4行政区划树

点击“＋”可以展开年级，查看年级下的班级；点击“－”可以合拢当前年级。如果选择某个年级或班级，页面右侧列表中的信息会将查询的范围控制在选择的年级或班级下。

5.下拉框 点击下拉框右侧

按钮查看所有下拉选项，如下图所示：

图5_5下拉框

6.按钮

点击相应按钮执行对应操作。

注：按钮表示方法：点击＜查询＞按钮。7.对话框

进行某些操作时，系统弹出的可供选择的提示框。如下图所示：

图5_6对话框

8.提示信息

执行完某些操作后，系统给予相应的提醒、明示和解释。如下图所示：

图5_7提示信息

9.日期选择框 类似于的输入框为日期选择框，有些可以手动输入，但需要满足“年（四位）－月（两位）－日（两位）”的格式，例如“2014-01-01”；也可以点击右侧的期框中进行选择，如下图：

按钮，在弹出的日

图5_8日期选择框

第6章 系统通用操作 6.1查询

几乎所有的功能界面上方都存在查询功能，查询条件为若干与该功能有关的信息项。如下图所示：

图6_1查询界面 将查询条件设置完成后，点击＜查询＞按钮，下方列表显示对应查询结果，每页显示20行，右下角显示当前记录与总记录数。如下图所示：

图6_2查询结果页面

如果已经选择了行政区划、学校、班级类别、班级，那么列表中的数据会根据选择的情况进行过滤。

注：查询条件的设置支持模糊查询，例如：需查询学生姓名为“张三”的学生信息，在“姓名”查询项后的输入框中填写“张”，可将所有姓名中包含“张”的学生信息查询出来。

6.2重置

此功能的作用是将当前页面或窗口中的信息置为首次打开页面或窗口的内容。例如在查询栏中，如果设置了查询条件，如下图所示：

图6_3设置查询条件

如果此时点击＜重置＞按钮，则会清除设置的查询条件，恢复默认值，如下图：

图6_4重置查询条件

注：

（１）新增页面的＜重置＞按钮会将页面所有内容重置成打开新增窗口时的信息。

（２）修改页面的＜重置＞按钮会将页面所有内容重置成修改前的信息。

6.3高级查询

该功能是在普通查询的基础上，设置更多的查询项进行更精确的查询。

点击＜高级查询＞按钮，弹出“高级查询”窗口，如下图所示：

图6_5高级查询页面 将查询条件设置完成后，点击＜查询＞按钮，关闭“高级查询”窗口，返回对应的标签页，列表中显示对应查询结果，每页显示20行，右下角显示当前记录与总记录数，如下图所示：

图6_6高级查询结果页面

如果已经选择了行政区划、学校、班级类别、班级，那么列表中的数据会根据选择的情况进行过滤。

注：查询条件的设置支持模糊查询，例如：需查询学生姓名为“张三”的学生信息，在“姓名”查询项后的输入框中填写“张”，可将所有姓名中包含“张”的学生信息查询出来。

6.4下载模板

点击＜下载模板＞按钮，可将模板文件保存在本机。

6.5导入

此功能能够方便用户录入，下载模板后，根据模板中的要求在excel中填写，经过检查后，批量导入系统。

此功能需要按照以下三个步骤进行： 1.调整本地Excel的安全级别。（１）Excel2003操作方法：

① 打开一个空白Excel，点击菜单【工具－＞宏－＞安全性】。

图6_7双击Excel2003图标

图6_8打开宏安全性设置

② 建议选择“中”,然后点击“确定”按钮。

图6_9设置Excel安全级别

③ 双击打开下载模板Excel，在弹出的“安全警告”窗口中选择“启用宏”。

图6_10打开下载模板

图6_11启用宏

（２）Excel2007操作方法： ① 打开一个空白Excel。

图6_12双击Excel2007图标

② 单击Excel左上角office图标。

图6_13打开Excel设置窗口

③ 弹出如下图所示界面，单击“Excel选项”。

图6_14选择Excel选项

④ 弹出如下图所示界面，单击左侧菜单导航栏“信任中心”，然后单击“信任中心设置”。

图6_15打开信任中心设置

⑤ 弹出如下图所示界面，单击左侧菜单导航栏“宏设置”，然后选择“禁用所有宏，并发出通知（D）”,然后点击界面右下角的＜确定＞按钮。

图6_16设置Excel安全级别 ⑥ 双击打开采集模板Excel。

图6_17打开下载模板

⑦ 单击＜选项＞，如下图：

图6_18点击＜选项...＞按钮

⑧ 选择“启用此内容（E）”,点击＜确定＞。

图6_19启用宏

2.打开下载的模板，根据每一列的具体要求填写相应内容，填写完成后，点击Excel上方的＜开始检查＞按钮进行格式检查，再点击＜保存＞按钮保存填写的内容；或者直接点击Excel的＜保存＞按钮（默认自动进行检查并保存）。

注：如果填写内容有误，会弹出如下提示：

图6_20Excel检查提示

点击＜确定＞按钮后，自动跳转到“错误信息”标签页中，可以根据错误信息的提示修改之前填写的内容。

3.填写完成，通过校验并保存后，回到系统页面，点击＜导入＞按钮，在弹出的导入窗口中点击＜选择文件＞按钮，找到刚才保存的Excel文档双击选择，或单击后点击下方的＜打开＞按钮，如下图所示：

图6_21选择导入文件

点击＜导入＞按钮，完成导入操作。如下图所示：

图6_22进行导入操作

导入后，系统会弹出对话框提示导入成功和失败的数据数量，如下图所示，点击窗口中“导入失败数据”后的红色字体，弹出对应的错误数据窗口，或者可以通过“查看错误数据”功能查看。

图6_23导入结果对话框

6.6导出

有两种导出方式：选中结果导出、查询结果导出，下面分别进行介绍。

1.选中结果导出

（１）通过点击记录前的复选框在列表中勾选需要导出的数据，如下图所示：

图6_24选择列表数据

（２）点击＜导出＞按钮，再点击＜选中结果导出＞，如下图所示，即可将文件保存在本机。

图6_25选中结果导出

2.查询结果导出

（１）在查询功能中设置查询条件，点击＜查询＞进行数据筛选（如果想要直接导出列表中的数据，也可跳过这一步）；

（２）点击＜导出＞按钮，再点击＜查询结果导出＞，如下图所示，即可将文件保存在本机。

图6_26查询结果导出

注：第一次使用IE浏览器与火狐浏览器进行导出操作时，需要进行设置：

（１）在IE浏览器下导出，会显示如下图底部所示的询问框：

图6_27IE提示框

此时应该选择“总是允许”，如下图所示：

图6_28选择“总是允许”

之后，再根据需要点击＜选中结果导出＞或＜查询结果导出＞按钮进行导出操作。

（２）在火狐浏览器下导出，会显示如下图顶部所示的询问框：

图6_29火狐提示框

此时应该选择“允许XX弹出窗口”，如下图所示：

图6_30选择“允许XX弹出窗口”

之后，再根据需要点击＜选中结果导出＞或＜查询结果导出＞按钮进行导出操作。

6.7排序

点击列表中某些常用项，可根据该项进行排序，以其作为排序标准的列，列头上会显示三角符号，正序显示为，倒序显示为，也可以点击列头右侧的按钮，在显示的窗口中选择“正序”或“倒序”进行排序，如下图所示：

图6_31列表排序

6.8分页

列表左下方具有分页功能，如下图所示：

图6_32分页按钮

每页显示20条记录，点击、、、按钮可以分别实现“下一页”、“最后一页”、“上一页”及“第一页”等页面的跳转，或者可以在跳转。右侧的中输入需要跳转的页数，点击回车按钮，实现页面按钮可以对列表进行刷新操作。分页按钮若显示暗灰色，则不可点击。

6.9查看学生详细信息

可以看到很多列表中学生姓名显示为蓝色，如下图所示：

图6_33学生姓名

如果点击某学生的姓名，则弹出该学生的详细信息窗口，如下图所示：

图6_34学生详细信息查看窗口

该窗口包含两个页签，分别是[学生基础信息]和[困难学生家庭经济信息]，默认显示[学生基础信息]页签。其中，[困难学生家庭经济信息]页签中的内容需要在【学生信息管理->家庭经济信息录入】功能中录入。如果之前没有录入过困难学生家庭经济信息，切换到该页签则显示如下：

图6_35困难学生家庭经济信息页签

如果录入了困难学生家庭经济信息，切换到该页签则显示具体内容，如下图所示：

图6_36困难学生家庭经济信息页签

[困难学生家庭经济信息]页签下方显示的“学生认定信息”的内容需要在【学生信息管理->困难学生认定管理】中进行困难等级认定才会显示。

另，如果点击“是否五保户”或“是否低保”后的＜查看附件＞，可以查看之前上传的附件信息。

第三部分：学校操作人员系统操作说明

第7章 学生信息管理 7.1在校学生信息查看

本模块用于查看在校学生详细信息。

本模块所显示的所有学生信息都是从学籍系统获取而来的，学生如果在学籍系统中做了异动处理，那么第二天，异动的信息会同步到此模块的列表中，也就是说，学生的学籍异动必须在学籍系统中进行操作，本系统无权对学生学籍进行任何处理。例如：如果想要删除某学生，则需要在学籍系统中将该学生删除，第二天，本系统中会同步删除该学生。

操作菜单：【学生信息管理->在校学生信息查看】，进入[在校学生信息查看]标签页，如下图所示：

图7_1在校学生信息查看页面

该模块包括“行政区划树”、“查询”、“重置”、“高级查询”、“导出”及“查看学生详细信息”功能，其中通用功能的详细操作请参照第6章。

7.2家庭经济信息录入

本模块用于维护家庭经济困难的学生信息，通过该模块实现困难学生的录入和学生困难信息的修改。

如果学生需录入助学金名单，那要首先维护该学生的家庭经济信息，具体操作步骤应为：

第一步：学校操作人员登录系统，进入【学生信息管理->家庭经济信息录入】模块，录入学生家庭经济信息（新增或导入）；

第二步：学校操作人员进入【学生信息管理->困难学生认定管理】模块，为进行了第一步操作的学生做困难等级认定操作（只有录入了家庭经济信息的学生才会显示在困难学生认定管理模块的列表中），将困难等级认定为“一般困难”、“困难”或“特别困难”；

第三步：学校审核人员登录系统，进入【学生信息管理->困难学生认定结果查看】模块，对困难学生认定结果查看。

第四步：主管部门操作人员登录系统，进入【学生信息管理->困难学生认定结果查看】模块，对困难学生认定结果查看。

第五步：学校操作人员登录系统，进入【学生信息管理->学生银行卡号管理】模块，点击设置按钮，对学生的银行卡信息进行填写，以便对学生的资金发放做准备。

操作菜单：【学生信息管理->家庭经济信息录入】，进入[家庭经济信息录入]标签页，如下图所示：

图7_2家庭经济信息录入页面

该模块包括“行政区划树”、“查询”、“重置”、“高级查询”、“新增”、“修改”、“导入”、“查看错误数据”、“导出”、“查看学生详细信息”,“下载模板”功能，其中通用功能的详细操作请参照第6章。

1.新增

点击＜新增＞按钮，弹出“新增困难学生”窗口，如下图所示：

图7_3新增困难学生窗口

注：如果事先知道学生所在的年级和班级，可以先在行政区划树中选择相应的年级和班级，再点击＜新增＞按钮，此时的“新增困难学生”窗口在打开时会自动根据行政区划树中选择的年级和班级显示年级和班级信息，如下图所示：

图7_4选择年级班级

图7_5自动显示班级

依次通过下拉框选择学生所在的年级和班级，并选择学生信息，此时窗口下方的“学生基本信息”中会根据所选择的学生显示相应的信息，如下图所示：

图7_6根据学生显示基本信息

注：只有正常学籍学生才能录入家庭经济困难信息。填写“家庭经济情况”，如下图所示：

图7_7填写家庭经济情况

注：

（１）窗口中的复选框如果不进行勾选则默认为“否”。

44（２）如果内容填写有误，输入框会被标红，将鼠标移至标红的输入框时，会提示错误的具体原因，如下图所示：

图7_8错误提示信息

（３）“是否五保户”、“是否低保”如果勾选了复选框，提供上传证明材料功能（必须为jpeg/gif/bmp格式的图片且图片加起来大小不能超过10M），勾选后显示如下：

图7_2勾选“是否五保户”、“是否低保”

点击＜保存＞按钮，弹出“操作成功！”的提示信息，关闭“新增困难学生”窗口，返回[家庭经济信息录入]标签页，可以看到刚才新增的困难学生显示在下方列表中。

2.修改

在列表中选择需要修改的学生，勾选记录前的复选框，如下图所示：

图7_10选择需要修改的学生

点击＜修改＞按钮，弹出“修改困难学生”窗口，窗口中显示该学生之前添加的困难信息，如下图所示：

图7_11修改困难学生窗口

修改学生“家庭经济情况”，如下图所示：

图7_12修改家庭经济情况

注：

（１）窗口中的复选框如果不进行勾选则默认为“否”。（２）如果内容填写有误，输入框会被标红，将鼠标移至标红的输入框时，会提示错误的具体原因，如下图所示：

图7_13错误提示信息

（３）“是否五保户”、“是否低保”如果勾选了复选框，提供上传证明材料功能（必须为jpeg/gif/bmp格式的图片且两张图片加起来大小不能超过10M），勾选后显示如下：

第四篇：全国教师管理信息系统教师操作步骤(自助子系统)

全国教师管理信息系统教师操作步骤

前言

1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。

2、所有项目均应填写完整。

3、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件： 1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证；3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证；

一、登录：

1、打开浏览器，输入http://jiaoshi.fjedu.gov.cn/

2、选择 第二项全国教师管理信息系统-教师自助子系统

3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的 “默认密码”。（如果不知道默认密码，请查看本文档最后的附加说明。）

4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入 下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。

为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。这个密码以后会常用到，请牢记。

5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。此时会出现以下界面：

6、之后会进入到系统。

二、基本信息：

1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。

2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。

3、照片添加：

点选择文件，将照片选择后，点确定。照片严格按要求格式

4、如果填写右图样式信息，点右侧的放大镜图标，选择即可。

5、如果填写右图样式信息：

点击年如2015可选择年份，点击月如六月可选择月份，选择完成后点“确定”。

6、填写完成后，如果点保存，有如下提示，说明此项信息未填写或填写不正确：

信息填写完毕后记得点顶上的记得点保存！

附加说明

1、教师用户自行登录教师自助系统获取

教师用户自行登录教师自助系统获取：（获取密码填写的资料必须要与教师系统中的信息一致）。第一步：

打开教师自助系统（注意是教师自助）。点击：查询管理员联系信息。

第二步：

填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码，点击查询。

第三步: 点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息）后的获取初始密码。

第四步：

输入姓名和身份证号码点击查询，会显示初始密码。

注意：教师用户初始密码是存在有效时间的（有效时长为30天），如过期，请求管理员重置密码（可批量）。

2、如果教师登录提示：

请清除IE缓存后就能够再次登录了！

第五篇：《全国党员管理信息系统(基层版)》软件安装操作流程及注意事项

全国党员管理信息系统（基层版）软件安装操作流程及注意事项

内容简介：

1.安装配置要求

2.软件安装前准备操作

3.全国党员管理信息系统（基层版）软件安装操作 4.安装问题处理

一、安装配置要求

1.硬件配置:CPU 双核处理器；内存2GB以上，硬盘剩余空间不小于2GB

2.软件配置:<单机版>操作系统:Windows XP Professional SP3 /Windows 7 家庭普通版/专业版/旗舰版

3.浏览器:IE6、IE7、IE8（若使用Win7操作系统的IE9的用户，通过控制面板中-添加删除程序-查看已安装）

二、软件安装前准备操作

1.设置IE默认浏览器

打开IE浏览器-工具（菜单）-Internet选项(菜单项)-程序（页签）-选择“默认的web浏览器”-点击“设为默认值”

2.关闭拦截软件

如计算机已安装360、瑞星、北信源等安全厂商的安全产品（防火墙、审计系统等），建议在安装前将其关闭，安装完毕后再重新启动。3.确认电脑操作系统时间

双击计算机右下角操作系统时间，弹出“日期和时间”维护界面 4.检查光盘是否完好

检查全国管理信息系统（基层版）软件光盘完好无损

三、全国党员管理信息系统（基层版）软件安装操作

提别提示：安装整个过程中，建议不要离开座位，直至安装过程完毕。1.将光盘放入光驱，右键点击光驱图标，点击“打开”。

【用户使用的32位操作系统】：

进入“全国党员管理信息系统（基层版）SingleKingbaseWin32”目录下，运行“vcredist_x86_zh_cn”文件。

【用户使用的64位操作系统】： 进入“全国党员管理信息系统（基层版）SingleKingbaseWin64”目录下，运行“vcredist_x64”文件。（如果win7用户，点击右键，使用管理员运行）

2.系统读取后弹出安装界面（如果未弹出请打开光盘，双击Setup.exe）

3.点击“党员基层版安装”图标，弹出“分类安装界面”。（单机用户点击“典型安装”）

4.点击“下一步”按钮；

5.根据提示，默认D盘安装，点击“浏览”按钮可进行修改，请注意剩余空间。

6.确认软件安装完毕后，点击“完成”按钮；

7.完成安装后，桌面会出现“全国党员管理信息系统（基层版）”快捷方式；

8.屏幕右下角会出现应用服务托盘图标

此托盘图标，按照以下图解进行操作）

,在《基层版》软件使用过程中请勿关闭此托盘。（若

四、安装问题处理

1.安装时报错信息

① 检查是否按照“安装操作流程”进行安装软件

② 是否关闭杀毒软件、防火墙软件（或弹出提示信息，点击允许通过）③ 检查操作系统是否为“软件要求”所规定。（操作系统为非Ghost版本）2.登录问题

① 双击桌面的“全国党员管理信息系统（基层版）平台”快捷方式，弹出系统登录页面，以用户名admin（初始密码admin）登录系统；弹出“数据库未启动或连接设置错误”。

1）检查是否关闭杀毒软件、防火墙软件（或弹出提示信息，点击允许通过）

解决方法：关闭如瑞星、360安全卫士、金山毒霸等杀毒软件和防火墙，重新进入；若无法进入，建议卸载软件后，删除安装文件夹（zzbsoft文件夹）重新安装“基层版”软件。

2）检查安装数据库是否完整

点击“开始”>“控制面板”>（“性能与维护”）>“服务”，双击“kingbaseES Listener…”

选择“启动类型”为“自动”，点击“启动”按钮，使服务状态变为“已启动”，点击“确定”按钮；

进行以上操作后，若提示以下信息：

双击进入“我的电脑”（Win 7:“计算机”）进入安装路径

zzbsoftBaseSoftKingbaseES6.1.3data 目录下，找到kingbase.pid文件，进行删除。

② 双击桌面的“基层版”快捷方式无响应

解决方法： PartSysManageTool.exe 可能被防火墙阻截，需要将其进入白名单中、放行或将防火墙退出。

3.“管理系统”登陆常见问题

① 点击“管理系统”按钮，IE浏览器窗口显示弹出“加密狗检测失败… …”

且显示区域上方提示“此网站需要运行以下加载项：“控件名称不可用”的“WlxElthr Module”……”

解决方法：弹出“加密狗检测失败… …”点击“确认”按钮，且关闭此提示框;点击显示区域上方提示条，点击“运行加载项”后，点击“运行”按钮；

② 显示区域上方提示“阻止了一个弹出窗口。要查看此弹出窗口或其他选项，请单击此处...”

解决方法：点击显示区域上方提示条，选择“总是允许来自此站点的弹出窗口”。③ 点击“管理系统”后，界面提示安装flash插件，无法显示界面.1)

将光盘放入光驱，右键点击光驱图标，点击“打开”。进入“全国党员管理信息系统（基层版）工具箱”文件夹下，双击对应文件。【用户使用的32位操作系统】

双击运行“技术支持工具箱（32位）”文件

【用户使用的64位操作系统】

双击运行“技术支持工具箱（64位）”文件 2)使用“工具箱”，卸载清理Flash注册文件

点击“Flash卸载工具”按钮，卸载Flash。

点击“Flash注册表清理工具”按钮，进行注册表清理。

〃点击默认路径下“D:zzbsoft全国党员管理信息系统（基层版）patch”文件夹下，运行“flashplayer”文件，进行安装即可。

3)右键点击操作系统右下角应用服务托盘图标，点击“停止OnceAS”

4)右键点击操作系统右下角应用服务托盘图标

④，点击“启动OnceAS”

点击“管理系统”登陆，浏览器窗口或标签上现实HTTP400；

解决方法：由于OnceAS 后台没有完全启动完成造成，可以先等待一段时间（OnceAS后台启动时间长短和机器配置有关）

⑤ 点击“管理系统”登陆，无法显示页面；

解决方法：查看是否安装了百度工具栏、google工具栏等具有拦截窗口功能的浏览器插件。经济在“控制面板”中卸载后，再次启动浏览器进入管理系统即可。

⑥ 点击“管理系统”登陆，提示“组织代码与加密狗不匹配...”

解决方法：出现此提示是库中党组织代码与加密狗不匹配，请通过“系统2005升级导入工具”的“党组织管理系统”中查看“党组织代码”是否为组织全代码，与上级进行核实。