六合镇中心学校小学部防溺水专项教育活动计划5则范文

第一篇：六合镇中心学校小学部防溺水专项教育活动计划

六合镇中心学校小学部防溺水专项教育活动计划 为加强学校安全管理，认真做好我校2015年度防溺水教育，增强学生的防范意识和自救能力，根据市教育局文件精神，学校决定开展有针对性防溺水专项教育活动，具体内容如下：

一、活动目标

在全体学生中大力开展防溺水教育，提高全体学生与学生家长的防溺水意识，实现2015年度学校全体师生无溺水事故发生。

二、活动时间

2015年5月4日至2012年10月28日

三、活动对象

全校各年级学生

四、活动领导组 组 长：齐海祥

副组长：霍俊超 伊兴光 成 员：各班班主任

五、活动内容

（一）突出四项教育重点

1．突出重点教育对象。要将低年段学生作为重点教育对象；要将留守儿童、男学生、单亲学生作为重中之重。

2．突出重点教育时段。要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。

3．突出重点教育知识。教育的重点是防止学生私自下河游泳为主。由于溺水事故发生后小学生普遍不具备互救的能力，互救中出现更多死亡的情况较多，因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。

4.突出纪律教育。学校要突出学生私自下河（塘）游泳在学校纪律惩罚中的份量，对屡次私自下河（塘）游泳者要进行批评教育直至纪律处分，杜绝溺水事故发生。

（二）明确学生五项要求

1．明确要求学生不在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘、沟）游泳；

2．明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河（塘、沟）游泳；

3．明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河（塘、沟）游泳； 4．明确要求学生不到河边，建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹； 5．明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要避而不见逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及报警等措施。

（三）开展六项教育宣传

1、上一堂预防溺水专题教育课；

2、在节假日、暑假前集中开展一次安全教育；

3、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或出一期黑板报等宣传活动；

4、开展一次预防溺水工作家长专访活动；

5、印发一份预防溺水致家长一封信及学生、家长承诺书；

（四）具体活动安排 1、2015年5月在升旗仪式时开一场以预防溺水事故专项教育为内容的师生动员大会，动员会上进行以“珍爱生命，预防溺水”为主题的国旗下讲话。

2、各班组织召开一次以“珍爱生命，预防溺水”的家长会。3．发放防溺水事故致学生家长的一封信，并回收家长反馈意见。4．各班负责开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会。5.各班经常性的开展以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用家长会、家访等形式，使此项活动家长的知晓率要达到100％，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作。

6．利用黑板报形式对学生进行防溺水的安全教育。

六、活动要求

相关科室与各班主任要从对学生生命负责的高度出发，认真开展好本次专项教育活动，做好相关资料的收集。

六合镇中心学校小学部

2015年5月4日

第二篇：镇中心学校防溺水工作方案

镇中心学校防溺水工作方案

暑期即将来临，为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效，确保学校师生的安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻关于切实做好上级文件通知精神。坚持“安全第一，预防为主”方针，加大整个夏季学校安全管理工作，完善各项措施。积极开展防溺水安全教育一系列活动，以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，确保学校财产和师生生命安全。

二、工作主题

珍爱生命，预防溺水。

三、组织领导

为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校防溺水工作组。

组

长：

成员：政教处成员及各班班主任

四、工作内容

（一）认真落实“六个一”教育宣传活动：

立即开展防溺水专题安全教育活动，扎实开展好“六个一”活动。

1．是在学校门口、操场等明显位置悬挂一幅防溺水安全宣传标语。

2．是组织每周一节防溺水安全教育课。把溺水事故作为典型案例向学生深入解析，向学生传授以“六不”为主要内容的防溺水知识，教会学生避险、自护、自救、求救常识，增强学生防溺水意识。

3．是向每位学生发放一张防溺水安全随身提示卡。

4．是开辟一块防溺水宣传专栏。利用橱窗、黑板报、校园广播站、校讯通、QQ群、微信公众号等开辟一块防溺水宣传专栏，多方位、多渠道向学生、家长和社会宣传防溺水安全知识。

5．是开展一次防溺水知识测试。

6．是向全体学生家长进行一次家校联系。

（二）群防群控：

1、争取与镇和派出所联系，共同认真做好水域情况摸排工作。

2、积极与村委会联系，尽可能在河边设置 “水深危险禁止游泳”、“严禁学生擅自下溪河游泳”等警告标语。

3、做好夏季督查工作。全体教师在暑期一经发现学生有私自下水玩耍或游泳的情况，要提高认识，顾全大局，及时予以制止。有可能还可以与其家长联系，协力做好防范工作。

4、加强汛期校舍安全隐患排查工作，发现问题，及时修缮。

五、工作要求

1、全体教职工必须高度重视此项工作，提高认识，绝不存有侥幸心理，认真扎实做好各项教育宣传工作。

2、要认真落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。

3、要加强对学生的避险常识和自我保护的教育，加强教育，提高自我保护能力。

4、要严格信息报送制度，遇有突发事件，迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

总之，防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。

第三篇：防溺水教育活动计划

黎阳沙地中心校防溺水安全教育活动计划

为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。全面落实上级《关于全面启动2018年预防中小学生溺水工作的通知》要求，根据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。

一、加强领导，高度重视

学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的安全意识。同时，对校园和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。

二、完善制度，强化日常管理

建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪同，写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度，做到日日提醒，时时提醒。

三、开展各项活动，加强宣传

通过校园橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校园广播站、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危险意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特殊孩子留守儿童要重点关注。

学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预”防溺水”专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页;开展一次预”防溺水”工作家长专访活动;布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“六不一会”教育：

1、不私自下水游泳

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。“一会”指的是学会基本的自护、自救方法。

四、加强外界联系，建立保障机制

与街道办事处联系，在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。与当地村委会联系，对于重点河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部门的联系，建立防溺水预警制度。

总之，防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。

黎阳东沙地学校

2018年4月25日

第四篇：学校防溺水专项活动工作方案

红光学校开展预防学生溺水专项行动方案

为进一步做好预防青少年儿童防溺水工作，切实加强预防学生溺水教育和管理工作,确保广大红光学校学生生命安全,特制订本方案。

一、工作思路

认真贯彻落实省、市政府和教育主管部门关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步完善学校预防溺水工作各项制度，强化安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力;加大工作力度，落实各项措施，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。

二、工作目标

深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力;切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。

三、主要工作措施(一)落实安全管理责任

落实工作责任制。各班要将学生预防溺水教育工作责任 落实位做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划，有教育活动，有教育记录，有学生反馈作业。落实监护人责任。各班要加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过大家访、致家长一封信、召开家长会、签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等措施，将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长，提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录，有家长反馈承诺。(二)强化预防溺水安全教育

1.各班要重点抓好“八个一”的宣传教育工作，即：上一堂预防溺水专题教育课;布置一篇防溺水安全教育作业;组织一次预防溺水安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;召开一次家长会；印发一份致家长一封信（收回回执单备案）;建立每周一次专题教育制度；开展一次防溺水宣誓签名活动；暑假前集中开展一次安全教育。

2.重点要教育孩子做到“六不一会”：一是不在无家长或教师带领下私自下水游泳;二是不擅自与他人(同学)结伴游泳;三是不到无安全设施，无救援人员的水域游泳;四是不到不熟悉的水域游泳;五是上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;六是不熟悉水性的学生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助)。学会基本的自护、自救方法。

3.召开防溺水安全教育誓师大会。4 月 26日，以身边发生的真实事例为出发点，循循善诱，告诫每一位同学“溺水猛于虎”，号召学生从我做起，从身边的每一件小事做起，真正远离水患，在国旗下进行庄严宣誓，组织学生开展“珍爱生命，预防溺水”宣誓签名活动，通过召开防溺水安全教育誓师大会，认识到防溺水的重要性，增强学生的安全意识，知道“珍爱生命，从我做起”。

4.强化假期、双休日、节日的安全教育，将安全教育延伸到

节日、假期，做到学生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通过开展安全家访行动、让学生签订预防溺水安全承诺书等多种形式，把学校预防学生溺水的要求落实到每一位学生身上;做到节日、假期学生安全工作事事有人管，时时有人管，处处有人管。

5.强化重点对象的教育。各班要特别关注特别是（低年级学生）民工子女、农村留守儿童等重点群体，要把防溺水安全教育作为重点内容，用事故实例予以警示，使学生知晓擅自游泳、玩水的危害性。对爱好游泳、玩水、钓鱼、捉虾的学生开展一次全面的排查、登记，重点落实好教育和监管的措施，讲清擅自游泳的严重后果，让防溺水安全知识深入到每个学生心中。对爱好游泳、玩水、钓鱼、捉虾的学生开展一次全面的排查、登记，重点落实好教育和监管的措施，讲清擅自游泳的严重后果，让防溺水安全知识深入到每个学生心中。(三)全面落实安全提醒制度

重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语，学校门前设立固定的预防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗，各班级办预防溺水知识黑板报，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。各班要坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育，提醒学生不私自下水。让学生时刻把“防溺水安全”牢记在心。对重要时段和重要场所进行针对性预防和提醒教育，杜绝管理上的盲点，尤其是暴雨期间上放学时段，不要急于将学生放出校外，低年级学生要通知家长接送。学校要重点做好双休日、暑假以及发放成绩单、考试结束日、返校日等重要时段的溺水事故防范工作，对上、下学经过水域较多的学生，要重点提醒，并向家长发出通知，提醒家长落实教育监管责任。(四)进一步落实防范工作措施

1.落实安全隐患排查整改制度。各班要立即组织力量，一是校（园）内易发生溺水的地方必须提示学生观察设立防溺水警示的标志，确保学生安全。

二是对学校周边、学生上下学途中的河道、水库、池塘、水塘等进行一次全面、细致排查，确保不漏任何一处水域。对查出的安全隐患要及时报学校，由学校请乡（镇、街道）政府或村、社区采取相应措施进行整治。

2.全面开展学生安全大家访活动。活动要覆盖到每位学生家 长。通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系、签订责任（协议）书等多种方式，将相关法律法规、学生安全教育知识和要求送到家长手上。

3.建立学生校外安全防护小组制度。各个班级根据学生的居 住地情况，成立校外安全防护小组，并选取其中一名学生为组长，要求以小组为单位，集中按时上、放学，相互监督、共同防止学生擅自下水行为。一旦发现有同伴私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为，要及时劝阻并及时向家长、班主任或学校报告，确保同伴安全。

4.加强对重点人群、重点时段的安全管理。一要加强对上下 学途中安全管理，对上下学经过水域较多且年龄较小的学生，要安排家长或有关人员护送等防护措施;二要加强学生的课间管理，特别是中午时段的管理，要时刻关注学生动向，严防学生午间休息时离校游泳;三要建立学生缺课追踪制度、请销假登记制度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日常管理，发现学生不明原因离校要及时通知学生家长并及时将学生追回。四要会同乡（镇、街道）、村委会加强对留守儿童的爱心监护，组织有爱心、有热情、有能力的社会志愿者与留守儿童开展结对帮扶行动，使留守儿童在节假日期间得到有效监管。

5.完善落实学校周边协作机制。建立预防青少年儿童溺水工 作联席会议制度，积极争取政府和村、社区的支持、重视，积极配合有关部门在事故多发地和关键时段进行安全巡查，阻止学生在水域周围逗留，防止溺水事故发生。

四、工作步骤和时间

(一)宣传教育阶段(每年 4月 2日至 4月 26 日)制定开展预防学生溺水教育工作方案，明确责任，坚持预防为主的方针，加大对学生预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力。切实落实各项预防学生溺水工作措施，杜绝学生溺水事故。(二)深化落实阶段(每年 5月 1 日至 9 月 30 日)对五一假期、暑假，预防学生溺水教育作全面安排部署，加强预防溺水教育宣传工作，加强与家长、社区和有关部门的联系，积极争取党委政府的重视和支持，组织和动员全社会都来关心未成年学生的生命安全，共同做好暑假预防学生溺水工作，确保学生假期、暑假安全。

(三)总结巩固阶段(每年 10 月 1 日至 10 月 31 日)加强和巩固预防学生溺水工作效果，对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结，进一步落实防溺水岗位责任制，建立健全各项管理制度，形成长效机制。

五、有关要求

(一)各班要高度重视预防学生溺水工作，制定方案，明 确责任，采取措施，把预防学生溺水工作做细、做实，确保今年预防学生溺水安全教育活动扎实开展，取得实效，杜绝学生溺水事故发生。

(二)要充分认识预防学生溺水工作的长期性，积极探索并建 立预防学生溺水安全教育和管理的长效机制，进一步落实预防学生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，确保学生安全。

(三)要严格责任追究。对由于责任不落实，隐患排查和整治 不及时，管理不严格，监督不到位、信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，要严肃追究班主任的责任。(四)各班要认真总结预防学生溺水安全教育的做法和经验,将预防学生溺水安全教育活动方案、阶段总结、自制《“防溺水安全教育”活动落实情况统计表》于各阶段结束时报校政教处。

红 光 学 校

2018年4月2日

第五篇：平度镇中心学校小学部毕业班主要工作汇报

平度镇中心学校小学部毕业班主要工作汇报

平度镇中心学校小学部今年级毕业班共有两个。学校根据县教育局今年制发的资教发(今年)67号文件《关于加强小学教学质量管理的通知》和今年印发的资教研（今年）5号文件《青少县九年制义务教育小学学段六年级工作常规（征求意见稿）》。以及教育局提出的“小学教育是基础教育的基础”，“全县所有小学领导和教师都要从普及九年义务教育、普及高中教育，扎扎实实抓好小学教育教学质量管理”。结合我校实际狠抓了小学毕业班工作，认真实施了《小学六年级毕业班工作手册》、《工作常规》，且取得了良好成绩。

为了使我校小学毕业班工作管理向科学化、规范化管理过渡，真正实现小学教育是基础教育的基础。特对今年级小学毕业班工作回顾如下：

壹、加强组织机构建设，强化思想教育 ．．

学校组织了领导及教师们共同学习了今年县教育局下发的资教发（今年）67号文件，即《关于加强小学教学质量管理的通知》，学习了《小学六年级工作常规》等，提高了对小学六年级工作重要性的认识。学校成立了六年级工作领导小组，全面负责对小学六年级的工作管理。工作小组定期对小学六年级的教育教学工作进行视导，征对不同的问题及时调整工作方案，改进工作措施，收到了良好效果。做到了对六年级毕业班突出抓好“早”、“细”、“严”、“实”的管理。从六年级第一学期开始便组织召开了“三会”（即毕业班任课教师会、毕业班学生会、毕业班学生家长会），加强家校联系，增强了教师的使命感和责任感。我校还协同镇关工委坚持每月由学校分管德育工作的邓佐俊副校长、镇关工委的张大洲书记对学生进行法律法规、行为规范、“八荣八耻”、“中小学生十要十不要”前途理想等专题教育，帮助学生提高认识，转变思想，更新观念，形成了良好的学习风气。贰、加强学习改进教学，不断提高教师的教育教学水平．．

我们组织了毕业班教师学习了县教育局今年制发的资教发（今年）67号文件《关于加强小学教学质量管理的通知》，资教研（今

年）5号文件《青少县九年制义务教育小学学段六年级工作常规（征求意见稿）》，《小学六年级语文考试说明》、《小学六年级数学考试说明》，学习之后使教师们明确了教育教学工作目标和前进方向。学校教科室定期组织毕业班教师学习新课程标准，观看特级教师、名教师讲课录像。开展集中讨论备课，探讨教师的教法和学生的学法指导。使教师们清醒的认识到语文教学要加强基础知识的提高，要强化语文素质的培养，重点是读写能力的培养，数学教学要培养让学生学会应用数学知识解决生活实际的能力，实行开放式教学，鼓励学生在学习实践中增长才干，提高素质。使教师们提高了教育教学水平。

三、完善规章制度，激励竟争机制

根据学校的实际情况，结合《工作常规》制订了一套比较完善的管理和考核制度。如：六年级考核与奖励制度、教师管理与考核制度、学生管理与奖励制度、控流保学与绩效考核制度、视导常规等。对老师、学生的奖励不仅学校考核奖励，而且镇关工委也要对思想好、成绩好、进步大的学生进行分类奖励。充分调动了教师和学生的积极性和创造性。完善班级管理制度，发挥学生干部在班级管理中的作用，在学生中开展“一帮一”互助学习活动。学生中形成了比、学、赶、帮、超的良好势头，促进了教学质量的提高。

四、加强教学视导，认真落实《工作常规》。

我校认真贯彻了《工作常规》提出的各项要求，在毕业班管理工作中切实开展了教学视导，建立了视导制度。每期至少不低于两次对毕业班工作进行试导，规范了毕业班教师的教学“六认真”工作。同时学校领导经常深入小学六年级进行听课，通过查、看、访、问、听等多种形式及时了解老师们的情况；并认真检查他们的“六年级毕业班工作手册”的填写，掌握教学进度，教学方法，辅导等多种情况，提出工作改进意见，督促落实《工作常规》。

五、认真学习《考试说明》，教学和复习更具针对性

为搞好小学六年级的教学、复习和考试。我校派专人参加了县上小学毕业班工作的教研会。回校后认真组织学习了教育局印发的《小学六年级语文考试说明》、《小学六年级数学考试说明》。《考试说

明》根据教学大纲和当今教育教学改革的需要，对指导教师适应开放性试题的训练有积极的作用。学校对《考试说明》进行了学习、研究和讨论，使每一个毕业班教师都理解、把握了《考试说明》的要求。学校还定期组织毕业班教师开展毕业研讨会。针对我镇学生实际，提出具体的教学方法。特别落实总复习教学，要求每个教师写出复习计划和复习教案，把复习作为促进学生发展的一个重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，充分发挥复习的集体功能，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习。其次，在复习的行程中要严格指导、严格要求、严格训练，不能有走过场的思想。再次，要求讲求实效，每一节复习课都要精心设计，精心安排，使学生每次汇聚学习都有所得，每一节课都有新的收获。合理使用好各类教学资料，对学科检测题要有针对性的认真评讲，指导学生用所学知识灵活解决实际问题，做到举一反三。

六、关爱留守儿童，构建和谐的班集体

在现在这种市场经济的大潮中，作为我们这种相对比较贫困的地区，有很大一部分学生的家长都外出务工去了，孩子在家成为了“留守学生”，学生放任自流，厌学情绪高涨，在这种缺乏关爱的情况下，我校由团委、学生会专门成立了关爱“留守学生”工作小组，开展结对关爱互助活动。班主任以及任课教师加大对“留守学生”的关心照顾，在学习上是老师，在生活上是父母，让这些“留守学生”感受到家的温暖，和父母的关爱，还让他们感受到同学的关心、帮助和不弃。让他们从根本上消除心中的阴影，全身心的投入到学习当中来。在班集体中无论是学生成绩好坏，家庭经济条件的差距，同学们都能够团结在一起，互相帮助，共同进步，形成了和谐的班集体。

我校小学今年级毕业班县统语文全县第23名，平均分81.96%，及格率98.24%，优生率43.17%，数学全县第11名，平均分76.15%，及格率85.02%，优生率42.29%，总平均分175.93分，居全县第15名，总及格率87.67%，总优生率13.66%。虽然今年我校取得了一定的成绩，但跟我县其它好的学校比还有一定的差距，实施素质教育的力度不够，教师的观念还需更新，教学方法还有待提高。今后要进一

步加强小学毕业班工作的领导，强化其小学毕业班的教育教学管理，学习先进学校的经验，完善管理制度，切实贯彻教学常规，落实《工作手册》全面提高小学毕业班的教学质量，使我校的教育教学工作更上一个新的台阶。

学校小学毕业班虽取得了一定的成绩，但我们还要继续坚持下去，保持和提高我们现有的教育教学水平和质量，在此特制订我校下学年小学毕业班工作思路如下：

一、下一步工作的指导思想、工作理念和策略

1、小学六年级工作的指导思想是：以《中华人民共和国义务教育法》、《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为指导。认真贯彻党的教育方针和义务教育阶段两个“八条规定”，牢固树立中小学教育的整体意识、小学六年级的质量意识，强化未成年人思想道德建设，加强常规管理工作、“控流”工作、教学工作、教改工作、推进素质教育工作和减轻学生过重课业负担工作。全面完成六年级教学工作任务，培养合格的小学毕业生。

2、小学六年级工作理念是：让全体学生完成学业，养成良好的行为习惯，为全体学生成人奠基。

3、小学六年级工作的基本策略是：通过学校、社会、家庭三结合教育网络，以素质教育使学生养成良好的行为习惯，提高学段质量，以预备教育加强中小学衔接。

二、二○○八年小学毕业班工作的主要思路

1、进一步贯彻《小学学段六年级工作常规》，切实加强管理。组织全体小学毕业班教师认真学习毕业班《工作常规》，提高认识、端正态度、统一思想。根据《工作常规》，结合学校实际，在具体工作中克服畏难情绪，树立不怕苦的精神。加强未成年人思想道德建设，协助关工委每月对学生进行一次法律、法规、安全、行为习惯等专题教育，全面贯彻《小学学段六年级工作常规》，为小学六年级学段塑造成一个崭新的、良好的教育教学工作环境，营造一个平安、文明、和谐的学习环境，使小学毕业班教育教学工作更上一个新的台阶。

2、加强教学视导，注重过程管理

严格按照《工作常规》的要求，由教科室牵头，定期开展对学校小学毕业班进行教学视导，及时发现、分析和解决教师在教学中遇到的问题。学校领导深入课堂巡查，督促教师搞好本职工作，组织召开教师和学生座谈会，亲自听取师生的意见，定期进行教学“六认真”的检查，以改进学校工作，提高教育教学质量，促进学校更加稳定快速的向前发展。

3、落实《毕业班工作手册》，使六年级工作落在实处

要求教师认真填写《毕业班工作手册》，教科室、教导处还要认真进行检查、督促和指导。严禁把填写《毕业班工作手册》当作负担，严禁走过场。真正发挥它对教师总结经验和教训的积极作用，让它成为毕业班工作不可缺少的部分。

4、组织学习《考试说明》，使教学更具有针对性

组织教师学习《小学学段六年级考试说明》和《考试说明》的补充、修订意见。《考试说明》针对教学大纲和基础教育课程改革的要求，增加了开放性试题，注重了对学生操作能力的考查。教师要领会精神实质，在教学中从根本上改变以往老式的，只重知识传授，不重视能力、品质、行为习惯的培养及学生灵活处理问题的能力差等教育教学方法。充分发挥学生自主学习的积极性，达到最佳的学习效果。

5、深化素质教育活动，广泛开展第二课堂教学活动

学校组织教师进行教学业务培训，发挥音、体、美等艺术学科教师的作用，针对学生的兴趣爱好，开展歌咏会、运动会、书画美术比赛等，培养特长生。

6、改革奖励办法，加大奖惩

（1）继续实行学校对毕业班的奖励办法，进行评比和表彰。评选毕业班优秀班主任、优秀教师。同时对优秀学生也给予适当的奖励。

（2）对教学质量滑坡的班级，除给予经济惩罚外，要求写出质量下降的分析报告和整改报告。

7、完善小学学籍管理，做好“控流保学”工作

（1）规范学籍管理，严格遵守教育局的要求，原则上不接收非正常转学学生，学校不得在小学学籍管理上弄虚作假。

（2）要组织教职工学习青少教委（今年）68号文件《青少县中小学学籍管理及成绩考核规定（试行）》，让教职工明确学籍管理的对象、原则和办法。

（3）学校教导处分管学籍的人员要实行工作责任制，认真履行工作职责，达到人人有个固定的学籍号。

（4）坚持做好单亲家庭学生和“留守学生”的教育管理工作，开展互助学习活动，让他们体会到学校的温暖，构建和谐的学习环境。

（5）发挥学校、社会、家庭三结合的教育，共同关心学生的健康成长，确保学额巩固。务求今年“两基”复查验收合格。

青少县平度镇中心校小学部