第一篇:赵河一小教师绩效工资考核实施方案[精选]
赵河一小教师绩效工资考核实施方案
为推进我校绩效工资制度顺利实施,根据《方城县义务教育学校绩效工资实施方案》精神,结合我校实际,特制定《赵河镇一小教师绩效工资考核实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以提升教师教书育人,管理育人,服务育人为核心,着力构建科学规范的教师绩效考核评价制度,充分发挥绩效工资的杠杆作用,更好地激励广大教师爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作目标任务。
二、组织领导
组 长:徐建甫
副组长:李长山 王宏凯 贺宝东
成 员:杨天强 包建永 孙振诏 杨文有
包林平宋长辉 宋瑞山
三、考核指标
(一)师德15分
根据《中小学教师职业道德规范》,采取领导班子评议和教师、家长、学生评议相结合的方法,确定分数。
(二)考勤10分
1、事假一星期内一天扣15元,一星期以上一天扣25元;会假一次扣5元,监考、改卷每少参加一次(天)扣40元,学校有临时中心任务,少参加一次扣30元。
2、病假:住院者(需出示诊断证明、结算单、住院证明等)一星期内一天扣5元,一星期以上一天扣10元;不住院者一星期内一天扣8元,一星期以上一天扣15元。
3、婚假(指本人结婚)5天,超假按事假或旷工处理。
4、丧假(指直系亲属)5天,超假按事假或旷工处理。
5、产假:符合计生政策(以准生证为凭),假期3个月(含
常规假期),超假按事假处理。
6、旷工:旷课一节扣15元,旷会一次扣15元,旷工一天扣30元。
(三)考绩35分
按中心校期中期末抽考权重成绩的综合名次。
分值:镇一名35分,每降低一名次减0.5分,平均分相差不超过1分者,取前一个名次分值。学校统一组织的考试按平均分,第一名30分,平均分不相差1分的取同一名次的分值。每降低一个名次减1分。
(四)教学常规20分
1、作业批改10分。数学作业、中字一期按70次,每次 作业量要适中。数学作业、中字、练习册全批全改,作文按积累运用次数,周记14篇。每少改一次作业或少批改一练习减0.5分,周记、作文少批改一篇减1分。教案10 分。语文、数学、常识课教案按中心校要求节数,劳动、品德与生活,每阶段由备课组长统一安排撰写一份教案,能保质按时完成的,奖励该阶段每位老师1分。
2、教案书写认真,结构完整,方法得当,过程清楚,重难 点突出,数量足并能修改完善,达到集体备课要求的得10分,每少一节扣0.5分。简单应付、潦草马虎、缺少主要教学环节、照抄教参者酌情扣1-3分,没有修改完善或缺少教学反思的每节扣0.5分。
3、各种计划、表册、总结(论文、学习记录、心得体会等)、试卷分析能按时保质完成任务,晚交一项扣1分,少交一项扣2分。
(五)、教学科研5分
1、讲校级公开课一次奖0.5分,镇级1分,县级2分(同类取最高档次)。无故不按学校要求讲课,每次扣1分。
2、教研活动按时参加(包括集体备课),每少参加一次扣0.2分。
3、积极进行课题立项,参加课题研究者,每人奖3分。
(六)工作量 担任班主任工作,每期每班平均180元,晚自习辅导每期每班120元,教研组长每期60元,备课组长每期40元,少先队辅导员60元,中层领导超工作量奖每期每人100元,超工作量每代1节课奖3元。
(七)其他人员根据其履行学校规定的岗位职责,完成工作任务以及服务态度,服务质量等方面等情况确定其绩效工资数额。
赵河镇第一中心小学
2013.7.9
赵河镇第一中心小学2013年春期
教师绩效工资考核实施方案
赵河镇第一中心小学
2013年7月9日
第二篇:教师绩效工资考核实施方案
的主要依据,实行动态管理。原则上以学期为单位进行考核(1—6月考核一次,7—12月考核一次),兑现奖励性绩效工资。
三、实施对象、时间
本校全体在编在岗已聘的正式教师;从2011年1月1日起实施绩效考核兑现绩效工资。
四、考核实施方案
教育教学一线教师考核。
从学校奖励性绩效工资总量中提取10%设置教育教学质量奖。按德能勤绩四块考核,满分100分(个人奖励=奖金总额+总得分×教师个人考核得分)。
1、德(20分)
A、扣分项目
(1)、具有良好的师德修养,有强烈的事业心和高度的责任感。出现违法或违反学校规定行为,对学校管理带来影响的该项不得分。
(2)、出现下列情形的,视情节扣3—5分:
1、体罚学生造成后果严重的;
2、因排斥差生导致学生流失的;
3、工作中因违反规定造成责任事故或后果严重的;
4、在从事专项工作或临时性工作中有违反有关纪律的。
(3)、对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师生安全的行为不予制止的,发现一次扣2分。
(3)请事假一天扣0.2分,请事假一节扣0.1分
(4)请病假每天扣0.05分
4、绩(45分)
A、基本得分(45分)
(1)学科总均分(22分)
第一名记22分,每低于上一名次0—3个名次依次减考核分1分。
(2)学科优均分(18分)
学科优均分的计算,首先务必按应考学生总人数前1/3(统定评比人数)的成绩划线,求出班级各学科优均分,最后进行评比,并计算考核分,即获第一名者记18分,其他名次以2分分段计算,每低于第一名0.1—2分者依次减1分。
(3)进步分(5分)
班平均分和优均分相加所得成绩在前一次的基础上每相应提高0.1—2分记考核分1分,然后以2分段,累加计算,满分以5分为限。
B、加分项目
晚上辅导学生上自习的加5分。
五、组织领导与监督
1、成立绩效工资考核领导小组。
组长: 刘艳军
副组长:刘美荣
成员:杜艳珍、陈小琴、马艳香
2、教代会监督绩效工资公开、公平、公正地实施,真正让绩效工资发挥其应有的作用。
陈家湾乡长焉小学
第三篇:教师奖励性绩效工资考核实施方案
啦井中学教师奖励性绩效工资考核实施方案(试 行)
啦井中学第三届职代会第九次会议讨论通过
为落实好国家义务教育阶段教师绩效工资政策,充分发挥奖励性绩效工资的激励作用,调动教职工的工作积极性,根据“多劳多得,优劳优酬”和“公平、公正、公开”等原则做好我校绩效工资的考核、检查、分配工作,根据兰教发【2009】76号文件精神,结合我校实际制定本方案。
一、资金来源:教育和财政部门下拨我校的奖励性绩效工资
二、实施对象:我校在编的教职工(特岗教师)
三、分配原则:1、坚持“公平、公正、公开”原则;2、坚持“多劳多得,优劳优酬”原则;3、坚持向班主任、一线骨干教师倾斜原则。
四、组织领导: 成立啦井中学教职工绩效考核小组,负责教职工奖励性绩效工资的考核和实施工作。成员如下:
组长:杨庆文
组员:和泽明
和润全
和文勇
杨金林
和丽娟
李文科(教师代表)
奚彦松(教师代表)
和静江(教师代表)
五、考核细则
(一)、教师过程奖励性绩效工资考核细则
1、月基础分:30分。
2、加分项目及细则:
(1)兼职工作:
①年级组长、教研组长月加4分,备课组长月加3分。②、课外活动辅导、少先队辅导员老师月加4分。⑵、增加工作量:
①、顶代课:每顶代课1节加1分。②、超课时:超课时一节加1分。
③、超工作量:①按要求出黑板报,且评分在90分以上加2分,②制卷2分/次,③其它一小时以上的加班工作1分/小时(由组织者对加班工作进行记录,在每月绩效考核前将书面材料上交考核小组进行考核)。
④、值周和值日:无安全责任事故,无缺旷现象,班级两操和宿舍纪律无“差”等级评价,值周教师加2分;安全值日教师到位管理至熄灯钟学生睡觉,每次加0.5分。
⑤、管理工作:副校长加5分/月,科室主任副主任、团支部书记、工会主席加4分/月。
(3)、教研工作:
论文获奖和发表县级加2分、州级加3分、省级加4分、国家级加5分(限获奖当月加分)。
(4)、教师获奖:(限获奖当月加分)
教师参加各级各类比赛获奖:学校级加2分,县级3分,州级加4分,省级加5分。教师指导学生参加各级各类比赛获奖:县级2分,州级加3分,省级加4分。(5)、教学常规检查:
①按时按质填交教学计划、总结每项记2分,否则不记分
②、按要求完成测试、阅卷、登分、质量分析、表册表格上报工作加2分。(6)、出勤:满勤月加3分
3、减分项目及细则:
①、出勤:事假1分/天,旷工10分/天。家长会、坐班、升旗、政治学习、教职工大会、教研活动、年级活动、劳动、值周值日,事假0.3分/次,缺旷2分/次。
②、课时不足减1分/节。
③、因教师原因,导致学生辍学、流失,一人扣5分,并可累计扣分。④、教学常规
教案:根据《啦井中学教案检查评比暂行办法》规定,不足1课时减1分,当周无教案减8分。
作业:按规定作业量(语文:1次作文,5次作业;数学、英语6次作业;物理、化学4次作业<含实验操作>;政治、历史、地理、生物2次作业)全批全改,每检查不合格(不批、只批部分班级或部分学生)一次减1分。
听评课:按规定量(每大周一次)完成听评课任务,每缺一次减1分。
测试:未按要求完成测试后的阅卷、登分、质量分析、表册表格上报工作减2分。计划与总结:不按教务处时间要求上交计划、总结,每项每月减2分,直至上交为止。
⑤、常规管理:两操评价“差”等级一次,年级体育教师减0.5分,负责年级值周教师减0.2分。宿舍晚睡纪律评价“差”等级一次,宿舍管理减0.5分,值周男女教师对应减0.2分。
4、工勤岗位(会计、图书管理、事务长)月工作量基础分=其他岗位教师月过程考核平均分-4分
(1)加分项目及细则:
①、值周和值日:无安全责任事故,无缺旷现象,班级两操和宿舍纪律无“差”等级评价,值周教师加2分;安全值日教师到位管理至熄灯钟学生睡觉,每次加0.5分。
②、管理工作:副校长加5分/月,科室主任副主任、团支部书记、工会主席加4分/月。
③论文获奖和发表县级加2分、州级加3分、省级加4分、国家级加5分(限获奖当月加分)。
④参加各级各类比赛获奖:学校级加2分,县级3分,州级加4分,省级加5分。教师指导学生参加各级各类比赛获奖:县级2分,州级加3分,省级加4分。(限获奖当月加分)
⑤、超工作量:按要求出黑板报,且评分在90分以上加2分,其它一小时以上的加班工作1分/小时(由组织者对加班工作进行记录,在每月绩效考核前将书面材料上交考核小组进行考核)。
⑥、出勤:满勤月加3分(2)减分项目及细则:
①、出勤:事假1分/天,旷工10分/天。家长会、坐班、升旗、政治学习、教职工大会、教研活动、年级活动、劳动、值周值日,事假0.3分/次,缺旷2分/次。②、常规管理:两操评价“差”等级一次,年级体育教师减0.5分,负责年级值周教师减0.2分。宿舍晚睡纪律评价“差”等级一次,宿舍管理减0.5分,值周男女教师对应减0.2分。
5、校长月过程考核得分=其他岗位教师月过程考核平均分×2.5 减分项目及细则:
①、出勤:事假1分/天,旷工10分/天。家长会、坐班、升旗、政治学习、教职工大会、教研活动、年级活动、劳动、值周值日,事假0.3分/次,缺旷2分/次。
②、常规管理:两操评价“差”等级一次,年级体育教师减0.5分,负责年级值周教师减0.2分。宿舍晚睡纪律评价“差”等级一次,宿舍管理减0.5分,值周男女教师对应减0.2分。
教师月绩效工资=月过程奖励性绩效工资总量/月绩效考核总得分×个人绩效考核得分
(二)教师年终奖励性绩效工资考核细则
1、考核项目
(1)、巩固率(2)、考绩
(3)、教研教改(4)、出勤
(5)、学校管理及群众性兼职工作
2、计算方法
教师年终绩效考核以量化的方式进行考核与计算。计算方法为:教师年终考核得分=基础分+巩固率考核得分+考绩考核得分+教研教改考核得分+出勤考核得分+学校管理及群众性兼职工作得分
3、考核细则(1)、基础分
一般教师、一线任课非测试科目教师基础分为120分,一线任课测试科目教师基础分为150分。
(2)、巩固率
班级巩固率的计算方式:年末学生数÷(年初学生数+转入、复读学生—转出、休学学生),任几个班课教师巩固率的计算方式为:先计算所任各班班级巩固率,再除以所任班级数,得到的平均值为该科任教师巩固率。巩固率一项所涉及的学生数和数据以学校教务处记录公布的学生数和数据为准。
巩固率为100%加20分,巩固率为95——100%加15分,巩固率为90——95%加10分,巩固率在90%以下,每低于90%一个百分点减6分。
(3)、考绩
①、年终考绩按实考学生数计算,以全县中考、学业水平考试、统考成绩为参照。②、起点位次的确定:七年级以小考各科总位次为起点,八年级以七年级年末统测位次为起点,九年级以八年级年末统测位次为起点,中途接班教师以接班时班级所在的县内位次为起点。(注:八年级物理以七年级时全年级数学所占全县位次为起点,九年级化学以八年级时全年级数学所占全县位次为起点,九年级体育以全县第五名为起点位次。)
③、以班级为单位计算考绩,同时任几个班课的教师,先计算教师各班考绩得分,再除以所任班级数。考绩以班级科目总均分为依据进行考核。
④、位次得分、保位和进退位分 位次得分:第一名100分,第二名90分,第三名80分,第四名70分,第五名60分,第六名40分,第七名20分,第八名10分。
保位分:第一名60分,第二名50分,第三名45分,第四名40分,第五名35分,第六名30分,第七名25分,第八名20分。
进退位分:每进一位加20分,每退一位减20分。
位次得分、保位和进退位分计算方法说明和示例:进位教师既得上一年起点位次保位分,也得新位次的位次得分和进位分,退位教师不得上一年起点位次保位分,只得新位次的位次得分,同时减去退位分。例如某教师保住第四名,则可得位次得分70分,得保位分40分;某教师从第四名进到第一名,则可得原第四名保位分70分,新位次第一名位次得分100分,第四名到第一名进位分60分;某教师从第四名退到第八名,则可得第八名位次得分10分,减第四名到第八名退位分80分,退到第九名,则没有位次得分,且减退位分100分。依此类推。
⑤、优秀分
上学期期末考试
总分:七年级每考取550分以上一名学生、八年级每考取600分以上一名学生、九年级每考取520分以上一名学生,该班测试科目教师加2分。进行学业水平考试后,该项加分自行废止。
单科:语、数、外每考取105分以上一名学生,政治、物理、化学、历史、地理、生物每考取88分以上一名学生,该科任教师加2分。学业水平考试科目每考取A级成绩一名学生,该科任教师加3分,每考取B级一成绩一名学生,该科任教师加1分。
中考、统考和学业水平考试 总分:七年级每考取550分以上一名学生,八、九年级每考取600分以上一名学生,该班测试科目教师加5分。进行学业水平考试后,该项加分自行废止。
单科:语、数、外每考取110分以上一名学生,政治、物理、化学、历史、地理、生物每考取90分以上一名学生,该科任教师加5分。学业水平考试科目每考取A级成绩一名学生,该科任教师加5分,每考取B级一成绩一名学生,该科任教师加2分。体育中考每考取满分一名,该班体育教师加5分。参加学业水平考试后,若体育科满分为100分,则跟其他学业水平考试科目一样核定成绩。
⑥、考查科目成绩
参加学业水平考试后,考查科目教师根据规定组织完成测试、达标、建立档案等任务,交学校教务处验收合格后,无论班级数量的多少,给该科任教师记10分的年终考核分。
(四)教研教改
年内(上学年8月至下学年8月)参加各级课堂教学竞赛、课件制作比赛获奖,教学科研论文发表或获奖,省级及以上每篇或每次加10分,州级每篇或每次加8分,县级每篇或每次加6分,只认最高发表或获奖级别加分,每年限加3篇次。
(五)出勤
满勤:每学期加15分,全年加30分,按学期计算。
(六)学校管理及群众性兼职工作
副校长、党支部书记每人加20分,其余学校行政班子成员每人加15分,教研组长、年级组长、备课组长每人加10分。
群众性兼职工作指工会、职代会成员、绩效考核小组成员、黑板报评分小组成员,年终每人加5分。
一人兼几职的根据兼任岗位累计加分。巩固率低于75%的教师,不参加当年年终奖励性绩效工资考核分配。年终考核最后得分为0分或负分的教师,不参加当年年终奖励性绩效工资分配。
教师年终奖励性绩效工资=年终奖励性绩效工资总量/年终绩效考核总得分×个人绩效考核得分
(三)、班主任过程奖励性绩效工资考核细则
1、基本分:30分
2、加分项目及细则
①、班级学生数:根据班级学生数每人加0.1分。②、到位管理:每到位1次加0.5分。
③、公物管理:管理完好,公物无破损,墙体、天花板无污损月加5分。④、纪律(课间、两操和宿舍):课间、两操和宿舍纪律评价“优”等一次加0.5分。
⑤、卫生:卫生评价“优”等一次加0.5分。
⑥、精神文明和规范化建设:每获一次“优秀班级”加5分,“文明宿舍”加3分,规范化教室宿舍评比每次获奖加3分,综合宿舍获奖,所住班级班主任每次加1分。
⑦、校园文体艺术活动、知识竞赛和演讲比赛:班级获奖,每项(次)加5分,学生个人获奖每人次加0.5分(限获奖当月)。
3、减分项目及细则
①、每流失一个学生减2分,直至流失学生返校。
②、班级课间、两操和宿舍纪律被评为“差”等级1次减0.2分。③、班级卫生被评为“差”等级1次减0.5分。④、公物污损、破坏1次减5分。
⑤、班级纪律:没有达到处分的一般违纪,每人次减1分,受学校警告、记过、记大过、留校察看、勒令转学处分的,每人次分别减2、3、4、5、6分。
⑥、仪容仪表:每不合格一人次减0.1分。
⑦、两操、大扫除、宿舍管理到位低于学校规定次数(早操、宿舍管理8次/周,课间操10次/周,大扫除4次/周)的,每少一次减0.5分。
班主任月绩效工资=月过程奖励性绩效工资总量/月绩效考核总得分×个人绩效考核得分
(四)班主任年终奖励性绩效工资考核细则
1、基本分:60分
2、加分项目及细则
①、班级成绩:巩固率大于等于95%,班级总均分居年级一、二、三名的分别加15、12、10分(87班除外)。统测:七年级每出现540分以上1人、八年级每出现620分以上1人,每人加2分。中考:每出现600分以上1人,每人加5分。②、巩固:巩固率大于等于97%加10分,每超一个百分点加2分。
③、按要求完成和上交班主任计划、总结以及班级相关表册表格加5分。
3、减分项目及细则
①、巩固:每低于97%一个百分点减1分。
②、未按要求完成和上交班主任计划、总结以及班级相关表册表格减5分。
班主任年终奖励性绩效工资=班主任年终奖励性绩效工资总量/年终绩效考核总得分×个人绩效考核得分
六、教师过程奖励性绩效工资考核分工和流程安排 ①校长室负责教师出勤、管理工作、值周和值日、加班工作等项目的考评。②教务处负责年级组长、课外活动辅导教师、教师教学常规、顶代课、超课时、巩固等项目的考评。
③政教处负责班主任过程和年终奖励性绩效工资的考评
④教科室负责教研组长、教研工作、教师黑板报、教师获奖等项目的考评。⑤办公室负责数据汇总、计算、上表后交学校教师绩效考核小组审核。⑥教师绩效考核小组负责审核和公示考核结果,并将考核结果交学校财务室。⑦财务室负责根据量化考评结果计算绩效工资金额,造绩效工资表和发放花名册,做绩效工资账,公示绩效工资,发放绩效工资。
⑧各处室于每月2日前完成前一月的考评工作,将考评结果交办公室,办公室于每月4日前将计算和汇总表交学校教师绩效考核小组。
⑨教师绩效考核小组于每月6日前将考核结果交财务室,⑩财务室于每月8日前做好绩效工资的造册发放。
啦井中学教职工绩效考核小组 2009年9月
第四篇:教师绩效工资实施方案
落梅河中学教师绩效工资
实 施 方 案
一、指导思想
为了适应新的教师工资管理制度,充分调动教师的积极性,公正公平评价教师的工作,做到奖勤激懒,奖优激劣,结合学校实际特制订本实施方案。
二、绩效工资资金来源 上拔教师浮动工资部分
三、绩效工资分配原则
1、分配的范围:已聘在岗的专任教师。过程与结果相结合。
2、分配的原则:定性与定量相结合。
3、分配的比例:工作量占30%,常规工作占40%,教学创新占20%,其余工作(临时突发性的工作)占10%。
四、分配细则
(一)工作量
1、教师任课工作量以教务处按学校制订的计算方法,以课程表为依据计算的为准。
2、校委会成员,班主任的工作量参照其他学校,结合学校实际测算(校长、书记10课时;副校长8课时;主任6课时;班主任5课时)。
3、其他兼职(各室管理员,教研组长,两操等)结合学校以往情况和其他学校由校委会讨论再定(各室管理员2课时;教研组长3课时)。
4、对年满50周岁的教师适量照顾,如工作量不足平均工作量的可按平均工作量计算,达到平均工作量的另加3+0.5x课时。
(二)常规工作(以常规管理细则考评考核的结果为准)
(三)教学创新(以各种证件和通知为准,再对照学校管理制度算分)。
(四)其他工作以记载为依据再测算。
第五篇:教师绩效工资实施方案
教师绩效工资
实 施 方 案
固镇县九湾中心校
2013.10
九湾中心校教师绩效工资实施方案
根据省、市、县有关文件精神,在实施规范公务员津补贴的同时,统筹解决中小学教师待遇问题,提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴,对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性工资。奖励性津补贴,作为教师绩效工资,由学校统一管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制,根据上级文件精神,结合中心校实际情况,特制定本方案。
一、指导思想
根据文件精神和我校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点,科学安排,建立符合本校实际的分配激励机制,充分调动广大教职工工作积极性。
二、分配原则
1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的分配原则。对教师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考核,适当拉开分配距离,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜,充分体现不劳不得、多劳多得、优绩优酬的分配原则。
2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,构建符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正,确保安定、稳定,构建和谐校园。
三、领导机构
中心校成立绩效工资分配及实施工作领导小组,小组成员由校领导、教师代表组成,负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩等的考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。
四、发放对象
全中心校在编在岗教师。
五、工资构成
根据现行有关政策,教师绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资标准占绩效工资中规范后的津补贴的70%。奖励性绩效工资总量为规范后的津补贴的30%与上年12月所有教职工基本工资总额之和。
六、分配额度及办法
(一)、基础性绩效工资考核内容及量化办法
考核内容主要为岗位考勤,按月进行考核。
1、经批准脱岗进修教师、本系统内借用教师、婚丧产假教师 全额享受基础性绩效工资;
2、无故长期不在岗教师不享受基础性绩效工资;
3、每月旷工达5天以上的扣除基础性绩效工资的60%;
4、每月病事假10-20天的扣除基础性绩效工资的15%,病事假超出20天的扣除30%,危重病者学校内视情况酌情考虑;
6、待岗人员每月扣除基础性绩效工资的40%。以上扣除的基础性绩效工资纳入学校奖励性绩效工资。
(二)、奖励性绩效工资考核内容及量化办法(满分为100分)
1、出勤考核:(10分)
实行每天考勤制,出满勤者每月计10分。迟到、早退一次扣0.5分,病假、事假(法定假日除外)每节分别扣0.5分、1分,旷课每节扣2分;学校规定的活动(政治、业务学习,学校、教研组会议、教研活动及其它集体活动等),迟到、早退一次扣0.5分,病假、事假一次分别扣0.5分、1分,缺席1次扣1分;安全监护迟到或早退(含人在校而不在岗)一次扣2分,请假一次扣2分,缺岗一天扣2.5分,并负当天该岗的一切责任。以上直至扣完本月的出勤得分为止。
固镇县九湾中心校
2013.10