非遗节主持稿(合集)

时间:2019-05-14 01:50:54下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《非遗节主持稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《非遗节主持稿》。

第一篇:非遗节主持稿

男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:亲爱的老师同学们,大家 合:中午好!

男:古筝和变脸作为我们中华民族的传统文化啊,已经陪伴着中华儿女走过了数千年了。

女:同样伴随我们华夏民族走过几千个寒暑秋冬的还有那些非物质文化。

男:成都市建城以来民间文化高度发展,几千年来为后人留下了许许多多非物质文化遗产

女:成都市被称为蜀都,锦官城,锦城等等,而这绚烂多彩的民间文也给锦城平添了不少独特的风韵

男:非物质文化进校园活动将非遗文化带到了大学生们的身边。女:同时也希望同学们将非遗文化发扬光大,让其源远流长。男:下面我宣布,锦城风韵——非遗文化进校园暨第一届理工非遗节开幕式 合:正式开始

女:接下来清允许我隆重的为大家介绍莅临本场开幕式的嘉宾,他们分别是:

男:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:下面有请成都市非物质文化遗产保护中心副主任郑智致辞 男:感谢郑主任的致辞,接下来有请成都理工大学校团委

老师致辞

女:感谢

老师精彩的致辞信息科学与技术学院党委副书记王雪飞致辞

男:感谢王雪飞老师的致辞,接下来有请非物质文化遗产保护青年志愿者协会代表发言 女:感谢的精彩致辞。

男:下面我宣布锦城风韵——非遗文化进校园暨第一届理工非遗节开幕式 合:到此结束

女:有请嘉宾上台合影留念。男:感谢到场的嘉宾!

女:是的,接下来我们的文艺演出就正式开始了

男:就在最近几年啊,我们经常说的oh my god,变成了oh my ladygaga 女:没错这正是因为ladygaga的走红啊。那我个人啊最喜欢就是这poker face了

男:是的,的确是一首动感的音乐。那接下来就有请电子科技大学的同学们带来歌曲poker face 女:掌声有请

女:电子科技大学的同学们表演的真是精彩啊!

男:是的,接下来啊就是我们成都理工大学的同学们登场了!女:在听完了动感的歌曲之后,我们成都理工的同学们将为我们带来一段评书!

男:话说,他们该上场了!女:掌声有请!

男:看过了同学们的表演啊,下面就是专业的展示了。女:没错,这第一个啊就是中国人离不开的,茶!男:请欣赏茶艺!

女:子安啊,我考你一个问题啊 男:说吧,什么问题啊? 女:金钱板听说过吗?

男:这,我作为外地人,还真不知道

女:这金钱板啊形成于清代。清宣统年间,金钱板是单个演唱者击打竹板表演的说唱艺术,在其形成和发展过程中,金钱板艺人创造性地移植了川剧高腔部分曲牌,以及川戏中的灯戏、弹戏、胡琴的某些曲牌,同时兼收并蓄一些四川民歌和山歌、小曲、号子等等,从而形成了四川金钱板鲜明而又独特的唱腔和调式。男:那就赶快让我一睹这金钱板的风采吧!女:好的,接下来请欣赏金钱板表演 男:掌声有请

男:金钱板表演的确精彩啊!

女:是啊,其实在我们四川啊,最出名的还是这川剧。男:哎,这我可知道,川剧的变脸可是国家二级机密啊。的确是神秘啊

女:可是你见过木偶变脸吗? 男:这还真没见过。

女:接下来你将欣赏到的就是木偶川剧变脸 男:掌声有请!

男:一波波精彩的表演令人目不暇接啊

女:是的接下来为出席本次活动的嘉宾及到场的同学赠送“第 一届理工非遗节”纪念书签

男:现在到了我们的抽奖环节了 女:到底哪位同学会获得我们的奖品呢?

女:恭喜获奖的同学

男:恭喜,非遗文化进校园令我们更加了解了非遗文化 女:也深深地喜欢上了非遗文化。我相信本次活动也让非遗文化走进更多人的心了

男:下面我宣布,锦城风韵——非遗文化进校园暨第一届理工非遗节开幕式 合:到此结束!

第二篇:非遗节志愿活动

5月30 日,锦城学院志愿者及成都市其他学校志愿者一起开展了服务第2届中国成都国际非物质文化遗产节接待各省市领导的活动。当天,我们志愿者一行早早来到加州酒店参加了志愿者的培训活动。期间,成都市市委副书记李宁同志和其他领导对我们的工作做了一些要求和指示,明确了我们的服务对象和内容。会议结束后,各位同学领到了工作服和一些接待手册。接待组组长把我们同学分成2组。分别接待酒店和机场的领导。我们上午的是做一些准备工作,如工作牌的的分类,整理,和资料.礼品的分发。

中午的工作是随同组长到5月31日要举行开幕式的地方进行踩点,做好充足的准备工作。我们到得第一站是非遗公园,并且熟悉现场的布置和开园当天领导们要走的路线。我们的志愿者也非常尽心的完成每个人工作,每个都同学非遗公园走了一转,尽可能多的了解厕所分部及路线的确定。在熟悉完非遗公园后,我们紧接着随同工作人员来到金沙遗址博物馆进行踩点。在熟悉完那里的路线后,我们回到加州酒店,继续做一些服务准备工作,晚上回到学校。

5月31日,同学们正式开始了接待各位领导和嘉宾的工作。提前40分钟同学根据指示分别到不同的酒店进行接待工作,接机组的同学也随同工作人员来到机场接待各方远道而来的领导和贵宾。在机场同学设立了接待点并且认真核对了客人下机的时间。还这里的同学也分成3组,分别到3个出口接待。一些同学为当天的接待活动做了很多努力,如在出口处举了一天的牌子,并且热情的招呼领导。在接待点的同学也不停地忙着联系电话和引导领导。很多领导在现场就不断称赞和肯定了同学的服务态度和工作热情。当天酒店组合接机组的同学都圆满的完成了工作组交给我们的任务。大部分同学也都工作到1点左右才回到学校。

6月1日,是正式举行开幕式和巡游以及博览园开园的日子。每位同学5点半就在集合整齐。到达加州酒店后同学们做好一些准备工作后根据工作组的要求,迅速到达停车场,在每个人所跟车的地方举牌示意,组织参加各部省招待会的代表上车,志愿者们随车引导代表,并在车上讲解演说,为领导们介绍非遗节的情况和成都市的历史文化,告知领导们的时间安排。到达开幕式现场后,同学引导代表们依次走到指定区域,参加开幕式。期间也热心的为大家服务。开幕式完以后也次序的引导代表们上车返回酒店。下午同学们也很圆满的完成了,在参观博览园的时候,各位同学都是很努力地带领着自己的人游园,并且在参观完博览会后保证了每位领导都返回酒店后,同学们才离开。

这次志愿者活动的圆满成功让许多成都及各省市的领导和外校学生都高度称赞了锦城学子的良好风貌,和优秀工作作风。也为以后我校志愿者在成都市开展更多志愿活动奠定了基础。通过这次活动也希望更多的同学加人到志愿者这一光荣的活动中来。

第三篇:非遗工作汇报

为更好地传承和弘扬优秀的民间文艺,保护宝贵的民族文化遗产,堰桥实验小学在2012年成立了“无锡民间文艺校园实践基地”,并聘请中国泥人博物馆研究员高级工艺美术师徐存才、无锡市蓝印花布博物馆馆长徐瑞才、无锡市民协副主席、被誉为“江南百灵鸟”的吴歌大师唐建琴等数十位艺术家担任校外辅导员,分门别类指导课题研究中的“吴歌剧社”、“阿福工坊”、“吴韵吟诵社”“乡音小学堂”“小脚丫寻寻团”等五个社团开展具体研究活动。

活动期间,这些民间艺术家们先后多次来校,深入班级学生中间,手把手地教学,学生在与艺术家零距离的接触中,尽情吸取非遗文化的精髓,学校还在校园电视台开辟了一档用无锡方言播报的“老小讲劲头”栏目,并在校园里设立了一个“非遗小学堂”的宣传栏,堰小学子在一系列参观、访问、考察、调研等实践活动中,了解了无锡深厚的文化底蕴,感悟无锡人民的勤劳勇敢、敢为人先、包容大度的精神,激发了爱乡爱国情感。

学生的生活除了学习之外,作为中国人,传承承载着人类的文明,民族精神、民族情感、民族凝聚力的非物质文化遗产也是非常重要的,因为这是一个国家所独有的象征。此次活动中的每一个节目都充分体现了彩虹小学的在艺术教育的道路上所追求的目标,让每一个孩子都能“尖山马灯”是戴村镇申报的省级非物质文化遗产名录的项目,是民间艺术传统文化的奇葩,已被列入浙江民族民间艺术(造型艺术)重点保护,从前在春节期间举行隆重的马灯盛会是戴村云石一带数百年来流传下来的民间风俗。随着时代的发展,老一辈传承者相继去世,能系统地表演马灯的艺人为数不多,马灯文化面临着传承危机。为了保护和传承马灯文化,云石小学开展了“非遗文化进校园”活动,使学校成为马灯文化传承的主要阵地。通过活动的开展,调动学生了解非遗知识的兴趣,激发其学习民间文化,热爱民间文化,参与保护传承民间文化遗产的热情,丰富素质教育的方式和内容,促进全面发展。

据悉,该校还将把“尖山下马灯”编入校本教材,让这一非物质文化遗产在云小教育沃土生根、发芽、开花、结果。

今年北京回民学校“非遗进校园”的主题是“共赏非遗艺术,品鉴民族美食”,活动期间将举办“非遗”课程讲座、“非遗”小吃品鉴、“非遗”文化互动体验等内容,旨在培养学生们对民族文化的认知感和认同感,从而能够自觉主动地“保护非遗、传承非遗”,人人争做非物质文化遗产的承接人。参与其中,感受传统文化带给我们的“多彩童年”,享受“幸福人生”

北京回民学校负责人表示,学校三年来重点打造的“非遗进校园”活动已逐渐成为学校的特色品牌项目,深受学生们的广泛欢迎。在学校制定的“课外活动计划”大课表中,“非遗”课程以其较为成熟的活动课程模式,有效带动了其他兴趣小组、学生社团的发展。今后,学校将继续坚持“课外活动计划”的普及性、公益性、创新性等原则,挖掘社区、博物馆、文委等周边文化资源,为学生提供形式多样、丰富多彩的校园活动

为了让学生近距离了解非物质文化遗产,让非物质文化遗产得到传承,3月18日,中国小屯教育集团铁西路小学特邀安阳殷都区被列为安阳市级非物质文化遗产的五花炮拳的传承人栗如明、麦秆画的传承人黄艳泳、剪纸的传承人董焕娇、糖画的传承人李峰走进校园开展“非物质文化遗产传承人进校园”活动。

在活动现场,栗如明和他的徒弟们表演了徒手套路及刀、剑、棍、拐子、流星等各种拳械套路,精彩的表演引得了学生们的阵阵喝彩;麦秸工艺画又称麦草画、麦秸画,采用中国盛产的优质麦秸,经过十几道工序经心制作而成,保留了麦秸的自然光泽,一幅幅古色古香、惟妙惟肖,富有立体感、层次感,散发出自然光泽,环保、典雅的赏心悦目的作品让学生赞叹不已;一把剪刀、一张红纸就是剪纸老人董焕娇的工具,几剪刀下去,一只蝴蝶就翩翩飞来;糖画展示区被学生围得里三层外三层,只见李峰师傅用铁勺蘸少许稀糖,便开始在白色大理石板上运腕走笔,如丝的流糖随着手腕时抖时顿、快慢高低构成不同的形状,顷刻间一幅幅晶莹剔透、栩栩如生的“龙”“凤”“马”“鸡”“鱼”“蝴蝶”便跃然石板上,同学们争相索要。

本次活动得到了殷都区文化广播新闻和旅游局领导的大力支持,本次活动极大地开阔了学生的眼界和对非物质文化遗产的了解,学生们不仅看到了“货真价实”的非物质文化遗产,还与“非遗”项目亲密接触,与“非遗”名家面对面交流,通过亲身体验的方式了解“非遗”文化。据悉,安阳市铁西路小学是全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《非物质文化遗产校园传承研究》核心学校,该校积极探索非遗校园传承,已经开展了书法、武术等许多社团活动,非遗传承人进校园是该校实验的内容之一。

第四篇:非遗主持词

共建非遗传承基地,共育民族教育之花签约仪式

尊敬的各位领导,尊敬的三五集团的王董事长各位来宾亲爱的同学们,大家上午好

在这柳绿花红的六月,在非物质文化遗产日到来之际,回民小学迎来了尊贵的客人,他们是关工委 三五集团 让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢!同时献上少先队员最珍贵的礼物红领巾。

今天各位领导走进回民小学为我们送来了丰富的精神食粮和文化盛宴。

各位老师同学们,哈尔滨三五集团是黑龙江省委宣传部授予的爱国主义教育基地、国防教育基地、文化产业基地、非遗展览基地。军人出身的王董事长用自己的智慧和勤劳到零三五人书写一代楷模的文化报国情怀、他是将军文化、金源文化、非物质文化遗产的开拓者他也是国家级关心下一代先进个人。今天在王董事长的协助下让非物质文化走进校园,走进师生的心里,让我们携手并肩 “共建非遗传承基地,共育民族教育之花”签约仪式现在开始

首先有请王永年主任为我讲解非物质文化遗产传承的意义

二、王军董事长讲话

三、李校长讲话

四、学生代表发言

五、参观艺术大师的非遗作品。

学校是非以文化传承的沃土,保护非物质文化遗产、传承民族文化基因,守望家园是我们共同的责任。让我们携手并肩营造人人知晓“非物质文化遗产”,人人热爱“非物质文化遗产”人人学习传承“非物质文化遗产”的浓厚氛围。

尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好。

非物质文化遗产保护传承走进回民校园,我们深感荣幸!感谢领导的关怀,感谢王军爷爷对我 们少年儿童的关心和厚爱。

非物质文化遗产是金源大地自己创造的文化,是我们阿城发展的源头,是根。它是一个本土民众情感和理想的载体,是和生活融为一体的,是当地民众在生产劳动中创造的,是经过世世代代传承和不断创造的智慧结晶。它具有浓郁的乡土气息,反映了劳动人民的审美情趣,成为中华民族精神的重要载体,是我国民间文化的重要组成部分。因此,我们可以确信的是,不管是对于正在接受教育的小学生,还是对于金都精神文化的发展,甚至于传统民族文化的传承都有非常重大的意义。

借次机会,我代表全体少先队员感谢领导给我们创造学习非物质文化遗产的机会。让我们接触更多的民间艺术,感受浓郁的地方气息;认识更多的民间艺人,追随睿智的思想光芒。作为未来国家建设的接班人,民族文化的继承者,我们将以自己的行动来实践对非物质文化遗产的热爱和传承,并不断地将其发扬光大!

“让非遗走进校园”加强传统文化教育,让我们感受到了民间艺术的魅力,对中华优秀传统文化的兴趣会更加浓厚,增进我们从小热爱家乡的文化情感,树立民族自信心和自豪感。通过王爷爷的讲解,我们了解了非物质文化遗产知识,也我们了解和热爱我省优秀民族传统文化。通过联建让我们的课堂内容更丰富,拓展了我们的知识和技能,同时也使民族传统文化的影响不断扩大,我大声的告诉大家,非物质文化遗产保护传承后继有人。谢谢!

学生们感受到了民间艺术的魅力,对中华优秀传统文化的兴趣会更加浓厚,希望在北京民协艺术家的培养和指导下,学校能够涌现出更多的小小艺术家,为传统文化的传承与弘扬尽一份力量。

区非物质文化遗产进校园活动”来到大冯小学,民间艺人们为该校全体师生带来了一场非遗文化的盛宴,乐翻了观看的老师和学生。

活动仪式上,海陵区教育局副局长姜凌授予大冯小学“海陵区非物质文化遗产传承基地”牌匾。在活动现场,非物质文化遗产传承人纷纷亮出绝活,舞龙舞狮、踩高跷、变脸、抖空竹、打莲湘、玩石锁、民间魔术等让学生们大开眼界,不时赢得同学们热烈的掌声,激发了学生对非物质文化遗产的浓厚兴趣。

该校张久明校长表示,学校将结合自身的特点,创造性的开展各项有特色的教育教学工作,营造浓厚的校园文化艺术氛围,积极参与到非物质文化遗产的保护和传承的事业中。

通过开展传承“非遗”活动,加强学生传统文化教育,为全面推进素质教育奠定基础。学校围绕“非遗”特点,大力开展与民族民间文化有关的教育教学活动,可以进一步培养学生热爱家乡的文化情感,树立民族自信心和自豪感。

总书记指出:培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神最求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。

通过民间文化传承人和学院师生互动交流,普及非物质文化遗产知识,让更多的青少年了解和热爱我省优秀民族传统文化。这不仅丰富了学校的课堂内容,拓展青少年的知识和技能,同时也使民族传统文化的影响不断扩大,非物质文化遗产保护传承后继有人。保护非物质文化遗产,传承民族文化基因,守望精神家园,是我们共同的责任。

尊敬的各级领导、专家、同仁,亲爱的同学们:

大家上午好!

首先,请允许我代表全体师生对“非物质文化遗产传承进校园”启动仪式的隆重举行表示最热烈的祝贺,对市政府、市文广新局、市教育局及市文化遗产保护中心致力于推动非物质文化遗产保护传承事业致以最崇高的敬意!

文化是一种创造,也是一种选择。留住传承,就是留住了历史,保存了文化的命脉。非物质文化遗产,一旦失传将造成无法挽回的损失。在如今西方强势文化大举进入我们的生活之际,保护本民族的非物质文化遗产迫在眉睫。联合国教科文组织早在2003年10月17日通过了《保护非物质文化遗产国际公约》;我国也于2006年2月8日将每年6月的第二个星期六定为“文化遗产日”; 而我市也在今年1月19日设立了文化遗产保护中心,更加科学的进行文化遗产的研究、保护、利用工作。今天隆重举行启动仪式,更能让非物质文化遗产传承和保护的观念深入人心,让更多的人,特别是青少年参与到非物质文化遗产的传承保护中来,从而成为全社会的自觉行动。

我感到无比的自豪与骄傲,同时,也深感自己肩上的责任重大。在文化传承中培养人才,在培养人才中传承、弘扬文化,这是我们老师义不容辞的任务。第一、我们应该进一步了解“温岭非物质文化遗产”的内涵与精髓,积极与文化部门联系,主动请师傅进门,作为我们非物质文化遗产教学的兼职教师。

二、温岭有列入国家级名录的《大奏鼓》,列入省级名录的《温岭石雕》《王氏大花灯》,还有列入台州级名录的《温岭滩簧》《温岭洒尺》等。我们可以通过传授内容,开展竞赛等方式,培养学生对非物质文化遗产的了解和热爱。

三、号召学生加入到保护非物质文化遗产的行列中来,为传承、保护非物质文化遗产尽自己的一份力量。实现非物质文化遗产保护与教育资源共享,有序利用,让中华民族文化继往开来、发扬广大。

在这里,我代表全体老师表态:只要有利于民族文化的传承,我们一定积极配合、大力支持;只要有利于丰富学生的课余文化生活,有益于青少年学生的身心健康,我们一定积极探索、大胆尝试,为落实科学发展观,实现经济社会的全面、协调、可持续发展作出我们应有的贡献。

最后,让我们一起祝愿“非物质文化遗产进校园”活动圆满成功!

第五篇:非遗宣传口号

非遗宣传口号

非遗宣传口号1

1、留住文化根脉,托起民族未来。

2、保护文化遗产,珍藏历史精华。

3、保护昨天的遗产就是扞卫明天的文化。

4、文化遗产是我们的财产,我们要保护我们的财产。

5、先人神力绝技,鬼斧神工天姿。

6、保护文化遗产,风华精神家园。

7、保护文化遗产共同心愿,和谐精神家园人人受益。

8、文化遗产,让中国更有魅力。

9、文化恒久远,非遗在人间!

10、文化传承文明,遗产不再遗憾。

11、文化遗产是稀世珍宝,一旦毁坏将万世遗憾。

12、中国的文化,世界的遗产。

13、留住文化古迹,给子孙点回忆。

14、让文化遗产完整无缺,让中华文明源远流长。

15、非遗千古传,文泽天地间。

16、保护文化遗产靠大家,保护文化遗产为大家。

17、共享文化遗产,彰显非遗魅力。

18、保护文化遗产,创造新的辉煌。

19、人人参与保护中华民族遗产,人人继承传统华夏文明文化。

20、保护文化遗产,造福子孙万代。

21、保护古文化,遗产遍天下。

22、保护文化遗产,共建和谐社会。

23、群策群力保护文化遗产,同心同德构建精神家园。

24、保护文化遗产,传承华夏精神。

25、珍惜文化遗产,构筑和谐文化、和谐社会。

26、保护文化遗产,共享文化遗产。

27、弘扬文化遗产,构建文明世界。

28、中华文物传承华夏文明,炎黄子孙共建和谐社会。

29、同护文明薪火,共享和谐生活。

30、保护文化遗产,传承历史精华。

31、文化遗产是个宝,社会发展离不了。

32、文化成就文明,精神铸就精彩。

33、承遗风古训,传文化薪火。

34、金贵银贵文化遗产最贵,千好万好精神家园最好。

35、文化遗产,世界骄傲,宣传保护,构建和谐。

36、携手历史文化,爱我锦绣中华。

37、同撑文化遗产保护伞,共筑精神家园防火墙。

38、文化见证中国,遗产惠及子孙。

39、文化遗产,东方神韵,用心呵护,源远流长。

40、传承祖国文化遗产,保护中华精神家园。

41、文化见证兴衰,非遗彰显魅力。

42、认识保护意义,增强保护意识,完善保护机制。

43、同护文化遗产,共建和谐家园。

44、文化流芳百世,保护永记心间。

45、发展国民经济是硬道理,保护文化遗产是软环境。

46、凝聚历史精神,熔铸文化辉煌。

47、文化成就未来,遗产不容忘怀。

48、保护文化遗产,惠泽万代千秋。

49、保护文化遗产,彰显文明中华。

50、保护文物就是保护文脉,保护文脉就是保护国脉。

51、保护文化遗产刻不容缓,传承华夏文明不遗余力。

52、手牵手保护文化遗产,心连心共筑精神家园。

53、千古文化留遗韵,一代文明展新风。

54、让民众亲近文化遗产,共构建和谐民间文化。

55、留住历史天地间,再现华夏五千年。

56、薪火相传,文明不灭,爱我遗产,共建和谐。

57、文化遗产,人类的精神家园拉着遗产手,文明同心走。

58、保护文化遗产人人有责,享用精神财富家家受益。

59、遗产是传家宝,文化是宣传机。

60、文化遗产五千年的珍藏,薪火相传每代人的责任。

61、传承昨日文明,延续明天辉煌。

62、保护文化遗产,建设和谐家园。

63、薪火相继承千年底蕴,放眼未来谱和谐华章。

64、弘扬祖先文化,构建现代和谐。

65、传承文化遗产,飞扬华夏丰采。

66、神奇与伟大相映,智慧与力量天工。

67、承前启后保护文化遗产,继往开来放飞和谐梦想。

68、文化遗产是民族的血脉,让她融入我们的生活。

69、保护文化遗产需要您的参与,保护文化遗产需要您的努力。

70、丝路明珠多非遗,文化传承入万家。

71、挖掘整理文化遗产,努力造福人类文明。

72、守卫精神财富,保护文化遗产。

73、生命痕迹,历史脚步;文化遗产,共同关注。

74、同心强化遗产保护意识,牵手创建遗产保护机制。

75、麒麟献瑞,保护文化遗产;鲲鹏展翅,构建和谐社会。

76、文化遗产铸硕果,精神文明开新花。

77、感受文化色彩,领悟遗产真谛。

78、继承文化遗产,和谐当今社会,泽披华夏万世。

79、保护历史文化,启迪现代文明。

80、一手抓文化遗产保护,一手抓物质文明建设。

81、保护人类的精华部分,为子孙留下教育素材。

82、文化,文物的灵魂,保护文物,守护灵魂。

非遗宣传口号2

1、凝固的历史,活态的非遗。

2、非一般的文化遗产,不一样的魅力

3、传承多彩非遗,筑梦美丽慈溪。

4、心手传承,鲜活匠艺。

5、心与慈溪律动,情与非遗共融。

6、文化滋养心灵,非遗点亮城市。

7、美慈溪,魅力非遗。

8、慈溪美如画,非遗名天下。

9、慈护非遗,溪迎天下。

10、传承多彩非遗,筑梦文化慈溪。

11、青瓷故里,魅力非遗。崔秀珍

12、慈孝名天下,非遗灿古今。

13、“瓷”情“慈”景,“遗”常精彩。

14、保护非遗文化,传承慈溪文明。

15、文化深呼吸,非遗零距离。

16、美慈溪,魅力非遗。

17、保护非遗,留住乡愁。

18、千年慈孝地,魅力非遗城。

19、精于工匠于心,传于世品于行。

20、用心灵感悟慈溪,以行动保护非遗。

21、心与慈溪律动,情与非遗共融。

22、文化滋养心灵,非遗点亮城市。

23、活力慈溪,魅力非遗。

24、保护非遗,让慈溪更有魅力。

25、传承非遗文化,品味人文慈溪。

26、走进美慈溪,品味非遗魅力。

27、凝固的历史,活态的非遗。

28、慈护非遗,溪迎天下。

29、传承多彩非遗,筑梦美丽慈溪。

30、文化遗产人人保护,非遗成果人人共享。

31、泉城美丽如画,非遗博览天下。

32、非遗传雅韵,省会聚知音。

33、人类失去记忆,世界将一片荒芜。

34、共享文化遗产,彰显非遗魅力。

35、文化恒久远,非遗在人间!

36、保护文化遗产,传承历史精华。

37、非遗千古传,文泽天地间。

38、保护发展推广非遗文化人人有责。

39、传承非遗,坚守文化!

40、丝瞒珠多非遗,文化传承入万家。

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