第一篇：flash电子相册报告
一 实践目的
Flash 是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。Flash 特别适用于创建通过 Internet 提供的内容，因为它的文件非常小。Flash 是通过广泛使用矢量图形做到这一点的。
这次进行flash制作主要是熟悉其中一些简单常用的知识，可以制作出简单的动画，能做出漂亮的课件和web网页中常用动画。
二 实践内容
1姓名学号的制作过程
（1）新建flash文档，设置背景颜色，设置合适大小。（2）创建三个图形元件分别输入姓名、班级和学号。（3）创建一个影片剪辑元件和一个按钮元件。
（4）在影片剪辑元件中，第一帧拖入姓名元件，第二十帧把姓名拖到文档中心；新建一图层同样操作拖入班级元件；新建图层同样操作拖入学号元件。
（5）把影片剪辑元件拖入主场景中第一帧处，再拖入按钮元件添加动作播放后边的电子相册部分
2电子相册的制作过程
（1）新建图层命名为背景，在库中导入一背景图片，在75帧处插入普通帧。（2）调处库面板，在库面板下方单击“新建元件”按钮命名为小照片一，勾选按钮选项，导入小照片一图片到库，再将此照片拖入小照片一按钮元件中。
（3）按照步骤2操作，分别新建几个按钮元件并且拖入对应的图片。（4）回到场景中，插入新图层命名为“小照片”，将库面板中的元件小图片一拖到舞台窗口中，调处变形面板，将旋转选项设为7，按enter键，再按钮属性面板中将X设为-26，Y设为-11。
（5）按照上面步骤四分别再拖入按钮元件小照片二、三、四、五并且设置变形面板中的旋转度和属性面板中的坐标位置。
（6）选中小照片图层的第2帧、第16帧、第29帧、第45帧、第62帧，分别在选中的帧上插入关键帧。
（7）选中小照片图层的第2帧，选中小照片一实例将其删除掉；选中第16帧处删除小照片二实例；选中第29帧删除小照片三实例；选中第45帧删除小照片四实例；选中第62帧删除小照片五实例。
（8）插入新图层命名为文字，在上面输入photo并设置相应的大小与字体放在舞台左上角。
（9）新建五个按钮元件并命名为大照片一、二、三、四、五，并且分别拖入对应的大照片。
（10）回到场景中，新建图层并命名为大照片1，选中图层的第3帧和第16帧插入关键帧，选中第3帧将大照片一元件拖入图层中，选中大照片一实例，在变形面板中勾选“约束”复选框，将宽度设为56，高度设为56，将旋转选项设为7，按enter键，在属性面板中将X设为-24，Y设为0.6，将实例放在背景图左上方，选中图层第8帧与第15帧插入关键帧，选中第8帧选中大照片一实例，在变形中将宽度和高度分别设为100，旋转设为0，按enter键，将实例放在舞台中心位置，选中第9帧插入关键帧，分别在第二帧与第九帧处创建补间动画，在第8帧处插入stop动作，对照片实例创建on（press）命令，在其中插入gotoAndPlay(9)。
（11）新建四个图层按照步骤10，分别对大照片二、三、四、五进行相应设置，并且在后续的帧中插入动作。
（12）新建图层命名为动作1，在第三帧处添加关键帧，在第2帧处添加stop动作。
（13）新建图层命名为动作2，在第15帧处插入关键帧，并且在此帧上创建gotoAndStop（2）命令，复制此帧，分别在第28、44、61、75帧处进行粘贴。
（14）在小照片1图层中的第二帧处，选中小照片一实例，对其添加on(press)gotoAndPlay(2)动作；选中小照片二实例，在后边的脚本语言gotoAndPlay()后面括号重新输入数字16；对小照片三实例脚本语言重新输入数字29；对小照片四实例脚本语言重新输入45；对小照片五实例脚本语言中重新输入数字62。
（15）导入一个MP3音乐，将其拖入场景中并设置其属性。（16）保存文件。
三 总结
在看老师制作过程中觉得非常的简单，等自己亲身尝试时事实并非如此，稍微的一点出错就与要达到的效果相差甚远，在这一星期中，通过反复的制作与纠错使我对flash的基础制作有了更深入的了解，同时自己也可以做出一些简单的flash动画，可以娱乐一下自己的课下生活了。时间虽短，但收获的不少，使我认识到flash制作重要的是构思,也就是在大脑中想象怎样组织画面,每个画面该有些什么内容,这些画面又该如何衔接起来形成一个整体。制作出一个自己感兴趣的动画心里充满了愉悦，也对Flash产生了兴趣
第二篇：个人电子相册专题
操作步骤
启动PowerPoint2010，点击菜单栏--插入--相册--新建相册。
弹出相册对话框，点击文件/磁盘按钮，选取本地的几张相片，打开。
通过上下箭头可以调整相片出现的顺序，不喜欢的也可以删除掉。
下方相册版式模块中我们可以设定同时显示的张数，以及相框的样式。
点击创建按钮新的相册生成了，会自动产生一个白色背景的封面。只有简单的几个字。
封面的设计不能大意，这样会影响到相册的第一感觉。右击空白处，选择设置背景格式。
在设置背景格式对话框中，点击颜色按钮，选择一种背景色，全部应用到整个相册中。
背景色填充好了，然后修改标题以及作者名称，设置为你喜欢的字型、颜色。
精美的相册怎么能没有好听的音乐？添加背景音乐更能体现出效果。点击菜单栏--插入--音频。
在弹出的选项框中选取一首歌曲当做背景音乐。
这时可以看到封面多了一个喇叭的图标，将它移动到封面之外，这样幻灯片放映的时候就不会显示图标。
下面是动画效果的设置了，点击菜单栏--切换--切换方案，里面有很多中效果可以选择，尽量给每张选取不同的效果，这样才不会单一。
在旁边的效果选项中可以设定效果的显示方式。
然后再是样式的设计，选中图片，点击格式--快速样式，选择一种。
好了，PowerPoint2010里面电子相册的制作方法就介绍到这里，基本上涵盖了大部分功能，大家可以任意搭配，这样制作出来的相册才能吸引人。
第三篇：电子相册主持词
2011年9月3日电子相册主持词
8年的爱情长跑，于今天他们一同携手步入婚礼的殿堂。在这特殊的日子，他们精心制作了一个电子相册，这里面记录着他们成长历程的点点滴滴，他们希望借这个电子相册，向所有来宾汇报下他们的成长历程。因为在他们成长过程当中，有爸爸妈妈、有他们单位的领导以及我们所有在座的来宾，有你们的爱与他们相伴相随，现在我们请大家欣赏这个电子相册。
爱人，我要的浪漫你能做到吗？
首先我不要豪华的别墅，只要一间温馨的小木屋，晚上一起在窗前看星星；我不要跑车，我只要有一辆脚踏车就好，你可以载着我，让我轻松地搂着你的腰，到我想去的地方；我不要你每天送我鲜花，你可以买上一盆月季，我们一起给它浇水施肥，这样我就能经常看到鲜花；我不要你陪我漫游世界、旅游中外名山大川，我只要你骑着脚踏车载着我，到我们小城的郊外看看青山、赏赏绿水，就会知足；生日的时候，我不要鲜花也不要蛋糕，更不要漂亮的首饰和美丽的衣服，我只要你在屋里，点上一对小红烛，然而做上两个青菜，我们共进晚餐，沐浴四目相对时无人能比的柔情。
爱人，我要的浪漫你能做到吗？如果是——你能陪我平平淡淡，一直到老。……
相爱是一种缘分，人海茫茫中遇见你，在烟波浩瀚的岁月长河中我们能相遇，这本身就是上帝的恩赐。相爱是一种默契，大千世界，他和最适合自己最体贴最温暖的那个人相守，是一种默契。相爱是一种感觉，一种用两颗心去体念和感受，才能体会出那跌宕起伏的美丽。相爱也是一种付出，是无怨无悔、心甘情愿、无所所求地为心爱的人付出的一切。
爱情归于平淡后的生活是朴实无华的，像炉火它能给你一生的温暖，它没有耀眼的光芒，没有肆虐的火焰，但它却让你心静如水，让你舒适，能陪伴着你熬过无数个漫漫冬夜。当你从寒冷中回到家里，伸出冰冷的手，将淡淡的炉火烤着，你的心也会温暖起来，所有的激情最终都会归于一种平淡。我愿守着这一炉暖融融的火，度过温馨平淡的生活。
我喜欢一首歌的歌词：我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老的哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝。所谓浪漫的爱情，是在平凡真实的生活中才能体现出来的。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。守住属于自己一份平淡的生活，你就是一个幸福的人。执子之手，与之偕老，跟相爱的人一同分享生活的幸福，是一种恩赐也是一件快乐的事。只要你坚信平淡生活之中也有爱情，那么这些爱情能让你生命因此而光彩照人。只要你从这些爱里，得到是快乐而不是忧伤，那么你就得到了适合自己的真正爱情。
……
朋友们，我们的电子相册播放完了。这里面满含着一对新人对过往生活的美好回忆，也满含我们新郎、新娘对即将开始的新生活的憧憬和向往。
一位作家说过，如果岁月无痕，我们怀念什么？如果岁月蹉跎，是什么值得我们怀念？生命在行走，不是每一个时刻，我们都会驻足回望，但人生的顿悟，却恰恰在每一次回首当中。
再回首，云遮断归途。再回首，荆棘密布，今夜不会再有难舍的旧梦。回首过去，我们的田家东、杨锦内心深处充满了感激，感谢爸爸、妈妈把他们抚养长人，感谢他们的同事在工作中，给予他们的支持和帮助。回首过去，也为了好好地把握今天，展望明天。
现在我们新郎田家东先生已经做好了准备，我们请所有来宾，用掌声来有请我们的新郎闪亮登场。
第四篇：Flash设计报告
商贸系电子商务falsh课程设计报告
设计目的
1.通过课程设计，树立正确的设计思想，培养综合运用Flash动画设计课程和其他先修课程的理论与实践知识来分析和解决平面动画设计问题的能力。
2.学习Flash动画设计的综合方法，掌握Flash动画设计的一般流程。3.进行Flash动画设计基本技能的训练，能将所学知识应用于一般的动画作品创作，提高自己制作面的实际应用能力。
本课程设计要求在课程设计过程中，学生会对设计任务进行全面的策划，根据任务的描述，通过实际查阅资料、分析设计、综合利用Flash动画的基本原理和技术，并通过实践，掌握融汇自己思维及创意创作完整作品的基本方法和过程，达到能够制作运动动画、形变动画和逐帧动画；能够制作基本层动画、具有遮罩特效的动画和具有链接引导特效的动画；能够制作和使用符号；能够制作按钮并能够为按钮设置控制动画播放的动作脚本；能够为Flash作品添加声音；能设计制作出具有完整主题要求的Flash作品，在作品制作中能理性地、有针对性地选择使用flash提供的动画表现技术，还能够撰写基本的动画剧本和制作说明书的目标以达到加深、巩固所学课程的相关知识、培养学生综合设计的能力、参阅和参考各种资料的能力，达到灵活运用各种特效功能与技巧进行设计与创作，全面综合的提高学生利用各种手段进行设计、综合策划设计能力和整体分析及艺术处理的能力。同时，通过实践教学活动，拓宽学生的知识领域，锻炼学生的实践技能，培养科学严谨、求真务实的工作作风。
商贸系电子商务falsh课程设计报告
设计过程 1.茶1如图：
我做的是中国比较有名度一种茶，名为铁观音，在60针加了遮罩层，轮播到下一个图层。
2.茶2如图;
这个图用ps处理了一下，这个图在flash效果是，在119针出到165针处是静止的，一直到215加传统补间动画，215针处的Alon值为0，让图有一个渐渐变没效果。
商贸系电子商务falsh课程设计报告
3.茶3如图：
这张图的效果是，290针到332针是一个从小慢慢变大的效果，到380是静止状态，再是从395针到425针的效果变小再向下移动在是从右上角飞出。
4.茶4如图：
这张图也是用ps先制作出来，再falsh呈现出效果，192针到250针是一个从透明渐渐变亮的过程，然后到290针处是静止状态，再是渐渐变透明。
5.茶5如图：
商贸系电子商务falsh课程设计报告
这个图没有什么效果，只是在390针到470针是静止的，是茶3变小时呈现出来直到结束.6.我运用按钮作图，在图层运动时把指针放到按钮上就有停止到某个图上，当指针移走是，动画又从第一针开始播放，有一个循环效果。
开发环境预计工具
硬件设备：
1.我们是在教室里完成的falsh课程设计，教室里有网线，可以提供我们上网找材料
2.用的是自己的电脑，这样方便储存资料，也不当心不见。软件设备：
1.windows7,用falsh cs5或falsh cs3还有 ps等软件。
遇到的问题
在这次的课程设计中，我遇到最大的困难就是按钮，反复做了很多次就是做不好，也问了很多同学，但是都得不到解决，最后问了老师，在发现我用的是3.0做的，跟之前学的不一样，然后我果断改用2.0的。问题就没那么多了，但是在代码那块还是有问题，最后在老师的帮助下做出来了，顿时觉得这个世界还 商贸系电子商务falsh课程设计报告
是美丽的。
设计过程心得
现在学习Flash通常都是按照书本上和老师的例子来做，要是离开了例 子要自己创作，可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好Flash不但要懂技术，更要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉。
经过本次的课程设计，使我对Flash的一些技巧有了一定的了解。实训一是文字特效处理，文字作为人类文化的重要组成部分，无论在何种视觉 商贸系电子商务falsh课程设计报告
媒体中，文字和图片都是其两大构成要素，文字排列组合的好坏，直接影响着版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品的诉求力，赋予版面审美价值的一种重要构成技术。果，针对不同的需要来对其加工，个人感觉要做到一副效果好的图片要不断练习，打好一定的基础才可以。实训三可以说是将前面所学到的知识用来制作，这需要有一定的扎平面动画设计与制作（Flash）课程设计报告实基础。Flash 是自己喜欢的一门课程，本人也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上一些论坛和看一些Flash CS4的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用Flash，因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高。
第五篇：Flash实训报告
实 训 心 得
这个礼拜学校安排我们进行Flash的实训，虽然时间不是很长，仅仅为期五天，但是我受益匪浅。这次实训，让我对Flash有了进一步的了解，对此次实训，颇有体会。本次实习主要任务是运用学过的知识，自己动手做一件作品，进一步加深我们的理论知识。
刚开始做，大家都或多或少的有一些问题，经过老师对我们所做的作品有了大体的了解以后，便有针对性的教我们。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在进行实训的过程中，我真正学到了教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。在实训期间，有时候做着做着就不知道该做什么了，只能和同学商量，所以我也认识到善于利用别人的智慧，这才是大智慧，靠单一的力量是很难完成一个大项目的。
实训期间，我遇到很多问题，比如想到有些想法，不过却做不出来，只能请教同学，还做不出来就只能上网搜查，本来想做一个卷轴，可是又不会，就上网搜了一个卷轴的做法，不过最后因为时间关系，还是没有做成功，对此非常遗憾；还有做“play again”按钮的时候，开始忘了代码怎么写，请教同学后，明明代码及代码的位置都很正确，可就是做不出想要的效果，第二天重新按前一天的顺序做，却又做出来了；插歌词的时候，本来想用遮罩层做出显示整个歌词，唱完一个字后，那个字就变成其它颜色的效果，可是不论怎么做都做不出来，请教已经做出来的同学，按照她的步骤做了一节课的时间还是做不出来，最后还是只能用最传统的做法。
这次实训让我学到的东西太多了，让我受益匪浅，它让我知道了创作的辛苦，让我知道以后工作了并不像在学校里学习一样轻松。不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是挺高兴的。“人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践，没有实践，学习就是无源之水，无本之木。”所以这次实训刚好做到了让大家把平时学的一个个单一的效果复习、连接起来，以便能更好的掌握所学的知识。
以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。还有大概半年的时间就将步入社会的我们，面临的不论是继续深造，还是就业的压力，我想我们都应该把握住最后的一段时间，充实、完善自我，争取做一名出色的大学生！
创作过程：
刚开始做始终想不到做什么主题的Flash，因为自己喜欢周杰伦，所以就打算做周杰伦的歌，最后再三考虑，决定做他的《一路向北》，因为这首歌是电影《头文字D》的主题曲，电影是以飚车、漂移为主，而且歌曲本身也有一些汽车行驶的声音，所以我在开始时用按钮控制，安放了一辆车，在按下“play”按钮后，画面由一辆行驶的车拉开帷幕，因为想把学过的东西运用上，所以在中间用影片剪辑插入了下雨效果，又因为车在高速行驶，所以雨是倾斜的下，随后对插入的图片运用补间使图片进行移动、放大等，还运用了遮罩的知识，中间两辆车的行驶运用了引导层，后面的模糊以及分离效果运用了时间轴特效，结尾又运用“play again”按钮使能达到重新再播一遍的效果。以下是部分效果的截图：
部分作品截图：
开始：
下雨效果：
图片移动：
图片变大及渐现：
遮罩效果：
引导层效果：
图片翻转：
推进：
放大效果：
分离效果：
模糊效果：
结尾：
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