第一篇:2010年第七幼儿园入学儿童跟踪调查报告
2012年第七幼儿园入学儿童跟踪调查报告
大庆市幼教中心第七幼儿园
调查时间:2012年11月13日
调查学校:市直机关第一小学 东新三小 庆风小学
调查对象:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级曾经入七园学习的儿童 调查人数:一年级10人,调查形式:
1、各年级新入学的儿童我们采取各班级走访、询问老师的形式。
2、当前教育形式、现在儿童存在的共性问题、当代家长的教育理念如何与学校达成一致及如何做好幼小衔接工作再次征询学校教师的意见。调查重点:
1、教育与普通教育下的儿童入学后有哪些差异。
2、入学儿童在品德、品质、学习习惯、上课状态、完成作业等方面的情况。
3、教师意见后在今后的学前教育或幼儿园教育中我们更应该注重哪些方面的教育、哪些方面的教育工作需要加强以及对学龄前儿童的家长还需要做好哪几方面的沟通工作。报告内容:
2012年11月13我和闫晓凤老师来到市直机关第一小学和庆风小学、针对在那里就读的各年级的儿童进行入学跟踪调查。我们首先走访了一年级各班,对各班级的共10名儿童进行调查。针对一年级的入学儿童我们调查了解到:
(一)新入学的儿童均是蒙氏班毕业的儿童。学生在自理能力、遵守各项制度、独立按时完成作业、各项心理品质及同伴关系中表现都很优秀。各班级教师积极对蒙氏教育下的儿童表现了肯定,均认为蒙氏教育下的儿童思维广阔、有后劲。存在不足之处:少数儿童因刚刚入学在听课中有溜号的情况发生。
(二)一年级入学的儿童对知识的掌握程度不分上下,许多学前知识孩子们在 幼儿园、个人学前班都学习过。就英语教育与普通教育下学生的程度我们调查了解到:普通班的幼儿考试成绩虽然很高但是对学习的热情并不高涨,而一年正是培养儿童具有良好学习兴趣的重要阶段,因此,在这方面接受七园英语教育的孩子比较占优势。教师意见:
针对一年级新生状况,老师对我园现在的教学表示满意和赞同。
提出意见:加强幼儿书写能力、拼音教学不强求快,要稳、扎实。数学教学我们为孩子提供了广阔的思路学校老师看来这是非常可取的,我们在今后的工作中要再接再厉。英语方面:
孩子都没有问题,现在一年级学校没有强求学生背单词、写单词,因此,我园的孩子在这方面看不存在哪些不足。学生情况从以下几个方面共述:
1、学生多数学习情况很稳定、成绩在90分上下。这些学生均是毕业于我园 学前班的儿童,现在看孩子们在自理能力、遵守各项制度、独立按时完成作业、各项心理品质及同伴的关系中表现都很优秀。
2、在调查中通过我们与各位老师的走访探讨我们发现:培养一个真正具有 “完全人格”的优秀儿童诗多么不易。只有教师与家长共同配合起来、互相沟通才能达成目标。在调查中有一名三年级叫毛毛的男孩,这孩子的语文方面不是很好,因此,孩子一落千丈,没有了自信心,学习成绩自然不会好,听到这位学生的情况,我们很痛心,反思我们今后的教育:
首先,要帮助孩子建立自信心;与家长及时沟通,让家长及时了解孩子在每一步的发展情况。
其次,在学前教育方面,我们幼儿园要在孩子入小学前帮助他们逐渐建立起一种信念,让孩子逐渐了解小学的生活、产生一种骄傲感:我即将是一名小学生了,我要怎么做才能当上一名合格的小学生。。。这里许许多多的需要学前渗透给孩子的内容,尤其是对孩子们心灵的关注我们更加应该做好、做的更细致。
3、学前课的内容:随着应试教育的思想越来越浓烈,许多家长都把孩子在 大班的学习转入个人开办的学前班,家长这种思想可以理解,但是这样做对孩子的今后发展可取吗?学校认为:个人学前班不一定不好,但是,孩子一些良好的学习习惯很难建立;如果我们在幼儿园中为孩子渗透小学一年级的课程必须做到“规范”这是重中之重,孩子没有必要学的那么多,但是必须要规范,比如一些汉子的笔画;还要扎实,即使一天我们只学习一个拼音字母就要把它相关联的拼读多学到、学透彻。
以上是我们在这次入学跟踪调查中获得的信息,调查后我们又重新整理、思考了今后我们在幼儿园中的教育——“任重而道远”。看到孩子们都成为一个优秀的学生、一个优秀的人我们真心为孩子们高兴;当孩子有的地方不足我们也倍感焦急。今后我们的幼儿园工作应是:抓住孩子成长中的特点,实施教育。
第二篇:毕业生跟踪调查报告
毕业生跟踪调查报告
调查目的、内容
为深入掌握毕业生的实习状况,了解用人单位的看法和意见,做好毕业生信息反馈工作,使学院教育教学工作有的放矢,就业指导中心于10月末至11月中旬有针对性的对我院07届中职毕业生及其实习单位进行了回访,同时根据07届高职毕业生的实习问题对部分单位进行了考察。此间,我走访了烟台和威海地区的9家单位。调查方式
对单位进行访谈,并请单位填写《毕业生跟踪调查表》,和部分毕业生交流,全面了解情况。
调查结果与分析
回访情况:
综合各单位来看,回访的富士康(烟台)有限公司、树研光学(烟台)有限公司、烟台青湖电子有限公司、威海普润电子有限公司、文登南洋电子有限公司等5家单位对我院的毕业生总体评价良好,对毕业生的专业知识、动手能力、敬业精神、团队协作精神、工作效果等表现的评价均为好或较好。他们一致表示非常愿意继续和我们合作,他们对我院毕业生的评价是:在工作中能吃苦、踏实、敬业。从毕业生方面来看,起初去这5家单位实习的181名毕业生中有163人仍在公司工作,并能够适应工作岗位,对工作状况比较满意。其中一部分毕业生表现很好,得到了单位的高度认可,获得了荣誉与奖励,如烟台青湖电子有限公司的李圆圆、吕冰洁、田美玲,威海普润电子有限公司的曹双霞、江瞧丽、杨翠翠、李文静,富士康(烟台)有限公司的张娜、田秋平、马建超、张焕军、刘艳兵等同学都以良好的表现深得单位好评与重视。另外,树研光学(烟台)有限公司的信淑青、任剑慧、吴全会三名同学已被公司派往韩国进行为期3个月的培训进修,她们本月底将完成培训,返回公司,公司领导告诉我们,她们返回公司后首先可以休假一段时间,上班后岗位和工资都将有一定程度的上调。据了解,在这5家单位实习的毕业生的月薪基本在1000—1500元之间。
通过此次回访,我们也了解到了毕业生中的不良因素:业务不熟、心情浮燥、急于求成、定位不准、不求创新。主要是由于对自己的职业缺少规划,择业不充分、不善于积累经验教训,知识技能掌握不到位、工作中好逸恶劳、好高骛远、不能正视困难、和领导同事缺少沟通、依赖家人等原因所致。
考察情况:
考察了LG伊诺特、奥威制冷、丰安电子等公司,公司的工作环境、工作岗位、工作性质等基本情况均能满足要求,通过相互介绍、交流,几家公司均和我院达成了合作意向。
总结
总体来看,我院毕业生在实习过程中表现良好,为学院赢得了较好的口碑,也为自己赢得了荣誉,实现了自身的价值。从中我们也明确了工作中的不足,有利于我们全面改进,不断完善。
第三篇:毕业生跟踪调查报告模版
毕业生跟踪调查报告
为了加强专业建设,掌握毕业生就业后的工作情况,同时了解企业对毕业生评价和对人才的新需求。根据学校总体部署,结合我院实际情况,我们对近三届毕业生进行了跟踪调查,现将调查情况汇报如下:
一、调查对象及比例
近三年毕业生:2009届%、2010届%、2011届%。
二、调查时间
2011年10月
三、调查方式
1.问卷式:利用毕业生qq群,将毕业生跟踪调查表发到毕业生的qq邮箱,毕业生填好打印盖章后,邮寄回学校。
2.电话访谈式:通过打电话与毕业生合作填写跟踪调查表。
四、调查结果与分析
(一)就业单位分析
(二)月收入调查分析
(三)工作流动性分析
(四)专业对口情况分析
五、用人单位对毕业生的评价分析
六、调查结果的启示
第四篇:会计专业毕业生跟踪调查报告
2010-2011学年经济贸易系
会计专业毕业生跟踪调查报告
为加强学校与社会的联系,了解社会对人才的需求结构及人才市场的现行状况,我系本着对学生负责的态度对会计专业毕业生走向工作岗位后的表现进行了一次信息调查,以便比较全面了解毕业生情况,及时作好信息反馈,促进我系会计专业的教学改革,毕业生就业制度改革等工作,现将调查情况总结如下:
一、会计专业毕业生就业情况
通过分析和总结,我们发现会计专业毕业生工作于企业单位者居多。大部分学生对工作较满意,有一部分毕业生已经在单位担任要职,大部分会计专业毕业生走向公司、企业等一线工作岗位,这主要是因为各高校会计专业毕业生数量的增加及随着国家就业政策的放宽,外地会计专业毕业生也涌入沿海一带,使得就业形势空前严峻,专科生就业比较困难。调查显示知识面广、计算机水平较高、动手能力强的同学更是得到用人单位的欢迎,在单位发展也较快。
现在从事本专业的毕业生都对其所从事的专业和工作岗位较为满意,据分析,对他们的工作影响最大的因素是知识技能和社会经验,以及一些专业课和自然科学、社会科学等。当然,理论知识与实践动手也占有更重要地位,他们赞同我系多开设一些动手性较强的专业课的建议。毕业后,他们中有些还与母校的一些专业课老师保持着密切的联系,经常探讨一些涉世经验和专业理论知识。而那些在自己工作单位较有成就的校友也都是理论知识功底厚,动手能力和社交能力强的优秀会计专业毕业生。
有的会计专业毕业生并未被对口专业的企、事业单位的所录用,但经过对业务日趋熟悉,对技能的日益熟练,也都非常热爱自己的本职工作;他们普遍认为在不对口专业的工作岗位上工作,创新意识和适应能力都是必不可少的。此外,理论与实践的结合程度也较为重要。
二、会计专业毕业生及用人单位的意见与建议
多年的学校生活,会计专业毕业生们对母校有着较深的了解。他们一致认为校园优雅的学习环境,较高水平的师资队伍,都是他们走向工作单位取得成功的重要因素。但与此同时,他们也对母校现在所存在的不足提出了一些意见和建议。由于工作后毕业生对外语和计算机应用较多,因此,他们建议母校应该多重视外语、计算机教学,花大力气,将母校的外语、计算机教学水平提升到一个新的高度。鉴于毕业后的工作经历,他们认为母校还应该多开设一些关于社会科学、人文科学和艺术类等方面的选修课,使学生在学校期间学习到多方面的知识以提高自己的综合素质,了解一些涉世哲学,以缩短学生与社会的距离。如今,社会需要的是综合性人才,这就要求学生要掌握多方面的知识和具备多方面的能力。毕业生实习阶段,我系会计专业应和用人单位密切联系,到生产第一线巩固专业知识,加强动手操作能力。同时,这也有利于用人单位更深入地了解本专业学生的综合素质,以增加本专业学生被用人单位录用的机率。
大部分会计专业毕业生都认为学校生活是他们一生中至关重要的一个阶段,学校的成长历程深深的影响着他们毕业后的生活,并将
对他们的一生有着深远的影响。对很多老师给予他们无私的帮助,他们表示真挚的感谢。同时他们更希望在校的同学们要充分利用在校的有利条件,在老师的指导下,努力学习,争取在以后的就业和工作竞争中占据有利位臵。他们提出了一些中肯的意见:
1、本专业要发展,当务之急是加强师资力量的建设,提高办学的水平,增强科技创新能力;拓宽办学思路,通过多途径办学扩大本专业规模,提高本专业的知名度。
2、大部分会计专业毕业生认为我系的培养目标较为明确,定位清楚,课程设臵也比较合理,但是现在的企业要求越来越高,就更需要把课程设臵安排好,使得会计专业毕业生在找工作时能更有优势。
3、大多数同学谈到怎样做人的问题。他们认为要做学问先要学会做人,做人是一切的根本,我系应该加强对学生在思想方面的教育,培养学生的社会责任感和正确的道德观。
4、同学们还提出我系应该利用自身的优势为同学营造较好的社会实践环境,增加和社会的联系,开阔同学的视野和眼界。
5、在被调查的会计专业毕业生中,很多同学建议母校采取多种措施进一步提高学生的学习积极性,创造一个更好的学术氛围,为同学们营造一个良好的学习环境。
6、还有很多同学反映专业教师要教育学生有良好的就业观念。现在会计专业毕业生的工作条件一般比较差,特别是刚毕业时,基本上是在基层,条件很差,会计专业毕业生要有良好的心里素质和吃苦耐劳的品性。专业教师要帮助学生多了解社会的现实,要有多种思想准备,摆正自己的心态,树立先就业再择业的就业观念。
三、会计专业毕业生在用人单位的定位
我校会计专业毕业生的就业观念还比较成熟,定位较为准确,了解社会就业形势,能积极面对各种就业单位或寻求更为合适的用人单位。但是,仍然有部分毕业生存在观望等待、高不成低不就、心态不稳定等通病。具体表现在:认为专业不对口;认为待遇相对较低、工作较苦;也有部分毕业生到了某家单位上班后,觉得待遇低而跳槽,出现多次就业的现象。
四、对本次调查的总结
针对此次调查结果,计划在今后的教学工作中做好如下工作:
1、提高专业教师的综合素质,切实提高专业水平;
2、在今后的学生工作中,加强学生日常工作的管理,优化学生的学习环境,激发学生的学习积极性;
3、新生入学开始逐渐渗透正确的就业观念,先就业再择业,脚踏实地;
4、注重提高学生的综合素质及动手实践的能力,让他们更好地适应社会。
经济贸易系会计专业
2011年12月
第五篇:市场调研与跟踪调查报告范文
市场调研与跟踪调查报告
浙江省嘉兴市
嘉兴市位于浙江省东北部、长江三角洲杭嘉湖平原腹心地带,是长江三角洲重要城市之
一。市境介于北纬30度21分至31度2分与东经120度18分至121度16分之间,东临大海,南倚钱塘江,北负太湖,西接天目之水,大运河纵贯境内。市城处于江、海、湖、河交会之位,扼太湖南走廊之咽喉,与沪、杭、苏、湖等城市相距均不到百公里,区位优势明显,尤以在人间天堂苏杭之间著称。
工业经济情况介绍
(1)基本情况 开发区内现有工业企业1000多家,其中外商投资企业300多家,合同利用外资25亿美元,实际利用外资超过10亿美元,形成了以汽车零部件、精密机械、电子信息、食品加工和高档纺织为主的产业特色。
2007年,全区完成和实现的主要经济社会发展指标为:
工业生产总值:197.75亿元;
进出口总额:16.5亿美元;其中进口:5.68亿美元,出口:10.82亿美元;合同利用外资:3.2亿美元;
实际到位外资:1.7亿美元。
(2)近年发展特点
地处上海、杭州和苏州中心的嘉兴,地理位置可谓得天独厚,“地理位置相当优越,离三大城市的路程均只要一个小时。”几乎每遇到一位嘉兴人,都会听到他们这样骄傲地说。加上嘉兴日前的临港工业的发展,港口的优势渐渐显露,交通便利成为嘉兴发展最大的优势。嘉兴的第一、第二产业发展迅速,然而存在着总量不足、水平不高、驾驭风险能力差等问题,总体上落后于同级城市等问题。要缩小这一差距,就必须以加快发展现代服务业为重点。现代服务业是在工业产品进入大规模消费阶段时,依托信息技术和现代化理念发展起来的新兴服务业以及部分改造后的“再现活力”的传统服务业,主要有金融保险业、现代物流业、中介服务业、信息服务业、管理咨询业、科研和综合技术服务业、会议展览、国际商务、旅游业、教育培训、医疗服务和社会服务等行业。它是衡量经济社会现代化水平和人们富裕程度的重要标志,在某种意义上是城市综合竞争力水平的决定因素,已经成为经济中心城市发展的重要新动力。据统计,在40个国际化大城市中,服务业从业人员比重超过70%的有22个。对优化产业结构,提高产业竞争力和城市综合竞争力具有十分重要的作用。
(3)调查反映:
一、大部分毕业生素质较高,刻苦敬业。
据用人单位反映,大部分毕业生能敬业爱岗,吃苦耐劳,虽学历层次不高,但能踏踏实实从头干起,在工作实践中虚心学习很快成为企业骨干,现已有一批毕业生担任了公司的部门经理、宾馆总经理秘书等重要职务、有的已自己开公司当老总。调查发现相当一部分毕业生并未被对口专业的企、事业单位录用但经过对业务日益熟练,大部分毕
业生非常热爱自己的本职工作,他们普遍认为在不对口专业的岗位上工作,基本素质、适应能力与创新意识都是必不可少的。此外,学会如何在实践中运用理论知识非常重要,需要在工作实践中不断提高自己的综合素质。目前,大部分在从事不对口专业岗位工作的毕业生,用人单位反映良好。
二、存在的主要问题
尽管学校做了大量工作,提高了毕业生的就业率,但在调研过程中,我们还是发现在与就业工作密切相关的一些工作环节中,存在一些较为突出的问题。
(一)教学实践环节重视不够
(二)毕业生基本技能有待提高
(三)就业指导工作针对性不够强。
三、对今后工作的几点建议
根据调研过程中了解到的情况,针对以上分析的存在问题,提出以下几点建议:
(一)结合市场需求实际实施人才培养模式的创新
1、从专业设置切入,力求实现“产销”链接。
2、进行课程设置及教学内容的整合。
3、试行毕业生设计,岗位训练与就业安置相结合的方法。
4、从多证培养入手,搭建企业需求人才的桥梁。
(二)拓宽渠道、正确定位,扩大毕业生就业领域。
随着经济与产业结构调整步伐的加快,毕业生就业呈现出多元化的趋势,对毕业生而言,走向基层、走向一线、走向西部,这是符合实际的。在调研过程中,我们了解到我校近几年来的毕业生中既有国企、三资企业、事业单位,又有民营、个体等企业。就业的主要渠道在基导,在生产建设、管理服务的一线岗位。应教育毕业生端正就业的态度,不好高婺远,不挑肥拣瘦,先就业再择业,把初次就业的立足点放在基层,到一线去寻找自己的就业机会,在平凡的岗位上一步一个脚印地踏实工作,实现自己的人生价值。
(三)立足服务,有的放失,健全就业工作机制。
毕业生就业工作是高校“一把手工程”,抓好这一工程要从建立与健全就业工作机制入手,进一步强化毕业生就业的服务体系。
1、营造上下互动,齐抓共管的良好工作局面。
2、形成畅通便捷,及时互动,广泛多元的信息渠道。
3、加强针对实际,调整心理,层面不同的就业指导。