第二责任区幼儿园督导报告

第一篇：第二责任区幼儿园督导报告

白银市平川区教育督导室

第二督导责任区幼儿园挂牌督导报告

2016年 4月

白银市平川区教育督导室第二责任区

幼儿园挂牌督导报告

区政府教育督导室：

2016年3月，第二责任区督学卫永康、董毅随同区教育督导室李志信主任、石福博副主任、崔强、杨帆等几位督学共同对辖区内几所幼儿园进行了专项督导，现将督导情况报告如下：

一、基本情况

第二责任区辖区内现有红会学校附设幼儿园、春苗幼儿园分园、三区红太阳幼儿园、周家地学校附设园儿园、响泉幼儿园及待移交的靖煤幼儿园。

红会学校附设幼儿园在红会学校三号教学楼内，成立于2014年8月，占地面积540平方米；活动场地162平方米，大型室外滑梯1架；固定资产20多万元；幼儿简易厕所2间；有54平方米多功能活动室1间，铺设了20平方米的泡沫砖，有小神童俱乐部1套，中型蓝球架3副，幼儿蓝球10个，电钢1架，供幼儿活动；网络化办公室1间，网络电视3台、电脑3台，消毒柜3台，30升热水器1台，幼儿长方桌凳39套；有摇摇乐、各种积木、多种桌面玩具等50多件套；有幼儿个人专用水杯、毛巾架、玩具柜、书架等学生和生活用品。现有教师6人，专职教师5人，其中中学一级1人，小学高级3人，中学二级1人；本科学历1人，大专学历4人，中专学历1人。幼儿79人，其中大班1个，中班1个，小班1个。

春幼儿园分园是一所私立幼儿园，2015年3月开始建园招生。幼儿园地处平川区长征街道办化工路瑞嘉新城A区。幼儿园占地面积1200平米，生均活动面积人均13平方米，有砖混结构综合楼一栋。

现开设班级有大班、中班和小班。可容纳幼儿300人。室外活动场地全部铺设了防滑绿色草坪，安装了组合滑梯、儿童摇篮大型活动娱乐设施，购置了小推车、海洋球池、沙盘等各类儿童玩具，有幼儿益智类画报书刊200多册。办公室安装了电脑、打印机、监控等。园内拥有多媒体、一体机、电子琴等教学生活设备。

三区红太阳幼儿园也是一所私立幼儿园，成立于2013年8月，位于白银市平川区三区住宅小区院内。总面积为1003平方米。有大型滑梯，园里配备多功能室一个，配备8个教学活动教室，每班配有多媒体机、电子钢琴、消毒柜、班级电话、桌面玩具等教学必备设备。室内外均装配电子摄像头。可容纳学生300余人。

该园里有园长1人，副园长1人，保教主任1名，幼儿教师12名，保育员7名，保安1名，后勤主管1名，厨师3名。各级各类人员均具有符合本岗位的证件证书。目前开设有：大班3个，共119人；中班3个，共126人；小班3个，共131人。招收3岁—6岁日托制幼儿。

响泉小学幼儿园2012年9月建园，占地面积有600平方米,教室三间，房屋建筑面积60平方米。现有大中小各一个班，大班幼儿26人，中班幼儿24人，小班幼儿35人，全园幼儿共85人，园内共有6名教职工，其中本科学历三人，大专学历三人。

周家地小学附设幼儿园, 坐落在平川区宝积镇周家地村，1982年9月建园，幼儿园占地面积7135平方米，建筑面积796.22平方米，运动场地3000平方米，绿化面积680平方米。现有小、中、大三个教学班，在园幼儿133人，教师6人，幼儿园专任教师4人，其中中专幼师专业和大学幼师专业毕业各2人。

靖煤幼儿园在靖煤公司家属一区内，靖煤生活总公司托儿所坐落于平川商业街中恒对面，创办于1973年，是一座全日制托儿所,占地面积4081平方米,建筑面积2500平方米,运动场地1650平方米，绿化面积277平方米。可同时开设11个班，目前开设5个班,共有幼儿202名。现有教职工43人，园长1人，教师34人，门卫4人，保安4人（其中：靖煤幼儿园教师15人，门卫2人，保安2人；靖煤托儿所教师19人，门卫2人，保安2人）。教师中高级幼教6人，一级幼教22人，二级幼教6人。幼儿园设有两个大班、两个中班、一个小班，进行分班教学，教师上班实行小班制，我园除了完成规定的教学外，还增设英语专业课，由专人上课，增加了幼儿对学习的兴趣。

二、存在问题

红会学校附设幼儿园办园设施不全，只有简单的一些玩具和体育用品；教师是从小学部教学岗位上抽调过来的，小学教学经验较丰富，但缺少幼儿保育能力，也缺少这方面的培训，且教师年龄普遍偏大。

春苗幼儿园分园是私立幼儿园，办学设施已经有一定基础，教师普遍学历较高、年轻、有活力，但部分教师没有经过幼儿专业培训；但幼儿园没有办园许可证，幼儿园实际负责人没有幼儿教师资格证。

三区红太阳幼儿园也是一所私立幼儿园，租用的场地就是靖煤自己建设的幼儿园，办学设施基础较好，教师普遍学历较高、年轻、有活力，教师中的大部分都有一定年限的幼儿教育经历；幼儿园没有办园许可证正在办理之中，幼儿园负责人有幼儿教师资格证及一定年限的幼儿园管理经验。

周家地小学附设幼儿园和响泉幼儿园均为农村儿童和进城务工人员子弟服务，周家地小学附设幼儿园是和周家地小学同时新建的，响泉幼儿园由中恒出资改善了办园条件，办园条件及师资力量是农村幼儿园中较好的。

三、督导建议

1.各幼儿园特别是民办幼儿园要加大基础设施建设的投入，主要是教学设施、幼儿活动设施及食堂设施等硬件建设。2.加强幼儿教师队伍建设，一是要严把教师入口关，使用学历达标，有幼儿教师资格证或经过幼儿教育专门培训的人员从事幼儿教育工作；二是在定期对幼儿教师进行培训；三是幼儿教师要形成合理的年龄梯度，且一线教师要尽可能年轻化。

3.教育局幼教办要对没有办园许可证的经经幼儿园加强管理，对办园设施、教师队伍、幼儿园管理方面存在不达标的问题限期整改，让其在规定时间段内必须拿到相关办园手续。

第二篇：督学责任区督导报告一

督学责任区督导工作报告

（2018年5月）

为全面了解责任区内学校安全工作现状，规范各校安全教育、管理，强化安全责任落实，结合督学工作安排，第一区第二组督学人员于2018年5月22日开始对责任区内6所学校安全工作进行了专项督导检查。现将督查情况汇报如下：

一、工作情况

本次督查历时3天。着重对各校的警卫室、食堂、宿舍、危险化学品实验室、图书馆、监控室、消防器材等重点部位、学校精细化管理和安全设施所存在安全隐患进行了督导检查，重点对学校防溺水教育、交通安全教育、防踩踏教育开展情况督导，对网格化建设落实情况进行了调研。本次督查共计检查6所学校，提出安全整改意见14项，现场落实整改6项，限期整改8项,学校已经整改落实并反馈。

二、督查总体情况 ：

责任区内所有学校法制安全组织领导机构健全，学校高度重视安全工作。各学校结合自己的情况，制度建设基本完备，安全管理、“三防”建设和安全教育培训到位，食堂和宿舍管理基本规范。像田家炳中学、新东小学、新安镇中心小学等学校法制安全整体工作精细、管理到位。新安镇镇南小学严格落实责任追究制度，将安全管理考核纳入到教师的考核当中，东方双语学校每天各个时刻的排查及记录详实，老师有每周的安全岗位反思，中英文学校将学生宿舍逃生窗锁的钥匙粘贴在宿舍内墙上等先进做法。

三、督查发现存在的安全隐患情况

从专项督查情况发现，第一责任区第二组6所学校还存在以下方面问题：

1.学校安全逃生指示灯缺失（东方双语学校）；

2.法治安全课，学校未体现在课程表上；

3.个别学校教室后门上锁（中英文学校）；

4.学校危险品存放不达标，台账不清晰（田家炳中学）；

5.部分学校学生宿舍管理不规范，缺少夜间巡查记录（新安镇中心小学；

6.个别学校各种法制安全教育活动在不同处室，没有及时归档(镇南小学);7.食堂所使用的煤气罐如何存放，才符合安全的要求。

8.因教师短缺，部分学校安全主任兼任年级主任，班主任，任课太多，无专职安全主任，（田家炳中学）。

四、措施及建议

针对6所学校在督查过程中出现的各种情况，提出以下建议：

1.加强校园安全值班，在上下学时，尤其学生出入校高峰期，安排值班人员密切关注校楼道、楼梯和门口学生情况，及时进行疏导。学校值班与周边治安、巡警、交警等部门形成联动机制，巡警确保周边学校人流高峰期的安全，保道路通畅。

2.切实落实学生防溺水教育。结合自身实际，防溺水做到“六不”。

3.有食堂的学校应该强化工作人员培训，明确操作规程、细则，定期请食品监管部门指导工作（田家炳中学在这方面做得非常好）。

4.宿舍规范管理，明确宿管、值班教师和中层的工作规程，并做好记录。

5.应将开展消防、安全生产法律法规、基本常识纳入教师培训和考核。定期组织学生逃生演练活动。增强全体师生消防安全意识，提高防火、灭火技能。

6.加快学校安全隐患排查的网格化建设进程，安全责任落实到人。

五、严格要求、完善工作

督查组每到一处即通过查、看、听、问等方式进行认真、细致的督查，并针对督查出的问题提出整改意见，限时落实整改。并在安全督查中，积极宣传有关安全知识，切实增强师生安全观念，防患于未然。

第三篇：督学责任区开学工作专项督导报告（模版）

督学责任区开学工作专项督导报告

为总结九月份责任督学挂牌督导工作，创新工作方式，更好地服务学校（幼儿园）发展，提升教育教学质量，我于2016年10月14日对仁里集镇肖姚中心小学的校务管理和制度的执行；招生、收费和择校；课程开设和课堂教学；学生学习、体育锻炼和课业负担；教师师德和专业发展；校园及周边安全情况、学生交通安全；校风、教风、学风建设的情况进行了一次工作督查。现就督查情况报告如下：

一、督导类别：专项督导。

二、督导项目：学校开学工作。

三、督导情况汇报：

（一）开学条件保障

校领导提前到校安排学期工作，教师按时到岗。学生按时返校报到，没有学生因家庭经济困难而辍学。学校严格执行一教一辅，并及时在开课前将课本发放到学生手中，无强制学生订购教辅材料情况。后勤保障到位，学校教育教学设施、设备在开学前都经过检修，确保安全。学校已落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范等开学主题教育。

（二）规范办学行为

学校严格执行教育收费公示制度，校务公开，无乱收费情况。规范办学行为，无大班额现象，课程安排符合国家和省级规定，学生每天锻炼一小时。学校落实责任督学挂牌督导制度。校服管理严格按相关规定执行到位。

（三）校园安全管理

学校高度重视安全工作，配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控，安全管理制度健全。强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全；警校联动机制已建立，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。协助学校做好学生上下学交通安全疏导。

四、存在的主要问题及改进措施

1、教学管理有待进一步创新；

2、高效课堂教学模式有待进一步完善；

3、结合党的群众路线教育活动，进一步加强教师专业化发展；

第四篇：丽华第二幼儿园综合督导评估报告

丽华第二幼儿园综合督导评估报告

天宁区人民政府教育督导室组织评估组，于2010年11月26日对丽华第二幼儿园进行了为时一天的区级综合督导评估。对照《江苏省优质幼儿园评估标准》的要求，评估组成员察看了幼儿园的园容园貌；听取了杨文慧园长所作的工作汇报；随堂观摩了幼儿园各班的教学和游戏活动；参与了教师组织的教学业务论坛；并与部分教职工进行了个别交流。在实地考察的同时，评估组还认真检查了近三年来幼儿园的全面工作台帐，对该园近年来的整体情况有了一个比较全面和深入的了解，在此基础上进行了认真的汇总交流和评估分析。现将评估情况汇报如下：

一、总体概况：

丽华新村第二幼儿园位于丽华一村内，开办于1984年12月。幼儿园占地面积3763㎡，建筑面积2708㎡,绿化面积710㎡,户外活动场地1780㎡。现有10个班，380名幼儿。幼儿园有教职员工33名，（在编19名）其中专任教师18人。两名园长均取得本科学历，并有相应的岗位证书。教师队伍中，大专以上学历占77%。优秀教师的比例也在逐年提高。保育员均达到高中以上学历，并接受过幼儿保育知识的专业培训。

作为省级优质园，为了在新的起跑线上跑出新的成绩，丽华二幼树立“以人为本、整合资源、与时俱进、打造特色”的办园理念，确立“为幼儿终生发展打好基础”的办园宗旨，以“全面＋特长”为幼儿的培养目标，全体教职员工团结一心，艰苦奋斗，踏实前进，向个性化、精品化的办园目标努力。

二、主要成绩和特点：

（一）突出以人为本的管理理念。

要让幼儿园在发展过程中呈现一种良性循环的态势，离不开科学的管理制度和民主的管理方法。丽华二幼的领导班子以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，突出以人为本的管理理念，紧紧依靠广大教职工，将幼儿园各项管理落到实处。

幼儿园实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制，形成了一级对一级负责的管理体制，做到有章必行，有错必纠，以制度制约人。近年来，幼儿园还建立了《幼儿发展状况评价》和《家长满意度评价》测评体系，重新修改了各项考核细则，使考核更具体实际、操作性更强。并充分发挥考核评价机制的作用，每学期对幼儿的发展状况、班级教师的教育教学工作、家长满意度等进行多方面测评。努力做到各类奖惩与测评挂钩，民主公开，促进了幼儿园保教质量的提高，家长满意率也逐年得到提升。

幼儿园还充分发挥教代会的作用，与教工代表共同商讨工作计划，制订发展目标，共同参与教师职务晋升、奖金分配等敏感问题的讨论，调动了全体人员参与管理的积极性和主动性。

（二）营造专业发展的教师队伍。

幼儿园根据本园教师的年龄结构和知识结构，采用各种方法激励教师主动成长。园里与每个教师制定不同层次的专业成长目标，建立健全了教师成长档案，并开展“层级式”的教师培养。努力做到园本培训讲究实效，教改活动形式丰富，激励机制切实可行，形成了由新、老、骨干教师三级梯队的有效互动机制。使新教师更明确目标，迅速适应岗位需要；老教师言传身教，时刻牢记表率作用；骨干教师有自我发展和展示的平台，做好示范带教。幼儿园还建立了评星等激励措施，激发教师主动发展、积极进取的良好愿望。三年来，幼儿园培养了市骨干教师一名，区骨干教师二名。教师撰写的各类论文、制作的课件均参加了各级各类的比赛，获得了不俗的成绩。

（三）创设安全和谐的校园环境。

由于幼儿园已有二十多年的建园历史，园舍设施都已比较陈旧，在没有足够的资金进行大修大改的前提下，幼儿园还是尽力而为，逐步改善办园条件。

为扩大幼儿的活动空间，重新装修了西边的闲置房，开设了幼儿专用教室。改造了衣帽间与盥洗室，缓解了三个班幼儿盥洗的压力。改造和增加了幼儿的户外活动场地。并开墙设门，专辟了教师停车区。同时为各班配齐了电脑，更换了三个小班的玩具柜和大部分幼儿小床，为寝室配全了空调，改善了幼儿午睡条件。

为了保障在园师生的安全，幼儿园采取了一系列安全卫生的新举措，并狠抓措施落实。在“日、周、月安全值班制”的基础上，增设了晨间值班登记制，增加了两名保安，负责园门口幼儿接送安全。完善了各类安全卫生检查制度和各种重特大事故的应急预案，与各岗位人员签订了安全责任书。邀请消防人员来园进行消防安全知识讲座，组织全园性的消防演习。增强了广大师生自我保护和应对危急的能力。认真把好卫生消毒关和食品安全关，保证了幼儿园三年零事故的安全成效。目前，在区教育文体局支持下，幼儿园还与110联网安装了报警器，在园内安装了六个监控探头，24小时记录幼儿园的每个角落，确保幼儿园的安全万无一失。

（四）彰显富有个性的教学特色。

历年来，丽华二幼在幼儿数学教学研究中逐步探索教学特色，形成了一定的积淀。三年来，该园立足园本，在前期研究的基础上，进行了新一轮的课题研究——“在园本化数学活动中提升幼儿思维品质”。课题通过中期评估，被确立为区级课题，并在今年10月份顺利结题。在“灵活双手，启迪思维”的特色目标引领下，教师的教学水平得到了提升，孩子的数学能力和思维品质得到了发展，受到了家长的肯定，为幼儿园带来了良好的社会信誉和社会效益。近年来，有多篇研究论文在省、市、区各级各类比赛中获奖，多篇文章发表在各级各类报刊、杂志上。

三、建议和思考:

（一）切实改善办园条件。从现场情况察看，幼儿园活动用房的内部设施急需整修。建议幼儿园对幼儿活动室的墙壁、地板进行全面维修，对户外草坪进行整体规划，杜绝一切不安全因素，迎接省优质园的复查。

（二）加大教师培训力度。由于幼儿园在编教师不足，外聘人员较多。建议幼儿园建立长效的培训机制，通过各种途径，进一步加强对外聘人员的培训和管理。同时，尝试建立相应的聘用制度，用活用好机制，激励留住优秀外聘师资。

四、评估结果：

综合以上报告分析，根据评估组评定，丽华新村第二幼儿园综合督导评估结果为：优秀。

常州市天宁区人民政府教育督导室

2010年12月

第五篇：幼儿园督导评估报告

幼儿园督导评估自查报告

按照幼儿园评估标准要求,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：

一、幼儿园概况

×××××幼儿园是一所××××的幼儿园，幼儿园内部设施达到乡镇幼儿园较高水平。园内有大型玩具，塑胶场地，每班配有电子琴、电视机、DVD等教学辅助设施。

(一)园内基础条件

我园占地 ×××平方米，建筑面积×××平方米，户外活动专场地 ×××平方米，绿化面积×××平方米。园内开设有×××个教学班，能够满足余×××名幼儿在园学习。

1、合理调整布局

我园按照“做强、做优”的思路，对原有建筑进行了内部改造和装修，使幼儿园面貌焕然一新。如新铺了草坪、装饰了园内墙面、布置了室内文化墙。

2、完善活动设施

为了给幼儿提供一流的设施，园里购置了教育活动设施： 每班配有彩电、VCD、电子琴等 室外设有大型玩具，室内有小型玩具 园长办公室配有电脑

厨房设有冰箱冰柜、消毒柜、搅面机等。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。

3、美化园内环境

我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境，园内文化、娱乐气息浓厚，建成了融教育、游戏、健体、娱乐为一体的活动场地，使幼儿园的环境设施成为具有价值的教育资源。

教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设各种幼儿学习活动区域。

我们还努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。

二、幼儿园管理

(一)建立各项制度

幼儿园的规章制度就是幼儿园的法，这个法就是为实现幼儿园的管理目标，为提高管理质量，我园强化了制度管理，采取了递进方式，稳中求变，变中求新，逐步对规章制度进行调整和完善，使之更科学合理，精细化，以保持幼儿园管理的良性延续和不断发展。

我园建立了园长职责、班主任岗位职责、幼儿园教师工作职责、保育员工作职责、卫生保健制度、幼儿园消防安全制度、安全管理制度、总务财产管理制度等规章制度。

并在在各规章制度的条文中，突出目标追求、价值观念、素质要求、作风态度等，形成了鲜明独特的园文化，打造出刚柔并济的规章制度，发挥出规范、强制和激励教职工行为的强大功能,使教职工的每一项工作都精心，每一个环节都精细，每一个结果都精致。真正做到抓纲务本，在各项工作中既有量的也有质的明确要求，全面推行保教保育质量责任制。

(二)园内无小事

1、做好、做足常规教育

常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。

因此，我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地依一定规道有序运转推进。紧密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。

2、做好晨检、午检，确保幼儿安全。

从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。

首先，由园长到每位代课教师，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，及时发现隐患，及时汇报、及时解决。

其次，建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。第三，不断完善接送制度，充分发挥全体教职工严把接送关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。

第四，户外活动时，教师组织好，以确保幼儿的安全。第五，加强一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒。

第六，建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作。

坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、以幼儿的性格特点组织教育活动

我们把提高保教质量的立足点放在游戏活动上，以《纲要》精神为准绳，寓教育于幼儿的一日活动之中，以一定的研讨活动为途径、手段、探究教学常规管理的科学依据，制定完善教学过程的常规要求。

三、存在的问题

1、教育资源利用不充分

2、需进一步加强安全教育

四、今后努力的方向

1、进一步合理配置教育资源。严格执行《幼儿园教育指导纲要(试行)》，力争班一所一流的乡村幼儿园。

2、进一步重视幼儿的安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。