大学城虎溪校区常用电话

第一篇：大学城虎溪校区常用电话

常用电话

作者：office 编辑: 王玉标 时间：2012-06-19 14:39:46 报警电话 65678110 场地申请 65678658 网络营业厅 65678066

校园卡中心（图书馆）65678076 物业客户服务 65671111 水电结算中心 65674649 心理咨询预约 65678089 校园卡中心（松园）

65678188 监控机房 65670373 虎溪花园业主委员会

65674681

住宅办公室 65674680 65621371

虎溪校区党工委、管委会

管委会办公室 65678068 65678008 65678658 65678966 学生工作办公室 65678968 65678688 65678168 65678128 后勤与资产管理办公室 65678006 65675018 65678088 65678016

65678317 65674773 65678077 网络信息中心 65678186 65678183 65678185

驻虎溪校区部处办公室

团委办公室 65678030 教务处虎溪校区教学管理科

教学管理科办公室 65678566 65678096 65678668 教务处学生信息中心 65674687 学工部办公室 65678122 研工部办公室 65678187 研究生院办公室 65678189、65678187 国际交流合作处 65291119 校区保卫办 65678123 65678110 财务办公室 65678018

校区图书馆***1 档案馆办公室 65678085 工程培训中心

考务室

65678117 教研室 65678155 办公室 65678176 实验室

外语体验中心办公室 65678026 计算机基础教学实验中心 65678025 软件工程中心实验室 65678103 虎溪校区医院

医院办公室 65678323 医院急诊室 65678120 医院住院部 65678322 医院西药房 65678313

虎溪校区建设工程指挥部

指挥部办公室 65621362 65621380

创新药物研究中心

研究中心办公室 65678450

学生工作站

梅园二幢 65678090 梅园三幢 65678050 梅园四幢 65678051

梅园五幢 65678052 梅园六幢 65678053 梅园七幢 65678055

竹园一幢 65678059 竹园二幢 65678047 竹园三幢 65678057 竹园四幢 65678081 竹园五幢 65678083 竹园六幢 65678082 松园一幢 65678104 松园二幢 65678105 松园三幢 65678106 松园四幢 65678108 松园五幢 65678107 松园六幢 65678109 松园七幢 65678115

兰园一幢 65678314 兰园二幢 65678315 兰园三幢 65677403 兰园四幢 65677404 兰园五幢 65677405 兰园六幢 65677406 兰园七幢 65678316 兰园八幢 65677408

虎溪校区学院

数学与统计学院

院办主任 65678180

外事秘书、出纳、会计 65678626 党委秘书 65678629 实验室与教学部 65678182 院资料室 65678615

65678619 院团委书记、学生办公室

科研、实验秘书 65678622 教学办公室 65678625 统计与精算学、精算中心 研究生秘书 65678628

物理学院

科研、研究生办公室 教务办公室 65678361 学生工作室 65678360 院办财务

65678362

65678367

65678620

外国语学院

院办 65678500 党办 65678513 秘书室 65678501

学办 65678504 汉语中心 65678515 教务办公室 实验室 65678517

65678516 65678503

研究生教务办公室 65678520 财务室 65678511 大学英语 65678514 65678522 65678523 文印室 日语系 德语系 英语系 艺术学院

学院办公室 65678206 学院财务室 65678212 教务办公室 65678219 教学办公室 65678207 科研办公室 65678215 实验办公室 65678200 学科建设

65678211 图书馆 65678216 招生办公室 65678201 学生办公室 65678218 研究生办公室

65678202

新闻学院

党委工会 65678269

65678506 65678518 65678505 65678512 学科、外事办公室 65678276 汉语言文学系 65678281 院办 65678268

团委学生会 65678270 新闻传媒系 65678290 教学办 65678266 图书馆 65678273 新闻传媒系主任 65678291 学生办公室 65678271 实验室 65678275

研究生办公室 65678272 汉语言文学系主任 65678280

软件学院

办公室 65678330、65678350 65678331、65678351 65678333、65678352 弘深学院

教学办 65678801

学生办公室 65678802、65678800

第二篇：重庆大学虎溪校区

重庆大学虎溪校区重大虎溪[2006]7号

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虎溪校区关于2005—2006学年第二学期

开学有关事项的通知

各学院：

2005—2006学年第二学期开学在即，为了做好开学前的各项准备工作，保证虎溪校区教学工作的顺利进行，根据《重庆大学虎溪校区教学运行管理办法（试行）》（重大校

[2005]415号）和重大教[2005]311号文，现将开学前有关事项通知如下：

一、虎溪校区学生报到注册工作

1、根据学校统一安排，2005—2006学年第二学期学生（含虎溪校区）报到注册时间为：2006年2月18日（上午8：30至下午18：00）；2月20日全校正式上课。

2、虎溪校区学生报到注册方式：虎溪校区学生携带本人学生证和校园卡，在规定的时间内到指定地点办理报到注册手续。

3、虎溪校区学生报到注册地点：虎溪校区综合楼一楼Z122、Z123、Z124教室（学院报到处）、Z121教室（注册处）。

4、学生报到注册程序：

（1）学生到各自学院报到处报到（学院报到处设在综合楼Z122、Z123、Z124教室）；

（2）学生到学院报到后，凭学院的签字到注册处（设在综合楼Z121教室）划卡。划卡后，计算机将自动核对学生信息和缴费情况。划卡成功后，将在学生证上加盖注册章，完成注册手续；

（3）各学院通过虎溪校区教学管理网络（“学生注册” 栏目下的“注册学生查询”，“未注册学生查询”以及“注册学生统计”项目）实时查询本学院的报到注册名单和人数，汇总老校区数据一并上报教务处。

5、未在规定时间报到注册的虎溪校区学生，由本学院辅导员视情况对学生进行批评教育（除有正常请假手续外）后登记签字，然后凭学院的签字到教学办公室划卡注册。

二、虎溪校区教室编号调整情况和课表管理工作

1、部分教室编号调整：为了规范虎溪校区教室编号，便于教室的管理和使用，虎溪校区在寒假期间将第一教学楼的部分教室编号进行了调整（重新编号的教室为第一教学楼一、四、五楼，其余教室编号未作变更）。并且已经对教师课表和学生课表上的上课教室进行了更新，请各学院务必在开学前，到虎溪校区教学管理网（h t t p : // 222.180.184.22）上重新下载课表或查看新旧教室编号对照表，并及时通知本学院上课师

生。

2、课表管理

（1）为了加强对课表的规范管理，落实上课责任制，准确核算校区补贴，请各学院仔细清理课表，凡课表上无教师名字的课程必须在开学前安排和落实任课教师。并在第一周内将补充的教师名单报虎溪校区教学办公室补入课表。不落实任课教师的课程，将不予核算校区补贴。若这些课程发生教学事故，不但要追究当事人责任，也将追究课程负责人和教学负责人的责任；

（2）为了开学教学稳定有序，对于能够确定第一次上课地点的实践性课程（比如体育、物理实验和各种设计等），课程负责人（或委托其他教师）必须在本周内到虎溪校区教学办落实上课地点并写入课表，以便师生准确知道上课地点，同时也便于学校进行教学检查；

（3）为了方便师生找到上课地点，由虎溪校区教学办负责打印各教室课表，并于开学前，张贴到教室门旁的张贴板上。

三、学生补考工作

1、根据补考工作的安排，虎溪校区学生补考工作在2月16日至19日进行，补考有关具体事项和安排的通知另发文（同时上网公布）。各学院在补考期间要派出领导和有关管理人员到虎溪校区对本学院的补考工作进行检查指导，处理补考有关具体事务。同时，督促监考教师必须按时到位，不得延误或缺席监考。

2、学生补考成绩的登录，仍按照以前补考成绩登录办法处理。即由课程所在学院的教务干部，通过虎溪校区教学管理网络，下载补考名单，交任课教师打出成绩，再由（两位）教务干部将成绩登录到网上（仍然使用“成绩维护”项目下的“登录重考成绩”）。要求在开学后第二周完成补考成绩登载工作。同时，学生所在学院负责通知参考学生。

四、任课教师校园卡发放

1、凡本学期在虎溪校区上课，又没有办理校园卡的理论课教师，由虎溪校区管委会直接根据课表进行统计后制作。请各学院在2月17日（本周星期五）到虎溪校区教学办领取并发放到任课教师。

2、在虎溪校区工作的实验室人员（含实验课程任课教师）的校园卡，请学院统计汇总（须提供准确的姓名和教师号）后，于第一周星期五（2月24日）以前送虎溪校区教学办公室统一办理。

五、开学第一周教学检查工作

1、根据学校统一安排，开学行课的第一天在虎溪校区进行教学秩序集中检查（具体安排和要求见教务处通知），要求各学院按照教务处的安排，派出有关领导、教学管理和学生管理人员到校区参加教学检查工作。参加虎溪校区教学检查的人员在到达校区后，请在综合楼入口处签到。

2、第一周其他时间的教学检查由虎溪校区教学办公室和校区教学督导组负责。各学院也应派出人员对本学院的教学情况进行检查。

六、上学期缓登成绩的处理

上学期末有少量课程因特殊原因，办理了缓登成绩手续。请各学院敦促这些课程的任课教师必须在开学第二周内将学生成绩登录完毕，以便学校进行学生学籍的处理。若不能按时登录完毕，将受到通报批评，乃至作为教学事故处理。

七、学生课程补退选工作

虎溪校区学生课程的补退选工作安排在开学后的第一周星期五（2月24日）进行。主要处理学生漏选课程和人文素质选修课程的补退选问题，具体安排和要求另行通知。

八、虎溪校区实验教学工作

从本学期开始，大学物理实验室、大学化学实验室、电工电子基础等部分基础课教学实验室将陆续搬迁至虎溪校区，并向学生开课。为了确保基础课程教学实验课程的按时开出，要求有关学院抓紧做好实验室搬迁和开课的各项准备工作。特别是已经搬迁到校区的实验室，应抓紧时间作好开学开课的一切准备工作，涉及到完善实验室建设的事项要及时与有关职能部门和校区建设工程指挥部进行沟通协调，以确保能够按时开课。

虎溪校区管理委员会

2006年2月15日

第三篇：重大虎溪校区校医院设计浅谈

重大虎溪校区校医院设计浅谈

摘要: 医院占地面积3515 m2，建筑总面积3600 m2，其功能复杂，先进的大中型医疗设备集中，建筑设施要求高，设计综合平衡，统一协调，不断完善。一．本专业与房屋建筑设计的认识

通过对房屋建筑的学习和认识, 可以说，对房屋建筑设计的深入理解，建筑图纸的清晰掌握，可以为建筑环境与设备工程这专业提供依据。本专业是配合建筑设计来完成的，我们就是围绕建筑设计这个基点来合理，科学，优化地设计各方面的设备。例如：采暖管道的铺设穿插是在对墙体，横梁的构造渗入地理解的基础之上，巧妙、合理地安排管道的输送问题。电气照明的安设，变压器的安放所需要的空间是否能满足，各种电气设备的安装，还要考虑该墙体是否可以深凿的问题等等。这就需要对设计图纸的清晰认识，由此对设计空间的合理安排。同样，空调通风方面的问题，应就具体的建筑设计采用自然通风还是靠动力带动的机械通风，建筑设计图纸上表示的墙体，梁的高度，宽度所确定的空间是否足以用自然通风就可以解决空调通风的问题；否则采用机械通风。

简而言之，对房屋建筑学的学习，了解掌握一定的房屋建筑的基础知识，为以后实际的专业设计，经验的积累打下基础。即房屋建筑的基础知识是我们理解建筑制图进而配合建筑设计来很好的完成设备方面的设计。

二.建筑基本情况及建筑设计中本专业的工程实例分析

改革开放以来，随着社会经济的发展，医学模式的转变，新的服务功能大量涌现，新的方法不断推出，医疗技术、医疗设备的发展日新月异，人们对医院的要求不仅仅局限于消极的治病，更要求能在正常的状态中早期发现疾病、提高疗效、得到健康长寿。人们治病、防病、健康保健的需求越来越高，同时对医院的建筑设施也提出了更高的要求。大多数医院需要不断的改建、扩建、发展完善，以适应社会市场经济的需求，迫使医院建筑设计要有新的功能、新的认识、新的观念。作为重庆市规模最大的综合性大学，其新校区虎溪校区同样需要一个具有较先进设备和一定治疗水平的医院以满足在虎溪校区上学的15000左右师生和工作人员的需求。作为校区的配套建设项目，医院建成后运行正常、环境整洁、安静舒适、优美，使病人得到安慰感、信任感，增进了康复，使医务人员的业务水平不断提高和创新。高科技的医疗技术、高效能的医疗设备、高标准的建筑设施、高效率的管理机制得到各方面的好评，医院在为师生与学校服务的同时也收到了良好的经济效益。

平面布局建筑平面近似方形，交通路线组织以T型走道为主，T型走道两侧有主楼梯一部，消防楼梯一部。T型走道是2.4米宽的通道，满足每层的消防安全要求和人员集散的顺畅，四周医疗用房均有良好的通风和采光，各房间安静互不干扰，便于使用房间的发展和变化的需要，便于医院用房重新组织调整。根据医院的功能需要，设计充分考虑到功能之间的内在因素进行组织安排。放射诊断、治疗部设有500Ma-X光机、全自动血探机等大型、贵重、精密的医疗设备，对恒温、恒湿、防潮、防霉的要求特别高，因此设于一层T型走道左边最尽头，以免过多的人流经过，这样既对住院部和门急诊病人的就诊都较方便，也对维修、保养、节约能源和投资都有利。T型走道右边尽头有小型污水处理站，用于医院的治疗用污（废）水和住院是病人的生活废水的简单处理。放射，同位素治疗室有专用的防护通风设施。

一层设有挂号处，急诊部，药房，外科，内科，五官科，留察室，手术室，以及时处理常见急诊，危重症前急救，院内抢救，转院等医疗措施。各科候诊和治疗位置布置恰当，室内空气流通，色彩明快淡雅，组成了安静舒适的医疗环境。

二层设有住院部，口腔科，妇科，心电图检查室，检验科。心电图检查室，检验科同样有西门子B超机，日本光电全导联心电图机等大型、贵重、精密的医疗设备，所以设于远离住院部的同为T型走道的左边。住院部拥有40个病床，20个病房，各病房门前都有防火卷帘门。一旦发生火灾，可以迅速放下卷帘门隔离火势。病房室内空气流通，单独排风直放外界。，采光良好，色彩为淡蓝色为主，给人以静心，舒适的治疗环境。唯一不足之处，为连接住院部和楼梯的走道宽度不够，不便病人行动，特别需要担架的时候，运送病人相当不方便。

三层为职工居住区。

各层厕所都有专用的防护排污管道，为排水塑料管, 硬聚氯乙烯管（PVC-U2），其以化学稳定性好，不受环境因素和管道内介质组分的影响，耐腐蚀性好。导热系数小，热传导率低，绝热保温，节能效果好。水力性能好，管道内壁光滑，阻力系数小，不易积垢，管内流通面积不随时间发生变化，管道阻塞机率小。相对于金属管材，密度小，材质轻，运输，安装方便，灵活，简捷，维修容易等优势常用于100m以下的建筑构筑物。该管道直通一层的污水处理站。由于医院污水中含有一些特殊的污染物，如药物、消毒剂、诊断用剂、洗涤剂，以及大量病原性微生物、寄生虫卵及各种病毒，如蛔虫卵、肝炎病毒、结核菌和痢疾菌等。此外，在设有同位素诊疗室的医院污水中还含镭226、磷、金198、碘131等放射性物质，与工业废水和生活污水相比，它具有水量小，污染力强的特点，如任其排放，必然会污染水源，传播疾病。所以校医院才用小型一体式膜—生物反应器，整个装置主要由生物反应池和膜组件组成。生物反应池采用好氧完全混合式活性污泥反应池，有效容积为6m3，设有隔板将其分为大小相等的两个池子，内置聚乙烯中空纤维膜组件24块，每块膜组件的面积为4 m2，膜总面积为96m2。膜组件下设有穿孔管曝气，曝气量控制在80～90m3/h。中空纤维膜采用间歇运行，抽吸频率为开13 min，关2 min。压差计用于监测膜过滤压力的变化。液位计控制活性污泥反应器液面的恒定。流量计用于测定膜出水的流量。工程装置所采用的膜组件是日本三菱公司生产的聚乙烯中空纤维膜，膜组件形状为板状，长为0.8m，宽为0.5m，膜孔径为0.4μm，中空纤维膜外径为0.44mm，内径为0.27mm，适用于校医院这种规模较小的综合性医院。

医院各楼层出口处都设置了灭火器箱，拐角处也都设置了自救式小口径消防栓设备。由于该建筑为低层建筑，所以无自动喷水灭火系统。消火栓系统为：室内消火栓用水量为40L／s，火灾延续时间按3小时设计，由于医院功能复杂，消防管路不仅竖向成环，而且水平也成环，以确保消防安全供水，消火栓的布置保证同层相邻两个消火栓的水柱能同时到达室内任何部位，每个消火栓箱内配19mm×65mm的直流水枪和DN65的消火栓，并在室外设置3个消防水泵接合器。医院采用的建筑雨水排水系统是建筑外排水系统。采用侧墙式雨水斗，连接管，悬吊管，雨水立管，排出管，检查井和埋地管组成。

医院的热水供水系统为小区分散式热水系统。在医院屋顶安装一套热水机组为热源的中央热水供应系统。此系统配用闭式储热水箱，由管路送至各处，可以直接用自来水压力供热水。其优点为室外管线较简单、供水较稳定、热损失较小。住宅热水热源采用的电加热热水系统，其热水量受电功率限制，间断性供水，需预先加热，才有热水，无污染，但同时存在有触电、短路等危险，但投资都较小，适合校医院这种的小型医院的热水散热源系统。热水管材采用的现在最常用的交联状聚乙烯(PE-X)塑料热水管。塑料给水管由于太阳光的照射会加速塑料的老化，塑料管是不宜在室外明装的，室内管道暗装主要是美观的需要，因此医院的热水管道都是暗装。

医院采用的是折行多跑楼梯，使人流导向比较自由。扶手使用的是混合式。楼梯踏面防滑处理采用的金刚砂防滑条。扶手和踏面防滑方式在医院的楼梯设计相当的重要，考虑部分病人行走困难，需要在扶手和楼梯踏面防滑方式上处理谨慎，一方面为了人们行走方便，一方面为了病人的安全着想。

结构选型采用框架-剪力墙结构体系，柱边均双梁布置，便于设置管道井，柱网间距较大，楼面计算荷载取较大安全值。内部隔墙采用轻质材料，这样有利于重庆的抗震要求，同时也有利于医疗设备的变化，更新改造时灵活而不昂贵。在设计过程中，隔墙多次调整布置，满足了医院对使用功能重新组织的需求，给建筑提供了改造的适应性和多元的兼容性。

管线布置，医院楼内管线种类繁多，设计在框架柱边均设管道井。空调机房中也设有专用的通风井，这样做使管道敷设经济、合理、安全，减少管道的坡度和走向的交叉的复杂性，满足了每层、每个不同功能房间的使用要求，保证了供需循环的通畅。管线布置合理，易于检查、维修和保养，提供了现代科学的服务和管理的可能性。

建筑立面立面造型简洁明快、朴实大方，东西二立面在设置水平悬挑架构，与底层的实墙形成对比，使平淡的外墙有了新意。南北二立面在中间增加圆弧型的墙体，使外形刚柔相济。三层顶楼设有宽敞的大雨蓬，使病人得到安全感、信任感，成为亲切宜人的医疗场所。外墙色彩以灰色面砖为主，绿色装饰线条，与商业街建筑颜色一致，和谐协调，局部点缀浅色面砖。立面没有任何繁琐的装修，注重大体面的分格，在统一中求变化，追求建筑的整体美感，体现医院建筑文化功能的个性。总的说来，虎溪校区校医院，其严谨实用的设计理念，使其建设成了为全校师生，校区工作人员以及周边社区居民服务，以预防保健，健康教育及日常医疗服务的综合性医院。三．对课程学习的一点希望

通过这次房屋建筑学的学习，结合自己的专业。我希望以后房屋建筑学该门课程教程中可以再多增加些许功能性建筑的介绍，本次课程主要介绍公共建筑和生活用建筑。比如我们建筑环境与设备工程就应该更有针对性的介绍下具有大型通风供暖设备的建筑，例如车站，高层建筑等。或者供暖通风设备的基本构造以及相关信息。希望我的意见可以作为参考。

第四篇：重庆大学虎溪校区学生宿舍调整程序

重庆大学虎溪校区学生宿舍调整程序

一、入住程序

（一）校区内部入住调整程序

1、本人在虎溪校区网页“常用下载”栏下载《重庆大学虎溪校区学生调整宿舍申请表》，填写好相关内容，包括学生姓名、学号、学院、原宿舍楼栋和房间号、拟入住楼栋和房间号（本科生可咨询辅导员或生活老师）、入住原因等；

2、本科生由学院辅导员签字，研究生由学院副书记签字盖章；

3、虎溪校区管委会学工办周老师或邓老师签字（综合楼237房间）；

4、虎溪校区管委会后勤办邓老师办理入住手续（商业街水电中心）；

5、本人持入住通知单先到原楼栋物业管理员处退还钥匙，由原楼栋物业管理员签字后再到拟入住楼栋物业管理员处领取钥匙入住。

（二）跨校区入住调整程序

1、本人在虎溪校区网页“常用下载”栏下载《重庆大学虎溪校区学生调整宿舍申请表》，填写好相关内容，包括学生姓名、学号、学院、原宿舍楼栋和房间号、拟入住楼栋和房间号（本科生可咨询辅导员或生活老师）、入住原因等，并需老校区宿管科签署已退房信息；

2、本科生由学院辅导员签字，研究生由学院副书记签字盖章；

3、虎溪校区管委会学工办周老师或邓老师签字（综合楼237房间）；

4、持本人已缴纳住宿费发票或虎溪校区财务室证明及入住申请到虎溪校区管委会后勤办邓老师办理入住手续（商业街水电中心）；

5、本人持入住通知单到拟入住楼栋物业管理员处领取钥匙入住。

二、退房程序

1、本人在虎溪校区网页“常用下载”栏下载《重庆大学虎溪校区学生退宿申请表》，填写好相关内容，包括学生姓名、学号、学院、原宿舍楼栋和房间号、退房原因等；

2、本科生由学院辅导员签字，研究生由学院副书记签字盖章；

3、由虎溪校区管委会学工办周老师或邓老师签字（综合楼237房间）；

4、楼栋物业管理员处验房、退还钥匙并签字；

5、虎溪校区管委会后勤办邓老师办理退房手续（商业街水电中心）。

第五篇：重庆大学虎溪校区外宾接待讲解词

重庆大学虎溪校区参观路线图

虎溪校区参观路线讲解解说词

东大门（虎溪地图、校史牌）——东大门广场（历史甬道）——A区老校门——重大广场——学院旗阵——第一实验楼、艺术楼、图书馆——云湖、三峡石——第一教学楼——大地花园（校友林）、马寅初像——银杏大道、缙湖、第二实验楼——松林公园、山顶凉亭——教工住宅区、工培中心、游泳中心——二食堂、松园、竹园——学院楼、北区公园——第一食堂——梅园——综合楼——风雨操场、停车场——商业街、校医院、校区北门

1． 东大门：

东大门为重庆大学虎溪校区的正校门，由重庆大学建筑学院校友设计，全长192.9米，其寓意是重庆大学于1929年建校。校门上 “重庆大学”四个字，每个字虽高达两米却略显小巧，更突显东大门的壮观。东大门的南边有一条蜿蜒的虎溪河，远观东大门，它仿若一条横卧的巨龙在畅饮虎溪河的水，寓示着我们重庆大学将在这块大地上汲取营养，如同腾飞的巨龙，不断向前发展，取得更辉煌的成就。刚提到的虎溪河，重庆市正在规划，将其修建成一条大学城的主要河流，届时就能够和牛津大学、剑桥大学一样，在大学城间举办龙舟大赛，既继承和发扬了中华民族的传统文化，也有利于各大学间的沟通交流，同时能锻炼身体，可谓是一举三得啊！仔细观察东大门，上面有许多小孔，这是设计者利用了光影效果，当旭日东升，清晨的第一缕阳光透过这些小孔穿透下来时，能够形成美丽的光影。校门上“研究学术、造就人才、佑起乡邦、振导社会”十六个大字，是早在八十年前，重庆大学成立之初，重大的先辈们提出的办学宗旨，研究学术即科研工作，造就人才即培养人才，佑起乡邦、振导社会即服务社会，八十年前提出的办学宗旨竟能涵盖现代教育的三大任务，与当今21世纪的高校办学理念不谋而合，从中也可以看出我们重庆大学老一辈教育家们的远见卓识。

2.地图（虎溪概况）：

2002年，重庆市为支持我校“十五”“211工程”“985工程”的建设，并且打造西部教育高地，决定在沙坪坝区虎溪镇，划拨2680亩土地用于新校区建设，学校同时再征地1000亩左右，以保证今后的发展用地需求。2003年8月，重庆大学虎溪校区建设领导小组、建设工程指挥部等部门启动对虎溪校区的规划设计工作。2004年12月18日，虎溪校区教学区一期工程正式奠基动工。新校区的建设过程中，克服了重重困难，创造了令人惊叹的“重庆速度”。重庆大学新校址的确定，也促使了重庆大学城定位于沙坪坝区虎溪、陈家桥一带20余平方公里的区域位置。

虎溪概况图是整个虎溪的规划全景图。校区占地面积3670亩，教学用地2600多亩，教职工住宅用地和发展用地1000多亩。现在有大一大二学生共17000余人，而且为了把虎溪校区建设成为一个以本科教学为主的现代化校

园，2010年9月年软件、数理（后分为数统和物理两个学院）、艺术、外国语、文学与新闻传媒等6个学院已经整体入住虎溪校区。北部主要是学生活动中心，有宿舍楼、食堂、教学楼等。校园的中部，则是绿化带，从东大门一直向西，到云湖、大地花园、缙湖、松林公园，贯穿了整个虎溪校区，校区规划绿化面积1511亩，绿化率达约41%,为同学们创造了一个良好的校园环境。西部则是学校的工培训中心、游泳中心等。校区浅丘地形，视线开阔，东望歌乐山国家级森林公园，西靠缙云山国家级森林公园，虎溪河沿校区南边界蜿蜒流过，自然环境十分优美。3.宣言牌：

宣言牌节选了重庆大学成立宣言、国立重庆大学筹备会成立宣言，左边内容是“人类之文野，国家之理乱，悉以人才为其主要之因，必人才日出，然后事业日新，必事业日新，然后生机永畅，世界所以进化无疆，国家所以长存不敝，胥赖于此。”右边的最后几个字是”研究学术、造就人才、佑起乡邦、振导社会”几句话，这道出了重庆大学创校兴国的办学目标，也体现了一脉相传的重大精神。宣言牌是重大首届EMBA学院捐赠，这也体现了校友们对母校的依恋。

4.历史甬道：

为全面反映重庆大学的发展历程，虎溪校区整理了重庆大学发展大事记，并通过学校领导和宣传部等相关部门以及部分学校老同志斟酌修改、翻译成中英文对照，最终雕刻成铜板镶嵌在虎溪校区东大门广场，建成重庆大学“历史甬道”。上面总共镶嵌了32块铜板，它们记载着重庆大学自1929年10月12日建校以来到2008年12月22日温家宝来到重庆大学虎溪校区参观，风雨80年来重庆大学的重大历史事件。

重庆大学创办于1929年，校址最初设在重庆市菜园坝，1933年迁至重庆市沙坪坝嘉陵江畔至今，1935年为四川省立大学，1942年成为国立大学；截止1949年新中国成立前夕，已发展成为一所具有文、理、工、商、法、医等六大学科的国内外知名综合性大学。1952年前后全国高校院系调整，1960年被确定为全国重点大学。1996年成为国家首批“211工程”重点建设的高校之一。2000年5月31日，根据国务院和教育部的有关文件精神，重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学。2001年经部市共建成为国家“985工程”重点建设的高校，2004年被确定为中央直管高校。2005年虎溪校区一期工程建成。悠悠重大，风雨兼程80载才有了今天的辉煌，我们重大的每一步都走得艰辛却稳重，相信记录历史的铜板将随着重庆大学的蓬勃发展，不断延伸。

5.老校门：

与清华大学一样，虎溪校区也有二校门，二校门的四根石柱按照重庆大学老大门1：1的比例建造的。上面刻有时任国民政府主席林森先生亲笔题写的“重庆大学”四个大字。四根石柱寓意着重庆大学虎溪校区延续着老校区的办学历史，秉承“耐劳苦，尚简朴，勤学业，爱国家”的校训，做新时代的重大人。在2009

年的4月，国民党主席吴伯雄先生到虎溪校区参观时，主动要求站在两个大门之间的位置合影留恋。

6.重大广场：

重大广场是学生活动的重要场地之一，一年一度的新年晚会很多重大活动在这举行。中间的花坛经过精心的修剪，从俯瞰的角度就是我们的校徽图案。

7.学院旗阵：

学院旗阵由重庆大学32个学院的院旗组成。院旗由各学院自主设计，充分体现了各学院特色。院旗的底色代表国家规定的学科门类（理、工、管、文）的颜色。重庆大学是多学科多门类的专业分布，学院设置文理并重，正朝着综合性研究型大学的办学目标努力。重庆大学现已加入到了综合性大学的行列，除军事学院外，其它8大学科门类都有。学校设有本科专业89个。8.第一实验楼：

第一实验楼框架5层，共2.33万平方米。第一实验楼主要进行物理、电工、计算机等无污染实验。目前，重庆大学拥有3个国家级重点实验室，一个国家工程中心，一个国家重点学科实验室。在机电、能源、信息领域处于全国高校领先水平。

9.艺术楼：

艺术楼，也叫第二教学楼。艺术楼框架4层，共1.64万平方米，上面三层主要是各种多媒体教室，最下面一层主要是声乐教室、琴房、练功房等。艺术楼不仅归于艺术学院的同学们上课，它仍属于一个多学科的教学场所。

10.孔子广场

艺术楼西侧的孔子铜像，系重庆大学山东校友会捐赠，外观庄严肃穆，为虎溪增添了一股浓郁的历史厚重感，孔子像一侧红墙上用不锈钢镌刻着儒学名篇《大学》，象征着中华优秀文化在重庆大学的绵延传承。

11.图书馆：

图书馆通体朱红，框架12层，共3.62万平方米，呈L型，取义英文library 的首字母。它的外观像一本打开的书，也像打开的笔记本电脑。当时设计者的设计理念是站在不同的方向看图书馆有三种不同效果（钢琴、书、书架）。图书馆投资一个亿才建成的，无论是规模，还是藏书量都是大学城最大的。鲜艳的红色特别醒目，时刻召唤着我们进去学习，鼓励我们重大人要树立“求知、求精、求实、求新”的学风。图书馆目前藏书量为60万册，但图书馆的最终目标是按照人均100本图书标准收藏的共计150万册，足方便大家借阅。

图书馆一层的咖啡厅与2012年开业，充满格调的装修为校园增添了一种别样的情调。学生们在图书馆学习之后可以到此放松心情，劳逸结合，快乐学习，进行学习上的交流。同时也更加吸引同学们来图书馆读书。

13.云湖：

虎溪校区有缙湖和云湖。缙湖和云湖的名字取自西面的缙云山，离缙云山较近的就是缙湖，而离得较远的就是云湖。缙云两湖总湖面面积56．09亩（3．74

万平方米），它们就像是镶嵌在两山之间的两粒明珠，熠熠生辉。云湖中有彩色音乐喷泉，喷泉最高能喷出40米高的水柱，旁边的水柱也会变化喷射方向，水花四溅，非常壮观。

14.三峡石：

这是一块长江江底常年受流水冲刷的三峡石，来自三峡的淹没区，重达25吨，现在取石的地方已经完全淹没在长江江底了。它是西安校友分会为庆祝重庆大学八十周年校庆捐献的。上面的“云湖”两字是重庆直辖后的第一任市长蒲海清所题写。蒲海清是我们重大的校友，1966年毕业于重庆大学冶金系。

15．一教：

第一教学楼框架5层，占地3.51万平方米，是以何镜堂院士领衔的华南理工大学设计团队设计，采取了开放庭院式的建筑模式，东西贯通，南北相连，四幢楼的走廊连成一整体建筑群，在视觉和采光、通风上产生很好的效果。一教左边是自习室，右边是多媒体教室，给我们学习提供了极大的方便。教室内配备完善的多媒体教学设施。为了教学楼的美观，我们用红外探头取代传统的防盗窗，有人翻越窗户时，就能自动报警。教学楼走廊墙壁上悬挂有近400幅照片，展示了重庆大学的发展历程。中间最高一栋楼是防空警报楼，每年6月5号，都会拉响防空警报来纪念重庆大轰炸，时刻提醒我们要有忧患意识。

16．大地花园：

大地花园是虎溪校区重要绿化林地之一，在教学中心地带培育了50亩左右的花木园林，是校区的一大亮点。园丁师傅用各种花木组成了非常漂亮的“大地花园”字样。园内花木繁多，其中有不少是校友捐赠的，绿化覆盖率约41%，拥有153种植物，几乎是全年绿地覆盖，四季鲜花盛开，现在重庆大学已经被评为了全国最佳园林单位。

五个重庆建设。“五个重庆”———“宜居重庆”、“畅通重庆”、“森林重庆”、“平安重庆”和“健康重庆”

17.校友林：

校友林的所有树木都是重大的校友捐赠的。十年树木，百年树人。小树正在茁壮成长，也预示了重大的明天更加辉煌！同学们还有个比喻：学校是花园，老师是园丁，满园的树木就是学校培养的人才，由校友们捐赠的校友林显得更有意义，不仅代表了校友们对母校的深深情意，而且代表了他们渴望把自己的后代送来重大学习的期盼。18.伴月广场：

这个广场是半圆形，因而得名伴月广场，但是这里的伴是伴随的意思。这里也是同学们举行活动的重要场地，白天还有很多同学来这里阅读。

马寅初像：

19.银杏大道：

银杏大道是虎溪校区的主干道，道路两旁栽种着国家一级重点保护植物银

杏，因而得名银杏大道。银杏树是世界上最古老的树种之一，象征着历史与传承，这再一次证明了重大人发扬历史，开创未来的精神。金秋时节，道路两旁的银杏树叶开始变黄，在阳光明媚的午后，微风拂面，叶子纷纷飘落，分外美丽。

20.缙湖：

缙湖与云湖隔路相望，是一个天然湖，背靠松林公园，湖边柳树成荫，风景非常秀丽，就像一块未经雕琢的翡翠一样镶嵌在虎溪校区。缙湖的一大特色就是它南边的木桥，古色古香的原木，映着晚霞中，给人一种古朴的感觉。湖里有许多时常探出头来的金鱼，更增添了一份生气。湖岸上长凳随处可见，四周连通，呈现出自然的开放感。缙湖的东边有一个荷花池，每年盛夏荷花盛开，层层叠叠的荷叶中，零星地点缀着朵朵红花，美不胜收！几只黑天鹅在湖内优雅游戏，又给缙湖增添了一丝妩媚。同学们也最爱在湖边晨读。

山上有蛇，请注意安全。这样的标语到处可见，这不仅表达了学校对同学们的关心，也说明了我们重大生态良好。

21.太湖石景观

在学院楼、缙湖湖畔、兰园学生宿舍等处，矗立着姿态各异、通灵剔透的太湖石，太湖石“瘦、皱、漏、透”的审美特征，为虎溪校园又增添了太多鲜活灵动的气息。

22.第二实验楼：

第二实验楼主要进行生物、化学等实验，它与第一实验楼一起给同学们提供了良好的实践场地。

23.“展望”雕塑

背靠第二实验楼与虎溪图书馆，昂首在缙湖之畔的青年学子石膏雕像，由重庆大学艺术学院师生创作，给人一种年轻人志存高远、朝气蓬勃的青春气息。雕像男子手握书本，阔步向前，女子则抬头仰望星空，放飞思想；虎溪学子精勤求学的景象，让人看到了重庆大学美好的今天和灿烂的未来。

26.工培中心、游泳中心：

在同一个方向，建有虎溪校区西大门，从西大门进来是学生工培中心和游泳池。学生工程培训中心占地0.77万平方米，框架三层，是机械，电器，土木等学院同学金工实习的场所。游泳中心内有两个深浅不同的游泳池，每到夏天游泳池会定期开放。

27.二食堂：

虎溪第二食堂是一个高大的蓝色框架，负一楼是各种风味美食和超市所在地，一楼二楼主要提供各种快餐，而三楼四楼在此之上增加了各种小炒业务。二食堂与一食堂一起，满足了各地同学的不同需求。29.学院楼：

这6幢整齐排列的建筑是学院楼，分别是软件学院，数统学院，物理学院、艺术学院、外国语学院和新闻学院的办公楼，共占地2.03万平方米。为了实现虎溪校区将来发展成以本科教育为主的现代化校区，这五个学院今年已经进驻虎溪校区，这标志着虎溪校区正在成为一个具有鲜明特色的本科生教育基地。30.北区公园：

环境优美的北区公园建设在同学们的生活区内，在课余时间，很多学生社团会在此地开展活动，丰富了我们的校园文化和生活。路边树是小叶榕，重庆长得最好的树种当属黄桷(jue)树和小叶榕了，前者是重庆市的市树（市花为山茶花），而后者正是我们眼前的这些生长茂盛的树。西双版纳有个非常有名的景观就是独木成林，说的就是这小叶榕，它树干上有很多的气根，气根只要一接触到土壤，就会形成另一小树。而且小叶榕的树叶非常茂盛，生长周期短，很快就能形成一条林荫大道，在夏天为同学们遮挡了难耐的酷暑阳光。北区公园内另一个重要景观就是日晷，这个日晷的整体是选用上等汉白玉雕刻而成，中间指针则选用不锈钢材料做成，当日光照射下来就会形成影像，来显示时刻。日晷还分很多种，这个叫做赤道日晷，是仿造北京天文台的文物做成的，用以纪念今年夏天难得一见的天象奇观---长江大日食。当时重庆有五个最佳观测点，其中一个就是在我们重大虎溪校区的综合楼顶。作为最佳的观测点，重大做了详细的记录，因而在这方面的信息，全世界皆以重大的资料为准。在这场天文奇观来临时，重大给全世界奉献了一场天文盛宴。

31.一食堂：

第一食堂占地2.02万平方米，面积约是二食堂的两倍，所以有“万人食堂”之称。一楼和二楼是就餐区，三楼是学生活动中心，包括多功能厅、电影报告厅、联谊舞厅、书吧、茶吧、健身房等，供学生活动、休闲、娱乐之用。举办大型活动的多功能厅能够容纳500多人。因为食堂的人流量大，所以社团纳新、公益活动、宣传活动、学生互动等等各种各样的活动都会在一食堂广场举行。举办的各种活动，在丰富我们的校园生活的同时，也锻炼了同学们各方面的才能。

二楼的欢乐时光餐厅中聚集了各地的不同风味小吃美食，满足了学生们不同的口味。这里舒适而高雅的环境为学生们平时的交流及放松提供了另一番天地。

32.梅园：

梅园宿舍区是虎溪校区第一期建设的工程。虎溪校区于2004年12月18日开始动工，到2005年10月8日就迎来了第一批05级7000余名本科生入住，仅用了295天时间，创造了“重庆速度”！第一批05级本科生的入住，给虎溪校园带来了生机与活力，故今天我们称此为“梅花香自苦寒来”！

33.综合楼：

综合楼是虎溪校区代表性建筑之一，框架4层占地2.21万平方米，其中包括电子阅览室、现刊阅览室以及供开会演讲比赛等用的大型阶梯教室。同时拥有虎溪校区目前最大的学术报告厅，设施非常先进完备，可以容纳四五百人，平常的学术报告，名人讲座都在这里举行。综合楼的墙上也仿造了东大门墙上的镂空。综合楼二楼曾经是我们的临时图书馆，藏书为15万册，基本上满足了同学们的需要。

重庆大学的建设和发展一直得到党和国家领导人的高度重视，江泽民、李鹏、李岚清、吴邦国、温家宝、贾庆林、贺国强等领导同志曾到学校视察，指导和关心学校发展。

这片郁金香是2012年的春天学校组织物业栽种的，同时为了美化校园环境，学校还在大地花园以及北区公园栽种了郁金香，白玉兰，樱花的植物，为学生的学习生活带来盎然的春意。花坛中间的重庆大学四字在郁金香的簇拥中显得格外醒目，寓意着重大将在未来不停向前，充满活力。综合楼（温家宝总理讲话景点介绍）：2008年12月22日，国务院总理温家宝来到重庆大学虎溪校区视察的时候，在此发表了针对大学生就业问题的重要讲话。由于2008年全球面临着严重的金融危机，温总理就大学生就业的严峻形势，提出了四点建议：“第一，大公司大企业，要主动接受有创新能力的大学生就业，就是企业的社会责任；第二，高等院校、科研院所、要吸引大学生参加研究；第三，大学生要面向基层，主动到基层去从事工作，到基层去锻炼，了解社会情况，将来更好的工作；第四，要开展大学生就业培训，可以是专业的培训也可以是社会需求比较大的培训，要专门拨付经费。”温总理提出的这几点建议，为我们重庆大学即将毕业的学子们指明了方向，同时也充分体现了党中央、国务院对于西南地区大学建设的关心和重视。35.周总理塑像：

在绿荫环绕下，敬爱的周总理的塑像矗立在综合楼露天庭院里，每每同学们从散发着清香的睡莲水池旁经过时，都能驻足瞻仰，深切缅怀这位为华夏民族作出过巨大贡献，曾两次到重庆大学演讲、推动中国民主革命的伟人。

37.停车场：

虎溪校区与离位于沙坪坝老校区约20公里，车程是约30分钟。这是由重庆大学与重庆长运集团合作，由长运集团投资500多万开通新老校区之间的校园班车，以及学生宿舍区到教学区的校园交通，交通车进行“点对点”的运送，每天开行20余班交通车，极大的方便了老师和同学们的往返交通。这块展板上的照片是温家宝总理视察我校时拍摄的，当他视察了西永微电子园后，临时决定来重大的虎溪校区看望广大师生。这张最大的照片虽然是合成的，但也是当时盛况的反映。

38.科学家雕像群：

在第一教学楼北侧，牛顿、爱因斯坦、居里夫人的汉白玉雕像，系重庆大学校友马长辐设计雕刻，坐落在绿茵草地中，科学巨擘们深邃的眼神，勉励着重大学子扎实努力，学习中外文化，将来继续开创人类科技文明的奇迹。

39.商业街、校医院：

商业街占地面积1.5万平方米，拥有几十家商户，包括超市、餐厅、书店、文具、精品、服装、通讯、银行等，学生足不出户，就能满足他们的日常需求。校医院占地近3000平方米，日常医疗设备齐全，学生体检，注射疫苗，住院都是在此。商业街和校医院使得虎溪校区学生的生活更加精彩，也提供了更多保障。

40.北大门：

虎溪校区北大门由艺术学院的老师设计，这里距大学城的购物中心（熙街商业步行街）相聚很近，同时和大学城其他高校互通的公交车站牌也设在北大门外，因此，也就成为虎溪校区交通最繁忙的校门。林建华：第15任校长，2010年上任