第一篇:牧野加工中心说明书-牧野加工中心操作规程
牧野加工中心说明书
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一、机床通电开启后,注意事项如下:
1、机床通电后,检查各开关、按钮是否正常、灵活,机床有无异常现象;
2、检查电压、油压、气压是否正常,有手动润滑的部位先要进行手动润滑;
3、机床开启后,各坐标轴手动回参考点(机床原点)。若某轴在回参考点位置 前已处在零点位置,必须先将该轴移动到距离原点100mm以外的位置,再进行手动回参考点或在此位置控制机床往行程负向移动,使其回参考点;
4、在进行工作台回转交换时,台面上、护罩上、导轨上不得有异物;
5、NC程序输入完毕后,应认真校对、确保无误。其中包括代码、指令、地址、数值、正负号、小数点及语法的查对;
6、按工艺规程安装找正好夹具;
7、正确测量和计算工件坐标系,并对所得结果进行验证和验算;
8、将工件坐标系输入到偏置页面,并对坐标、坐标值、正负号及小数点进行认 真核对;
9、刀具补偿值(长度、半径)输入偏置页面后,要对刀具补偿号、补偿值、正 负号、小数点进行认真核对;
二、工件加工过程中,注意事项如下:
1、在进行高精密工件成型加工时,应用千分表对主轴上之刀具进行检测,使其 静态跳动控制在3µm以内,必要时需重新装夹或更换刀夹系统;
2、无论是首次加工的零件,还是周期性重复加工的零件,加工前都必须按照图 样工艺、程序和刀具调整卡,进行逐把刀、逐段程序的检查核对.3、单段试切时,快速倍率开关必须置于较低档;
4、每把刀首次使用时,必须先验证它的实际长度与所给补偿值是否相符;
5、在程序运行中,要重点观察数控系统上的几种显示
坐标显示:可了解目前刀具运动点在机床坐标系及工件坐标系中的位置了解这一程序段的运动量,还有多少剩余运动量等
寄存器和缓冲寄存器显示:可看出正在执行程序段各状态指令和下一程序段的内容 主程序和子程序显示:可了解正在执行程序段的具体内容;
对话显示屏(Custom):可了解机床当前主轴转速、当前切削进给速度、主轴每转切削进给、主轴当前切削载荷及各行程轴载荷, 并可由主轴每转切削进给计算出相应刀具每刃切削量。
6、试切进刀时,在刀具运行至工件表面30~50mm处,必须在低速进给保持下,验证坐标轴剩余坐标值和X、Y轴坐标值与图样是否一致;
7、对一些有试刀要求的刀具,采用“渐进”的方法。例如,镗孔,可先试镗一 小段长度,检测合格后,再镗到整个长度。使用刀具半径补偿功能的刀具数据,可由大到小,边试切边修改;
8、试切和加工中,更换刀具、辅具后,一定要重新测量刀具长度并修改好刀具 补偿值和刀具补偿号;
9、程序检索时应注意光标所指位置是否合理、准确,并观察刀具与机床运动方 向坐标是
否正确;
10、程序修改后,对修改部分一定要仔细计算和认真核对;
11、手摇进给和手动连续进给操作时,必须检查各种开关所选择的位置是否正确,弄清正负方向,认准按键及所设定之进给速度或脉冲倍率,然后再进行操作;
二、加工工件完毕后,注意事项如下:
1、全批工件加工完毕后,应核对刀具号、刀具补偿值,使程序、偏置页面、调 整卡及工艺卡中的刀具号、刀具补偿值完全一致;在刀具重复使用时,应在对刀仪上重新对刀,可有效减小刀具磨损对加工工件影响;
2、从刀库中卸下刀具,按调整卡或程序,清理编号入库。磁盘与工艺、刀具调 整卡成套入库;
3、卸下夹具,某些夹具应记录安装位置及方位,并做出记录,存档;
4、将各坐标轴停在中间位置;
5、此时若需关机,可按操作面板上之电源断开按钮,稍作等待,使主轴中主轴 冷却油作部分回流后可自动关机。
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第二篇:牛牧野水浒故事
牛牧野水浒故事图
英雄聚义图
生辰纲全景图
大闹野猪林
棒打洪教头
景阳冈打虎
醉打蒋门神
杨志卖宝刀
李逵遇李鬼
三打祝家庄
水浒三女侠
宋江题反诗
江州劫法场
张天师祈禳瘟疫
洪太尉误走妖魔
九纹龙大闹史家村
史大郎夜走华阴县
鲁提辖拳打镇关西
鲁智深大闹五台山
赵员外重修文殊院
花和尚大闹桃花村
九纹龙剪径赤松林
鲁智深火烧瓦罐寺
花和尚倒拔垂杨柳
林教头刺配沧州道
鲁智深大闹野猪林
柴进门招天下客
林冲棒打洪教头
林教头风雪山神庙
陆虞侯火烧草料场
朱贵水亭施号箭
林冲雪夜上梁山
梁山泊林冲落草
汴京城杨志卖刀
武松醉打蒋门神
第三篇:加工中心安全操作规程
加工中心(数控铣床)安全操作规程
1.操作者应熟悉机床的性能、结构、传动原理。并严格按照使用说明书规定操作。
2.严禁穿高跟鞋,拖鞋上岗,不允许戴手套和围巾操作机床。
3.开机前,检查机床各系统安全装置、电器、马达各开关及机床手轮部分 是否完善和灵活好用,各手轮摇把的位置是否正确适当,快速进刀有无 障碍。
4.应先低速空运转3~5分钟,确认各部运转正常后再开始工作。
5.每次开车及开动各移动部位要注意刀具各手柄是否在需要的位置上,开快速移动手柄时,要先轻开一下移动部位及方向是否相符,严禁突然开动快速移动手柄。
6.机床开动时,不准测量正在加工的工件尺寸,禁止用手摸加工面,不得擦拭机器内部。
7.经常保持镗杆清洁完好,装卸刀具时应用标准斜铁及铜锤。
8.紧固工件时,螺栓压板紧力应适当,不得在扳手上加用套管紧固。
9.铁屑不能用嘴吹,不得用手直接清除铁屑,要用专门工具清扫。如刷子 或钩子。
10.严禁用倒车挡刹车,更不得用手制止卡盘旋转。不得用开反车的方法制动部件,使用制动装置时,应根据速度情况分多次制动。
11.主轴升降时,应先把夹紧机构松开,升降完毕后立即夹紧,严禁在夹紧状态下强行升降。
12.工作中必须经常检查,清除上、下滑板及工作台导轨上的铁屑和油。
13.机床发生不正常现象或故障时,应立即停车检查、通知维修人员处理。
14.工作完毕时,必须把工作台移至靠床尾位置,主轴箱下降到最下位置,镗杆后退到极限位置,各手柄于非工作台位上,切断电源。
15.工作结束后,停止机床运转,将使用的各种工具有序的放在指定区域或工具箱内,将毛坯、半成品、成品分别堆放整齐。
16.操作完毕必须关闭机器的所有电源开关,清理工具,打扫工作场地。
17.按规定做好数控机床的日常保养工作。
18.认真做好交接班工作, 做好交接班记录。
(七)数控卧式铣镗床工
1.遵守铣镗工一般安全操作规程。按规定穿戴好劳动保护用品。
2.检查操作手柄、开关、旋钮、夹具机构、液压活塞的联结是否处在正确位置,操作是否灵活,安全装置是否齐全、可靠。
3.检查机床各轴有效运行范围内是否有障碍物。
4.严禁超性能使用机床。按工件材料选用全理的切削速度和进给量。
5.装卸较重的工件时,必须根据工件重量和形状选用合理的吊具和吊装方法。
6.主轴转动,移动时,严禁用手触摸主轴及安装在主轴端部的刀具。
7.更换刀具时,必须先停机,经确认后才能更换,更换时应该注意刀刃的伤害。
8.禁止踩踏设备的导轨面及油漆表面或在其上面放置物品。严禁在工作台上敲打或校直工件。
9.对新的工件在输入加工程序后,必须检查程序的正确性,模拟运行程序是否正确,未经试验不允许进行自动循环操作,以防止机床发生故障。
10.使用平旋径向刀架单独切削时,应先把镗杆退回至零位,然后在MDA方式下用M43换到平旋盘方式,若U轴要移动,则须确保U轴手动夹紧装置已经松开。
11.在工作中需要旋工作台(B轴)时,应确保其在旋转时不会碰到机床的其它部件,也不能碰到机床周围的其它物体。
12.机床运行时,禁止触碰旋转的丝轴、光杆、主轴、平旋盘周围,操作者不得停留在机床的移动部件上。
13.机床运转时操作者不准擅自离开工作岗位或托人看管。
14.机床运行中出现异常现象及响声,应立即停机,查明原因,及时处理。
15.当机床的主轴箱,工作台处于或接近运动极限位置,操作者不得进入下列区域:
(1)主轴箱底面与床身之间;
(2)镗轴与工作之间;
(3)镗轴伸出时与床身或与工作台面之间;
(4)工作台运动时与主轴箱之间;
(5)镗轴转动时,后尾筒与墙、油箱之间;
(6)工作台与前主柱之间;
(7)其他有可能造成挤压的区域;
16.机床关机时,须将工作台退至中间位置,镗杆退回,然后退出操作系统,最后切断电源。
(五)数控加工中心机床工
1.必须遵守机床工一般安全操作规程。
2.工作前按规定应穿戴好防护用品,扎好袖口,不准戴围巾、戴手套、打领带、围围裙;女工发辫应挽在帽子内。
3.开车前检查刀具补偿、机床零点、工件零点等是否正确。
4.各按钮相对位置应符合操作要求。认真编制、输入数控程序。
5.要检查设备上的防护、保险、信号、位置、机械传动部分、电气、液压、数显等系统的运行状况,在一切正常的情况下方可进行切削加工。
6.加工前机床试运转,应检查润滑、机械、电气、液压、数显等系统的运行状况,在一切正常的情况下方可进行切削加工。
7.机床按程序进入加工运行后,操作人员不准接触运动着的工件、刀具和传动部分,禁止隔着机床转动部分传递或拿取工具等物品。
8.调整机床、装夹工件和刀具以及擦拭机床时,必须停车进行。
9.工具或其它物品不许放在电器、操作柜及防护罩上。
10.不准用手直接清除铁屑,应使用专门工具清扫。
11.发现异常情况及报警信号,应立即停车,请有关人员检查。
12.不准在机床运转时离开工作岗位,因故要离开时,将工作台放在中间位置,刀杆退回,必须停车,并切断主机电源。
第四篇:牧野职教专业管理自查报告
新乡市牧野区职业教育中心
专业管理自查报告
新乡市牧野区职业教育中心
二○一七年三月
近年来,我校在市教育局、特别是在局职教处的高度重视、热情关怀和直接指导下,坚持以人为本,科学发展,以办学生满意、家长满意、社会满意的职业教育为工作出发点和落脚点,创新管理、开拓奋进,取得了良好的办学业绩和社会效益。
一、学校基本情况
《新乡市牧野区职业教育中心》是新乡市牧野区于2009年4月16日成立的一所全日制普通中等专业学校。隶属于新乡市牧野区教育文化体育局。
学校占地面积40亩,校舍建筑面积1万平方米,教学楼、学生宿舍楼、食堂、图书馆、阅览室、运动场地齐全,各专业校内实训基地14处。
学校现有教职工46人,其中具有高级职称的教师20人,双师型教师17人。在校注册学生共计240余人。
学校以培养中等专业技术人才的学历教育为主,同时承担我区农村劳动力转移培训、职前职后培训、下岗失业人员再就业培训等各种短期培训。
二、学校开设专业
学校开设有果蔬花卉生产技术专业、家政服务与管理(早期教育方向)专业、建筑装饰专业、轮机管理、船舶驾驶、中餐烹饪、家居设计与制作专业(后四个专业2016未招生)。
三、主干专业情况
其中果蔬花卉生产技术、家政服务与管理(早期教育方向)、建筑装饰三个专业为主干专业,制定有专业人才培养方案。深入开展校企合作,各专业与多家企业签订订单培养协议,聘请行业专家到我校任教,施行校企师资交流,每年暑期都有专业教师到校企合作企业进行企业实践,组建专业建设指导委员会,制定专业建设委员会章程,并严格按照章程开展专业建设的各种活动,积极与企业筹建校外实训基地,现有校外实训基地15处。
四、专业规范管理
1、制度完善。我校制定了《牧野区职业教育中心规范办学管理章程》、《三年发展规划》、各专业《校企合作协议》、《顶岗实习协议》《校企合作委员会管理制度》、《校企合作委员会管理章程》、各专业《人才培养方案》齐全。并确立了项目教学和案例教学的教学模式。牧野职校行为标准(校训):“厚德强能,自强不息”。
2、校企合作。主干专业均与企业签订有订单培养协议。果蔬花卉生产技术专业的订单培养协议企业:牧野区绿旺蔬菜种苗场、新乡市佳研种业有限公司;家政服务与管理(早期教育)专业的订单培养企业:宝儿亲子润早教机构、新乡市红黄蓝早教中心;建筑装饰专业的订单培养企业:河南丰鑫源建筑有限公司、河南省华南装饰设计工程有限公司。各专业都有与多家企业签订有顶岗实习协议。
3、培养目标日趋明确。我校确立的教育目标为“与天下父母同心,把一个好学、知孝、明礼、善行的优秀孩子送回家”;同时明确学校的中职学历教育必须坚持以就业为导向、以直升高职院校为对接的目标、以培养高素质劳动者和技能型人才为出发点。技能教育坚持以新乡市专业技能考核和就业为导向、以辅助升学为目标、以培养专业人才为落脚点。
五、专业办学条件不断改善
1、图书藏量新增3万册,仪器设备值新增200万,师生比1:10。教学用房、各类用房基本能满足全校师生的教学、教辅、食宿。
2、教学用计算机满足需要。学校共有机房3个,班级均有多媒体一体机,为我校正常教学提供了必须的计算机房和多媒体教室。
3、校内实训设备逐渐完备。去年我校筹资新建了早教专业的“牧野早教中心”实训室、建筑装饰专业今年又投资20 多万元新建木工加工实训室,较好的满足了教学实训及学生日益增长的实操实训需要。
4、校外实习基地得到有效利用。去年下半年,为适应学校发展需要,更好地为学生在校外实习实践服务,我校与新乡市金禾园林有限公司、城市人家建筑装饰有限公司签订顶岗实习协议。
5、师资结构日趋合理。学校办公室建立了与企业间的教师交流、培训、使用的人事管理制度。目前我校专业课教师占专任教师的比例不低于 50%,外聘兼职教师 5 人、所有专兼职教师与学校均签有劳动合同。
六、问题困惑
1、学校的办学条件和整体优势有待进一步强化。
学校基础设施还不够完善,不能完全适应教育教学需要,少数教学设备达不到要求。如学校多媒体教室和实训实操设施设备很难满足日益增长的教学实际需求。
2、教师的教育理念、教学方法有待进一步优化。课堂缺乏互动活力,对学生实训、实操缺乏应有的重视和课时,因此,学生应用知识解决实际问题的基本技能比较薄弱。还不能真正满足社会和企业实际需要。“双师型”教师结构比例失调。
3、学生的实训实操技能有待进一步细化。
由于企业受社会经济大潮的影响,专业技能发展更新很快,而我们的校内专业技能知识远跟不上社会的发展,培养是专业技能人才还不能实现真正的社会企业对接。
七、整改措施
根据学校目前存在的问题,我校将以特色校建设为契机,加强学校基础设施建设;大力提倡精细化管理;进一步加强课程设置的专业引导,加强校本教学研究;进一步加强教师的在职培训、为教师提供更多的外出学习及企业实践的机会,不断提高“双师型”教师比例;深化校企合作,加强与企业的师资交流力度;强化措施,规范办学行为,内强素质、外塑形象,努力提升学校办学品位。努力缩小差距,共创牧野职教更加美好的明天!
新乡市牧野区职业教育中心 二○一七年三月二十日
第五篇:牧野之战读后小感想
当我在一篇文章-牧野战役中阅读世界上着名的战役时,我认为周吴王是一个非常聪明的人,因为在战斗中,周吴王知道如何利用王周在部队攻击东伊,在缺乏实力的西线,大规模欺诈。
我认为周吴王也是一个仁慈的人。因为他在战争的时候告诉他的士兵,当战争不能伤害人民的行动,并命令不杀死那些下落,我想,如果其他将领,很久以前叫士兵杀了人民,杀害囚犯。