浙江外国语学院关于认真做好2014年度专业技术职务评聘有关工作的通知

第一篇：浙江外国语学院关于认真做好2014年度专业技术职务评聘有关工作的通知

关于认真做好2014年度专业技术职务评聘有关工作的通知

各部门、学院（部）、直属单位：

根据《关于深化高校教师专业技术职务评聘制度改革的意见》和《关于高校教师专业技术职务评聘制度改革有关问题的通知》等文件精神，现将2014年度各系列专业技术职务评聘工作的有关事项通知如下：

一、总体要求及目标

专业技术职务评聘工作以科学发展观为指导，以“公开、公平、公正、竞争、择优”为原则，以建设一支适应学科建设发展的高素质师资队伍为目标，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗评聘，坚持同行评价、分类评价、综合评价相结合，实现专业技术人才队伍整体素质不断提高，促进学校教学科研水平、人才培养质量、社会服务及文化传承创新能力的不断提升。

二、评聘范围

（一）教师系列

1.专业教师：指专职从事教学、科研工作的专业教师。高级专业技术职务的专业教师，按其从事岗位工作的实际分教学科研型、教学为主型、科研为主型和社会服务与推广型四个类型。

教学科研型是指从事一线教学及科研工作，教学工作量处于全校教师平均水平及以上； 教学为主型是指较长时间从事本科教学，特别是长期从事基础课、公共课教学，承担的教学工作量在学校同类教师平均水平以上，注重教学改革与研究，同时承担一定的科研工作；

科研为主型是指在完成基本的教学任务外，承担高水平科学研究工作，研究方向（领域）稳定；

社会服务与推广型是指主要承担技术咨询与推广、公共政策支持、医疗服务与教育培训、艺术创作与推广等社会服务工作。

2.学生思想政治教师（简称“学生思政”）：专职从事学生思想政治教育工作、兼任思想政治教育课程教学的政治辅导员，分管学生工作的校领导、党总支书记（副书记）及学校主管思想政治工作部门中专职从事学生思想政治教育与管理的工作人员。

（二）科学研究系列

1.专业研究：专职从事自然科学、社会科学研究工作的人员。2.教育管理研究（简称“教管”）：社会科学研究系列中专职从事党务、行政管理及其研究工作的人员。

（三）图书资料系列：专职从事图书资料管理工作的人员。

（四）实验技术系列：专职从事实验室建设与管理工作，承担实验教学任务，提供教学实验服务的人员。

（五）其他系列：工程、会计、卫生、审计、出版、档案和经济等专职从事国家和省有关文件规定相应工作的人员。

三、评聘对象 1.在职在岗教职工方可申报专业技术职务。2014年8月1日前办理退休手续者不纳入本次申报人员范围。

2.教职工申报的专业技术职务系列须与任职岗位相符。3.教师系列（含学生思政）、科学研究系列（含教管）等各级专业技术职务和实验技术系列、图书资料系列等副高级及以下专业技术职务由学校自主评聘。

4.未纳入学校自主评审的专业技术职务，须经校专业技术职务评聘委员会评审推荐，方能报送相关上级评审委员会评审。通过上级评审或考试取得相应的专业技术资格后，再由学校予以聘任。

5.以考代评和考评结合的专业技术职务，本人须在报考前向人事处提出申请，经审批同意后方可参加相关考试。未经学校同意擅自申报或参加资格考试，学校将不受理其要求聘任相应专业技术职务的申请。

6.凡学校公派或其他经学校批准出国（境）者，可申报本次评聘。评审通过但逾期未归的，其聘任资格自动取消。

7.前次申报未成功，本年度继续申报同一专业技术职务者，须有新的论文、论著、课题项目或科研成果奖项；进入学科组评议程序即视为正式申报，已连续2次申报未通过者须暂停一年方可申报。

四、评聘计划 学校在省人力社保厅、省教育厅核定的岗位总量和结构比例内，根据事业发展和教师队伍建设需要，在保证重点、保证质量、预留一定发展空间的前提下，制定本年度具体评聘计划。

五、评聘程序

本年度专业技术职务评聘工作根据本年度评聘计划按个人竞聘、所在单位审核推荐、学科评议组评议、校评聘委员会表决、公示拟评聘人选、学校聘任、评聘结果报备等程序进行。

六、申报基本条件

（一）基本资格条件

1.2014年我校专业技术职务评聘原则上按照省人力社保厅、省教育厅下发的有关文件执行。2014年专业技术职务申报条件依照2013年的申报条件执行（详见《浙江外国语学院教师系列副高级专业技术资格评审基本条件（试行）》、《浙江外国语学院教师、研究人员、实验技术人员等专业技术资格申报条件的暂行办法》（浙外院„2011‟94号）等文件）。申报者须符合学校规定的申报条件和上级文件规定的各级各类专业技术职务评聘的基本条件方可申报。

2.40周岁以下教师申报正高级专业技术职务一般需取得博士学位或本学科最高学位，艺术、体育、护理、思政等学科可适当降低要求。

3.本年度，计算机、职称外语不作为校内专业技术职务评聘的必备条件。需校外评审的系列仍按上级主管部门要求执行。

（二）其他业绩条件 1.年度考核

申报者近3年年度考核须为“称职”及以上。任现职以来有年度考核为不合格或无考核成绩者，则该年度从其任现职年限中扣除。近3年中，有两年教学考核为D者,或最近1年教学考核为E（不合格）者，不得申报高一级专业技术职务。近5年来教学考核累计3年为A（优秀）者，优先晋升高一级专业技术职务。

2.教学和育人成果

教学成果奖项、教研教改项目、精品课程等在专业技术职务评聘中与科研成果、科研项目具有等效作用；教师指导学生实验、实训、实习或指导毕业设计（论文），以及指导学生参加各类学科竞赛、技能竞赛和社会实践活动等取得的成果均可作为教师本人的教学成果。

七、业绩基本要求

（一）业绩计算截止时间

1.论文（独立作者、第一作者或通讯作者）、论著（独立作者或有明确编著章节）须在2014年6月30日之前公开发表或正式出版。

2．教研、科研项目须为任现职后至2014年6月30日前正式立项的。对有主管部门正式下文的，以文件印发时间为准；没有正式文件的，按协议书或合同等其它证明材料时间为准。3.专利、获奖等其它各类成果截止时间为2014年6月30日，且须提供相关主管部门正式证明材料。

4.项目经费额度须在2014年6月30日之前全部到校，尚未到校部分不计入额度。

5.以“取得博士学位后，任中级专业技术职务并聘任满2年”为条件申报副高级专业技术职务的，其攻读博士学位期间取得的学术成果不计入申报业绩。

6.委托学校以外主管部门评审的系列，业绩材料截止时间以主管部门文件要求为准。

（二）论文、论著要求

1.论文、论著须为任现职以来公开发表或正式出版，期刊级别以论文发表当年学校有关期刊定级标准为依据。评审时须提供原件及相关检索收录证明。非法刊物上发表的论文不作为业绩填报。

2.送审的代表性论文、论著要求。申报正高级专业技术职务者需提交任现职以来本专业独著或以第一作者发表的论文、论著、教材或立项结题且已经主管部门鉴定的科研成果3篇（部、项），副高级2篇（部、项）。发表在增刊、内刊、专刊等上面的论文不作为代表作送审。代表作的送审鉴定工作由学校人事处统一负责。3.论文被相关索引收录，须由具备检索资质的单位出具检索收录证明；被学术刊物转载（如人大复印资料、新华文摘等），须提供转载刊物原件。

（三）教研、科研项目及其他各类成果要求

1.教研、科研项目及其他各类成果须为任现职以来立项或取得的。厅级及以下项目须结题；省部级及以上项目暂不作结题要求，但尚未结题的项目需要提供《省级及以上课题（项目）研究进展报告》。

2.如申报者非项目主持人，须提供项目申报书等参与排名证明，其中项目组成员名单所在页须加盖项目主管部门公章。

（四）其他佐证材料要求

1.国外及港澳台地区取得的学历学位证书，须提供教育部认证证明。

2.各类合同协议、荣誉证书、成果证明等须提供原件。如原件丢失，须提供复印件或佐证材料，并由主管部门或合作单位审核盖章。

3.指导学生参赛获奖，须同时提供学生获奖证书及教师指导证明。

4.多人参与取得的成果，须提供参与及排名证明

八、其他政策

（一）任职年限计算 专业工作年限、毕业年限、任现职时间计算至2014年12月31日。

（二）助课制度

根据《高等学校教师职务试行条例》和学校《青年教师导师制暂行办法》（浙外院„2011‟94号）有关文件精神，硕士或博士毕业来校后须有助课经历，博士或硕士毕业后申报高一级专业技术职务至少要有6个月或1年以上的助课经历。

（三）培训学时学分制度

按《浙江省教育厅关于实施高等学校教师专业发展培训的若干规定》文件精神，40周岁及以下青年教师每学年参加培训不少于36学时，五年累计参加培训不少于360学时，其中校外学习培训不少于108学时。新任教师进校第一年参加培训不少于144学时。

（四）海外留学或工作经历

为推进学校国际化办学战略，拓展教师的国际视野，具有连续6个月及以上海外留学、科研或工作经历的教师，同等条件下优先晋升高一级专业技术职务。

（五）教师资格证书

申报教师系列（含学生思政）专业技术职务，须取得高校教师资格证书。

（六）教师岗位理论培训 申报教师系列（含学生思政）、教管专业技术职务，须取得高校教师岗位理论培训合格证书。

（七）转评政策

1.现专业技术职务与岗位不对应的教师，须在新岗位工作满1年后方可申请转评。未参加同级转评者，不得跨系列评聘高一级职务。

2.因工作岗位变动，在现岗位工作满1年后，允许教师系列（不含学生思政）专业技术职务的人员，直接申报由学校自主评聘的非教师系列的高一级职务；在转岗至教管或学生思政岗位上工作满1年后，允许学生思政和教管专业技术职务的人员，直接申报高一级专业技术职务。

3.同级转评人员的新专业技术职务取得时间，从评聘通过之日算起。评聘高一级专业技术职务时，其转评前后的任职年限可累计作为任现职年限。

4.转评以后晋升高一级专业技术职务或申请高级专业技术职务，转评人员的送审论文须有1篇（部、项）是任现职务以来完成的。

（八）海外高层次人才评聘

对近3年从海外引进的，在海外从事过博士后研究工作或取得高级职务的高层次人才，可不受资历、任职年限等条件限制，根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应级别的专业技术职务。3年后申报者，按正常程序、条件申报。

（九）公共体育教师评审办法

根据《浙江省高等学校“体育学科”公共体育教师高级职称评审指标体系及评分标准》文件要求，公共体育教师高级专业技术职务评聘采用业务素质、工作业绩量化考核和专家评审相结合的方式进行，全面考察其教学质量、科研业绩、奖励荣誉、训练竞赛成果以及社会影响等各方面的素质和业务水平。

九、评聘纪律等要求

（一）师德、学风一票否决

根据教育部《关于加强学术道德建设的若干意见的通知》（教人„2002‟4号）和《浙江省专业技术资格评价与职务暂行规定》（浙委办„2004‟75号）等文件要求，为进一步规范学术纪律，在专业技术职务评审工作中严格执行“师德、学风一票否决制”。

（二）严防学术不端行为

根据教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科„2009‟3号）文件要求，为进一步规范高校教师的学术行为，填报的论文都须附学术不端文献检测报告。对自引内容超过50%，或他引内容超过30%的论文，学校将组织专家进行鉴定，并将鉴定意见报学科评议组和专业技术职务评聘委员会。教材、专著、发表在国外期刊或是用外文发表的论文不需提交检测，但需在汇总表中注明原因，如“专著不需检测”等。

（三）提高工作透明度 对申报者的资格和材料进行评前公示，对评聘结果进行评后公示，公示期不少于7个工作日。对公示中反映的问题，将会同纪检监察部门调查核实，及时作出结论或进行处理。

（四）严肃评审纪律

对弄虚作假、营私舞弊者，取消当年申报资格或已取得的专业技术职务，从次年起3年内不得申报专业技术职务，并在一定范围内进行通报；对参与专业技术职务评聘各个环节的工作人员，如与上述作假、舞弊行为有关，将予以严肃处理，触犯国家法律的，移送司法机关处理。

（五）工作任务分解

专业技术职务评聘的组织工作，由人事处负责；申报材料的汇总与审核，由所在单位负责；申报材料中科研成果审核与等级的认定，由科研处负责；教学成果审定与教学业绩考核，由教务处负责；培训学时学分的审核，由教师教学发展中心负责；其他相关信息由相关主管部门负责。

十、评聘费用说明

根据上级有关部门规定，本年度评审相关费用收取标准如下：

1．校外评审（推荐）费：由学校承担； 2．学术不端检测费：由学校承担； 3．代表作外校送审费：由本人承担，申报正高900元/人，申报副高600元/人，未公开发表或国际会议论文鉴定2700元/人。不足部分由学校承担。

上述需本人承担的费用由学校代收，代收的费用由所在单位汇总，统一交计财处，专款专用。

十一、评聘时间安排

（一）11月：下发本年度专业技术职务申报实施意见的通知；评聘工作咨询与布置；各学院（部）成立专业技术职务评聘考核推荐组；代表性论文、论著送审；学术不端检测；各学院资格审查及材料公示；考核推荐组推荐申报人选；人事处复审材料。

（二）12月：申报材料公示；学科评议组评议；校专业技术职务评聘委员会会议；拟聘人选公示；上级报备。

其他表格及材料要求请到人事处网站下载。

2014年11月3日

第二篇：专业技术职务评聘工作通知

江海职业技术学院

扬江院[2012]6号

江海职业技术学院关于开展

2012年专业技术职务评聘工作的通知

各系（部）、处（室）：

按照江苏省专业技术人员职称工作领导小组苏职称

[2009]15号文件和省教育厅苏教师[2012]9号文件精神，结合我院实际情况，现将2012年我院专业技术职务评聘工作有关事项通知如下：

一、评聘系列

1、教师、实验技术、学生思想政治教育、教育管理研究任职资格；（中级职务我院评审，高级职务报送江苏省教育厅评审）

2、其他系列高、中级职务任职资格。（报送有关部门）

二、评审条件

1、教师评审条件、学生思想政治教育教师评审条件、教育管理研究专业技术资格评审条件详见《关于印发〈江苏省

本科院校艺术学科教师专业技术资格条件〉等4个文件的通知》（苏职称[2009]15号）附件二、三、四。

2、实验技术系列及其他系列评审条件详见《关于印发〈江

苏省高等学校教授资格条件（试行）〉等138个条件的通知》（苏职称[2003]2号）。

（以上条件规定可在学院人事处网站师资职称专栏查询

或登陆江苏教育网站查询）

三、申报流程

申报专业技术职务任职资格，均须个人申请，经资格审

查小组核准送学科评议组评议，报院教师职务任职资格评审委员会评审，送省教育厅审批。

四、评审日程安排

3月1日—3月5日 各单位传达职务评审有关文件，个

人对照条件申报，并将申报材料报系（部）；

3月6日—3月12日 各系（部）、教务处对申报材料进

行审查；

3月13日—3月17日 各单位将个人申报材料送人事处；

3月18日—3月26日 各学科评议组组织评议（含正副

高级申请论文论著同行专家鉴定）；

3月27日—4月14日 院教师资格评审委员会评审；

4月下旬 评审材料上报省教育厅评审、审批委员会审批；

五、相关政策

1、严格执行按岗申报、按岗评聘原则。

（1）学生思想政治教育教师专业技术职务申报对象为专

职辅导员，即在一线直接从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括系团总支书记、党总支副书记等副处级及以下从事学生工作的人员。

（2）具有教师专业技术职务（不含思想政治教育教师），因工作需要，现聘用在管理岗位或专职辅导员岗位，并一直承担部分教学科研工作的人员，在首次聘用期内仍可申报高一级教师专业技术职务，但其岗位仍为管理岗位或专职辅导员岗位。首次聘用期结束后，须按照所聘岗位申报相应专业技术职务。

2、关于同级转评

（1）对于聘用在教师岗位、具有非教师系列专业技术职

务的人员，须同级转评为教师系列专业技术职务后，方可申报本岗位高一级专业技术职务。同级转评教师系列专业技术职务，需从事高校教学科研工作1年以上；晋升高一级教师专业技术职务需从事高校教学科研工作3年以上。

（2）具有教师专业技术职务的人员，现聘用在管理岗或

专职辅导员岗，可直接按现聘岗位申报高一级专业技术职务；具有其他专业技术职务的人员，现聘用在管理岗或专职辅导员岗，须同级转评成与现聘岗位同系列的专业技术职务后，方可申报现岗位高一级专业技术职务；具有学生思想政治教育教师专业技术职务的人员，现聘用在管理岗位，可直接申报教育管理研究高一级专业技术职务；具有教育管理研究专业技术职务的人员，现聘用在专职辅导员岗，可直接申报学生思想政治教育高一级专业技术职务。

3、关于论文论著代表作同行专家鉴定

从2012年起，高等职业院校教师申报正高级专业技术职

务（含学生思想政治教育和教育管理研究），论文论著代表作同行专家鉴定工作由学校统一组织。各高等职业院校须将申报人任现职以来至申报上一年底公开发表或正式出版的论文、论著代表作3篇（部）送3名具有正高级职务的在职同行专家鉴定，其中至少2人为校外专家。申报教授的须由教授鉴定。申报人的亲属、直接指导教师和论文、论著、科

研成果的合作者均不得参加鉴定。

4、关于基础理论课程考试

（1）申报学生思想政治教育、教育管理研究副高级、中

级职务任职资格的人员均须参加相应的基础理论课程考试，申报正高级职务任职资格的人员可免考基础理论课程。

（2）已取得学生思想政治教育、教育管理研究基础理论

课程考试合格证书的人员，因转岗分别申报教育管理研究、学生思想政治教育教师职务，不需再参加相应的基础理论课程考试。

（3）具有思想政治教育硕士或博士学位的人员申报学生

思想政治教育教师职务，具有教育类硕士或博士学位的人员申报教育管理研究职务，经省厅审核同意，可免考相应的基础理论课程。

5、其他

（1）凡申报高校教师（含学生思想政治教育教师）高、中级职务任职资格的人员必须持有高校教师资格证书。

（2）“双肩挑”人员申报教师职务，教学工作量和专业

实践要求不低于同学科专任教师的三分之一，管理研究成果不超过总要求的三分之一。

（3）教师任现职以来参加培训进修、在职攻读学位的，任现职期间年均教学工作量不得少于规定教学工作量的70%。

（4）现专业技术职务任职年限的计算应扣除全脱产学习

时间。

六、个人申报材料要求

1、《高等学校教师职务任职资格评审表》（16K大小，高

级职务一式4份、中级职务一式2份）。

下载地址：

2、职称外语考试合格证书或免考证明材料（原件、复印

件）。

3、职称计算机信息技术应用能力考核合格证书或免考证

明材料（原件、复印件）。

4、江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表

（A3大小，一式8份）。

5、申报高校教师（含学生思想政治教育教师）高、中级

职务任职资格的人员均须报高等学校教师资格证书（复印件）。

6、申报学生思想政治教育、教育管理研究职务任职资格的人员须报基础理论课程考试成绩单或免考批件（原件）。

7、学历学位证书（复印件）。

8、现任专业技术职务任职资格证书、聘书及聘期任务书

（复印件）。

9、任现职以来进修证明材料。

10、任现职以来奖励证书和荣誉证书（复印件）。

11、在中国期刊网上查询的任现职以来发表的论文清单。

12、江苏省高校申报高级职务同行专家鉴定表（1份，“结

论意见B”页抽出，单独报送，转制中专校和合并到高校的教师同级转评不作要求）。

13、任现职以来论文、论著代表作（原件，在目录中标

出本人撰写论文的题目，正高级不超过10种，副高级不超过8种）。

14、学生思想政治教育教师、教育管理人员任现职以来

独立起草的管理文件（不超过5种）。

15、任现职以来研究项目的结题报告和项目鉴定证明材

料。

16、任现职以来相关业务主管部门出具的经济效益或社

会效益证明（原件）。

17、高职院校教师专业实践情况证明材料（原件）。

18、免冠大一寸近期正面相片1张（背面注明学校、姓

名，由学校单独报送）。

二○一二年二月二十五日

主题词：技术职务 评聘 通知江海职业技术学院办公室2012年2月25日印发

第三篇：关于认真做好2011专业技术职务评审工作的通知

关于认真做好2011专业技术职务评审工作的通知

根据湖北省职改办《关于开展 2011全省职称评审工作的通知》（鄂职改办 [2011] 8号）精神，为认真做好 2011我校职称评审工作，现将有关事项通知如下：

一、评审原则

以湖北省专业技术职务评审条件和事业单位岗位设置管理为依据，坚持标准，保证质量，严格控制申报高级职务职数。高级职务职数主要用于教师系列。

二、评审范围

2010 或 2011在册、在相应专业技术岗位（管理岗位除外）从事专业技术工作、符合湖北省和我校专业技术职务任职资格评审条件的专业技术人员，可按所在专业技术岗位申报相应系列的专业技术职务。

三、评审的学历、资历条件

申报评审专业技术职务任职资格，必须达到湖北省专业技术职务任职资格评审条件规定的学历和资历要求。申报正副高级职务原则上不允许突破下一级任职年限和工作年限要求。因业绩突出而要求学历破格的申报人员，须填写《专业技术职务破格人员资格审查表》，由学校统一报省职改办审核同意后方可申报。

在职人员任职年限截止时间为 2011年 12月 31日；退休人员任职年限截止时间为退休当年的 12月 31日。

根据《长江大学教职工进修培养规定》（长大校发 [2009]208号），有硕士授予权的学科，1972年 1月 1日以后出生的教师，申报评审副教授专业技术职务任职资格，必须具有硕士学位；有博士学位授予权的学科，1967年 1月 1日以后出生的教师，申报评审教授专业技术职务任职资格，必 须具有博士学位。

四、外语、计算机、水平能力、继续教育、科研及考核条件 外语、计算机条件按照《关于进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办 [2011]12号）执行。符合免试的人员，须填写《高（中）级专业技术职务英语免试审批表》和《高（中）级专业技术职务计算机免试审批表》。

从今年起，学校不再组织教师系列水平能力测试，而将近三年评教评学的情况作为水平能力测试的依据，原则上评教评学排名有一次排在所在院（系）后 10%的教师不得申报评审。近三年评教评学结果由教务处提供。

其它条件按照《长江大学专业技术职务任职资格评审条件》（长大校发 [2005]2号）执行。

正常申报评审专业技术职务任职资格的人员，聘期内考核为称职及以上。破格申报人员，在 2009、2010考核中，至少有一次为优秀。

五、转评职务条件

专业技术人员因工作需要变动岗位，在现专业技术岗位工作 1年以上，且考核合格的，可跨系列（专业）申报转评同级专业技术职务。在现专业技术岗位工作 1年以上，任现职满 6年的，也可转评晋升上一级专业技术职务。同时还需符合《长江大学专业技术任职资格评审条件补充规定》（长大校发 [2006]103号）。

六、申报材料内容及要求

（一）申报材料内容 申报人须提供如下原件材料：

1.高等学校教师资格证书（申报非教师系列职务不作要求）； 2.学历、学位证书；

3.现任专业技术职务任职资格证书；

4.外语考试合格证书或《高（中）级专业技术职务英语免试审批表》及证件；

5.计算机考试合格证书或《高（中）级专业技术职务计算机免试审批表》及证件；

6.继续教育证书（申报中初级职务不作要求）；

7.“教学情况证明材料”（任现职以来或近五年，申报助教和非教师系列职务不作要求）；

8.科研材料（获奖证书、专利证书、成果鉴定证书、纵向项目立项批文、论文、著作、检索证明等原件）；

9.申报中级及以上职务人员报送《综合材料一览表》一式 2份； 10 ．个人专业技术工作总结（教师系列不作要求）。

（二）申报材料要求 1.教学材料要求

(1)教学情况证明材料需经院（系）和教务处审核盖章；(2)教学奖励情况是指任现职以来在教学质量、教书育人、教学研究等方面的奖励。

2.科研材料要求

(1)科研材料必须是任现职以来的；

(2)科研成果必须提供鉴定书或获奖证书或立项证明；(3)著作或论文必须是已经在公开、正式、合法出版物上出版或发表的，发表的论文须为独撰或第一作者（录用通知、清样及在增刊、专辑上发表的论文不能作为科研材料上报）；

(4)在国际性、全国性学术组织召开的学术会议上交流的报告、论文，必须是收录公开出版的论文集的；

(5)凡与他人合作的科研项目、合作出版的著作、教材等，必须明确地指出所承担的研究工作数量和作用，并附有其合作者出具的证明材料（排名第一或独立完成者不需提供）；

(6)报送的材料要注明代表作，代表作不超过三部（篇）；(7)在职人员的科研材料有效期截止时间为向省高评委申报时间。2010年退休人员的科研材料有效期截止时间为 2010年 12月 31日。

（三）申报高级职务人员须将答辩内容用 Powerpoint制作成多媒体资料，以便答辩时直观、全面地向学科评议组陈述申报情况。答辩时间控制在 5分钟之内。申报人必须严格按评审条件和经过审核的材料组织答辩内容，做到真实准确、简明扼要。

七、评审工作时间安排 4 月 17日前培训讲解。召开全校专业技术职务评审工作工作会议，讲解申报工作具体要求。职改办向各单位具体负责材料审查的工作人员详细讲解填写《长江大学推荐评审综合材料一览表》（简称综合材料一览表）、《长江大学 申报专业技术职务任职资格人员基本情况一览表》（简称基本情况一览表）要求与材料审查要求。月 19日前登记申报。申报人员到所在单位职称工作小组进行申报登记，按要求填写《综合材料一览表》、《基本情况一览表》。并将《综合材料一览表》、《基本情况一览表》和反映本人资历、水平和能力的相应原件材料交所在单位职称工作小组。月 21日前审核确认。院（系）职称评审工作领导小组按校职改办要求对申报人员的材料进行逐项审核并确认《综合材料一览表》和《基本情况一览表》中所填信息。月 22日至 24日公示材料。各单位职称工作领导小组公示申报人的申报材料。月 25日前推荐排名。各单位职称工作领导小组根据申报人的申报条件，向学科评议组进行推荐排名，并将《基本情况一览表》报人事处师资科，并将电子文档（用 Excel制作）用邮 件发至职改办邮箱:zgb217@126.com。月 30日前资格审查。资格审查小组成员对申报人员进行资格审查并公示审查结果。月 5日至 8日材料审查。校职改办在纪委、监察处监督下组织科技处、教务处等部门对申报人的申报材料进行综合审核。5 月 15日前申报副教授的申报人材料提交省职改办预审。5 月 21日各学科组组织申报人述职答辩和评议。5 月 22日或 28日校评审委员会评审。(所有表样在人事处主页下载）

八、评审组织工作

我校专业技术职务评审的组织机构、评审程序等按《长江大学专业技术职务评审工作办法》（长大校发 [2005]2号）执行。

长 江 大 学 二 0一一年四月十三日

第四篇：专业技术职务评聘工作的通知

专业技术职务评聘工作的通知

苏教师〔2012〕9号

各高等学校，各市教育局，有关高校主管部门：

根据省职称工作领导小组的工作部署，为做好2012年全省高校教师专业技术职务评聘工作，现将有关事项通知如下：

一、政策口径

（一）关于评审条件

本科院校艺术学科教师、高校学生思想政治教育教师、高等职业院校教师和高校教育管理研究人员执行《关于印发〈江苏省本科院校艺术学科教师专业技术资格条件〉等4个文件的通知》（苏职称〔2009〕15号）规定条件。

其他人员执行《关于印发〈江苏省高等学校教授资格条件（试行）〉等138个条件的通知》（苏职称〔2003〕2号）规定条件。

（二）关于岗位数额

各校要严格执行岗位设置规定的岗位结构比例，不得突破当年可使用的岗位数额。要按照有利于师资队伍建设和学校改革发展的原则，合理确定专业技术岗位使用计划，确保可持续发展。

（三）关于申报岗位

严格执行按岗申报、按岗评聘原则。

1．学生思想政治教育教师专业技术职务申报对象为专职辅导员，即在一线直接从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院系的学工组长、团总支书记、党总支副书记等副处级及以下从事学生工作的人员。

2．具有教师专业技术职务（不含学生思想政治教育教师），因工作需要，现聘用在管理岗位或专职辅导员岗位，并一直承担部分教学科研工作的人员，在首次聘用期内仍可申报高一级教师专业技术职务，但其岗位仍为管理岗位或专职辅导员岗位。首次聘用期结束后，须按照所聘岗位申报相应专业技术职务。

（四）关于同级转评

除已有规定外，凡按现聘岗位申报高一级职务，比照原有职务，属跨系列、跨岗位的，均须同级转评。

（五）关于海外引进高层次人才

根据《省政府关于印发〈江苏省引进海外高层次留学人员的若干规定〉的通知》（苏政发〔1999〕70号）规定，对近3年高校从海外引进的在海外取得博士学位或高级职称，或在海外从事过博士后研究工作的高层次人才，可不受职称、资历及职称计算机条件限制，根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应级别的专业技术职务。

（六）关于申报人论文论著代表作同行专家鉴定

从2012年起，高等职业院校教师申报正高级专业技术职务（含学生思想政治教育和教育管理研究），论文论著代表作同行专家鉴定工作由学校统一组织。各高等职业院校须将申报人任现职以来至申报上一年底公开发表或正式出版的论文、论著代表作3篇（部）送3名具有正高级职务的在职同行专家鉴定，其中至少2人为校外专家。申报教授的须由教授鉴定。申报人的亲属、直接指导教师和论文、论著、科研成果的合作者均不得参加鉴定。

各校要高度重视论文论著代表作同行专家鉴定工作，根据规定要求，严格遵守工作纪律和保密制度，聘请与申报人专业一致、学术水平高、秉公办事、有较高知名度的专家作出客观公正的鉴定，确保鉴定质量，不得搞形式主义，不得在鉴定意见回收后重新鉴定或篡改鉴定结果。一经发现，鉴定意见作无效处理，并在全省通报批评，视情节追究相关人员的责任。

（七）关于基础理论课程考试

1．申报学生思想政治教育、教育管理研究副高级、中级职务任职资格的人员均须参加相应的基础理论课程考试，申报正高级职务任职资格的人员可免考基础理论课程。

2．已取得学生思想政治教育、教育管理研究基础理论课程考试合格证书的人员，因转岗分别申报教育管理研究、学生思想政治教育教师职务，不需再参加相应的基础理论课程考试。

3．具有思想政治教育硕士或博士学位的人员申报学生思想政治教育教师职务，具有教育类硕士或博士学位的人员申报教育管理研究职务，经我厅审核同意，可免考相应的基础理论课程。

（八）其他事项

1．凡申报高校教师（含学生思想政治教育教师）高、中级职务任职资格的人员须持有高校教师资格证书。

2．“双肩挑”人员申报教师职务，教学工作量和专业实践要求不低于同学科专任教师的三分之一，管理研究成果不超过总要求的三分之一。

3．教师任现职以来参加培训进修、在职攻读学位的，任现职期间年均教学工作量不得少于规定教学工作量的70%。

4．现专业技术职务任职年限的计算应扣除全脱产学习时间。

5．本科院校体育学科教师申报教师专业技术职务，学历资历要求同艺术学科。

6．申报之日已办理退休手续或已达到国家规定退休年龄的人员，不得申报专业技术职务。申报之日以省教育厅规定的申报材料报送截止时间为准。

二、关于工作要求

（一）各高校要认真学习、准确把握评审条件和政策，坚持公开、公平、公正、择优的原则，严格校内评审程序，确保评审推荐质量。要严把材料审核关，确保申报材料真实准确、规范齐全。凡不符合申报条件和政策的人员、不符合规定要求的材料，一律不得上报。对不按规定要求上报的材料一律退回，当年不再受理。对弄虚作假或材料审核不严的高校，一经发现，将给予通报批评，取消其3年内师资队伍建设评先评优资格，并视情节追究相关人员的责任。

（二）申报人员必须按规定如实提供申报材料，不得弄虚作假。凡申报材料弄虚作假、论文抄袭剽窃的人员，一经查实，省教育厅将取消其3年内的申报晋升资格，并根据有关规定作出严肃处理。

三、关于评审材料报送

（一）高校教师、专职科研、实验技术、学生思想政治教育、教育管理研究高、中级专业技术职务任职资格评审材料一律按规定要求准备。请各单位于2012年4月30日前将评审材料送至省教育厅2109室（地址：南京市北京西路15号，联系电话：025－83335619、83335368）。

（二）市属高校教师专业技术职务任职资格评审材料、申报人员名册和评审表经各市职称主管部门审核盖章后，由各市教育局统一报送；省有关厅局所属高校教师专业技术职务任职资格评审材料经主管部门审核盖章后由学校报送；江苏联合职业技术学院分院申报材料，经各市职称主管部门审核盖章后，由江苏联合职业技术学院统一报送；江苏教育学院分院申报材料，经各市职称主管部门审核盖章后，由江苏教育学院统一报送；民办高校申报材料直接报省教育厅，独立学院申报材料经所依托的母体高校审核后报省教育厅评审。

（三）根据省人力资源和社会保障厅要求以及《省教育厅关于高校和中专校非教师系列中高级职称评审有关事项的通知》（苏教师〔2011〕30号）精神，从2012年起非教师系列的中、高级职称申报材料请直接报送有关部门。

四、关于评审费

（一）高校专业技术职务任职资格评审费标准，按省有关文件规定执行。

（二）各高校报送专业技术职务任职资格评审材料的同时，请将评审费交（汇）至江苏省教育厅会计室，并注明“高校职称评审费”（开户行：农行南京市北京西路分理处，户名：江苏省教育厅，帐号：033321***4）。

第五篇：关于做好2010高校教师和实验技术人员专业技术职务评聘工作的通知

关于做好2010高校教师和实验技术人员专业技术职务评聘工作的通知

皖教秘人„2010‟107

号

各高等学校，有关高校主管部门，各市教育局、人事局：

为进一步深化高校职称改革，优化教师队伍职务结构，提高教师队伍整体素质和教学科研水平，充分调动广大教师工作积极性和创造性，促进我省高等教育又好又快发展，根据教育部、人社部有关文件精神，现将做好2010年高校教师（含实验技术人员,下同）专业技术职务评聘工作有关事项通知如下：

一、明确评审标准条件

普通本科高校和高职高专院校教师专业技术职务任职资格评审，分别适用《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件（试行）》（教人„2009‟1号）和《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件（试行）》（教人„2009‟2号）。

从2010年起，高校实验技术人员专业技术职务任职资格评审，适用《安徽省高等学校实验技术人员专业技术资格条件（试行）》（皖教人„2010‟1号），原《安徽省高等学校高级实验师任职资格考评标准》

究学校主要领导和职能部门的责任。同时，要认真总结经验，着力解决教师职务的续聘问题，推动“以聘代评”工作试点向教师职务聘任制的真正转变。

（二）继续规范自主评审。符合原省人事厅《安徽省专业技术资格评审委员会组织管理暂行办法》（皖人发„2004‟80号）规定，经批准分别获得副教授和讲师评审权的本科高校和高职高专院校，要严格按照省教育厅、人社厅新的标准条件，并在授权的学科范围内开展评审工作（副教授评审结果报教育厅审批，讲师评审结果报省教育厅备案）。对不按照标准条件或突破评审范围越权评审的学校，评审无效，并追究有关人员的责任。自主评审评委库届满三年的要及时进行调整和充实，并逐步吸纳外校外部门的专家进入评委库。

（三）积极引导教师服务地方经济社会发展。各高校要充分发挥职称杠杆作用，引导教师为地方经济社会发展服务，鼓励教师积极参与产学研合作，特别是皖江城市带承接产业转移示范区、国家技术创新工程试点省、合芜蚌自主创新综合改革试验区、省“861”行动计划等建设和实施，积极转化科技成果。对作出突出成绩的申报人员，要优先推荐申报。

（四）努力营造有利于人才引进的职评环境。各高校要进一步发挥职称评审的激励作用，为引进高层次人才创造良好环境。在职称评审时，报上一级高校教师系列职务；3年后，具有中专教师职务的必须评转高校相应教师职务后，方可申报上一级高校教师任职资格。3年过渡期内，评转高校同级教师专业技术职务，需研究生毕业或取得第二学士学位，或1993年前获得本科学历（学士学位），其职称外语和计算机应用能力免考；直接申报上一级高校教师系列职务的，需研究生毕业或取得第二学士学位，或1993年前获得本科学历（学士学位）。

评转高校同级或直接申报高校上一级专业技术职务的教师，其在中专学校担任相应职务以来的科研成果可一并计算，其它条件按照教人„2009‟2号文件执行。

（三）关于论文过渡问题。按照《安徽省高等学校教师和实验技术人员专业技术职务任职资格推荐办法（试行）》（皖教人„2010‟12号）规定，申报人员任现职以来，在教人„2009‟1号和2号文印发之日（2009年3月18日）前已经发表的论文，其期刊系省教育厅《期刊目录》列出的国家级重点和国家级刊物的，在晋升高一级职称时，可以分别视同新资格条件规定的一类和二类论文。

（四）关于SCI、EI收录问题。SCI、EI论文收录，是指发表的论文被收录到SCI（SCI-E）和EI中，以检索证明为准。其中被EI收录的，仅认可有分类号和主题词的收录版。

（五）关于论文检索数据库问题。同一篇文章被不同的检索系统检

弱的依据。时间不超过15分钟。答辩是评审的必须环节。未按规定参加答辩者，视为放弃参评资格。

（十）关于专题报告。以专题报告进行申报的人员应是学科建设和专业建设急需紧缺的专门人才。各高校要严格控制以专题报告申报的人员数量，对于综合条件不是特别突出、没有充分理由的专题报告，省教育厅将不予接收。专题报告要说明以强补弱的理由，即欠缺条件和超出申报条款的业绩。

（十一）关于任职时间的计算。任现职时间截止到2010年12月31日。

六、严格推荐工作要求

（一）切实加强领导。专业技术职务评聘工作关系广大教师切身利益，关系教师队伍建设和人才培养，关系高等教育科学发展，牵涉面广、影响面大、关注度高，是一项十分严肃的工作，务必加强领导，周密计划，严谨细致，有序实施。各高校专家委员会要在校党委的领导下，在职权范围内，做好专业技术职务的推荐、申报和评聘工作。

（二）深入开展宣传。各高校要将今年专业技术职务评聘的有关文件规定，通过校园网和校人事部门网站向广大教师广而告之，真正使他们能够了解、吃透职务评聘的政策精神，理解、落实相关要求；同时，技术资格申报表》（附件2）外，其他所有申报材料，只收复印件。复印材料需由审核人签名并加盖审核单位印章。评审结束后不再退还。有关原始材料存放学校职改部门，统一保管。评审过程中，若有必要，省教育厅将随时调阅。

统一申报材料。各高校要按照统一要求的顺序（附件3），将所有申报材料的复印件装订成册，将审核意见逐条填入《高教系列任职资格评审简明情况登记表》（附件4），并加盖印章。各高校需提交《2010年高教系列申报人及其申报任职资格情况一览表》（附件5）及电子表格各一份。学科及学科代码按照《高教系列任职资格申报学科及代码》（附件6）填写。

各种表格既适用高校教师，也适用高校实验技术人员。

七、评审时间总体安排

1.6月25日前，进行工作部署。

2.8月20日前，各高校完成考核、评议、推荐工作。

3.8月23日—27日，各高校报送评审材料（具体日程安排见附件7），具备副教授评审权的高校上报评审结果及有关材料。

报送材料地点：合肥师范学院（老区）图书馆二楼西（省教苑宾馆西）。