关于申报2012年度四川省教育厅人文社会科学(旅游研究)项目的

第一篇：关于申报2012年度四川省教育厅人文社会科学(旅游研究)项目的

关于申报2012年度四川省教育厅人文社会科学（旅游研究）项目的

公

告

《四川省教育厅人文社会科学(旅游研究)项目2012年度课题指南》业经四川省教育厅科技处及四川旅游发展研究中心学术委员会同意，即日起在全省发布。现将项目申报有关事宜公告如下：

一、研究指导思想

紧扣全省建设西部经济发展高地的总体要求，围绕旅游经济强省建设目标，加快转变旅游发展方式，将旅游业发展与全省推进新型工业化、新型城镇化有机结合起来，提升产业素质，推动产业融合，加快配套旅游基础服务设施要素，进一步提升四川在国内外市场的知名度，发展大旅游，构建大产业，充分发挥旅游业在扩大内需、促进区域协调发展、改善民生等方面的积极作用，努力将旅游业培育成四川国民经济的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业，为促进四川经济社会又好又快发展，全面建成小康社会做出积极的贡献。

二、课题申报组织与管理要求

课题申报单位与个人要加强项目申报工作的组织指导和审核，保证申报质量。省教育厅社科项目研究尚未完成者不得申报。原则上须按照课题指南方向申报，通过比选评定确定最优方案立项，成果以研究报告或正式出版著作或公开发表论文2篇以上（其中至少1篇核心期刊）完成，并严格按照规定时限。所有结题成果均须提供原件、复印件和电子版。为保证评审工作的公正性，严格评审纪律，在评审会召开之前，任何单位或个人均不得以任何名义走访评审专家，一经发现，取消申报资格。

三、课题申报途径

项目申报需要的各种材料（包括课题指南、新版申报书）请从四川旅游发展研究中心网站“下载专区”下载（网址：http://lyfz.lstc.edu.cn/）。本公告及有关材料同时在网站上发布，欢迎查询。

四、课题申报受理时间

从即日起至2012年4月10日截止。请申报单位于截止日期前将审查合格的申报书（每项一式5份，其中1份原件，4份复印件）、项目负责人详细联系方式寄送受理单位（四川省哲学社会科学重点研究基地——四川旅游发展研究中心），申报书电子档发至中心邮箱lyfzyjzx@lsnu.edu.cn，逾期不再受理。来函请采用中国邮政或圆通，其他快递公司没有业务合作，容易造成漏件损件。

“中心”办公室地址：乐山市中区滨河路778号乐山师范学院四川旅游发展研究中心；邮政编码：614004；办公电话（带传真）：0833-2271010；E-mail: lyfzyjzx@lsnu.edu.cn，联系人：何小东、郑柳青

四川省哲学社会科学重点研究基地

——四川旅游发展研究中心

二0一二年一月六日 四川旅游发展研究中心2012年度课题指南(请申报人根据指南拟定具体题目)

一、面上项目：

文化产业与四川旅游强省建设研究。灾后重建与四川旅游发展研究。

快速交通网建设与四川旅游发展战略布局研究。城市旅游综合体建设与开发理论体系研究。低碳旅游研究。

（说明：除上述方向外，申报人亦可自拟申报项目）

二、中心招标项目： 四川省各市州旅游发展调研报告（中心计划分2-3年滚动完成四川省各市州之调研报告，每个市州调研报告完成期限为一年）。

四川旅游发展研究中心系列旅游纪念品设计（包括图册和部分实物若干，要求美观、经济且具有实用价值）。

四、景区委托招标项目：

2012年招标项目为峨眉山-乐山大佛景区管委会委托招标项目：“举办峨眉山-乐山大佛国际马拉松赛可行性论证报告”（期限一年）。

五、企业委托招标项目：

2012年招标项目为立事达集团委托招标项目，研究方向为：

乐山水上旅游发展规划——如何打造多元经营的水上旅游项目（乐山水上旅游资源优势？目前乐山水上旅游现状？乐山水上旅游应该达到的产业状态；如何解决存在的突出问题？）。

如何打造集团化的乐山水上旅游船运企业（乐山水上旅游船运企业的处境；游船与水上旅游产业发展的依存关系；怎样解决乐山水上旅游船运现有企业面临的整改问题；游船应创建的产业规模）（期限一年）。

六、世界遗产研究专项项目：

四川潜在世界遗产资源研究（可作总体研究，也可分项研究，包括申报可行性论证报告）。

七、省际合作研究项目：

课题组成员中必须有省外成员，研究内容主要系四川临近省份与四川旅游发展比较研究类题目。

八、带课题进基地立项项目：

主要系地方委托横向项目中兼具学术理论价值的项目，即“横变纵”项目。

九、博士生培养基金项目：

课题负责人必须为在读博士生，注重研究内容的学术性；除结题成果外，其读博期间的研究成果及博士学位论文完成后须报二份到中心备查。

四川省哲学社会科学重点研究基地

——四川旅游发展研究中心

二0一二年一月六日

第二篇：23329211128702011四川省教育厅人文社会科学(四川张大千研究中心)科研项目申报公告

2011四川省教育厅人文社会科学（四川张大千研究中心）科研项目申报公告

作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：196 更新时间：2011-3-17 10:18:32 《四川省教育厅人文社会科学（四川张大千研究中心）科研项目2011课题指南》已经通过，即日发布。四川张大千研究中心同时开始受理有关张大千研究项目申报，现将项目申报工作的相关事宜公告如下：

一、2011四川省教育厅人文社会科学（四川张大千研究中心）科研项目立项的指导思想是：以推进社会主义文化大发展大繁荣为主旨，以邓小平理论“三个代表”和科学发展观为指导，围绕胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出“繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用，推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界”总要求，努力繁荣发展艺术科学，深入整理、继承和发掘张大千文化艺术遗产，弘扬祖国优秀传统文化、提高国家文化软实力、构建和谐社会，繁荣发展人文、哲学社会科学。

二、申报2011四川省教育厅人文社会科学（四川张大千研究中心）科研项目，应做到坚持解放思想，实事求是，力求理论创新、方法创新、观点创新；基础研究要具有原创性和开拓性，应用研究要具有现实性、针对性和时效性，避免低水平和重复性研究；既重理论研究也重应用研究并力求二者的结合。

三、本项目分为重点项目、一般项目、青年项目；除面向四川省内高校外，本面向范围适当拓展至中小学美术教师、教研员和部分省内外有志于张大千研究的文化艺术界人士。申请人要依据《四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目管理办法》的相关规定和本公告的要求进行申报工作。申请资助经费要有合理的预算，应根据研究工作的实际需要并根据管理办法中的有关规定提出预算。

四、省内高校范围内凡申报本中心课题的，均不占申报者所属学校指标；凡有四川省教育厅人文社会科学（四川张大千研究中心）科研项目未结题者不得申报；在评审会召开之前，任何单位和个人均不得以任何名义为申报事宜走访评审专家，一经发现，取消申报资格。

五、《四川省教育厅人文社会科学（四川张大千研究中心）科研项目2011课题指南》所列条目,旨在大致确定2011张大千研究的重点领域和范围，为申报者提供研究参考。申报者应根据自身研究实力、研究基础等情况自行设计具体题目，鼓励集体攻关课题和围绕张大千进行跨学科综合研究。六、四川省教育厅人文社会科学（四川张大千研究中心）科研项目的完成时限，基础理论研究一般为二至三年；应用对策研究类课题应根据所研究问题的紧迫性和时效性确定完成时间。本课题最终研究成果形式不限，根据实际情况或专著或论文或研究报告皆可，注重质量。凡成果形式为专著者，原则上应为公开出版物。尚未公开出版者，至少需在省级以上学术刊物公开发表1篇相应学术论文；凡成果形式为论文和研究报告者，结题要求至少在公开刊物发表2篇学术论文；研究报告（画册、模型等）应附成果使用部门有效证明材料。具体要求根据每年立项通知执行。

七、各高校及相关部门要加强对项目申报工作的组织指导和审核，确保资格审查、内容、选题等的科学性和可行性以及课题组完成研究任务的充分条件，并签署明确意见。

八、本中心2011申报受理时间从即日起至2011年7月1日止。申报者务必于截止日期前用挂号信将申报书一式3份、课题设计论证活页（一式12份，单独装订）以及电子文档和项目负责人详细联系方式报送本中心，请自留底稿，逾期不再受理。

九、项目申报所需的各种材料请登陆本“中心”网站（http://www.xiexiebang.com 联 系 人：王平刘 秦 周芳利 罗宗良 联系电话：0832-2342599 四川省哲学社会科学重点研究基地 四川省人文社会科学重点研究基地----四川张大千研究中心 2011年3月15日

第三篇：吉林省教育厅高校人文社会科学研究课题

吉林省经济管理干部学院资助课题

课题名称

（综合研究报告）

课题编号：

课题负责人：

课题组成员：

课题起止时间：

吉林省经济管理干部学院吉林经济职业技术学院

二〇一三年九月二十九日

第四篇：关于组织申报2009四川省哲学社会科学重点研究基地

关于组织申报2009四川省哲学社会科学重点研究基地

应用心理学研究项目的通知

各单位：

2009四川省哲学社会科学重点研究基地应用心理学研究项目坚持以科学发展观推动理论与技术创新，突出5·12汶川大地震的心理援助和灾后心理重建这一研究主题，充分发挥属地优势，为建设和谐社会服务，为政府决策服务，为提高人民群众的生命质量和生存环境质量服务，努力促进我省应用心理学学科建设的发展与繁荣，努力促进我省地震灾区重建。现将2009组织申报四川应用心理学研究项目有关事项通知如下。

一、2009课题申报指南

（一）5.12汶川大地震灾后心理援助 1、2008年四川汶川大地震心理援助在应用心理学历史上的实践贡献和理论提炼研究

2、灾后心理危机的应对策略研究

3、如何克服灾后心理自闭、自责、自弃研究

4、幼儿、小学生、中学生灾后心理辅导研究

5、救助者灾后心理援助研究

6、关于社会心理援助资源的整合研究

7、关于心理援助的社会应急机制（包括政府应建立什么机构、出台什么规则等等）研究 8、5.12汶川大地震灾后心理重建的途径

9、对汶川大地震重灾区干部的阳光心理教育与辅导研究

10、灾难心理危机干预的社会支持系统研究

（二）自然突发事件心理应对及企事业员工心理辅助策略研究

1、震后事业单位心理辅助策略（1）领导干部心理辅助策略（2）中层干部心理辅助策略（3）一般员工心理辅助策略

2、震后企业员工心理辅助策略（1）高层管理人员心理辅助策略（2）中层管理人员心理辅助策略（3）一般员工心理辅助策略

（三）神经心理科学与地震应对策略

1、PTSD对大脑功能的影响

2、PTSD的神经心理康复

3、PTSD与大脑的可塑性

4、脑损伤后的认知可塑性研究

（四）社区心理学

1、灾后心理重建的社区心理学模式研究

2、灾后重建中的社区意识重塑的研究

3、社区归属感与心理复原力研究

4、灾后心理重建的积极心理学取向

5、灾后心理重建中的家庭治疗模式研究

6、临终人员的心理关怀研究

7、殡葬过程亲属心理援助研究

8、违法犯罪的社区心理矫治研究

（五）艺术心理学与艺术治疗

1、表达性音乐活动的精神病学研究

2、音乐治疗的互动模式研究

3、音乐与脑功能研究

4、戏剧治疗与心理剧研究

5、绘画与心理治疗

6、照片与家庭故事治疗

（六）学生心理健康

1、学生上网成瘾心理分析与教育对策研究

2、脑科学与学生潜能开发的机理研究与实验

3、不同类型大学生职业心理适应研究

4、学生学习情绪的调节与自我控制研究

5、网络环境下教学心理研究

6、大学校园暴力的心理研究

7、大、中、小学生的主观幸福感研究

8、宿舍心理健康教育内容、模式研究

9、大学生求职心理的现状及对策研究

10、关于大学生心理调适的创新模式的实践研究

11、大学新生心理适应研究

12、大学生恋爱婚姻观念的心理分析研究

13、大学生就业心理准备研究

（七）本土心理学研究

1、中国传统文化中本土心理学思想研究

2、“儒法墨道”四大家代表人物的心理学思想研究

3、“四大名著”中的应用心理学研究

4、中国古典爱情诗词中的心理学思想研究

（八）工程心理研究

（九）教师心理研究

二、项目申报程序及注意事项 1．应用心理学研究项目作为四川省哲学社会科学研究项目和四川省教育厅人文社会科学研究项目的组成部分，由成都医学院四川应用心理学研究中心负责受理并组织初审或评审，具体规定见四川省社科联《四川省哲学社会科学重点研究基地管理办法（试行）》、《四川省哲学社会科学重点研究基地项目管理办法（试行）》及《四川省教育厅科学研究项目管理办法（试行）》。申报者可根据本课题指南方向，自行设计具体申报项目。

2．申报本项目的负责人必须具有中级以上专业技术职务。承担四川应用心理学研究中心课题尚未结题的项目负责人，不得担任本申报项目负责人。项目申报者要如实填写申报材料，并保证没有知识产权争议。如在申报中弄虚作假者，一经发现并查实后，将取消个人三年申报资格，并取消获准立项项目。有较好前期研究基础的项目优先考虑立项。

批准立项项目需与中心签订项目合同书。

3．本立项研究项目分为重点项目和面上项目两类。重点项目为四川省哲学社会科学规划重点项目，由四川应用心理学研究中心组织初审，报省社科规划办审核、评审和批准立项；面上项目为四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目，由四川应用心理学研究中心组织评审，报省教育厅批准立项。

4．按照四川省社科规划办及四川省教育厅科技处有关规定，凡申报本中心课题，不占该校指标。各高校及相关机构对项目申报单位及个人要加强项目申报的指导与审核，确保申报质量。批准立项的研究项目，一般应在1到2年内完成，其中，面上项目1年完成。批准立项的项目，必须与中心签订项目责任书。

5．为保证项目评审的公正，要严格评审纪律，任何单位或个人在评审前不得以任何形式走访评审专家，一经发现，取消申报资格。

6．项目申报所需的各种材料（管理办法、公告、项目申报书等）可在成都医学院四川应用心理学研究中心的网站浏览下载（网址：http://aprc.cmc.edu.cn/）。

7．本项目申报起始时间为2009年5月18日，截止日期为2009年9月30日（以邮寄申请邮戳为准）。申报单位应于截止日期前把审查合格的申报书一式5份（其中1份原件）及电子文档报成都医学院四川应用心理学研究中心办公室。

三、项目材料报送地址与联系方式

中心办公地址：四川省成都市蓉都大道601号成都医学院图书馆五楼 邮寄地址：四川省成都市蓉都大道601号成都医学院四川应用心理学研究中心

邮

编：610083 办公室电话：028-68289216 传

真：028-68289216 电子邮箱：scaprc@126.com 电子网页：http://aprc.cmc.edu.cn/ 联 系 人：胡

莹

戴

冰

四川省哲学社会科学重点研究基地 成都医学院四川应用心理学研究中心

二〇〇九年五月八日

第五篇：2007教育部人文社科研究项目申报指导书

2007教育部人文社科研究项目申报指导书

教育部2007人文社会科学研究项目申报工作已经开始，科技处已于2007年6月7日和6月19日分别转发了教育部社科司的相关文件（科技处网站可查阅）。为便于我校从事人文社会科学研究的各位教师申报，特印发此申报指导书，供大家申报时参考。

一、建议大家踊跃申报

教育部近年来用于人文社会科学研究的投入逐年加大，目前已超过1个亿，到2010年计划达到2个亿。因此，我校从事人文社会科学研究的老师应高度重视教育部的人文社科项目，把它作为申报课题的重要来源。

2007教育部人文社会科学研究项目分为“重点研究基地重大项目”、“重大课题攻关项目”、“后期资助项目”和“一般项目”四类。前两者对申报者资格要求较高，需正高职称的教师才可以申报；后期资助项目对成果的完成情况要求较高，须已完成研究任务的70%以上；一般项目申报人资格要求相对较低，具有副高职称的教师即可申报一般项目中的“规划基金项目”，具有博士学位或中级职称、年龄不超过40岁的老师均可申报一般项目中的“青年基金项目”，“专项任务项目”则对申报者的年龄、学历、职称均未作限制。正因为基地重大项目和重大课题攻关项目对申报人资格要求较高，后期资助项目对成果的完成情况要求较高，每年申报者较少，其立项率大大高于一般项目。从以往立项的情况看，正教授申报一般项目获准立项的优势并不明显，因此建议有资格申报基地重大项目和重大课题攻关项目的教师积极申报这两类项目。符合后期资助的老师，要抓住这次获得资金支持的机遇，申报后期资助。符合一般项目申报条件的教师也应踊跃申报，虽然其立项率不高（去年仅为9%多一点），但还是大大高于江苏省社科基金 1 的基础研究项目的立项率（去年不足5%）。即使申报不成功，申报过程也是对自己研究方向的一次全面的思考，有助于今后本人的研究工作。

二、选题注意事项

基地重大项目和重大课题攻关项目都有明确的招标课题，申报者没有自主拟定题目的权利，仅可根据自己的研究兴趣和专长，选择投标。后期资助项目实际研究已过半，不存在选题问题。

由于一般项目不设课题指南，因此申报者选择余地很大，在确定研究题目时须格外注意：

1．紧跟学科前沿，服务社会需求

基础研究项目的选题必须紧追学术前沿，具有重要的学术价值，能够对现有理论有所发展，并对现实问题的解决具有重要的指导意义；能够吸引专家眼球，引起同行的关注。要正确认识和把握学术前沿领域的研究动态，特别是要熟知目前国际国内在该学术领域的著名学者以及他们的最新研究成果，并能够对他们的学术观点作出客观的评价，从而为自己的课题研究作一个铺垫。

应用研究项目的选题应切合社会现实，紧紧围绕国家和社会需要。《国家哲学社会科学研究“十一五”规划》可作为重要的参考资料。（查询网站：http://）

2．扬长避短，突出优势

申报时，一定要考虑个人的专长和熟知的领域来确定选题，最好能够突出学校的特色和优势，使评审专家对你的研究能力和研究氛围给以充分的信任。

3、准确判断，避免雷同

在确定选题时，申报者还需要准确判断和估计各高校同行在自己申报课题领域的研究情况以及往年的立项情况，尽量避免“扎堆”和“撞车”。教育部近几年的立项名单在如下网站可以查到：www.sinoss.net。

三、课题组成员的选择

课题研究是集体项目，靠一个人单打独斗很难完成。课题组成员水平的高低是能否完成该课题研究的关键，也是评审专家特别关注的内容。课题组的组成要体现学科融合的优势和特色，在学历结构、职称结构、学缘结构等方面体现出该课题研究的基本实力。应用性和实践性较强的课题最好邀请政府、企事业单位的专家联合申报，学术性和理论性较强、难度较高的课题可邀请国内外著名学者一起参与申报。根据《教育部人文社会科学研究项目管理办法》第二章第八条的规定，“鼓励根据实际需要吸纳境外专家学者加入课题组开展合作研究。对于跨学科、跨学校、跨地区、跨系统组织优势科研力量开展实质性合作研究的课题组予以优先资助”。

根据课题申报的相关要求，每位教师最多只能参加两个课题组，因此，各位申请人邀请别人加入课题组时一定要询问其是否已参加了两个课题组，绝对避免在没有征得当事人同意的情况下随意挂名，使一位老师同时出现在三个或三个以上课题组的情况，造成申请书形式不合格，影响多个课题的申报。

四、申请书的填写

科技处网站上已挂出了教育部一般项目申请评审书填写指南，从形式到内容都有较详细的说明，请各位老师登陆查阅，并严格按照说明填报。

由于“重点研究基地重大项目”和“重大课题攻关项目”仅限于正高职称的教师申报，他们申报课题经验较为丰富，申请书的填写恕不赘述。后期资助项目申报者较少，欢迎个别咨询。

五、项目评审的基本标准

项目评审的基本标准是我们选题和填报申请书的重要参考依据。根据《教育部人文社会科学研究项目管理办法》第三章第十条的规定，项目评审的基本标准如下： 1．课题具有重要的学术价值、理论意义或现实意义。鼓励面向国家经济社会发展、具有重要理论和现实意义的课题，鼓励理论联系实际、研究新情况、总结新经验、回答新问题的理论探索课题。

2．课题具有学术前沿性，预期能产生具有创新性和社会影响的研究成果。鼓励深入的基础理论研究和有针对性的应用研究课题，鼓励新兴边缘学科研究和跨学科的交叉综合研究课题。

3．课题研究方向正确，内容充实，论证充分，拟突破的重点难点明确，研究思路清晰，研究方法科学、可行。

4．课题申请人及课题组成员对申报课题有一定的研究基础；有相关研究成果和资料准备；有完成研究工作所必须具备的时间和条件。

5．申请经费及经费预算安排比较合理。

六、项目申报的受理

我校教师应通过校科技处集中申报，教育部不受理个人申报。科技处原通知受理时间为8月9日，但由于相关人员外出参加培训，因此将受理时间改为8月13日。受理地点为科技处人文社科办公室（南湖校区行政办公楼C312房间），联系电话：83590161。

受理时人文办将对申请书作形式审查，为避免浪费，建议凡对自己的申请书没有把握的老师先递交一份，待通过形式审查后再按原通知的份数（一般项目、基地项目各6份，后期资助项目、重点课题攻关项目各9份）打印、装订、报送。

预祝各位老师度过一个愉快的暑假！

科技处人文社会科学管理办公室

2007年7月