文化五个有标准(共5篇)

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第一篇:文化五个有标准

文化五个有标准

一、社区文化室

1.社区文化室建筑面积应达100平方米以上,结构合理,环境优美整洁,有较浓厚的文化氛围。

2.社区文化室应设有多功能室、社区图书室(藏书1000册以上)、文化信息资源共享工程基层服务点、电子阅览室、工作室、室外宣传栏(内容以各类文化信息为主,至少每月更换一次)等,能够组织开展阅读、上网、小型艺术培训等活动。

3.社区文化室应配备投影仪、投影幕、电脑、电视、DVD、触摸屏、音响等设施设备。除此之外,还应配备阅览坐席40个、共享工程服务器1台、电脑终端4台以及报架、多媒体陈列柜、UPS、4路VGA、易播宝;软件方面,须配备互联网、杀毒软件、信息浏览监控系统、四级文化共享工程平台。

建议上级部门为乡(镇)综合文化站配备必要的活动器材和设备,如电脑、电视机、音像、数码摄像机等。同时,强化综合功能,配备多功能活动厅、书报刊阅览室、信息资源共享服务室、教育培训室、文艺排练厅、综合展示厅、管理用房,以及室外活动场地、宣传栏、黑板报等配套设施。

村文化活动室。村文化活动室应独立建设或与党员活动室、村委活动室共同建设,基本设施应包括书刊阅览室、棋牌室、综合活动室。设备具体应配备价值5000元的阅览桌椅、棋牌桌、乒乓球台或其他文化、体育设备,投影仪一套,有条件的村还应建有室外标准篮球场。此外,还应做“ⅩⅩ村文化活动室”、“管理制度”、“活动制度”等版面上墙。文化活动室应由专人负责管理。

二、公共电子阅览室,是以计算机技术、网络通信技术为基础,集互联网信息查询、数字图书馆服务、网络通讯、休闲娱乐、培训等为一体的现代化多功能的公共文化服务设施。

第二篇:自我检测 五个标准判断是否有高血脂

2013-6-27 10:58:00

自我检测 五个标准判断是否有高血脂

高血脂是导致冠心病、高血压及中风的危险因素,那么,怎样才能知道我们是否出现高血脂并采取及时合理的治疗呢?可以从下面5个方面加以判断。

1、常出现头昏脑胀或与人讲话间隙容易睡着。早晨起床后感觉头脑不清醒,早餐后可改善,午后极易犯困,但夜晚很清醒。

2、睑黄疣是中老年妇女血脂增高的信号,主要表现在眼睑上出现淡黄色的小皮疹,刚开始时为米粒大小,略高出皮肤,严重时布满整个眼睑。

3、腿肚经常抽筋,并常感到刺痛,这是胆固醇积聚在腿部肌肉中的表现。

4、短时间内在面部、手部出现较多黑斑(斑块较老年斑略大,颜色较深)。记忆力及反应力明显减退。

5、看东西一阵阵模糊,这是血液变粘稠,流速减慢,使视神经或视网膜暂时性缺血缺氧所致。

怎么样的身体是酸性体质?如何自我检测

1、你是否经常食欲不振?

2、你是否经常夜里睡眠不好?早晨起床时精神不佳?

3、你是否经常都感到很疲劳?不能长时间专注工作?

4、你是否经常情绪不稳定,容易发怒?

5、你是否老是手脚发凉,四肢发麻?

6、你是否经常神经衰弱、记忆力下降?

7、你是否免疫力低下,容易生病?

8、你是否牙龈容易出血,伤口容易化脓?

9、你是否经常头疼、腿痛、肩酸、腰酸?

10、你是否经常得皮肤病?

11、你是否经常吸烟、饮酒?

12、你是否经常出现便秘、口臭现象?

13、你是否爱吃甜食,身体肥胖?

14、你是否喜欢吃肉食或味道厚重的食物?

15、你是否夏天容易被蚊虫叮咬?

16、你是否有血压高、糖尿病、痛风等病症? 测试结果分析:

如果上述的16道问题中,你有8道以上的答案为“是”,那么你很可能就是酸性体质。不想成为酸性体质,就要增加运动,调整生活规律,食用碱性食物,饮用碱性水!酸性体质有那些危害

1、易疲劳:

与碱性体质相比,酸性体质的人常会感到身体疲乏、记忆力衰退、注意力不集中、腰酸腿痛。

最明显的是在体重上,酸性体质者体重起伏不定,好不容易降下来的重量,很快又恢复到原

有水平,甚至更高。

2、易滞留毒素

进入我们体内的食物在分解时会成为酸性,比如蛋白质被分解后产生磷酸,脂肪被分解后就

产生酪酸、乳酸,就连运动后肌肉也会产生乳酸。这些代谢物质都是酸性的,所以需要体内

钙、钾等碱性物质中和,尤其是钙离子。当血液和组织液受到污染,钙离子就会偏离,酸毒

会一直留在体内成为酸性体质,导致各种慢性疾病。

3、糖尿病高发

日本医学界有研究表明,人体的PH值每下降0.1个单位,胰岛素的活性就下降30%。而胰岛素 的活性下降又加剧了人体代谢紊乱,使体内酸性物质进一步增加,体内酸碱平衡进一步恶化,由此造成的恶性循环,就是让血糖的利用率不断下降,糖尿病日渐严重。

4、易发心脑血管疾病

大量的脂肪酸、胆固醇和低密度蛋白在血液中积聚,形成酸性体质,而这些酸性物质又会进

一步促使体内大小动脉粥样硬化,造成恶性循环,不但堵塞血管,严重时还会产生中风、心

脏病、动脉硬化。

5、骨病增多

人体体液偏酸性的时候,血液中的钙与酸性物质结合会生产钙盐。这样血液中钙的浓度就会

降低,而为了维持血液中钙浓度的稳定,骨骼中的钙就会溶解补充到血液中,从而出现骨质

疏松。而在身体处于酸性条件下,我们的免疫系统也会发生变化,造成激素不平衡,所以痛

风、类风湿关节病变也与此有着密切关系。

2013-6-27 10:58:00

2013-6-27 10:58:00

第三篇:人口文化活动室“六有、六能”标准

(每个村一张)村(居)级人口文化活动室建设

“六有、六能”标准

“六有“即:

(一)有一个固定场所。人口文化活动室要有20—30平米以上的固定场所,室内要有黑板及配套桌椅,达到卫生整洁。

(二)有一块牌子。在门口一侧悬挂“人口文化活动室”(或增挂“计生协会会员之家”)的牌子(绿底白字)。

(三)有一个图书角。图书角中要有《中华人民共和国人口与计划生育法》、《流动人口计划生育工作条例》、《河北省人口与计划生育条例》、《社会抚养费征收管理办法》、《中国人口报》、《石家庄市人口通讯》、《人生》杂志和婚育新风知识,优生优教、生殖健康知识等图书资料,图书数理不少于200册。村级有图书室的,可在图书室内设人口与计划生育专项类别。

(四)有一套电教设备,活动室配有电视机、DVD,有条件的村可以配备微机等宣教设备,要有婚育知识、政策法规、优生优育优教、生殖健康、科技致富等方面的光盘。

(五)有管理制度。主要包括:人口文化活动室管理制度;文化娱乐活动室管理制度;培训制度;会员管理制度;活动档案管理制度。

(六)有一套完整宣传展牌。展牌要规范、内容充实并做到及时更新。

“六能“即:

(一)能吸引育龄群众到活动室自发积极参加活动;

(二)能在业余时间和农闲季节、重大节日开展娱乐活动;

(三)能组织育龄群众开展促进夫妻、婆媳、邻里和睦及提高生活质量的活动;

(四)能组织开展生育关怀及“一帮一”、“手拉手”、“献爱心”等帮扶活动;

(五)能组织会员、群众学习交流致富信息,种植、养殖技术,聘请专家举办科技科识讲座,对0—3岁儿童家长进行早期发展的教育、指导、义诊咨询等服务活动;

(六)能根据实际需要及时制定或调整活动计划和内容,不断撞加、开辟新的活动形式,提高活动质量。每年内人口文化活动室活动要不少于12次。

第四篇:建设“文化强国”两重背景五个标准

建设“文化强国”两重背景五个标准

18日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议胜利闭幕,此次全会从中国特色社会主义事业总体布局的高度,部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,并提出了建设社会主义“文化强国”。中国传媒大学文化产业研究院研究员、原国家发改委文化产业研究中心主任齐勇锋在接受记者采访时指出,中央提出建设“文化强国”具有两重背景,今后衡量中国成为“文化强国“有五个标准。

齐勇锋表示,中央提出“文化强国”的目标有国际、国内两大背景:

从国内层面看,当前我国社会经济发展到了一个新的阶段,对文化建设提出了更为迫切的要求。我们提出全面建设小康社会的目标,这不仅包括经济发展的目标,也包括文化软实力大幅提升、文化艺术高度发展繁荣、人民的精神生活更加充实健康等目标。六中全会提出“文化强国”的后,使得建设全面建设小康社会的目标更为清晰,这也更好地体现了社会主义的本质要求。

国际背景来说,当前面临国际经济危机二次探底,出现了失业率高企、贸易萎缩等问题,中国在经济危机当中一花独秀并且还有很大的发展空间。但是也应该看到,在我们经济实力不断增长的同时,软实力发展还不够,特别是在国际金融体制改革、面临国际秩序重建当中,我们发挥的作用还十分有限。中华文化的优秀成果如天人合一、和而不同、和谐文化等这些文化资源的国际影响力还有限。中华文化可以弥补西方文化当中单向思维、个人主义等缺陷,通过发挥我们的软实力在国际经济新秩序构建的过程中发挥作用,从而为克服金融危机做出更大的贡献。

齐勇锋认为,“文化强国”应该有五个标准来衡量:一是文化、艺术、哲学、社会科学高度繁荣,形成一批有世界影响力、广泛传播的文化艺术精品、作品和节目,而且这些作品不断涌现。二是文化产业的规模大幅提升,文化企业的竞争力大幅提高,文化企业的经济规模应该占到GDP比重的8%到10%左右,形成一批有国际竞争力的文化企业和文化产业集团,在世界文化产业发展中起到引领作用。三是文化人才辈出、济济一堂,涌现出一批有国际影响力的文化艺术大师,形成有中国风格、国际表达的文化艺术流派、学派,形成百家争鸣、百花齐放的发展局面。四是文化版权贸易由净进口变为净出口,具有较强的竞争力,在世界文化贸易当中发挥主导作用。五是国家文化软实力大幅提高,能够提出引领国际经济社会发展潮流的议题,在构建国际新秩序当中发挥作用。目前的国际议题主要有西方发达国家提出,中国文化软实力大幅提升后,应该在议题的提出方面占据重要地位,发挥更多积极的作用。

第五篇:五个维度评价标准

五个维度评价标准

道德品质与公民素质

优秀:

有强烈的爱国情感和较多的行为表现。真诚待人、言行一致、表里如

一、严于律已积极上进、守信用、不作弊。尊敬师长、乐于助人与同学友好相处。积极参加集体活动,有较强的团队意识和很好的集体协作精神;积极参加各种社会公益活动,自觉遵守社会公德公共秩序、爱护公物、自觉维护社会、校园和教室等公共场所的环境卫生;自觉遵守法律法规、中学生日常行为规范;善于同不良行为作斗争。

学习与创新

优秀:

有良好的学习习惯,能够实行有效的学习计划,善于提出问题和解决问题,善于在学习中总结与反思,能运用科学的方法解决问题和构建知识的能力,在包括综合实践活动在内的各类学习活动中具有创新动机、创新旨趣和创新情感等,具备从事创新活动的原理、技巧和方法。学习成绩优秀。

合作与交流

优秀:

能客观评价自己的行为和约束自己的行为,尊重并理解他人的观点与处境,能融入集体与老师和同学建立良好的关系,能运用恰当的方法进行交流和沟通,能与他人一起确定目标并努力去实现目标,能采取恰当的方法与他人进行合作。

运动与健康

优秀:

自觉参加《体育与健康》课的学习,积极参与课外体育活动,具有坚持体育锻炼的习惯和良好的体育道德。遵守游戏规则,积极参加社区体育活动,关心尊重他人。在体育活动中具有合作的意识和行为。

审美与表现

优秀:

对艺术实践活动有浓厚的兴趣,并有继续探究和学习艺术的愿望,善于和他人合作,积极主动与加各类艺术实践活动,具有良好的审美能力和欣赏艺术作品的习惯,能正确选择自己喜爱的艺术表现形式,独立而自信地展示个人在艺术表现方面的才能。

其他

优秀:

团结同学,乐于助人,热爱生活和学习,在学习上有目标,有计划勤于思考,善于总结,不怕困难,敢于向学习上的困难发起挑战;

最终评价:

该生热爱社会主义祖国,拥护伟大的中国共产党,尊重师长、团结同学、遵纪守法、诚实守信、关心集体、保护环境。积极参加公益活动,具有社会责任感。在学习方面,有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯。积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。

该生在思想道德上能够尊敬师长、团结同学、严于律已,有很好的合作与交流能力。有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。能与同学、老师进行良好的交流与合作,能积极主动的参加各项体育锻炼,能在生活中及时发现美,对美提出自己的适当见解,并通过一定形式加以表现。在生活中遇到挫折时,能以乐观的心态积极应对。是德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

该生学习成绩优异,在高中阶段表现突出。在思想道德上能够尊敬师长、团结同学、严于律已,有很好的合作与交流能力。能与同学、老师进行良好的交流与合作,对待学习态度端正,具有刻苦的钻研精神,学习成绩好。身体健康状态良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,能在生活中及时发现美,对美提出自己的适当见解,并通过一定形式加以表现。在生活中遇到挫折时,能以乐观的心态积极应对。是德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

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