第一篇:布心小学校门口增添防护栏的报 告
关于布心小学大门口增加防护栏的申请
尊敬的罗湖区安全办领导:
布心小学位于东乐路68号,在太白路、东乐路形成丁字型三岔路口的交汇处。因学校校门口原有防护栏杆在修路期间被锯断,行人可以随意穿行马路,学生上下学进出校门及防暴防恐方面存有一定的安全隐患。现将需设置隔离栏位置图样报告上级部门如下,恳请进行安全隔离栏的安装。
深圳市布心小学2018年4月18日
附:设置隔离栏位置图样及数据
长18米
长19米
长52米
第二篇:设立安全防护栏的报告
关于在三岔镇中心幼儿园、三岔小学新厕所施工工地设立安全防护栏的
报 告
三岔中心学校:
按中心学校工作安排,我校秋季学期已于2012年9月3日8:00正式开学。为消除学生进入三岔镇中心幼儿园、三岔小学新厕所施工工地玩耍或逗留的安全隐患,敬请三岔中心学校要求上述两处施工单位在其所在施工工地临时打桩、拉线,并悬挂警示标志。
特此报告!
遵义县三岔小学 2012年9月3日
关于在三岔小学校门口公路上设立交通警示标志和限速标志的
报 告
三岔中心学校:
由于我校地处“南——团”公路交通要道上,加之地形呈下坡状态,车辆行驶速度过快,且公路两边停靠车辆较多,对我校学生上学、放学过公路造成了较为严重的交通安全隐患。特向中心学校在我校门口设立醒目的交通警示标志和限速标志。
特此报告!
遵义县三岔小学 2012年9月3日
关于砍伐三岔小学新篮球场与中心幼儿园通道口交界处泡桐树的
报 告
三岔中心学校:
由于我校新篮球场边与与中心幼儿园通道口交界处泡桐树主干已腐烂,极易断裂而造成学生伤害,加之该处是我校学生主要活动场所地,对我校造成了较为严重的校园活动场所安全隐患。为排除该处安全隐患,特向中心学校申请将我校与与中心幼儿园通道口交界处泡桐树砍伐掉。
特此报告!
遵义县三岔小学 2012年10月17日
关于排除三岔小学校新篮球场边泡桐树上蜂窝的
报 告
三岔中心学校:
由于我校新篮球场边泡桐树上结成一个较大蜂窝,容易蛰伤学生,加之该处是我校学生主要活动场所,对我校造成了较为严重的校园活动场所安全隐患。为排除该处安全隐患,特向中心学校申请将我校新篮球场边泡桐树上结成的蜂窝排除掉。
特此报告!
遵义县三岔小学 2012年10月17日
第三篇:校门口小学作文
校门口小学作文
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的校门口小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校门口小学作文1随着美羊羊那甜美的歌声响起,我们放学啦!
我们排着整齐的队伍走向校门。校门正缓缓地打开。只见校门外早已是人山人海:一张张翘首盼望的脸,一双双满怀关爱的眼。
“沈昊泽!”一声亲切地呼唤。是他爷爷在喊他了。只见沈昊泽笑着迎上去,爷爷立马接过了他的书包,沈昊泽回头和老师说“再见”,祖孙俩说说笑笑地回家去了。
“怎么我家的孩子还没看见呢?”“哎哟,来了!来了!”急匆匆地走过去,“怎么才出来啊?其他同学不早来了?书包又没整理好吧?”声音里有着一丝责备,但更多的是关切。
那边有个爸爸好像在发火:“怎么才考这么点分数!”只见男孩耷拉着脑袋,眼里噙着泪花。爸爸疾步向前走,儿子紧跟其后。真不知道回家后会怎样?
“老爸,怎么又来晚了?你看同学都快走光了!”这是我经常质问我老爸的。每次他都有一大堆的理由:“人太多了!车子没地方停啊!……”还有就是老爸总把我的放学时间搞错。不过每次老爸都会用一个鸡蛋饼来表示歉意,每次我都吃得那么香!
……
放学时的校门口是一天中最热闹的时刻,有欢声笑语,也有无可奈何。放学时的校门口每天都上演着相同的剧目,剧名就叫**!
校门口小学作文2中午放学,校门口像往常一样人山人海,电动车、汽车、自行车把校门口的路堵得只剩下窄窄的一溜。父母们焦急地张望着自家的孩子,生怕他们的孩子走丢了。
我们排着队走到指定的位置,只听班长一声“立正,解散”,我便拉起哥哥的手一起向家走去。没走几步,就看到一位老爷爷骑着电动车走在一辆汽车后边,那辆车忽然来了个急刹车,老爷爷没有及时刹住,撞上了汽车。
车门打开了,下来一位年轻的叔叔,不由分说指着老爷爷谩骂起来,那些不堪入耳的话语飘过人群,甚是刺耳。老爷爷挥着手不停地解释着,脸上满是哀伤。电动车后边坐着的哪个一年级的小朋友,此时紧紧地抱住爷爷的腿,躲在爷爷身后,用惶恐的眼神看着那位叔叔……
终于,在人们的劝说下,那位年轻的叔叔气呼呼地开车走了,校门口又恢复了“平静”。
走在路上我不由地想:“不是说要和谐、友善吗?为什么开车的叔叔会那样对待一位老人呢?他这样的行为会给那位小朋友稚嫩的心造成多大的伤害啊!老人、孩子、残障人士不是应该多多给予关心和理解吗?”
校门口小学作文3育英实小的门口生长着一棵广玉兰,一棵弯曲的广玉兰。
印象中的广玉兰都是笔挺秀立、高大挺拔的。可这棵广玉兰却与众不同。它的根从墙缝中钻出来。树干粗壮,颜色黝黑,宛如一条匍匐在地上的巨蟒。上面凸凹不平,似一道道触目惊心的伤疤,摸上去冰凉,竟有一种石头般的触感。树干向上弯曲,树冠绿的苍郁,富有生机。树干托着树冠,好像一只手托着希望。
也不知这棵树是怎么长成的,我望着它,产生了无限想象:一个广玉兰种子不知怎么来到了这里,并且在这里安家落户,逐渐长出了嫩芽。有一天,一辆挖掘机轰隆隆地开了过来,把墙都给推到了,这里成了一片废墟,而广玉兰也被压在了底下。但这棵广玉兰仍然努力地生长着,可惜上面都是水泥砖块,它没法冲破,便只好向别的'地方生长。一年,两年……很多年过去了,尽管它的枝干被压弯了,但它仍然冲破了废墟。沐浴着阳光,吸吮着甘霖,它茁壮成长起来。后来建校时,建筑工人也被它的顽强感动了,将它保留了下来,并在其周围砌了一个花坛。
这棵广玉兰饱受磨难,但它仍然顽强地生存着,用自己的生存经历告诉我们:在逆境中不要害怕,满怀希望,付出巨大的努力和罕见的毅力,最后就能成就自己的一方天地。
校门口小学作文420xx年新年第一天,镇海聪园路地铁站工地里,工人们正在紧张忙碌着,有的操作水泥搅拌机,有的开叉车运材料,有的浇灌水泥,一片繁忙景象。看来,一出校门就能乘地铁的梦想离实现不远了!
记得第一次坐地铁,还是两年前,那时,宁波地铁二号线刚开通不久。在这之前,我们去宁波都是爸爸开车,但路上汽车川流不息,时而堵车、时而红灯,车子经常走得和蜗牛一样慢,要一个小时左右才能到宁波。那次,爸爸妈妈要带哥哥和我去宁波城隍庙吃小吃,妈妈说:“地铁开通了,我们坐地铁去吧。”我们好开心啊,长这么大,虽然坐过高铁,但还没坐过地铁呢!最近的地铁站是清水浦站,我们就在那上的地铁。一上地铁,别提有多舒服了,车厢干净整洁,座位又宽又大,开起来后,望着两旁向后飞速倒退的美丽景色,我心里乐开了花。不到半小时就到了鼓楼站,真是既方便又快捷,还更舒服呢!那时,我就想,要是地铁能修到家门口,修到校门口,该有多好啊!
新的一年,地铁修到校门口的愿望很快就能实现了,我好希望,地铁修到家门口的愿望也能实现啊。我相信,随着信息和高科技的不断发展,我们的生活会越来越好。
第四篇:易雅倩 四班 布心小学
易雅倩 四(5)班 布心小学
一、校园一角—操场
二、给妈妈的一封信
三、我发现了含羞草的秘密四、一张旧照片
五、小草的生命力
六、多姿多彩的乡下生活
七、我敬佩的一个人
八、小白
九、过年趣事
校园一角——操场
易雅倩
四
(五)班 布心小学 指导老师:何惠娟
我有一个既美丽又可爱的校园,其中,我最喜欢的就数操场了。
一进校门,走过厚德广场和敏行园,就来到了美丽的操场。
进入草场,跑道两旁栽满了五颜六色的花和树。有龙船花。七彩大红花,吊钟花,红绒球,黄芯榕,非洲茉莉,桂花等各种美丽的花。吊钟花长得挨挨挤挤的,像千万个人聚集在一起开会。再往里走,就来到了升旗台。升旗台上竖着迎风飘扬的国旗。每到星期一,都会有两名同学站在升旗台上,将国旗升到最高处。在跑道正中间是足球场。没到下课或是上体育课时,就会有同学在足球场活动,他们有的在踢球,有的在跳绳,还有的在打羽毛球。我爱美丽的操场,更爱我们的校园!
自评:❀❀❀❀ 我描写了校园的一处景物——操场,主要写了操场的花草树木,升旗台,足球场。我观察细致,描写生动。还按了一定顺序来写,运用了许多恰当的妙语。加油!他评:❀❀❀❀❀ 小作者描写了校园一处景物——操场,对操场的花,足球场等事物比较具体描写。小作者卷面整洁,语句通顺,真是让人赏心悦目。希望你下次写出更好的文章!加油!
小助手:刘嘉妍
给妈妈的一封信
易雅倩 四
(五)班 布心小学 指导老师:何惠娟
敬爱的妈妈:
您好!妈妈,有一些话我一直想对您说,可每当我要说时,有像饭一样从嘴巴里吞了下去,因为怕您生气。今天我用写信的方式来说出我的心里话。妈妈,我想对您说我已经长大了,请您不要再把我当小孩子看了。又一次,当您和朋友去玩时,我感到很无聊,就拿起拖把,放点洗衣粉帮您拖地。当您回来时,看见地板很湿,我就告诉您我在帮您拖地。我本以为您会高兴,可您却说:“谁要你拖地,有拖不干净,去写作业。”当时我心里很难受,就跑进房间伤心地哭了。还有一次,您中午不在家,要我吃方便面。可我不爱吃方便面,就自己煮了一碗鸡蛋面吃。我先把水烧开,再把面放进水里,接着放一个鸡蛋,然后放点盐和酱油,最后一碗香喷喷的面就做好了。晚上我把我会煮面条的事告诉了您,您却说:“谁要你煮面,万一被烧伤了怎么办。以后我要你吃什么就吃什么,别给我讲条件。” 妈妈,您知道吗?您这样不是爱,而是不信任我。妈妈,请您给我一些锻炼的机会。
敬祝 身体健康
自评:❀❀❀❀ 我这篇文章是写给妈妈的,我是用写信方式写的。不仅用两件
易雅倩 3月17日亲身经历的事来写,还表达了对妈妈的真实情感。他评:❀❀❀❀
小作者表达这篇文章中写了两件亲身经历过的事情来写对妈妈说的心里话,既没有伤感情,有说了自己的心里话。
我发现了含羞草的秘密
易雅倩 四
(五)班
布心小学
指导老师:何惠娟
小助手:列炜璇
有句俗话说:“大千世界,无奇不有。”的确,我在无意观察中发现了含羞草的秘密。
那天,我去公园玩,在公园里,我看到了含羞草。我一碰含羞草,含羞草的叶子就合拢了,像害羞的女孩。令我疑惑不解的是:为什么含羞草会害羞?
于是,我一回家就迫不及待地找资料。含羞草一碰叶子就合拢的原因是:含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫叶枕,叶枕内生有许多薄细胞,这种薄细胞对外界很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这是薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的澎胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合,叶枕下垂的现象。经过1—2分钟,细胞液有逐渐回叶枕,于是叶子有回复了原来的样子。此时,我心里非常兴奋,因为我有破解了大自然的一个秘密。
通过这次发现,我懂得了一个深刻的道理:科学就在我们身边,只要我们留心观察,认真思考,就一定能发现大自然更多的秘密。
自评:❀❀❀❀ 我这篇作文讲我在公园里发现了含羞草的叶子一碰它就会合拢,我回家找资料知道了答案,从而得到启示。我事例描写具体,开头引用名言,书写工整。
他评:❀❀❀❀ 这篇作文讲的是小作者在公园发现含羞草的秘密。虽然小作者事例描写具体,书写十分工整,但语句不够通顺。需要再接再厉!加油!
小助手:林映彤
一张旧照片
易雅倩 四
(五)班 布心小学 指导老师:何惠娟
战争让无数人失去了宝贵的生命,战争让孩子们失去了双亲,战争夺走了孩子们美好的童年。
1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。当时,人们正在匆匆忙忙地上火车,都想赶快带着自己的家人离开这个罪恶的地方。可是过了大约两分钟,日本军正往这里投放炸弹。当时,人们惊慌失措地想找个地方躲一躲,可有一些人还没来得及躲就被炸弹炸死了。其中,有一对夫妻正带着自己的孩子逃生,可是炸弹轰的一声把孩子的母亲炸死了。母亲临死前用尽全身力气对孩子的父亲说:“一定要保护好孩子。”过后孩子的父亲把孩子藏在铁轨下面。可是有一个炸弹把孩子的父亲炸失踪了。炸弹的响声渐渐地停了下来。那个小男孩爬出铁轨,哭着喊道:“爸爸,妈妈,你们在哪里?”没有一个人会应,周围一片废墟。这个孩子根本不知道自己现在是个孤儿,还不知道自己以后怎样生活,更不知道自己将来的命运如何。希望好心人能收养他。
为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,保卫和平,制止战争!
自评:❀❀❀❀ 我这篇作文主要写轰炸前和轰炸后的情景。我内容具体,语句通顺,书写工整。还运用了一系列的排比句。唯一不足之处是 没有运用许多好词。我一定会再接再厉,争取把作文写得更好!他评:❀❀❀❀ 小作者的这篇作文主要写了轰炸前和轰炸后的情景。小作者写得生动,具体,书写工整。希望你下次写出更好的作文。
小草的生命力
易雅倩 四
(五)班 布心小学 指导老师:何惠娟
小助手:祝芊慧
我爱艳丽动人的牡丹,我爱可爱的菊花,我爱芬芳迷人的桃花,但我更爱默默无言的草。
小草是默默无言的。当人们正在夸赞那些美丽的花朵时,他们根本忘记了小草的存在。但是小草们并不在意,它们只是茁壮生长。小草的谦虚值得我们学习。
小草是坚强不屈的。小草们为了生长,再硬的石头,再窄的石缝,它们仍然不屈向上,茁壮生长。小草那种坚强不屈的精神值得我们学习。
小草是平凡的。虽然小草没有大树那样强壮,没有小花那样美丽,但小草是坚强的,不管是狂风还是暴雨,它们仍然不屈向上。就像白居易写的一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。这首诗表达了小草有多么顽强的生命力啊!
小草是可爱的。在刮风时,小草摇摇摆摆的,好像在说:“你们看,我这个姿态怎么样?很可爱吧!”
就是这样平凡,可爱,默默无言,坚强不屈的小草,让我明白了一个道理:生命是短暂的,我们要好好珍惜生命,决不能白白糟蹋它。
自评:❀❀❀❀❀ 我这篇作文主要写了小草的生命力,并引出了一个道理。我书写工整,层次清楚,语句通顺。但唯一不足之处是写得不够具体,生动。
他评:❀❀❀❀❀ 小作者通过小草的坚强不屈,茁壮生长的精神写了具体的事例,不但引用了诗句,而且表达了人生态度。
小助手:陈文静
多姿多彩的乡下生活
易雅倩 四
(五)班 布心小学 指导老师:何惠娟
去年暑假,爸爸为了让我体验一下一下人家的生活,把我送回奶奶家住了一个月。
再奶奶家的菜园里,种了许多菜,有茄子,冬瓜,菠菜,包菜。每我们就可以去菜园摘,比城里人吃饭方便多了。
鸡,我奶奶家养了几只。如果你去我奶奶家 肯定会看见一群鸡妈妈正在争夺食物,给他们的孩子吃;或是看见一只雄鸡高傲的在院子里走来走去;或是看见一只母鸡和一只雄鸡亲热着。我奶奶家门前,还种了几棵果树,有梨子树,桃树,橘子树,它们依着顺序,时令开放。到了秋天,我们就可以吃到甜甜的水果。还有些人家,在竹林里种了几棵竹笋,机场春雨过后,到那里走走,就会看见几十棵竹笋成群地从土探出头来。
到了夏天,人们吃饭时,就会把桌椅饭菜搬到院子里吃,他们一边聊天一边吃饭。这就是我一个月以来了解到的习俗。乡下人家,不论什么时候不论什么季节都有一道独特,迷人的景象。
自评:❀❀❀❀ 我这篇作文主要介绍了家乡的菜园,鲜花,鸡。写得具体生动,运用了拟人句,排比句,书写工整。我希望下次写出更好的作文,加油!
他评:❀❀❀❀❀
你这篇主要写了家乡的美景,你写得生动具体,运用了许多的修辞手法,书写工整。字能写小一点吗?我希望下次你的字能写得更加好,加油!
小助手:陈慧莹
小白
易雅倩 四
(五)班 布心小学 指导老师:何惠娟
我家养了一只小白兔,他的名字叫小白。小白长着一双红红的眼睛,长长的耳朵,真是太可爱了,小白特别爱干净。
有一次,因为是冬天,太冷了,所以就没有天天都给小白洗澡,怕她着凉。但小白却老用双手抱住我的腿厕所了,然后把我往厕所了推,我没有办法,只能帮它洗澡。她洗澡时,是闭着眼睛洗的,因为它正在享受着水的清爽。
还有一次,我抱着小白出去玩时,不小心把小白的毛给弄脏了,我只是用纸巾帮小白把脏的一部分擦干净了。但小白很不服气,要我用湿毛巾把他的全身都擦干净,我只能服从命令,帮他把全身都干净地擦了一遍。现在,小白是多么干净啊。这就是我的小白,我非常喜欢他。
过年趣事
易雅倩 四
(五)班 布心小学 指导老师:何惠娟
在大年初一的下午,我发生了一件有趣的事情。其中有一件事情现在想起时,就情不自禁地笑了,那是一次扔炮比赛。
在大年初二的下午,我们全家人去 家拜年。我和表姐、表姐、表弟一起去小店里买了四盒蜘蛛王,就玩起了扔炮比赛。游戏规则是:两人一组,每组拿两盒蜘蛛王,然后按顺序扔,看谁扔得远。第一名,加三分;第二名;加二分;第三名,加一分。一共要扔三次。哪组分数最高,哪组就胜利。
我和表姐一组,表弟和表哥一组。第一次,我们组得了两分;第二次,我们组得了五分;第三次,得了一分。总分八分,表弟他们组总分是十分,所以表弟他们组胜利。
今年过年,玩得真过瘾!
我敬佩的一个人
易雅倩 四
(五)班 布心小学 指导老师:何惠娟
我的妈妈今年三十六岁,有一双炯炯有神的眼睛,长着乌黑油亮的头发。妈妈在生活上对我很负责,我很敬佩她。
有一次,我和周丹欣约好下午两点去公园玩。一吃完饭,就被爸爸新买的手机给迷住了,我坐在沙发上一边玩手机一边看电视。我玩入了迷,忘记了上午的约定。记性好的妈妈对我说:“雅倩,你不是说下午和同学你去玩吗?”我说:“不去了,明天再去。”妈妈生气地对我说:“你答应了别人,不能失信。”妈妈说。“别人这样你也这样啊,别人常常考全班第一,你呢?”我听了妈妈的话心里很惭愧,于是放下手机就去找周丹欣家。
妈妈不仅生活上对我很负责,还对我学习要求很严格,每次考试必须考到九十分以上 记得有一次,我数学才考八十八分,我心想:等会儿回家肯定会吃辣椒。回到家,妈妈根本没有骂我,而是耐心地一题一题教导我,直到我会为止。妈妈说:“如果你不粗心,完全可以考到九十分以上。”我信心十足地对妈妈说:“我下次一定不会让您失望的。”
这就是令我敬佩的妈妈,因为她生活上对我很负责,学习上对我很严格,所以我很敬佩她。
自评:❀❀❀❀ 我这篇作文主要通过两件具体的事例来表达我对妈妈的敬佩之情。写出了妈妈的外貌、神态、语言、动作。我书写工整,语句通顺,加油!
他评:❀❀❀❀❀ 小作者通过妈妈教她要守信用和认真帮她分析试卷,表达了对妈妈的敬佩之情。从妈妈的外貌神态语言动作进行具体描写。首尾呼应,还引用了一个过渡段。字也不错,语句通顺。很棒,继续努力吧!
充满紧张的日子里
易雅倩 四
(五)班 布心小学 指导老师:何惠娟
离期末考试越来越近,我心里充满紧张的日子又到了,我的眼前仿佛出现了一大堆试卷。
在考试期间,我每天除了完成老师的作业,还要做练习卷,这些
小助手:李翠 练习卷把我压得简直喘不过气来。
有一次,我作业做完后,就开始复习。做到十一点钟时,我想睡觉,但我还是在写,因为坚持就是胜利,我坚持到十二点才睡。
终于到考试的日子了,我信心十足地走进考场。因为我有认真复习,所以我这次考试还算顺利。过了四十五分钟后,我从考场出来。回到家,妈妈问我考得怎么样,我说还算顺利。过了一星期,我去拿试卷,我果然考得好不错。我的这些不懈努力,是值得的。
后记
易雅倩 四
(五)班 布心小学 指导老师:何惠娟
我为了编好这些范文花了很多心血,又是找教材又是找查电脑,差不多花了一星期才编出这么完美的范文。当这些范文与大家见面是,我要特别感谢危玉,如果不是她的帮忙我也不会那么快编出这些范文,希望大家看了之后 在此能提出宝贵的意见。
特别申明,因为有一些作文没有点评,如果有兴趣的同学可以再上面点评,谢谢大家支持!
易雅倩
第五篇:校门口道路交通安全的报告
关于消除昭阳区第四小学(南校区)校门口
交通安全隐患的报告
昭阳区教育局:
我校自学校大门面临二环南路打开以来,校门口的道路交通问题就一直困扰着全校师生。现在,学生增多,教师车辆和接送学生的车辆较多,加之路上来来往往的车辆多且车速快,路道又是缓坡,这样给学校师生和学生家长带来极大的交通安全隐患。另外,学生家长的车辆乱停乱放的现象极为严重,值日师生为此付出了很大努力也没有得到根本改善。为此,我校全体教职工希望得到上级主管部门的大力支持。
一、在校门口两侧设置减速带,路面铺设警示颜色。
二、校门两侧适当位置设限速标志,安装电子监控,对超速行驶的车辆拍照并按规定予以处罚。
三、设置交通岗,在学生上学、放学高峰期安排交警,疏导交通。
四、在学校门口两边路段划出停车线,让家长规范停车。如不遵守者予以处罚。
以上报告恳请教育局组织相关部门协调解决,彻底消除校门口道路安全隐患,确保师生出行安全,全体师生将感激不尽。此致
昭阳区第四小学(南校区)
2012年8月25日