西安幼儿园装修设计理念[优秀范文五篇]

第一篇：西安幼儿园装修设计理念

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西安幼儿园装修设计理念

创设现代、生态、温馨、艺术、安全、自主、多元的儿童之家，让每个孩子真正享受属于他们自己的快乐天地。

设计思路：

现代——设计依据：当今的幼儿是未来现代化社会的主要力量，用现代的教育思想和现代的教育手段才能培养出符合现代化社会需求的人才。

设置园网，以现代信息技术建构开放式的教育和管理模式，实现幼儿园、班级、家庭立体式的在线互动管理，切实增强教师的信息素养，确保教学质量，提高管理效率，为申报省信息化实验园打好物资基础。

生态——设计依据：根据幼儿好奇、好动、好模仿的特点，创造良好的生态环境，发挥境教的功能，有利于幼儿身心健康和谐发展。建立戏水池、仿沙滩、种植园、草坡、水族馆、动物角等，营造鸟语花香、绿色盎然的天然景观，让孩子在观察中发现，在活动中感知，在动手参与饲养、种植等劳动中懂得保护环境，爱护大自然。

温馨——设计依据：幼儿园是孩子的第二个家，园舍柔和的色彩、适龄的布置都会减少幼儿

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入园焦虑，给幼儿以安全、温馨的满足感。

外观色彩设计上要突出鲜亮、活泼，并与世纪苑小区的建筑相协调。室内色彩设计上，根据小班幼儿情绪不稳易受环境影响的特点，要以暖色调橙黄色为主与白色搭配;根据中班幼儿好奇、好动的特点，选择春意盎然的绿色为主与白色搭调;根据大班想象力比较丰富的特点，选择天蓝色与白色。杜绝全园一片白色的“恐怖”。

艺术——设计依据：富有艺术的环境创设，可以培养幼儿欣赏美、感受美、和创造美的能力，并能陶冶幼儿的情操。

大厅顶部为双园形黄绿套色吊顶，象征母亲与幼儿，月亮与星星;大厅墙面制作一米半高的中孔文化墙，从造型孔中露出背面摆放的金鱼缸，自由自在的金鱼呈现出幼儿园生机活泼的景象。园的廊墙面布置以抽象画或抽象作品为主，色调为黑、白、灰、橙色的搭配为主。走廊顶部安装网状钢网，便于吊挂装饰物。走廊立柱以五彩或橙色为主。

安全——设计依据：幼儿园是幼儿生活、学习的重要场所，安全问题，是环境创设的首要因素。

将露天室外内庭园搭建天棚，地上铺置软胶垫，以便雨天孩子活动防滑。将活动室全部铺置复合地板，方便孩子活动。将所有带棱角的地方做防护，以免孩子碰伤。将摆放大型玩具的地方种植草坪或铺置塑胶垫。

自主——设计依据：幼儿园是孩子的天地，是孩子的乐园，是孩子自己的家，幼儿园的环境创设应体现孩子的自主性。

班级区角的功能要满足幼儿多方面发展需要，有利于自主活动和经验积累。区角的空间设计、橱柜摆放等方便幼儿随时活动;材料投放即丰富多样，体现多元性，又能依据不同年龄特点体现层次性，在区域的功能上，考虑多方面因素，使幼儿认知、情感、个性等都得到全面发展。教室墙面布置结合主题追求过程展现，体现动态、自主、体验、互动、多元，给幼儿留出空间，随着主题的深入发展，不断丰实拓展，让幼儿与环境互动，让环境说话，让环境体现教育价值，使环境真正促进幼儿自主发展。

多元——设计依据：根据多元智能理论和孩子玩中学的特点，创设多元化的功能活动场所，以满足幼儿多元化发展的需求。

减少办公用房，改建幼儿必须的科学发现室、美工创意室、图书阅览室。利用露天室外内庭

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园搭建儿童表演台。提供各类专用活动场所，充分满足幼儿兴趣和个性需要，充分挖儿潜能，启迪幼儿智慧，让孩子在活动中体验，在活动中收获，在活动中成功。

第二篇：西安幼儿园装修设计的基本要求

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西安幼儿园装修设计的基本要求

幼儿园装修设计的服务对象是儿童群体，在对幼儿园进行装修设计时，需要考虑的不仅仅是装饰材料的环保安全，更要满足幼儿这个年龄段的需求，符合他们的审美要求。西安幼儿园装修设计到底需要满足哪些基本要求呢？

1、安全性要求

幼儿活泼好动、精力充沛，所以在选择装修材料一定要以柔软舒适、自然环保为主。比如地面材料最好是地毯、塑胶板、原木等材料。儿童比较好动、破坏性强所以选材还应考虑耐用、易修复、非高价的材料，要营造出舒适的生活学习环境，能够减少家长对孩子安全方面的担心。桌椅、玩具等尽量避免选择直棱直角，以圆滑为主，防止儿童摔倒碰撞。家具的颜色、图案或小摆设的变化，有助于增加孩子想像的空间。

2、多样性要求

屋顶天花板的造型设计也需要多样性，让孩子体会各种主题的画面，充分发挥他们的想象力。另外，装修墙面的色彩要丰富、明亮、活波、愉快为主。太深的颜色不宜大面积使用，面积过大的深色，会产生沉闷、压抑的感觉，这与孩子活泼、乐观的性格不相符。

3、特殊尺寸要求

幼儿园装修设计中的楼梯扶手、窗台、桌椅、防护栏等要设计出不同尺寸，有适合2-5岁儿童都可使用。除了适应儿童以外还要保证老师和工作人员也可使用。

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4、材料环保

相关数据显示，八成室内空气质量不合格因甲醛超标而起。多数装修装饰材料如胶合板、细木工板、中密度纤维板和刨花板等人造板材，会释放出甲醛、氨、苯等危害人体健康的挥发性有毒物质。在选用幼儿园的装饰材料时，就要注意选用符合国家规定环保标准的材料。

第三篇：某办公楼装修设计理念

某办公楼装修设计理念

办公楼大厅设计：

进入大厅，首先闯入眼帘的是企业形象墙,以其企业文化的新兴、蓬勃、严谨为主题，两侧以“居有竹、步步高”的银色墙柱带来视觉冲击感，加上企业形象色的类比色、浅色石材及不锈钢条的运用，显示出金属的质感和工业文明的主题;然而休息区的陈设却明丽葱郁，充满人文情感的自然气息，恰恰弥补了视觉中的刚硬个冷竣，使人倍感亲切。华堂地面采用稳重而灵巧的地面拼花图案,直中见曲，意在直接打破单

一、整齐的格局，打破原寂静的空间;华堂上方呼应以直线为主调、大笔勾勒而出的时尚型弧面吊顶，大直大方显示出强烈的纵深感，加之以清透、明媚的光色渲染，工整气派、大家风范，反衬出贵公司办公楼的现代时尚特性，以干练快捷的设计节奏，展示出质量与效率并举的时代精神。拾阶而上，洁白如玉的梯口柱、造型简洁雅致的围栏扶手、云纹质地的楼梯，为这座机械制造企业的阳刚华堂平添了几许南方的细腻，单纯亮丽、意趣盎然，包装出一片超凡脱俗的境界;在石阶的两边镶上蓝灰色石材，统一协调中又有变化之趣。

办公楼走道设计：

在走道的处理上,由于原走道较长,为突显建筑开间较舒适之优点,特设计了过道各柱体间镶嵌不锈钢条及玻璃幕墙上的磨砂条来点缀的装修主题,同时,地面用拼花色带打破，与方正而美观的吊顶上下呼应;办公室靠近走道的墙面,为将自然光透入走道,同时又加强其“灵透”感,采用清玻幕墙，幕墙上的磨砂条既打破了玻璃墙面的呆板，又提醒了行人幕墙的存在，防止无意识碰头、冲撞等类似意外发生;为办公室的后续私密性考虑,其清玻幕墙内挂以百叶窗遮挡既可。清新明快的线条和色调，使这一通往各个空间的过渡带成为一段宜人的间奏曲;二楼董事长办公室外的走道尽头，特设置一端景台：在拱券形的造型墙上，置一方精巧的玻璃花台，放一盆绚丽的鲜花，使不再延展开的一端变得更加楚楚动人。

办公楼接待厅设计：

在接待室的处理上,特设计了可向客户展示企业荣誉品的展示墙，用料实际，无须雕琢张扬，直线条的造型让整个空间显得稳重大方，浅色系材料的运用延续了灵动而清澈的气韵，大方庄重却内含现代时尚。而且色调淡雅的地毯、沙发、背景，还突出了接待厅亲切、和睦、宽松的氛围，使稳静而坦诚的晤谈气氛盎然一室。

办公楼一楼会议室设计：

以银、白、灰为基调，方正硬朗、有棱有角的吊顶及幕墙突显着机械企业的阳刚主题;整间会议室以绿色植物为点缀，给这份阳刚带来一些温厚，增添了几许别致的情趣。

办公楼二楼会议室设计：

保持主色调、主体装饰材料的运用、铺陈出一派纯洁高贵的气质;颇具阵势的直线块式吊顶，无形中拓展了视觉空间，显得气宇轩昂;冷暖相宜的灯光影调，点染室内的立体感;端庄厚重的黑皮椅、会议桌与明朗素雅的主幕墙在对比中达成和谐，不仅持续了风格的统一还传递着现代企业的文化信息。

办公楼三楼多功能厅设计：

这是个洋溢着音乐感的设计，环环相扣的圆弧顶面造型，层层递近的灯具围绕圆型屋顶向外拓展，突出空间的立体造型感，也使天花灯饰显出碧玉般通透润泽的光影。设计成舞台平台的主席台具备多功能的特点，可兼顾各类舞台表演及大型会场会议的组织。粗旷沉稳的圆形大立柱及方柱，颇具雄伟之势，但是考虑到其在大型场地内的阻碍性问题，故不将此做再多修饰，仅仅以真石漆的喷涂来达到既不扩大柱围又美化柱体的作用;地面以座位的安排为向导，辅以简易直纹拼花来点缀，天地之间融汇着方圆曲直，荟萃着实力与精彩，仿佛是贝多芬的地九交响曲《欢乐颂》，体现出天地圆融、世界大同的理想境界和人文意识。

办公楼普通办公室设计：

简洁的装饰语言，对称的空间布局，规范方整、功能健全，与环境形成交流，最终达成默契，突出了现代办公环境讲究效率的特征。

领导办公室设计：

在考虑总经理的办公室布局时，因人而异，此处摒弃了一切繁文缛节的矫饰，一切尽在实用、明快而流畅的格局中;配合现代办公环境的追求，设置实用与展示性相结合的整墙书柜，旁倚商务型老板桌，既陈设精雅、品味清亮、格调一致，又可于繁忙后赏窗外风光、待客会友;简洁的吊顶，不仅照顾到了办公、会客区的灯光划分，而且还在变化中呼应着整室安静、清澈的自然感，不落俗，不花俏，实为一恬静、清爽、适宜沉静思考的好居室。在办公室里，那高与平地150MM的地台轻松的将办公与会客空间区分开来，不仅呼应了那半扇弧形墙体的曲线，还营造了一种休闲的办公区域过渡感，亦与商务桌身后那长达7米的造型背景墙柜成为室内一道高昂、洒脱的景观。偶尔放置几盆绿色植物，尽量留出宽松的空间，使独自所见皆显和谐平衡。董事长的办公室，因为空间较其他办公室宽敞，加之卫生间门的开向正对室内，特设计了展示性隔断柜,加强其办公、会客及生活的区域性，既做到了空间上的划分，又可通过展示柜内的摆设辅助室内布置呈现事业风貌及个人雅兴，体现其稳重而时尚的人性化的特点;吊顶的区域分割格外明显，形态流畅变化的吊顶及布灯，于冷暖深浅的变幻中组成光与色的交响，方方的顶线与圆圆的灯具孔，在深厚与空灵的过度中达成融和，整个空间深邃饱满，气度不凡。

第四篇：幼儿园装修设计

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幼儿园装修设计

本案例是简约型幼儿园装修设计，整体设计立体感极强，色彩，是整个幼儿园设计的灵魂点。色彩的协调搭配可以让大家心情愉悦。一个好的色彩搭配不仅可以增加幼儿园的活力，而且让静止的建筑更显生命活力。本案设计师选取暖色系作为设计的主色调，温暖每个孩子的心！

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第五篇：幼儿园设计理念

幼儿园设计理念

幼儿园是启蒙教育是孩子的社会性人格品质行为习惯情感态度性格雏形等基本形成的重要阶段。幼儿教育将直接影响孩子今后的一生因此让孩子接受良好的幼儿园启蒙教育接受早期的开发早期教育为顺利进入小学和今后他们的学习生活打下扎实的基础我作为教育战线上的工作者那是我义不容辞的责任。当前我局缺少标准化科学化规范化法制化的幼儿园。今年分局领导以及各农场领导都大力发展教育投入了大量的资金创办幼儿园。为我局教育事业夯实了基础。先我结合本人分析一下当前的我场得幼教工作情况 我于1992年毕业于黑龙江省广播大学幼师专业于1993年走进建边农场小学任学前班教师。在任教8年里担任了学年组长多次为我场个体幼儿园教师讲观摩课公开课。曾经撰写的论文《浅谈幼儿班班级管理》获得省级二等奖。在教育教学中也总结了一些方法和经验。但是由于外在的因素我校学前班停办我被任命为小学舍务教师由于工作出色被调到建边农场中学寝室人舍务教师又于2010年调到一线任历史教师。经过几年的岗位的转换对教育工作又有了更深的认识深深的感到幼教的重要性。当前我场的幼教是办学个体化教学小学化。违背了幼儿身心发展规律扼杀了孩子的天性束缚了思想要想改变现状为我国成为人才资源强国打下夯实的基础就要做到以下几点

一、指导思想

1、以国家的教育法规为依据以党和国家的教育方针政策为指导遵循学前教育的基本规律深化学前教育改革结合本地实际情况积极实施素质启蒙教育促进幼儿全面发展。

2、更新教育观念。深入学习领会《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育指导纲要试行》精神树立正确的教育观儿童观树立“以幼儿发展为本”的教育理念遵循幼儿发展规律尊重幼儿的个性发展促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。以现代化的教育观念指导幼儿园保教工作实践全面提高保教质量。

二、目标

1、在“依法治园、和谐兴园”规范管理的基础上积极探索开放式、生态式的管理模式。

2、创建良好的园风、教风、学风建设积极向上、健康和谐富有活力与创新意识的校园文化。

3、开展特色教育以幼儿园整体、全面、和谐的发展为前提进行幼儿语言、艺术等方面教育的探究促进幼儿各方面的发展形成本园教育特色。

4、建立一支师德高尚、观念先进、素质精良、结构合理具有一定教育特色、创新意识与示范能力能适应现代化学前教育需要的一流师资队伍。

5、形成一支人员精干、敬业、高效的保育、后勤队伍。

6、积极探索与家长共同教育开拓新型、多元、多层的家教模式形成社会、家庭、幼儿园大的教育体系。

7、创办一个让孩子开心让家长称心社会放心的优质特色的幼儿园。

三、措施

1、坚持“以法治园、以人为本”的管理思想通过计划、执行、监督、总结等过程形成“全员管理全面管理有效管理”的管理理念和“自我约束、自我教育、自我管理、超我管理”的机制。

2、适应社会要求及时调整与家庭的关系开发家庭教育、社会教育资源发展新的家园结合模式。制定完善管理制度把教职工的岗位职责、师德师风、工作制度、教育常规、奖励制度等以法规的形式固定下来保证幼儿园的管理工作层次清楚、责任明确、管理严谨充分发挥幼儿园的主体性维护幼儿园发展的权益。

3、强化园长负责制发挥工、青、妇以及党组织与教代会的民主管理作用健全民主监督机制。成了由有关领导专家家长代表园长组成的教育顾问委员会健全教代会家委会制度对幼儿园的发展管理教育改革队伍建设提供决策和建议使幼儿园管理充满活力。

4、加强园风、教风、学风“三风”建设树立“细致、踏实、和谐、创新”的园风“爱、实、活、新”的教风及“好问、好学”的学风注重校园精神文明建设形成良好的校园文化。

5、发挥自培功能。幼儿园就是幼儿教师最好的培训基地以教研组学年组制定计划措施、开展多种形式的的技能与操作规范的竞赛、评比活动以及规范岗位行为。实施园内全员培训工程。

6、争取各类公开活动和竞赛的机会我每一位教师提供展示才华的舞台。

7、积极向外地的幼儿园学习经验不走弯路借鉴他人经验形成自己方案以促进幼儿各方面发展为目标形成本园教育特色。随着21世纪经济全球化科技创新的国际化以及中国的发展比人对人才和教育提出全新的要求。乡村幼教越来越被重视尤其是学前教育改革的不断深化0—6岁托幼一体化学前教育管理体制改革的不断实践和探索我们将不断根据幼儿教育中出现的新情况灵活调整和补充我们的发展规划。尤其像我局的幼教就像英国的哲学家洛克提出的“白板说”一样。我们的幼教就想一张白纸靠我们的教育工作者去描绘宏伟的蓝图。是否能把你园得蓝图画的精彩漂亮那就看我们每一位园长一位好园长就是一个好幼儿园。愿我能为我局的幼教事业出力、洒血、也愿我能同全体幼人共同谱写出新的历史辉煌篇章。