重点中学近半学生曾出国游学

第一篇：重点中学近半学生曾出国游学

重点中学近半学生曾出国游学

交流、演出、参观„„随着中学国际交流程度的提高，中学生在上学阶段通过各种途径走出国门到海外游学的机会也随之大幅增加。记者从北京四中、北师大[微博]二附中、北京市二中等多所京城中学名校中了解到，学生在上学期间进行海外游学已经越来越频繁，不少学校中学生游学率达到50%左右，学生的游学经历也直接影响到了他们日后对于留学[微博]的选择。

海外游学

学校提供多种机会

每年寒暑假前，都有不少学生打算趁着假期走出国门到国外进行短期游学，学校也在忙着为这些学生们开具出国证明。而据北京十二中副校长阮守华介绍，现如今随着学生家庭条件的不断提高，加之家长[微博]素质的提高，让孩子在中学阶段有机会走出国门开阔视野已经成为很多家长的选择。据不完全统计，在十二中高中三个年级的1500多名学生中，至少有三分之一的学生在中学阶段曾有出国游学的经历。

“家长带着出去是一种途径，现在学校各种国际交流项目越来越多，这也为学生走出国门提供了多种机会”。阮校长告诉记者，十二中的学生通过金帆团、友好学校交流、国际夏令营等多种形式，让学生们有机会和国外师生深入交流，这极大开阔了学生的眼界。同时，这样深入的交流，也让更多的外国友人了解中国的文化。

游学经历

影响学生出国留学

“有些学生以前没想过留学，但从国外游学回来，就开始有了出国留学的想法”。北师大二附中校长曹保义告诉记者，该校高中三个年级学生中，曾在上学阶段有机会到海外游学的学生更是占到所有学生的一半左右。学生们经常出游的国家主要涉及美国、英国、澳大利亚、新加坡、日本等教育水平较为先进的国家。学校组织的海外游学，大多更注重海内外师生的交流沟通，而不仅仅是单纯的游玩，通过一定深度的了解后，很多学生就开始向往日后能够有机会到这些国家开始一段新的学习生活。

北京四中出国留学指导办公室有关负责老师告诉记者，在这些出国游学的学生中间，也有很大一部分学生是有目的性地进行游学。去年，四中一位被国外名校录取的学生就曾经在高中阶段到国外名校交流学习，从而对几所目标学校的校园文化、教学特点了如指掌，在确定留学学校时，她便十分轻松地选择了最适合自己未来发展的国外高校。

第二篇：出国游学常见问题的解决方法

文都国际教育官方网站：http:// 文都国际教育官方网站：http://www.xiexiebang.com/

第三篇：出国游学热需要冷思考

出国游学热需要冷思考：当防华而不实

2014年07月16日09:28大洋网-广州日报

又至暑假，各地以游学名义的夏令营开展得如火如荼。从大学到初高中甚至小学，到底是什么原因让夏令营这么吸引人？“游学热”背后又究竟隐藏了哪些隐患？出国游学是否物有所值？

游学是一剂营养液

在全球化大潮的冲击下，越来越多的企业、个人走出国门走向国际。这波浩荡的人流中，背着书包怀着好奇心的中小学生也成了常见身影。暑期一到，从铺天盖地的出国游学宣传可以看到，“开眼看世界”也成了中小学生的一种潮流。

公允地说，好的海外游学是学生成长的一剂营养液。一些优秀的游学项目，做到了与中小学的教学计划相呼应，把素质教育与体验学习贯穿始终，让学生更深刻地理解课堂所学；还有一些游学项目特色明显，包含环保、科技、人文、自然、历史、文学、艺术、体育等主题活动增加了学生阅历，开阔了视野。在国外，学生勤于打工赚钱，为的就是出去走走。“GAP YEAR”的风行也体现一种对“走出去”的渴求。同理，海外游学虽是家长[微博]掏钱，也能让孩子得到类似的体验。悠悠假日，游学孩子接触更多来自世界各地的学生，增加国际文化交流的机会，对提升社交语言等各种能力大有好处。早点接触世界，也能提前思考自己是否适合留学[微博]，提早规划自己的人生。而游学期间，家长不在身边，也是锻炼孩子独立生活能力的机会。而游学期间，学生们感受境外的文化和习俗，开阔视野，认识文化的多元，更有利于培养包容的心胸。总之，海外游学不是洪水猛兽，值得推广。

当防“华而不实”

在放松心情中扩大视野，游学的确是一个不错的途径。但是，需要质疑的是，近年来，我国游学市场井喷、表面繁荣的背后，呈现出野蛮生长的隐忧：层层转包，学校游走在营利与非营利之间，到名校游学成了“到此一游”；宣传诱人、报价昂贵，却“华而不实”，只游不学，或者多游少学，“出国走马观花玩了一圈，并没有学到什么”；一些中介机构利用旅行社、商会、学校等招徕“生源”，卖给大型教育培训机构，以赚取10%左右的“返利”……这是业内通行的“潜规则”。

更让人“细思恐极”的是，游学过程中，监护责任不到位，旅途安全存在隐患。想必大家还记得，去年7月份，韩亚航空公司一架客机在美国旧金山失事，两名浙江衢州江山市女中学生不幸遇难，失事客机上共有70名中国师生，都是赴美的游学夏令营成员。从业内人士透露的消息来看，尽管绝大多数游学项目主办机构都会为学生购买相关保险，但只有少数机构会与学生家长签订详细正规的安全协议。

第四篇：合肥游学--出国游学常见问题

合肥游学--出国游学常见问题

游学，作为一种糅合了短期海外旅游和短期海外学习的新形式，得到了不少学生以及家长的认可，“游学热”也开始成为一种趋势，与此同时，市面上五花八门的游学宣传，却很难解答学生以及家长的疑惑。在此为您整理了以下常见问题 并为您一一解答：

1.怎么选择游学国家？

如果孩子明确了留学国家，那么留学目的地将是孩子挑选游学线路的最佳选择，这种游学活动时最好的留学语言。目前市场上的游学项目中，英语国家是最受市场欢 迎的，英语国家包括美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、马来西亚等。澳洲和新西兰这两个国家立国时间相对较短，历史和文化背景相对简单，这对 于从未出国国门的孩子来说是个不错的选择。而北美目前还是留学的热门目的地，其中美国和加拿大更是国际多元文化的典范，历史将欧洲和亚洲的文化痕迹遗留着 这里，这将给孩子们更多全球文化的冲击，在这里，孩子们能感受到北美的自由奔放，欧洲的古典优雅和亚洲的含蓄内敛。欧洲的热门国家以英国为典范，美轮美奂 的古建筑将为孩子们奉上一场视觉上的饕餮盛宴。

2.如何选择适合孩子的游学线路？

由于每个学生年龄、独立能力、英语水平、对海外游学的目标不同，其所适合的路线、课程类型也不同。年龄较小、缺乏海外游学经验的学生可以选择城市，景点参 观比较多的游学线路，因为这种类型的线路带有更多的趣味性，而且独特的气候和风土人情也会让孩子们对异域文化有更多的认识和了解。而英语学习类的线路则适 合年龄稍长以及有一些出国经验的孩子，参观的过程中孩子们可以进一步锻炼自己的英语口语，了解国家的历史、文化，体验纯真的海外风情。从课程来看，8至 14岁，初次出国、独立能力及英语水平不强的学生，可以选择少儿课程，而14岁以上、英语水平较高、独立能力较强、希望结交更多国际朋友的

学生可以报名参 加国际班。

3.怎么样的游学机构才可靠？

首先要有操作经验，一定要实际操作过，或者长时间操作过项目的，这样对学生来说，安全是比较有保证的。因此，在选择游学机构上，肯定要选择一个比较大品牌 的，这样刚才说到的安全也好，境外的服务也好，质量保证也好，都是有一个可靠度的，可信度的，一定要选择一个诚信高的大品牌公司。另外还要看它的领队是否 专业，第一，领队老师是否有长期带团的经验。第二，他要到境外，不单纯去负责他的生活和安全方面，可能他的语言方面和文化方面，对于学生来说，都是要有一 个保障的。所以一定要选择专业的领队老师。

4.机构如何保障孩子在游学活动中的安全？

第一、我们有多年的夏令营团队操作经验，在活动的每一个环节上都能够及时加强安全预防和保障措施。第二、在夏令营活动中我们指定专职的生活老师和辅导员。第三、整个团队设有总领队，全权负责活动全程的组织、协调、监督等工作。第四、我们为每一位营员提供全程的旅游保险，含旅行社责任险和旅游人身意外险。

5.如何了解孩子在境外的游学情况？

游学期间，所有带队老师每天会把学生的活动详情，以日记和照片的形式发回来，您可以随时登录博客查看情况。另外，如果条件允许，学生可以带一部开通全球漫游的手机，对于没带手机的同学，我们会带他购买电话卡(费用另付)，以方便和家长的联系。

6.参加暑期游学所交的费用都包括什么？

所收取的费用包括学习活动费（课程费）、境外食宿费用、国际往返机票、签证费、报名费、教材费、证书费、保险费以及境外机场税。费用不包括：单房差；护照 费；行程以外的景点或活动所引起的任何费用；个人行李托运超重费用，司导超时工作费用；其他行程中以及上述“报价包含”条款中未列明的一切额外费用。

7.游学的孩子出国一般需要带多少钱?

一般情况下，游学团费已经包含所有费用，学生在境外不再有自费项目。因此学生只需根据自身情况准备零花钱或买礼品的钱即可，我们建议学生将人民币兑换为当 地流通的货币400-500即可，也可以准备Visa或Master卡等境外消费卡，因为境外刷卡很方便，同时也可以防止钱财丢失和遭盗窃等现象。

8.如果有其他变动，营队未结束提前退团会不会退费？

如果营员在办理签证后、出国前退团，按退团时间不等扣除退团费（以实际发生的签证注销费、海外营地预订费、机票预订费、酒店预订费等），其余团费退还给学生；如果在团队出发后，营员提出退团，则不予退费。

9.不同机构的类似线路，价格上的差异反映出什么问题？

这些类似线路的差异主要体现在境外接待的的机构的差异上，获认可的当地接待机构，质量有一定的保证，费用也较高；另外行程中自由活动越多，团员人数越多，成本就越低；最后，住宿条件也是影响价格的主要因素，住寄宿家庭费用会比住酒店费用低。因此，在选择游学团时，家长不应只对比费用。

10.游学活动对孩子的英语水平有要求吗？

游学活动对英语水平没有特殊要求，因为游学项目的对象都是在校学生，只

要有一定英语基础就可以参加。家长也不必担心孩子英语水平一般，不能适应游学项目的 问题，因为一般的游学项目除以年龄分班外，学校亦安排分班测试，根据成绩及年龄编班，如果学员认为英语水平有差距，可以向英语老师及游学导师反映，以安排 适合的班别。

11.游学期间的学习内容大概是什么?

游学期间的学习主要分英语课堂和全真课堂两种形式。由于团里的学生英语水平都不一样，当学生抵达境外的英语课堂时，当地学校会先根据学生的英语水平做一个 分班测试，然后学生们分班上课，学习英语;而全真课堂学习，是指学生将和当地的同龄人用英语一起上不同学科的课程，真实地感受当地的课堂氛围(包括数理化 英语历史等)

12.签证需要准备什么材料?

报名成功后，会有专门的老师为您提供签证材料清单，向您讲解如何准备签证材料，实时跟进您的签证申请进度。只需要递交材料即可。

13.孩子出国游学，家长陪同有没有必要？

一些机构推出的海外游学团可以让孩子的父母一同前往，这样会影响到孩子的游学效果吗？这也是我们在接受家长游学咨询时家长提出的疑问。专家介绍说：这样的 游学对于孩子来说有利也有弊，这样的利弊取决于家长在游学过程中充当什么痒的角色。如果是保姆式的陪同，肯定弊大于利，本来参加游学活动就是要培养孩子独 立自主的能力，如果家长在过程中充当了一个保姆的角色，孩子独立自主的能力就不能得到提升；但如果是为了选定目标留学国家，家长在阅历和判断力上更强，能 为孩子提供比较好的参考。而纯观光线路则可以增进亲子感情，这两种类型的线路有家长的陪同则会利大于弊，还是推荐家长陪同孩子出行的。

14.亲戚或朋友一起报名是否可以安排同班？

这个可在报名时要求特别安排，但最终以安排为准。至于能否同班学习的问题，主要由学员分班成绩而定，原则上校方会以学员能接受最适当的教学作为最主要的考虑因素，而让学员扩阔社交圈子，也是游学的主要目的之一。

第五篇：学生游学感想

游在旅途学在人生

深圳龙岗高级中学·谢依璐

微风拂过发稍，恍然中惊觉，我到了浪漫田园。——题记

走出舱门的那一刻，我混沌的脑袋再一次确信我找到了。因为那清爽中带着冷列的空气，因为那不再是中文的指示牌，因为那黄头发蓝眼睛，我来到了一个开放又保守，高压又自负的国度——英国。

掠影·Canterbury

当印度诗人泰戈尔面对连绵山峦时，他发出感叹: “花瓣似的山峰在饮着阳光，这山岂不像一朵花儿吗?” 当我身处在那叫Canterbury 的大学城中，我不禁也想: 原来蓝天与大地是鸟的天堂，而在精致低矮的红砖屋舍与油绿上铺满金黄的草坪之间是生活的天堂。我把一个个脚印留在Canterbury 的石板小路上，我经历在住宅的静谧与商业街的个性之间，不断遭遇惊喜。如此掠影，收不尽的英国风情，淘不尽的帝国历史，那首相府邸唐宁街十号里是否还有沃尔波尔的气息呢?

初探·英国校园

每一天都是新的一天，每一天都是剩余生命的第一天，所以都是意想不到的。这是我坐在校车上望着窗外的晨景想到的。早晨的空气异常舒服，沁人心脾，那闻着的，看着的，听着的，无一不在提醒着我，我置身于英国的花园里!

走在斑驳的石板路上，再以古罗马城墙为点缀，给英国添了一分典雅与神秘。谁知道，在那久远的年代，有谁在此，做了些什!因此，每个国家，每个地区，都以历史作为炫耀的资本。的确，这恰是底蕴的模版，而这恰是深圳所缺乏的„„

体验·英国课堂

英国的课堂是活泼的，多彩的。胖胖的peter 各种肢体语言给我们做词语解释，严肃的Jack 与我们讨论家庭惩罚小孩的手段与死刑的问题，帅帅的Mazhar 总爱抱着教材问我们各类的common sense，还有口头禅是 “Rock & Roll’ 的Simon 总在放音乐的一开始时就耸耸鼻子，“ Oh，American English!” 我想，对于高三毕业的我来说，这不是课堂，而是令人难忘的聚会!

向往·伦敦

七转八弯，终于带着我们的向往来到伦敦。像是在眼前放了一个放大镜，以前在书本上看到的景象被放大了。大笨钟，伦敦眼，唐宁街十号，鸽子广场，议会大厦万花筒似的在我面前转。但遗憾的是在我心里，真正代表英国的是Canterbury的古朴与宁静，而不是伦敦的繁华与喧闹。

摩肩擦踵地挤到了大英博物馆，专程来到了东亚专区，看着一件件玉器，青铜，瓷器，油然升起一股亲切感，像是对着一大群太久没有回家的孩子。我想，各国访客来到这里，一定觉得很滑稽吧，那些本来就属于他们的东西竟被英国 “收集” 在玻璃箱里收费供人欣赏，而想抢回去时又得顾及国家的形象，我的有点沉重„„

意料之外·剑桥

太阳公公炫耀地尽情把能量扑洒在这古朴而理性的小镇，看那平整嫩绿的让人不忍践踏的绿茵地，还有康河边扭动腰肢的亭亭华盖，让人突然有了赖在这儿不走的冲动。

我坐在木船上，心中摇曳着门德尔松的 <威尼斯船歌>的旋律，终于体会到了徐志摩为什么说: “ 在康河的柔波里，我甘愿做一颗水草!” 环顾四周，巴洛克式的建筑在蔚蓝天空下肃然耸立，像是一个信徒默然地膜拜。上了岸，漫步在市中心，悠扬的Jazz 悄悄传来，我闭上双眼，抬头迎着阳光，沉醉在异国的氛围之中。我想，也许，我带不回剑桥的优雅;也许，我带不回剑桥的气派;也许，我带不回剑桥的智慧;甚至，我不会解释，那混合了春日山花烂漫，秋季云淡风轻的曼妙;但至少，我可以带回剑桥的阳光„„

沟通·我的新朋友

由于文化背景，语言习惯，口语发音的众多 不同，在与外国朋友交友的过程中有了很多的乐趣。当双方既表达不清楚又听不懂的时候，就不约而同地 “一笑泯尴尬”。在游学这段期间，我给Kisho 介绍中国文化与日本的联系，给Purenn 上汉语课，让我有种强烈的自豪感;还有文雅的Mary，可爱的Szbia，总把女朋友提在嘴边的Ertan，小聪明的Thomas，有时候面对他们，不需要任何语言，只需要微笑就够了„„

游在旅途，我想。带着行囊，双脚踏着同一片蓝天下的不同世界，也许那才是真正的生活。当父母赋予我们肉体，我们需要靠这双脚，充盈自己的精神。只有大本中变成立体，只有爵士不再从音响中传出，我才深深体会到，生活，是梦幻中的真实，而梦想，是真实中的梦幻。

学在人生。谁说人生不是一次旅途，谁说旅途不是一场人生?短短的14天在人生中稍纵即逝，但决不是生命的流逝，因为，在这里，我学会了: 在向别人寻求帮助之前要说 “Excuse me!”，在享受服

务之后要说 : “Thank you!”，要对为你停车的司机竖起大拇指表示感谢，要在到家之后对女主人说: “ I’m home!” 这是一个知道如何感恩，如何表达心中谢意的社会。

我想，我不会忘记在这里的一切，即使眼帘里的英国被忘却，残香也终消散，而面对它们时心中涌动的感觉却要永远被怀念„„

2007年8月30日