由“中学生出国游学”想到的

第一篇：由“中学生出国游学”想到的

由“中学生出国游学”想到的

上周五，一家长朋友给我发来三份征招中国青少年到国外发达国家去游学的附件。帮忙参考报名那条游学线对孩子好些。

（三个附件是：

1、加拿大东西海岸全景三周成长游学团简介

2、新西兰南北岛强化学习及探索游学团简介

3、德国、东欧五国文化探索游学团简介）

当时我们网上谈话如下

江风 20:17:24 很高兴看到你的邮件。

那三个“游学团”日程安排我都粗略看了下（因为我是个孤陋寡闻、见识浅薄的井底之蛙），几乎没有水平来评说那个对凡合适。

江风 20:21:07 但一定要我说的话，我觉得“德国、东欧五国文化探索游学”要好些。也只是因为听说德国是人文素质最高的国家，再无他识。

江风 20:29:11 另我谈点我的感受：

1、这些组团的有卓越见识的学者们，倒底对我国的中学生了解多少？他们是否知道当今初中生（青少年）最缺少的是什么？我只是觉得他们最了解这些青少年的家长。

江风 20:45:56

2、这些学者们有如此地远见卓识，为什么就不组织中国的青少年（富家子弟）来一次全国游，去他们课本中（语文、地理、生物„）提到的关于环境污染，地土沙化，贫穷落后的、有几千年文明古迹的、名山大川„好多好多平时课堂教学提到的可望而不可及的中国文明和发展的地方去看看。

3、一个中学生对自己的国家和民族文化及语言都还不了解，没情感，却只是一味地迎合现在的家长，让他们的孩子快点走向世界。

江风 21:08:25 我的言词可能有些偏颇，不敢多说。我从小有个愿望：要周游全国。但为生存只是想想而已。现在我希望我有能力让儿子去全国各地看看，也是水中捞月，只能靠他自己。中国人有这样一句话：行万里路，读万卷书。如果是我，我会鼓励儿子“背起行囊走四方”（这是语文课本中综合性学习中提出来的）。小学课本中有篇课文，是讲一个十二三岁德国小姑娘爱慕文化，只身来中国旅游的故事的。怕是中国家长让孩子走出自己视线就担心得不得了。

邓老板 21:10:42 理解

(来自微信： http://weixin.qq.com/q)邓老板 21:11:17 你的独到见解对我很有用

江风 21:34:39 你过奖过谦了。

邓老板 21:54:20 我现在再考虑一下是否让凡这样早出国去? 邓老板 21:54:56 还是让他先在国内走走后再让他去

邓老板 21:55:13 你也帮我参考一下

邓老板 21:56:06 国内那地方可去,对凡的学习有帮助 邓老板 21:57:19 他现在是叛逆期 邓老板 21:57:32 很不好管教 邓老板 21:59:39 请多给我出建议,让他健康成长 邓老板 22:00:27 那方面对孩子有益的方法 8:01:55 对方已成功接收了您发送的离线文件“邓老板.doc”(22.00KB)。附：

邓老板，你好！

周五看到你信息时很高兴。忙与培训班主任联系，课却调不了，只有下午四点时有空同事代劳。故才迟迟与凡讨论学习上的问题。真是对不起。

七年级的课程在整个中学是基础，不难学，凡如此聪慧的孩子稍用心就能学得较好。我查验了他的生物，掌握得很好；语文基础，阅读理解，课文内容都比较扎实，只是作文没有时间指导、检查他。数学做了份试卷，除了没上过的新课外，都能做，并且又快又准确；给我总体感觉他比在侨诚他要学得扎实。而且数学的学习兴趣比较高，初三的题他也做了几道且有些对。

最有趣的是，检查完他学习，同他一起看电影“龙门飞甲”时，我问他：平时喜欢什么电影，暑期打算，想不想下期到英才读，对旅游有无兴趣，本期得到过老师，爸妈多少次的批评和奖励，同年级的同学都喜欢些什么电影，你有明星偶像吗，————他的回答只有三个字“不知道”。

这让我明白了一点，同孩子们的交流得在共同的活动中，此时没有这活地动，你要他谈感性上的认知，他是无从和你谈起的，也没兴趣同你聊。其实凡不是完全没认知。

我也问他学校班级开展些什么第二课堂活动，老师上课同侨诚比有些什么不一样？

在培训中心，我同他的地理老师每周六日，他都说起凡的情况，他说他不好学，好玩，好搞点事，新来的校长都盯上他了。凡的好多科成绩在班上是名落孙山的。我听了笑了。这就是凡，这也并非完全是坏事坏消息。我认为一个青少年他的思想意思健康，如果他做了些超出我们大人规范的事，并不就是个坏孩子。反倒有些玩劣的可爱。这就要看我们老师和爸妈的心态和怎样引导了。

你是要为他的暑期生活规化下，他毕竟年幼稚。谈到旅游，国内国外，我是主张国内。他现阶段年少无知；旅游不能是奢侈的地去享受，应是一种体验生活和社会活动，应是长才识的。应是能从心灵上给予他震撼的人、事、景、物。是陶冶情操，提升世界观，应是从课本内走到了课本外的一种延伸。应是从灵肉的磨炼到精神的愉悦：应有跋山涉水艰难，攀登高望远的情趣体验。如果青少年的旅游失去了这些，就谈不上旅游是种人生享受。就此搁“笔”，有感再叙。

祝合家欢乐！

邓老板 08:04:25 谢谢

江风 08:14:05 我刚才看了那晚我们的消息记录，你问 邓老板

21:56:06 国内那地方可去,对凡的学习有帮助”。空闲时我在给你留言，我只能以一个老师的身份去谈，我觉得要从小培养他的社会责任感，家庭责任感这方面去考虑。

邓老板 08:14:36 明白

现在真闲下来，思来想去也无话可说。脑子里全是无知二字。真是书到用是方恨少。也找不出增长少年们才智的国内游学之路。

如果那个组国外游学团的老板看了我的言论，怕是要骂我一通了。此事，我向几位同事好友聊起时，同事们说，他们看到的是家长袋子里的钞票。也有的说，有钱的去玩玩只当是吃快餐，去饱眼福何偿不好。是的，花钱能买到开心，长见识，应是大大赚的好事。

不过，可建议组团老板修另一条发财的游学之路：开通国内

1、暑期游学之路。

2、暑期考学之路。

3、暑期探学之路。我会极力帮助打广告：课堂内的延伸，真正的素质教育；走向世界从了解自己的国家开始； 收费便宜些，定会有众多学子参加。

连现在的中学生都“说”中国的教育是失败的教育。极度的崇洋媚外。也许是因为我们的课堂在纸上谈兵，从小学到高中都是大搞应试教育：题海战术永远是制胜的法宝。我看我们的中学生教材也好得很呀，如果组学团抓住了现在中学生课堂教学的弱点，开发出这条符合教材（与之相结合）的——国内游学之路。定能大发其财。请看中学语文（仅初中）：综合性学习中提出：感受自然；黄河，母亲河；漫话探险；马的世界；脚踏一方土；我所了解的孔子和孟子；到民间采风去；背起行囊起四方

再看哪些写我国名山大川、名胜古迹、民风民俗、颂民爱国、居安思危的课文；还有历史，生物，地理等增进了解祖国文明和发展的学科。老师、家长们那天不是在鼓吹：为了中考的胜利；为了考重点学校、名校——背啊！做啊！学生则挑灯夜战，节假日也要上培习班。

最后看我们老师组织的无生机的夸夸其谈的课堂教学，你给学生来一次暑期考究之旅，让他实地探究，振聋发聩。不是开拓视野，培养中国青少年的民族自豪感、民族自尊心；社会、家庭责任感受之旅吗？不是增强富二代的环保意思，节约意思，忧患意思利国利民的好事吗？

我没有游学的经历。对国家地理：东西南北人文环境也不太了解；更没有专业的旅游线路、景点知识。只知中国地大物博，文化灿烂，很了不起。五千年的文明不是吹出来的。也知道韩国注册了我国的端午节成为了他的世界文化遗产。可笑，可悲。

北有：北京，有古代的“火烧圆明园”；有始建于春秋战国的燕国，经历了金、元、明、清的北京城，故宫博物院，天安门城楼；现代的奥运会鸟巢；红叶如火的香山，秦始皇建的万里长城，是世界八大奇迹之一。长城是有史以来唯一在太空中可看到的三度空见建筑物。长城东段经过山地或丘陵地，古称「用险制塞」，起伏蜿蜒，形式雄峻；遥望我国山川的伟大形势，将令人叹服先民开疆拓土的艰难，而激起无限的壮志雄心。据说从北京城再往北走一百五十里就是黄沙漫天的沙漠，可体验到“大漠孤烟直，长河落日圆”的景致；我真有些担心祖国心脏哪年会被黄沙掩埋，成为又一个“古楼兰”；有天下第一关“山海关”，有历史书上写的周口店北京猿人遗址。好吃的北京烤鸭天下闻名，再往北，有蒙古大草原。天津，国家四个直辖市之一。天津狗不理、鸭梨出名得很。也出“俗世奇人”泥人张。石家庄市，是不是一个村庄建成的市呢？军事重城，抗战时敌我欲血奋战，史册照古今。

西有：我国西部旅游景点，新疆：天山天池风景区 葡萄沟 那拉提旅游风景区 水磨购 红山公园等内蒙古：响水湾 腾格里沙漠月亮湖旅游区 贺南山南寺生态旅游区 阿尔山海神圣泉旅游渡假区楼主，新疆，吐鲁蕃哈蜜瓜，葡萄干的故乡，全国最优质的产棉。地处西北边陲，与蒙古、罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、印度等国为邻，如果不是塔里木盆地的塔克拉玛干沙漠拦着，你会一不小心就跑到国外去了；和七朝古都西安。秦始皇兵马俑不是在那里么？世界屋脊西藏高原，喜马拉雅山的珠穆朗玛峰，布达拉宫，不是令人向往吗？中国人的母亲河，黄河、长江的发源地；东有：国际大都市上海，我国最大的经济中心，世界著名港口城市。上有天堂，下有苏杭，课本中叶圣陶的“苏州园林”应有新景；钱塘江大潮千古奇观；山东济南的趵突泉；南有：四大名楼占二楼的湖南岳阳楼；张家界被列入《世界自然遗产名录》；湖北黄鹤一去不返的黄鹤楼；这一类应是举不胜举。

中国最著名的旅游景点都有哪些？（网上查验）

一、北京——璀璨之旅

二、承德避暑山庄——避署之旅

三、北戴河——疗养之旅

四、云冈石窟——石雕之旅

五、乔家大院——民宅之旅

六、平遥——古城之旅

七、内蒙古——草原之旅

八、大连——海滨之旅

九、长白山——雪山之旅

十、哈尔滨——冰雪之旅

十一、上海——时尚之旅

十二、苏州——园林之旅

十三、周庄——园林之旅

十四、西湖——天堂之旅

十五、泰山——巍峨之旅

十六、青岛——仙境之旅

十七、黄山——仙境之旅

十八、庐山——奇秀之旅

十九、景德镇——瓷艺之旅

二十、湄州岛——龙宫之旅

二十一、嵩山——少林之旅

二十二、长江三峡——画廊之旅

二十三、张家界——画卷之旅

二十四、深圳——锦绣之旅

二十五、珠海——优雅之旅

二十六、香港——精彩之旅

二十七、澳门——娱乐之旅

二十八、桂林——清新之旅

二十九、海南——热带之旅

三

十、重庆——山城之旅三十一、九寨沟——童话之旅

三

十二、云南——彩云之旅

三

十三、西世故——圣地之旅

三

十四、西安——古都之旅

三

十五、敦煌莫高窟——佛艺之旅

三

十六、新疆——神奇之旅

中国改革开放几十年来，我们崇尚什么？教育我们的青少年学什么？北大、清华和各省重点大学无一不是千亿学子的圣殿。难道不值小小中学生一游？？我国文化博大精深，人文环境东亚之最，难道不值一探？？中国有古四大发明，现有什么？中国精神何在？山川依旧！风流人物可有？网上说富了的中国人全在出国旅游、定居！难道中国少年不值深思！！他们没有现在对中国的熟识，那有出国时对国外的优先的惊叹、折服而为中国之崛起而读书之志？？

第二篇：由《弟子规》想到的

由《弟子规》想到的通过学习《弟子规》和各种素质教育使我有了很大的感悟，首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用。

俗话说：“百善孝为先”，所以我们要有一颗善良、恭敬的心，要孝顺父母，虽然我们正处于叛逆期，但应注意压制自己的情绪，不可忤逆他们，让他们伤心，家如果是一个人的堡垒，孝，就是堡垒下的基石，多一份孝心，家就多一份保障，让我们用心去孝顺自己的父母，让这座堡垒更加坚固，坚不可摧。

从小养成谦恭礼让、尊重别人的观念，讲话时与朋友或亲人不要太冲，伤感情的话不说，那样不必要的冲突就会消失的无影无踪。

我们还要珍惜时间，因为人生的岁月很有限，光阴似箭，所以我们要珍惜现在的宝贵时光。要注重自己的个人卫生，仪容仪表，对于食物不挑食，偏食，不浪费食物。

做人要讲诚信，凡事实实在在，对事情了解的不够清楚，不轻易传播出去，应友爱同学，应多向那些品德好的同学学习，如果看见他人犯了罪恶的时候，心里先反省自己，再发表意见。还应多为大众着想，共同营造一个相互关怀，相互体谅的温馨氛围，他人对我有恩惠，应回报他人。

《弟子规》是我们身边的学问，是学习古圣先贤文化教育为人处世的根基，只会念背不管用，重在领悟。重在行动，每一句都要落实，坚持下来，我们以后就会发现，我们的生活习惯和以前大有不同。

所以我们不反要学习《弟子规》更应该继承这些中国传统美德，让我们细细地去领悟其中的真实智慧，并融会贯通，让中国传统文化在新时期重绽光芒，让《弟子规》的精髓在新一代人身上得到体现。

第三篇：由“爱国主义”想到的……

由“爱国主义”想到的„„

一说起“爱国主义”这个词，大家都不会陌生。我想，爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。

我们学过很多关于革命烈士的文章，像《董存瑞舍身炸暗堡》，《小英雄雨来》等等。他们都是热爱祖国的勇士，用满腔的爱国热情来保卫祖国，真值得我们敬佩！我还读过《少年毛泽东》这本书，其中一个情节令我印象深刻：在中国农历的辛亥年，有一天，革命军的一位代表向毛泽东所在的学校做了一场激动人心的演讲。毛泽东和同学们听了这场演讲，一个个摩拳擦掌，热情澎湃。强烈的爱国热情在每一个热血少年身上涌动。有几个同学当场就站了起来，表示拥护革命军的主张。毛泽东听了更是激动不已，他当机立断，决定站到革命斗争第一线去„„少年毛泽东的爱国热情，真令我感动不已！

今年清明节的时候，我们在老师的带领下，来到了王河庙革命烈士纪念堂，缅怀革命先烈。当时，接待我们的是一位白发苍苍的老革命战士。他向我们介绍了英雄们光辉的战斗史，引领我们看了陈列在那儿的英雄遗物。看着那些打满了补丁的衣服、鞋子，我心潮起伏：我们现在的幸福生活，都是这些革命先辈用他们的流血牺牲换来的呀！我们真应该好好珍惜现在的幸福生活！

联想到我们小学生，我觉得爱国是需要英雄，但爱国不只是豪情壮举，爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为。比如，如果我们坚持节水和节电，坚持不用一次性筷子，就能减少国家资源的浪费，省下来的钱就可以为人民做更多的好事；比如，如果我们合理处理自己的废品垃圾，不随地乱扔废弃物，就能减轻国家的环境污染，造福子孙后代；又比如，我们现在认真努力地学习知识，锻炼身体，长大了就能更好地报效祖国„„

总之，爱国是实实在在的东西。只要我们从点滴小事做起，真正把祖国放在心上，我们的祖国就一定会变得更强大，更美好！

第四篇：由最美教师想到

由最美教师想到的

最近我们教育局组织号召我们深入开展向“最美班主任”学习活动。

在学习了“最美班主任”的先进事迹之后，被两位教师高度负责、无私奉献、爱生如子的大爱情怀和敬业诚信、忠于职守、机警机智的可贵精神所感动。“爱和责任”这两个词深深地嵌在我的脑海中，在以后的班主任工作和教学工作中我一定时刻牢记这两个词，以此为自己教育生涯的标尺，力争做一名怀揣着爱与责任的老师。

一棵参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默支撑；凌云高楼气势撼人，靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么，我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智的人生呢？那就是——爱与责任！汶川大地震让灾区的人民教师用他们的血肉之躯、仁爱的胸怀履行着他们崇高的天职。从来没感觉我们教师是这样的伟大，真为有这样的同行而感到骄傲。在那时就有一个想法出现在自己的脑海：如果自己遇到了这样的突发事件，自己会做如何的抉择呢？英雄的教师同行与“范跑跑”成了我们同事谈论的焦点话题之一。责任心是道德的基点，在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。班主任工作是连接学校与学生之间的桥梁和纽带，是全班学生的组织者和管理者，更是学生仿造学习的一面镜子。

虽然我们不能每天都遇到这样轰轰烈烈的事，但是平凡不等于我们不能去实现我们的爱，伟大的爱不见得总在伟大的时刻发生。在平常中，只要你有一颗爱心，同样会去创造伟大的爱。我希望我们每一个人都关心我们身边的孩子，用爱去关爱他们，去关爱自己。我一直都认为教师就像一星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位„„看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了满箱的教案，剩下的却只是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇，现在我明白了，没有一份爱心与责任感，他（她）们是不会那样张开双臂来保护学生的。大事不会谁都会遇到，但环顾周边就有许多值得我敬佩和尊敬的老师。她们数十年如一日，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，一直坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她们的本色，责任与使命是她们的原则。

没有一个人没有私心，何况教师呢，但最难能可贵的是“幼吾幼及人之幼”，只有对子女无私的爱，处处、时时关心子女成长，才所谓尽了父母的责任。学生同时又是一个个的孩子，教师是一种特殊的职业，教师同时也是“父母”。如果一个很爱自己孩子的老师，不可能不去爱自己的学生。学生是一个有血有肉的生命体，十个指头伸出来有长短，学生的差异明摆着，成绩差、不听话的孩子，教师不能厌恶。我认为一切教育方法都来源于一点，那就是“爱”，教师对学生的“爱”。作为教师，没有爱心，便没有教育。爱可以塑造美好的心灵，爱可以诱发美好的行为，爱可以播种美好的语言，爱可以让我想到最好的教育方法，如果教师可以在教育中给与学生人文关怀，心中充满爱，那么就能帮助学生形成良好的道德品质，养成良好的行为习惯，进而使班级形成一种健康、美好的精神面貌。

“成熟的老师不发火，发火的老师不成熟。”尽管自己经常压不住火，但自始至终认为这句话确实有道理，发火与不发火直接反映出一个人的心态，是不是每件事一发火就解决了呢？或许学生暂时受到你的恐吓，表现的很规矩，但他的好习惯是否养成，尤其是当教师不在的时候，他是否做得很好呢？所以，无论我们遇到学生发生什么情况，必须冷静下来，了解事情的真相，不能武断地作出决定，如果没有弄清楚事情的来龙去脉，处理草率、不公平，学生是很不服气的，而且容易产生抵触情绪，教育效果可想而知。从养生之道上说，发火会伤害自己的身体，为什么我们不能控制自己的情绪，把犯错的学生当作自己的孩子。学生打闹了，把他喊到面前，先拍去他身上的泥土，擦去脸上的汗水；学生在一起玩耍，用指甲划破了对方，教师耐心地帮他剪掉指甲„„即使你一句话不说，他也会知道自己犯了什么错，更能体会到老师对他的“父母”的爱。

我希望教育是一块青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快，而没有走进沼泽般的恐惧；希望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子，让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。我想这就是教育的根本，同样也是师德的基础。作为一名教师，我深切地感受到我们的教育在当下应更多的体现出无私奉献，少一点功利追逐。在此我想说：我将永不愧对教师——这个平凡而伟大的名字！

让我们守候着这方“三尺土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！

第五篇：由母亲节想到的

每次回到家里，总想解读母亲白发上的深情厚意。她的每一次眼神与每一次问候，都勾起我无限的思念。

不知从什么时候起，自己越来越忙碌，经常是母亲打电话来，问我什么时候能回家看看，而我也总是匆匆忙忙地说几句自己很忙，等有时间再回去的话，就干脆利落地把电话挂掉，然后又埋首工作。从不想电话的那头母亲是怎样失落的神情。

今年春季的一个周末，本来说是要加班写材料，可因为需要的写作的素材还没准备好，工作暂时不能做，忽然想想自己好久都没有回家去看看母亲了，就搭车回去了。到家的时候已经近午，母亲正坐在院子里晒着太阳翻看着一本影集，微微的风刮着，吹起母亲额前的白发，那花白的头发在微风中轻轻地打着颤，我近前一看，那是我和母亲的一张合影，照片上的母亲头发已经花白，可她的笑容依然那样灿烂，犹如耀眼的阳光，而我偎依在母亲的怀里，只是静静地凝视着母亲。我恍然想起这张照片是在母亲今年过生日时照的，那时我因工作忙碌的关系，差一点忘记了母亲的生日，还是小侄女打电话问我，说：“这星期外婆过生日，小姨你回来吗？”我才恍然记起母亲的70岁生日要到了。那周六我赶紧给母亲买了生日礼物匆匆赶回去给母亲过生日，母亲看见我的刹那脸上随有着笑容，可眼角却沁出了泪水。她说：“你工作忙就不用回来给我过生日了，回来了还给我买什么礼物，看见你回来就是给我最好的礼物啊！”在那刹那间，我的脸红了，因为我知道不是侄女的提醒，每天忙于工作的我根本就把母亲的生日忘到了九霄云外，哪还会记得回来给母亲庆祝生日啊。可母亲呢，因父亲去世的早，她一人母兼父职、含辛茹苦地把我们姐妹三人拉扯大，直到我们几人都有一份安定的工作，她从来没有忘记我们任何一个人的生日。每年我们姐妹几人过生日，母亲从没忘记过给我们下一碗长寿面，总是匆匆给我们送来，亲眼看着我们吃下去了才又匆匆回去，说是怕打扰我们工作。每次看着母亲提着空的保温桶走在华灯初上的街道上，路灯把她的影子拉的老长，她那蹒跚独行的身影是那样的孤单、寂寞，那时就想，以后有时间一定要常回家陪陪母亲，可工作忙起来，又总是把陪母亲的事忘记了。现在回头想想，我真是一个自私的女儿，从来不去想青年就丧夫的母亲是否寂寞，是否需要亲情的抚慰，而总是从母亲那里去索取亲情的温暖。

今天，忽然收到朋友发来的一条短信，短信的内容是这样的：“有一棵大树，春天倚着它幻想，夏天倚着它繁茂，秋天倚着它成熟，冬天倚着它遐想，这棵树就是妈妈树。发给四个人，你妈妈将一生平安，也可回发，那样我的妈妈也得到了祝福，因为爱妈妈所以一定要发。”收到这条短信时，心中在惊讶和激动之余，我才惊觉今年的母亲节又要到了。不记得从什么时候开始，我们流行过洋节，什么情人节、圣诞节、狂欢节等等，每次大家都很热衷地参与这些节日，还没到这些节日的时候，大家就相约要怎么样去过，可在一年只有一个母亲节的时候，却很少有人想起该怎样去给母亲过这个节日，即使少数人想起了，也只是在母亲节这天给母亲送去特别的温馨和特别的祝福，而后就不再去关心母亲了。从生命的孕育开始，再到抚养儿女的艰辛，母亲要付出很多，我们走到天涯海角她的心就跟我们到天涯海角。“儿行千里母担忧”，我们是她心中唯一的牵挂，她可以把一生甚至是生命都无私的奉献给我们。随着自己愈长大，看着母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发，动作从迅捷变缓慢，多心疼！母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子！对于这样无私无求爱着我们的母亲，我们若仅仅在母亲节这一天才想起她，那便是我们的不是了。

有人说：有情之人，天天是节。若你爱你的母亲，那天天都是母亲节！再不要找更多的借口来为自己辩解，更不要说等到有空时，不要在自己失去的时候才知道亲情的弥足珍贵，那时就已经晚了，所以现在就拿起电话吧，因为电话那头的母亲也许正期待着你的关心和问候！