读万卷书行万里路--选择游学开始上路

第一篇：读万卷书行万里路--选择游学开始上路

池州学院校园广播周二文学版晚间节目（2011年2月22日）

主播：焦娇 杨喆

读万卷书行万里路—选择游学带你上路

自古以来，中国就有“游学”的传统。比如，我们所熟知的孔子带学生周游列国，清初思想家顾炎武提出的“读万卷书，行万里路”集中体现了中国古代的游学思想。所谓游学，也叫“修学旅游”，据说最早起源于英国，本意指在校学生学习期间，为配合课堂及书本所学，弥补其不足而开展的以丰富知识、增长见闻、培养素质、增进交流等为目的的旅行活动。而在我国，自2005年起，“游学热”迅速在全国范围内兴起，越来越多的中国学生也纷纷加入到游学大军中来，每年都有不少家长不惜花费数万元，为孩子创造十多天出国交流的机会。

游学是进入世界名校的前奏

据不完全统计，近年来许多考上世界名校的同学都曾经或多或少参加过游学之旅。借助于国际游学的平台，广大的中国学生有机会一睹世界名校的风采，在全球顶尖级的大学课堂聆听最新的学术报告，与世界各国的优秀学子共同探讨争鸣，诸如此类的机会对于习惯了挤国内升学考试独木桥的中国学生来说无疑是一次全新的契机。

游学的现实与未来

“可怜天下父母心”，对绝大多数中国家长来说，孩子出国留学所需花费绝不是小数，但为了孩子将来能有好的发展，父母过得再紧也要送孩子出国留学去。但如今最大的问题是，孩子究竟是否适合出国留学，是否能够适应国外学习生活的全新环境，这些问题如果不先搞清楚，那很有可能造成的后果就是每年数十万元的费用打了水漂。而在此情况下，如今不少家长都将游学作为孩子正式出国留学的试水行动，让孩子在游学过程中树立目标、发现差距、激发学习动力，收获更多感性认识，为今后留学打下坚实的基础，做好充分的准备。

一个人不可能通过几本书，几场电影去理解一个国家，而现在有了游学的体验，在决定海外求学时会让我们更加仔细思考国外大学自主探索的学习方式，是否是更适合我们自己的选择。

游学项目针对的多为家庭有一定经济基础、年龄范围在10岁至23岁的中学生、大学生。他们对新鲜事物有着天生的好奇心，也容易接受游学形式。举办游学目的在于，能够对个人素质提高、人生阅历的丰富起到一定的作用。

随着我国物质文化水平不断提高，由“留学热”带动的“游学热”如今已成为一个新兴产业。由于还是一项新生事物，多数学生和家长对游学并不了解，不少不规范的所谓“游学公司”常打着游学的旗号客串旅行社的工作，招揽到学生后带着孩子去国外各个景点走马观花转一圈后就回国了，除了带回几张照片外，孩子什么也学不到，而且成人式的行程安排也并不适合青春期的孩子。

因此，选择一家正规的游学中介机构是开始一次完美游学旅程的最关键因素，在合理科学地行程安排下，对于参与者来说，游学便是一次特别的旅程，不仅不会有一味游山玩水的空虚，更没有平时埋头苦学那样无味，在与当地学生和寄宿家庭交流的过程中，能够充分享受到在一片充满活力的新鲜土地上学习的美妙与乐趣。让我们闭上眼睛来想象一下，在美国西部海岸看鲸鱼、在好莱坞欣赏星光大道的欣喜，但最能令我们留下深刻记忆的是，在正规机构教育老师的启发下，自己会逐渐克服中国人传统的羞涩，用可能还不太纯熟的英语呼吁班里来自世界各地的同学共同了解中国，用发展的眼光去对待中国。

对有经济条件的家庭而言，出国游学对学生开阔视野、在国际化的趋势中形成自我“格局”有一定作用。从个人成长角度看，不要以攀比心理参加游学，更不要盲目参加，如果你只是想培养自己的语言能力，则显得有点短视。应当明确，出国游学最大的影响应该来自于他国的“文化震撼”。

出国游学并不一定都是好影响，也有差的，如有的同学只是用父母的钱出去吃喝玩乐。

此外，出于对安全、外界影响等因素的考虑，建议同学们出行时切勿脱离团队善自行动，池州学院校园广播周二文学版晚间节目（2011年2月22日）

主播：焦娇 杨喆

鉴于各个国家不同的社会背景，请务必在游学报名时购买人身意外保险。此外，如果出国游学与自我性格相适合，有选择地接受信息，有利于提高学习动机。回国后可以把自己的想法和规划同家长或是专业出国留学规划机构进行商讨，为自己量身制定科学合理的学习考试方案，为自己的留学之路指明方向。

出行前准备建议

在挑选行程时，要注意细节，例如问清行程所住酒店类型。有些游学团会在行程中穿插2、3天汽车旅馆。汽车旅馆安全性很差，不建议学生入住。现在还有一些团提供住在当地人的家里。一定要问清这些寄宿家庭是否有当地政府给予的接待外国学生住宿的资质。提防有些住宿家庭同时接待十几个学生。

在临行前应该给学生讲解夏令营守则，提供行前辅导。同学们一定要如实将自己的过敏史、疾病史告知，让工作人员对行程提前做好安排，同时要自备常用药物。护照等必要时要交给工作人员保管。

出国前，自己要先去营业厅开通全球通国际漫游，才能在异国接打电话。或者到了国外购买IP电话卡。务必要牢记游学团工作人员的联系方式，不要擅自离队。在国外一定不要接受陌生人给的不知来历的食物和水。

此外，游览和住宿时，不要大声喧闹，不要乱扔废弃物。政党、宗教等问题不要随意谈论。如果是去美国，由于各州有不同的消费税，有些商品价签不会把税标出来，结账时要注意询问。

在互联网上，许多参加过游学的网友也结合他们自己的切身经历给出了相应的建议： 凤凰网网友高山：虽然游学的行程是固定的，但作为参加游学的同学来说，还是能随实际情况不断变化自己的安排，抓住一切可能抓住的机会，与外国同龄人进行互动交流。

中青在线网友78029：游学不是旅游，应该尽可能融入当地学生及家庭生活，促进双方真正达到互动目的，真实地接触对方的人文社会。

腾讯网网友圆圆：很多同学会带大量资金去国外购物，而参加的购物活动过多则会削弱我们游学之旅的含金量，变成了单纯意义上的纯玩团。

龙虎网网友云端之上：在游学的日子里，要大胆走近当地同龄孩子的学习生活中，而不是中国孩子聚在一起活动。要消除恐惧心理，用自己的热情和真诚结交异国友谊。

东方网网友秋秋：自己暑假期间参加了去香港的游学旅行，虽然还是在国内，但香港高校与内地高校与众不同的学科设置和培养模式还是很令自己向往，作为一名大三的的学生，有打算在研究生阶段申请去香港的高校就读。

今天的节目中，与大家一起谈到了游学的话题，其实作为一种新兴的体验方式，游学融合了旅游与学习两个部分，但过分去侧重其中的某个方面都是不适当的，只有我们真能在游中学，在学中体味快乐，坚定自己的理想，激发自己的学习奋斗热情，才算得上是真正意义上的游学。

第二篇：国际竞争力提升从游学开始20120221kadam

国际竞争力提升从游学开始

2012年2月，可谓称的上是“林书豪”月，身为亚裔球员的他，用惊艳的表现，征服了挑剔的NBA球迷和全世界观众的心。他的故事甚至引起了美国总统的关注，奥巴马称赞林书豪的经历是个“伟大的故事”。

每个父母眼中都有一个“林书豪”

在林书豪身上，我们不仅看到了出色的专业能力（篮球技巧），高效的组织能力（组织助攻），执行能力（战术执行），个人魅力（篮球热情），还有面对镜头时的优雅谈吐（赛后采访的淡定）。正是凭借这种综合的“国际竞争力”，得以使他在大牌云集的NBA脱颖而出。如果把NBA比作一家大型国际公司的话，那么林书豪无疑是这个组织里最有竞争力，最有前途的新星。

相信很多望子成龙的中国父母都希望自己的孩子有一个“林书豪式”的未来。然而，不积跬步无以至千里，孩子的成长和教育并非朝夕之功，而初中、高中阶段的教育尤为重要。如何在孩子成长的关键阶段，让他们接受更好的教育？如何把获得的优质教育转化为实际的社会竞争力，找到一份很好的工作？是很多家长必须要面对的现实问题。

你的孩子具备“国际竞争力”吗？

近日，启德国际教育研究院联合众多海外名校教授及国内资深HR，以众多海归和中国职场精英为调查样本，在留学行业率先推出 “国际竞争力模型”，分析概括出优秀留学海归的七个核心竞争力：学习力、适应力、沟通力、执行力、规划力、人脉力、形象力。值得一提的是，很多调查对象在初中、高中阶段，甚至在小学时就有过海外游学的经历，有的在没留学之前就已经去过很多个国家。他们表示，正是游学的经历，开启了追求梦想的热情。

国际竞争力提升从游学开始

“我就是希望孩子能在十五六岁的时候，多去国外走走。让他看到书本以外的世界，接触不同国家的文化。现在他已经去过美国、西班牙和意大利。在这几次游学的过程里，孩子慢慢学会用自己的眼睛，发现世界。用自己的身体，感受世界。对生活，也有了自己的理解和认知。而且他会慢慢开始关心你，理解你，这让我和他爸爸都很欣慰”。李太太的这番话，代表了很多有过游学经历父母的心声。

启德国际教育研究院专家表示，游学对孩子的改变，不仅仅是开阔视野、增长见识、提高英语能力、了解异国风土人情这些直观的收获。更大的意义在于通过边学边游的方式，让孩子参与到一个完全陌生的新的集体环境里，在15到20天的学习和游玩中，培养跨文化适应能力、沟通能力、动手能力、问题解决能力等，让他们在真实的生活环境中发现自身的特长和不足。从青少年开始，逐步培养他们的国际竞争力意识。

“游学体验营”首次亮相国际教育展

授之以鱼，不如授之以渔。成绩固然重要，但生活从来就不是一道选择题，更不只是一纸考试。与其给孩子们一个模式化的明天，不如给他们一个有更多可能的未来。在少年时代就开始注重国际竞争力的培养，通过游学等经历，赋予孩子一个强健的人格和强大的综合竞争力，才是日后立足社会的根本。

游学作为提升国际竞争力的基础课程，受到越来越多的孩子和家长的认可。如启德教育与著名的哈罗公学（多位英国首相、约旦等国皇室成员毕业于此）联合举办的英语主题营，或SALISBURY两周游学团，这种小班授课的“语言浸泡”游学课程，可以加强孩子的英语听说读写能力，强化英语学习，很适合14岁左右的初中生。而且一般都是入住寄宿家庭，性价比很高，工薪家庭对其偏爱有加。还有一类“素质培养”的游学课程，比较适合高中生综合素质的提升。像领导力培训营、模拟联合国特训营、小记者速成营等。可以发掘孩子潜能，拓展国际视野，探索未来的职业方向。

很多本科生和在职人士大可不必羡慕学弟学妹们的特殊待遇，对他们来说，有一种“职业特训”的游学项目就是为专门他们而开的私人“小灶”。如启德教育与新加坡合作开发的一项游学课程里，不但提供实习岗位（包括会计、事务管理、平面设计、酒店管理、旅游管理、餐饮管理、零售、物流、休闲娱乐等），还可以获得740新币/月的报酬。这种不需要家庭额外支付太多费用的游学课程，受到很多崇尚个人独立的大学生的追捧。

据悉，启德教育集团主办的“第21届国际教育联展”将于3月2日至3月25日在青岛、济南、北京、沈阳、上海、南京、杭州、广州、深圳、长沙、厦门等17大城市展开全国巡展。本届展会上将在留学行业首次推出“游学体验营”专区，通过照片和视频方式，分享众多家庭成功游学的经历。主办方还专门为有游学需求的家庭们，特别规划了多条2012年热门游学路线。现场还将有神秘的“超时空”体验环节，让孩子可以和未来的自己，做一次对话。学生和家长可关注启德当地分公司详情，也可到启德官网了解活动的相关信息。

第三篇：选择出国游学机构十大标准

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选择出国游学机构的十大标准

随着海外留学市场的逐步开放，短期出国游学市场逐渐火爆，而市面上出国游学机构鱼珠混杂，一般很难分辨孰好孰坏，提供的游学项目产品良莠不齐。新足迹游学参考《美国国际教育发展协会》资料，整理出了选择出国游学机构的十大标准，供大家参考,希望有所帮助。

标准之一：选择具有正规资质的游学服务机构

家长在选择出国游学机构前应多了解游学机构的品牌、公信力、声誉、经验等，尤其是游学机构是否具备专业的资质，比如是否具有国家颁发的正规留学资质或者正规国际旅行社资质。不具备相关资质的机构本身已经属于违规办学，更何谈提供合格优质的游学服务呢？

标准之二：选择具有国际背景、在海外有直接办公室和工作团队的游学服务机构

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目前的游学市场中，70%的出国游学机构在海外并无背景，也没有直接的工作团队和地勤人员，孩子们在海外的行程安排全部依靠中介或当地旅行社来操作，既无法落实高质量的海外学习，又不能保证孩子们的出行安全。

标准之三：选择与海外院校深度学术合作，并且院校知名、国际教育资源丰厚的游学服务机构

通过中介公司合作，或者选择水平低下的三流学校合作，更或者是和学校进行表面化的商业类合作，都难以保证孩子们远赴海外的高质量学习。而和海外名校建立学术层面的深度合作，可以保障孩子们深入到名校校园和课堂学习，游学项目含金量更高。

标准之四：选择可以直接在海外名校课堂里进行学习的游学项目

在名校课堂里直接学习上课，可以更深入的体验原汁原味的海外精英教育，名校的学术氛围和百年文化能真正助力孩子们身心的成长。

标准之五：选择在海外知名院校课堂学习时间至少保证连续一周的游学项目

学习具有规律性，如果不能保证孩子们在名校课堂上进行连续有效的学习，那么也无法达到深入了解真实美国学习生活的效果，仅仅在学校教室里上

一、两天英语课是没有价值的。

标准之六：选择“游”与“学”比例搭配科学合理的游学项目

目前游学领域中最多的便是“只游不学”的项目，名校体验也仅限于在学校门口拍拍照片。如果仅仅为了游玩，家长和孩子大可去参加收费更加低廉的普通国际旅游。因此优质的国际游学项目，学习一定要占据至少40%的比例，而游玩的设计也需要和学习内容相关联，这样才能起到在游中学、在学中游的快乐学习教育理念。

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标准之七：选择内容丰富、设计合理，能够真实体验海外学习生活的游学项目

“只游不学”的肤浅和“只学不游”的枯燥都不是我们所提倡的。国际游学的真正意义是深入了解中外教育和文化的差异，更准确的规划孩子的未来。内容丰富、设计合理的游学项目可以让孩子们和外国学生一起上课，感受全真的国际优质教育；通过入住外国寄宿家庭或名校宿舍，充分适应国际文化和生活；通过去百老汇看歌剧，亲身体验国外风土人情。

标准之八：选择教师配备细致丰富、师资力量雄厚的游学项目

在国际游学活动中，不论生活、学习、带队组织、整体督导都应该有专门的老师或专业辅导员负责。课堂学习的教师与学生的配置比例至少为1：15。授课老师不论是外教还是中国人，都应该具有专业的教师从业资格证书，并且是名校毕业、名校任教、经验丰富的老师，这样才值得孩子们远赴海外进行学习。

标准之九：选择在海外有高度安全保障的游学服务机构

选择一家具有高度安全保障的专业教育机构，而不是旅行社或中介公司，可以把游学风险降到最低。家长可以通过吃、住、行各方面来判断游学的安全度标准：比如选择通过该国安全标准检查的食品、正规餐厅或学校食堂；寄宿家庭在各州或市政府进行过备案，有接待国际学生的经验；出行选择几十年零事故的巴士公司等。

标准之十：选择可颁发游学成绩认证或游学经历证书的游学服务机构

新足迹游学网提示一张有份量的结业证书，将是孩子未来出国留学最有力的敲门砖，它会在申请大学、签证、绿卡及其他手续时成为决定面试官判断的有力依据。

本文来源：http://www.xiexiebang.com/?Cid=6100

第四篇：独立,从一个人做选择开始

无意中看到你的文章，朴实的文字深深地打动了我，于是就搜你其他文章来看，很有感触，看了你的日记，看很多人给你写信，我也向他们叫你一声姐姐吧（也不知这样的称呼合不合适），姐姐，我是大三的学生，很迷惘，不知未来在哪里，我就是你口中那种不知道自己兴趣在哪里的人，不知自己热爱的是什么，很可悲，我喜欢忙碌充实的生活，我渴望充实，不知自己从哪里下手，怎么样让自己充实，我喜欢新鲜的事物，可每件事都只有三分钟的热度，我知道不能坚持是我最大的缺点，总觉得学了这个就要放弃别的，总觉得时间不够，我仰慕那些知识渊博的人，我也想成为那样的人，所以喜欢看各种类别的书，可不知该从哪方面入手，不知看什么样的书......很困扰我。

姐姐，我现在大三了，又面临着选择，我最讨厌选择，但又深知人生就是选择的，我总是选择逃避，从小到大，父母为我设定了一切，上重点高中，上重点大学，可最终只考上了专科，父母总是不停地说现在没有本科就找不到工作，然后就通过专升本，升上了二本，以前我也觉得学历根本就不重要，只要能力就行了，可现在我觉得现实不是这样的，看到我身边的同学一个个都找不到工作，母亲也说现在的工作很难找，我们镇上的普通的人民教师，送礼都要八万元整，为了我，我父母倾其所有，我不知拿什么来报答他们，父亲从小的理想就是穿上制服，可他那时家里穷，所以......记得我很小的时候他就总说，女孩子穿上制服是最帅的，他最羡慕女生穿制服了，我就想我要考公务员，这样我就可以让我父亲高兴，让父母引以为荣了，可同时又有考研的事，因为学历上只会写二年本科，那样去应聘，学历怎么也说不过去，所以又觉得考研才可以方便以后找工作，这两大考试时间几乎是挨在一起，我知道我必须要选其一，可面对这样的选择真的好难，每当看到父母辛苦工作时又不想浪费时间，想早点出来工作赚钱分担他们的辛苦，可我知道父母希望我考研，希望我考公务员，面对这所有的一切，我真的很难受，真是不清楚自己到底要什么，姐姐，可以帮帮我吗？

—————刚开始被拍马屁很高兴，看到后来很苦逼的分割线—————

关于你做事情三分钟热度的问题我先说两句。做一件事，兴趣带来的热情只是最初的火种，想要形成燎原之势还需要我们持续不懈地投入，人是因为把一件事情干得越来越好才越来越有兴趣的，不是对什么感兴趣才干得好的。大家上学的时候应该都见过类似的例子，有个学生，由于运气好等偶然原因，某一次某一科目考试成绩突出，老师和同学都称赞他，于是他开始对这科的学习更上心，更有兴趣，于是越学越好。这也是我从自己写作上总结而来的经验，一开始因为兴趣而写，然后坚持写，写得越多才会越好，因为写得好生出持续不断的热情。（我又不要脸的自我表扬了，so easy 妈妈再也不用担心我的自信心不足啦！）

作为一个大三的学生，不知未来在哪里，不知自己的兴趣在哪里，也不知自己热爱什么并不是一件非常糟糕的事情，反而是一件好事，因为至少你知道自己迷惘的状态不好，已经开始寻求改变，而改变就有机会。认识自我是一项非常重要而漫长的人生课题，我们与职业的关系，与父母的关系，与爱人的关系，与他人的关系，与世界的关系都可以帮助我们认识自己，可能终其一生我们都无法认清自己，都对自己充满困惑，但人的一生也许就是自我答疑的过程。

像你这样花样年华的青年一切才刚刚开始，不必着急和焦虑，你还有大把时间用来了解自己，认识自己，认识世界，认识生活，最重要的是不要放弃自己，要认识并且做到自己是自己人生和未来主人翁这一点。

在你的这封信里我完全没有看到这一点，你的生活仿佛不是你在过，而是你的父母在过。你对自己的生活没有一点主人翁的态度，应该说完全没有主见。“父母为我设定了一切，上重点高中，上重点大学，可最终只考上了专科，父母总是不停地说现在没有本科就找不到工作，然后就通过专升本，升上了二本。” “父亲从小的理想就是穿上制服，可他那时家里穷，所以......还记得我很小的时候他就总说，女孩子穿上制服是最帅的，他最羡慕女生穿制服了，我就想我要考公务员，这样我就可以让我父亲高兴，让父母引以为荣了。” 说实话，我觉得你们家的家庭教育存在灰常灰常严重的问题。有一个把自己年轻时代未能实现的梦想寄托在孩子身上的父亲，还有一个取悦父母，为了父母高兴而丧失自我的孩子。其实这种现象在中国家庭教育中普遍存在，父母不够民主，孩子不够独立。为什么父母不能让孩子按照自己的天性和兴趣爱好自由地发展呢？中国很多孩子之所以没有兴趣爱好很大的原因就在于父母从小就没有给予他发展自己兴趣爱好的自由，总是告诉他你要这样，你要那样，从来不问问他你喜欢怎样，所以孩子到最后连自己喜欢什么都不知道。

还有一个问题在中国的家庭教育中也普遍存在，那就是爱的教育。中国的母亲经常会说：宝宝又考100分啦，妈妈爱你；宝宝今天真乖，妈妈爱你；宝宝为我们家争光，让我们长面子了，妈妈好爱你啊......结果让孩子形成这样的观念：我并不是一个值得人爱的人，父母爱我是因为我考了高分，我乖，我为家争光，我让他们高兴了。孩子认为不是因为自身可爱值得被爱父母才爱他，而是因为他做的事情取悦父母了，他们才爱他，为了不断地从父母那里获得爱，孩子就不断地取悦父母，许多自我的个性被扭曲，自我的潜能被埋没。这样教育出来的孩子欠缺独立性和自我认知，没有自信，缺爱也不懂得爱，没有爱自己和爱他人的能力。

如果中国的父母在孩子青春时期，少一分控制，多一分理解，中国的孩子少一点听话，多一点独立，也许这些问题就都不存在了。

说到选择，其实人都是害怕做选择，因为做选择意味着需要放弃某个人，放弃某种欲望，或者放弃某件工作或者某种舒适的环境，总之是与自身熟悉适应的东西分离，同时要开启全新未知的一种生活。分离会造成痛苦，未知会造成恐惧，没有人喜欢痛苦和恐惧，为了不与痛苦和恐惧正面交锋，人们逃避选择。世界上有这样一类人，因为害怕痛苦，害怕承担责任，所以逃避选择，以为不做选择问题就会自行消失，可是事实上并不是这样。不勇敢地做出选择，问题就一直存在，永远不会消失。不早做选择，问题就不能早一点解决，如果一直拖延下去，直到后来不得不做选择的时候，后果往往很惨重。

我以前认识一个男生，有个温柔的女朋友，他在一次公司组织的活动上认识了隔壁公司的一个女生，因为一开始对那个女生有好感，当女生问他有没有女朋友的时候，他就撒谎了。后来他和这个女生开始谈恋爱，可是他原本就有女朋友，所以他就活在不停地撒谎之中，在两个女生之间疲于奔命。最后，谎言被揭穿，两个女生因为看到他的欺骗，软弱，不负责任都甩了他。如果他在撒“没有女朋友的”第一次谎之后就选择向新认识的女生坦白、道歉，就不会发生后面让三个人都痛苦的事情。如果他在和那个新女友谈恋爱的最初，在两个女人之间及早做出选择就不会闹到后来被两个女人发现，两人都离开他的地步。

选择需要勇气，选择也是一种能力，这种能力与独立有关。不敢做出选择的人，是害怕自己承担不起做出选择之后的后果，其实就是无法承担自我的责任。不敢自己做出选择而把选择权交由别人的人，一是因为自己懒惰，二是为自己找借口，可以帮助自己推脱责任，一旦后

果不好，他就可以说，反正不是我自己选的，是别人帮我选的，或者说是别人逼我这样的做的。

“我知道我必须要选其一，可面对这样的选择真的好难······”因为你逃避选择，一次次地将自己生活的选择权都交给父母，以致到了必须由自己做出选择的时候你不会选择，痛苦不堪。

姑娘，从今天开始学习独立，而独立，从一个人做选择开始。

姑娘，从今天开始，不要为了取悦父母而选择，而是为了取悦自己而选择。你在心里问一问自己，考研、考公务员、直接参加工作哪一样更让自己开心，你就选择哪一样，不要为了父母的希望和高兴，而单单听从自己的内心去做一次选择。这个选择是对是错并不是那么重要，重要的是这个选择是由你自己做出来的。选择让自己快乐的生活，我相信你的父母看到你生活快乐也会感到高兴的。姑娘，选择独立，选择为自己的人生负责吧。姑娘，大胆去选择吧，人生从来不会因为一次选择而被毁掉，而会因为独立更加快乐与自信。

第五篇：树立企业形象先从工装选择开始

树立企业形象先从选择工装开始

人们通过企业的各种标志而建立起来的对企业的总体印象，一个企业的形象就是企业文化建设的核心。企业的精神文化能否真实反映，以及能否被社会各界和公众舆论所理解和接受，在很大程度上决定于企业形象建设和企业自身的主观努力。树立企业形象，今天我们弯月亮就先从工作服选择开始谈起。工作服无疑就是员工穿着统一的服装，给员工以心理建设，增强员工的归属感及企业的凝聚力，它的本质意义应是“方便工作”。其实，穿工作服有一种心理暗示的作用，那就是现在已经是上班时间，你所有的与工作无关的事情就要放下，在外面的所有不愉快也要忘记，你要全身心地投入到工作中来。这种心理暗示是很重要而必要的，比如上班打卡，很多时候并不一定就是为了考勤的需要，而是告诉你从打过卡后，你就算进入工作时间了。工作服还有一种作用，就是展现统一的美，在东方往往以统一、整齐、对称为美，试想，为何国庆阅兵的时候，那些仪仗队的战士不但统一着装，就连身高、体形都有严格的标准，这就是我国的审美观。

另外，任何一个企业想进行宣传并传播给社会大众，从而塑造可视的企业形象，都需要依赖视觉传播系统，传播的成效大小完全依赖于在传播系统模式中的符号系统的设计能否被社会大众辨认与接受，并给社会大众留下深刻的印象。符号系统中基本要素都是传播企业形象的载体，企业通过这些载体来反映企业形象。从而准确地传达独特的企业形象，通过差异性面貌的展现，从而达成企业认识、识别的目的。工作服就是其中系统符号载体之一，一个具有代表性的工装让大众留有深刻印象，从而对企业形象有一个基本的认识。所以想要树立一个良好的企业形象，必须先从工装选择开始。