XX年全国研究生招生数据调查报告

第一篇：XX年全国研究生招生数据调查报告

XX年全国研究生招生数据调查报告

“在经历连续两年报名人数的下跌后，XX年度研究生报名人数出现明显反弹，部分省市甚至呈现大幅度增长态势。”这是中国教育在线24日在京发布的《XX年全国研究生招生数据调查报告》所显示的。《报告》还显示，研究生招考各学科报录比不均衡，在计划报考的10个最热门专业中，7个是社科类专业;名校所招录的研究生中，推免生比例大幅度上升。

报名人数回升

近年来，硕士研究生报考群体始终处于相对稳定的态势，从XX年起，研究生考试报名人数出现下降，保持多年的考研热持续两年“降温”。XX年全国考研报名人数为176万，XX年下降至172万人，到XX年再减少至万人。

《报告》显示，XX年全国硕士研究生招生考试报名人数出现明显反弹。中国教育在线总编辑陈志文介绍，统计显示，今年考研报名人数超过170万，北京、河北、辽宁、江苏分别增长%、%、%、%。

XX年北京市硕士研究生招生考试报名人数达万，比XX年增加15448人，增幅约%。XX年江苏省硕士研究生招生考试报名人数达116039，比XX年增加11617人，增幅达%。

是什么导致今年考研人数的“突然反弹”?陈志文分析，全国硕士研究生报名人数激增，与我国经济下行压力下大学生就业形势严峻有关，“近几年本科毕业生人数连创新高，就业压力增大从而催生‘考研大军’”。

根据中国教育在线调查系统数据显示，3000余人的调查群体中，有43%的考研人群因“增加就业竞争力、提升毕业后薪水”选择考研，暂时不想就业而选择考研的人群占13%。“部分毕业生工作以后对薪酬的满意度较低而选择考研，提升自身水平、改变工作环境成为往届生考研的重要原因，这也拉高了XX年整体考研人数。”陈志文说。

各学科报录比不均衡

《报告》显示，全国普通高校理工类研究生的招生人数明显高于社科类研究生，但实际上，理工类专业的报考情况并不乐观。

中国教育在线全国研究生志愿采集系统收集的32万条调查数据显示，社科类专业在研究生计划报考专业中占据非常大的比重，最热门的十大考研专业中，仅管理学和经济学就占据约70%。

浙江大学XX年硕士研究生报录数据显示，经济学报考728人，录取86人，报录比为：1，而工学报录比为：1，理工类与社科类的报录比相差近2倍。中山大学XX年学术型硕士研究生报录数据分析，教育学报考人数71人，录取8人，报录比为：1;工学报考1083人，录取334人，报录比为：1，各学科之间的录取比例极不平衡。

《报告》显示，过去3年，伴随研究生录取人数增长，报名人数下降，研究生录取分数线逐年下降的趋势明显。

陈志文介绍，从教育部公布的《XX年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术型学位类)》可以看出，大约70%的学科门类单科(满分100)分数线为30多分，b类考生的复试分数线甚至更低。理学单科录取分数线近3年呈现急剧下滑的趋势，到XX年录取分数线已经跌落至36分。经管类专业一直是研究生报考热门、集中的学科，也是录取分数线较高的学科，然而单科录取分数线也没有脱离下降的趋势。从XX年到XX年，管理学单科分数线从55分降至46分，经济学单科分数线从55分降至45分。

名校“追逐”推免生

为了提高生源质量，推免生成为名校追逐的主要对象。

《报告》显示，“985”工程高校所录取的学生中，推免生比例大幅度上升。复旦大学XX年拟录取的推免生，占录取总人数的41%。中国人民大学XX年拟录取的推免生比XX年增长了%。北京大学XX年拟接收推免人数2167人，占招生总规模4354人的%，教育学院和个别跨学科门类推免生招生甚至占其总规模的100%，不再招收统考生。

名校保研生占据研究生录取半壁江山的同时，也加大了普通学生考入名校的难度。根据中国教育在线调查平台收集数据统计，23%的学生反映，保研生比例的增加，加剧了报考名校、名专业的难度。

《报告》显示，各高校喜欢要推免生的原因，是因为推免生“整体底子好，能力强”，这从一个侧面也反映了学校对以分数为核心的录取制度的不满意。据陈志文介绍，从XX年起，研究生录取制度改革已经在部分高校进行了小范围试点，淡化分数评价，强调综合学术能力，也取得了一些经验与效果。

此外，研究生推免政策的放开让优秀的学生有了更多的选择机会，高校对优质生源的“争夺”也十分激烈。陈志文介绍，多数高校以高额奖、助学金，可申请专项经费资助科研、自主选择导师等优惠政策，吸引优秀生源。

第二篇：山东省2013年全国硕士学位研究生招生

关于印发 山东省2013年普通高等学校招生全国统一考试（夏季）工作方案 的通知

鲁招委[2013]12号

各市招生委员会、教育局、招生（考试）办公室（院、中心）：

现将《山东省2013年普通高等学校招生全国统一考试（夏季）工作方案》印发给你们，请根据本方案要求开展工作。

二〇一三年五月十七日

发至：山东省招生委员会成员单位

山东省2013年普通高等学校招生全国统一

考试（夏季）工作方案

2013年我省夏季高考的工作原则和工作目标是：以考试安全为核心，以教育内部治理为重点，内外兼顾，标本兼治，进一步完善机制，强化措施，加强综合治理，实现“平安高考”工作目标。为进一步明确工作任务和责任分工，确保各环节工作按时、高效、高质量地完成，确保考试工作顺利进行，根据教育部有关文件和会议精神、省领导要求并结合我省实际制定本方案。

一、健全组织，加强领导，切实做好考试安全工作

（一）成立考试安全领导小组

成立以省招生委员会主要负责人为组长，省委宣传部、省无线电管理办公室、省公安厅、省安全厅、省监察厅、省工商管理局、省保密局、省教育厅、省教育招生考试院等为成员单位的考试安全领导小组，领导小组办公室设在省教育招生考试院。

省招生委员会负责组织领导我省夏季高考工作。省招生委员会主要负责人对考试安全工作负领导责任，省教育厅分管领导是第一责任人，省教育招生考试院主要负责人是直接责任人，省招生委员会成员单位的分管领导对本部门夏季高考职责范围内的工作负全责。

任务分工：省教育招生考试院负责。时间安排：5月25日前。

（二）逐级签订责任书

教育部与山东省人民政府，省政府与各市人民政府，各市政府与各县（市、区）人民政府要逐级签订《2013年普通高等学校全国统一招生考试（夏季）安全责任书》。市级招生考试机构与各考区、考区与考点、考点与所有监考人员，都要签订《2013年普通高等学校全国统一招生考试（夏季）考风考纪责任书》。

任务分工：各级人民政府、各级招生考试机构、考点等负责。时间安排：5月25日前。

（三）集中开展专项整治行动

1.“打击销售作弊器材”专项行动

通过网上搜索、现场查访、群众举报等多渠道广泛收集违法销售作弊器材线索、证据，指导各地对重点地区各类通讯电子产品市场违法销售的无照经营、销售涉嫌用于考试作弊的无厂名、厂址、生产许可证的“三无”电子产品等违法行为，以及进行相关虚假宣传等涉嫌违法违规行为，开展专项打击行动，依法查处不法商家。

任务分工：由省教育厅、省教育招生考试院会同省工商、公安、安全、无线电管理部门组成工作组开展专项行动，并指导各地在辖区内同时开展工作。有关线索及涉嫌用于考试作弊的“三无”电子产品信息，由教育及公安部门提供。有关产品技术鉴定及型号核准认定由安全部门或无线电管理部门负责。有关执法工作由公安、工商部门负责。省教育招生考试院负责联络协调。

时间安排：5月15日-6月5日。2.“净化涉考网络环境”专项行动

进一步建立健全网络信息监控制度，采取有效技术手段，加大网上巡查力度，对互联网中涉考的有害信息进行实时监测和处置。

（1）5月15日开始，对通过网站论坛、贴吧、博客、微博、QQ群、飞信、微信等互动栏目，搜索引擎、社交网站以及其他有关信息传播渠道散发疑似试题泄密、考试作弊等有害信息的，及时采取有效措施封堵删除，并视危害程度，及时落地查人，依法惩处。

（2）5月25日开始，启动高考安全保卫小组联防应急机制，研判网络有害信息并实时处置，涉密信息专人负责、限时追查、挂牌督办；省网安总队及各级招生考试机构均应安排专人，负责对微博、QQ群加强实时监测，及时发现、报告、处置有害信息。

（3）6月4日开始启动特殊信息传播处理机制，按照有关原则及流程实施。

任务分工：由省公安厅牵头，会同教育、通讯管理、宣传、保密、工商及互联网信息内容管理等部门，重点清除各类传播方式所涉及的疑似

试题泄密、考试作弊等有害信息，依法查处涉嫌违法人员。省教育招生考试院负责信息汇总、研判及相关协调组织工作。

时间安排：5月15日-6月17日。3.“净化考点周边环境”专项行动

根据所有考点分布情况，制定详细工作方案，指导各地对考点周边环境进行检查和清理。公安部门要在考前和考中对考点周边进行巡逻检查，维护考点周边治安和交通秩序。无线电管理部门要根据当地招生考试管理部门的实际需求，采取有效技术手段，严密监测重点地区考点周边的电磁环境，对涉嫌考试作弊的无线电信号及时予以定位和查找，重点打击考点内外串通涉嫌利用无线电设备实施考试作弊等违法违规行为。

任务分工：由省教育厅、省教育招生考试院会同省公安、无线电管理部门进行工作部署，指导各地开展专项行动，当地教育、公安、无线电管理部门共同配合实施。省教育招生考试院负责联络协调。

时间安排：5月26日—6月9日。

（四）强化措施，加强高考关键环节的安全保密工作

在2012年采取对关键部位和重点工作场所全方位视频监控、监控录像6小时回放、重点操作结束及时回放、设立从考务办公室到考场的“封闭式”专用通道等措施的基础上，2013年将重点在试卷印制、运送交接、考试组织实施等环节中进一步采取措施，确保安全。

1.试题印制环节

（1）对试卷监印等涉密人员进行资格审查，由各单位一把手审签，政审建档，签订《保密承诺书》，报教育部备案；

（2）监印工作由省教育招生考试院负责；

（3）监印及其他工作人员入闱时须经安检，并全程录像；（4）入闱制卷区域不允许配备笔记本电脑，所有涉密计算机必须移除上网、蓝牙等通讯功能，有条件的，增设中间机用于涉密材料的交换。所有设备入闱前须经安全部门检查；

（5）试卷印刷厂无线信号全屏蔽，联合保密、无线电等部门对试卷印刷厂进行入闱前检查。检查情况报教育部备案；

（6）试题、答案及评分参考清样由省教育招生考试院派出的监印人员在解闱后带回，不得随试卷一起发运。

任务分工：省教育招生考试院牵头，省教育厅印务中心、山大欧码公司分工负责。

时间安排： 5月19日-6月10日检查落实情况并实施。2.试题与答题卡运送环节

建立从印刷厂到报考点保密室、从报考点保密室到考点保密室、从考点保密室到考场三个阶段的全程监控监管。第一段使用视频监控设备或GPS/ GPRS或RFID等技术手段与密码锁，第二段实行全程录像并使用密码锁，第三段实行封闭式专用通道，有专人监督和监控录像。录像由当地教育纪检监察和公安部门人员共同回放，并填写回放情况登记表。

任务分工：省教育招生考试院、省教育印务中心及各市、县招生考试机构负责。

时间安排：6月4日-6月10日。3.试卷在保密室保管环节

要求保密室安装2个以上摄像头全程录像监控，并与省教育招生考试院联网，实行视频6小时回放制度。值班人员不少于2人，分管领导值班并掌管保密室内门钥匙。要求纪检人员全程参与试卷保密工作，并掌管保密柜钥匙。经手试卷保密人员要签订《保密责任书》，名单上报省教育招生考试院备案。试卷保管期间，总值班室通过考务网络平台和电话抽查保密室值班情况。

任务分工：各市招生考试机构负责。时间安排：6月4日-6月10日。4.试卷分发使用环节

试卷分发场所必须安装2个以上摄像头，进行全程、全方位、无死角监控录像，并实行回放查看、报告制度。参加试卷整理的人员必须由教育纪检监察、考试机构的正式在编人员组成。监控录像由教育纪检监察部门即时回放。所有人员在整理试卷工作全过程中不得单独离开试卷整理现场，进出场所实行严格的登记制度。

设立从考务办公室（或试卷保密室）到考场的“封闭式”专用通道；备用试卷单独封装，如需启用，必须经省教育招生考试院批准，并由主考、副主考至少2人在视频监控下启封并签字记录。同时要加强对考场中未使用试卷的安全管理，杜绝发生泄密事件。考后，备用卷等试卷由各市招生考试机构交省教育招生考试院回收、清点、验封。

任务分工：省教育招生考试院和各市、县招生考试机构负责。时间安排：6月4日-6月10日。5.考试组织实施环节

（1）教育纪检监察人员参加考点监控。制定考点监控室工作要求，由教育纪检监察人员全程对监控工作情况进行监督，填写监督情况记录并上交上级招生考试机构；

（2）监督、校准司铃。每科开考前和结束前，考点必须安排一名副主考在司铃控制室进行监督；

（3）核对考场挂钟显示时间。根据考点统一发布的相关考试信息的时间点，由监考员核对考场挂钟计时是否准确，发现问题立即调整；

（4）增加听力播放监督人员。外语听力考试开始前，听力播放室内除设备操作员外，还必须有一名副主考在播音室进行监督，核验播放内容。

（5）纪检人员参加整理试卷。

任务分工：省教育招生考试院和各市、县招生考试机构负责。时间安排：6月6日-6月10日。

（五）建立考试安全举报机制

建立监督举报机制，充分发动群众及时发现并处理考生安全隐患，同时震慑涉考违规、违法活动。

任务分工：省教育招生考试院负责。时间安排：5月底-6月10日。

二、明确职责，落实责任，加大监督检查力度

（一）在认真自纠自查的基础上，迎接教育部联合检查组的综合督查工作

按照教育部、公安部、国家保密局的工作安排，国家有关部门将组成联合督查组，对各省市考试安全保密工作、环境综合治理工作情况进行综合督查。我省将按照教育部的要求，全面做好相关准备工作，一是检查命题、制卷、运送、保管、组考、评卷等关键环节工作的安全保密制度、考务管理制度和操作规程执行、计算机系统和数据安全防护、以及其他相关安全保障措施落实情况，靠前指导，及时查找漏洞和问题，限期整改；二是检查多部门“联防联控、齐抓共管”工作机制的落实情况，要求责任明确、各司其职、分工不分家，开展综合治理；三是检查标准化考点建设及运行情况，全省2013年高考必须全部在标准化考点中进行。通过自查，力争全面落实教育部的要求。在自纠自查的基础上，迎接教育部联合检查组的综合督查工作。

任务分工：省教育招生考试院负责。时间安排：5月中旬-6月2日。

（二）组成省联合检查组进行考前综合检查

为确保高考万无一失，平安顺利，5月26日至6月1日期间，由省教育招生考试院牵头，联合公安、保密等组成联合检查组，分赴全省17市开展考前综合检查，每市至少抽查2个县。检查的主要内容为：听取市招生考试机构高考准备情况汇报；检查市保密室达标及运行情况；检查标准化考点建设运行维护和评测情况（依据省里颁发的建设质量评测指标体系）；开展专项行动进展情况及效果，当地政府组织教育、公安、安全、保密、宣传、监察、建设、交通、工商、通信管理、无线电管理、卫生、电力、环保等部门对高考环境进行综合整治，完善“联防联控、齐抓共管”的工作保障机制落实情况；听取县教育局高考准备情况汇报；检查县保密室及考点达标运行情况等。查找漏洞和问题，把各个工作环节的制度、措施和要求落到实处，对不符合要求的，限期整改到位。检查共分8路同时进行。

任务分工：省教育招生考试院、省公安厅、省保密局负责 时间安排：5月下旬-6月1日前。

（三）考试期间选派检查员到各考点检查考试工作

为进一步加强对考试工作的管理，确保考试安全，作为加强今年考试管理的新举措之一，增派统考检查员，由往年每个县派3名检查员巡回检查，改为每个考点派2名检查员，蹲点负责。对省派统考检查员要严格把关、明确要求，一是要提高对统考检查工作的认识，增加责任感；二是优化检查员队伍，各领队要选好人员，管好队伍；三是抓好培训、学好文件，熟悉业务；四是坚持依法巡考；五是履行好自己的职责，对考试全过程进行检查；六是检查组要及时总结统考检查的经验和教训。

任务分工：省教育招生考试院、各有关高等学校负责。时间安排：6月6日至6月10日。

三、精心组织，强化培训，做好考试实施工作

（一）设立高考指挥部

高考期间成立高考指挥部，统一调度指挥，快速有效地处理高考中出现的各类突发、偶发事件。高考指挥部设在省教育招生考试院国家教育考试指挥平台，有关组成部门负责同志在指挥部值班。

任务分工：省教育招生考试院负责。时间安排：会议5月25日前。

（二）召开全省夏季高考考务、统考检查等业务培训工作会议 省教育厅、省保密局、省教育招生考试院相关负责人分别讲话部署工作，各市、县（市、区）教育局分管领导、招生考试机构主要负责人及相关人员与会。会议全面部署安排2013年高考考 务及统考检查工作，同时开展全覆盖考务培训。

培训重点进行职业道德、警示案例及法制教育，强化考试业务及操作规程培训，特别是有关考务改进措施的落实和防控作弊技能培训。在教育部对各省级招生考试机构组织国家级示范培训、省教育招生考试院对本省各市招生考试机构人员进行二级培训的基础上，各市招生考试机构要对各县（市、区）招生考试机构和各考区负责人进行三级培训，各县（市、区）招生考试机构对各考点负责人、全体考务工作人员、监考教师开展四级培训。要提高认识，落实责任，从树立教育系统乃至党委、政府形象的高度

来认识做好考试工作的重要性，务必做到全员接受培训，切实增强考务工作人员和监考教师的法律意识、危机意识、责任意识，提高考务工作管理水平和安全保障能力。要逐级、全员签订考试安全和考风考纪责任书。

任务分工：省教育招生考试院负责。时间安排：5月17日召开会议。

（三）切实做好考试实施过程的管理

严格监考教师及其他考试工作人员选聘标准与选聘程序，做到岗前培训，合格上岗；坚持县与县之间轮调监考教师、随机确定监考场次、每场轮换监考的做法；认真做好各项巡查和监控工作；继续丰富和完善防范打击利用高科技通讯手段作弊的措施和办法；继续坚持考生在答题卡上按手印的做法；完善偶发及突发事件应急处置预案，预判可能出现的问题及处理程序和办法；加强对考场周围环境的治理，对可疑人员及车辆进行清理，管好考点大门，确保考点及人员安全等。

任务分工：省教育招生考试院和各市、县招生考试机构负责。

时间安排：6月4日-6月10日。

（四）认真做好高考巡视、值班和报告制度 1.高考期间省领导巡视考点

省教育厅及省教育招生考试院有关领导、济南市有关领导陪同巡视。任务分工：省教育招生考试院负责。时间安排：6月7日-9日上午。

2.高考期间省教育厅领导分8路分别到17市巡视高考工作

检查考试组织、加强考风考纪、处理突发事件等情况，确保考试安全。任务分工：省教育招生考试院负责。时间安排：6月6日至9日。3.认真做好值班和报告制度

按照教育部要求，认真做好考试期间的值班和报告制度。6月4日起，考务指挥平台、加密传真、手机、电话要保证24小时开机。考试期间各市招生考试机构要一场一报，有问题随时报告。省教育招生考试院总值班

室实行联合值班，请省公安厅、无线电管理办公室、卫生厅、保密局等部门派人共同值班。

任务分工：省教育招生考试院负责。时间安排：6月4日-6月10日。

四、进一步完善各类突发事件应急处置预案，提高应对突发事件能力 一是成立考试突发事件应急处置工作领导小组，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。完善快速应急信息系统，实行统一指挥，有效控制，快速解决。建立健全应急反应机制，制定具有实效的、可操作性强的应急处置预案，提高应对突发事件的能力，切实做好考试各项防范工作；二是进一步完善招生考试突发事件应急处置预案，会同工信、公安等部门完善各类无线或网络传播方式所涉及的疑似试题泄密等应急预案；三是对考前、考中发现并证实试题被盗、失密、丢失等重大事件，省教育厅、省教育招生考试院要立即将相关情况报省考试安全领导小组，并采取有效措施控制事态进一步发展；省公安、保密部门立即进行立案侦察；省宣传部门要采取措施，防止新闻炒作，新闻部门要严格新闻纪律，规范报道程序。在偶发事件处理结束前，新闻媒体不对有关情况进行报道，更不能渲染、炒作；报道要在有关职能部门的指导下，确定统一对外宣传口径；省公安及信息产业部门要对互联网进行严密监控，防止网上炒作，防止事态进一步扩大；四是加强考试招生计算机管理系统和数据库的安全管理，严格信息传输、交接和校验手续，严格信息存储和备份管理，严防木马病毒感染和黑客入侵；五是高度重视对地震、洪水及其次生灾害，以及禽流感等疾病的应急防范工作。

任务分工：省教育厅、省教育招生考试院会同工信、公安、保密、宣传、新闻等部门负责。

时间安排：5月底-6月10日。

五、积极开展诚信考试教育宣传，营造良好氛围

利用多种形式广泛开展诚信考试教育，积极营造“诚信守法光荣、违规舞弊可耻”的良好舆论氛围。以所有高中学校、今年高考学生为对象，以入校宣讲、发宣传册页等形式多渠道开展诚信考试和考试纪律专题教

育，要求所有考生签订诚信考试承诺书。

任务分工:各级教育行政部门及招生考试机构负责实施。时间安排:5月20日-6月10日。

第三篇：全国日语研究生招生学校一览表

全国日语研究生招生学校一览表

我自己总结的，有不全的地方大家补充一下（省市顺序、学校排名不分先后）： 北京：

北京大学

北京师范大学

首都师范大学

北京外国语大学

北京第二外国语学院

对外经济贸易大学

国际关系学院

人民大学

上海：

复旦大学

同济大学

华东师范大学

上海外国语大学

上海交通大学

华东理工大学

天津：

南开大学

天津外国语学院

重庆：

四川外国语学院

河南：

中国人民解放军外国语学院

山西：

山西大学

山东：

山东大学

中国海洋大学

山东师范大学

黑龙江：

黑龙江大学

哈尔滨理工大学

吉林：

吉林大学 东北师范大学

辽宁：

大连外国语学院 辽宁师范大学

江苏：

南京大学 东南大学 南京师范大学 南京农业大学 苏州大学

解放军国际关系学院

浙江：

浙江大学 宁波大学

湖南：

湖南大学

湖北：

武汉大学

广西：

广西大学

内蒙：

内蒙古大学

广东：

中山大学

广东外语外贸大学

福建：

厦门大学 福建师范大学

四川：

四川大学 西南交通大学

陕西：

西安外国语学院

第四篇：XX年关于高校招生情况调查报告

XX年关于高校招生情况调查报告

XX年关于高校招生情况调查报告

自20xx年起全国高考报名人数连续5年下降后，20xx年报考人数首次回升，比20xx年增加27万人，达到939万人，高考报名人数呈现出止跌趋稳的态势。但生源下降带来的高校生存危机并未因此得到缓解，高校招生难已成常态化。与此同时，国家也在不断调整计划录取人数。从20xx年开始，全国高考计划录取人数增幅开始下降，到了20xx年，全国高考计划录取人数仅增加了4万人。根据中国教育在线发布的《20xx年高招调查报告》(以下简称《报告》)，全国各地高校招生计划已多年未完成，形势不容乐观。严峻形势下，新一轮考试招生制度改革正全面启动。

1、报名人数止跌趋稳

全国高考报名人数在20xx年达到历史最高峰1050万人之后，近几年报名人数急剧下降。根据教育部发布的数据，20xx年全国高考报名人数为939万人，较20xx年增加27万人，这是全国高考报名人数连续5年下降后首次回升，增幅3%。

近7年来，高考报名人数基本趋于平稳，20xx年为946万人，比20xx年仅多了7万人。

高考人数的下降，其重要原因是学龄学生人口的下降。根据国家有关部门的人口统计数据，自20世纪80年代以来，全国人口出生率不断下降，新出生人口逐年减少，导致适龄高中生减少。中国的出生人口在1990年达到峰值，超过2500万人，此后，全国新生婴儿数下降趋势一直持续到XX年前后，年出生人口约1200万人。也就是说在2018年到2020年前后，18岁适龄人口将进入最低谷，然后回升趋稳。

2、录取率9年来首降

伴随着报名人数的不断下降，录取规模的持续增加，近年来高考录取率呈快速增长态势，20xx年全国高考录取率为76%，创历史新高。部分省份高考录取率甚至高达90%以上。

但根据教育部统计数据，20xx年全国高考录取率为%，较20xx年下降近两个百分点。这是全国高考录取率近9年来的首次下降。

录取率下降与报名人数回升、计划录取人数增幅下降有直接关系。从20xx年开始，全国高考录取人数增幅开始下降，到了20xx年，全国高考录取人数仅增加了4万人。

1、北京

根据北京教育考试院发布的数据，20xx年北京共有万人报名参加高考，报名人数比20xx年减少约XX人，与XX年的万人相比，报名人数减少近一半。这已是北京高考报名人数连续第9年下降。

受到高考报名人数减少的影响，近几年，北京的高招计划也在适时调整。6年间，从20xx年的万人，调整到了20xx年的万人，减少30%以上。即便如此，北京也已多年未能完成高招计划。

2、广东

作为最大的人口流入地，广东高考报名人数与全国其他省份完全不同，在逆势增长14年后，20xx年迎来拐点。据广东省教育考试院的统计数据，20xx年广东高考报名人数万人，比20xx年略有下降。

分析近几年广东在校生人数变化趋势会发现，广东小学在校生人数从XX年开始急剧下降。由此可以推断，广东高考生源将进入到一个快速下降期。

从20xx年开始，广东已是全国高考生源第一大省，但从广东省教育考试院发布的高招公告来看，广东已多年未能完成高招计划，且已从专科蔓延至本科层次。

20xx年三B(专科)批次第二次征集志愿投档时，很多院校缺额严重，个别院校征集志愿人数甚至超过了XX人;到了20xx年二B(本科)批次最后一次征集志愿后，有60余所参加征集志愿的本科院校遭遇零投档;20xx年情况依然没有好转。在二B(本科)批次第一次录取结束时，共有万多个招生计划数没有完成。

3、河南

20xx年，河南高考报名人数共万人，比20xx年下降万人，这已是河南考生人数连续第6年下降，与20xx年的报名人数98万人相比，下降了16万，下降人数超过北京、上海、天津考生的总和。

随着高考人数的持续下降，近年来河南高考录取率持续走高。20xx年高考实际录取率达到了%，本科录取率为%。20xx年，由于专科招生计划比例的下调，高考实际录取率为%，本科录取率达到创历史新高的44%。

作为曾经是全国高考录取比例最低的地区，近年来，河南已连续3年未完成高招计划，20xx年有超过14万招生计划数未完成，20xx年有7万招生计划数未完成，20xx年也有近7万招生计划数未完成。

出国人数连续多年增长

根据教育部最新公布的数据，20xx年我国出国留学人员达到了万人，创历史新高。根据美国开放报告数据，20xx—20xx年赴美读本科的中国留学生首次超过10万人，达到了110550人。比20xx—20xx增加近50%。

另外，现在已有包括悉尼大学在内的十余所国外大学承认中国的高考成绩。考生凭高考成绩即可报考该学校，随着国外高校强有力的竞争，中国高校内外交困，提高自身质量与竞争力已经刻不容缓。

1、专业设置趋同化现象严重

对于大多数高校，大学招生难的本质，是质量问题，是特色问题，是就业难的问题。这种“结构性失业”是高校同质化的重要表现。高校发展一味追求大而全，专业设置存在严重的趋同化现象。

以湖北为例，湖北省教育厅公布的《20xx年湖北省普通高等学校本科专业目录》共有67所本科院校、307种本科招生专业。其中，多所院校同时开设一个专业的现象较为普遍。湖北省67所本科院校中有62所院校开设有英语专业，紧随其后的是计算机科学与技术、视觉传达设计、环境设计、市场营销、国际经济与贸易、电子信息工程、法学、产品设计、信息管理与信息系统等本科专业，分别有57、53、51、49、49、46、42、42、41所本科院校开设。仅从设置的专业角度看，各大学区别不大。

2、专业设置与大学生就业出现“倒挂”

根据全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心的统计数据，20xx年国际经济与贸易、法学、汉语言文学等10个普通高校本科专业的毕业生规模最大，其中英语、计算机科学与技术、会计学和艺术设计专业的毕业生都超过10万人。

而从教育部公布的全国和各地20xx年、20xx年就业率较低的本科专业名单中，毕业生人数较多的英语、计算机科学与技术、法学等专业在各地的就业率反而排名靠后，这种反差不得不让人深思。

3、高校专业设置盲目追求大而全

据人民日报20xx年10月15日报道，在20xx高校本科专业申报中，共有61所高校在一年内申报设立7个以上新专业，其中，黑龙江科技大学在20xx年申报新设立56个本科专业，江苏第二师范学院、合肥工业大学、合肥学院等7所高校，也都申请在20xx年设立10个以上新本科专业。

根据“教育部关于公布20xx普通高等学校本科专业备案或审批结果的通知”所提供的数据，全国高校20xx年新增1681个本科专业。新增开设10个以上专业的高校超过了30所，其中，物联网工程有54所高校，翻译有44所高校，工程造价、酒店管理有39所高校。而这10个专业占了整个新增专业的%。

1、上海浙江启动高考综合改革试点

20xx年9月4日，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)，这标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。

《意见》规定，20xx年启动考试招生制度改革试点，XX年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

20xx年12月16日，教育部还发布了高考改革配套方案《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，明确提出“全科覆盖”“分类考察”“不分文理”“外语考试两次机会”等措施。

20xx年10月22日，经上海市政府、浙江省政府批准，《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》正式向社会公布。根据试点方案，两地高考考试科目均为“3+3”模式，不分文理科。同时，两地试点改革都将从20xx年秋季入学的高中新生开始启动，XX年全面实施。

为了了解广大受众对新高考改革方案的态度，中国教育在线针对新高考改革方案进行了网上调查。从回收的23105份调查问卷的统计结果来看，在公布的多项改革措施中，“完善高考加分制度”“外语实行一年两考”“采用全国统一命题试卷”“推行知分填志愿”等改革措施获得了超9成受访者的赞同。但对于新高考方案的前景，各方(学生、家长、中学、高校)态度有些差异，但大家都一致认为现行的高考制度需要进一步改革与完善。

2、学生、家长对新高考方案态度分歧明显

从调查结果来看，有近半数学生、家长比较看好新高考方案，但不看好新高考方案的也达到了%。其主要原因是，新高考方案要求学生按照兴趣选择选考科目，但是有近八成的学生还不了解自己的兴趣，无法选择。所以就有近半数学生/家长表示，争取所有科目同步发展。

3、中学对新高考方案较为看好

从调查结果来看，中学对新高考方案较为看好，近八成受访者认为在一定程度上给学生减轻了不少学习压力，可以减轻学生的偏科现象，学生有更广阔的选择空间。但也有不少受访者担心学生在选报科目时，部分科目(如物理)选报过于集中。

4、高校对新高考方案多持观望态度

从调查结果来看，超过半数的高校受访者对新高考方案持观望态度。其主要原因是在招生录取的操作上，由于需要根据考生选科组合的不同，以及高校各专业的选科要求进行招生录取，这对高校招录选拔过程造成了诸多繁琐环节。另外，还有超七成的受访者担心新高考方案会让高校在选材上失去主动权，只能被动接收。

5、高校专业对选考科目要求差异大

新高考方案规定学生可以自选3个科目，并以此作为高校专业选拔的条件之一。在高考改革试点区上海、浙江公布的XX年高考选考科目中发现，如果选考物理，满足高校专业选科要求的覆盖率是最高的，分别为%和91%，成为专业不受限制最高的科目。而如果选择政治，在上海，只有%的专业不受限制;在浙江，也只有%的专业不受限制。

第五篇：招生调查报告

呈贡大学城 招

生

调

查

报

告

制作人：刘熙

目录

一、摘要.....................................................................................................3

（一）、市场竞争环境......................................................................3

（二）、调查的主要目的..................................................................3

（三）、调查对象..............................................................................3

二、调查详细内容....................................................................................4

（一）大学城内各大学信息..............................................................4

（二）大学城内驾校的相关信息......................................................6

（三）现目前招生代理点信息..........................................................8

（四）附图区....................................................................................12

三、分析总结...........................................................................................22

（一）招生代理测试点问题分析....................................................22

（二）应对措施................................................................................23

（三）下步工作重点........................................................................26

一、摘要

（一）、市场竞争环境

1、大学城基本情况：呈贡大学城周边有6家驾校，分别是中山驾

校、鑫业驾校、云大驾校、理工驾校、东城驾校、良骏驾校（大渔驾校）。此外，在大学城招生的驾校还有一乘驾校、港鑫驾校、昆企驾校、民大驾校、交通驾校、云财驾校、泽亚驾校。

2、市场环境：该地区共计分布九所大学（师大、昆工、云大、民

大、艺术学院、交通职业技术学院、开放大学、昆医、中医），周边有数十个小村子，半径十公里内人口约达到20万人。

（二）、调查的主要目的：

1、了解当前区域内各家驾校的收费情况；

2、了解学车者对驾校的条件要求；

3、了解代理招生点对经费的需求；

4、扩大招生范围，增加招生代理点，尽量满足驾校对生源的需求。

（三）、调查对象：

1、在呈贡大学城为圆心的周边村庄里设立的招生咨询点；

2、在校兼职学生招生代理；

3、跟大学城学校有签约的驾校；

4、在大学城区域内的驾校；

二、调查详细内容

（一）、大学城内各大学信息

1、理工大学，有自己专属驾校，驾校位于理工大学呈贡校区学校内部。经走访，了解信息如下：

（1）招生点不明确，在校内询问了近三十人，没有一个人知道理工驾校的详细招生点，其中一半学生只知道在校内动感超市有一个一乘驾校的招生宣传，有两三个学生表示，他们招生的时候会开教练车在怡园步行街摆点招生。

（2）学车费用，报名费6600。

（3）上车时间，校方表示资料齐全的情况下，两个月就能上车，具体时间由当前学车情况来定。学生表示速度太慢了，至少要半年到一年才能上车。部分学生表示大一报名了，大三才轮到。

2、民族大学，有自己的专属驾校，驾校位于一二一大街134号，在呈贡校区没有学车场地。

（1）招生点对面就有泽亚驾校摆的招生宣传海报。招生点的知名度比昆工大很多，很容易就能打听到。

（2）学车费用，报名费4600，补考费一两百快。

（3）招生点人员直接明确表示，要学车光排队就要排一年多。

3、云南大学，有自己的专属驾校，驾校位于云南大学呈贡校区内部。

（1）报名处比较偏僻，很多学生不知道在哪里报名。

（2）学车费用4500。

（3）排队时间长，经一学车学员讲述，大一就报名了，今年大四了才开始练车。

4、艺术学院，没有自己专属驾校，与港鑫驾校签约合作，属于学校公选课。

（1）招生点位于学生公共教室楼下，由驾校招生员直接负责，校方与驾校的合作由教务处衔接。

（2）学车费用，学生报名费5600，其他人员报名费6300，科目一和科目四补考费都是200元每科，科目二与科目三是600元每科，其中包含6个学时。

（3）如果是五六个一起报名，招生员表示可以在一周内安排考理论，理论考完15天内安排上车。

5、交通职业技术学院，有自己的专属驾校，驾校位于呈贡县云南沥青医院旁，在呈贡校区没有学车场地。

（1）招生点明确，大多数学生都知道本校驾校的报名点。

（2）学车费用5850，科目一补考费60，科目二补考费180，科目三补考费240。

（3）排队时间半年以上。

6、开放大学，由云南广播电视大学和国防工业职业技术学院合并而成，没有自己的专属驾校。由校内继续教育学院与昆企驾校签约合作。

（1）校内招生点不明确，只有在校内公选课宣传上有介绍，大部分学生不知道报名点。

（2）学车费用，在校学生4500，长途一趟1000左右，不挂科的情况下全部学下来大概在8000左右，补考费由车管所收费为准。社会人员直接找教练报名费用6600，四五个人一起报的话可以免100员，并且给介绍人直接免去600元费用，合计减免费用为四个人的情况下1000元，还有上涨余地。补考费，科目一为300元，其他两科500元，长途两天300包吃住。

（3）学车时间，在校学生要排队半年以上，现在报名，必须到暑假期间才能开始学。社会人员报名，四五个的情况下，一个月内可以安排开始学习。

（二）、大学城内驾校的相关信息

1、中山驾校

（1）学费6300。

（2）补考费，科目一560，科目二180，科目三240，科目四100。

（3）不跑长途。

（4）此价位没有任何优惠，人多的情况下可以优先集体安排。

2、鑫业驾校

（1）电话咨询报名费4680，补考费由车管所收取；

（2）咨询教练学费6800，办暂住证150，跑长途至大理1200，长途到楚雄800，科目一补考费60，科目二和科目三补考费800，团购优惠价6500。

（3）委托学校学生代理招生，保底价格5500，代理招生员可自行收费，范围在6000以内，代理招生员一般报价5900，报名费直接由招生员收取，然后交底价给驾校。

（4）报完名即可安排开始学习。

3、东城驾校

（1）报名费7600，团购价格7200。

（2）除报名费外还有200的保险费。（3）补考费每个科目1000。

（4）跑长途一趟大概在1000元左右，自己负责自己的吃住。

（5）一个月内安排开始学习。

4、良骏驾校（大渔驾校）

（1）报名费6000.（2）附近没有吃饭地点，由教练带出去集体吃。

（3）补考费科目一80，科目二180，科目三240。

（4）长途自己负责吃住。

（三）现目前招生代理点信息

1、校外招生代理

（1）柏芝营，由开设复印店的老板成先生负责代理。位于郎家营小区底部，酒吧一条街的顶头位置。早上人流少，比较冷清，18：00左右及晚上八九点人比较多。附近有为期6年的施工工地，流动人口较多，夜间还有少部分学生出入。老板对这个招生项目有点兴趣，但是不太浓厚，没有主动出击的欲望。三次走访均没有收获，从张贴宣传到现在为止，没有任何一个咨询者。

（2）段家营，人口在1000人左右。由开设小百货超市的老板何女士负责。位于段家营通往刘家营的的车路边，段家营村子的出口位置。何女士对此项目没有太大兴趣，对我们提出的条件一笑而过。从张贴到现在无一人咨询。

（3）万溪冲，人口在2000人左右。由开设超市的老板黄先生负责。位于村子中断主路边上，周边正在进行建筑房屋的较多。过路人较少，只有在下午一点出来溜达的人才慢慢多一点，大约可达5人每分。老板对我们的招生代理比较感兴趣，但是由于对驾校的详细资料不清楚，保持一定的怀疑态度。现目前已有两人咨询，人数在10人左右，均是当地正在搞建筑的建筑工人。老板表示，希望佣金能再高一点，到后期可以自己去宣传宣传。

（4）三岔口，由开设百货店的老板李先生夫妇负责。位于去可乐村，大渔乡的岔口位置。周边本地居民较多，人流量与车流量都比较大。老板对这个招生代理没多大兴趣，属于有一个算一个的类型。

目前为止还没有一个人咨询。

（5）三吕公路中断，由开设洗车店的老板马先生负责。此路段车流量非常大。老板还在兼职驾驶证消分，对我们提出的项目有一定的兴趣。目前为止有两人咨询，但是还没确定要不要学。可与驾校合作洗车，给出优惠洗车卡，原价280元12次，合作的情况下给我们230元12次。

(6)七步场村，由开设五金店的老板彭女士负责。位于进入七步场村村口路边，村子有近2000人，多数已外出打工。附近七彩云南第一城的建筑工人有很多住在村里。中午的时候比较冷清，吃饭点开始有人经过，人流可达到10人每分钟，高峰期可达到30人每分钟。老板自己也想学，但表示没有时间，对这个招生项目还是比较热情。现目前只有一人咨询，对这个价格希望能再便宜一些。

（7）斗南村，由开设百货店的老板王先生负责。该代理点位于农贸市场旁，村子正中心，旁边有花卉交易市场。人流量非常大，可达到100人每分钟。但是张贴宣传位置不太显眼。目前为止还没有一个人咨询。

（8）回回营，由开设移动营业厅和超市的老板吴先生负责。老板之前给一乘做过，但是由于一乘后期不给支付费用不打算再给他们做。招生代理点位于回回营村口位置，旁边有幼儿园，还有几家加工厂，人流较大，平均能达到10人每分钟，下午高峰期可达到30人每分钟。大多数回回营村的居民电话费缴费都在吴先生这里完成。老板对招生代理有一定经验，自己也比较感兴趣，曾给一乘送过将近30

多个学员。老板表示，费用给高一点，自己动力也足一点。

（9）下庄村，由开设摄影店的吴先生负责。人流量较大，平均可达到20人每分钟。老板对招生代理比较有兴趣，自己身边还有好多一起开店的朋友，他表示想把其他店也加进来，一起来做。但是希望费用能再给高一点，自己有点回扣，自己发展的其他店也有点烟酒钱。现目前已有两人咨询，还不确定什么时候学。老板表示，现在资料没有做过去，费用也没有达到理想标准，自己不好宣传。等资料齐全后，自己可以加大宣传力度。

（10）双凤村，由开设修理厂的张先生负责。位于双凤村进口位置，人流量较大，可达到每分钟30人左右。周边村子人口较多，旁边有印刷厂。张先生对招生代理没有太大兴趣，他表示周边村子里认识他的教练较多，不好进行，但是可以帮忙介绍，对这个佣金也没有太大兴趣。现目前已有4人咨询，均表示想以最快速度学车。如果驾校需要更换配件或者维修保养，张先生可以给一个优惠价。

（11）吴家营，由开设超市的老板刘先生负责。位于吴家营村子中心位置，旁边有停车场。人流较大，可达平均每分钟20人。老板对这个代理没有丝毫兴趣，对这个佣金也没有兴趣。只是帮忙性质的给了个位置张贴宣传写真。

（12）下庄村，由开设杂货的老板袁女士负责。位于吴先生隔壁。对这个招生代理有兴趣，但是由于店面原因，没有张贴宣传写真。自己愿意对身边朋友进行招揽。

2、学生代理招生

（1）小丁，师大学生，小蜜蜂代办点负责人之一。曾一直给一乘驾校招生，签约时间到今年12月月底。他们在其他几个学校均有分部及代理点，宣传范围广，与多家驾校谈过合作。现在已经不再给我们招生，也不再给一乘招。他们现在为鑫业招生，一个学员能有400-500的收入，这两天已经为鑫业带去5个学员。

（2）小宵，师大学生，兼职着多家公司，主要兼职是电商。原先给一乘招过，有自己团队，现在也在跟鑫业合作。自己有想法在昆工和其他学校成立一个代理招生点，然后驾校给出一定赞助，长期合作。

（3）小张，民大学生，兼职学校保安，之前没有接触过招生。对这个招生代理有很大兴趣，已经在着手准备自己团队，甚至跟校方接触以大学生创业的形式申请代理点。现在已经在贴吧，Q群等网络上进行宣传。希望费用能给高一点，自己直接把保安的兼职辞掉，专职来干招生代理。

（4）小张，开放大学学生，之前没有接触过，兴趣也不是很大，但是愿意尝试。

（四）附图区

1、大学城内各驾校位置

注：

1、云大驾校

2、理工驾校

3、中山驾校

4、鑫业驾校

5、东城驾校

6、良骏驾校

2、招生代理点分布区

注：

1、柏芝营

2、段家营

3、万溪冲

4、三岔口

5、洗车店

6、回回营

7、七步场

8、斗南村

9、下庄村

10、吴家营

3、代理点图片

（1）柏芝营

（2）段家营

（3）万溪冲

（4）三岔口

（5）洗车场

（6）回回营

（7）七步场村

（8）斗南村

（9）双凤村

（10）吴家营

(11)下庄村

三、分析总结

（一）招生代理测试点问题分析

1、报名咨询人数少，12个校外报名咨询点，总咨询人数不到10人。

分析：（1）12个招生代理点均在周边村庄，村庄里多为守家老人，对驾照需求能力高的年轻人、中年人绝大多数不在村庄，出门打工或者上学的居多。

（2）招生代理点宣传力度不够，每个代理点仅有一到两张写真贴在门口显眼位置，达不到理想的宣传效果。

（3）该项目对招生代理负责人没有达到理想的吸引效果，代理人没有将多余的心思用在招生上。

2、咨询以后能确定学驾照的人数只有2人。

分析：（1）新建驾校没有出过学员，不能从事实上对驾校设施，收费等效果上说服咨询者。

（2）代理点负责人没有详细资料，对驾校除了学费的其他收费不了解。

（3）驾校没名气。

（4）学员确定不了自己什么时候能学。

（5)学员对驾校不了解。

3、校内招生代理目前无一人咨询。

分析：（1）师大两个代理点已因为佣金的关系单方面解除合作，近段时间两个点已将10名学员送往鑫业驾校学习。

（2）开放大学和民族大学已在筹备，但没有详细资料及信息，一些宣传工作无法开展。

（二）应对措施

1、校外招生

（1）、招生代理点

A、提高招生佣金（建议提到300-400元每人），对招生代理人员更具有吸引诱惑力，让他们有空间去发展自己的下级招生代理，增加更多的免费招生人员。

B、增加招生点，把招生点大量铺开，扩大知名度。

C、强化可靠的招生点，在铺开的招生点中选出一部分比较可以的点进行强化、包装，加重驾校在代理人员心目中的地位。

D、武装招生代理人员，准备一部分礼品，定期邀请招生代理人员来校听讲座，增强招生代理人员对驾校的归属感。

E、对好的招生点进行公开嘉奖，让其他招生代理点看到希望，闻到油香。

（2）宣传

A、户外广告牌，户外广告牌是宣传知名度的主要手段，应该重点经营。

B、车身广告，在公交车及各地乡镇客运车辆上做写真广告。

C、横幅宣传，与当地各个村委会协商在醒目区域挂上驾校宣传横幅。

D、电视宣传，高调开场，制作一个能控制的良性噱头，吸引电视台前来采访。

E、网络宣传，建设网站，百度推广。

（3）活动

A、为电视台提供免费学车名额、半价学车名额、折扣学车名额数名作为抽奖奖项。

B、免费试学活动，在活动期，报名的人员中抽选出数名学员，先学车，科目一考试前再交费。优先安排试学人员，赢取信任口碑。

C、跟洗车店、卖车店、酒店等商家联系，获取一些优惠（折扣卡、洗车卡等）作为附加礼品送给学员。

2、学校招生

（1）学生代理招生

A、以学生自组的团队为基础，在贴吧、Q群、朋友圈等社交平台宣传。

B、学生自组团队发放传单。C、相互介绍、推荐。

（2）校内商店合作宣传

A、跟校内商店谈成合作关系，成立校内招生代理点。B、形成广告关系，在店内显眼地方设置宣传广告。

（3）校方合作

A、在人流大的地方成立临时招生点。

B、与校方保卫处合作，在每栋楼下设立咨询点。C、共享合作，分流其他校方在排队的学员。

（4）社团合作

A、社团举办活动的时候，以奖项的名义赞助社团比赛。

3、企业招生

（1）、定期优惠，在一个时间段内，以单位的形式报名享有驾校提供的学车优惠。

（2）、团购优惠，该企业达到一定学车人员，给于一个特定优惠。

（3）、福利待遇，公司高层个别领导享有折扣名额一个，可赠送给别人。

（三）下步工作重点

1、制作详细的宣传手册（1）驾校简介

（2）驾校承诺

（3）驾校路线图（4）驾校宣传图片

2、强化人流量大的招生点

（1）悬挂式招生牌匾

（2）可移动式展示装置（3）侧挂式展示装置

3、扩充招生点数量

（1）继续按村庄发展招生代理，尽量做到没有遗漏的村庄。

（2）在螺蛳湾成立招生点，先试探性进行招生，收到效果后成立长期招生点。

4、渗透其他大学

（1）以昆工、民大、开大、云大、交职为主要目标，在其校内与商家联系，建立可靠的咨询点及宣传点。（2）增加学生招生团队。

26（3）与学校各大社团取得联系并商谈合作方式。

5、开始向附近企业渗透

（1）拟定对企业的合作方案。

（2）对附近的企业发起进攻。

（3）向昆明城区的企业靠拢。

报告人：刘熙

2014年12月18日