拓展培训项目—造桥

第一篇：拓展培训项目—造桥

拓展培训项目—造桥

——明阳天下拓展培训

器械准备：A4纸一张，剪刀、筷子两双、吸管两根、窄胶带一卷、纸板两张（四份）、矿泉水瓶（装满水）五个、牙签五根、白板、大白纸、标有以上物品名称和价格的清单。

场地要求：至少长度够十米，将队员分别安排在两边。项目布置：先将队员分成两队，你们现在就是两个施工队伍，你们面前两条线之间是滚滚的江水，这条江上还从来没有过桥，当地人都是用渡船交通，非常不便。你们来到这里，要为人们造福，也是为了我们能够汇合。我们需要在短时间内造一座桥，但是由于资源有限，加上为了增加施工进度，我们两只队伍每队只需要造桥的一半。造好后，在江水上对接即可。

要

求：你们只能使用物品清单上已经提供给你们的物品。

任务完成后，两侧的桥要对接起来，并能经过压力测试。

项目进行中，只能在划定的区域内活动。时间：50分钟

规

则：项目进行中，双方可以有一共三次，总时长为3分钟的沟通。

沟通地点为江上的小岛（一张桌子），要由培训师用渡船将沟通队员渡到岛上。沟通时，每队最多出两个人。

项目进行中，除沟通时间，双方不可隔江喊话或以其他方式沟通。不能使用通讯工具。

本文转自明阳天下拓展，如有转载请注明出处

第二篇：卡瑞特最新拓展项目：『合力造桥』

培训资料

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卡瑞特商学院

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项目名称：合力造桥

项目类型：沟通、合作、创意

项目简介：两个团队分别发放一定资源，在规定时间之内共同完成一座桥。在造桥过程中，两个团队只允许三次沟通，每次三分钟。最终完成桥并检验桥的美观和实用。

培训目的：

1.使两个团队认识到沟通的重要性及实效性；

2.在有限的沟通时间之内，完成最多的信息交流；

3.养成双赢的心态，在两个团队造桥的过程中，要考虑到另一个团队的特性，以便充分配合 所需器材：

1、硬质纸板（29*21CM）4张

2、塑料吸管 10根

3、A4纸 3张

4、胶条 2卷

5、牙签 20根

6、筷子 4双

7、签字笔、尺子、剪刀各1

项目时间：50分钟（活动时间：40分钟

对接时间：10分钟）

注意事项：

1、桥梁的要求——符合建筑学原理，美观、耐用；

2、每组建造整座桥的一半，要求桥的设计和制作符合任务书上的要求，同时在桥的造型、高度、宽度、装饰等各方面都要完全一致，最后拼接在一起是一座完整的桥；

3、造桥过程中，两组队员有三次沟通机会，累计沟通总时间为10分钟，三次机会用完或累计10分钟时间用完，将不能继续沟通；

4、每次沟通，每队仅能派出一名队员，每次沟通请向培训师申请，培训师征求另一组队员意见并同意后，方可进行沟通。沟通时不允许携带材料、纸、笔等任何辅助工具；

5、两部分桥连接时，不允许带任何辅助工具；

6、对接时应向培训师提出申请，培训师征求另一组队员意见并同意后，方可进行，时间10分钟；

7、问询：大家是否明确任务说明？

注意事项：

①在项目规则解说完之后，必须做个反馈的提问； ②在项目过程中必须强调好不得用规定材料之外的用具； ③控制好每次两小组交流的时间； 培训资料

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④项目进行的过程中要2-3次的时间提醒，从而方便各组更合理的控制时间】

总结分享 ：

关于如何检测两组的桥梁：

先请各队派一名代表来说明他们所造的桥如何满足桥梁的4个原理了。然后：

① 美观性：通过两组队员的举手表决（一般这种情况下都会说自己的最好，只为自己投票，此时作为培训师就应该给予客观的点评），然后由培训师点评决定

② 牢固性：将两组建的桥放在同一个平面上，然后往每个桥上加同等重量的小沙包，那个承受的重量大，自然就是那个牢固

③ 对称性：在各队的代表叙说中可以判断，培训师再重复一遍。然后评定一下

④ 科学性：通过小组代表的叙说，以及培训师的点评从而决定在评定结束后，简单说一下这个项目以及他们在活动中所存在的一些比较明显的问题和一些有趣味的瞬间。（给各小组5分钟左右的时间去团队里进行讨论，之后派一至两名代表上台发表讨论的感想）将各小组所说的内容简单做一下总结，并将该项目的目标穿插到这些内容里去，同时举一些案例作为活动的支撑与结尾。项目分享点：

1、沟通方式和效率；

2、分工协作；

3、合力利用资源；

4、资源的分配和利用；

5、时间和人力也是资源，其消耗是需要付出代价的。

6、怎样更有效的发挥团队绩效？

第三篇：拓展训练游戏-----造桥

明阳天下拓展公司训练游戏-----造桥

难易度：★★★★

◎ 主题

建立沟通的桥梁。

◎ 任务

位于“河岸”两侧的两个小组各建造半座桥，并使之相连。

◎ 准备

用一些障碍物把房间分成两半，使两个小组彼此看不到对方。给每个小组一些建材。分别给每个小组布置任务。除了可以派代表到室外的一个指定地点进行沟通之外，两个小组相互间不能对话。要求两个小组各建造半座桥，当中间的障碍物拆除后，两座“半桥”应能够边接在一起。

评判标准主要有：

■ 结构

■ 强度

■ 创意

■ 美观

也可让团队自己制定价值观并拿出相应的评判标准来。

◎ 器材

一套积木、纸张若干、纸板、木头、胶水、几英尺长的带子，纸盘及纸杯。◎ 时间

45分钟

◎ 规则

■ 桥梁基座的跨度必须大于障碍物两侧相隔几英尺远的两条平行线。

■ 两个小组只能派代表在培训师指定的地方沟通。代表在指定区域沟通时不得窥视对方的工作现场。

■ 每次在指定地点沟通时，每个小组的代表不能多于2名。

■ 桥的长度、宽度、高度由建桥者自己决定。

◎ 回顾

对于观察者而言，这是个很好的练习机会。从每个队里选出一名志愿者来做观察员，他们的任务是观察小组是如何进行内部和外部沟通的。在游戏没有结束之前观察员不得发表任何评论或建议。作为局内人，观察员看到的很多有价值的东西往往是作为局外人的培训师所容易错过的。

可以提的问题有：

根据评判标准，各小组的工获得了多大程度上的成功？

两个小组在哪一个层次上进行了合作？

合作或是不合作的情况在多在程度上影响了最终结果？

两个小组的交通是否有效？

正确沟通或是错误沟通对最终结果的影响如何？

两个小组提出了同样的价值观与评判标准吗，价值观与标准的相似或是差异在多大程度上影响到了最终结果？

第四篇：关于开展拓展训练合力造桥项目活动心得体会

关于开展拓展训练合力造桥项目活动

心得体会

我于3月9日—10日同第二批人员参加了由泸州青鸟公司提供的拓展训练服务，共参加了群龙取水、信任背摔、无敌风火轮、穿越电网、生命之旅、穿越雷阵、迷失森林、合力造桥、齐眉棍、越障等十项拓展活动，通过参加本次活动，达到了院领导预期标准，下面就开展合力造桥拓展活动结合工作谈一谈我的心得体会：

拓展活动名称：合力造桥，要求队伍分为两组，并提供相应材料(五双筷子、四张白纸、三张牛皮纸、一卷透明胶、四个纸杯)，两组队员在场地两侧各搭建桥梁，最后合桥（桥面高度20cm以上、桥面全长72cm以上），载重（8瓶矿泉水）10秒即完成。教员在活动前并没有给于相关提示（两组队伍只有一组有桥梁规格），只要求在造桥过程中分别有三次共计8分钟到场地中间交流时间，交流过程中不得携带道具。队员在活动中积极参与，其中由我和曹黄润担任组长，但是由于我和曹黄润沟通中出现偏差，最后在合桥时桥面高度不一，未能很好完成任务。

通过该项拓展活动，结合工作实际，由于本人负责后勤总务工作，主要为我院各科室做好后勤保障，在工作中各科室提出的后勤保障问题，应加强与临床科室的沟通，多向领导汇报工作中存在的困难以及如何解决的建议，按照科室要求和领导批示完成好各项后勤工作。同时加强与同事间相互信任、沟通，针对问题多进行细致的分析，遇到困难或问题多跟领导汇报，说出自已的想法和建议，同时多采纳他人的想法和建议，综合优势，合力协作完成各项工作，提高工作效率。

第五篇：合力造桥项目操作手册

活动项目操作手册

合力造桥

项目名称：合力造桥

项目类型：沟通、合作、创意 项目简介：

两个团队分别发放一定资源，在规定时间之内共同完成一座桥。在造桥过程中，两个团队只允许三次沟通，每次三分钟。最终完成桥并检验桥的美观和实用。培训目的：

1.使两个团队认识到沟通的重要性及实效性； 2.在有限的沟通时间之内，完成最多的信息交流；

3.养成双赢的心态，在两个团队造桥的过程中，要考虑到另一个团队的特性，以便充分配合

项目时间：50分钟（活动时间：40分钟

对接时间：10分钟）注意事项：

1、桥梁的要求——符合建筑学原理，美观、耐用；

2、每组建造整座桥的一半，要求桥的设计和制作符合任务书上的要求，同时在桥的造型、高度、宽度、装饰等各方面都要完全一致，最后拼接在一起是一座完整的桥；

3、造桥过程中，两组队员有三次沟通机会，累计沟通总时间为10分钟，三次机会用完或累计10分钟时间用完，将不能继续沟通；

4、每次沟通，每队仅能派出一名队员，每次沟通请向培训师申请，培训师征求另一组队员意见并同意后，方可进行沟通。沟通时不允许携带材料、纸、笔等任何辅助工具；

5、两部分桥连接时，不允许带任何辅助工具；

6、对接时应向培训师提出申请，培训师征求另一组队员意见并同意后，方可进行，时间10分钟；

7、问询：大家是否明确任务说明？ 项目分享点：

1、沟通方式和效率；

2、分工协作；

3、合力利用资源；

4、资源的分配和利用；

5、时间和人力也是资源，其消耗是需要付出代价的。

6、怎样更有效的发挥团队绩效？