第一篇：《华南师范大学研究生教学管理规定(修订)》(华师2017年108号文)
华师„2017‟108号
关于印发《华南师范大学研究生教学管理规定
（修订）》的通知
各学院、各部处、各单位：
现将《华南师范大学研究生教学管理规定（修订）》印发给你们，请遵照执行。
华南师范大学 2017年9月4日
2简明教学大纲，大纲应包括课程中英文名称、课程类别、开课学期、课程内容、考核方式及教材等，无简明教学大纲的课程不注册入库，不计算学分。连续三年无人选修的课程，将从课程目录中取消。
第七条 研究生专业课程的教材不作具体规定，可以是正式出版的教材，也可以是最新文献资料选编的胶印本或文印本。任课教师应根据研究生意见与学科发展情况，及时更新教学内容，鼓励任课教师编写适应于研究生的高质量、高水平的专著或教材。
第八条 支持研究生跨学科、跨院（所）和跨校选课。研究生培养计划如需跨学科专业选课，相关事宜应由本单位与开课单位协商，开课单位应尽量给予支持。部分研究生课程需到校外单位选学的，应先征得导师和院（所）主管领导同意，并在院（所）备案。在他校修读的课程成绩（学分）应由对方学校教务部门出具，经院（所）审核，报研究生院培养办公室批准后方予承认。不办理相关手续或手续不全的，其成绩和学分不予承认。
第三章 课程考核
第九条 公共课考试由研究生院组织安排，专业课程考试由各院（所）组织安排。博士研究生须在一年内，硕士研究生须在一年半内完成培养计划中所有课程的学习任务。培养计划中的所有课程都必须参加考核，考核通过后方可取得相应学分。研究生必须在论文答辩前获得规定学分，否则不接受学位论文答辩和毕业申请。
第十条 课程考核由主讲教师或考核小组负责主持。考核分为考试和考查两种形式。考核通过方能取得规定学分。考核方式可以按教学大纲的要求，采用开卷或闭卷、笔试或口试、写读书报告（综述）或论文等形式进行。
第十一条 研究生课程考核，成绩达到60分以上（含60分）为合格，取得规定学分，不合格（60分以下）必须重修，重修费用由学生本人承担。在抽查考勤情况下，有三次抽查无故缺课的研究生；或者在全程考勤情况下，无故缺课累计超过该门课程总学时的五分之一者，不得参加该课程考核，成绩记零分。
第十二条 研究生无故不参加课程考试，或考试不交卷，或考试迟到三十分钟以上者一律按“旷考”论，该门成绩按零分计，该课程必须重修。研究生考试或考核成绩不及格，必修课必须申请重修，选修课一般也应重修，但经导师同意后也可改修其他选修课程。重修申请必须在开学后三周内提出，重修课程考试成绩以实际成绩记载。通过重修获得的成绩，将予以标注。
第十三条 研究生因特殊原因不能按时参加学位公共课课程学习或课程考核的，应填写《华南师范大学研究生学位公共课缓修、缓考申请表》，报研究生院培养办公室审批；专业课缓修、缓考由院（所）主管领导审批并报研究生院培养办公室备案。课程缓考在下学期开学后三周内完成。
6第二十一条 各院（所）应将各类教学评价结果作为任课教师专业技术职务评聘和岗位津贴的评定依据。对于教学工作出色、教学成果显著的教师，应进行经验推广，予以表彰，并推荐参评优秀教学成果奖以及研究生精品课程和省研究生示范课程的申报等。
第二十二条 任课教师无特殊原因上课迟到、提前下课，擅自停课、缺课以及在课堂上传播非法言论等均属教学事故。任课教师在教学活动中因直接或间接责任导致严重影响正常教学秩序和教学质量，招致学生严重不满的，当年年终考核不能评优，取消当年与教学相关的各种奖励的评审资格；情节极其恶劣的，取消其研究生课程任课资格，直至上报学校学术委员会取消其研究生指导教师资格。
第六章 教学档案管理
第二十三条 任课教师应积极配合本单位研究生教学秘书做好研究生课程教学档案的收集与归档工作。研究生课程教学档案主要包括：培养方案、教学大纲、主要教学用书及资料；研究生开课计划、课程表、试卷、学生成绩登记表；各类课程教学质量测评结果；反映课程改革与建设的经验总结材料、获奖材料；精品课程、示范课程及双语课程建设材料；实验课程建设相关材料与实验室管理相关文件等。
第二十四条 研究生公共课教学档案由课程主要任课教师负责收集、归档，教学档案材料保存在承担研究生公共课的教学单位，公共课成绩交研究生院培养办公室备案。
第七章 附则
第二十五条 本规定自2017年9月1日起施行。原《华南师范大学研究生教学管理规定》（华师„2015‟13号）同时废止。
第二十六条 本规定由华南师范大学研究生院负责解释。
第二篇：华师在线 小学课堂教学管理 复习资料
1．第1题
师生交流属于班级运转常规。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
2．第2题
组织教学活动时，教师用书面的形式展示活动的进展要求和步骤收效会更好。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
3．第3题
教学是促进学生知识、技能的学习和社会情感，如自信心、自控力、文明的人际交往等能力的发展的社会活动。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
4．第4题
中国的新课程改革的教育教学理念也吸收和借鉴了西方教育教学的某些因素。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
5．第5题
教室桌椅座位的“组列式”摆放方式更适合小组任务和合作学习。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
6．第6题
课堂教学管理研究发现：教师在开学初将课堂行为规范明确地传达给学生对整个学期的课堂教学都有积极影响。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
7．第7题
社会性别文化的传递开始很早，很多父母从胎教阶段就对胎儿进行性别化教育。您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
8．第8题
英国的初等教育有崇尚儿童中心主义的传统。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
9．第9题
在加拿大小学，发现法被看作是以儿童为中心的教学。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
10．第10题
学生中心说是针对传统的教师中心说提出来的。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
11．第11题
教师采用匿名式的提问方式是为了避免课堂参与集中在少数学生身上。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
12．第12题
全纳教育是针对“排斥”提出的，认为学生都应该处于同等地位，享有同等权利，消除人为障碍。因此，全纳教育是人们追求教育公平理想的具体体现。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
13．第13题
如果教师在课堂教学中采用匿名方式提问，可能导致课堂秩序的混乱和松散。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
14．第14题
学习障碍者指在学校学习中有严重困难的学习者，如注意力缺失、阅读障碍等。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
15．第15题
教师对课堂问题行为的直接纠正行为本身就是打扰性的，必要才用。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
16．第16题
开放学校注重儿童的自发学习，教师的任务是为儿童创设各种环境。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
17．第17题
教室桌椅座位的摆放方式影响师生间的交流。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
18．第18题
教室环境的安全和庇护功能就是指教室为学生提供的物理安全。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
19．第19题 教学管理中，教师要针对每个学生的个性化需求提供充分发展的机会、资源和帮助，体现公平。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
20．第20题
视觉学习者比较难听懂口头授课内容。您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
21．第21题
一般而言，提高性观察不可能观察到被观察教师的典型教学行为。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
22．第22题
在美国小学，强调和鼓励儿童和自己竞争被认为是培养儿童自信心的重要方法。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
23．第23题
教室环境的安全和庇护功能不仅指环境的物理安全，还要让学生有心理安全感。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
24．第24题
触觉/运动感知型学习者的学习方法是先看后模仿，喜欢亲身实践。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
25．第25题
学生的自我评价是学生能力发展的重要目标之一。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
26．第26题
全纳教育思想的起源与特殊教育相关。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 27．第27题
教室环境的象征性标识主要通过展示儿童的作品、作业、资料来表现教师和学生的兴趣、爱好和成就。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
28．第28题
教师对课堂提问的类型的选择要符合提问的目的。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
29．第29题
大多数人能更好地处理来自一个感官（视觉、听觉或触觉）的外部信息。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
30．第30题
观察教师自身的文化背景、受教育经历等也会影响教师课堂观察的结果。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
31．第31题
全纳教育产生之初是为了尊重接受特殊教育的学生的权利，让特殊学生能够与普通学生共同学习。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
32．第32题
导致学生在课堂中注意力丧失的因素可能来自教师自身，如教师的口头禅太多。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
33．第33题
有关研究结果显示，早期学校教育没有达到促进女生扬长补短的教育功能。您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
34．第34题
观察对象的合作程度会影响教师课堂观察的结果。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
35．第35题
学生中心说认为课本中的经验是死经验，要通过儿童活动的方式激活这些经验。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
36．第36题
面对全体儿童的全纳教育思想强调：教育要关注好满足每个儿童个体的差异。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
37．第37题
让学生实践行为规则是教师教授课堂行为规范的重要策略，并且这种策略对小学低年级学生更重要。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
38．第38题
教育平等，指人人均有获得相同的教育机会或者利用教育资源的受教育权利，不受社会阶层、宗教信仰、民族、种族、性别、语言等条件的排斥和阻碍。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
39．第39题
我们对课堂问题行为类型的划分以课堂教学秩序被干扰的程度为标准。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：0.0
40．第40题
有意识观察能力的培养对于培养和提升教师的教学专业能力极为重要。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
41．第41题
《萨拉曼卡宣言》提出了全纳教育的一个重要原则就是每个儿童都有其独特的特性，兴趣，能力和学习需要，教育要考虑到儿童的不同特性和差异。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
42．第42题
擦黑板属于课堂运转常规。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
43．第43题
如果教师要检查学生对重点内容的掌握程度，用开放性的提问方式更合适。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
44．第44题
在课堂教学中，教师应尽可能用非直接的方法如眼光接触、触摸、要求回答问题等技巧阻止问题行为。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
45．第45题
美国课堂是以儿童为中心的，在教学中特别强调培养和调动儿童兴趣。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 46．第46题
教师在课堂教学中过多地使用了口头禅会影响教学节奏。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
47．第47题
教师采用悬空式的提问方式会导致学生课堂参与集中在少数人身上。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
48．第48题
学习障碍者学习能力方面的缺陷是生理或身体上的原发性缺陷造成的。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
49．第49题
开放学校的课堂教学组织形式上分组教学，这是一种个别化的教学组织形式。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
50．第50题 对比中、西方小学课堂教学及其管理，可以看到这两种不同的教学模式反映了中西方各自不同的社会文化。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
作业总得分：98.0
1．第1题
全纳教育产生之初是为了尊重接受特殊教育的学生的权利，让特殊学生能够与普通学生共同学习。答案:正确
2．第2题
对学生学科学习兴趣、动机的评价会引起教师在教学中关注学生的社会情感。答案:正确
3．第3题
学习障碍者学习能力方面的缺陷是由于情绪障碍造成的。答案:错误
4．第4题
学生同伴间的交流是学生学习的重要途径。答案:正确
5．第5题
教学是促进学生知识、技能的学习和社会情感，如自信心、自控力、文明的人际交往等能力的发展的社会活动。答案:正确
6．第6题
教室环境的安全和庇护功能就是指教室为学生提供的物理安全。答案:错误
7．第7题
教室桌椅座位的摆放方式影响师生间的交流。答案:正确
8．第8题
一般而言，教师采用开放性的课堂提问类型目的在于鼓励学生进行批判性思维。答案:正确
9．第10题
学生参与教室的规划和布置会让学生学会发表自己的见解。答案:正确
10．第11题
全纳教育思想首先是帮助残疾儿童回归主流社会的一种在教育上的努力。答案:正确
11．第12题
性别刻板观念是人们对男女两性的性别角色及其行为所持有的相对固定的看法和信念。忽略对性别内的个体差异的认知、尊重和帮助。答案:正确
12．第14题
观察对象的合作程度会影响教师课堂观察的结果。答案:正确
13．第15题
学习障碍者的智力是正常的，但是要达到一般学习水平则需要额外督促和辅导。答案:正确
14．第16题
教室桌椅座位的“排列式”摆放方式更适合小组任务和合作学习。答案:错误
15．第17题 在美国小学，学习资源被认为是增强儿童学习动机强度的重要方法，因此要经常调整和丰富教室里的学习资源。答案:正确
16．第18题
观察者的身份可能影响教师课堂观察的结果。答案:正确
1．第1题
课堂教学管理就是为了保证课堂教学秩序。答案:错误
2．第2题
大多数人能更好地处理来自一个感官（视觉、听觉或触觉）的外部信息。答案:正确
3．第3题
我们对课堂问题行为类型的划分以课堂教学秩序被干扰的程度为标准。答案:正确
4．第4题
依据斯蒂尔的物理环境功能论，物理安全是教室环境布置首先要满足的条件。答案:正确
5．第5题
美国的课堂教学受个人主义价值观和现代教育哲学的影响，普遍比较重视儿童的个别差异。答案:正确
6．第6题
学习障碍者学习能力方面的缺陷是生理或身体上的原发性缺陷造成的。答案:错误
7．第7题 课堂教学管理的终极目的是促进学生对教学内容的学习。答案:错误
9．第9题
开放学校注重儿童的自发学习，教师的任务是为儿童创设各种环境。答案:正确
10．第10题
教师采用悬空式的提问方式可以让更多学生参与到课堂学习活动。答案:错误
11．第11题
有研究将课堂行为规范归纳为三个类：班级运转常规、课堂运转常规和交流常规。答案:正确
14．第15题
在美国小学，强调和鼓励儿童和自己竞争被认为是培养儿童自信心的重要方法。答案:正确
15．第16题
面对全体儿童的全纳教育思想强调：教育要关注好满足每个儿童个体的差异。答案:正确
1．第1题
要求学生举手回答课堂提问有利于教师在全班分配学生参与课堂学习机会。答案:正确
2．第2题
教师对课堂问题行为的直接纠正行为本身就是打扰性的，必要才用。答案:正确
3．第3题
学生中心说倡导在教学过程中要以学生的经验、学生活动为中心。答案:正确
4．第4题
教师在教学中礼貌用语的使用是创设安全的课堂环境的有效办法。答案:正确
5．第5题 视觉学习者比较难听懂口头授课内容。答案:正确
7．第7题
学生中心说认为课本中的经验是死经验，要通过儿童活动的方式激活这些经验。答案:正确
8．第8题 教学管理中，教师要针对每个学生的个性化需求提供充分发展的机会、资源和帮助，体现公平。答案:正确
9．第10题
课堂教学管理研究发现：教师在开学初将课堂行为规范明确地传达给学生对整个学期的课堂教学都有积极影响。答案:正确
11．第12题
《萨拉曼卡宣言》提出了全纳教育的一个重要原则就是每个儿童都有其独特的特性，兴趣，能力和学习需要，教育要考虑到儿童的不同特性和差异。答案:正确
12．第13题
课前准备行为属于班级运转常规类别。答案:错误
13．第14题
触觉/运动感知型学习者的学习方法是先看后模仿，喜欢亲身实践。答案:正确
14．第15题
课堂教学管理的终极目的不仅要促进学生学会教学内容，还要促进学生养成社会参与、自律、人际交往等能力。答案:正确
15．第16题
教室环境的象征性标识主要通过展示儿童的作品、作业、资料来表现教师和学生的兴趣、爱好和成就。答案:正确
16．第17题
社会中的男性和女性是在生理差别的基础上的文化塑造。答案:正确
4．第5题
师生交流属于班级运转常规。答案:错误
5．第6题
教育平等，指人人均有获得相同的教育机会或者利用教育资源的受教育权利，不受社会阶层、宗教信仰、民族、种族、性别、语言等条件的排斥和阻碍。答案:正确
8．第10题
如果教师在课堂教学中采用匿名方式提问，可能导致课堂秩序的混乱和松散。答案:正确
9．第11题
全纳教育思想的起源与特殊教育相关。答案:正确
10．第12题
教育公平强调教育的差异性原则和对处境不利者的补偿原则。答案:正确
11．第13题
观察不同的课堂教学风格，可帮助观察者灵活地选择和实施自己的教学管理方案。
答案:正确
13．第15题
在加拿大小学，发现法被看作是以儿童为中心的教学。答案:正确
15．第17题
在加拿大小学，存在两种典型的教学模式：讲授法和发现法。答案:正确
1．第1题
全纳教育是针对“排斥”提出的，认为学生都应该处于同等地位，享有同等权利，消除人为障碍。因此，全纳教育是人们追求教育公平理想的具体体现。答案:正确
2．第2题
教室桌椅座位的“排列式”摆放方式会让儿童更容易集中精力完成个体作业。答案:正确
3．第3题
学生的自我评价是学生能力发展的重要目标之一。答案:正确
4．第4题
在课堂教学中，教师应尽可能用非直接的方法如眼光接触、触摸、要求回答问题等技巧阻止问题行为。答案:正确
6．第6题
擦黑板属于课堂运转常规。答案:错误
9．第10题
观察其他同行的教学和管理活动是教师有意识进行专业观察的唯一对象。答案:错误
10．第11题
英国的初等教育有崇尚儿童中心主义的传统。答案:正确
12．第13题
对学生学科学习兴趣、动机的评价会影响教师调整教学的内容、方法和策略。答案:正确
14．第15题
教室桌椅座位的“组列式”摆放方式更适合小组任务和合作学习。答案:正确
16．第17题
美国课堂是以儿童为中心的，在教学中特别强调培养和调动儿童兴趣。答案:正确
1．第1题
中国的新课程改革的教育教学理念也吸收和借鉴了西方教育教学的某些因素。答案:正确
2．第2题
教师采用悬空式的提问方式会导致学生课堂参与集中在少数人身上。答案:正确
4．第4题 组织教学活动时，教师用书面的形式展示活动的进展要求和步骤收效会更好。答案:正确
7．第7题
在课堂教学中，如果教师对每个问题行为都进行干涉反而对课堂教学形成干扰。答案:正确
8．第8题
新课改倡导的课堂是一种以学习者为中心的课堂。答案:正确
9．第9题
有研究将课堂行为规范归纳为三个类：班级运转常规、课堂运转常规和交流常规。答案:正确
11．第12题
让学生实践行为规则是教师教授课堂行为规范的重要策略，并且这种策略对小学低年级学生更重要。答案:正确
12．第13题
观察自身的教学与管理活动是教师有意识进行专业观察的重压对象。答案:正确
2．第2题
与其他类型的课堂教学管理风格相比较，可帮助我们更清楚认清自身的教学管理。
答案:正确
3．第3题
教师采用匿名式的提问方式是为了避免课堂参与集中在少数学生身上。答案:错误
8．第8题 对比中、西方小学课堂教学及其管理，可以看到这两种不同的教学模式反映了中西方各自不同的社会文化。答案:正确
9．第9题
课堂教学管理的终极目的是促进学生对教学内容的学习。答案:错误
13．第15题 课堂教学管理的终极目的不仅要促进学生学会教学内容，还要促进学生养成社会参与、自律、人际交往等能力。答案:正确
14．第16题
斯蒂尔的物理环境6功能理论为我们思考教室的环境布置提供了重要依据。答案:正确
15．第17题
社会性别文化的传递开始很早，很多父母从胎教阶段就对胎儿进行性别化教育。答案:正确
16．第18题
1994年的《萨拉曼卡宣言》正式提出了“全纳教育”思想。答案:正确
1．第1题
学生中心说倡导教学中要重视对学生知识的传授。答案:错误
2．第2题
让学生实践行为规则是教师教授课堂行为规范的重要策略，并且这种策略对小学低年级学生更重要。答案:正确
3．第3题
触觉/运动感知型学习者的学习方法是先看后模仿，喜欢亲身实践。答案:正确
6．第7题
成长记录袋评价的过程是一种多元主体的合作评价。答案:正确
8．第10题
有关研究结果显示，早期学校教育没有达到促进女生扬长补短的教育功能。答案:正确
9．第11题
导致学生在课堂中注意力丧失的因素可能来自教师自身，如教师的口头禅太多。答案:正确
10．第12题 观察他人的课堂教学和教学管理行为，可以直接进行效仿。答案:正确
15．第17题
一般而言，提高性观察不可能观察到被观察教师的典型教学行为。答案:错误
16．第18题
观察教师自身的文化背景、受教育经历等也会影响教师课堂观察的结果。答案:正确
1．第1题
有意识观察能力的培养对于培养和提升教师的教学专业能力极为重要。答案:正确
3．第3题
教学管理中，教师对待所有学生的期望、态度和帮助要一视同仁，体现平等。答案:正确
8．第8题
关注女生的教育发展，就要突破传统性别刻板观念的界限，拓展女生发展领域。答案:正确
11．第13题
“儿童认知学习最有效的来源是第一手经验，因此要提倡发现式学习法。”这是儿童中心主义教学观的重要立场。答案:正确
12．第14题
在加拿大小学，很多人承认直接教学（讲授法）有重要地位，它在让学生掌握基本知识和基本技能方面非常有效。答案:正确
3．第3题
1994年的《萨拉曼卡宣言》是世界全纳教育思想形成过程中的大事件。答案:正确
12．第12题
课堂教学管理的重点是处理学生的不当行为。答案:错误
14．第14题 教师在课堂教学中过多地使用了口头禅会影响教学节奏。答案:正确
16．第17题
开放学校的课堂教学组织形式上分组教学，这是一种个别化的教学组织形式。答案:正确
1．第1题
一般而言，监督性观察对观察教师的专业发展更具有建设性。答案:错误
5．第5题
学生学科学习兴趣、动机等情感因素会影响学科教学的效果。答案:正确
8．第8题
教室桌椅座位的“组列式”摆放方式更适合小组任务和合作学习。答案:正确
11．第11题
惩罚能控制不良行为，但惩罚本身不能减少捣乱的欲望，不能教会学生受人欢迎的行为举止。答案:正确
12．第12题
教师对课堂提问的类型的选择要符合提问的目的。答案:正确
16．第17题
学习障碍者指在学校学习中有严重困难的学习者，如注意力缺失、阅读障碍等。答案:正确
3．第3题
听觉学习者擅长用大声朗读的方式记忆书面材料。答案:正确
4．第4题
如果教师要检查学生对重点内容的掌握程度，用开放性的提问方式更合适。答案:错误
6．第6题
全纳教育思想的实施方面，英美国家走在世界前列。答案:正确
7．第7题
开放学校注重儿童的自发学习，教师的任务是为儿童创设各种环境。答案:正确
12．第13题
教育公平是在尊重个体差异基础上的促进个体充分发展。答案:正确
14．第15题
面对全体儿童的全纳教育思想强调：教育要关注好满足每个儿童个体的差异。答案:正确
2．第2题
教师采用匿名式的提问方式是为了避免课堂参与集中在少数学生身上。答案:错误
5．第5题
观察不同的课堂教学风格，可帮助观察者灵活地选择和实施自己的教学管理方案。
答案:正确
6．第6题
教学管理中，教师对待所有学生的期望、态度和帮助要一视同仁，体现平等。答案:正确
第8题
《萨拉曼卡宣言》提出了全纳教育的一个重要原则就是每个儿童都有其独特的特性，兴趣，能力和学习需要，教育要考虑到儿童的不同特性和差异。答案:正确
15．第15题
在英国，儿童中心主义教育观主要体现在开放学校。答案:正确
14．第15题
学生中心说倡导在教学过程中要以学生的经验、学生活动为中心。答案:正确
1．第1题
教室环境的象征性标识主要通过展示儿童的作品、作业、资料来表现教师和学生的兴趣、爱好和成就。答案:正确
2．第2题
要求学生举手回答课堂提问是师生交流的重要方式。答案:正确
7．第7题
教师采用悬空式的提问方式可以让更多学生参与到课堂学习活动。
答案:错误
9．第10题
依据斯蒂尔的物理环境功能论，物理安全是教室环境布置首先要满足的条件。答案:正确
12．第13题
对学生学科学习兴趣、动机的评价会影响教师调整教学的内容、方法和策略。答案:正确
16．第17题
社会中的男性和女性是在生理差别的基础上的文化塑造。答案:正确
4．第5题
学生中心说是针对传统的教师中心说提出来的。答案:正确
8．第9题
关注女生的教育发展，就要突破传统性别刻板观念的界限，拓展女生发展领域。答案:正确
13．第15题
教育公平是在尊重个体差异基础上的促进个体充分发展。答案:正确
14．第16题
学生学科学习兴趣、动机等情感因素会影响学科教学的效果。答案:正确
5．第5题
一般而言，提高性观察不可能观察到被观察教师的典型教学行为。答案:错误
6．第6题
研究发现：用肯定的描述表达课堂行为规范会让学生更明确自己应该怎么做。答案:正确
7．第7题
有意识观察能力的培养对于培养和提升教师的教学专业能力极为重要。答案:正确
10．第10题
教室桌椅座位的“排列式”摆放方式会让儿童更容易集中精力完成个体作业。答案:正确
3．第3题
学生中心说是针对传统的教师中心说提出来的。答案:正确
12．第12题
1994年的《萨拉曼卡宣言》正式提出了“全纳教育”思想。答案:正确
4．第4题
社会性别文化的传递开始很早，很多父母从胎教阶段就对胎儿进行性别化教育。答案:正确
6．第6题
教师采用悬空式的提问方式会导致学生课堂参与集中在少数人身上。答案:正确
10．第10题
教室桌椅座位的“组列式”摆放方式更适合小组任务和合作学习。答案:正确
15．第15题
新课改倡导的课堂是一种以学习者为中心的课堂。答案:正确
第三篇：华师研究生班长毕业感言
谢谢你，我的2013
圣诞节这天，我正式签订了就业三方协议，至此，我的2013顺利落下了帷幕。
依然能记得起第一次投递简历时诚惶诚恐的样子。11月初，我辞去了研究生院的助管一职，开始将主要精力放在找工作上。第一次投递简历是在深圳某区教育局的专场招聘上，遗憾的是连面试都没有进。第二次是湖南株洲某学校，也惨遭遗弃。连续两次在简历筛选环节就被否定，让我思考是不是我的简历出了问题。于是虚心向当时班上刚签工作的俊杰讨教，他热心地分析我简历中出现的问题，给我提出了宝贵的意见。在他的帮助下，我对简历进行了修改，果然在后面的应聘中，几乎没有在简历筛选环节出过问题。我的第一次面试奉献给了长郡中学。但是面试经验和准备工作的不足让我铩羽而归。在经历了数次面试被刷之后，我总结了每次面试出现的问题，一次次反思，一次次提高，终于能够在应聘中越走越远。此后，我打过多次酱油，也受过不少挫折，甚至对自己产生了怀疑，但每一次的小小的进步让我一点点重获自信。我不再心急火燎，不再看重最终的结果，而是对应聘单位有了自己的选择和想法。这次签的湖南工学院在11月份就来华师做过宣讲，在他们来华师现招之前，我已经在网上投过简历，这种积极的应聘态度让招聘人员对我提前有了好感，他们在华师现招的时候，还请我就场地等事宜帮过一点小忙。但是他们的终面却是放在了一个月之后，比他们之前约定的时间迟了近半个月，让我几乎都快放弃了对这个学校的期待。就在我启程准备前往其他城市参加最后一轮试教时，该校领导和老师回到华师进行终面，我顺利入选并签约。
上半年似乎才刚刚过去，我还记得我为论文写作发愁、为每周的Presentation殚精竭虑，为班级事务上传下行。下半年也近在眼前，还记得每周在高职院校的七大节课，在研究生院的值班，还有各种琐事，让我分身乏术。好在一切的付出都有了回报，忙碌而未知的2013终于迎来了一个美丽的结局。
有太多的人要感谢。
谢谢我的母校，华中师范大学。你承载的光荣和厚重让每一个华师学子因为你而骄傲。今年是华师110周年的校庆，很多校友响应百十校庆的号召，回校招聘华师学子，所以当其他学校还在感慨今年就业形势严峻时，华师的学子无需出校门，就可以享受到每天数场的招聘盛宴。湖工这次把最后的面试放在华师，也是因为此次负责招聘的副校长是华师校友。感谢母校给予的种种机会！这六年来，华师赋予我的“忠诚博雅、朴实刚毅”的精神和“爱在华师”的情怀，也将成为我在人生道路上宝贵的财富。
谢谢你们，我的老师。你们不仅传授给我深厚的专业知识，更是用高尚的人格为我做出了为人师表的表率。“傲雪凌枝，春梅独立的”春梅老师，谢谢您对我专业知识的点拨，更谢谢您言传身教，让我们去相信我们可以make a difference。您在学术上的每一次突破，在人格上的每一次坚守，都让我肃然起敬。还有我的导师徐泉老师、即将退休的舒老师、研工部的刘老师、辅导员老师们，谢谢你们教给我那么多，谢谢你们给我的每一次成长的机会。
谢谢你们，我的同学。亲爱的室友们，还记得我们一起踏青、郊游、为每一个人准备节日的惊喜，还记得每一次heart-to-haert 的谈话，雷哥、芬芬和园
芳，谢谢你们对我的包容和带给我的欢声笑语。亲爱的12级英语教硕的同学们，谢谢你们对我班长工作的支持和肯定，为你们尽心服务，我乐在其中、也在其中收获友谊、能力和经验。亲爱的怡妹和段赛，当我在长沙面试时，谢谢你们对我的收留，谢谢你们把床留给我睡，还给我做好吃的~ 谢谢你们，我的学生。虽然给你们上课很辛苦，可是却收获很多。你们对我的信任和喜爱，让我有了站上讲台的勇气。当我在求职过程中受到打击时，你们学业上的进步和对我的支持让我重燃斗志。
谢谢你，我的亲爱的。谢谢你在我一次次受到打击、失去信心时，告诉我我是多么优秀，多么得独一无二。谢谢你帮我分析我每一次失败的原因、教会我如何看待得失。谢谢你的良苦用心，你说失败几次也好，以后我就可以更加坚强。谢谢你给我的自由，让我可以去选择我认为最适合我的工作。谢谢你总是我最忠实的倾听者，谢谢你在生活上对我无微不至的照顾，谢谢你让我在2013收获了爱情。。
我的2013完美落幕，期待未知的2014。。
第四篇：华师研究生毕业论文要求
华南师范大学法学院研究生学位论文的基本要求和书写格式（试行）
学位论文是表明作者从事科学研究取得的创造性成果和创新见解，并以此为内容撰写的、作为提出申请授予相应的学位评审用的学术论文。为了规范学位论文的撰写，现提出若干要求。
一、学位论文的基本要求
(一)学位论文应在导师指导下独立完成，其选题属于申请学位的学科、专业范畴。
（二）论文撰写应严格遵守学术规范，论文中如引用他人的论点或数据资料，必须注明出处，引用合作者的观点或研究成果时，要加注说明，否则将被视为剽窃行为。
（三）学位论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。学位论文中采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范化要求。论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。
（四）硕士论文基本要求
1．要求论文对所研究的课题有新的见解，具有一定的创新性，其论点、实验方法、成果或提出的意见，对社会发展或在学术上有一定的理论意义和实践价值。
2． 论文撰写时间一般应占研究生全部学习时间的二分之一。
3．论文篇幅一般为2～3万字。
二、学位论文的形式结构及各部分内容
（一）学位论文的形式结构
封面（含其后的答辩合格证明）
中英文摘要
目录（目次页）绪论（引言）
正文
主体部分结论
参考文献
附录
后记（包括致谢）
作者攻读学位期间发表的学术论文目录
学位论文原创性声明、学位论文使用授权声明
（二）学位论文各部分内容
1．前置部分
（1）封面：封面由学位办统一印刷，封面上包括分类号、学校代码、密级、学号、论文题目等11项内容。其中，“论文分类号”按《中国图书资料分类法》的分类号填写；“密级”请根据情况在“无、秘密、机密、绝密”中选择其一填写；论文题目应能概括整个论文最重要的内容，应简明、恰当，一般不超过25个字（外语专业的学位论文须有中文题目）。学位论文答辩合格证明由答辩委员及指导老师填写。
（2）中英文摘要：摘要是学位论文内容概括性的简短陈述。它使读者可不阅读论文全文就能获得必要的信息。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用。摘要的内容应包含与报告、论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。要注意突出论文具有创新性的成果和新见解。硕士论文的中文摘要1000字左右。外文摘要应是中文摘要的翻译，所表述的内容应与中文摘要一致。
（3）关键词：是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般论文的关键词为3～8个。
（4）目录：应能清楚表明各章节的层次关系。
2．主体部分
（1）绪论（或引言）：主要介绍本研究领域国内外研究现状，提出论文所要解决的问题以及该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的实用价值与理论意义。
（2）正文：是论文的核心部分，呈现研究工作的分析论证过程。正文的总体要求是：实事求是、论据充分、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实可靠。
（3）结论：要求明确、精练、完整、准确，阐述论文创造性成果或新见解在本领域的意义（应严格区分本人的研究成果与导师或其他人科研成果）。
（4）参考文献：“参考文献”为论文中所有引文、引用观点以及对论文有重要影响和启发的文献；参考文献的排列按照学位论文中所引用的文献顺序列在正文末尾。
（5）注释：文内解释性说明词句，用以补充、解释或说明文中所谈内容。
3．后置部分
（1）附录：一般作为学位论文主体的补充项目。主要包括：正文内过于冗长的公式；供读者阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表；本专业内具有参考价值的资料；论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
（2）后记（包括致谢）：主要用于记载作者在论文写作过程中非学术论证方面的需补充讲述的内容。其中包括对提供各类资助、指导和协助完成论文研究工作的单位和个人表示感谢。
（3）作者攻读学位期间发表的学术论文目录：应按照学术论文发表的时间顺序罗列。包括作者姓名、论文署名的排名、期刊名称、卷册号、页码、出版年月。
（4）学位论文原创性声明和学位论文使用授权声明：置于论文封底前页，需论文作者及导师认真阅读并签名。
（三）学位论文编排格式和装订要求
1．编排格式
（1）封面的标题要使用标准宋体2号字，加粗。除题目外，学位论文封面其他内容一律用标准宋体四号字。
（2）摘要及目录：
①中文摘要页：
a.论文题目为三号黑体字，可以分成1或2行居中打印。
b.论文题目下空一行居中依次打印专业名称、申请者姓名、导师姓名（小四号宋体）。
之后空三行靠左打印“摘要”二字(小三号黑体)，两字间空一格（注：“一格”的标准为一个汉字，以下同）。
c.“摘要”二字下空一行，打印摘要内容(小四号宋体)。段落按照“首行缩进”格式，每段开头空二格，标点符号占一格。
d.摘要内容后下空一行打印“关键词：”三字（四号黑体），其后为关键词（小四号宋体）。关键词数量为3～8个。
②英文摘要页：
a.论文英文题目全部采用大写字母（小三号黑体），可分成1～3行居中打印。每行左右两边至少留五个字符空格。
b.论文题目下空一行居中依次打印出Major，Name，Supervisor信息（小四号Times New Roman）。之后下空三行靠左打印“ABSTRACT”二字（四号黑体），再下空一行打印英文摘要内容，英文摘要与中文摘要相对应。
c.摘要内容每段开头留四个字符空格,字体为Times New Roman，小四号。
d.摘要内容后下空二行打印“KEY WORDS：”（小四号黑体），其后关键词小写。③目录页：页首居中打印“目录”二字(三号黑体)，两字间空两格（注：“一格”的标准为一个汉字，以下同）。下空两行为目、项、点及其开始页码。目、项、点层次代号如下：
一、(目的标题)XXXX „„„„„„„„„ „„„„„„1
1.（点的标题)（三号黑体字）（小三号黑体字）
（一）(项的标题)XXXX „„„„„„„„„„„„„„„„2 XXXX„„„„„„„„„„„„„„„„„3（四号黑体字）
目录页最多排到三级标题，即目、项、点。目录页的文字、数字应两边对齐。
*摘要和目录页的页码单独用以下序号“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ„„”排，不与正文以同一种格式连排。
（3）正文前为绪论（导论），绪论（导论）页，页首居中打印绪论二字（小三号宋体加粗，可含绪论题目）如，“绪论（导论）××××”。
正文及标题：正文要使用标准宋体小4号汉字，“目”的标题列于页首以三号宋体字，加粗居中打印；“目”下空两行为“项”，“项”的标题，以小三号宋体字加粗左起打印；“项”下空一行为“点”，“点”的标题，以四号宋体字加粗左起打印。“点”的标题下可以为“小点”，“小点”以小四号宋体字加粗打印。换行后打印论文正文。
正文部分每页的页眉需打印学位论文题目，每页页码以阿拉伯数字形式（宋体五号字）打印在页面低端中间位置。
正文格式范例：
一、行业协会的性质与角色冲突
行业协会在实现行业企业赢利与促进市场健康有序发展之间，在维护行业企业利益与保障消费者合法权益之间，应该如何定位？无疑是一个事关行业协会发展方向必须解决的重要问题。„„
（一）行业协会发展中的角色冲突
行业协会作为社会中介组织，是市场经济的产物，发展市场经济，需要行业协会发挥企业自治的作用，以从自律的角度维护市场经济的秩序。目前我国行业协会在发展中表现出明显的角色冲突：
1．行业协会的非营利性与其服务职能的冲突
行业协会作为同行企业为维护共同的合法经济利益而自愿组织的非营利性社会团体，为同行企业提供非营利性的服务是其基本的职能。
（1）行业协会的非营利性
行业协会作为同行企业为维护共同的合法经济利益而自愿组织的非营利性社会团体，为同行企业提供非营利性的服务是其基本的职能。
„„。
正文中的注释：序码依次以“上标”格式的加方括号的阿拉伯数字加注于注释处右上角，如：××××；注释的内容按序码排在加注处所在页的页下（即选用“脚注”格式），序码每页单独排序。
（4）参考文献：
参考文献著录的一般格式为：
① 参考文献是期刊，书写格式：
［序号］ 主要责任者.文献题名［J］.刊名，年，卷(期)： 起止页码.[8]
② 参考文献为专著、论文集、学位论文、报告等，书写格式为：
［序号］ 主要责任者.文献题名 ［文献类型标识］.出版地： 出版者，出版年.起止页码. ③ 以上只列出最常用的参考文献著录格式，其余未谈及之处，请在导师的指导下，按照国家标准《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714-2005），根据参考文献的不同类型如图书、学位论文、会议文集、图书、会议文集中析出的文献、期刊、报纸中析出的文献、专利文献、电子文献等标准著录方式进行著录。选例如下：
[1] 蒋有绪、郭泉水、马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京: 科学出版社，1998.[2] PIGGOT T M.The cataloguer’s way through AACR2: form document receipt to document retrieval[M].London: The Library Association, 1990.[3] 张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北京: 北京大学数学学院，1998.[4] 中国图书馆学会.图书馆学通讯[J].1957（1）-1990（4）.北京:北京图书馆，1957-1990.[5] PACS-L: the public-access computer systems forum [EB/OL].Houston, Tex: University of Houston Libraries，1989 [1995-05-17].[6] 中国力学学会.第3届全国实验流体力学学术会议论文集[C].天津:[出版者不祥]，1990.（5）论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方，居中；表序及表名置于表的上方，居中；论文中的公式编号，用括弧括起写在右边行末。如图1-
1、图2-2，表1-
1、表2-1，公式（1-1）等。
2．装订要求
学位论文文稿用A4纸（210mm×297mm）标准大小的白纸双面打印，论文装订后尺寸为标准A4纸的尺寸，一律在左侧装订，要求装订、剪切整齐，便于使用和保存。
法学院学位评定分委员会
2009年3月
第五篇：远程在线学习题库----华师在线作业及答案华南师范大学
第15题
进行网络学习，最理想的学习风格是（）。A.抵抗型
B.顺从型 C.行为型 D.转化型
标准答案：D
2．第16题
断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件
标准答案：A
3．第22题
网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。A.自评意识
B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识
标准答案：C
4．第23题
计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（A.操作系统
B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序
标准答案：C
5．第36题
网络学生要确立的正确学习观念是（）。A.自律
B.他律
C.顺从 D.抵抗
标准答案：A）。
6．第37题
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。A.开放性 B.虚拟性 C.交互性 D.自主性
标准答案：A
7．第7题
关于统考的说法，错误的有（）A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费
B.提供网络报名缴费的网站是www.xiexiebang.com平台开发了如下哪些手机客户端.（）A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端
D.WindowsPhone手机客户端
标准答案：A|C|D
9．第29题
关于学生选课预约考试的说法，正确的有（）A.对于需要申请免考的课程请不要选课。一旦选课则不能申请免考。
B.学生选定课后，学院将于开学日统一在网上开通。如果学生学费不足，不能全部开通所选课程。C.必修课的学分，不能用选修课的学分代替。D.学生每学期在修课程不能超过7门课程。
标准答案：A|B|C
10．第4题
一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。（）标准答案：对
11．第5题
课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（）标准答案：对
12．第6题
华南师范大学网络教育学院没有为http://www.xiexiebang.com平台开发任何的手机客户端.（）标准答案：0 错误
13．第8题
远程教育机构不对残疾学生提供支持与服务。
（）标准答案：0 错误
14．第9题
我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。
（）标准答案：0 错误
15．第10题
发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。
（）标准答案：0 错误
16．第17题
终身学习与终身教育是同一个概念。标准答案：0 错误
17．第18题
网络教育毕业了就可以申请学位了。
（）标准答案：0 错误
18．第24题
网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（）标准答案：0 错误
19．第25题
所有的网络教育学生都需要参加公共基础课全国统考。
（）标准答案：0 错误
20．第26题
4、预约了考试就一定要参加考试。
（）标准答案：对
21．第27题
提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。
（）标准答案：对
22．第28题
华师在线http://www.xiexiebang.com手机客户端在功能上和网页版一模一样,包含了网页版上的所有功能.（）标准答案：0 错误
23．第38题
身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（）
标准答案：对
24．第39题
终身教育是21世纪才提出的一个新概念。标准答案：0 错误
25．第1题
网络学生具有__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等学习风格。标准答案：
抵抗型学习风格
顺从型学习风格
行为型学习风格
转化型学习风格
26．第2题
网络学习具有_________________________、__________________________、__________________________和__________________________等特点 标准答案：
开放性
虚拟性
交互性
自主性
27．第3题
自我评价的内容包括______________、______________、______________和______________。其功能为______________、为______________、和______________。标准答案：
知识掌握的自我评价
学习动力的自我评价
学习策略的自我评价
学习能力的自我评价
自我诊断
自我反馈
自我激励
28．第12题
支持与服务的内容包括______________、______________、______________和情感支持。标准答案：
学业的支持与服务
管理的支持与服务
设施的支持与服务
29．第13题
____________于1968年出版了《学习社会》一书，提出学习社会的构想。标准答案：
罗伯特•M•哈钦斯
30．第14题
试点院校采用的学制有________________________________________________________。标准答案：
学年制、学分制、弹性学制、学年学分制31．第19题
学生登录网络教室，可以完成________、________、________、________、讨论和查询第一系列的学习活动。
标准答案：
上课
自学
辅导
练习
32．第20题
网络学习具有__________________________、__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等形式。标准答案：
讲授型学习形式
自我导向型学习形式
探索型型学习形式
协作型学习形式
混合型学习形式
33．第21题
1、远程教育发展的三个阶段是________、________和________。标准答案：
1、函授教育、广播电视教育和网络教育
34．第30题
统考的全称是_______________________________________________________________。标准答案：
“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”
35．第31题
网络教育教师可以分为______________、______________和面授教师。标准答案：
主讲教师
辅导教师
36．第32题
网络学习的开放性表现为__________________________、__________________________和__________________________。标准答案：
时间的开放性
空间的开放性
主体的开放性
37．第33题
你所知道的巨型大学有_______________________________________________。标准答案：
中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉·甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米·诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。
38．第34题
根据网络的分布规模来划分，计算机网络可分为________、________和________。标准答案：
局域网 广域网 城域网
39．第35题
局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有________型、________型及________型等。标准答案： 星
总线 环
40．第40题
网络学习的交互性表现为：__________________________________________________、________________________________________________________________________________________________ 标准答案：
操作交互：学生与媒体界面的交互
信息交互：学生与教学要素的交互 新概念的交互
第5题
网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。A.自励意识
B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识
标准答案：C
2．第6题
断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。
A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件
标准答案：A
3．第19题
网络学生要确立的正确学习观念是（）。A.自律
B.他律
C.顺从 D.抵抗
标准答案：A
和
概念交互：学生的概念与
4．第20题
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。A.开放性 B.虚拟性 C.交互性 D.自主性
标准答案：A
5．第32题
进行网络学习，最理想的学习风格是（）。
A.抵抗型
B.顺从型 C.行为型 D.转化型
标准答案：D
6．第33题
保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。
A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪
标准答案：C
7．第12题
关于学生选课预约考试的说法，正确的有（）
A.对于需要申请免考的课程请不要选课。一旦选课则不能申请免考。
B.学生选定课后，学院将于开学日统一在网上开通。如果学生学费不足，不能全部开通所选课程。C.必修课的学分，不能用选修课的学分代替。D.学生每学期在修课程不能超过7门课程。
标准答案：A|B|C 8．第26题
华南师范大学网络教育学院为http://www.xiexiebang.com平台开发了如下哪些手机客户端.（）
A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端
D.WindowsPhone手机客户端
标准答案：A|C|D
9．第39题
关于统考的说法，错误的有（）
A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费
B.提供网络报名缴费的网站是www.xiexiebang.com手机客户端在功能上和网页版一模一样,包含了网页版上的所有功能.()
标准答案：0 错误
15．第21题
身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（）
标准答案：对
16．第22题
网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（）
标准答案：0 错误
17．第23题
网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。
（）
标准答案：0 错误
18．第24题
学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。
标准答案：对
19．第25题
华师在线手机客户端只能学生登陆，老师不可以登陆使用.（标准答案：0 错误
20．第34题
终身学习与终身教育是同一个概念。
标准答案：0 错误
21．第35题
网络教育毕业了就可以申请学位了。
（）
标准答案：0 错误
（）)
22．第36题
一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。（）
标准答案：对
23．第37题
发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。
（）
标准答案：0 错误
24．第38题
华南师范大学网络教育学院没有为http://www.xiexiebang.com平台开发任何的手机客户端.()
标准答案：0 错误
25．第1题
你所知道的巨型大学有_______________________________________________。
标准答案：
中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉·甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米·诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。
26．第2题
根据网络的分布规模来划分，计算机网络可分为________、________和________。
标准答案：
局域网 广域网 城域网
27．第3题
网络教育入学资格的认定方式有_____________和_____________。
标准答案：
审核学历证书原件 通过考试
28．第4题
支持与服务的内容包括______________、______________、______________和情感支持。
标准答案：
学业的支持与服务
管理的支持与服务
设施的支持与服务
29．第13题
网络学习具有_________________________、__________________________、__________________________和__________________________等特点
标准答案：
开放性
虚拟性
交互性
自主性
30．第14题
学生登录网络教室，可以完成________、________、________、________、讨论和查询第一系列的学习活动。
标准答案：
上课
自学
辅导
练习
31．第15题
网络学习具有__________________________、__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等形式。
标准答案：
讲授型学习形式
自我导向型学习形式
探索型型学习形式
协作型学习形式
混合型学习形式
32．第16题
____________于1968年出版了《学习社会》一书，提出学习社会的构想。
标准答案：
罗伯特•M•哈钦斯
33．第17题
终端是提供单向或双向实时通信的客户端。所有终端都必须支持声音通信，视频和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种：________型、________型、________型。
标准答案：
桌面型
机顶盒 会议室
34．第18题
提供学习支持与服务的主体包括______________、______________、______________、______________、雇主和其他机构等。标准答案：
教师
管理人员
家庭和朋友
其他学生
35．第27题
在第三届国际成人教育促进会议上，_____________提交了《关于终身教育》提案，由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。
标准答案： 保罗•朗格朗
36．第28题
统考的全称是_______________________________________________________________。
标准答案：
“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”
37．第29题
试点院校采用的学制有________________________________________________________。
标准答案：
学年制、学分制、弹性学制、学年学分制
38．第30题
网络学习的开放性表现为__________________________、__________________________和__________________________。标准答案：
时间的开放性
空间的开放性
主体的开放性
39．第31题
网络学习中的评价有_________性评价、_________性评价以及_________性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。
标准答案：
诊断
形成总结
40．第40题
网络学习的交互性表现为：__________________________________________________、________________________________________________和________________________________________________
标准答案：
操作交互：学生与媒体界面的交互
信息交互：学生与教学要素的交互
概念交互：学生的概念与新概念的交互
您的答案：
第12题
网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。
A.自励意识
B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识
标准答案：C 2．第13题
计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。
A.操作系统
B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序
标准答案：C
3．第18题
网络学生要确立的正确学习观念是（）。
A.自律
B.他律
C.顺从 D.抵抗
标准答案：A
4．第20题
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（A.开放性 B.虚拟性 C.交互性 D.自主性
标准答案：A
5．第27题
网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。）。
A.自评意识
B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识
标准答案：C
6．第28题
断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。
A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件
标准答案：A
7．第6题
关于学生选课预约考试的说法，正确的有（）
A.对于需要申请免考的课程请不要选课。一旦选课则不能申请免考。
B.学生选定课后，学院将于开学日统一在网上开通。如果学生学费不足，不能全部开通所选课程。C.必修课的学分，不能用选修课的学分代替。D.学生每学期在修课程不能超过7门课程。
标准答案：A|B|C
8．第26题
华南师范大学网络教育学院为http://www.xiexiebang.com平台开发了如下哪些手机客户端.（）
A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端
D.WindowsPhone手机客户端
标准答案：A|C|D
9．第34题
关于统考的说法，错误的有（）
A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费
B.提供网络报名缴费的网站是www.xiexiebang.com平台开发任何的手机客户端.()
标准答案：0 错误
25．第7题
学生登录网络教室，可以完成________、________、________、________、讨论和查询第一系列的学习活动。
标准答案：
上课
自学
辅导
练习
26．第8题
自我评价的内容包括______________、______________、______________和______________。其功能为______________、为______________、和______________。
标准答案：
知识掌握的自我评价
学习动力的自我评价
学习策略的自我评价
学习能力的自我评价
自我诊断
自我反馈
自我激励
27．第9题
1、远程教育发展的三个阶段是________、________和________。
标准答案：
1、函授教育、广播电视教育和网络教育
28．第10题
统考的全称是_______________________________________________________________。
标准答案：
“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”
29．第11题
网络教育教师可以分为______________、______________和面授教师。
标准答案：
主讲教师
辅导教师
30．第14题
网络学习具有__________________________、__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等形式。
标准答案：
讲授型学习形式
自我导向型学习形式
探索型型学习形式
协作型学习形式
混合型学习形式
31．第15题
你所知道的巨型大学有_______________________________________________。
标准答案：
中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉·甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米·诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。
32．第16题
根据网络的分布规模来划分，计算机网络可分为________、________和________。
标准答案：
局域网 广域网 城域网
33．第17题
提供学习支持与服务的主体包括______________、______________、______________、______________、雇主和其他机构等。
标准答案：
教师
管理人员
家庭和朋友
其他学生
34．第19题
同伴评价的方法有：____________________________________________________________________________________。
标准答案：
BBS论坛评价法
Blog日评价法
电子档案评价法等
35．第35题
网络学习的开放性表现为__________________________、__________________________和 __________________________。
标准答案：
时间的开放性
空间的开放性
主体的开放性
36．第36题
支持与服务的形式有______________、以媒体为中介的支持和______________。
标准答案：
面对面的支持
媒体为代表的支持
37．第37题
在第三届国际成人教育促进会议上，_____________提交了《关于终身教育》提案，由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。
标准答案： 保罗•朗格朗
38．第38题
终端是提供单向或双向实时通信的客户端。所有终端都必须支持声音通信，视频和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种：________型、________型、________型。
标准答案：
桌面型
机顶盒 会议室
39．第39题 网络学习中的评价有_________性评价、_________性评价以及_________性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。
标准答案：
诊断
形成总结
40．第40题
网络学习的交互性表现为：__________________________________________________、________________________________________________和________________________________________________
标准答案：
操作交互：学生与媒体界面的交互
信息交互：学生与教学要素的交互
概念交互：学生的概念与新概念的交互
您的答案：
第5题
进行网络学习，最理想的学习风格是（）。
A.抵抗型
B.顺从型 C.行为型 D.转化型
标准答案：D
2．第6题
保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。
A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪
标准答案：C
3．第21题
网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。
A.自评意识
B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识
标准答案：C
4．第22题
断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件
标准答案：A
5．第33题
网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（A.自励意识
B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识
标准答案：C。）。26）
6．第34题
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。
A.开放性 B.虚拟性 C.交互性 D.自主性
标准答案：A
7．第12题
关于统考的说法，错误的有（）
A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费
B.提供网络报名缴费的网站是www.xiexiebang.com平台开发了如下哪些手机客户端.（）
A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端
D.WindowsPhone手机客户端
标准答案：A|C|D
10．第7题
终身学习与终身教育是同一个概念。
标准答案：0 错误
11．第8题
网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。
（）
标准答案：0 错误
12．第9题
我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。
标准答案：0 错误
13．第10题
发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。
标准答案：0 错误））
（
（
14．第11题
华南师范大学网络教育学院没有为http://www.xiexiebang.com平台开发任何的手机客户端.()
标准答案：0 错误
15．第23题
讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（）
标准答案：对
16．第24题
终身教育是21世纪才提出的一个新概念。
标准答案：0 错误
17．第25题
4、预约了考试就一定要参加考试。
（）
标准答案：对
18．第26题
课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（标准答案：对）
19．第27题
华师在线http://www.xiexiebang.com手机客户端在功能上和网页版一模一样,包含了网页版上的所有功能.()
标准答案：0 错误
20．第35题
身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（）
标准答案：对
21．第36题
网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（）
标准答案：0 错误
22．第37题
远程教育机构不对残疾学生提供支持与服务。
（）
标准答案：0 错误
23．第38题
提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。
（）
标准答案：对
24．第39题
华师在线手机客户端只能学生登陆，老师不可以登陆使用.()
标准答案：0 错误
25．第1题
网络学习具有_________________________、__________________________、__________________________和__________________________等特点
标准答案：
开放性
虚拟性
交互性
自主性
26．第2题
自我评价的内容包括______________、______________、______________和______________。其功能为______________、为______________、和______________。
标准答案：
知识掌握的自我评价
学习动力的自我评价
学习策略的自我评价
学习能力的自我评价
自我诊断
自我反馈
自我激励
27．第3题
____________于1968年出版了《学习社会》一书，提出学习社会的构想。
标准答案：
罗伯特•M•哈钦斯
28．第4题
局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有________型、________型及________型等。
标准答案： 星
总线 环
29．第13题
学生登录网络教室，可以完成________、________、________、________、讨论和查询第一系列的学习活动。
标准答案：
上课
自学
辅导
练习
30．第14题
网络学生具有__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等学习风格。
标准答案：
抵抗型学习风格
顺从型学习风格
行为型学习风格
转化型学习风格
31．第15题
网络学习的交互性表现为：__________________________________________________、________________________________________________和________________________________________________
标准答案：
操作交互：学生与媒体界面的交互
信息交互：学生与教学要素的交互
概念交互：学生的概念与
新概念的交互
32．第16题
网络学习中的评价有_________性评价、_________性评价以及_________性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。
标准答案：
诊断
形成总结
33．第17题
网络学习具有__________________________、__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等形式。
标准答案：
讲授型学习形式
自我导向型学习形式
探索型型学习形式
协作型学习形式
混合型学习形式
34．第18题
你所知道的巨型大学有_______________________________________________。
标准答案：
中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉·甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米·诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。
35．第19题
终端是提供单向或双向实时通信的客户端。所有终端都必须支持声音通信，视频和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种：________型、________型、________型。
标准答案：
桌面型
机顶盒 会议室
36．第20题
网络教育教师可以分为______________、______________和面授教师。
标准答案：
主讲教师
辅导教师
37．第29题
网络学习的开放性表现为__________________________、__________________________和__________________________。
标准答案：
时间的开放性
空间的开放性
主体的开放性
38．第30题
支持与服务的形式有______________、以媒体为中介的支持和______________。
标准答案：
面对面的支持
媒体为代表的支持
39．第31题
统考的全称是_______________________________________________________________。
标准答案：
“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”
40．第32题
提供学习支持与服务的主体包括______________、______________、______________、______________、雇主和其他机构等。
标准答案：
教师
管理人员
家庭和朋友
其他学生
第5题
网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（A.自评意识
B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识
标准答案：C
2．第6题
保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。
A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪
标准答案：C
3．第22题
35）。
网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。
A.自励意识
B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识
标准答案：C
4．第23题
计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。
A.操作系统
B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序
标准答案：C
5．第33题
网络学生要确立的正确学习观念是（）。
A.自律
B.他律
C.顺从 D.抵抗
标准答案：A
6．第34题
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（A.开放性
36）。
B.虚拟性 C.交互性 D.自主性
标准答案：A
7．第12题
关于统考的说法，错误的有（）
A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费
B.提供网络报名缴费的网站是www.xiexiebang.com平台开发了如下哪些手机客户端.（）
A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端
D.WindowsPhone手机客户端
标准答案：A|C|D
10．第7题
终身教育是21世纪才提出的一个新概念。
标准答案：0 错误
11．第8题
网络教育毕业了就可以申请学位了。
（）
标准答案：0 错误
12．第9题
一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。（）
标准答案：对
13．第10题
课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（）
标准答案：对
14．第11题
华南师范大学网络教育学院没有为http://www.xiexiebang.com平台开发任何的手机客户端.（标准答案：0 错误
38)
15．第24题
终身学习与终身教育是同一个概念。
标准答案：0 错误
16．第25题
所有的网络教育学生都需要参加公共基础课全国统考。
（）
标准答案：0 错误
17．第26题
4、预约了考试就一定要参加考试。
（）
标准答案：对
18．第27题
提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。
（）
标准答案：对
19．第28题
华师在线http://www.xiexiebang.com手机客户端在功能上和网页版一模一样,包含了网页版上的所有功能.()
标准答案：0 错误
20．第35题
身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（）
标准答案：对
21．第36题
网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。
标准答案：0 错误
22．第37题
发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。
标准答案：0 错误
23．第39题
网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。
（）
标准答案：0 错误
24．第40题
学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。
标准答案：对
40）（）（）
（25．第1题
在第三届国际成人教育促进会议上，_____________提交了《关于终身教育》提案，由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。
标准答案： 保罗•朗格朗
26．第2题
终端是提供单向或双向实时通信的客户端。所有终端都必须支持声音通信，视频和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种：________型、________型、________型。
标准答案：
桌面型
机顶盒 会议室
27．第3题
局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有________型、________型及________型等。
标准答案： 星
总线 环
28．第4题
支持与服务的内容包括______________、______________、______________和情感支持。
标准答案：
学业的支持与服务
管理的支持与服务
设施的支持与服务
29．第13题
你所知道的巨型大学有_______________________________________________。
标准答案：
中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉·甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米·诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。
30．第14题
网络学习具有_________________________、__________________________、__________________________和__________________________等特点
标准答案：
开放性
虚拟性
交互性
自主性
31．第15题
网络学习的交互性表现为：__________________________________________________、________________________________________________和________________________________________________
标准答案：
操作交互：学生与媒体界面的交互
信息交互：学生与教学要素的交互
概念交互：学生的概念与新概念的交互
32．第16题
网络学习的开放性表现为__________________________、__________________________和__________________________。
标准答案：
时间的开放性
空间的开放性
主体的开放性
33．第17题
同伴评价的方法有：____________________________________________________________________________________。
标准答案：
BBS论坛评价法
Blog日评价法
电子档案评价法等
34．第18题
网络学习具有__________________________、__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等形式。
标准答案：
讲授型学习形式
自我导向型学习形式
探索型型学习形式
协作型学习形式
混合型学习形式
35．第19题
根据网络的分布规模来划分，计算机网络可分为________、________和________。
标准答案：
局域网 广域网 城域网
36．第20题
试点院校采用的学制有________________________________________________________。
标准答案：
学年制、学分制、弹性学制、学年学分制
37．第21题
网络教育教师可以分为______________、______________和面授教师。
标准答案：
主讲教师
辅导教师
38．第30题
____________于1968年出版了《学习社会》一书，提出学习社会的构想。
标准答案：
罗伯特•M•哈钦斯
39．第31题
网络教育入学资格的认定方式有_____________和_____________。
标准答案：
审核学历证书原件 通过考试
40．第32题
提供学习支持与服务的主体包括______________、______________、______________、______________、雇主和其他机构等。
标准答案：
教师
管理人员
家庭和朋友
其他学生
第8题
网络学生要确立的正确学习观念是（）。
A.自律
B.他律
C.顺从 D.抵抗
标准答案：A
2．第9题
网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。
A.自评意识
B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识
标准答案：C
3．第12题
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（A.开放性 B.虚拟性 C.交互性 D.自主性
标准答案：A
45）。
4．第25题
计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。
A.操作系统
B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序
标准答案：C
5．第27题
进行网络学习，最理想的学习风格是（）。
A.抵抗型
B.顺从型 C.行为型 D.转化型
标准答案：D
6．第40题
网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。
A.自励意识
B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识
标准答案：C
7．第20题
华南师范大学网络教育学院为http://www.xiexiebang.com平台开发了如下哪些手机客户端.（46)A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端
D.WindowsPhone手机客户端
标准答案：A|C|D
8．第21题
关于统考的说法，错误的有（）
A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费
B.提供网络报名缴费的网站是www.xiexiebang.com手机客户端在功能上和网页版一模一样,包含了网页版上的所有功能.()
标准答案：0 错误
18．第22题
华南师范大学网络教育学院没有为http://www.xiexiebang.com平台开发任何的手机客户端.()
标准答案：0 错误
19．第26题
网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（）
标准答案：0 错误
20．第28题
所有的网络教育学生都需要参加公共基础课全国统考。
（）
标准答案：0 错误
21．第29题
远程教育机构不对残疾学生提供支持与服务。
（）
标准答案：0 错误
22．第30题
一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。（）
标准答案：对
23．第31题
我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。
（）
标准答案：0 错误
24．第32题
发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。
（）
标准答案：0 错误
25．第1题
同伴评价的方法有____________________________________________________________________________________。
标准答案：
BBS论坛评价法
Blog日评价法
电子档案评价法等
：
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