四川大学校园卡系统-四川大学信息管理中心[合集5篇]

第一篇：四川大学校园卡系统-四川大学信息管理中心

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用 户 使 用 手 册（暂行）

四川大学信息管理中心

2012年7月17日

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目录

一、校园卡简介............................................................................................................3

二、校园卡使用说明......................................................................................................3

1、校园卡办理.............................................................................................................3

2、校园卡充值.............................................................................................................5

3、校园卡卡号及密码....................................................................................................5

4、校园卡挂失.............................................................................................................5

5、校园卡解挂.............................................................................................................6

6、校园卡注销及退费....................................................................................................6

7、校园卡消费（采用商家先输入消费金额后刷卡的方式）..................................................7

8、圈存机（资讯通）的使用...........................................................................................7

9、浴室消费.................................................................................................................8

三、常见问题解答.........................................................................................................8

1、什么是圈存？..........................................................................................................9

2、什么是圈存机？.......................................................................................................9

3、什么是解挂？..........................................................................................................9

4、如果遗失的卡又找到了怎么办？.................................................................................9

5、校园卡有几个钱包账户？...........................................................................................9

6、校园卡的卡号是什么？............................................................................................10

7、忘记密码怎么办?...................................................................................................10

8、在浴室洗浴后，发现校园卡不能消费了，该怎么办？...................................................10

9、如何在网络上通过WEB方式进行网络费的缴纳？.......................................................10

10、校园卡丢失后怎么补办？.......................................................................................11

11、校园卡与银行卡相关联了，但为什么不能圈存？.......................................................11

四、使用卡片注意事项.................................................................................................12

五、联系我们.............................................................................................................12 四川大学校园卡系统

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一、校园卡简介

为了更好地为广大教职员工和学生服务，学校建成了校园卡系统。校园卡分为四类：教工卡、学生卡、临时卡（记名、不记名）、单位卡。教工卡的发卡对象为本校在编教职工；学生卡的发卡对象为本校全日制在校学生；不收取物价补偿费的临时记名卡的发卡对象为各单位自聘员工、成教学院学生、网络教育学院学生、部分进修生（一年以上）等；收取物价补偿费的临时记名卡的发卡对象为部分进修生、与学校有产权关系的公司员工等；收取物价补偿费的临时不记名卡的发卡对象为来校短期工作、培训人员、短期培训生、各类夏令营学生、课程生等；单位卡的发卡对象为本校的教学、科研、后勤、服务等单位部门。教工卡、学生卡和临时卡（记名）卡面均印有持卡人照片及相关信息，且校园卡已与建行卡相关联。

校园卡系统具有支付交易、身份识别、信息查询等功能，目前分别应用于：食堂消费、浴室消费、超市消费、银行圈存、网费等小额支付、自助服务资讯通、门禁管理系统等。

二、校园卡使用说明

1、校园卡办理

1.1学生卡的办理

国家计划内录取的新生入校时，学校统一发放校园卡，由信息管理中心校园卡服务分中心预制卡片后发至各学院，新生报到时在各学院领取。1.2教工卡的办理

教职工凭工作证或退休证和身份证到各校园卡服务分中心办理。1.3临时卡的办理 四川大学校园卡系统

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临时卡分为三类：不收取物价补偿费的临时记名卡、收取物价补偿费的临时记名卡、收取物价补偿费的临时不记名卡。临时卡类的办理由单位统一办理。

不收取物价补偿费的临时记名卡的持卡对象为校内各单位自聘员工、成教学院学生、网络教育学院学生、部分进修生（一年以上）等。新办不收取物价补偿费的临时记名卡由校内各二级单位统一提出申请（单位负责人签字，并加盖单位公章），且提供办卡名单的电子档信息（包括姓名、性别、单位名称、身份证号和民族）以及一寸电子档照片，信息管理中心统一办卡及发放。特别说明：成教学院学生、网络教育学院学生、部分进修生（一年以上）等需到财务处审批。

收取物价补偿费的临时记名卡的持卡对象为部分进修生、与学校有产权关系的公司员工等。新办收取物价补偿费的临时记名卡由校内各二级单位统一提出申请（单位负责人签字，并加盖单位公章），且提供办卡名单的电子档信息（包括姓名、性别、单位名称、身份证号和民族）以及一寸电子档照片，信息管理中心审核后统一办卡及发放。

收取物价补偿费的临时不记名卡的持卡对象为来校短期工作、培训人员、短期培训生、各类夏令营学生、课程生等。新办收取物价补偿费的临时不记名卡由校内各二级单位统一提出申请（单位负责人签字，并加盖单位公章），且提供办卡名单的电子档信息（包括姓名、性别、单位名称、身份证号和民族），信息管理中心审核后统一办卡及发放。

临时卡类办理相关规定：临时卡类办理时需交纳30元/张工本费。临时卡类的使用权限将会有一定的限制。

1.4单位卡的办理（暂缓）

单位卡的持卡对象为校内各单位，各单位发放两张单位卡。新办单位卡由各单位提出申请（单位负责人签字，并加盖单位公章），信息管理中心审核后统一制卡及发放。

单位卡办理相关规定：单位卡办理时需缴纳30元/张工本费。四川大学校园卡系统

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1.5补卡办理

校园卡丢失或者损坏，进行补卡时，必须先进行挂失或者记坏卡操作，在补卡时需携带学生证或工作证或退休证等有效证件，并支付20元/张（学生卡）或30元/张（除学生外的其他卡类）工本费，在各校区校园卡服务分中心办理。

2、校园卡充值

校园卡充值可由关联的中国建设银行成都市七支行银行卡（即学生交学费时使用的建行卡）在圈存机上自助充值，也可到各校区校园卡服务分中心刷银联卡充值，还可以到校园卡服务分中心进行现金充值。

3、校园卡卡号及密码

3.1学生校园卡卡号为学生的学号，教工卡卡号为教工的八位工作证号，单位卡卡号为单位部门编号，临时卡类为临时卡卡号。

3.2校园卡初始密码为身份证的后六位（最后一位为'X'的，用数字'0'代替）或卡号后六位；请在初次使用校园卡前务必在圈存机上自助修改密码，因未修改密码造成的损失由持卡人自行承担。该密码用于圈存机上自助挂失、解挂、查询、银行圈存、网上（ecard.scu.edu.cn）挂失、查询及食堂超市大额消费时进行验证等。

3.3若忘记密码，请带上学生证或工作证或退休证等有效证件到各校区校园卡服务分中心进行密码重置。

4、校园卡挂失

如果校园卡丢失，务必及时挂失。挂失方法有三种：

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4.1 登录ecard.scu.edu.cn网站输入校园卡卡号（校园卡上的工号或学号或卡号）以及校园卡密码（初始密码为身份证后六位或卡号后六位），登录后自助挂失。4.2在圈存机（资讯通）上自助挂失（详见圈存机操作流程）。4.3带有效证件到各校区校园卡服务分中心进行人工挂失。

5、校园卡解挂

校园卡挂失后，未补办新卡前，可进行解挂。若已补办新卡，原卡作废，解挂需持有校园卡。解挂方法有两种：

5.1在圈存机（资讯通）上自助进行解挂（详见圈存机操作流程）。

5.2请带上学生证或工作证或退休证到各校区校园卡服务分中心由工作人员人工解挂。注：解挂的前提条件是未办理新卡，一旦补办新卡，原卡即告作废。

6、校园卡注销退费

6.1学生卡注销退费

学生毕业后，校园卡服务分中心将在卡有效期过后一个月注销该校园卡，卡内余额退还到圈存所相关联的中国建设银行银行卡内。

6.2教工卡注销退费

教职工离职、身故等，校园卡服务分中心根据人事处、离退休处等部门提供信息注销校园卡。若该卡已办理圈存业务，则卡内余额退还到圈存所相关联的中国建设银行银行卡内；若该卡未办理圈存业务，则不退还余额。

6.3临时记名卡类注销退费 四川大学校园卡系统

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临时记名卡类根据各单位提供注销名单予以注销。若该卡已办理圈存业务，注销退费时，暂定每三个月统一退费一次，卡内余额退还到圈存所关联的中国建设银行银行卡内；若该卡未办理圈存业务，则不退还余额。

6.4收取物价补偿费的临时不记名卡注销退费

收取物价补偿费的临时不记名卡根据各单位提供注销名单予以注销。该类卡注销退费时，暂定每三个月统一退费一次，退费原则是由申请单位财务秘书提供一个中国建设银行成都市七支行（即川大望江校区体育馆旁）银行卡号以及注销名单（需单位负责人签字盖章），校园卡服务分中心打印明细，经该单位负责人签字盖章后，统一将注销的校园卡内余额退还到所提交的中国建设银行银行卡内，由该单位财务秘书退还到个人。

注：所有校园卡在有效期内都不能退还卡内余额，注销后才能退还卡内余额。

7、校园卡消费（采用商家先输入消费金额后刷卡的方式）

校园卡可在校园各食堂、超市等进行支付消费，在进行支付消费时，按照以下步骤进行： 7.1首先确认POS机屏幕上显示金额是否为本卡本次消费金额；（即扣钱方操作）； 7.2然后把校园卡贴近POS机感应区，停留1秒左右，听到POS机‘嘀——’单声成功刷卡音后，移开校园卡；

7.3最后确认POS机屏幕上显示的校园卡消费金额和扣费后金额，完成交易。

8、圈存机（资讯通）的使用

圈存机使用流程如下：

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9、浴室消费

9.1在浴室门口刷校园卡，分配可用的洗浴位置号，且只能在分配的该洗浴位置使用； 9.2将校园卡放置在水控控制器感应区，水龙头出水，校园卡拿开感应区后，水龙头停止出水，并且控制器按照水龙头出水时间实时计费；

9.3洗浴完毕后，须在浴室门口再次刷校园卡扣费结账。特别提醒：忘记结账或者余额不足，校园卡将会处于锁定状态，无法使用。

9.4一旦校园卡处于锁定状态，无法使用时，请去就近浴室结账终端上刷卡结账后，校园卡才能解锁恢复正常。

三、常见问题解答 四川大学校园卡系统

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1、什么是圈存？

答：圈存即是将消费者平时从银行储蓄卡中提领现金进行消费付款的方式变成将消费者银行储蓄卡中的钱直接圈存(存入)校园卡内的过程。这样一来，消费者就免除携带现金充值、找零、遗失和伪钞等风险。

2、什么是圈存机？

答：圈存机，又叫资讯通，是校园卡系统一种自助服务终端设备，触摸屏操作，通过资讯通设备，我们可以进行校园卡的的挂失解挂、修改密码、查询交易，银行圈存、网络费用缴纳等操作。

3、什么是解挂？

答：如果校园卡丢失后，通过网站或圈存机或校园卡服务分中心挂失，挂失后校园卡

处于锁定状态，不能继续使用。若要继续使用，则必须进行解挂处理，即解除校园卡的锁定状态，能正常使用。

4、如果遗失的卡又找到了怎么办？

答：如果在挂失之后，又找到了卡，在没有补办新卡前，可以在圈存机（资讯通）上进行解挂，或者到校园卡管理中心解除挂。

5、校园卡有几个钱包账户？

答：校园卡系统校园卡有2个账户：‘一卡通钱包账户’和‘网络电子钱包账户’。

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a.校园卡的‘网络电子钱包’是系统虚拟钱包，该钱包账户为实现网络方式（WEB页面）支付而设立，且仅能用于通过网页的网络方式（WEB页面）的支付；

b.校园卡的‘一卡通钱包账户’为校园卡基本钱包账户，所有涉及到刷校园卡消费的支付都使用该账户，如食堂、超市、浴室等消费。

6、校园卡的卡号是什么？

答：校园卡的卡号，是印刷在校园卡上的学生卡的学号，教工卡的八位工作证号，单位卡的单位编号，临时卡类的临时卡卡号，卡号是校园卡系统的唯一标识码。

7、忘记密码怎么办? 答：学生卡、教工卡、临时记名卡初始密码为身份证号后6位，临时不记名卡初始密码为卡号后6位，初次使用前务必更改密码，如果忘记了密码，请携带身份证（或其他有效证件）到校园卡管理中心重置密码。

8、在浴室洗浴后，发现校园卡不能消费了，该怎么办？

答：这是因为你洗浴后忘记刷卡结账，或者校园卡余额不足而结账不成功。

在浴室洗浴完毕后，必须在浴室门口成功刷卡结账，忘记结账或者余额不足，校园卡将会处于锁定状态，无法使用；请去就近浴室在结账终端上成功结账后，校园卡会解锁恢复正常。

9、如何在网络上通过WEB方式进行网络费的缴纳？

答：首先确认你的校园卡的‘网络电子钱包账户’是否有足够的金额。如果你第一次使用校园卡WEB方式支付，你需要首先通过圈存机（资讯通）自助操作，从你的校园卡 四川大学校园卡系统

用户使用手册 的‘一卡通钱包账户’向‘网络电子钱包账户’转入一定金额，（特别提醒：不可逆向操作。）然后在网上按照网页提示进行缴费。

10、校园卡丢失后怎么补办？

答：校园卡系统采用卡用户账户余额双向存储的模式，即卡片内和系统后台数据库都保存账户余额，并且余额是一致的。当校园卡进行消费支付后，卡片的余额被更改，而POS机消费数据将通过网络传入系统后台（部分数据可能会因为网络问题延时一段时间传入后台系统）后，进行稽核处理入账，如银行系统，稽核处理设置每天（每晚20:30点至次日6点）进行，稽核处理完成后，才会使卡内余额和系统后台一致，因此校园卡丢失后，请立即挂失，挂失一个工作日(24小时)后可办理补卡，补卡后原卡余额会自动转到新卡上。

11、校园卡与银行卡相关联了，但为什么不能圈存？

答：可能原因是，校园卡的姓名和身份证号和办理银行卡的姓名和身份证号不完全一致，如银行卡非本人，或有两个以上的名字，同一个身份证15位和18位也视为不一致，必须更改为完全一致才能圈存。

12、哪些中国建设银行卡可与校园卡关联进行圈存？

答：可与校园卡关联进行圈存的中国建设银行卡有如下几类： 1、6227 0038 1903 xxxxxxx 2、4367 4238 1903 xxxxxxx 3、6227 0038 1312 xxxxxxx 4、4367 4238 1312 xxxxxxx 5、6217 0038 1000 xxxxxxx

6、中国建设银行理财金卡

7、中国建设银行理财白金卡

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四、使用卡片注意事项

（1）校园卡为IC卡，内有CPU芯片和线圈，应避免弯折、扭曲、磁场等。

（2）校园卡的初始密码为身份证号后6位或者卡号后6位，为了更好的保障卡片的安全性，务必在使用前更改校园卡密码。

（3）校园卡遗失，请尽快进行挂失，以降低校园卡账户金额风险。

（4）新校园卡系统与原有系统不同，需改变使用习惯，即必须操作员在POS上输入交易后再将卡片贴近POS机感应区。

（5）新校园卡采用CPU卡，一个POS机的刷卡过程包括验密、读卡、记录、写卡、加密等多个动作，因此，刷卡时，请停留1秒左右，听到POS机‘嘀——’单声成功刷卡音后，最后确认POS机屏幕上显示的校园卡消费金额和扣费后金额，完成交易。

五、联系我们

江安校区校园卡服务分中心：西一食堂（原饭卡充值点）； 咨询电话：85993007 望江校区东区校园卡服务分中心：桃林公寓1栋一楼北端头(东三食堂旁边，原饭卡充值点)； 咨询电话：85411751 望江校区西区校园卡服务分中心：西区面包房对面； 咨询电话：85403493 华西校区校园卡服务分中心：校东路学生男1舍一楼(华西财务处服务点旁)； 咨询电话：85503673

信息管理中心 2013年5月15日

第二篇：四川大学校园卡系统

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2017年5月22日

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目录

一、校园卡简介...........................................................................................................................................3

二、校园卡使用说明...................................................................................................................................3

1、校园卡办理............................................................................................................................................3

2、校园卡充值............................................................................................................................................5

3、校园卡卡号及密码................................................................................................................................5

4、校园卡挂失............................................................................................................................................5

5、校园卡解挂............................................................................................................................................6

6、校园卡注销退费....................................................................................................................................6

7、校园卡消费（采用商家先输入消费金额后刷卡的方式）.................................................................7

8、川大生活服务APP的下载及使用.......................................................................................................7

9、圈存机（资讯通）的使用..................................................................................................................8

10、公共浴室消费......................................................................................................................................8

11、宿舍浴室及开水消费..........................................................................................................................8

三、常见问题解答.......................................................................................................................................9

1、什么是圈存？........................................................................................................................................9

2、什么是圈存机？....................................................................................................................................9

3、什么是解挂？......................................................................................................................................9

4、如果遗失的卡又找到了怎么办？.......................................................................................................9

5、校园卡有几个钱包账户？..................................................................................................................10

6、校园卡的卡号是什么？......................................................................................................................10

7、忘记密码怎么办?................................................................................................................................10

8、在浴室洗浴后，发现校园卡不能消费了，该怎么办？...................................................................10

9、如何通过川大生活服务APP缴纳电费和网费？.............................................................................11

10、校园卡丢失后怎么补办？................................................................................................................11

11、校园卡与银行卡相关联了，但为什么不能圈存？........................................................................11

12、哪些中国建设银行卡可与校园卡关联进行圈存？........................................................................12

四、使用卡片注意事项.............................................................................................................................12

五、联系我们.............................................................................................................................................12 四川大学校园卡系统

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一、校园卡简介

为了更好地为广大教职员工和学生服务，学校建成了校园卡系统。校园卡分为三类：教工卡、学生卡、临时卡（记名、不记名）。教工卡的发卡对象为本校在编教职工；学生卡的发卡对象为本校全日制在校学生；不收取物价补偿费的临时记名卡的发卡对象为各单位自聘员工（须有校人事处编撰的自聘员工编码）、成教学院学生、网络教育学院学生、部分进修生（一年以上）等；收取物价补偿费的临时记名卡的发卡对象为部分进修生、与学校有产权关系的公司员工等；收取物价补偿费的临时不记名卡的发卡对象为来校短期工作、培训人员、短期培训生、各类夏令营学生、课程生等。教工卡、学生卡和临时卡（记名）卡面均印有持卡人照片及相关信息，且校园卡已与建行卡相关联。

校园卡系统具有支付交易、身份识别、信息查询等功能，目前分别应用于：圈存自助服务（圈存转账、照明缴费、空调缴费、消费查询、卡挂失等）、食堂消费、浴室消费、超市消费、校车乘车、宿舍门禁管理、宿舍热水、宿舍开水、图书借阅、自助打印、川大生活服务APP等系统。

二、校园卡使用说明

1、校园卡办理

1.1学生卡的办理

国家计划内录取的新生入校时，学校统一发放校园卡，由信息管理中心校园卡服务分中心预制卡片后发至各学院，新生报到时在各学院领取。1.2教工卡的办理 四川大学校园卡系统

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教职工凭工作证或退休证、身份证和成都本地建设银行借记卡到各校园卡服务分中心办理。1.3临时卡的办理

临时卡分为三类：不收取物价补偿费的临时记名卡、收取物价补偿费的临时记名卡、收取物价补偿费的临时不记名卡。临时卡类的办理由单位统一办理。

不收取物价补偿费的临时记名卡的持卡对象为校内各单位自聘员工、成教学院学生、网络教育学院学生、部分进修生（一年以上）等。新办不收取物价补偿费的临时记名卡由校内各二级单位统一提出申请（单位负责人签字，并加盖单位公章），且提供办卡名单的电子档信息（包括姓名、性别、单位名称、身份证号、民族和本人成都市建行卡号）以及一寸电子档照片，信息管理中心统一办卡及发放。特别说明：成教学院学生、网络教育学院学生、部分进修生（一年以上）等需到财务处审批。

收取物价补偿费的临时记名卡的持卡对象为部分进修生、与学校有产权关系的公司员工等。新办收取物价补偿费的临时记名卡由校内各二级单位统一提出申请（单位负责人签字，并加盖单位公章），且提供办卡名单的电子档信息（包括姓名、性别、单位名称、身份证号、民族和本人成都市建行卡号）以及一寸电子档照片，信息管理中心审核后统一办卡及发放。

收取物价补偿费的临时不记名卡的持卡对象为来校短期工作、培训人员、短期培训生、各类夏令营学生、课程生等。新办收取物价补偿费的临时不记名卡由校内各二级单位统一提出申请（单位负责人签字，并加盖单位公章），且提供办卡名单的电子档信息（包括姓名、性别、单位名称、身份证号和民族），信息管理中心审核后统一办卡及发放。

临时卡类办理相关规定：临时卡类办理时需交纳30元/张工本费。临时卡类的使用权限将会有一定的限制。四川大学校园卡系统

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1.4补卡办理

校园卡丢失或者损坏，进行补卡时，必须先进行挂失或者记坏卡操作，在补卡时需携带学生证或工作证或退休证等有效证件，并支付20元/张（学生卡）或30元/张（除学生外的其他卡类）工本费，在各校区校园卡服务分中心办理。

2、校园卡充值

校园卡充值可由关联的中国建设银行成都市七支行银行卡（即学生交学费时使用的建行卡）在圈存机上自助充值，也可到各校区校园卡服务分中心刷银联卡或现金充值，还可以通过川大生活服务APP进行充值（通过川大生活服务APP可使用本人任意建行卡进行充值，充值成功后需持校园卡到领款机及圈存机上领取）。

3、校园卡卡号及密码

3.1学生校园卡卡号为学生的学号，教工卡卡号为教工的八位工作证号，临时卡类为临时卡卡号（其中各单位自聘员工临时卡卡号为学校人事处自聘员工编号）。

3.2校园卡初始密码为身份证的后六位（最后一位为'X'的，用数字'0'代替）或卡号后六位；请在初次使用校园卡前务必在圈存机上自助修改密码，因未修改密码造成的损失由持卡人自行承担。该密码用于圈存机上自助挂失、解挂、查询、银行圈存、网上（ecard.scu.edu.cn）挂失、查询及食堂超市大额消费时进行验证等。

3.3若忘记密码，请带上学生证或工作证或退休证等有效证件到各校区校园卡服务分中心进行密码重置。

4、校园卡挂失

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如果校园卡丢失，务必及时挂失。挂失方法有四种：

4.1 登录ecard.scu.edu.cn网站输入校园卡卡号（校园卡上的工号或学号或卡号）以及校园卡密码（初始密码为身份证后六位或卡号后六位），登录后自助挂失。

4.2在圈存机（资讯通）上自助挂失（详见圈存机操作流程）。4.3在川大生活服务APP上自助挂失。

4.4带有效证件到各校区校园卡服务分中心进行人工挂失。

5、校园卡解挂

校园卡挂失后，未补办新卡前，可进行解挂。若已补办新卡，原卡作废，解挂需持有校园卡。解挂方法有两种：

5.1在圈存机（资讯通）上自助进行解挂（详见圈存机操作流程）。

5.2请带上学生证或工作证或退休证到各校区校园卡服务分中心由工作人员人工解挂。注：解挂的前提条件是未办理新卡，一旦补办新卡，原卡即告作废。

6、校园卡注销退费

6.1学生卡注销退费

学生毕业后，校园卡服务分中心将在卡有效期过后一个月注销该校园卡，卡内余额退还到圈存所相关联的中国建设银行银行卡内。

6.2教工卡注销退费

教职工离职、身故等，校园卡服务分中心根据人事处、离退休处等部门提供信息注销校园卡。若该卡已办理圈存业务，则卡内余额退还到圈存所相关联的中国建设银行银行卡内；若该卡未办理圈存业务，则无法退还余额。四川大学校园卡系统

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6.3临时记名卡类注销退费

临时记名卡类根据各单位提供注销名单予以注销。若该卡已办理圈存业务，注销退费时，暂定每三个月统一退费一次，卡内余额退还到圈存所关联的中国建设银行银行卡内；若该卡未办理圈存业务，则无法退还余额。

6.4收取物价补偿费的临时不记名卡注销退费

收取物价补偿费的临时不记名卡根据学校规定，目前无法退费。

注：所有校园卡在有效期内都不能退还卡内余额，注销后才能退还卡内余额。

7、校园卡消费（采用商家先输入消费金额后刷卡的方式）

校园卡可在校园各食堂、超市等进行支付消费，在进行支付消费时，按照以下步骤进行： 7.1首先确认POS机屏幕上显示金额是否为本卡本次消费金额；（扣钱方操作）； 7.2然后把校园卡贴近POS机感应区，停留1秒左右，听到POS机‘嘀——’单声成功刷卡音后，移开校园卡；

7.3最后确认POS机屏幕上显示的校园卡消费金额和扣费后金额，完成交易。

8、川大生活服务APP的下载及使用

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8.1必须办理了校园卡后才能进行APP登陆。

8.2登录帐号为一卡通号（学号/教工号/临时卡卡号），初始密码为一卡通密码（通过一卡通系统验证），登录密码可修改可找回，修改后APP密码与一卡通密码是两套独立密码。川大生活服务

APP

使用指南详见：http://www.xiexiebang.com/nic/lib/index/20161122.pdf。

9、圈存机（资讯通）的使用

详见各宿舍及食堂圈存机上张贴的圈存机操作流程。

10、公共浴室消费

10.1在浴室门口刷校园卡，分配可用的洗浴位置号，且只能在分配的该洗浴位置使用； 10.2将校园卡放置在水控控制器感应区，水龙头出水，校园卡拿开感应区后，水龙头停止出水，并且控制器按照水龙头出水时间实时计费；

10.3洗浴完毕后，须在浴室门口再次刷校园卡扣费结账。特别提醒：忘记结账或者余额不足，校园卡将会处于锁定状态，无法使用。

10.4一旦校园卡处于锁定状态，无法使用时，请去就近浴室结账终端上刷卡结账后，校园卡才能解锁恢复正常。

11、宿舍洗浴及开水消费

11.1先在转账机上将校园卡钱包内金额转账到水控钱包（每次自动转1元，小钱包金额上限为20元），转账后即视为消费；

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11.2水控钱包转账成功后将校园卡插入开水或宿舍洗浴刷卡器，打开水龙头即出水同时扣小钱包金额（最小计费单位：0.01元）；最后关闭水龙头并拔出校园卡。

三、常见问题解答

1、什么是圈存？

答：圈存即是将消费者平时从银行储蓄卡中提领现金进行消费付款的方式变成将消费者银行储蓄卡中的钱直接圈存(存入)校园卡内的过程。这样一来，消费者就免除携带现金充值、找零、遗失和伪钞等风险。

2、什么是圈存机？

答：圈存机，又叫资讯通，是校园卡系统一种自助服务终端设备，触摸屏操作，通过资讯通设备，我们可以进行校园卡的的挂失解挂、修改密码、查询交易，银行圈存、网络费用缴纳等操作。

3、什么是解挂？

答：如果校园卡丢失后，通过川大生活服务APP或网站或圈存机或校园卡服务分中心

挂失，挂失后校园卡

处于锁定状态，不能继续使用。若要继续使用，则必须进行解挂处理，即解除校园卡的锁定状态，能正常使用。

4、如果遗失的卡又找到了怎么办？

答：如果在挂失之后，又找到了卡，在没有补办新卡前，可以在圈存机（资讯通）上进行解挂，或者到校园卡管理中心解除挂。

四川大学校园卡系统

用户使用手册

5、校园卡有几个钱包账户？

答：校园卡系统校园卡有3个钱包账户：‘一卡通钱包账户’、‘小钱包’和‘虚拟账户’。

a.校园卡的‘一卡通钱包账户’为校园卡基本钱包账户，所有涉及到刷校园卡消费的支付都使用该账户，如食堂、超市、浴室等消费。

b.校园卡的‘小钱包’为校园卡小钱包，涉及到开水、宿舍浴室洗澡支付都使用该账户。特别提醒：在使用该钱包时，需先到开水转账机上进行充值。

c.校园卡的‘虚拟账户’是校园卡线上钱包，可在川大生活服务APP上直接缴纳照明电费、空调电费、网费和进行校内捐赠。

6、校园卡的卡号是什么？

答：校园卡的卡号，是印刷在校园卡上的学生卡的学号，教工卡的八位工作证号，临时卡类的临时卡卡号（各单位自聘员工为学校人事处自聘员工编码），卡号是校园卡系统的唯一标识码。

7、忘记密码怎么办? 答：学生卡、教工卡、临时记名卡初始密码为身份证号后6位，临时不记名卡初始密码为卡号后6位，初次使用前务必更改密码，如果忘记了密码，请携带身份证（或其他有效证件）到校园卡管理中心重置密码。

8、在浴室洗浴后，发现校园卡不能消费了，该怎么办？

答：这是因为你洗浴后忘记刷卡结账，或者校园卡余额不足而结账不成功。

四川大学校园卡系统

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在浴室洗浴完毕后，必须在浴室门口成功刷卡结账，忘记结账或者余额不足，校园卡将会处于锁定状态，无法使用；请去就近浴室在结账终端上成功结账后，校园卡会解锁恢复正常。

9、如何通过川大生活服务APP缴纳电费和网费？

答：首先确认你的校园卡的‘虚拟账户’是否有足够的金额。如果你第一次使用川大生活服务APP缴纳，你可以使用本人任意建行卡往虚拟账户充值或通过圈存机把一卡通钱包金额转入虚拟账户（特别提醒：在圈存机上虚拟账户和一卡通钱包金额可互转），然后在川大生活服务APP上按提示进行电费及网费的缴纳。

10、校园卡丢失后怎么补办？

答：校园卡系统采用卡用户账户余额双向存储的模式，即卡片内和系统后台数据库都保存账户余额，并且余额是一致的。当校园卡进行消费支付后，卡片的余额被更改，而POS机消费数据将通过网络传入系统后台（部分数据可能会因为网络问题延时一段时间传入后台系统）后，进行稽核处理入账，如银行系统，稽核处理设置每天（每晚20:30点至次日6点）进行，稽核处理完成后，才会使卡内余额和系统后台一致，因此校园卡丢失后，请立即挂失，挂失一个工作日(24小时)后可办理补卡，补卡后原卡余额会自动转到新卡上。

11、校园卡与银行卡相关联了，但为什么不能圈存？

答：可能原因是，校园卡的姓名和身份证号和办理银行卡的姓名和身份证号不完全一致，如银行卡非本人，或有两个以上的名字，同一个身份证15位和18位也视为不一致，必须更改为完全一致才能圈存。

四川大学校园卡系统

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12、哪些中国建设银行卡可与校园卡关联进行圈存？

答：可与校园卡关联进行圈存的中国建设银行卡有如下几类（持续更新中）： 1、6227 0038 1903 xxxxxxx 2、4367 4238 1903 xxxxxxx 3、6227 0038 1312 xxxxxxx 4、4367 4238 1312 xxxxxxx 5、6217 0038 1000 xxxxxxx

6、中国建设银行理财金卡

7、中国建设银行理财白金卡

四、使用卡片注意事项

（1）校园卡为IC卡，内有CPU芯片和线圈，应避免弯折、扭曲、磁场等。

（2）校园卡的初始密码为身份证号后6位或者卡号后6位，为了更好的保障卡片的安全性，务必在使用前更改校园卡密码。

（3）校园卡遗失，请尽快进行挂失，以降低校园卡账户金额风险。

（4）使用校园卡消费是，操作员在POS上输入交易后再将校园卡贴近POS机感应区。（5）校园卡采用CPU卡，一个POS机的刷卡过程包括验密、读卡、记录、写卡、加密等多个动作，因此，刷卡时，请停留1秒左右，听到POS机‘嘀——’单声成功刷卡音后，最后确认POS机屏幕上显示的校园卡消费金额和扣费后金额，完成交易。

五、联系我们

江安校区校园卡服务分中心：商业街4段12号(校医院对面建行旁)； 咨询电话：85993007 望江校区东区校园卡服务分中心：东7舍一楼北端头（东三食堂对面）； 咨询电话：85411751

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望江校区西区校园卡服务分中心：西区面包房对面； 咨询电话：85403493 华西校区校园卡服务分中心：电算中心1楼101室(华西图书馆旁)； 咨询电话：85503673

信息管理中心 2017年5月22日

第三篇：四川大学

四川大学

岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。

四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记王建国、校长谢和平。

四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积251.5万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。

四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，1998年更名为四川大学，江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。李岚清同志在考察新四川大学时说：“四川大学是我们改革最早的大学，对我国高校的改革做出了历史性的贡献，可以说是高校体制改革的先锋。”在2008年“5〃12”汶川特大地震抗震救灾期间，吴邦国、温家宝等党和国家领导人先后到四川大学视察慰问。

四川大学承文翁之教，聚群贤英才。百余年来，学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上，吴玉章、张澜曾执掌校务，共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠（江姐）等曾在川大求学。中国科学院和中国工程院院士中，有50余位是川大校友；2001年评选的近代50位“四川文化名人”中，有36人是川大校友。

四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有34个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。现有博士学位授权一级学科45个，博士学位授权点354个，硕士学位授权点438个，专业学位授权点32个，本科专业138个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，是国家首批工程博士培养单位。

四川大学大师云集，名师荟萃。截至2016年年底，有专任教师5324人，具有正高级职称的1767人。学校有中国科学院和中国工程院院士14人，“杰出教授”6人，国家“千人计划”入选者80人（含“青年千人计划”46人、“外专千人计划”2人），“长江学者奖励计划”入选者59人（含特聘教授41人、讲座教授14人），国家自然科学“杰出青年基金”获得者45人，“973”首席科学家9人、牵头“973”重大基础研究项目12项，国家社科基金重大招标（委托）项目获得者30人（32项），国家教学名师奖获得者12人，国家创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”11人，四川省“千人计划”（含原省“百人计划”）入选者123人。

四川大学在长期的办学历程中，形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。近年来，学校围绕创建一流研究型综合大学的奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学理念，建立了“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，提出了“精英教育、质量为本、科教结合、学科交叉”的人才培养指导思想，确立了培养“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标，探索构建了体现精英教育、个性化教育、全面发展教育的本科“323+X”创新人才培养体系。现有全日制普通本科生3.7万余人，硕博士研究生2万余人，外国留学生及港澳台学生3400余人。2003年以来，学校获得国家教学成果奖31项、国家精品课程33门，国家级精品视频公开课12门、精品资源共享课31门，获得百篇优秀博士论文23篇。

四川大学科研实力雄厚，标志性成果不断涌现。学校现有13个国家重点实验室、国家工程实验室、国家工程技术研究中心及国家地方联合工程实验室等国家级研究基地，4个国家级国际科技合作基地，11个教育部重点实验室和6个教育部工程研究中心，3个卫生部重点实验室；有9个国家人才培养和科学研究及工科基础课程教学基地，8个国家级实验教学示范中心，19个国家级工程实践教育中心，3个国家级虚拟仿真实验教学中心，1个国家级教师教学发展示范中心，1个国家大学生文化素质教育基地，9个国家级大学生校外实践教育基地，4个教育部人文社会科学重点研究基地，3个国家药物临床试验机构。2005年以来，学校共获国家科技三大奖41项。2016年，学校科研经费达18.6亿元。2015发表国内科技论文总数列全国高校第5位，SCI收录论文数列全国高校第6位。在人文社会科学方面，学校先后编撰出版了《汉语大字典》《全宋文》《中国道教史》《儒藏》等大型文化建设成果。

四川大学主动服务国家和区域经济社会发展，大力推进创新创业，服务社会能力不断增强。四川大学国家技术转移中心是全国高校中最早设立的6家国家技术转移中心之一，2008年被国家科技部授予首批“国家技术转移示范机构”，2009年成为首批获得“全国企事业知识产权示范单位”称号的4所高校之一。四川大学国家大学科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一，2012年被评为国家A类（优秀）大学科技园，已孵化包括1家上市公司在内的科技企业335家。2016年，学校被批准成为国家首批“双创”示范基地之

一、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。近年来，学校与国内近30个省（自治区、直辖市）、国内外150多个地市和6000多家企事业单位建立了产学研合作关系，共建了近200个校地企产学研平台。近5年来，学校承担了国内外企事业单位委托的技术开发、转让、服务和咨询项目1.3万余项，一大批重大科技创新成果已成为相关行业的主导技术。学校师生依托科研成果创办领办拥有自主知识产权的企业60余家。2009年，学校被批准成为首批13个“全国干部教育培训高校基地”之一。学校设有4所卫生部直属附属医院，在汶川特大地震、青海玉树地震等重大自然灾害伤员救治过程中发挥了重要作用，为促进我国卫生事业发展、提高人民群众健康水平作出了重要贡献。

四川大学坚持开放办学，不断推进国际交流与合作，国际影响力和竞争力显著提升。目前，学校已与34个国家和地区的250所大学和研究机构建立了交流合作关系。与美国、加拿大、澳大利亚、港澳台等33个国家和地区的214所国际知名大学构建了全方位、多层次、多形式的学生联合培养体系。与韩国、美国、比利时的5所大学合作共建了5所孔子学院。与世界一流的研究型大学和相关机构建立的国际和境外科研合作平台和中心有：九寨沟生态与可持续发展国际研究中心、中德能源研究中心、中德水环境研究中心、中英材料研究所、四川大学-日立环境应用技术研究中心、四川大学-意大利国家研究会国际多功能聚合物和生物材料合作研究中心、西部农村卫生发展研究中心、中美大学战略规划研究所、中国西部反贫困研究中心、欧洲研究中心、美国研究中心、巴基斯坦研究中心等；与香港理工大学共同组建了四川大学-香港理工大学灾后重建与管理学院，与美国匹兹堡大学新建了四川大学-匹兹堡学院。

四川大学图书馆藏书665万册，人文博物馆珍藏文物8.5万余件，自然博物馆收藏动、植物标本87万余件（份），档案馆和校史展览馆收藏各类档案28万余卷（其中珍贵历史档案9000余卷）。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校还建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、国家外语考试与出国留学人员培训机构以及成人教育与网络教育学院等。

锦江黉门，弦歌铿锵。当前，四川大学已经确立了推进党的建设新的伟大工程，建设世界一流大学伟大事业的宏伟目标。展望未来，学校将始终肩负集思想之大成、育国家之栋梁、开学术之先河、促科技之进步、引社会之方向的历史使命与社会责任，再谱中国现代大学继承与创造并进、光荣与梦想交织的辉煌篇章！

（数据截至2016年12月31日）一、一级国家重点学科

口腔医学 生物医学工程 材料科学与工程 数学 中国语言文学 二、二级国家重点学科

药剂学 营养与食品卫生学 肿瘤学 妇产科学 外科学（胸心外）外科学（普外）外科学（骨外）影像医学与核医学 儿科学

内科学（消化系病）内科学（呼吸系病）法医学

核技术及应用 皮革化学与工程 化学工程 水力学及河流动力学 岩土工程 计算机应用技术 固体力学 遗传学植物学 有机化学 原子与分子物理 专门史 历史文献学 政治经济学 宗教学

三、国家重点(培育)学科 麻醉学 精神病与精神卫生学 凝聚态物理 水文学及水资源

四、省级重点学科

哲学 理论经济学 法学马克思主义理论 外国语言文学 新闻传播学 历史学 物理学化学 生物学 力学 机械工程 光学工程 仪器科学与技术 电气工程 信息与通信工程 计算机科学与技术 土木工程 水利工程 化学工程与技术 轻工技术与工程

核科学与技术 环境科学与工程 植物保护 基础医学 临床医学 公共卫生与预防医学 中西医结合 药学 管理科学与工程 工商管理 公共管理 国民经济学 区域经济学 金融学 产业经济学 国际关系 社会学 人口学 体育人文社会学 艺术学 美术学

设计艺术学 钢铁冶金 有色金属冶金 化工过程机械 物理电子学 微电子学与固体电子学 电磁场与微波技术 控制理论与控制工程

建筑设计及理论 建筑技术科学 纺织化学与染整工程 农业水土工程 食品科学 农产品加工及贮藏工程 图书馆学 档案学

国家重点实验室

人类疾病生物治疗国家重点实验室 高分子材料工程国家重点实验室

水力学与山区河流开发保护国家重点实验室 生物治疗国家重点实验室 口腔疾病研究国家重点实验室 教育部重点实验室

生物资源与生态环境教育部重点实验室 皮革化学与工程教育部重点实验室 靶向药物教育部重点实验室 绿色化学与技术教育部重点实验室 辐射物理与技术教育部重点实验室 口腔生物医学工程教育部重点实验室 妇儿疾病与出生缺陷教育部重点实验室 省部重点实验室

动物疫病防控与食品安全四川省重点实验室 高压科学与技术实验室 厅、局级重点科研机构

食品科学与技术四川省高校重点实验室 国家级实验室：

水力学与山区河流开发保护国家重点实验室 高分子材料工程国家重点实验室 生物治疗国家重点实验室

口腔医学国家重点实验室（建设期）制革清洁技术国家工程实验室（建设期）视觉合成图形图象技术重点学科实验室 国家工程中心： 国家生物医学材料工程技术研究中心 国家烟气脱硫工程技术研究中心 教育部、卫生部重点实验室： 皮革化学与工程教育部重点实验室 辐射物理与技术教育部重点实验室 人类疾病生物治疗教育部重点实验室 口腔生物医学工程教育部重点实验室 生物资源与生态环境教育部重点实验室 绿色化学与技术教育部重点实验室 靶向药物教育部重点实验室 口腔生物医学卫生部重点实验室 时间生物学卫生部重点实验室 省级重点实验室： 高压科学与技术实验室

分子生物学及生物技术省重点实验室 生物力学工程省重点实验室 过滤与分离省重点实验室 核医学省重点实验室

感染性疾病分子生物学省重点实验室 多相流传质与化学反应工程省重点实验室 功能材料物理化学工程省重点实验室 岩土工程省重点实验室 光学省重点实验室 先进制造技术省重点实验室 智能系统省重点实验室

资源生物学及生物制药工程省重点实验室 靶向药物与新型给药系统省重点实验室 疾病基因组学与法医学省重点实验室 肿瘤学省重点实验室

医学分子生物学开放省重点实验室 妇科肿瘤与小儿血液肿瘤省重点实验室 移植工程与移植免疫省重点实验室 电能质量与电磁环境学省重点实验室 微电子技术省重点实验室 人机系统及仿生工程省重点实验室 信息安全省重点实验室 信息与自动化技术省重点实验室 信息数学技术省重点实验室 知识工程及网络智能省重点实验室 绿色化学与技术省重点实验室

资源微生物学及微生物生物技术省重点实验室 分子毒理学省重点实验室 生物精神病学省重点实验室 病理研究省重点实验室 口腔医学新技术省重点实验室 天然药物学省重点实验室 干细胞应用研究中心省重点实验室 濒危动物繁殖与保护遗传省重点实验室 新型聚合物加工技术及其设备省重点实验室 食品科学与技术省重点实验室 制药工程与技术省重点实验室 磷化学与工程省重点实验室

先进材料成型及模具技术省重点实验室 围产与生殖技术省重点实验室 围产与生殖技术省重点实验室 水文学及水资源省重点实验室 降解与阻燃高分子材料省重点实验室 牙病防治研究省重点实验室

动物疫病防控与食品安全四川省重点实验室

第四篇：四川大学电子系统设计实验报告

电子系统设计与实践实验报告书

评分：

学院：电气工程学院 年级：2017级 专业：医学信息工程 姓名：

学号：

实习时间：

周三下午 实习地点：

第二基础实验楼

2019 年 5 月 29 日

目录

一、实验目的与要求：

............................................................................3 二、实习主要内容与进度安排：

............................................................3 三、实习设备及器材：

............................................................................4 四、程控放大器电路原理及参数计算....................................................4 1.实验原理：

.......................................................................................4 2.元件参数计算...................................................................................6 3.电路图................................................................................................7 五．程控放大器电路图............................................................................7 六、程控放大器电路所用电阻测试参数................................................8 九、程控放大器电路实际测试数据：

....................................................8 十、程控放大器电路误差分析及改进思路：

........................................8 十一、液晶屏显示程序清单....................................................................9 十二、A/D 转换程序流程图：

..............................................................25 十三、A/D 转换数据记录表：

..............................................................26 十四、画出 A/D 转换以输入电压为横坐标、输出值为纵坐标的坐标图：

...........................................................................................................27 十五、总结体会及建议或意见：

..........................................................27

一、实验目的与要求：

1．通过课程学习，使学生掌握电子系统的设计方法和制作调试技能,学习并掌握 Multisim, QuartesII 等 EDA 软件工具进行电路设计的能力。学习并掌握自顶向下的系统设计方法，特别要学会运用VHDL 语言或 Verilog 语言在 FPGA 中设计数字电路，熟悉各种软件和硬件等功能模块，并应用这些模块来设计制作电子系统。通过设计制作一个程控放大器，让学生学会设计、搭试、构建、调试、测试电路的方法。

2.学会使用电烙铁进行手工拆卸、焊装电子设备的技能。

3.掌握安全使用万用表的方法，能正确测试电流、电压、电阻等参数，能使用万用表测试电子元件和判断元件质量的方法以及元件参数的识别技能，学会根据电原理图和印制电路板图查找到实际测试点。

4.学会利用测试的数据分析判断电路是否工作正常，掌握电子电路的调试和故障排除的基本技能和方法。

二、实习主要内容与进度安排：

第一次：电子系统设计导论及 Multisim 仿真入门；

第二次：程控放大器电路设计与仿真（一）； 第三次：程控放大器电路设计与仿真（二）； 第四次：焊接讲解与练习，元件识别； 第五次：程控放大器电路的焊接；

第六次：程控放大器电路的焊接与调试； 第七次：程控放大器电路的调试与故障排除； 第八次：程控放大器电路的调试与验收 第九次：Quartus II 软件的使用入门；

第十次：利用 FPGA 实现液晶屏显示实验；

第十一次：利用 FPGA 实现 A/D 转换器控制实验； 第十二次：

A/D 转换器控制实验验收； 三、实习设备及器材：

1、通用电路板、放大器、电阻、导线等

2、数字式万用电表、示波器

3、STR850 焊接工作台、焊接耗材

四、程控放大器电路原理及参数计算 1 1..实验原理：

程控放大器是指可以通过程序或指令控制而改变其增益等性能的放大器，其基本形式是由运算放大器和模拟开关控制的电阻网络组成。模拟开关则由数字编码控制，本次实验中采用拨码开关控制。

如图所示，放大部分由 UA741CP 运算放大器放大，通过程序控制CD4051 选择放大的倍数，拨码开关用来控制开关电路，最后通过把正弦信号加于放大器的输入端，通过示波器观察并显示输出端所测得的波形，不同的放大倍数将显示出不同的放大现象。

CD4051 管脚图 CD4051 是单边 8 通道的单刀八掷开关，开关接通哪一通道，由输入的 3 位地址码 ABC 来决定，图中 C、B、A 为二进制控制输入端，改变 C、B、A 的数值，可以译出 8 种状态，并选中其中之一，使输出接通。“INH”是禁止端，当“INH”=1 时，各通道均不接通；当 INH=0 时，通道接通。改变 IN/OUT0~7 及 OUT/IN 的传递方

向，可以用作多路开关或者反多路开关。

反相放大器原理图 放大电路采用反相放大器实现，考虑到输入信号的幅值太小，因此本次实验中采用两次放大，电路最后的总增益为两个放大器增益的乘积。2..元件参数计算

反相放大器的增益 Vf=

第五篇：四川大学论文格式（推荐）

猫咪，猫咪

猫咪，猫咪

法律硕士（非法学）专业

学生：邢桂宇指导教师：XX教授

摘要：摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。要求：概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论；或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。编写摘要应注意：客观反映原文内容，不得简单地重复题名中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。摘要宜采用第三人称过去式的写法（如‚对……进行了研究‛，‚综述了……‛等；不应写成‚本文‛、‚我校……‛等）。摘要不分段，以400字左右为宜。关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词4；关键词5

I

Kitty, Lovely

Major:Juris Master

Master Candidate: Xing Guiyu Supervisor: Prof.XXX

Abstract: Context is a very important concept in translation so it is inevitable to study the context if someone wants to discuss the translation.This paper firstly introduces the domestic and overseas researches on the influence of context in English to Chinese translation and then classifies the context into intra-linguistic context and extra-linguistic context by pragmatics.The intra-linguistic context includes word group context, sentence context and discourse context;the extra-linguistic context contains the situational context and the cultural context.Finally, the paper uses some translated versions of Assassin’s Creed: Renaissance as examples to demonstrate the influence of context in English-Chinese Translation at different levels.Key words: English-Chinese Translation, intra-linguistic context, extra-linguistic context, Assassin’s Creed

II

猫咪，猫咪

目录

1.猫咪，猫咪............................................................................................1

1.1 猫咪，猫咪.............................................................................................1

1.1.1 猫咪，猫咪...........................................................................................1 1.1.1.1 猫咪，猫咪.........................................................................................1

2.总结........................................................................................................2 参考文献...................................................................................................3

I

猫咪，猫咪

1.猫咪，猫咪

或许正如大家说的那样，每个男生心里都有一个女生，她不是你的公主，但心里始终都会有她的位置。好吃的东西，好玩的东西，自己总会想给她留一份，看着她慢慢长大，变得成熟，看着她渐渐和自己疏远，和别人谈恋爱、结婚、生子，从此成为别人的公主，尽管，在那之后，她所有的幸福都将与你无关……

1.1 猫咪，猫咪

可爱得有时像个猫咪，但严厉起来便立刻让人想到恶魔。

而这乖巧可爱的一面，似乎也只有我一个人见到，或许，谁都想去找一个依靠的东西，哪怕那个『东西』有些靠不住，但的确是比一无所有要好上很多。

这些年的午后，这样的补习一直在进行着，从未间断。

调侃一下历史名人，发发生活中的牢骚，更多的，还是一边喝茶一边聊着自己认为有趣的事。

『数学老师今天似乎对莎莎的短裙很感兴趣』、『历史老师今天的黑丝是精品店的限量版』、『其实，XXX一直很喜欢老师』……

这样乱七八糟似乎又有些惨不忍睹的对白，让生活充实了许多。1.1.1猫咪，猫咪

长风扬起窗帘吹进教室，午后的阳光，有些恬淡的味道。像是穆沙冰激凌那样弥漫着香甜的气息。我倚着窗口，看向无人的操场，以及那更远处的天空。

比起老师，她更像是一个未经世事的孩子，什么都想去做到最好，无论什么都不能够去容忍有一些瑕疵，事业也好，爱情也好。

「嗯？」

『我啊…竟然喜欢上了一个比我小五岁的男孩儿，是不是很造孽？……』 「呵呵……」 我笑着转过头，或许是逆光中的身体让人很容易失去气息，她眯起眼睛有些为难得看着我。

『怎、怎么了？很好笑吧？……』

「不、不是…把『喜欢』去掉，那才是真的造孽。」 1.1.1.1 猫咪，猫咪

有一天我无意中看到常去的那家店里贴着一张皱巴巴的便利贴，上面写着一段很熟悉的摘录。

‚最最喜欢你，绿子。‛ ‚什么程度？‛

‚像喜欢春天的熊一样。‛

‚春天的熊？‛绿子再次扬起脸，"什么春天的熊？‛

‚春天的原野里，你，个人正走着，对面走来一只可爱的小熊，浑身的毛活像天鹅绒，眼睛圆鼓鼓的。它这么对你说道：‘你好，小姐，和我一块儿打滚玩好么？’接着，你就和小熊抱在一起，顺着长满三叶草的山坡咕噜咕噜滚下去，整整玩了一大天。你说棒不棒？‛

‚太棒了。‛

‚我就这么喜欢你。‛ 那些曾经在我看来并没有太多感触的话语，如今却让我热泪盈眶，或许认识就像这样，谁都不知道今后的路是怎样，谁也不知道陪伴你走下一段旅程的人是谁。

2.总结

那些曾经在我看来并没有太多感触的话语，如今却让我热泪盈眶，或许认识就像这样，谁都不知道今后的路是怎样，谁也不知道陪伴你走下一段旅程的人是谁。

猫咪，猫咪

参考文献

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