医院实验室管理论文前半部分[推荐五篇]

第一篇：医院实验室管理论文前半部分

实验室设备管理系统

学科专业：计算机科学与技术 姓 名：高秋玲 指导教师：刘伟信

天津工业大学计算机科学与软件学院

2010年6月

摘 要

高校实验室设备是高校从事教学、科研及新产品开发的重要物质条件，也是学校综合实力的体现。随着实验设备的增多，如何对其进行有效管理成为高校实验室工作人员面临的重要课题。面对庞大的信息量，需要科学、有效的实验室设备信息管理系统来提高实验室管理工作的效率．做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，减少管理方面的工作量。

关键词 ：数据库 模块 管理系统

目 录

第一章 绪论……………………………………………………………………………….…4 1.1项目提出的意义……………………………………………………………………….…4 1.2 项目背景……………………………………………… ………………………………..4 第二章 系统设计……………………………………………… ………...……………… ….5 2.1开发工具的选取……………………………………………… …………………………5 2.2设计原则……………………………………………… ……………………….…………5 2.3主要功能的实现……………………………………………… ………………………….6 2.3.1 用户登录模块……………………………………………… …………………………6 2.3.2 系统管理模块……………………………………………… …………………………..6 2.3.3 设备管理模块……………………………………………… …………………………..6 2.3.4 用户操作模块……………………………………………… …………………………..6 2.3.5 数据库设计与数据准备…………………………………………….…… …………….7 第三章 系统实现…………………………………………..……………………… …………8 3.1数据库实现……………………………………………………………………..…………8 3.2界面实现……………………………………………… ………………………..…………8 3.2.1总体界面……………………………………………… ………………………...………8 3.2.2登录界面实现……………………………………………… ……………………………9 3.2.3系统管理界面实现…………………………………………………………… ….….…10 3.2.3.1添加用户界面………………………………………………………………...………10 3.2.3.2删除用户界面……………………………………………………………… …………11 3.2.4设备管理界面实现…………………………………………………………..…….……11 3.2.4.1添加设备界面……………………………………………… …………………………11 3.2.4.2删除设备界面……………………………………………… …………………………12 3.2.5用户操作界面……………………………………………… ……………………………13 3.2.5.1修改密码……………………………………………… ………………………………13 3.2.5.2返回登录……………………………………………… ………………………………14 3.2.6主界面……………………………………………… ……………………………………14 第四章 结束语……………………………………………… ……………………..…………16 参考文献……………………………………………… ………………………………………17

绪论

绪 论

项目提出的意义

信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，实验室设备管理系统软件将会为教学办公室带来了极大的方便。

项目背景

现今实验室管理的繁索给具有强烈时间观念的办公人员带来了诸多不便，教学办公室缺少一种完善的设备管理软件，为了对学生基本情况管理方便，开发人员完成了全面的调查与分析，同时与目标用户进行了多次深入沟通，并在次基础上着手开发《实验室管理系统》软件。

本课题是来自任课刘老师的提议和天天津工业大学2010年期末前期工程，基于Microsoft Visual Studio 2008及SQL Server2000数据库平台开发实验室设备管理系统，用于解决在校学生的课程易动问题。

第二章 系统设计

第二章 系统设计

2．1 开发工具的选取

该系统采用visual studio2008软件和SQL2000数据库作为系统设计工具，它们都有较高的开发效率。尤其是SQL Server具有使用方便、可伸缩性好、与相关软件集成程度高等优点。故本系统开发的过程中，选取它们作为软件的开发工具与数据库管理软件。通过visual studio2008的活动数据对象(ADO)与开放数据库互连(ODBC)技术将利用c#开发的系统与S0L数据库连接起来。由于使用了ODBC，只要修改数据源就可以将系统的运行平台从单机迁移到网络环境下。

2.2设计原则

1．实用性原则

要求满足实际工作的需要，用户接口和操作界面设计尽可能做到界面美观大方，操作简便实用，能适应不同的用户，对用户的技能性要求应尽量的低，只需进行简单的操作就可完成所要的内容。

2．可扩展性原则

为适应将来的发展，系统应具有良好的可扩展性和可维护性，软件设计尽可能模块化、组件化，使系统可灵活配置，适应不同的情况，使系统能在原来的基础上进行改进与维护。

3．安全性原则

软件与数据库的设计要做到安全可靠，防止非法用户的入侵，数据库与前台能友好地链接，做到前台操作来改变后台数据库的理想效果，并且不产生数据的冲突。

4．用户界面设计原则

用户界面的设计应符合Windows规范的图形用户界面，做到美观大方。用户界面应当直观、明了，同时在各个界面的相应之处还有相关的信息提示从而使得用户更好地进行操作，真正地实现“傻瓜型”管理——易学、易用、易管理。

5．数据库设计原则

要求数据具有一致性、完整性、安全性的原则。通过关键字的设置来提示用户在使用时避免数据的重复及冲突等情况。

第二章 系统设计

2．3 主要功能设计

本系统功能主要分为用户登录、系统管理、设备管理、用户操作四个部分。对于支持该系统的数据库，建立了2张表，分别是登录表和设备表。这对每一项功能，都有必要的驱动信息和功能上的约束。以设备管理功能为例，设备管理分为四部分：添加设备，删除设备，浏览设备，查询设备。添加设备时应该能对一些有限制的信息做好正确的检查，录入的设备信息应包括设备编号、设备名称、购进时间、国别、供应商、价格、存放地点保管人、借用人，并且在信息输入时应及时对信息的合法性进行检查；删除设备可以根据输入设备的名称进行删除；查询设备主要是对具有相关特征的设备信息进行查找；浏览设备是按照管理员的要求将用户所需的数据抽取出来自动生成报表，该项功能应该能够合理的抽取所需的信息集合，全面合理提供用户所需的数据。

2.3.1 用户登录模块

在登录页面输入用户名，密码，并与数据库中登录表中的比较，若都符合则登录成功。如果是以管理员身份登录，可以对该系统进行所有的操作，若是以普通用户身份的登录，只能使用该系统的部分功能，像添加删除设备，添加删除用户则没有权限。

2.3.2 系统管理模块

在该模块中，主要完成添加删除系统的用户。

2.3.3 设备管理模块

在成功登录系统后，通过设备管理菜单下拉菜单，有四个子模块，分别是添加设备、删除设备、浏览设备、查询设备。通过设备的相关信息，可以查询所关联的实验设备、保管人、借用人、存放地点等。

2.3.4 用户操作模块

在成功登录系统后，用户可以根据需要修改密码，或者返回登录界面重新登录。

第二章 系统设计

2.3.5 数据库设计与数据准备

在开发任何关于数据库方面的系统之前，必须要做好的一个工作是确定本系统要管理哪些数据。通过需求分析，我们已经确定了系统管理的数据包括：登录对象权限、实验室基本信息、设备信息。所以在数据库的设计上我们使用了从学校总务处导出的设备信息库作为设备信息的基本存储结构，并且参照该库表结构，设计出其他数据表的结构。这种做法既保证了上报学校数据的要求，又由于可以直接利用现有数据在保证与学校设备管理部门信息的一致性的同时避免了大量信息的录入所产生的人为错误。

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第二篇：实验室管理论文

高校实验室安全管理

学院：东方学院 班级：08会计2班 姓名：杨佩华 学号：08841239 摘要:针对理工科高校各类实验室可能存在安全隐患分析（主要从人为因素方面）并就实验室安全管理的制度建设、避免不安全因素发生、制定安全措施、加强实验安全教育等进行探讨,从而进一步完善高校实验室安全管理。

关键词:实验室;安全管理;完善

一、不安全因素分析

实验室中发生的安全事故,主要原因是存在不安全环境和不安全行为。不安全环境是指仪器设备、配套设施、化学药品等物理因素处于不安全状态,不安全行为则是指人的不安全因素。

1.环境因素

不安全的环境因素是指仪器设备、配套设施、化学药品等物理因素处于不安全状态从而造成事故。

(1)剧毒、易致毒危险化学品

(2)易燃、易爆气瓶和压力容器

(3)放射性物质

(4)化学污染

2.人为因素

人为因素是指实验室管理人员或指导教师,思想上麻痹大意,生活上精神不佳,能力上缺乏必要的技能和知识等。

(1)管理体制

安全管理体制不健全。许多高校实验室的安全由学校办公室或保卫处负责牵头,但实验室安全管理内容非常丰富,不止是简单的防火和防盗,还涉及一些专业技术防护、防范知识,若这些高校没有专门的部门、没有专业人员对这些安全隐患进行有效地排查和完善,就会造成许多管理漏洞、盲区、责权不清晰等巨大隐患。

(2)安全意识

安全意识淡薄。往往在实验课程前,教师都会对实验学生进行安全教育,但是经常是流于形式,学生的安全意识淡薄,未真正重视。

二、实验室安全管理

1.健全和完善安全管理制度

实验室是进行各种实验教学及科研的场所,安全管理是实验室管理的一项重要内容,安全规章制度的建立和健全是安全管理实施过程中必不可少的。为了保证实验室安全,必须制定一系列相应的安全管理制度,例如:安全应急预案、岗位安全责任制度、实验室意外事故处理办法、实验室“三废”处置管理办法、实验室定期安全排查制度等。

2.避免不安全因素的发生

为确保实验室的安全,在健全的管理制度下,还必须及时发现和排除各种不安全因素,对于可能存在的安全隐患,要及时采取预防措施,消除隐患,防患于未然。

为尽量避免事故的发生,应采取相应的措施:一是要对不安全环境因素进行整改,确保物理、化学、生物等因素的安全稳定。二是在健全各项安全管理制度的基础上,明确奖惩制度,做好岗位安全培训教育,树立安全第一思想,掌握安全操作所必需的知识和技能。三是进行必要的人事安排,重要岗位要配备业务熟练、安全意识强、责任心强的工作人员。

3.制定安全应急预案

为以防万一,有必要对可能发生的事故进行预案准备,在有情况发生时,能够采取及时正确的处理措施。在实验室必须配备一般治疗伤害的药品和急救箱,并制定安全急救措施,对相关的实验人员进行急救训练,以便在实验人员受伤或发生安全事故时能及时地进行合理的急救处理。

4.加强实验安全教育

“安全第一,预防为主”是自古以来无数血的事实归结成的教训。预防工作,教育为先。对学生进行安全教育，特别是把安全教育纳入新生的入学教育,启动实验室安全培训准入制,并将培训及其考试制度化,与学生签订安全责任协议书,作为学生进入实验室的先决条件。学生只有经过安全教育培训后才能进入实验室。

第三篇：实验室管理论文

检测实验室质量控制与质量保障

13监测一班 马海玉 1302010136

检测实验室质量控制与质量保障

摘要：随着科学技术的发展，检测技术发生的引人瞩目的变化。虽然现在大部分操作已自动化，但还有很多测定，临床化学实验等，需要分析员和实验室来协助完成。因此，对于测试结果的可靠的、高质量的测试结果，必须对分析测试全过程的各个环节进行质量控制，采取有效的措施，使可能产生的误差降到允许的范围内，以此来保证分析测试的质量。关键词：质量控制、测试、误差、措施 正文:

一、由于测定用的仪器及本身精度的限制，测试方法的不完善，测试环境的变化等客观因素的影响，也由于测试人员的技术人员、经济等客观因素的影响，当我们对同一试样进行多次重复测定时，测定结果总是不能完全一致。如果分析工作者清楚的了解了误差的属性及其产生的原因，掌握实验数据的科学处理方法，就能通过对大量的实验数据进行科学的处理，去伪存真，从中引出符合客观事实的正确结论。

分析误差是指测定值与真值之间的差别。根据误差的性质，可将误差分为三类，及系统误差、随机误差、和过失误差。

二、分析方法的质量评价

对于一个实验室而言，其产品就是“检测报告”。他的评价标准主要是检出限、精密度、准确度、和不确定度等，可以用数值来描述，称为分析评价参数。灵敏度

一个方法的灵敏度是指该方法对单位浓度或单位量的待测物质的变化所引起的响应值变化的程度，他可因实验室的条件而变化，在一定的实验条件下，灵敏度有相应的稳定性。检出限：

检出限是指分析方法在适当的置信水平内，能从样品中检测被测组分的最小量或最小浓度，即断定样品中被测组分的量或浓度确实高于空白中被测组分的最低量。

一般有几种规定方法：气相色谱法、吸光分度法、一般实验、精密度和准确度 精密度用偏差表示，准确度用误差表示 准确度要高，精密度就一定能要高 测量不确定度

不确定度表征合理赋予被测量的值的分散性，与测量结果相联系的参数，成为不确定度。

还有一类误差，不同于操作误差，其数据可能因人而异，但对于同一个操作着而言，基本上是恒定的，因此，也可以成为个人误差。

三、检测实验室质量为质量控制

实验室质量控制包括实验室内质量控制实验室间质量控制，是控制误差的一种手段，其目的是要把分析误差控制在容许限度内，保证在分析结果有一定的精密度和准确度，使分析数据在给定的置信水平内，有把握达到所要求的质量。实验室内质量控制是分析人员对分析质量进行自我的控制的过程，及时发现随机误差和系统误差对监测工作的影响，以便随时采区相应的措施，保证实验室的分析结果的可靠性。其过程是从样品进入实验室后，样品制备和取样到分析，知道结果的计算和报告发出的全过程。Ａ、检验采样及样品管理

B、检验 保证检验工作的规范，确保检验的质量和便于检查审核。检验室从检验质量管理部门收到样品和检验样品单应检查验收样品的外观、包装状况及样品有无破损、流失、变质、污染，样品数量是否足够检验使用，然后使用，然后核对标签和检验项目，确认无误后签收并详细记录。

检验流程图如上:

四、测定方法的选定

测定方法的选定必采用国家颁布的标准检验方法或权威机构推荐的方法使用非标准方法必须经过验证、监定和审批。对新建立或引进的方法，投入运行前必须进行验证和误差的预测，并经审批。

五、分析测试过程的质量控制 A、空白试验

B、校准曲线的绘制及量程的确定

标准曲线的浓度点应大于5个点（不包括空白点），他们的关系数一般大于0.999。C、平行样的质量控制 D、回收率的控制 E、质量控制样品的分析 F、比对试验

六、试验室间质量控制实验室间质量控制是在试验室认真执行内部质量控制的基础上进行，其目的是发现和消除实验室检测和结果存在的系统误差和影响因素，保证结果的可比性和可溯源性。实验室间质量控制也称为外部质量控制，是对试验室操作和实验室方法的回顾性评价，而不是用来决定实时的测量结果的可接受性，也是实验室内部质量的一个重要的补充。

1、实验室空间对比

2、能力验证

七、抽样技术和样本的质量保证

1、抽样方式和样本类型

随机抽样和随机样本 规则抽样和规则样本 随机抽样和规则样本的结合 代表样本和复合样本 字样

2、样本的质量评价样本的质量性能主要是之样本的均匀性和样品的稳定性。A、样品的均匀性检验

B、控制样品最长保存时间的估计

3、样本数（样本容量）的决定

样品的质量对测量结果有重大的影响，同样样品数对测量结果也有很大影响。一般来说，从总体抽取的样本越多，测量结果越可靠，实际上抽取过多的样本，即耗能又费时。所以总体物料均匀性程度好的可少抽样本，对均匀性差的物料则要多抽样本。

八、培训

首先要根据实验室的需要制定培训计划、规定培训内容。培训的方式分为新上岗人员的岗前资格培训(包括法律法规、本单位的质量管理手册、抽样、样品制备、仪器设备的操作、检验方法、数据处理等);对重要岗位人员的坚持持续培训技 检验室内部组织的满足检验要求的技术业务培训。

九、考核

考核的方式为检测人员在接受各类培训后的考核;检验室内部进行人员比对核;参加国家举办的各实验室之间的能力验证考核检验室应指定检验能力强、技术全面的检测人员作为监督员 ,对每次的重大检验 ,新上岗人员 ,重要的安全性能指标进行定期或不定期或随机的监督 ,并做好记录 ,还应查看使用记录 ,对检验过程中使用的仪器设备 ,标准物质的使用情况进行溯源检查 ,以达到监督的目的。

参考文献：《检测实验室管理》 《化学检测实验室内部质量控制方式探讨及结果评价》

《检测实验室质量管理体系的建立及其运行》

《浅谈环境监测实验室分析工作中的质量控制与质量保证》 《探析环境监测实验室分析质量控制与质量保证》

第四篇：2016年实验室元宵晚会主持人串词(前半部分)

一、开场串烧

高：三春播喜气 张：万马荡春风 叶：凯歌送旧岁 李：壮志跃前程

高：尊敬的各位来宾 张：尊敬的各位领导 叶：亲爱的老师们 李：亲爱的同学们 合：大家晚上好！

高：我是主持人高炜，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年 张：我是主持人张舒，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福 叶：我是主持人叶阁焰，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生 李：我是主持人李文珂，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香

高：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 张：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 叶：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情

李：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄

高：回首2015，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。叶：展望2016，让我们团结奋进，携手打造实验室灿烂的未来。

张：感谢同学们的勤奋努力，更感谢老师们的辛勤付出，让我们对未来信心百倍

李：为了点燃一个金色的梦，让我们共同欢迎新年的到来，让我们共同祝愿大家在新的一年里

合：心想事成，万事如意，猴年大吉

高：我宣布服务计算技术与系统教育部重点实验室，集群与网格计算湖北省重点实验室2016年春节元宵晚会 合：现在开始！

二、金老师致辞

叶：首先，有请金老师为大家致词，掌声有请！

三、乐器合奏

李：感谢金老师振奋人心的讲话，一琴一瑟，奏响高山流水

叶：一言一行，彰显师生情谊，下面由实验室器乐团为我们带来乐器合奏《欢沁》

四、小柳说事

叶：在器乐团的优雅演绎中，我们看到了柔情，看到了田园间的山水墨客，琵琶，古筝，小提琴，电子琴的交相呼应中，一切都显得那么恬静。李：不光如此，欢快随着琴声的一拨一弄沁人心扉，令人心旷神怡。好了，咱们赶紧进行下面的节目吧。

叶：好好好，想必大家都看过《小崔说事》这个小品吧，接下来有请柳密等人为我们带来的更加幽默的小品《小柳说事》，大家掌声欢迎！

五、三等奖

高：感谢柳密等人为我们带来的精彩表演，接下来要进行的就是万众期待的抽奖环节啦，首先介绍下今年的奖项名额和奖金情况。

张：今年的奖项设置如下：特等奖1名，一等奖8名，二等奖24名，三等奖23名，下面进行第一轮抽奖，将产生23名三等奖。

高：有请赵峰老师上台抽奖，中奖同学有„„，请上台领奖，有请赵峰、余辰、石宣化、袁平鹏、胡侃老师上台为他们颁奖。

六、独唱

高：在游乐的时空，饮新鲜的花茶；在夏天的尾巴，作四季的狂想。

张：草原上的蝴蝶，飞往白日出沒的月球；散落在左边的心，是无与伦比的美丽，一首《无与伦比的美丽》 献给大家。

七、鬼步舞

张：哇，唱的真好听，感谢肖威同学给我们带来的精彩演唱。节目进行到现在是不是该来个舞蹈了？

高：有的有的，接下来就是，这是一种来自与墨尔本的舞蹈，它起源于澳大利亚墨尔本的一些地下舞场，是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感，大家知道这是什么舞蹈吗？下面掌声有请鲁向拥为我们带来激情舞蹈《鬼步舞》。

八、祝福视频

叶：一份期望、一分耕耘，短短几年的循环，老师们在用自己的心血与智慧为每位学生送出最好的前途。

李：毕业的师兄师姐们，他们虽然不在我们身边，却心系实验室，时时刻刻关心着大家 叶：下面请观看“外地和海外学子的祝福视频”。

九、二等奖

叶：感谢师兄师姐们向我们送来的祝福，下面进行第二轮抽奖，将产生24位二等奖 李：有请xxx

十、南山南

张：咦，高炜，你对华中大印象最深的是什么呢？

高：那些在华中大奋斗的时光，那些和好友们一起玩耍的时光，虽然现在还身在华中大，但每每想起大学的人和事都感慨万千。

张：嗯嗯，也许大学中的青春是短暂的，但这段成长却是一辈子的印在你我的心中，离开母校的毕业生，不管身在何处、经过多久，提起母校的名字，心依然会朝向同一个方向。下面请欣赏华中大版的《南山南》，把华中大唱给你听。

第五篇：医院管理部分材料目录

医院管理部分材料目录

1、医疗法律法规文本汇编及考试记录

2、医院岗位职责汇编

3、医疗核心制度汇编

4、常见疾病诊疗常规

5、ADR工作小组

6、医院《章程》、《董事长职责》、《院长职位说明书》、《监事会职责》

7、院长行政查房记录、院周会记录

8、院长培训证书

9、医院工作计划和中长期发展规划

10、医院职能委员会成员名单及职责

11、医院职能委员会活动记录。

12、医疗职能部门对全院质量检查考核记录

13、医疗质量与安全管理活动记录

14、突发公共卫生事件应急预案及演练记录

15、院内突发事件的应急预案

16、病案工作委员会章程（活动记录同前）

17、成立医疗服务安全管理小组的决定

18、医疗安全监督评价小组

20、医疗安全事件与隐患缺陷报告登记表

21、医疗纠纷防范及应急处理预案

22、重大医疗安全事件应急程序