上海财大夜大语文翻译期末复习

第一篇：上海财大夜大语文翻译期末复习

1.遡洄从之，道阻且右.遡游从之，宛在水中沚.沿着曲折的河岸逆流而上,道路弯曲难行.沿着笔直的河岸向上游走去去寻求意中人的踪迹,她仿佛就永远在水中沙洲上可望不可及 2.天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野

战场上已是天昏地暗（日月昏暗），威严的神灵已发怒，战争中我们的军士被杀尽丢弃在原野上 3.危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？

盲人站不稳了却不去扶助，盲人跌倒了却不去搀起，那位做相的还有什么用呢？ 4.陈力就列，不能者止

对就任的职位要尽力施展才能，不能忠于职守就放弃职位 5.少仲尼之闻而轻伯夷之义者 认为仲尼学识浅，认为伯夷道义轻 6.伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博

伯夷辞让君位赢得名声，孔子谈论天下显示渊博 7.君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？

您担心什么呢？如果从地上挖掘下去直到挖出水，在有水的地方挖一条隧道母子相见，难道有谁能反对吗？ 8.其是之谓乎？ 难道不是说的这个吗？

9.今欲并天下，凌万乘，诎敌国，制海内，子元元，臣诸侯，非兵不可！

现在假如想要并吞天下，夺取王位，征服敌国，辖制海内，安抚百姓，号令诸侯，实在是非用武力不行 10.嗟乎,贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧 ★

唉！一个人如果穷困落魄，连父母都不把他当儿子，然而一旦富贵显赫之后，亲戚朋友都感到畏惧 11.譬如朝露，去日苦多

（人生）就象早晨的露水那么短暂，逝去的岁月遗憾的事情太多（或：实在太多）12.问君何能尔，心远地自偏

问你怎么才能做到这样的，心离俗世很远，所住的地方自然是偏僻的了

13.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。

泰山从不拒绝土壤，所以能具有这样的高度；黄河大海从不选择流来的涓涓细流，所以能具有这样的深度；一个王者从不拒绝广大的老百姓，所以能确立作为王者的品德 14.遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今

于是打散了六国的合众之盟，使六国面朝西听命于秦国，功绩一直延续到今天 15.汉家烟尘在东北, 汉将刺辞家破残贼 ★

唐朝边境上的烽烟尘土蔽日遮天，将领们为扫平凶敌辞家上了前线 16.占小善者率以录，名一艺者无不庸

具有小的长处大都能派上用处，以一种才能著名的人无一不得到任用 17.焚膏油以继晷，恒矻矻以穷年 夜以继日读书，一年到头辛勤钻研 18.业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随 ★

学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏

19.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

使幽深的山谷里潜藏的蛟龙起舞。使江上孤舟中的寡妇哭泣 20.侣鱼虾而友糜鹿

以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友 21.但愿人长久,千里共婵娟 ★

只愿我们都健康和常在，虽然远离千里却能共同欣赏这美丽的月色 22.渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼 ★

凄凉的霜风一阵紧似一阵，关山江河一片冷清萧条，落日的余光照耀在高楼上 23.倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪？

能请求什么人，唤来红巾翠袖的少女，擦去英雄的眼泪呢？ 24.至于不孚之病，则尤不才为甚

至于和上下级不融洽的毛病，在我身上是最严重的 25.何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？

何况还要有辱您送东西给我，那么我更不知拿什么回报您呢？

第二篇：2011上海财大夜大国际贸易(简答,计算及案案例分析)

简答题 商品数量的机动幅度条款

在国际货物买卖中，有些商品是可以加以精确剂量的，如金银、药品、生丝等。但在实际业务中，有许多商品受本身特性、生产、运输或包装条件以及计量工具的限制，在交货时不易精确计算。为了便于合同的顺利履行，减少争议，买卖双方通常都要在合同中规定数量的机动幅度条款，允许卖方交货数量可以在一定范围内灵活掌握。

买卖合同中的数量机动幅度条款一般就是溢短装条款。所谓溢短装条款，就是在规定具体数量的同时，再在合同中规定允许多装或少装的一定百分比。卖方交货数量只要在允许增减的范围内即为符合合同有关交货数量的规定。

在数量机动幅度范围内，多装或少装货物，一般都按合同价格结算货款，多交多收，少交少收。买卖合同种的装运条款

在国际货物买卖合同中的交货条款通常即装运条款，其中包括装运时间、装运港或装运地、目的港或目的地，以及分批装运和转运等内容，有的还规定卖方应予交付的单据和有关装运通知的条款。国际多式运输（国际联合运输）国际多式运输是指按照多式运输合同，以至少两种不同的运输方式，由多式运输经营人将货物从一国境内接管货物的地点运至另一国经内指定交付货物的地点的一种运输方式。构成国际多式运输应具备下列条件：①必须有一个多式运输合同；

②必须使用一份包括全程的多式运输单据； ③必须至少有两种不同运输方式的连贯运输； ④必须是国际间的货物运输；

⑤必须由一个多式运输经营人对全程运输负总责； ⑥必须是全程单一的运费费率。共同海损的必备条件和与单独海损的区别 构成共同海损必须具备以下条件：

第一，导致共同海损的危险必须是真实存在的或不可避免的；第二，船方所采取的措施，必须是为了解除船、货的共同危险，有意识而且是合理的；第三，所作的牺牲具有特殊性，支出的费用是额外的，是为了解除危险，而不是由危险直接造成的；第四，牺牲和费用的支出最终必须是有效的，也就是说经过采取某种措施后，船舶和/或货物的全部或一部分最后安全抵达航程的终点港或目的港，从而避免了船、货同归于尽的局面。

共同海损与单独海损均属部分损失，两者的主要区别为：单独海损是由海上风险直接造成的货物损失，没有人为因素在内，而共同海损则是因采取人为的故意才措施而导致的损失；单独海损的损失由受损方自行承担，而共同海损的损失是由各受益方按获救财产价值的多少，按比例共同分摊。本票与汇票的区别 当事人。汇票是委托式票据，所以，汇票有三个基本当事人，即出票人、付款人和收款人；而本票是承诺式票据，所以本票的基本当事人只有出票人和收款人两个。本票的付款人就是出票人自己。2 份数。汇票能够开成一式多份（银行汇票除外）；而本票只能一式一份，不能多开。承兑。远期汇票都要经付款人承兑。规定有具体付款日期的汇票，经承兑后，就使付款人作了进一步的付款保证；见票定期付款的汇票，只有在承兑后才能把付款到期日定下来；而本票的出票人就是付款人，远期本票由他本人签发，就等于本人已承诺在本票到期日付款，因此无须承兑。见票后定付款日期的本票，持票人也只需向出票人提示“签见”（即，签字确认见票）6 信用证收付程序

各环节的具体内容： 订立买卖合同 进出口人双方先就国际货物买卖的交易条件进行磋商，达成交易后订立国际货物买卖合同，明确规定进口人以信用证方式支付货款，其中一般还规定开证银行的资信地位、信用证的类型、金额、到期日、信用证开立并送达卖方的日期等。申请开证 开证人申请，在买卖合同规定的时限内向所在地的银行申请开立信用证 3 开证 开证行接受开证申请人的开征申请书后，必须按申请书规定的内容向指定的受益人开立信用证，并将信用证直接邮寄或用电讯通知出口地的代理银行（通知行）转递或者通知受益人。通知 通知行的收到信用证后，应即核对开证行的签字与密押，经核对证实无误，除留存副本或复印件备查外，必须尽快将信用证转交受益人。审证、交单、议付 受益人在收到经通知行转来的信用证后，应即根据买卖合同和《跟单信用证统一惯例》对其进行认真审核。索偿 议付行办理议付后，根据信用证规定，凭单向开证行或其指定的银行请求偿付的行为。偿付 开证行收到议付行寄来的汇票和单据后，经核验认为与信用证规定相符，应即将票款偿付议付行 付款赎单 开证行履行偿付责任后，应即向开证人提示单据，开证人核验单据无误后，办理付款手续。

计算题（四选一）出口集装箱货物共100箱，报价为每箱4000美元，FOB上海，基本费率为每运费吨26美元，或从价费率1.5%，以M/W or ad.avl.选择法计算，每箱体积1.4m*1.3m*1.1m，毛重为每箱2公吨，并加收燃油附加费10%，货币贬值附加费20%，转船附加费40%，求总运费。我国某外贸公司出口商品600箱，该货每箱净重23千克，皮重2千克，体积45cm*35cm*25cm，对外报价为每箱22美元CIFC3%，汉堡。外商要求将价格改报价为每运费吨20美元，另加收燃油附加费15%，港口附加费5%，转船附加费15%，查得该货的保险费1%，试计算，改报的FOBC5%广州的价格。

CIF净价=含佣价*（1-佣金率）=22*（1-3%）*600=21.34美元 体积M=45*35*25=0.0394立方米 毛重W=25KGS=0.025M/T M>W，按M计算

运费=基本运费+附加运费

=0.0394*20*(1+15%+5%+15%)*600=638.28美元 保险=CIF价*110%*1%=140.84美元

FOB价=CIF-F-I=12804-638.28-140.84=120248.8美元 FOBC5%= FOB价/1-5%=12657.77美元 我国某企业向新加坡出售一批货物，共计500套，出口总价为10万美元，CIF新加坡，其中从大连港运至新加坡的海运运费为4000美元，保险按CIF总价的110%投保一切险，保险费率为1%，这批货物的出口总成本为72万元人民币，结汇时，银行外汇买入价6.45人民币/美元，试计算这笔交易的换汇成本和盈亏率。

解:换汇成本=出口总成本/出口外汇净收入

=720000/(100000—4000—100000×110%×0.01 =720000/94900=7.59元人民币/美元

盈亏额=出口销售外汇净收入×银行买入价—出口总成本 =94900×6.45—=-107895(元)盈亏率=盈亏额/出口总成本=-107895/720000=-14.99% 出口商品共500件，每件报价为10美元，CIF伦敦，其中运费200美元，保险费100美元，进价每件人民币50元，国内增值税率17%，费用定额率10%，出口退税率13%，银行美元买入价7.46人民币/美元。求，这笔交易的出口换汇成本、盈亏率，并判断该笔交易是盈利还是亏损 货价＝购货成本/(1＋增值税率)＝500×50 /(1＋17%)＝21367.52 出口退税额＝货价×出口退税率＝21367.52×13%＝2777.78 总成本＝购货成本+定额费用 – 出口退税额＝500×50＋500×50×10%－2777.78＝24722.22(元人民币)出口外汇净收入＝收入－运费－保险费＝500×10－200－100＝4700(美元)出口换汇成本＝总成本÷出口外汇净收入＝24722.22÷4700＝5.26(元人民币/美元)出口盈亏率＝出口盈亏额÷出口总成本＝(4700×7.46－24722.22)÷24722.22=41.82%

案例分析题（三选一）国某公司收到由设在我境内的外资银行通知并加以保兑，我方在货物装运后正拟将单议付时，忽然接到外资银行通知，由于开证银行宣布破产，该行不承担对该信用证的议付或付款责任，但可接受我方委托向买方直接收取货款的业务，对此，银行是否应该付款？（1）我方应坚持由保兑支付货款。

（2）本案例涉及信用证问题，①所谓信用证是指一种银行开立的有条件的承诺付款的书面文件，也是开证银行对受益人的一种保证，只要受益人履行信用证所规定的条件，即受益人只要提交符合信用证所规定的各种单据开证行就保证付款。②不可撤销信用证是指信用证开具后，在有效期内，非经信用证各有关当事人（即开证行、保兑行和受益人）的同意不得修改或撤销的信用证。③保兑信用证，是指开证行开出的信用证由另一银行保证对符合信用证条款的意气履行付款义务，保兑行与开证行一样，都承担第一性付款责任。

（3）结合本例我出口企业收到国外开来的为不可撤销信用证，并由设在我国境内的外资银行加以了保兑，故保兑行在开证行倒闭的情况下必须支付货款，故我方应支持向保兑行索取货款。另保兑行所说的向直接收取货款的说法是没有道理的，从风险的角度来说：银行信用高于商业信用，我方应坚持由保兑行支付货款。我国某公司以CRF条件出口一批瓷器，我方按合同的规定按期在装运港装船后即时将包括提单在内的全套单据通过银行寄交买方，并要求买方支付货款，此时，因货物在运输途中因海上风险在途中毁损，买方在知道此事后，来函向我方提出索赔，问：1如果我方已即向买方发出已装船通知，我方能否拒绝买方索赔？2如果业务人员由于业务上的疏忽，忘记向买方发出装船通知，我方能够拒绝买方的索赔？

（1）如果我方已及时向买方发出装船通知，那么货运途中的风险概由买方承担。因为：按《2000通则》解释，卖方负责在合同约定的装运港装运货物，装运后要及时向买方发出装运通知以便买方及时办理保险手续，买方承担货物越过船舷后的一切风险。因此，对于货运途中因遇风浪而遭致的货物损毁，应由买方承担损失，我方可以根据相关的国际惯例向买方索偿货款。

（2）如果业务人员由于业务上的疏忽，忘记向买方发出装船通知，那么我方即卖方应承担运输途中遭致的货物损失。因为：根据惯例规定，如果货物在运输途中遭受损失或灭失，是由于卖方未及时发出通知而使买方漏保，那么卖方就不能以风险在船舷转移为由而免除责任。由此可见，在本案中，是否发出装船通知对能否收回货款至关重要。我国某外贸企业与新加坡A商签订一份出口合同，付款条件为付款交单，见票后45天付款，当汇票及索付单据通过托收行寄交代收行后，A商在汇票上履行了承兑手续，货到达目的港的时候，汇票付款期限尚未到期，由于A商用货心切，故出具信托收据向代收行借得单据并提货转售，待汇票到期时，A商因经营不善，失去偿付能力，代收行以付款人拒付为由通知托收行，并建议我国的外贸企业直接向外商收取货款，对此，我国外贸企业应如何处理？

我外贸企业应通过托收行要求代收行承担付款责任。因为我方对外签订的合同条款是付款交单，见票后45天付款。而代收行凭A商的信托收据就将单据借给了A商，这是代收行自己向进口商提供的信用便利，而与出口人没有关系。A商失去偿付能力，代收行应对我出口企业负全部责任。我企业不能接受代收行要我方直接向A商索款的建议

几个重要的公式 商品成本

采购成本（进货成本）=货价+增值税额=货价+货价*增值税率=货价*（1+增值税率）出口退税额=（货价*出口退税率）/（1+增值税率）实际成本=采购成本-出口退税额=采购成本

加强成本

出口盈亏率=[(出口销售CNY净收入-出口总成本）/出口总成本]*100% 出口换汇成本=出口总成本（CNY）/出口外汇净收入（USD or others）（与当时银行买入价比较）出口创汇率=（成品出口的外汇净收入-原料外汇成本）/原料外汇成本

Notes：1进口原料一律折算成CIF价； 2出口成品一律折算成FOB价； 3国产原料，其外汇成本可按出口原料的FOB价进行计算

贸易术语价格

FOB报价=实际成本+费用+预期利润

CFR报价=实际成本+费用+预期利润+国外运费

CIF报价=实际成本+费用+预期利润+国外运费+出口保险费

换算 FOB换算成其他： CFR=FOB+运费

CIF=FOB+运费+保险费 2 CFR换算成其他： FOB=CFR-运费

CIF=CFR+保险费=CFR/（1-1.1*保费率）3 CIF换算成其他： FOB=CIF-运费-保险费 CFR=CIF-保险费=CIF*（1-1.1*保费率）

佣金

按成交商品数量计算

含佣价=净价+单位货物佣金额 含佣价=净价/（1-佣金率）

保险

保险费=保险金额*保险费率

加成投保：保险费=CIF（CFR）价*（1+投保加成率）*保险费率

第三篇：上海财大自主招生

尊敬的上海财经大学的老师：

您好！我来自豫西山区灵宝一高，您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的自荐信，我深表感谢和深感荣幸。

我喜欢运动，尤其喜欢篮球。小学时还参加过学校武术队，受过五年的武术基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢棋牌类游戏。

中学以后，我对数学和英语有一种天然的喜爱。数学帮助我追求思维的慎密，严谨的逻辑，提高了我以数学知识为载体，分析问题解决问题的能力。英语学习使我不断理解大千世界的五彩斑斓。中考时数学满分，以589分进入三门峡市一高宏志班。高中阶段，我努力夯实各学科基础知识，同时，利用课余时间广泛地涉略大量书籍与参加各种篮球比赛，学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人，从各方面不断充实自己。高考553分的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……我是个乐观向上的年青人，热爱生活，逆境也不畏惧。我坚信，我的不断努力会让我达到成功的梦想。

上财是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学，特色鲜明，有着坚实的学术基础和严谨的治学传统。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

上财---中国历史最为悠久的高等财经学府，“厚德博学、经济匡时”之校训，励精图治，奋发进取的精神及发展理念，上财学生的内敛稳重都深深烙在我心中，实事求是，务实、勤奋，进入梦寐以求的上海财大，能够成为上财的学子，将是我一生的骄傲。

上财学风之浓厚，如果我能有幸进入上财学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课。我希望自己大学毕业后能继续深造。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。我正在努力并将加倍努力！

此致

敬礼！

申请人：

第四篇：上海财大夜大大学语文第四至七讲作业(整理版)

大学语文第四至七讲作业

一．选择题（包含单选和多选）1.二十四史之首是（B）。

A.《春秋》 B.《史记》 C.《太史公书》 D.《尚书》

2.下列著名人物属于汉赋四大家的是（CD）

A．贾谊 B.枚乘 C．张衡 D.司马相如

3.《谏逐客书》第二自然段中所列举的秦国历史上四位君主任用客卿取得成功，使用的论证方法是(B)。

A.归纳论证 B.演绎论证

C.类比论证 D.举例论证 4.下列各句中有通假字的有(CD)。

A.歌呼呜呜快耳者,真秦之声也 B.名一艺者无不庸

C.贪多务得,细大不捐

D.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

5.盛唐时出现的两大派诗人分别是（CD）。

A．文章四友 B.宫体诗人 C．山水田园诗人 D.边塞诗人

6.《山居秋暝》是一首(A)。

A.山水诗

C.古体诗 B.近体诗 D.格律诗

7.下列《将进酒》中句子词语的解释有误的项目是(AC)。

A.会须一饮三百杯。会：相会 B.与君歌一曲。歌:唱歌

C.径须沽取对君酌。取:拿取

D.与尔同销万古愁。销:消除

8．杜甫《登高》这首诗的颔联是(C)。

A.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟

B.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟

C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

D.万里悲秋常作客,百年多病独登台

9.下列句子加点词语古今义不相同的是(D)。

A.河海不择细流,故能就其深 B.不尽长江滚滚来 ．．．C.侣鱼虾而友麋鹿 D.五花马,千金裘,呼儿将出换美酒 ．．．10.（C）是新乐府诗的主要倡导者和代表诗人。

A．杜甫 B.欧阳修 C.白居易 D.元稹

11.晚唐的“小李杜”是(D)。

A.李绅、杜甫 B.李白、杜甫

C.李商隐、杜审言 D.李商隐、杜牧

12.“春蚕到死丝方尽”中的“丝”，真实含义是“思”，这是(A)。

A.谐音双关 B.比喻双关

C.字形双关 D.语意双关

13.下列篇目写到有建功立业志向的有(A)。

A.《短歌行》 B.《十五从军征》

D.李白《将进酒》

C.韩愈《进学解》 14．李煜是(C)。A.唐代词人 B.南宋词人 C.南唐词人 D.五代十国词人 15.对下列句子中的词的解释得正确的是(C)。

A.名一艺者无不庸

名:以„„著称

B.贪多务得,细大不捐

捐:抛弃

C.然而圣主不加诛,宰臣不见斥,兹非其幸欤 诛：杀

D.客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。往：去。．16.韩愈《进学解》中,假托弟子之言评“国子先生”,涉及到的业绩有(D)。

A.贪多务得,细大不捐

C.障百川,回狂澜 B.口不绝吟,手不停披

D.利泽施于人,名胜昭于时

17．下列句子中用使动用法的是（C）。

A.业精于勤，荒于嬉。

B.今乃弃黔首以资敌国，损民以益仇 C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 D.侣鱼虾而友糜鹿

18．下列句子中“乎”做介词“于”解释的是（BC）。

A．而所轻者在乎人民也

B.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白 C.客亦知夫水与月乎

D.浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止。19.《前赤壁赋》表现作者旷达的句子有(AB)。

A.物与我皆无尽也，而又何羡乎

B.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适

C.哀吾生之须臾,羡长江之无穷

D.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙 20.词有词牌，词牌是（AD）。

A．词调的名称 B.词的内容的主题 C．词的调式的规定 D.填词时所依据的乐谱

21.李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”这几句词所用的修辞方法有(BD)。

A.对偶 B.明喻

C.暗喻 D.夸张

22.《前赤壁赋》“主客对话”中,“客”的主要情感倾向是(C)。

A.功名难就 B.乐观旷达

二．翻译题

1.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。

答：泰山从不拒绝土壤，所以能具有这样的高度；黄河大海从不选择流进来的涓涓细流，所以能具有这样的深度；一个王者从不拒绝广大的老百姓，所以能确立作为王者的品德。2.地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福。

答：土地不分东西南北,百姓不论异国它邦,那样便会一年四季富裕美好,天地鬼神降赐福运。3．竹喧归浣女,莲动下渔舟。C.人生无常 D.适意自然 答：竹林一阵喧哗，原来是浣衣女从溪边回家了。月光下密密排着的莲叶动了，原来是渔船顺溪流而下了。4．烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

答:我们烹羊宰牛姑且作乐，一次痛饮三百杯也不为多！5.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

答：悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。6．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

答：学业由于勤奋而精通，由于玩乐而荒废；品行由于思考而完美，由于随意而损毁 7．先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。

答：先生的文章可以说是内容宏大而外表气势奔放，波澜壮阔。8.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

答：使幽深的洞穴中潜伏的蛟龙起舞，使水中孤单小船上的寡妇哭泣。

9.惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。

答：只有这江上的清风和山间的明月，耳朵听到了就成为声音，眼睛看到了就成为景色，占有它们，无人禁止，使用它们，无穷无尽。

10.春花秋月何时了?往事知多少

答：一年一度的春花秋月什么时候才能了结,往事又知道有多少!11.想佳人妆楼颙望,误几回天际识归舟。

答：想起美人，正在楼上抬眼凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船 12.转朱阁,低绮户,照无眠。

答：月光转过朱红楼阁，低洒进雕花门窗，照见了惆怅无眠之人 13.但愿人长久，千里共婵娟。

答：只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。

三、简答题

1.概述两汉散文的类型。

答：两汉散文历史家散文、政论家散文、思想家散文 2.《谏逐客书》主要采用哪种论证方法? 请举例说明

答：《谏逐客书》采用的论证方法有对比法、类比法、归纳法等。主要的论证方法是对比法，如为论证客卿对秦国的壮大做出了巨大的贡献，作者列举了秦国四位先君任用客卿建立了诸多功绩，笔锋一转，“向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也”，从反面论证了如果不任用客卿秦国就不会有富强的国力 3．你怎么理解王维在《山居秋暝》中所说的“随意春芳歇,王孙自可留”？ 答：尽管那春天的芬芳早已逝去,我陶醉在这美妙的秋色中,依然向往长留.春草就随它衰败吧!如此清幽、恬静、淡远的秋景,自可以留住王孙去静静地欣赏品味,其实这是诗人借《楚辞·招隐士》反其意而用之,意在表明自己的人生志趣和追求.4．查阅资料，简谈李白写作《将进酒》时的背景。

答：本诗约作于天宝十一载（752年）李白“赐金还山”之后。他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人尝登高饮宴，这首诗可能是三人饮酒宴上的祝酒辞。*．查阅资料，简谈李白的文学成就。

创造了古代积极浪漫主义文学高峰；为唐诗的繁荣与发展打开了新局面；批判继承前人传统并形成独特风格；歌行体和七绝达到后人难及的高度；开创了中国古典诗歌的黄金时代。

代表作品： 《蜀道难》《行路难》《望庐山瀑布》《梦游天姥吟留别》等

5.《登高》中杜甫说“万里悲秋常作客”，你能感受到当时杜甫有哪些悲? 答：《登高》颈联“万里悲秋长作客”所悲之“秋”实为人生之愁，有家国之愁、身世之悲、伤病之痛、垂暮之哀。6.《进学解》在结构安排上有什么特点? 答：全文可分为“先生训示”、“先生驳诘”和“先生答问”三个部分，借用辞赋的对话形式，糅进了反话正说的讽刺手法，把作者内心的愤愤不平和满腹牢骚在亦庄亦谐的问答中，表达了委婉曲折，含而不露，极为得体。7.《前赤壁赋》中作者以凌乱的“杯盘狼藉”作为结尾是要表达什么？

答：作者以反衬的手法，运用“杯盘狼藉”的杂乱来突显内心的舒坦、安静。给予政敌一种暗示：我虽然遭受迫害，被贬黄州，但是我的日子过得不错，既不苦恼也不寂寞，这是一种无声的抗议。

&.谈谈《水调歌头》和《前赤壁赋》共同的哲理，你是否认同苏轼的观点？为什么？

《前赤壁赋》、《水调歌头》中苏轼都探讨了人生短暂和自然永恒的矛盾，最终以自身的旷达化解了这一矛盾。8.查阅资料，词分哪两大派别？各有哪些代表人物？

答：豪放派和婉约派。豪放派代表苏轼、辛弃疾；婉约派代表李清照、柳永。9.试通过《无题·相见时难别亦难》一诗分析李商隐无题诗的风格。

答：李商隐的《无题》诗，虚幻迷离，朦胧的意境展示了复杂的心境。其中的主题众说纷纭，有说咏物、有说自伤、有说艳情。《无题·相见时难别亦难》也是如此，可解为爱情，在悲伤、痛苦之中有坚忍执着的等待；从另一角度看这首诗，也能够感受到李商隐借爱情抒写人生的多处失意和对理想的执著追求。10.什么是“古文”？唐代古文运动的宗旨是什么？

答：“古文”是韩愈针对当时流行的骈文（时文）而提出来的散文概念。古文运动的宗旨是:内容上提倡儒学,反对佛、老;形式上提倡以先秦两汉散文为样板,单句散行,反对骈俪。在“文以明道”的创作思想指导下,他们要求文章有充实的思想内容,努力去反映一系列世人关心的社会现实问题。唐代古文运动标志着我国散文发展进入新阶段。11.李煜前后两个时期的创作各有什么风格? 答：李煜作品从降宋为界分为前后两期。前期富为一国之主，生活豪华奢侈。这一期作品，多描写宫廷享乐，风格柔糜，没有超出花间词人的范围。降宋后，被拘于汴京，亡国之痛，故乡之念伴着孤寂、悲凉的心境，使李煜的词成为抒情述怀的工具，突破了传统。

12.柳永《八声甘州》一词是如何借景抒情的? 答：本词上半阕借景抒情。词人先以一个“对”字放眼全景，目光逐渐收回，从“江天”至“关河”再聚焦于“当楼”，登临之楼，成为聚焦纵目远景之点，江天、关河等一切远景皆以此为中心，似全宇宙悲秋之气一起袭来。“是处红衰翠减”抒情转入细致沉思，由仰观而转至俯察，最后借长江水点出短暂与永恒、改变与不变之间的这种直令千古词人思索的宇宙人生哲理。下半阕因情造景，虚实结合，自己与佳人两两相望的惆怅跃然纸上。

13.简析李清照《武陵春》(“风住尘香花已尽”)一词的“化虚为实”的手法。

答：以舴艋舟载不动愁的艺术形象来表达悲哀之多，愁情之重，将抽象的愁思表现得既有形状又有重量，这就是化虚为实的写作手法。

15.查阅资料，《武陵春》创作的年代，李清照具有怎样“物是人非”的悲哀？

答：这首词是宋高宗绍兴五年（1135年）李清照避难浙江金华时所作。其时金兵进犯，丈夫既已病故，家藏的金石文物也散失殆尽，作者孑然一身，在连天烽火中飘泊流寓，历尽世路崎岖和人生坎坷，处境凄惨，内心极其悲痛。

1.“赋”的传统写法是什么？简述战国、两汉赋的发展。

“赋”的传统写法是主客问答，伸主抑客。

“赋”在战国只是一种文学的表现方法,荀子最早把它作为一种文章体裁来写。汉初的新赋体是继承战国纵横家侈谈形势、描述风物和楚辞尽情铺陈、设人问答以及荀子赋诗文混合形式等优点而创造的文学体裁。枚乘的《七发》奠定了汉代大赋的形式格局。到汉武帝时汉赋达到全盛时期。两汉的汉赋四大家是西汉的司马相如、扬雄，东汉的班固、张衡。其赋多以歌功颂德为主旨,极力铺写威振四邦的国势下的壮观场面，艺术上铺陈夸张,想象丰富,辞藻华美,描写细致,散韵结合。东汉中期以后,社会动荡不安,抒写个人情怀、抨击黑暗现实的小赋开始逐步占据汉代赋坛。4.概括《燕歌行》的主要内容。

《燕歌行》描写了唐军士卒慷慨赴边、转战绝域的情景，高度赞扬了他们为国立功、奋不顾身的牺牲精神，也表现了他们久战不归、两地相思的苦闷，并给以深切同情；同时还揭露了军中官兵对立、苦乐悬殊的事实，谴责上层军官骄傲轻敌、荒淫失职，抨击了当朝将帅的腐败无能。

13.查阅资料，“虞美人”这一词牌的出处是什么？

《虞美人》是著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。古代词开始大体以所咏事物为题，配乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即开始名为调名即词牌。《虞美人》即是如此。16.谈谈《水龙吟·登建康赏心亭》中典故的含义。

本词下半阕连用三个典故，出自《世说新语》的东晋张翰弃职返乡，表示自己的家乡已被金人占领，有家难归，自己有志报国，不能辞官归隐；出自《三国志•魏志•陈登传》的徐汜求田问舍，表示自己决不追求个人私利，要像刘备那样以国事为重；出自《世说新语·言语》的桓公对树木流年的感慨，表示时光流失，壮志难酬，虚度年华的悲哀。连用典故，使词含蓄而耐人寻味，且增大了词的容量，表达出丰富复杂的思想。

17.什么叫“建安风骨”？谈谈《短歌行》中体现的建安风骨。

答：“建安风骨”指的是建安诗文内容感情充实丰沛、艺术风格明朗刚健、文辞藻饰华丽优美的特点。《短歌行》开篇即以深沉苍凉的笔调抒发了时光易逝、人生易老的感慨。

四、解析题

1．阅读下面这段话，回答问题：

昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!//向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。

A． 这里运用了哪些论证方法？

答：正反对比论证、归纳论证。B． 以此段为例，概括“铺陈”的特点。

答：语言气势饱满，铺张扬厉，文辞生动，具有很强的说服力 C.文中“并国二十”“拔三川之地”、“举地千里”这些词组中数字应该怎样译成现代汉语？为什么？ 答：并国二十；并吞了二十个部落；拔三川之地：攻取了三川的地方；举地千里：开拓了千里疆土。D.从这段内容分析李斯的说话艺术。

答： 文章一开头李斯便开门见山地指出秦王逐客的错误，然后用正面事实列举出秦往昔纳客而获得的种种好处，这样就自然而然地反驳秦王“客负于秦”的论据。紧接着李斯说了句“向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。”反面陈述不纳客的坏处，起到加强语气反衬秦纳客的好处的作用，因此进一步动摇了秦王拒绝纳客的决心。李斯聪明地运用攻心术而且运用的很彻底。

A.这段话分为几层意思？请用“//”标出

这段话指出客卿对秦国的壮大是功不可没的。可分为两个层次，见“//”。

B.这段话主要采用什么论证方法？ 正反对比论证、归纳论证

C.这段话采用的论据属于什么类型？ 事实论据

D.这段话在语言上有什么特点？

使用铺陈手法，排比、对偶的修辞手法，语言气势饱满，铺张扬厉，文辞生动，具有很强的说服力。

E.这段话的主旨是什么？

重用客卿使秦国发展强大，驱逐客卿会使秦国内外交困。

2.阅读下列内容，回答问题：

言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。纪事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。抵排异端，攘斥佛老。补苴罅漏，张皇幽眇。寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍。障百川而东之，回狂澜于既倒。先生之于儒，可谓有劳矣„„少始知学，勇于敢为；长通于方，左右具宜。先生之于为人，可谓成矣。然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。暂为御史，遂窜南夷。三年博士，冗不见治。命与仇谋，取败几时。冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。头童齿豁，竟死何裨。不知虑此，而反教人为？”

A． 这段话中学生对国子先生的评价是什么？

答：学生认为国子先生在仕途上非常失败，因此国子先生所描写的光明前景就是一派谎言。B． 韩愈写这段话的真正含义是什么？

答：韩愈写这段话是要把牢骚不平之语借弟子之口说出，又不显露指斥当朝、自矜自夸的嫌疑。C． 解释“坠绪”、“旁搜”、“远绍”的意思。

答：坠绪：失传的儒学道理。旁搜：广泛地搜索。远绍：从遥远的年代继承。D． 作者把国子先生对儒家的贡献单独列一个层次，说明作者对儒家学说持什么态度？

答：韩愈重儒，以复习儒学为己任，这从《进学解》中将国子先生对儒家的贡献单独列一个层次可窥一斑。

3．阅读下面一段文字，回答问题：

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也。盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。A.“吾”与“子”分别代表什么? 答：分别代表苏轼思想上积极和消极的两个方面。B.作者借水月之喻阐述了怎样的哲理? 答：从变化的观点看，人生与自然都是瞬息万变；从不变的观点看，人生与自然都有永恒的意蕴。苏轼所阐述的道理是要告知我们任何事物都要看到他有利的一面。C.苏子的这段话表现了他怎样的人生哲学? 答：随缘自适，旷达乐观的人生哲学。D.苏轼的人生哲学在现代社会是否有现实意义？为什么？

答：苏轼的人生哲学真正地,系统阐述现实问题，现实问题的处理,手足无措.而于人生哲学,传统文化中一向不乏好老师.苏轼在中国人心中的地位无须赘言.这在相当程度上归功于他所散发着的人性魅力和为人们所熟悉和敬佩的他超然的人生态度.苏轼的人生哲学的价值在于其穷时而不在达时.而至少当人们“穷”时,总是能从他那里找到安慰的.而他的大量的遗世作品为人们研究和学习他提供了大量的一手资料.2．阅读下列内容,回答问题: 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度,绝域苍茫更何有!杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。

A.此段采用的对比手法和“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”有什么不同？

这段采用的对比是一个事物的两个不同方面对举，“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”是两个相反的事物对举。B.“玉箸”指什么？是什么修辞手法？

“玉箸” 指代女子的眼泪，同时采用了比喻和借代的手法 C.为什么在战争进行到最残酷的时候要写一个这样的场景？

在死亡就要降临的战场上，作者让时间做了一个停顿，战士与家人互相梦魂牵绕地思念，伴随着思念的是阴霾的战场，让人心惊的刁斗声，死亡的脚步在时时逼近。这样更凸显了战争的残酷，更强烈谴责了造成战争失败的军官们的罪恶。

D通过这段文字分析当时的写作背景。

答：开元十五年（727），高适曾北上蓟门。二十年，信安王李禕征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿。开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但二十四年，张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，“禄山恃勇轻进，为虏所败。二十六年，幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。高适对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，因写此篇。

3.阅读下列内容，回答问题：

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒;古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

A.分析这首诗中作者的感情起伏。

开篇抒写人生苦短，欲及时行乐；五六两句由“悲”而翻作 “乐”，“天生我材必有用”一句乐观好强地肯定人生、肯定自我；“长醉不复醒”情绪直转而下，无比激愤；说至“陈王”，再度狂放，越写越狂，直至反客为主，用“与尔同销万古愁”戛然而止。

B．为什么作者使用陈王曹植饮酒的典故？

曹植被其父曹操赞为才高八斗，然遭兄长妒忌，一世坎坷。李白一向自视甚高，在本诗中，他用曹植的典故即以曹植自比，显示出对自我的充分肯定和对自身怀才不遇的感伤。

C．这首诗写于李白生命的哪一阶段？他正遭遇着什么样的人生困境？

天宝元年，李白（四十二岁）由玉真公主推荐被诏入京，李白踌躇满志，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”（《南陵别儿童入京》）。但入京后，李白并未得到重用，他傲岸不羁、蔑视权贵的性格与官场的虚伪气氛格格不入。仅两年，玄宗以“赐金还山”的形式将他撵出长安。从政之梦从此破碎。

本诗大约作于天宝十一载与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘颍阳山居做客,登高宴饮时。在《将进酒》一诗中，李白借酒抒发了人生短暂，及时行乐之情，同时借酒抛却失路忧愁表达高度自信，毫无寒促蹇涩的危苦之词，充满了壮美之感，体现了李白积极乐观的精神面貌。

D．如果李白生活在现代，你觉得他会是一个怎样的人？

答：李白仍然会是大文豪,可能会为中国得第一个诺贝尔文学奖,他的粉丝遍天下。

4．阅读下面一段文字，回答问题：

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!A.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”表现了词人怎样的矛盾心理? 答：写出词人既留恋人间又向往天上的矛盾心理.这种矛盾能够更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情,显示了词人开阔的心胸与超远的志向,因此为歌词带来一种旷达的作风.B.如果说这段话中包含了苏轼对政治的感慨，该怎样去理解？

答：苏轼因为政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，终于表现出对人间生活的热爱。

C.作者在此阕最后的选择表明了他怎样的生活态度? 答：执着现实，热爱人间生活 5.阅读下列内容，回答问题：

春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

A．“春花秋月何时了”所蕴含的深层情感是什么? 答：其深层寓意是时光漫长，生命难以挨尽。作者身为一代君王，却沦为阶下囚，只感到生死两难。B．“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是什么? 答：物是人非，诗人已由一国之君已沦为阶下囚。

C．“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”为什么成为千古名句? 答：李煜此词所以能引起广泛的共鸣,在很大程度上,正有赖于结句以富有感染力和向征性的比喻,将愁思写得既形象化,又抽象化，这样人们就很容易从中取得某种心灵上的呼应,并借用它来抒发自已类似的情感.因为人们的愁思虽然内涵各异,却都可以具有“恰似一江春水向东流”那样的外部形态.由于“形象往往大于思想”,李煜此词便能在广泛的范围内产生共鸣而得以千古传诵了

第五篇：语文期末复习

一、成语解释

1、恩将仇报——忘恩负义，用仇恨报答恩惠。2、气急败坏——上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。

3、无能为力——用不上力量，没有力量或力量薄弱。4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。

5、全神贯注——全副精神高度集中。6、胆大妄为——形容一个人胆量大，胡作非为。

7、悠然自得——指悠闲的样子，内心感到非常满足。8、仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。

9、改天换地——形容发生巨大的变化。10、不假思索——用不着想，形容说话做事迅速。

11、栩栩如生——形容生动活泼的样子。12、重见天日——比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明。

13、枯枝烂叶——干枯的树枝，腐烂的树叶。

二、词语归类

1、形容风景的词语：山清水秀

鸟语花香

花红柳绿

春暖花开

风景如画

百花齐放

2、描写四季的词语：春光明媚

春暖花开

骄阳似火

炎炎夏日

秋高气爽

冰天雪地

3、描写月亮的词语：月明人静

月明星稀

花好月圆

皓月当空

月黑风高

明月高照

4、描写植物的词语：花红柳绿

花枝招展

一碧千里

杂草丛生

绿树成荫

生机勃勃

5、描写外貌的词语：骨瘦如柴

披头散发

面呈菜色

一表人才

面黄肌瘦

相貌堂堂

6、描写神态的词语：全神贯注

怒气冲冲

兴高采烈

呆若木鸡

大惊失色

眉开眼笑

7、形容人多的词语：

车水马龙

人山人海

人海茫茫

游人如织

千军万马

络绎不绝

8、表示看的词语：瞧

望

盯

打量

欣赏

张望

注视

凝视

观察

鸟瞰

9、形容高兴的词语：兴高采烈

开怀大笑

笑逐颜开

欢声笑语

欢天喜地

欢喜若狂

10、词牌名：渔歌子

忆江南

长相思

念奴娇

水调歌头

11、意思相同的词语：

甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤

医治、解救

12、意思相同的成语：

成千上万

聚精会神

全神贯注

坚定不移

千言万语

千呼万唤

13、含牛的成语:

牛气冲天

九牛一毛

气喘如牛

牛刀小试

牛鬼蛇神

牛郎织女

14、描写色彩的成语：

万紫千红

五彩缤纷

五光十色

五颜六色

色彩明丽

15、描写人物品质的成语：助人为乐

拾金不昧

见义勇为

勤奋好学

机智勇敢

16、描写人物意志的成语：坚定不移

自强不息

持之以恒

知难而进

半途而废

17、含寓言故事的成语：

叶公好龙

画龙点睛

对牛弹琴

愚公移山

刻舟求剑

18、神话故事的成语：

精卫填海

八仙过海

夸父追日

女娲补天

嫦娥奔月

19、出自成语故事的成语：手不释卷

鹏程万里

胸有成竹

画龙点睛

闻鸡起舞

20、含近义词的成语：

生龙活虎

胡言乱语

东奔西走

千言万语

千呼万唤

奇形怪状

21、含反义词的成语：黑白分明

进退两难

东张西望

左邻右舍

七上八下

生死存亡

22、象声词：①哗哗

②呼呼

③

呱呱

④

咩咩

⑤喔喔

⑥叽叽

23、与战争有关的成语：

知己知彼

百战百胜

决战千里

声东击西

草木皆兵

24、形容山的成语：奇峰罗列

连绵不断

形态万千

峰峦雄伟

拔地而起

危峰兀立

25、形容水的成语：波澜壮阔

水平如镜

清澈见底

波涛汹涌

清波荡漾

26、用在不好方面的成语：

下流无耻

骨瘦如柴

恩将仇报

胆大妄为

见死不救

27、用在好的方面的成语：

聚精会神

一丝不苟

全神贯注

坚持不懈

持之以恒

28、形容乡下风光的短语：鸡犬相闻

仟陌纵横

山光水色

山明水秀

鸟语花香

土肥水美

房屋错落

鸡鸣狗吹

景色迷人

美丽宁静

碧空如洗

风景如画

三、近义词

观赏—欣赏

蜿蜒—绵延

精湛—精深

安慰—安抚

耽误—耽搁

均匀—匀称

款待—接待

鼓动—鼓舞

启示—启迪

隐蔽—躲藏

沉寂—寂静

凶恶—凶狠

执行—履行

打破—突破

偶尔—偶然

约摸—大概

流畅—通畅

安静—宁静

给予—赋予

沉稳—深沉

开阔—广阔

装饰—点缀

耀眼—刺眼

违背—违反

鲜艳—鲜丽

伺候—侍候

请教—领教 断定—确定

安闲—清闲

饶恕—宽恕

肥沃—肥美

遥望—眺望

罗列—排列

游览—游玩

明丽—明媚

缓缓—慢慢

馈赠—赠送

维持—坚持

器重—重视

教导—教诲

损伤—损坏

朴实—淳朴

羡慕—仰慕

企图—妄想

情愿—愿意

踌躇—犹豫

似乎—好像

忧患—忧虑

焦急—着急

深重—沉重

媲美—比美

侵蚀—腐蚀

灵巧—灵活

避开—躲开

四、反义词

1、前进—后退

拥挤—松散

保护--破坏

干净—肮脏

善良—丑恶

沉重—轻便

2、踌躇—果断

忧患—安乐

灵巧—呆板

创造—模仿

黝黑—白净

赞扬—批评

3、平稳—波动

偶尔—经常

安静—喧哗

平静—激动

糟蹋—爱惜

乏味—有趣

4、可爱—可恨

赞许—指责

清凉—闷热

怀疑—相信

清澈—浑浊

舒畅—郁闷

5、容易—困难

感激—抱怨

承认—抵赖

扩散—聚集

微波—巨浪

聚集—分散

6、明艳—暗淡

蜿蜒—笔直

精湛—生疏

马虎—认真

生疏—熟练

善良—凶恶

7、朴实—华丽

安全—危险

冷淡—热情

伤害—保护

踌躇—果断

松散—紧凑

8、频繁—稀少

减产—增产

破坏—保护

容易—困难

灵巧—笨重

敏锐—迟钝

9、揭开—覆盖

立刻—迟缓

清楚—模糊

宽敞—狭窄

五、成语解析

1、轻而易举——形容事情容易做。2、异想天开——形容想法非常奇怪。

3、随心所欲——随着自己的意思，想怎么做就怎么做。

4、争先恐后——争着向前，惟恐落后，形容十分积极。

5、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。6、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。

7、无遮无拦——点也没有阻挡。8、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。

9、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。

10、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。

11、梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。

12、拔地而起——从地面突然地高出。

六、词语归类AABB式词、ABAC式词、AAB式词

abb

式的词语

白花花

亮晶晶

绿油油

懒洋洋

红彤彤

金灿灿

笑咪咪

笑哈哈

乐呵呵

白晃晃

白茫茫

白胖胖

黑洞洞

黑漆漆

毛茸茸

黑乎乎

热乎乎

傻乎乎

胖乎乎

沉甸甸

香喷喷

静悄悄

暖洋洋

黑勁點

红通通

红扑扑

红艳艳

黄澄澄

羞答答

笑嘻嘻

喜滋滋

兴冲冲

气乎乎

光秃秃

阴沉沉

亮堂堂

水灵灵

水汪汪

慢吞吞

慢腾腾

干巴巴

甜蜜蜜

脏兮兮

乱糟槽

酸溜溜

aab

式的词语

轻轻地

黑黑的白白的绿绿的亮亮的大大的小小的胖胖的洗洗脚

看看报

读读书

写写字

聊聊天

说说话

打打球

跳跳舞

做做饭

擦擦脸

扭扭腰

动动腿

练练球

打打拳

唱唱歌

闪闪亮

晶晶亮

哈哈笑

悄悄话

aabb

式的词语

干干净净

工工整整

开开心心

高高兴兴

快快乐乐

痛痛快快

认认真真

漂漂亮亮

大大方方

欢欢喜喜

平平安安

风风光光

红红火火

风风火火

羞羞答答

风风雨雨

高高大大

亲亲热热

轰轰烈烈

家家户户

日日夜夜

结结巴巴

口口声声

方方正正

千千万万

飘飘酒洒

轻轻细细

安安稳稳

躲躲闪闪

拉拉扯扯

拖拖拉拉

暖暖和和

热热闹闹

清清楚楚

弯弯曲曲

摇摇晃晃

方方面面

哭哭啼啼

说说笑笑

来来去去

圆圆满满

完完整整

整整齐齐

嘻嘻哈哈

摇摇摆摆

断断续续

忙忙碌碌

完完全全

蹦蹦跳跳

滴滴答答

白白净净

稳稳当当

进进出出

歪歪扭扭

abab式的词语

说道说道

打扫打扫

溜达溜达

打扮打扮

清醒清醒

搅和搅和

学习学习

考验考验

商量商量

研究研究

乐呵乐呵

锻炼锻炼

琢磨琢磨

比试比试

考虑考虑

教育教育

教训教训

活动活动

比划比划

练习练习

火红火红

abac式的词语

又白又胖

又高又大

又香又甜

又大又圆

又高又瘦

又矮又胖

又粗又短

越来越大

越来越好

越来越多

越来越重

越长越大

越走越远

越看越象

一五一十

一点一滴

一举一动

一草一木

一天一夜

一上一下

一模一样

不长不短

不好不坏

不多不少

不上不下

不声不响

不慌不忙

不闻不问

无依无靠

无缘无故

无时无刻

无日无夜

大吵大闹

大红大绿

大鱼大肉

大吉大利

自作自受

自言自语

自生自灭

乌黑乌黑

雪白雪白

漆黑漆黑

七、写乡下风光的古诗

1、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村——唐·杜牧《清明》

2、昼出耕田夜成绩麻，村庄儿女各当家。——宋·范成大《四时田园杂兴》

3、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。——唐·王建《雨过山村》

4、种豆南山下，草盛豆苗稀。——晋·陶渊明《归园田居》

5、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——宋·陆游《游山西村》

八、描写春天的诗句

1、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋·陆游《临安春雨初霁》

2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——-宋·朱熹《春日》

3、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——唐·韩愈《晚春》

4、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——唐·刘方平《春怨》

5、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——唐·崔护《题都城南庄》

6、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——唐·杜牧《江南春

7、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》8、夜来风雨声，花落知多少。——唐·孟浩然《春晓》

九、有关母亲的诗句

1、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》

2、慈母手中线，游子身上衣。——唐·孟郊《游子吟》

3、慈母倚门情，游子行路苦。——元·王冕《墨萱图（其一）》

4、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——唐·白居易《燕诗示刘雯》

5、老母与子别，呼天野草间。——唐·李白《豫章行》

十、与植物相关的诗句

1、时人不识凌云木，直待凌云始道高。——唐·杜荀鹤《小松》

2、咬定青山不放松，立根原在破岩中。——清·郑燮xie第4声《竹石》

十一、与晴有关的诗句

1、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——唐·刘禹锡《秋词》

2、远芳侵古道，晴翠接荒城。——唐·白居易《赋得古原草送别》

3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——宋·苏轼《水调歌头》

4、须晴日，看红装素裹，分外妖烧。——毛泽东《沁园春·雪》

5、泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。——宋·杨万里《小池》

十二、与学习有关的诗

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；

少年不知勤学早，老来方知读书迟。

2、天行健，君子以自强不息——《周易》

3、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

——小学语文病句的类型主要有以下九种：

一、成分残缺：

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”

谁做了许多好事，不明确。

二、用词不当：

由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”

“武断”是贬义词，用得不当，应改为”果断”

三、词语搭配不当：

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”

”听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。

例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。

”

显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。

四、前后矛盾：

在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

五、词序颠倒：

在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：“语文对我很感兴趣。

”

“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

六、重复罗嗦：

在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗噱累熬。

例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”

都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

七、概念不清：

指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故育博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为

“万里长城、故育博物院是中外游客向往的古迹。

八、不合逻辑不合事理：

句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。

例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

九、指代不明：

指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们…..]，指示代词[这、那、这里、那儿....]和疑问代词[谁、哪里]三种，指代不明的病句抑的是代词使用错误。这类病句主要有二类。

一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。

例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。

—

-应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”

1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.2.恢复号：又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号.3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置.4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的.5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号.6.重点号：专用于赞美写得好的词、句.7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正.8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段.9.起段号：把一段文字分成两段,表示另起一段.10.并段号：把下段文字接在上文后,表示不应该分段.11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移.12.前移号：文字前移或顶格

-----修辞与手法：

一：修辞：修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。共有六十三大类，七十八小类

对偶、比喻：（分为：明喻、暗喻、借喻、）、拟人、借代、夸张、排比、象征、寄寓（寄托）、设问、反问、用典、对比、二：手法：特点根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感。作用：把某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象，赋予文章以深意。

语文表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。例如，记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式，议论文是以议论为主要表达方式，而说明文则以说明为主要表达方式。

1、叙述：叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

2、描写：描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等)

3、抒情：抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动

三：语文符号

标点符号使用方法

●

标点符号歌：

句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢。省略号（……）六个点，表示意思还没完。破折号（——）短横线，表示解说、话题转。书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。

(一)句号。

1、用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。2、用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。

(二)问号?

1、用于疑问句的末尾。他叫什么名字?

2、用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?

(三)感叹号!

1、用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2、用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击!3、用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀!

(四)逗号，1、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。2、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。3、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。对于这个城市，他并不陌生。4、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

(五)顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

(六)分号;

1、用于复句内部并列分句之间的停顿。语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言记事。2、用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下：(1)全国分为省、自治区、直辖市;(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。

(七)冒号：

1、用于称呼语后边，表示提起下文。同志们，朋友们：现在开会了……2、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。他十分惊讶地说：“啊，原来是你!”3、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。4、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。

(八)引号“

”

1、用于行文中直接引用的部分。“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。2、用于需要着重论述的对象。古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。3、用于具有特殊含义的词语。这样的“聪明人”还是少一点好。4、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思?”

(九)括号（）用于行文中注释的部分。

注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的，括注放在句末标点之后。

1、中国猿人(全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。

2、写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)

(十)破折号──

1、用于行文中解释说明的部分。迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。

2、用于话题突然转变。“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。

3、用于声音延长的拟声词后面。“呜──”火车开动了。

4、用于事项列举分承的各项之前。根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：

──环境声学;──环境光学;──环境热学;──环境电磁学;──环境空气动力学。

(十一)省略号……

1、用于引文的省略。她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”

2、用于列举的省略。在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!

3、用于话语中间，表示说明断断续续。“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”

四：关联词有：

“关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。

关联词语是指在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语。

联词分类

一、假设关系

如果……就……、要是……那么……、即便……也……、即使……也……、倘若……就……、要是……就……、倘若……便……；

二、转折关系

虽然……但是……、尽管……还是……、虽然……却……、既然……也……、……

却……、……然而……、……但是……；

三、并列关系

一边……一边……、一会儿……一会儿……、既……又……、又……又……、一面……一面……、有……有……；

四、递进关系

不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、不但不……反而……；

五、选择关系

是……还是……、要么……要么……、或者……或者……、与其……不如……、宁可（宁愿）……也不（决不）……；

六、因果关系

因为……所以……、之所以……是因为……；

七、条件关系

只要……就……、只有……才……、无论

(不论、不管、任凭)……都(也、还)、……却……、……是……是……；

八、承接关系

首先……然后……、……于是……、……才……、……接着……、……就……。

五：句子有：

汉语中的句子分以下几种：

1、陈述句：用来说明事实的句子。

2、祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。

3、疑问句：用来提出问题的句子。

4、感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。

5、