第一篇:武术_作业题
2011年浙江省中国武术段位制考评员
函授班考试卷答案
一、你知道那些人可以考中国武术段位?那些人可以考段位制考评员? 答:
1、凡中国武术协会会员,热爱武术,遵守武德,具有相应的武术技术和理论水平者,符合申报条件的人,均可考武术段位。
2、各地段位制考试点成员(尚未取得考评员证人员); 已获4段(含)以上中国武术段位人员; 各级武术协会段位制办公室成员。
二、请你说出段前的条件有哪些?请你说出初段1至3段认段条件有那些? 答:
1、a、接受武德教育,能正确运用武术礼节。
b、凡参加武术基础锻炼,基本掌握《系列教程》中的段前级的内容,或相当于段前级内容的武术项目基本动作。c、年龄在6周岁以上,可申请晋升1至3级。
D、获得一级达半年以上可申请晋升二级,获得二级达半年以上可申请晋升三级。
2、一段:凡注重武德修养,参加武术锻炼3年以上,年龄在11岁以上或获得一段技术免试资格者,可申请晋升一段。
二段:凡注重武德修养,获得一段资格1年以上或获得二段技术免试资格者,可申请晋升二段。
三段:凡注重武德修养,获得二段资格1年以上或获得三段技术免试资格者,可申请晋升三段。
三、如何才能考中国武术段位制国家考评员?国家考评员分那些等级?他们分别有哪些职责?
答:
1、考国家考评员须参加有中国武术协会和各级单位会员举办的《中国武术段位系列教程》段位制考评员培训班进行理论、政策与标准化技术学习和技术判断的实践操作的考核,并取得合格以上成绩;应为中国武术协会会员,年龄在18周岁(含)以上,具有良好的武德修养,具有较高的学员编号:089 学员姓名:金耀时 所属地区:嘉兴学院
技术水平,具有较好的教学与判断能力。由本人提出申请经培训、考核合格,报中国武术协会段位制工作委员会比准,由中国武术协会颁发考评员资格证。这样才能考中国武术段位制国家考评员。
2、国家考评员分为:国家级、国家一级、国家二级考评员。
3、答:国家级考评员:具有中国武术段位制高段位等级,参加中国武术协会举办的“《中国武术段位系列教程》段位制考评员培训班”学习结业,并取得考评员资格证书者。可以担承全国性中国武术段位考评、评审工作;有资格直接对自己所培训学生4段及4段位以下各段级技术水平的认定。
国家一级考评员,具有中国武术段位制六段位等级,参加省级和省级以上举办的“《中国武术段位系列教程》段位制考评员培训班”学习结业,并取得考评员资格证书者。可以担承省级中国武术段位考评、评审工作;优秀者可作为省级中国武术段位制工作委员会、中段位评审组和中国武术段位制考试点人选;并可推荐参加中国武术协会举办的段位活动;有资格直接对自己所培训学生3段及3段位以下各段级技术水平的认定。
国家二级考评员,具有中国武术段位制五段位、四段位等级,参加三级和三级以上中国武术协会单位会员举办的“《中国武术段位系列教程》段位制考评员培训班” 学习结业,并取得考评员资格证书者。可以担承市、县(市、区)级中国武术段位考评、评审工作;优秀者可作为二、三级单位会员武术段位制办公室、初段位评审组和中国武术段位制考试点人选;并可推荐参加省级举办的段位活动;有资格直接对自己所培训学生2段及2段位以下各段级技术水平的认定
四、浙江省中国武术段位制考评员1至3级分别有那些职责?
答:浙江省中国武术段位制1至3级段位制考评员分别是:
1、浙江省中国武术段位制1级段位制考评员,可承担国家一级段位制考评员的职责。2、2至3级段位制考评员,可承担国家二级段位制考评员的职责。
五、考中国武术段位制国家考评员为什么强调《中国武术段位制系列教程》的
答:
1、为了实现中国武术段位制标准化,大力推广中国武术协会审定出版的《中国武术段位制系列教程》的标准化技术。规范我省中国武术段位制申报、考 评与管理工作,加强对段位制考评员的素质培养和使用,促进武术段位制考评员队伍的建设,所以强调《中国武术段位制系列教程》的培训。为增强人民体质,推动武术运动的发展,提高武术技术和理论水平,建立规范的武术锻炼体系和技术等级评价标准。
2、普及推广《中国武术段位制系列教程》的意义:加快段位制标准化管理体系的构建,推动中国武术段位制工作有组织、有计划地按照规范化和标准化的要求展开,并以统一的声音、统一的步调,统一的标准,在中国武术协会统一指挥下,全面铺开中国武术段位制发展工作。为配合各地建立健全中国武术段位制考试点工作,为基层培养段位制考评人才。
六、建立中国武术段位制考试点要具备哪些条件?你们哪里有条件建立考试点吗?考试点可以认证所有拳种的中国武术段位吗?
答:
1、建立中国武术段位制考试点要具备条件:中国武术段位制考试点是各级考评员主动开展段位制系列教程培训、指导、组织段前级和初段位考试工作的段位制最基层组织。经申请中国武术协会段位制工作委员会批准,在具备培训和考试条件的地方建立“中国武术段位制考试点”。考试点考试内容:采用中国武术协会审定出版的《中国武术段位制系列教程》内容或相当于《中国武术段位制系列教程》内容,组织理论、技术考试。进行相当于《中国武术段位制系列教程》内容考试时,必须经浙江省中国武术段位制工作委员会核准认定其它武术项目技术标准相当于《中国武术段位制系列教程》标准。
2、我们这里有条件建立考试点。
3、不可以认证所有拳种的中国武术段位,考试点考试武术种类应是考试点内所有考评员登记的擅长拳种,非考评员登记的拳种,不能组织考试。
七、你所属地是否进行了中国武术段位制的考试、评审?你觉得如何才能让本地区段位制活动开展起来?有什么好的建议、方法?
答:
1、本人所属地进行中国武术段位制的考试与评审,有的开展,有的不开展,很不平衡。因没有成立段位制办公室,何况来加强管理和指导。
2、如何对本地区的段位制活动开展起来?本人建议:
a、大力宣传推广中国武术协会中国武术段位制系列教程的标准化内容,让习武人了解和开展中国武术段位制活动的意义。
b、加强中国武术段位制的申报、考评与管理工作,同时对段位制考评员的素质培训和使用,促进武术段位制考评员队伍的建设。
c、从青少年抓起,争取教育行政部门的支持,认可武术段位制的考试及证书,承认学生达到一定段位程度可在升学中加分。
八、考评委、考试点、段位制办公室三者有何不同?有什么联系?
答:
1、a、考评员有相应的段位人选推荐资格,可以直接考核并推荐上报自己所授学生相应段位的资格,可组织中国武术段位制考试点,并开展相应段位的技术考试,可参与相应级别段位的考评、评审工作,有资格担任标准化段位技术的教学工作,还可对考评工作提出建议,监督、批评,对考试规则与方法提出意见,并对不公平处罚向有关部门提出申诉。b、考试点是各级考评员主动开展段位制系列教程培训、指导、组织段前级和初段位考试工作的段位制最基层组织。
c、段位制办公室为各地开展中国武术段位制工作的常设机构,负责组织实施和协调本区域内的中国武术段位制的具体工作。具有在本区域范围内组织实施初段位及其以下段级的培训、考试、备案、认定、发放证书及徽饰,以及协助建立和管理区域内各段位制考试点工作,做好本区域内各考试点的服务与指导。段位制办公室应接受区域内各考试点上交的段位申报表及相关费用进行核准,并协助财务部门进行经费管理等职责。
2、联系:三者都是中国武术段位制考试必备的工作运行机构,在工作中相互促进与联系,同时相互影响与协作,都是为武术段位制考生考试服务、完善段位制考试的工作机构。
九、你明白中国武术段位制考试点的工作程序吗?它的权限有哪些? 答:
1、a、凡遵守武德,热爱武术,具有相应的武术技术和理论水平者,均可申报武术段位。根据国家体育总局武术运动管理中心的有关精神,各考评机构和考评点,应以发展初段位为重点开展工作。
b、采用中国武术协会审定出版的《中国武术段位制系列教程》内容或相当于《中国武术段位制系列教程》内容,组织理论、技术考试。进行相当于《中国武术段位制系列教程》内容考试时,必须经中国武术段位制工作委员会核准认定其它武术项目技术标准。
2、它的权限有:
a、各地初、中段位考评机构须经中国武术协会审定和备案,并被授权方能成立运作。中国武术协会授权各级区域性单位会员管理和指导本辖区内的段位制工作。
b、中国武术协会各级单位会员,均可根据武术发展需要,申报成立相应段级的考评机构。在尚无中国武术协会单位会员的地区,各省、自治区、直辖市体育局武术运动管理中心或武术主管部门,行业体协,设有武术专业的或武术活动开展较好的院校,亦可申报成立相应段级的考评机构。
c、考试武术种类应是考试点内所有考评员登记的擅长拳种,非考评员登记的拳种,不能组织考试。考试点考试结果应由考评长在段位制申报表上如实填写,并注明考试点名称、考试日期与考评长的签名。考试点应及时将申报考试人员的“段位申报表”交所属地区的二、三级单位会员段位制办公室审批。如上报二、三级单位会员段位制办公室30个工作日尚未完成审批手续,各考试点可直接上报浙江省中国武术段位制工作委员会办理审批手续。
十、请看图学会一套《武术健身操》(任选一套)
答:本人在十几年前还在中学担任体育教师时,学会了一套中学武术选修项目
——武术健身操(十二节),现在用到嘉兴市青少年宫武术馆学员的教学之中,效果很好。从武术提高班、中级班、初级A、B班和启蒙A、B班中,对于武术操在实际中的应用,除了启蒙A、B班学员的掌握技术程度略微差一些,其他班掌握程度比较好,对提高学生对武术的兴趣爱好和掌握基本功、基本动作和基本技术创造良好的基础。近来准备为武术馆六个班学员教学功夫青春(单操)。
2011年10月26日
第二篇:matlab作业题
第一章 MATLAB环境
1、MATLAB通用操作界面窗口包括哪些?命令窗口、历史命令窗口、当前目录窗口、工作空间窗口各有哪些功能?
答:MATLAB通用操作界面窗口包括:命令窗口、历史命令窗口、当前目录浏览器窗口、工作空间窗口、变量编辑器窗口、M文件编辑/调试器窗口、程序性能剖析窗口、MATLAB帮助。
命令窗口是MATLAB命令操作的最主要窗口,可以把命令窗口当做高级的“草稿纸”。在命令窗口中可以输入各种MATLAB的命令、函数和表达式,并显示除图形外的所有运算结果。
历史命令窗口用来记录并显示已经运行过的命令、函数和表达式,并允许用户对它们进行选择、复制和重运行,用户可以方便地输入和修改命令,选择多行命令以产生M文件。
当前目录窗口用来设置当前目录,可以随时显示当前目录下的M、MKL等文件的信息,扬文件类型、文件名、最后个修改时间和文件的说明信息等,并可以复制、编辑和运行M文件及装载MAT数据文件。
工作空间窗口用来显示所有MATLAB工作空间中的变量名、数据结构、类型、大小和字节数。
2、熟悉课本中表格1.4、1.5、1.6、1.7、1.8的内容。
3、如何生成数据文件?如何把数据文件中的相关内容输入到工作空间中,用实例进行操作。
4、在工作空间中可以通过哪些命令管理变量,写出每种语法的具体操作过程。答:(1)把工作空间中的数据存放到MAT数据文件。
语法:save filename 变量1 变量2 „„参数。
(2)从数据文件中取出变量存放到工作空间。
语法: load filename 变量1 变量2 „„。
(3)查阅MATLAB内存变量名。
语法:who(4)、查阅MATLAB内存变量变量名、大小、类型和字节数。
语法:whos(5)、删除工作空间中的变量。
语法:clear(6)查询工作空间中是否存在某个变量。
语法:i=exist(‘X’)
5、MATLAB用户文件格式有几哪种?扩展名各是什么?
答:MATLAB的用户文件格式通常有以下几种:(1)程序文件,扩展名为.m。(2)数据文件,扩展名为.mat。(3)可执行文件,扩展名为.mex。(4)图形文件,扩展名为.fig。(5)模型文件,扩展名为.mdl。
6、熟悉文件管理命令的语法,特别是命令type 作用。
7、详细操作课本26页例题1.3。
第二章 MATLAB数值计算
1、变量名的命名规则是什么?写出几个合理的变量。
答:MATLAB的变量命名规则:
(1)变量名区分字母的大、小写。例 如,“a”和“A”是不同的变量。(2)变量名不能超过63个字符,第63个字符后的字符被忽略。
(3)变量名必须以字母开头,变量名的组成可以是任意字母,数字或者下画线,但不能含有空格和标点符号。
(4)关键字不能作为变量名。
2、产生矩阵有哪几种方法?分别举例说明。
答:(1)通过显示元素列表输入矩阵。
例如:d=[2;3,4;5,6]
(2)通过语句生成矩阵。
例如:y=1:1:7
(3)由函数产生特殊矩阵。
例如:a=eye(4)
3、在excel表格中输入2行10列的数据,通过数据加载,输入到工作空间中,用矩阵元素的操作分别提取第1行和第2行的数据。
4、矩阵和数组的算术运算包括哪些运算?各有哪些不同点?
答:(1)矩阵和数组的加,减运算。
矩阵的加,减法运算规则与数组的完全相同,运算符也完全相同。(2)矩阵和数组的乘法运算。
矩阵的乘法运算表达式为“A*B”,表示矩阵的相乘。矩阵A的列数必须等于矩阵B的行数,除非其中有1个标量。
数组的乘法运算表达式为“A*B”,运算符为“*”,表示数组A和B中的对应元素相乘。
5、多项式如何表示?多项式求值、求根和多项式拟合的语法各是什么?
答:在MATLAB中多项式可以用长度为n+1的行向量表示为:P=[an,an-1„„a1,a0],即把多项式的各项系数烽按降幂次序排放成为行向量,如果多项式中缺某幂次项,则用0代替该幂次项的系数。
多项式求值语法:y=polyval(p,x)多项式求根语法:r=roots(p)多项式拟合语法:p=polyfit(x,y,n)
6、多项式一维插值有哪些类型?
答:多项式一维插值是指对一个自变量的插值,interep1函数是用来进行一维插值的,其语法为:yi=interp1(x,y,xi,“method”)。
Method是插值函数的类型,“linear”为线性插值(默认)。“nearest”为用最接近的相邻点插值。“spline”为三次样条插值。“cubic”为三次插值。
7、在M文件中完整地写出语句,使其产生课本中图2.5 一阶、二阶和三阶拟合曲线,并在适当位置添加图例。
解:随机产生一个一元三次多项式y=5x^3+2x^2+x+1;
拟合结果如图: x1=1:10;p=[2 3 4 5];
y0=polyval(p,x1);p1=polyfit(x1,y0,1);p2=polyfit(x1,y0,2);p3=polyfit(x1,y0,3);y1=polyval(p1,x1);y2=polyval(p2,x1);y3=polyval(p3,x1);plot(x1,y0,'r',x1,y1,'g',x1,y2,'-.',x1,y3,'*')legend('y1,一阶拟合','y2,二阶拟合','y3,三阶拟合',4)
8、元胞数组和结构数组有哪些创建方法?
答:元胞数组的创建方法:(1)直接使用{}创建。(2)由各元胞创建。(3)由各元朡内容创建。结构数组的创建方法:(1)直接创建。
(2)利用struct函数创建。
9、元胞数组和结构数组的内容如何获取?
答:元胞数组的内容获取:(1)取元胞数组的元素内容。(2)取元胞数组的元素。结构数组的获取:
(1)使用点号(.)获取。
(2)使用getfield获取结构数组的数据。(3)使用setfield设置结构数组的数据。
10、矢量积、数量积和混合积的语法各是什么?
答:矢量积的语法:cross(a,b)数量积的语法:dot(a,b)混合积的语法:dot(a,cross(b,c))
第四章 MATLAB图形处理
1、用plot(x,y)命令绘制混合式曲线时有几种情况?分别举例说明。
答:(1)如果x是向量,而y是矩阵,则x的长度必须等于矩阵y的行数或列数必须相等。如果x的长度与y的行数相等,则向量x与矩阵y的每列向量对应画一条曲线;如果x的长度与y的列数相等,则向量x与矩阵y的每行向量对应画一条曲线;如果y是方阵,则x和y的行数列数都相等,将向量x与矩阵y的每列向量画1条曲线。
(2)如果x是矩阵,y是向量,则y的长度必须等于x的行数或列数,绘制方法与前一种相似。
(3)如果x和y都是矩阵,则大小必须相同,将矩阵x的每列和y的每列画一条曲线。
2、熟悉本章表4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、4.6中的内容。
3、能熟练操作课本124页中例题4.10。
x=0:0.1:2*pi;>> plot(x,sin(x))>> hold on >> plot(x,cos(x),'ro')>> title('y1=sin(x),y2=cos(x)')>> xlabel('x')>> legend('sin(x)','cos(x)',4)>> text(pi,sin(pi),'x=pi')
第五章 MATLAB程序设计
1、指出脚本文件和函数文件的不同点?
:脚本文件
(1)多条命令的综合体
(2)没有输入、输出变量
(3使用MATLAB基本工作空间
(4.没有函数声明行
函数文件
(1).常用于扩充MATLAB函数库(2).可以包含输入、输出变量
(3).运算中生成的所有变量都存放在函数工作空间(4).包含函数声明行
脚本文件可以理解为简单的M文件,脚本文件中的变量都是全局变量。
函数文件是在脚本文件的基础之上多添加了一行函数定义行,其代码组织结构
和调用方式与对应的脚本文件截然不同。函数文件是以函数声明行“function...”作为开始的,其实质就是用户往MATLAB函数库里边添加了子函数,函数文件中的变量都是局部变量,除非使用了特别声明。函数运行完毕之后,其定义的变量将从工作区间中清除。而脚本文件只是将一系列相关的代码结合封装,没有输入参数和输出参数,即不自带参数,也不一定要返回结果。而多数函数文件一般都有输入和输出变量,并见有返回结果。
2、分别用for 循环、while循环和函数调用编写。
1sum=∑()!
i=12i+1
i=10
n=10;sum=0;f=1;>> for i=1:10 f=f/(2*i*(2*i+1));sum=sum+f;end >> sum sum = 0.1752 >>
sum=0;f=1;i=1;>> while i<=10 f=f/(2*i*(2*i+1));sum=sum+f;i=i+1;end >> sum sum = 0.1752
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第三篇:鲁迅研究作业题
第二章 鲁迅的小说研究
一、名词
1.“乡土文学”:又称乡土小说,它的出现溯源于鲁迅的《故乡》。上个世纪20年代现代文坛上出现了一批比较接近农村的年轻作家,他们的创作较多受到鲁迅影响。以农村生活为题材,以农民疾苦为主要内容,形成所谓“乡土文学”。代表作家有彭家煌、鲁彦、许杰、许钦文、王任叔、台静农等。乡土文学是在“为人生”文学主张的影响和发展下出现的。2.“假洋鬼子”:鲁迅小说《阿Q正传》中的人物;留过洋、没有系辫子,但留有假辫子,所以被阿Q斥为“假洋鬼子”;是改革派人物的代表。
3.吕韦甫:鲁迅小说《在酒楼上》中的人物,有着鲁迅的自我的影子。吕纬甫早年激进,维新,曾到庙里拔掉了神像上的胡子,但中年以后渐趋颓唐,教学生“子曰诗云”,但他仍然不屈于自己的命运,依然为寻找自己的梦为挣扎着。4.《狂人日记》:鲁迅的第一篇短篇小说,也是中国现代第一篇现代小说。小说以日记的形式,叙写了一个精神病患者从发病到康复的过程,暴露了礼教社会的弊害和罪恶。指出了传统中国礼教“吃人”的本质。《狂人日记》可谓是鲁迅整个创作的总纲。
二、简答 1.《呐喊》、《彷徨》的艺术创新表现在哪些方面? 鲁迅文学创作的成就主要是在小说上。他以《呐喊》、《彷徨》显示了“五四”文学革命的“实绩”,开创了现代小说的先河。鲁迅可以说是中国现代
小说的开山者,现代小说在他手里开创,也在他手里成熟。他的小说影响了一代又一代作家。《呐喊》和《彷徨》的艺术创新表现在:
(一)最先打破了古典小说以人物彼此之间的故事为中心情节的模式,开创了以塑造人物、表现思想感情为意图的小说模式,自由安排情节。
(二)在结构形式上,打破了古典小说按纵向时间叙述的方式,单一的第三人称自由地组织结构,运用顺叙、倒叙和插叙,自由选择第一人称与第三人称,在叙事的同时,心理刻画与外部描写有机结合。
(三)将现实主义的典型化特征应用于小说创
作,并注意与其他创作方法的融合,创造了独具特色的现代小说文体。2.《故事新编》的艺术特点是什么?
第一、故事新编》十分引人注目的一个特点,是在“神话、传说及史实的演义”中引进某些现代内容和现代细节,以古和今的强烈反差造成滑稽和“间离”的效果。第二、《故事新编》另一个引人注目的特点,是部分作品所显示的情节内容的荒诞性。第三、《故事新编》最重要的艺术特点,我以为还在于借古代的故事将作者特定的情感、心境、意趣加以外化和折射。这也可以说是一种“自我表现”,但却是表现主义意义上的“自我表现”,而不是简单庸俗的“自况”。即其中的强烈的个人的主观写意性。
3.请具体分析《在酒楼上》是如何运用“白描”手法通过环境描写来烘托人物的?
白描:中国画技法名。源于古代的“白画”。用墨线勾描物象,不着颜色的画法。也有略施淡墨渲染。多数指人物和花卉画。也泛指文学创作上的一种表现手法,即使用简练的笔墨,不加烘托,刻画出鲜明生动的物象。《在酒楼上》中,最突出的特点是其中的人物及景物的叙述和描写都与小说的人物的精神风貌和整个小说的抒情的氛围结合起来。融情入境,情景交融,构成了一个特有的象征性的氛围和意境。这其中,最突出的就是对于“雪景”及其氛围的描写,与小说中人物的心境融为一体。
三、论述
分析《阿Q正传》中“阿Q”形象并概括其本质。第一,“奴隶”的地位。“未庄”社会的下层。老实的没有地位的普通农民。无职业、无财产、无名姓的无产者,甚至连老婆都要不起。
第二,维持“奴隶”地位的精神法宝——精神胜利法。阿Q在世界上得不到做人的权利,不受尊重,他只能向内转为自我膨胀,内转为有如粤谚所谓的“背后骂皇帝”式的“精神胜利法”,这是阿Q的灵魂的基石。“肉体与精神分离”,“重精神而轻肉体”是其最大特点。
第三,阿Q式的革命是历代中国农民革命的一个缩影,阿Q式的革命是中国革命的一个特色,其具有极大的积极性、盲目性、破坏性、落后性乃至反动性。鲁迅以极大的悲愤对阿Q式的革命作了惊人的预言:中国革命决不能是阿Q式的革命,但中国革命也许只能是阿Q式的革命;如果能让阿Q去死,中国革命也许才有真正的希望。阿Q式的革命在中国取得成功,将是中国革命的一大悲剧;阿Q的被处决,代表了鲁迅的良苦用心。他以阿Q的被处决为中国人们鸣枪示警:只能让阿Q去死,中国革命也许才有真正的希望。
第四,通过阿Q,鲁迅所呈示的是“压在大石底下”的即传统制度和文化陶冶下的中国人的灵魂,即具有亚细亚麻木的“国民性”。通过阿Q,他要揭示的是中国国民“精神奴役的创伤”。当然,这其中既有对于“国民性”的批判,也是对于自我精神形态的自审性的反思。
第五,阿Q的形象,不独是中国农民所独有,其精神特质是属于整个国民的,甚至具有某种普遍的人性特征。因此,阿Q本身已经成为一个专有的精神符号,而其形象已经成了世界文学的典型。是农民的一些禀性,也是国民的“劣根性”,更是“国民性”,甚至可以说是“普遍的人性的弱点”,因此,阿Q形象的意义就超越了国界,体现了“世界性”的特点。
第三章作业 鲁迅的散文诗和散文研究
一、名词
1.“过客”:这是鲁迅在散文诗《野草》中所塑造的艺术形象。他是鲁迅反抗黑暗,反抗绝望的精神象征。
二、填空
1.鲁迅曾把我国二三十年代的各种文学主张归结为四大派,他自己属于 (为人生而艺术派)。
2.“于浩歌狂热之际中寒于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有于无所希望中得救。”这段名言出自鲁迅的(《墓碣文》)。
3.《二十四孝图》这篇文章出自鲁迅的(《朝花夕拾》)。
4.鲁迅回忆童年对小弟实施了一次无意识的“精神虐杀”的作品(《风筝》)。5.鲁迅曾说他的哲学都包括在他的(《野草》)里面。
6.鲁迅的著名散文《从百草园到三味书屋》,出自他的散文集(《朝花夕拾》)。7.(“象征主义”)是鲁迅创作散文诗《野草》的主要艺术手法。
8.鲁迅散文,有两种表述方式,一是————,一是————。(独语(自言自语)、闲话(闲谈))
9.鲁迅的散文集主要有————和————。(野草》和《朝花夕拾》)10.在《野草》中的(《立论》)中,鲁迅批评了是非不分、圆滑虚伪的处世态度。
11.《野草》运用自由联想的方法,寻找感情的对应物,使诗意显得富有(暗示性)和多层次性。
12.鲁迅在《野草》中,竭力将自己的内心感受化为(意象),以具有物质感的形象来抒发感情。
13.《野草》的第一篇(《秋夜》)是一篇借景抒情的散文诗。
14.鲁迅的抒情性散文集是(《野草》);鲁迅的叙事性散文集是(《朝花夕拾》)。
15.在《野草》中,和战斗的人生哲学相背离的另一种人生态度是(奴才哲学)。
16.散文诗集《野草》不但语言充满奇峻的变异,而且表现手法也极具创新意识,其中(《过客》)一篇就体现了明显的戏剧化倾向。
三、简答
1.鲁迅散文写作总的特点是什么?
(1)写作的系列性,有计划和整体构思的系列写作。(2)内容的私密性,触及的乃是自己心灵中最柔软之处。(3)两种表述方式,独语体和闲话体。
2.创作《野草》时,鲁迅正处在世界观矛盾而复杂的时期,思想变化有哪些特点?
(1)揭露社会的黑暗和病态;(2)歌颂韧性战斗精神;
(3)严于解剖自我,真诚坦露心胸。
3.试分析论述鲁迅在《野草》中所体现出来的人生哲学思想。(1)体现了鲁迅正视现实、正视人生的思想。
(2)体现了鲁迅“反抗黑暗、反抗绝望”的人生哲学思想。(3)体现了鲁迅自我剖析、自我反省和自我牺牲的思想特点。4.《影的告别》如何表现作者的内心矛盾?
现实生产中形影相随,不能分开。鲁迅在《影的告别》中巧妙地构想出影形告别的场景,从影的告别词可见,它既想决别,又对形留恋,但最后是决绝而去。影和形的告别象征着鲁迅一个自我向另一个自我的诀别。“影”的形象是鲁迅内心思想矛盾的化身,“影”的告别词也正是鲁迅当时内心矛盾的坦露。
四、论述
1.结合对《野草》的阅读理解,试分析论述《野草》“反抗黑暗,反抗绝望”的思想特点。
(1)揭露社会之黑暗犹如地狱(《失掉的好地狱》);
(2)嘲讽“中庸”和奴才哲学(《立论》、《聪明人和傻子和奴才》、《求乞者》);(3)抨击精神麻木的“戏剧的看客”(《复仇》、《复仇(其二)》);(4)鞭挞青年空虚无聊、忘恩负义的灵魂(《我的失恋》、《颓败线的颤动》);(5)揭穿“正人君子”虚伪的假面(《狗的驳诘》、《死后》)。2.《野草》对韧性战斗精神的歌颂:(1)为刚强不屈的战斗者唱赞歌(《秋夜》);(2)赞美坚忍不拔的探索精神(《过客》);(3)颂扬无私无畏的献身品格(《死火》);
(4)热情歌颂叛逆的猛士(《这样的战士》、《淡淡的血痕中》)。
《野草》确实是文学家、思想家和革命家的鲁迅,用诗的激情和诗的形象来展现自我内心世界矛盾和斗争。这种自我解剖、渗透着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的人生哲理探索意味。
3.结合你对《野草》的理解,试论述《野草》的哲理性和文化意识 象征手法的运用使《野草》大放异彩。《野草》正是以各种具有物质感的意象,赋予鲜明的象征主义色彩,从而独特地表现某种抽象的思想情感或寄寓某种哲理性的思考。其途径有以下几种:其一,自然景物的象征;其二,突出自然景物或者某种事物的自然特征,从而引申、阐发其精神实质;其三,直接诉诸于人和事,赋予某些人物或故事以象征的意义。象征手法的成功运用,使《野草。中不少篇章能够以短小的篇幅而取得含蓄凝练、耐人寻味的艺术效果,给人以美的享受。
《野草》的文化意识:《野草》的语言文字显得特别优美和瑰丽。《野草》的语言精炼而警拔,往往精炼得近于浓缩,有的成为警句。《野草》的语言又是含蓄而曲折的。《野草》中的对话往往也寓意深警,不管是讽刺还是抒情,常常闪现着诗意的光彩。《野草》的语言还富有音乐美,常用排比句式,多结构相似的短语,关键性句子尤其是警句每见重复等等。
4.鲁迅散文名篇赏析(1)《复仇》赏析(2)《秋夜》赏析(3)《好的故事》赏析(4)《希望》赏析(5)《雪》赏析
第四章
鲁迅的杂文研究
一、名词
1.“匕首”、“投枪”——这是鲁迅对杂文的社会作用的认识,他认为杂文应该针砭时弊批判现实社会的黑暗,具有独特的战斗性。
2.“真的猛士”:这是鲁迅在《纪念刘和珍君》一文中所提到的。一种“敢于正视现实、正视人生”的人生态度,也是鲁迅的理想人格的精神象征。
3.“社会相”:是对鲁迅杂文的形象概括。体现出鲁迅杂文是一部活的近代和现代的中国社会史,更是对社会各种现象洞幽烛微的精辟见解的诠释。
4.“中间物”:是鲁迅自己的说法。他在《坟》的后记中说,在进化的链条中,一切都是中间物。这是鲁迅对自己身在传统与现代之中的体验,也是他自我否定意识的体现。
5.“媚态的猫” :是鲁迅杂文中社会相的一种。“媚态的猫”实际上是以物喻人,不仅指现代评论派的资产阶级文人,也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。
6.《坟》:是鲁迅最早的一部杂文集,是作者对五四后中国历史国民性的解剖。题目含有埋葬过去开拓未来之意。
7.“叭儿狗”:是鲁迅杂文中议论形象化的典型,社会相的一种。指中国社会中奴才的嘴脸。
二、简答
1.鲁迅杂文创作的三个阶段有哪些? 2.鲁迅前期杂文的思想内容。3.鲁迅后期杂文的思想内容。
4.“历史中间物”这一概念的深刻内涵。
三、论述
1.鲁迅杂文的文学史意义。2.鲁迅杂文的艺术成就。
第五章作业
一、简答
1.鲁迅的六首白话新诗有哪些? 2.鲁迅白话新诗的特点是什么? 3.鲁迅旧体诗词的主题是什么?
第六章作业
一、简答
1.鲁迅的新文学批评有哪些方面? 2.鲁迅对外国文学文学翻译有哪些方面?
第七章作业
一、名词
1.学衡派
2.“青年必读书”事件
二、论述
1.鲁迅在革命文学论争中的革命文学观是什么?(四点)
第四篇:秘书学作业题
秘书学案例分析
案例
一、某商贸公司收到了来自有常年业务关系的单位的一封无礼信函,总经理大怒。他叫来秘书小张,吩咐他立即回复对方,断绝业务往来。小张的做法是:
(一)立即照总经理的意思办,起草打印回函,并寄出;
(二)认为总经理的反应是气话,不办;
(三)打印复函,然后请示总经理是否寄出;
(四)当即劝解总经理,对方的“无礼”是否有其缘由;顾及常年的业务关系,要三思而行。
——请分析上述四种做法的利与弊。你认为小张应当采取哪种做法?
案例
二、李指挥长看到各工地工程进度表之后十分高兴:本月工程进度比上月提高了30%,这是了不起的成绩。方秘书在一旁提醒道:“这报表里可能有水分”。
“何以见得?”李指挥长问。
“本月比上月阴雨天气多,施工困难大,加上主要施工机械又损坏了好几台,工程进度不可能提高这么多。一则可能有虚报,二则可能有只顾进度不顾工程质量的问题。”方秘书说。
李指挥长觉得方秘书的话很有道理,决定派人到各工地调查。调查的结果表明,方秘书预计的两方面的问题都是存在的。李指挥长立即采取了有力措施,严厉地处理了虚报进度和不顾质量的错误做法,确保了工程的顺利进展。
——案例中,方秘书提醒李指挥长以什么为依据?有无风险?若李指挥长不接受方秘书的看法,方秘书应该怎么办? 案例
三、黄秘书与梅工程师是邻居,他知道老梅的母亲有病,老梅要经常去医院照看老母亲。一次老梅因照看母亲上班迟到了几分钟,受到总经理的严厉批评。黄秘书知道内情,也不反映,反而顺着总经理的意思,提出要扣发老梅当月的奖金。老梅心中不服,找总经理评理争执了几句。黄秘书事后建议总经理给老梅一个处分。
总经理觉得梅工程师平时工作踏实,怎么会无视公司纪律呢?于是派人做了调查。当总经理了解了情况,特别是黄秘书知情不报,反而提议处分老梅后,很不高兴。他一方面主动向老梅道歉,检讨自己对老梅关心不够,犯了官僚主义错误;另一方面严厉地批评了黄秘书,发现领导的疏漏与失误不但不及时指出、提醒,反而助长其错误,不是秘书应有的行为。从此,总经理对黄秘书的信任就大打折扣了。
——黄秘书知情不报、不说真话的后果是什么?
案例
四、某局最近换了新局长。老局长的秘书小周也就成了新任刘局长的秘书。小周一直很受老局长的重用,局长的工作日程由小周协助安排,局长的外出活动由小周负责准备,局长所需的信息资料由小周负责收集整理,特别是局长在各种场合的讲话稿,都是由小周起草。小周能按领导的思路、襟怀及个性化的语言,使局长讲起来自然、顺畅,每次都能赢得雷鸣般的掌声。
刘局长接任后,小周的工作发生了不小的变化。刘局长不离左右的手提电脑代替了小周的不少事务。特别是有博士学位的刘局长从来不让秘书代拟讲话稿,一般性讲话他根本不用稿子,重要讲话他自己动手撰稿。这就使小周的生花妙笔排不上用场。刘局长经常让小周下基层高调研,或者带着不同的可行方案到专家或内行那里去征求意见。小周一开始很不习惯,写的调研报告和征求意见的记录自己也不满意。后来小周看到刘局长在自己撰写的调研报告和征求意见的记录本上划了很多记号,有的内容还输入了他的电脑里,小周这才明白自己的工作适应了领导工作的需要。当刘局长的秘书与当老局长的秘书,虽然工作内容有了一些改变,但辅助与服务作用是相同的。
——小周秘书的领导更换以后,领导对秘书工作的需要也发生了变化,小周是如何调适的?
案例
五、若你作为某市政府的秘书,要提出“加强国庆期间交通安全管理”的建议,需做哪些准备?
案例
六、某山区县有三套经济发展方案:
(一)退耕还林,以果林为主发展经济;
(二)开山造田,以农业种植为主发展经济;
(三)开山采矿,以农民办矿发展经济。在决策形成阶段,你作为县政府办公室主任,如何发挥参谋辅助作用?
问题
七、为了避免越权行事,秘书事事请示领导是否正确?为什么?
问题
八、若发现组织内存在着无原则的是非纠纷或拉帮结派现象,你作为秘书应如何对待?
问题
九、若领导爱听“顺耳之言”,而你作为秘书又发现了他所不愿听的缺点和不足,你将怎么办?
问题
十、若你作为秘书付出了艰辛的劳动却未受到领导的肯定和表彰,你会怎样使自己的心理保持平静而无不满? 问题
十一、以秘书人员的身份,针对秘书队伍建设中存在的问题,以“提高秘书素养”为主题,给有关领导机关拟写一份建议。(不少于1000字)
第五篇:非营利作业题
1、非营利组织在不同国家对它有不同的称谓或相关术语,下列关于各种称谓或术语表述错误的是()。
A. 相对非政府组织这个概念来说,非营利组织在国际社会更为通用,历史更悠久
B. 志愿者组织这个概念在北欧和英国比较流行
C. 民间组织主要是我国政府对非营利组织的称谓
D. 公益组织强调组织存在不是为了私利,而是为了公共利益
2、非营利性组织区别于企业最根本的属性是()。
A. 正规性
B. 非营利性
C. 非政府性
D. 自治性
3、()是非营利组织产生和发展的基础,其成熟与否直接关系到非营利组织的健康发展。
A. 市场经济
B. 政府体制改革
C. 善治
D. 公民社会
4、非营利组织产生和发展的根本原因是()。A. 市场经济的发展
B. 政府体制改革
C. 公民社会的兴起
D. 自由结社传统
5、下列组织不属于社团法人的是()。
A. 工会
B. 养老院
C. 共青团
D. 妇联
6、自治组织理论主要从微观角度探讨自治组织如何发生作用,采用了()的假设。
A. 经济人
B. 社会人
C. 理性人
D. 复杂人
7、在新制度经济学看来,市场失灵问题和()密切相关,市场制度因个人理性与社会理性的矛盾导致某些方面的产品供给需付出的信息和交易成本过高。A. 政府
B. 制度
C. 组织
D. 市场、下列关于政府失灵理论的表述错误的是()。
A. 政府难以满足每一个公民对公共物品的需求
B. 政府在提供公共物品方面存在浪费和低效率问题
C. 政府有可能违背自己的宗旨而损害公众利益
D. 所有公共物品都必须由政府来提供、新制度经济学用()概念来重新解释和阐述市场失灵和政府失灵问题。
A. 供给
B. 需求
C. 消费偏好
D. 交易成本、就获取资源的方式而言,政府的特征是“强制”,营利组织的特征是“自愿”和“互利”,而非营利组织的特征是“自愿”和()。A. 公益
B. 非营利
C. 捐赠
D. 自治
非营利组织在香港又称为民间组织、非政府组织,这些组织独立于政府和市场而存在,因此也称作()。
A. “第一部门”
B. “第二部门”
C. “第三部门”
D. “第四部门”
下列关于国际非营利组织的相关表述正确的是()。
A. 国家非政府组织为“有着国际目标、至少在五个国家从事活动的组织”
B. 自20世纪90年代以来,国际非营利组织飞速发展,引起西方学者的“全球结社革命”
C. 1948年,联合国经社理事会给予41个非营利组织咨商地位
D. 具有咨商地位的非营利组织是联合国的一部分,享受联合国的特权
13、日本在1998年之前长期采取限制非营利组织发展的制度为()。A. 行政领导负责制
B. 双重管理制度
C. 主管官厅负责制
D. 注册登记制度
14、最早的非宗教性质的操作类非营利组织是1863年由亨利·杜南特在经历索佛利诺战役之后组建的()。
A. 泛英反奴组织
B. 国际红十字会
C. 妇女国际非政府组织
D. 反鸦片贸易的英欧协会
15、秘鲁的非营利组织最早可以追溯到西班牙殖民者入侵之前的公民之间的团结互助组织,现在称之为()。
A. 安第斯互惠组织
B. 消费合作社
C. 社区组织
D. 慈善组织
16、下列关于我国非营利组织发展存在问题的表述错误的是()。A. 我国虽有一部完整的关于非营利组织的法律,但是立法层次低
B. 在现行双重管理体制约束下,越来越多的非营利组织被排除在政府的管理体制之外
C. 资源不足是非营利组织面临的一个相当普遍和严峻的问题
D. 目前我国对非营利组织的监督机制还不完善 17、1950年9月我国制定的有关非营利组织管理的政策法规是()。
A. 《社会团体登记暂行办法》
B. 《社会团体登记管理条例》
C. 《民办非企业单位登记管理暂行条例》
D. 《基金会管理办法》
18、“在同一行政区域内已有业务范围相同或者相似的”社会团体和民办非企业单位,当作“没有必要成立”的判断时,可不予登记。这体现了我国非营利组织管理中的()原则。
A. 归口登记
B. 分级管理
C. 非竞争性
D. 双重管理
19、下列关于我国非营利组织业务主管单位监督管理职责的表述错误的是()。A. 负责非营利组织筹备申请、成立登记、变更登记、注销登记前的审查
B. 监督、指导其遵守法律、政策,依据章程开展活动
C. 负责检查的初审
D. 在履行监督管理职责时可向非营利组织收取费用
20、国务院民政部门和县级以上地方各级人民政府民政部门是本级人民政府的社会团体的()。
A. 资金主管单位
B. 业务登记机关
C. 业务主管单位
D. 登记管理机关
1、衡量一个组织是否具有非营利性的指标主要有()。
A. 组织的宗旨是否以营利为目的
B. 组织的利润是否用于成员间的分配和分红
C. 组织的资产是否可以转变为私人财产
D. 组织和政府的关系是否密切
2、下列表述关于政府对非营利组织影响正确的是()。A. 制定有关法律法规,干预非营利组织的内部运作
B. 对非营利组织活动进行监管,直接参与非营利组织的内部管理
C. 对非营利组织活动进行合理引导
D. 政府对非营利组织的影响主要通过法制法规、引导、财政支持等形式表现出来
3、政府对非营利组织的影响主要通过()等形式表现出来。
A. 法制法规
B. 监督引导
C. 财政支持
D. 委托公共事务
4、公共物品所具有()这两个特征使得市场提供公共物品是无效的。
A. 不可再生性
B. 稀缺性
C. 消费的非竞争性
D. 使用的非排他性
5、非市场的交易可以在下面哪种情况下发生:()
A. 在没有市场的场合,以及在市场中的交易成本过高的场合 B. 在没有政府的场合,以及在政府活动的交易成本过高的场合
C. 在有市场的场合,以及在市场中的交易成本过高的场合
D. 在有政府的场合,以及在政府活动的交易成本过高的场合
6、治理一般带有下列哪些特征()。
A. 治理不是一整套的规章制度,也不是一种活动,而是一个过程。
B. 治理过程的基础不是控制,而是协调;
C. 治理既与公共部门相关,也与私人部门相关;
D. 治理是持续的互动,而不是一种正式的制度。
7、公共物品带有以下哪些明显的特点:()。
A. 效用的不可分割性
B. 公共产品的消费具有非排他性
C. 生产公共产品的收益也具有非排他性
D. 非营利性
8、公民社会的结构性要素主要有()。
A. 私人领域
B. 志愿性社团 C. 公共领域
D. 社会运动
9、下列关于国外非营利组织的表述正确的是()。
A. 在英国,非营利组织往往被称之为“志愿部门”或慈善组织
B. 德国的非营利组织类型很多,作简明扼要的分类,分为公益性和互益性两大类
C. 阿根廷的非营利组织为阿根廷重要经济力量,也是一个主要就业途径
D. 1998年之后,日本颁布了《特定非营利组织获得促进法》,规定非营利组织登记注册必须获得主管官厅的许可
10、以下哪些非营利组织属于宗教性质的操作类非营利组织()
A. 国际红十字会
B. 世界基督教青年会
C. 摩拉维善会堂
D. 国际救世军
11、经社理事会通过第1996/31号决议,确定的非营利组织的地位分别是()。
A. 全面咨商地位的国际非营利组织
B. 部分咨商地位的国际非营利组织 C. 专门咨商地位的国际非营利组织
D. 注册地位的国际非营利组织
12、在美国,人们通常把社会上所有的单位、部门划分为三类,分别是()。
A. 政府或政府系统的部门
B. 营利部门
C. 市场
D. 非营利部门
13、我国目前关于非营利组织管理的法律法规包括()。
A. 《基金会管理条例》
B. 《社会团体登记管理条例》
C. 《公益事业捐赠法》
D. 《公务员法》
14、社会团体的业务主管单位职责包括()。
A. 社会团体的筹备申请、变更登记、注销登记前的审查
B. 任命社会团体的领导人 C. 指导社会团体依法并根据章程开展活动
D. 负责检查的初审
15、如果社会团体(),由登记管理机关给予警告,责令改正,可以限期停止活动,并可以责令撤换直接负责的主管人员,情节严重的,予以撤销登记,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
A. 超出章程规定的宗旨和业务活动范围进行活动
B. 违反国家有关规定收取费用、筹集资金或者接受、使用捐赠、资助
C. 从事营利性的经营活动
D. 不按照规定办理变更登记的
16、对非营利组织的社会监督主要包括()。
A. 捐款者与公众的监督
B. 媒体的监督
C. 独立的第三方评估的监督
D. 政府监督
单选题。(共20道试题,每题2分)
1、识别战略实施中的关键变量,并对它做出灵敏度分析,这些关键变量的变化超过一定的范围时,原定的战略就应当调整,并准备相应的替代方案,这体现了战略实施中的()。
A. 适度合理性原则 B. 统一领导原则
C. 统一指挥原则
D. 权变原则
2、下列关于非营利组织战略管理特点表述不正确的是()。
A. 战略目标具有公益性
B. 战略管理受环境条件约束
C. 战略目标高度清晰
D. 战略具有公开性和透明性
3、()是指组织当前及未来所要达到的共同目标和根本方向,是非营利组织的灵魂。
A. 宗旨
B. 愿景
C. 规划
D. 战略
4、通过战略管理,非营利组织可以确定()和未来的发展目标。
A. 宗旨
B. 愿景 C. 规划
D. 战略
5、()是利用外部机会来弥补内部劣势的战略,即组织存在外部的机会,但内部却存在劣势,妨碍着外部机会的实现。
A. SO战略
B. WO战略
C. ST战略
D. WT战略
6、战略分析即通过资料的收集和整理分析组织的内外部环境,包括()和环境分析两个部分。
A. 组织资源分析
B. 组织能力分析
C. 组织结构分析
D. 组织分析
7、就对于经济活动的监督而言,()是一种更为有效的监督方式。
A. 行政监督
B. 司法监督 C. 财务监督
D. 社会监督
8、对单位预算执行情况进行的监督,对专项资金使用情况进行的监督,都属于()。
A. 事前监督
B. 事中监督
C. 事后监督
D. 全面监督
9、实行()办法的非营利组织,应根据定员或基本数字,按照财政部门确定的补助定额标准进行计算编制。
A. 定员补助
B. 定额补助
C. 定向补助
D. 定量补助
10、非营利组织的经营支出一般比照事业支出进行管理。但需要强调的一点是,在会计核算上,经营支出必须坚持()。
A. 配比原则
B. 勤俭节约原则 C. 效益原则
D. 定额原则
11、非营利组织以生产精神产品和从事社会公益活动为主,它的一切活动都必须把()在第一位。
A. 经济效益
B. 生态效益
C. 社会效益
D. 综合效益
12、按照《事业单位会计准则》,()是指在专业业务活动及辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的收入。
A. 财政补助收入
B. 事业收入
C. 专款收入
D. 经营收入
13、非营利组织预算管理级次分为:主管预算单位、二级预算单位和()三个级次。
A. 一级预算单位
B. 三级预算单位 C. 上级预算单位
D. 基层预算单位
14、在采用()的非营利组织中,其员工的工作能力会得到较大的锻炼,综合能力较高、创造性较强的员工会成为能独当一面的业务骨干。
A. 监督工作模式
B. 指令工作模式
C. 自主管理模式
D. 定期报告模式
15、()是非营利组织的最高决策机构,其主要职责是为组织制定方案、确立目标和招聘成员等。
A. 顾问委员会
B. 会长
C. 理事会
D. 执行委员会
16、要使志愿者保持积极的工作心态,需要志愿组织和管理人员通过各种方式激励志愿者,满足他们的各种需求,在所有的需求中,得到()是极为重要的。
A. 自主性需求 B. 权力需求
C. 认同需求
D. 兴趣需求
17、当志愿者并无相关的工作经验,需要接受训练,他们对工作没有足够的认识,无法提出有效的建议时,采用()。
A. 监督工作模式
B. 指令工作模式
C. 自主管理模式
D. 定期报告模式
18、下列培训实施方式属于脱产培训的是()。
A. 定点集训
B. 助理制
C. 工作轮换
D. 接受上司的训练
19、薪酬管理的原则不包括()。
A. 公平性 B. 公开性
C. 竞争性
D. 激励性
20、()是把战略放在了组织管理过程的核心地位,以一种深刻而一致的方法描述了战略在非营利组织各个层面的具体体现,从而具有独特的贡献和意义。
A. 360度绩效评估
B. 记录考核法
C. 关键事件法
D.平衡记分卡
多选题。(共16道试题,每题3分)
1、组织分析的具体内容包括()。
A. 组织资源分析
B. 管理与组织能力分析
C. 组织结构分析
D. 组织政策分析
2、战略规划的过程包括()。
A. 准备阶段 B. 确定组织的愿景与使命
C. 战略分析和战略选择
D. 战略实施
3、战略实施过程中的主要活动是:()。
A. 管理与组织能力分析
B. 利益相关者管理
C. 组织职能结构管理
D. 资源管理
4、战略实施的原则包括()。
A. 适度合理性原则
B. 统一领导,统一指挥的原则
C. 社会效益与经济效益相统一的原则
D. 权变原则
5、非营利组织财政预算是对非营利组织未来发展的预测。主要具有哪些功能()。ABCD正确答案ABCD A. 为组织将有限的资源合理分配打下基础,便于内部沟通 B. 指明了未来筹资需求规模和时限
C. 为管理者决策提供依据
D. 预算是评估项目绩效的基础
6、非营利组织财务管理的基本原则包括()。
A. 依法理财原则
B. 勤俭节约原则
C. 量力而行和尽力而为相结合的原则
D. 社会效益与经济效益相统一的原则
7、非营利组织财务管理体制一般包括()基本内容。
A. 预算管理体制
B. 税收管理办法
C. 非营利组织预算管理级次
D. 非营利组织预算管理办法
8、非营利组织的支出主要包括:()。
A. 事业支出
B. 经营支出 C. 上缴上级支出
D. 对附属单位补助以及基本建设支出等
9、非营利组织在办理各项事业支出时,既要保证组织目标和事业发展计划的需要,又要坚持勤俭节约、提高效益的一贯方针。为此,必须做到()。
A. 坚持按照批准的预算和计划办理
B. 坚持按照规定的定额和开支标准办理
C. 坚持按照合法的原始凭证办理
D. 坚持按照规定的资金渠道办理
10、非营利组织财务管理的目标包括()。
A. 建立健全财务制度,规范非营利组织的财务行为
B. 加强单位预算管理,加强收支管理
C. 加强国有资产管理
D. 加强财务分析和财务监督
11、非营利组织人力激励的基本方法包括()等。
A. 目标激励
B. 竞争激励 C. 奖惩激励
D. 感情激励
12、非营利组织理事会的理事一般包括()。
A. 社区居民代表
B. 社会工作者
C. 出资人
D. 政治家
13、非营利组织人力资源的特点包括()。
A. 成员来源的广泛性
B. 成员目标追逐的非营利性
C. 成员管理的自治性
D. 成员间关系的平等性
14、非营利组织人力资源培训内容侧重于()。
A. 使命感培训
B. 道德感培训
C. 权利感培训 D. 责任感培训
15、策划及进行对志愿者的培训时必须考虑的因素包括()。
A. 使用者参与
B. 志愿者参与
C. 时间配合
D. 成本控制
16、非营利组织人力激励的基本原则包括()。
A. 按需激励原则
B. 组织目标与个人目标相结合原则
C. 适时适度、客观公正原则
D. 奖惩相结合原则
单选题。(共20道试题,每题2分)
1、下列关于项目可行性研究过程的相关表述错误的是()。
A. 机会研究包括一般机会研究和特定项目机会研究
B. 方案策划是指根据项目目标与组织宗旨,进行总体规划和设计
C. 详细可行性研究包括总论、项目规模、资源情况等内容 D. 初步可行性研究是项目评估和决策的依据
2、()是项目投资决策前对项目进行技术经济论证的项目阶段。
A. 项目遴选
B. 项目可行性分析
C. 项目设计
D. 项目选择
3、非营利组织在项目选择阶段所要做的第一件事情是()。
A. 项目的设计
B. 项目的执行
C. 项目的遴选
D. 项目的选择
4、下列关于非营利组织项目管理的相关表述错误的是()。
A. 世界上绝大多数非营利组织,几乎都是采用项目管理的运作方式
B. 非营利组织的项目管理以产品类项目为主,其他项目为辅
C. 按照不同的领域划分,项目管理可分为扶贫项目、医疗卫生项目、环保项目等
D. 一般而言,非营利组织项目管理始于项目申请,终于项目评估
5、下列关于项目评估的基本程序的相关表述错误的是()。
A. 项目评估资料收集是项目评估工作的第一步
B. 项目评估组织安排主要是做好组织评估力量和制定评估计划两方面的工作
C. 项目审查分析主要包括基本情况审查和项目财务分析两方面
D. 在对项目进行调查和分析之后,由评估机构编写项目评估报告
6、()是非营利组织进行项目管理时的首要环节。
A. 项目申请
B. 项目执行
C. 项目计划
D. 项目评估
7、下列哪项不属于非营利组织建立有效内部沟通机制的手段()。
A. 员工座谈会
B. 沟通调查
C. 推介会
D. 内部刊物
8、下列关于非营利组织营销核心表述错误的是()。A. 对一个非营利组织来说,产品就是它所提供的服务或公共物品,尤以服务为主
B. 对一个非营利组织来说,价格意味着对其提供所有服务的收费
C. 对于一个非营利组织来说,推广意味着:积极地宣传自己,扩大组织的社会
D. 对于非营利组织而言,渠道主要是指其产品或服务所要覆盖的范围
9、下列关于非营利组织营销的特征的相关表述错误的是()。
A. 非营利组织倾向于追求多种目标,其营销目标也具有多重性
B. 非营利组织除高级主管外所有工作人员都需要关注营销
C. 非营利组织的营销中格外关注其形象和公关
D. 非营利组织营销具有伦理性特征
10、非营利组织策略性营销的第一步是()。
A. 目标市场的选择
B. 市场定位
C. 组织内外部环境分析
D. 制定策略
11、一所大学对内要实现组织结构的完善和组织效率提升,履行办学宗旨,对外提升学校影响力和社会信誉度,这体现的是非营利组织营销的()特征。A. 目标的多重性
B. 综合参与性
C. 营销社会化
D. 营销的伦理性
12、非营利组织目标市场选择的主要步骤不包括()。
A. 市场界定
B. 市场细分
C. 市场定位
D. 目标市场战略
13、()的观念是非营利组织营销的核心思想和理论基础,它贯穿于非营利组织市场营销各部分内容的始终。
A. 满足顾客需求为中心
B. 不以营利为目的
C. 以人为本
D. 自强自立的竞争意识
14、与正规评估调查相比,()具有见效快,费用低等优势,因此一些非营利组织尤其是一些小的草根组织更愿意采用该方法。A. 逻辑框架法
B. 对比法
C. 快速农村评估法
D. 参与式评估法
15、我国学者构建了非营利组织问责、绩效和组织能力的全方位评估理论,简称为()评估理论。
A. “三E理论”
B. “三D理论”
C. “顾客满意度理论”
D. “APC评估理论”
16、()的优点是操作简单,成本较低,因此使用范围较广,但主观随意性较大。
A. 指标比较法
B. 德尔斐法
C. 层次分析法
D. 主成份分析法
17、最适用于成熟稳定项目的是()。A. 过程评估
B. 效率评估
C. 独立评估
D. 参与性评估
18、一般,指标的敏感度越高,其权数值(),其重要性()。
A. 越小,越小
B. 越大,越大
C. 越大,越小
D. 越小,越大
19、在评估经费有限,预算的评估时间较短时,适宜采用()。
A. 前后对比法
B. 有无对比法
C. 正反对比法
D. 综合对比法
20、()是对客体的价值进行判断和评价,或是对社会干预的效果进行考察和研究。
A. 评估 B. 审计
C. 监测
D. 评价
多选题。(共16道试题,每题3分)
1、在项目计划制订过程中,一般应遵循()原则。
A. 目的性
B. 系统性
C. 效益性
D. 动态性
2、非营利组织项目设计阶段的步骤包括()。
A. 分析组织自身和合作对象的现实情况
B. 分析当地实际情况
C. 项目选题
D. 可替代方案的设计
3、在进行非营利组织项目管理时,应遵循的原则包括()。
A. 紧扣非营利组织本身的宗旨 B. 重视项目申请环节
C. 坚持非营利组织项目管理的可持续性
D. 注重项目运作效率
4、项目的可行性研究过程包括()。
A. 机会研究
B. 初步可行性研究
C. 方案策划
D. 详细可行性研究
5、根据非营利组织项目管理的特点,可以将非营利组织项目运作管理的程序总结为()部分。
A. 项目启动和计划
B. 项目执行
C. 项目控制
D. 项目评估
6、营销策略是策略性营销的核心,其主要内容包括()。
A. 目标市场选择 B. 市场定位
C. 组织优劣势分析
D. 营销组合
7、非营利组织的多元化经营受以下哪些因素的影响()。
A. 顾客关注因素的多样化
B. 组织性质的多样化
C. 顾客更重视服务品质的趋势
D. 社会文化的多元化
8、与针对服务对象和捐助对象的外部营销相比,非营利组织的内部营销强调()。
A. 差异性
B. 慈善性
C. 志愿性
D. 公益性
9、非营利组织营销的核心包括()
A. 产品
B. 价格 C. 推广
D. 渠道
10、分析组织的优势和劣势,就是要通过分析组织当前和今后的各种主要的内部条件,把握组织存在和发展的优势和劣势。主要包括的内容是()。
A. 明确组织的目标
B. 政策
C. 明晰组织的资源
D. 制度
11、非营利组织的评估方法主要有()。
A. 逻辑框架法
B. 对比法
C. 快速农村评估法
D. 参与式评估法
12、指标权数的确定方法包括()。
A. 指标比较法
B. 德尔斐法 C. 层次分析法
D. 主成份分析法
13、逻辑框架法中的框架层次包括()。
A. 投入
B. 产出
C. 微观目标
D. 宏观目标
14、对比法是评估活动中最常用的方法之一,主要类型有()
A. 前后对比法
B. 有无对比法
C. 正反对比法
D. 综合对比法
15、当前的非营利组织评估理论主要有()。
A. “三E理论”
B. “三D理论”
C. “顾客满意度理论” D. “APC评估理论”
16、快速农村评估法的主要做法是()。
A. 采用多学科小组
B. 三角信息
C. 避免主观偏见
D. 直接面向受益群体
判断题。(共6道试题,每题2分)
1、项目审查分析主要包括项目基本情况审查和项目财务分析两个方面。
正确
错误
2、财务管理就是在有限的时间、预算等现有资源的条件下,将各种知识、技能、手段、技术应用到项目中,对项目涉及的资源进行计划、组织、指挥、协调和控制,以达到项目的要求的管理活动。
正确
错误
3、对于非营利组织而言,渠道主要是指其产品或服务所要覆盖的大小。
正确 错误
4、非营利组织营销是一个社会管理过程,在这个过程中非营利部门通过创造、提供及与他人交换有价值的准公共产品而满足自身的需要与欲望。
正确
错误
5、如果说逻辑框架法是评估中定量分析的方法,那么对比法则是评估中定性分析的方法。
正确
错误
6、为了评估的科学性,往往需要对不同的指标赋予不同的权数。
正确
错误、战略实施是战略管理的关键环节,是战略规划变为现实的必要途径。
正确
错误
2、利益相关者管理是指非营利组织的管理者为综合平衡各个利益相关者的利益要求而进行的管理活动。
正确 错误
3、主管部门或审计部门对非营利组织财务活动进行的监督属于内部监督。
正确
错误
非营利组织以生产精神产品和从事社会公益活动为主,它的一切活动都必须把经济效益放在第一位。
正确
错误
理事会是非营利组织的最高决策机构,其主要职责是为组织制定方案、确立目标和招聘成员等。
正确
错误
志愿者培训内容可归纳为两个范畴:基础理论和技巧训练。
正确
错误
政府与非营利组织之间的互动是社会民主化程度提高的标志之一,是社会发展的必然趋势。
正确 错误
按照组织的收入来源不同,可以将非营利组织划分为赞助型和公益型。
正确
错误
就获取资源的方式而言,政府的特征是“强制”,营利组织的特征是“自愿”和“互利”,而非营利组织的特征是“自愿”和“非营利”。
正确
错误
在美国,人民通常把社会上所有的单位、部门划分为三类:第一类是政府或政府系统的部门,第二类是如公司、企业等的营利部门,第三类是其他组织。
正确
错误
登记管理机关负责非营利组织的成立、变更、注销的登记或者备案。
正确
错误
1950年9月制定的有关非营利组织管理的政策法规是《社会团体登记暂行办法》。
正确 错误