创业培训定点机构标准和评分基准解析（5篇）

第一篇：创业培训定点机构标准和评分基准解析

附件2

创业培训定点机构标准和评分基准表

得分

自评复审参数

反映指标

评分基准

中小企业发展是培训机构的主要或者唯一目标

1.注重企业发1.1机构宗旨

对中小企业发展重视程度展服务

不够

中小企业发展不是当前机构工作的主题

有文化，了解企业活动，能够负担部分培训费用，具备职业/技术技能中等1 1.2目标群体 文化水平或者文盲，无职业/技术技能，无能力负0.5 担部分培训费用关注女性1 和/或青年人（额外加分）

管理培训 2.5 职业培训

0.5 1.3企业发展技术转让 0.25 服务（BDS）组合 企业信息服务 0.25 咨询/建议服务 0.25 市场营销支持

0.25

(最高分：70分分 0.5

0

分

1.4如果目前没有提供BDS如果该计划有说服力 1 服务，今后实施该服务的计如果该计划没有说服力 0 划

该课程在过去的12个月内至少举办过3次

2.1提供服务情况

该课程在过去的12个月内·管理培训 至少举办过3次 ·职业培训

在过去的12个月内至少为10位顾客提出过建议 2.培训业绩 ·技术转让（咨询服务，研发）建立和运行了企业信息数据库

·企业信息服务 在过去的12个月内至少为·咨询/建议服务 10位顾客提供过咨询服务 ·市场营销支持

在过去的12个月内至少为10位顾客提出过建议（交流访问，贸易交易会……）

参与者对培训机构提供的服务高度满意（满意率2.2参与者对61%-100%）所提供的服务的满意度 参与者对培训机构提供的（访问5个培服务基本满意（满意率训机构提名的40%-60%）

参与者）0 参与者对培训机构提供的服务不满意（满意率低于40%）

2.3学员对所学员对培训机构提供的服3 提供服务的满务高度满意（满意率61%-意度（随机挑100%）2 选20名在过

3.5 1.5 0.5

0.5 0.5 0.5

去六个月里接学员对培训机构提供的服0 受过该培训机务基本满意（满意率40%-构提供的不同60%）

服务的学员进行调查。培训学员对培训机构提供的服机构提供50务不满意（满意率低于个学员姓名, 40% 随机选择20名）

提供服务前对客户需求进3.重视客户需

行了评估

求和培训后支3.1客户需求评估 持

提供服务前没有对客户需求进行评估

每次培训活动后均开展后续支持（通过文件进行验证）3.2培训后支持 只有一部分培训活动结束后有后续支持

0 无后续支持

定期衡量已实施项目的效果，有报告可依 3.3质量控制 随意衡量已实施项目的效果,无报告可依 2 没有衡量已实施项目的效0 果

高级管理层对计划中的合作产生直接兴趣（即了解项目细节或者含义，明确4.承诺 4.1高级管理层的承诺地支持提出合作申请）（CEO, 董事长）

高级管理层支持提出合作申请但不了解任何细节 高级管理层不了解合作申

0 3 0

请

中级管理层决定进行计划中的合作（即了解项目细节/含义，并明确地支持4.2中级管理提出合作申请 层的承诺（培中级管理层支持提出合作训协调员）

申请但不了解任何细节

中级管理层不了解合作申请 4 0

有说服力的战略（即与正在进行的培训活动联系起来，适应其企业产品组合，经济上可行、现实）

5.1培训的市场营销战略没有说服力的战略（实施5.工作计划

（附上现有的相关文件，战略过于野心勃勃,与进行例如年度培训计划）中的培训活动存在潜在冲

突）

缺少战略（根本没有战略或者主要受机会主义驱使）6 0

6.1培训设施 培训所需设备

6.具备必需的·白板 教学资源 ·活动挂图板

·幻灯机 ·电脑

每个设

备0.25

有此条件则给分

至少有2名合格的有经验6.2 人力资源 的全职讲师

(如果其中至少有1名讲2 师是女性, 可以额外加分 1 至少有1名合格的有经验的全职培训师 1(有女性培训师可以额外加分

有具备相应资格和经验的兼职讲师

资金来源多样化

6.3 资金来源

1.5 依靠一个主要的资金来源6.3.1多样化(例如,主要依靠一个客户1 的资金来源 或者赞助者 0.5 6.3.2从客户成本回收率(<50% 处回收服务成本的能力 成本回收率(>50%

1.5 回收全部成本

有长期正式的关系（例如是某个非政府组织论坛正式注册的会员，某个从事中小企业发展的机构的常务委员会成员）和其他机构之间有非正式7.关系网络 7.1机构间关系

关系

将学员与金融机构联系起来的正式机制(例如通过与银行合作，或者拥有自己的贷款计划－额外加分 保持与贷款机构的非正式关系－额外加分 2 1

备注：

·如果第四个问题的得分少于7分，该培训机构将失去资格。

·一个培训机构的最高得分为70分，最终得分小于40分的培训机构将自动失去资格。

第二篇：创业培训定点机构服务协议书[模版]

创业培训定点机构服务协议书

协议编号：

签订地点：

签订时间： 年 月 日。

采购人（甲方）： 成都市就业服务管理局 供应商（乙方）：

根据《中华人民共和国政府采购法》、《国务院关于加强职业培训促进就业工作的意见》（国发〔2010〕36号）、《关于印发〈成都市创业培训管理办法〉的通知》（成人社发〔2013〕210号）和《》（成就发〔2013〕44号）文件精神，按照自愿、平等、协商的原则，甲方就购买乙方在成都市行政区域内开展创业培训成果有关事项，达成如下协议。

一、甲、乙双方责权

甲方应加强对乙方业务指导，负责对培训组织实施进行质量监督、检查和验收。

乙方应严格按照《关于印发〈成都市创业培训管理办法〉的通知》（成人社发〔2013〕210号）相关规定组织实施，确保培训的真实性、有效性，切实提高培训者的创业能力，帮助培训者通过创业实现就业；同时，乙方还应建立培训后的跟踪服务机制，对培训学员开展后续服务，接受甲方对实施项目全过程的监督管理。

权要求乙方限期整改，整改期间乙方将暂定业务，并向甲方递交整改报告。

四、有下列情形之一的，可终止本协议。

（一）甲、乙双方协商一致的；

（二）因不可抗力致使协议不能履行的；

（三）乙方被人力资源和社会保障行政部门或教育主管部门取消办学许可资格的；

（四）法律、法规、规章以及省、市人民政府规定的其他情形。

五、本协议有效期，自2015年1月1日至2015年12月31日止（本经批准实施的培训项目可延至该项目结束有效）。

六、如因国家相关政策调整等不可抗拒因素致使本协议不能履行，双方应终止本协议，且均不承担违约责任。

七、本协议一式叁份，甲乙双方签章生效，甲方壹份，乙方壹份，壹份送成都市公共交易服务中心备案，本协议未尽事项由双方协商完善，依法解决双方争议。

甲 方（签章）：

乙 方（签章）： 甲 方 代 表：

乙 方 代 表： 年

月

日

****年**月**日 附件：（签定协议时，乙方应提交的资料，所有复印件加盖单位公章）

第三篇：创业培训定点承诺书

宁远县就业培训中心

创业培训承诺书

根据省市创业培训定点机构招投标文件精神，为了落实好创业培训(SIYB)项目在我县顺利开展并取得实效,宣传创业培训项目,积极承担和做好我县创业培训工作,提高我县各类人员的创业能力,促进各类人员实现创业,以创业带动就业,缓解我县就业压力，促进宁远经济发展和社会进步。特承诺如下:

一、加强对创业培训工作的组织领导，建立创业培训长效工作机制。县就业服务中心将成立创业培训工作领导小组，由中心主任任组长，分管培训工作的副主任任副组长，相关股室负责人为成员。增加培训力量，抽调理论功底深、实践经验丰富的同志从事培训工作。明确工作职责，接收县人社局、县财政部门的监管，做好相关单位的协调、沟通交流等工作。

二、做好创业培训教学前期的准备工作。严格按照湘政办发[2012]15号文件精神和省厅统一规定组织实施创业培训，认真做好创业培训的各项工作，按时编制培训计划、培训大纲和班期培训课程表，并及时上报县人社、财政部门。

三、严抓培训教学管理。积极完善培训教学设施设备，努力改善培训教学条件和环境，建立健全各项规章管理制

度，提高培训教学质量，严格学员考勤管理，按培训教学计划、课时规定和班期培训课程表实施培训。

四、严格按照规定要求，做好创业培训资料备存工作。对创业培训报名人员，做到及时填报、留存培训所需的各种培训台账和相关原始资料。及时上报开班、结业考核和培训补贴的申报申领工作。

五、自觉接收和服从市就业局对创业培训工作业务指导、监督管理和其他相关要求。

六、加强后勤保障服务工作，及时做好培训资料整理上报工作，做好培训后的跟踪服务及宣传总结工作。

七、加强财务管理，严格执行国家、省、市创业培训文件精神，确保创业培训补贴拨付和使用符合国家政策规定，做到专款专用原则。

八、严肃工作纪律，坚决杜绝套取、挪用创业培训补贴事件发生，违反政策规定的，按国家有关政策规定进行处理。

宁远县就业培训中心

二0一三年十二月十六日

第四篇：定点培训机构的申请

曹县启明职业培训学校 关于申报定点培训机构的情况汇报

根据省、市关于申报山东省加强就业培训提高就业与创业能力培训项目定点培训机构等文件要求及相关文件精神，为切实将城乡劳动者的就业与创业能力培训落到实处，积极提升劳动者技能水平，更好地服务于曹县经济又好又快的发展，结合我校实际，我校现特提出曹县定点培训机构项目的申报，并保证一定严格遵守项目管理规定，按项目要求组织实施，现将我校基本情况汇报如下：

一、办学资质

曹县启明职业培训学校是经曹县劳动和社会保障局批准建立的一所民办职业培训学校，位于曹县圣奥化工厂南面（民兵训练基地院内），交通便利，环境僻静，是办学理想之地，办学规模1000人。学校办学经费来源充足稳定，各类教学设施、设备齐全，师资力量雄厚，办学条件处于同类学校前列。学校内部决策、执行和监督管理体制健全。按照《民办教育促进法》及《实施条例》以及上级有关文件、法律法规等规定，成立了学校完善的决策机构章程、学校章程和发展规划。建立了行政、教学、财务、学生管理等机构，并制订了相应的各项规章制度。配备有熟悉教育规律，管理能力较强，办学经验丰富的专职校长，及配备具有中专以上文化程度的专兼职行政、财务、学生管理人员。

二、经费来源

学校有稳定、充足的经费来源，办学启动资金80万（包括教学设施和教学仪器设备等），其中办学流动资金30万元，固定资产50万元。

三、教学场地和设施设备

曹县启明职业培训学校占地面积40亩，建筑面积3600平方米。学校有蓝球场，有300米环形跑道的田径运动场，有健身器材，有可容纳1000名学生活动的运动场地；有大型理论教室8座，面积1500多平方米，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；有满足学习教学需要的实习操作场所，包括实习车间10间，面积350平方米的实训操作区；有办公室10间（学校办公室、招生办、学生科、教务科、教研室、校长室、实习科、总务科等）；有食堂，有男女生宿舍10间，可满足500名学生吃饭住宿，宿舍、食堂的条件安全、卫生，便于管理。以上教学场地均符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。

学校具备满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有价值50万元的现代化教学仪器设备，各类培训教材齐全，现有培训教材及自购图书1万余册。

四、师资力量及技能水平

学校师资力量雄厚，配备有政治素质较高、业务能力较强，相对稳定的专、兼职教师队伍，各类专业教师配备齐全，教学经

验丰富，目前在职在岗教职工40余人。其中专业理论教师20人，实习指导教师14人，职业指导师5人，大部分都具有中高级职称。学校配有专职管理人员，具备较高职业道德和专业素质。

五、培训能力

学校年培训能力5000人以上，保证培训合格率在90%以上。特别是在农村劳动力转移培训上，学校充分利用现有资源优势，积极举办各类培训班20余期，培训各类专业人员3000余人，年输送能力达600人；全部被输送到县、市、省各大中型企业及东部沿海地区务工就业，其中100多人竞争到了管理人员岗位。

六、开设专业工种

我校是一所综合性的职业培训学校。学校开设有计算机及应用、电工、焊工、烹饪、维修电工、纺织、保全工、挡车工、冷藏工等10多种专业工种, 逐步形成了多层次、多形式、多规格的开放型办学格局。

七、培训方式

在培训方式上，学校可以针对不同的培训对象，采取长、中、短期相结合，脱产培训、业余培训以及脱产与业余培训相结合等灵活多样的培训方式；特殊情况,如：距离较远的企业，我校可采取设点培训或下企业培训；学校根据用人单位生产经营实际，开展订单式培训、定向式培训或储备式培训，使培训与就业紧密结合。特别是在职业技能培训上，我校采取了理论学习、实际操作和生产实践相结合等多种培训方式，根据职业（工种）标准和

岗位规范确定培训内容分类施教。用人单位有特殊要求的，学校结合用人单位的生产实际，合理调整课程与课时，有针对性地开展培训，保证保质保量的完成培训任务。

八、就业渠道

近年来，我校切实按照就业的有关要求，不断加大就业指导力度，广泛开辟就业市场，使我校的结业学员就业工作取得了显著成效。

学校搭建了广泛的就业平台,专门设有就业科,配备专业老师负责就业指导工作, 我们会根据学员的不同情况进行针对性的指导,帮助其制定职业生涯规划!现与县、市、长三角、珠三角几十家私企、事业单位建立了长期、稳定的用人合作关系，为结业学员的高质量就业提供了有力保障。我校结业学员理论基础扎实、专业技能熟练、动手能力强、深受用人单位的欢迎，历年来结业学员供不应求。

九、办学理念及办学思路

加快职业教育发展，是实施科教兴国战略、促进经济和社会可持续发展的重要途径。曹县启明职业培训学校建校以来，在各级党政、教育主管部门的关心支持下，在学校一班人苦心经营、共同努力下，学校各项事业均得到了长足发展。坚持以人为本，贯彻落实科学发展观,以政府放心、企业满意、学员就业为工作中心，大力开展职业技能培训工作，想方设法提高劳动者的技能素质，积极推动曹县经济科学发展、和谐发展、跨越发展。我校

正是秉承着这样的办学理念，坚持以市场为向导,坚持培训与就业并举,为社会培养了大批合格的中、初级实用人才，走出了一条适应市场需求、主动为经济建设和社会服务的办学路子。

1、主动适应市场，建设品牌专业。专业建设既要遵循教育规律，又要遵循市场规律。学校主动适应市场，按照市场需求着力加强专业建设，以名牌专业打造职教名校，通过重点专业和示范专业建设，促进实验、实习设备的现代化建设，促进人才培养模式、教学方法和手段的整体改革，从而全面提高教育教学质量和办学水平，培养面向市场的高素质劳动者和专门人才，增强服务经济建设和社会发展的实力。学校现已逐步形成电工、电焊、纺织、计算机应用、冷藏等骨干专业群，使学校的专业建设既符合市场需求，又带有适度超前性，骨干专业、名牌专业优势初步显现。

2、积极融入市场，拓展服务功能。学校坚持“发展才是硬道理”，与政府、部门和企业联合，积极融入市场，全面履行农村职业培训的职能和义务。围绕国家产业发展和地方产业调整，综合服务于城乡多种产业及产业结构调整的需求，服务于农村剩余劳动力向非农化转移。

3、大胆开拓市场，全力服务“三农”。学校瞄准城乡市场需求，大胆开拓市场，实行校企合作，“贴近产业办专业，面向市场育人才”，加大“为农服务”,同时，学校还大力实施农村剩余劳动力转移培训工程，充分利用学校现有资源优势培训农村

转移劳动力，有力促进了农村贫困家庭脱贫致富和县域经济的快速发展，学校的社会效益和经济效益也得到了同步攀升。

综上所述，我校有信心有能力办好曹县这一定点培训机构，我们保证严格贯彻执行国家、省和市有关职业培训的方针、政策和法规，积极推行国家职业资格证书制度和就业准入制度，坚持正确的办学方向，牢固树立为经济建设和劳动者就业服务的办学指导思想，愿意在政府和有关部门的监督指导下，保质保量的完成培训任务。

曹县启明职业技能培训学校

二00九年九月二十六日

第五篇：定点培训机构认定管理办法

江苏省农村劳动力转移定点培训机构认定管理办法（试行）

一、总则

第一条 为充分发挥现有教育培训资源的作用，保质保量开展农村劳动力转移就业培训工作，推动农村劳动力内转外输，促进农民增收，根据省委、省政府《关于积极推进城乡统筹发展加快建设社会主义新农村的若干意见》（苏发〔2006〕1号）精神和劳动保障部《关于贯彻落实国务院进一步加强就业再就业工作通知若干问题的意见》（劳社部发[2006]6号）要求，特制定本试行办法。

第二条 江苏省农村劳动力转移定点培训机构（以下简称定点培训机构）应在政府和主管部门统筹协调和指导下，按照“政府推动、部门监管、农民受益”的原则，积极开展农村劳动力转移就业培训工作。

第三条 定点培训机构的认定坚持以下原则：

（一）以农村劳动力主要输出地为重点，合理布局；

（二）贴近农村，方便农民；

（三）对照条件，培训单位自愿申报；

（四）严格评估，省级认定。

第四条 定点培训机构的认定管理由各级农村劳务输出工作协调小组办公室、劳动保障部门牵头组织实施，财政、农林、教育、扶贫部门参与。

二、定点培训机构的认定范围和条件

第五条 技工（技术）学校、职业学校（院）、劳动就业训练中心、成人教育中心和取得《民办学校办学许可证》的办学单位，以及其他具有职业技能培训能力的培训机构，均可向省农村劳务输出工作协调小组办公室、省劳动保障厅提出申请，经认定后作为定点培训机构。

第六条 申报定点培训机构必须具备以下条件：

（一）遵守国家法律、法规，贯彻执行国家教育方针和就业政策，积极推行国家职业资格证书制度和就业准入制度，愿意在政府和有关部门的宏观指导下，承担农村劳动力转移就业培训任务；

（二）具有独立法人资格和职业教育或技能培训资质；

（三）有三年以上的相应办学经历；

（四）具备承担农村劳动力转移就业培训相应岗位必备的培训场所、教学设施设备、实训基地和师资：理论课教室面积不少于100平方米，实习场所面积不少于150平方米；具有2名以上取得职业指导资格、熟悉劳动保障政策的专（兼）职教师和与培训专业相适应的专兼职理论课教师、实习指导教师，理论课教师一般应取得大专以上学历或中级以上职称，实习指导教师应具有中级工以上职业资格证书或初级以上职称；

（五）具有较好的农民培训基础和业绩，有相对稳定的转移就业渠道；

（六）培训场所和实训基地贴近农民，方便农民接受培训。

第七条 原则上每2-3个相邻乡镇至少要确定一家能承担职业技能培训的定点培训机构。

三、定点培训机构的认定程序

第八条 各市、县（市、区）农村劳务输出工作协调小组办公室、劳动保障局在本地区面向社会发布公告，公告内容包括申报时间和地点、认定时间、认定条件、认定程序、报送材料和受理机构等。

第九条自愿参加申报认定的教育培训单位，按照公告要求向所在地县（市、区）农村劳务输出工作协调小组办公室、劳动保障局提出认定申请，并报送相关材料。

第十条 各县（市、区）农村劳务输出工作协调小组办公室、劳动保障局接受教育培训单位申请后，会同级财政、农林、教育、扶贫部门按照申报认定条件严格进行初审，提出对培训单位、培训专业和等级的审查意见，并将符合申报条件的教育培训单位择优排序作为初审结果上报所属市农村劳务输出工作协调小组办公室、劳动保障局。市农村劳务输出工作协调小组办公室、劳动保障局组织评审小组（评审小组由劳动保障、财政、农林、教育扶贫办等部门专家组成），实地考察评估、认真查看培训场所、了解师资、学员及职业培训开展情况，公开、公平、公正地进行评审，择优确定定点培训机构，并报省农村劳务输出工作协调小组办公室、省劳动保障厅批准。省农村劳务输出工作协调小组办公室、省劳动保障厅委托省农村劳务输出输入协会对申请单位进行复核，对符合条件的，确认为定点培训机构，并确定培训专业和等级。

第十一条 省、市直属的教育培训单位，按照属地管理原则，向所在市、县（市、区）农村劳务输出工作协调小组办公室、劳动保障局申请认定。

第十二条 申请认定的培训机构须提交如下申报材料：

（一）江苏省农村劳动力转移定点培训机构认定申报书(一式三份)；

（二）独立法人证书；

（三）职业教育或技能培训资质证书；

（四）三年以上相关办学经历证明材料；

（五）相对稳定的转移就业渠道证明材料；

（六）相关设施、设备及师资证明材料。

第十三条 定点培训机构认定工作，每两年进行一次。申报时间为上次认定工作后第二年10月15日—31日，评审认定工作时间为11月1日—12月15日，向社会公布时间为12月16日—31日。县（市、区）农村劳务输出工作协调小组办公室、劳动保障局会同有关部门初审、上报时间为11月1日—15日，市农村劳务输出工作协调小组办公室、劳动保障局会同有关部门评审、上报时间为11月16日—30日。省农村劳务输出工作协调小组办公室、省劳动保障厅认定、公布时间为12月1日—31日。

四、培训项目组织实施

第十四条 定点培训机构可以参加由县以上劳务输出工作协调小组办公室会同有关部门举办的农村劳动力转移就业培训公开招标活动，竞争投标获得培训任务，同时签订《农村劳动力转移就业协议书》。

第十五条 定点培训机构开展农村劳动力转移就业培训可享受政府经费补贴。县(市、区)农村劳务输出协调小组办公室会同有关部门结合培训合格率和培训后转移就业率，根据不同专业工种，按规定减免额给予补贴。具体补贴标准可在培训专业招（竞）投标时或《农村劳动力转移就业培训协议书》中确定。补贴程序按照财政部门报账制管理要求确定。

第十六条 定点培训机构在开班前，应将教学计划、培训大纲报所在地县（市、区）农村劳务输出工作协调小组办公室备案，对未办理备案的定点培训机构，不予拨付培训补贴。

第十七条 培训期满，定点培训机构应组织学员参加考核鉴定。所在地劳动就业管理服务机构应根据国家或省劳动保障部门制订的职业、专业（工种）考核大纲，组织进行理论和技能考试，考试合格者发给江苏省劳动和社会保障厅统一印制的《江苏省就业培训结业证书》。需要进行职业技能鉴定的，由职业技能鉴定机构实施，合格者颁发职业资格证书。

第十八条 定点培训机构要建立农民培训转移台账，包括受训农民的姓名、身份证号、年龄、性别、文化程度、培训类别及专业、培训时间、就业单位与岗位、家庭住址和联系方式等内容。培训台账作为报账的依据。

第十九条 定点培训机构应严格按所在地县以上物价部门审核批准或经招投标确定的标准收费，并按规定降低收费标准。

第二十条 定点培训机构要严格按照认定的专业和等级组织学员报名和培训工作，对未经认定的专业和等级，除组织定向培训外，不予拨付培训经费补贴。各定点培训机构增加或变更培训专业、等级，应按照定点培训机构认定程序申请，经现场考察评估后确认。

第二十一条 各县（市、区）和乡镇劳动保障服务机构要统一制作和悬挂各定点培训机构的名称、专业、地点和联系电话等，使农村劳动力了解定点培训机构和培训专业设置情况，指导其自愿参加培训。

五、监督管理

第二十二条 各级农村劳务输出工作协调小组办公室、劳动保障局要会同有关部门建立培训效果评价制度，每年年终对定点培训机构组织项目评估，根据其专业设置、培训内容、课程安排、收费标准、招生情况、学员结业率、技能鉴定合格率以及培训后就业率等综合考评情况给予评估，评价结果作为下次定点培训机构认定的重要依据。并会同有关部门对定点培训机构进行财务审计和公示。对完成任务好的定点培训机构可增加其承担的培训任务；对完成任务不好、评估不合格的定点培训机构，要通报批评并责令其限期整改，整改仍不合格的，报省农村劳务输出工作协调小组办公室、省劳动保障厅取消其定点培训机构资格。省农村劳务输出工作协调小组办公室、省劳动保障厅将联合有关部门不定期对定点培训机构进行抽查。

第二十三条 对二年以上不开展农村劳动力转移就业培训，或违反农村劳动力转移就业培训有关政策规定和政府扶持资金使用原则的培训机构，取消其定点培训机构资格。情节严重的，取消其培训资质。

六、附则

第二十四条 本办法自发布之日起实施。以前与本办法有不一致的，以本办法为准。

第二十五条本办法由省农村劳务输出工作协调小组办公室、省劳动保障厅负责解释。