2016年加强就业培训提高就业与创业能力培训项目定点培训机构入围中标公告

第一篇：2016年加强就业培训提高就业与创业能力培训项目定点培训机构入围中标公告

2016年加强就业培训提高就业与创业能力培训项目定点培训机构入围中标公告

一、采购项目名称：2016年加强就业培训提高就业与创业能力培训项目定点培训机构

二、采购项目编号：LYDTJ2016008

三、招标公告发布日期：2016年5月18日

四、开标日期：2016年5月29日 9:30

五、采购方式：竞争性磋商

六、入围定点机构名单：

第一标段“就业技能培训机构”

市直入围单位名单：临沂大学；临沂市技师学院；鲁南技师学院；山东煤炭技师学院；山东交通技师学院；山东医学高等专科学校；临沂职业学院；青岛理工大学（临沂）；山东省临沂卫生学校；临沂市沂蒙大姐职业培训学；临沂市天汇职业技术学校；临沂市齐鲁长城技术学校；临沂市远大职业技术学校；临沂市电子职业技术学校；临沂市鲁豪职业技术学校；临沂市工业职业技术学校；临沂市万发汽车维修技术学校；临沂市今日美食职业培训学校；临沂市华星科技职业技术学校；临沂鲁南职业技术学校；临沂市鲁兴职业技术学校；临沂市真情职业培训学校；临沂市沂蒙电力职业技术学校；临沂金太阳家政职业培训学校；临沂市朝阳信息技术职业培训学校；临沂市荟园职业培训学校；临沂市沂蒙红嫂职业培训学校；临沂市东方按摩职业培训学校；临沂市阳光职业培训学校；临沂市康乐园按摩培训学校；临沂市新沂蒙职业培训学校；临沂市能源职业培训学校；临沂市科技职业技术培训学校；临沂市粤港澳美容美发学校；临沂市广通职业培训学校；临沂市雅丽发型美容美甲学校；临沂市中信职业培训学校；临沂市悦纳职业培训学校；临沂市天成职业培训学校；临沂市华元职业培训学校。

兰山入围单位名单：临沂市兰山区华天职业培训学校；临沂市兰山区卫生学校；临沂市兰山区南翔职业技术培训学校；临沂长城计算机培训学校；临沂市兰山区银河职业培训学校；临沂市兰山区电力工程职业技术学校；兰山区长成职业培训学校；临沂市兰山区文信职业培训学校；兰山区四联同方计算机学校；兰山区银桥职业培训学校；临沂市兰山区沂蒙大姐职业培训学校；临沂市兰山区新华职业培训学校；临沂市兰山区沂蒙大姐就业创业服务中心。

罗庄入围单位名单：临沂市罗庄区金剑桥职业学校；临沂市罗庄区高新职业技术学校；罗庄区沂州府面点培训学校；临沂市罗庄区华盛江泉集团职业技能培训学校；临沂市罗庄区冠华职业技术培训学校；临沂市罗庄区华强职业培训学校；临沂市罗庄区华耀职业技能培训学校；临沂市罗庄区润雅堂茶艺职业技能培训学校；临沂市罗庄区明烁一品茶艺培训学校。

河东入围单位名单：临沂育杰职业技术学校；临沂电力工程技术教育学校；临沂市河东区恒信职业技术学校；临沂市河东区沂蒙铁路职业技术学校；临沂市河东区铖源职业技术学校；河东区汇才职业培训学校；河东区博园职业培训学校。兰陵入围单位名单：兰陵县职业中等专业学校；苍山县农业机械化学校；兰陵县安达职业学校；苍山县华联职业技术学校；苍山县荣庆职业培训学校；苍山县国医按摩职业培训学校；苍山县焊能职业培训学校；兰陵县博大职业培训学校；苍山县鑫亚电脑职业培训学校；苍山县广通职业培训学校；苍山县鲁南正途焊接职业技术培训学校。

沂南入围单位名单：临沂市信息工程学校；沂南县剑桥职业学校；沂南县大成职业培训学校；临沂沂蒙职业技术学校；沂南县信大职业培训学校；沂南县鹏程职业培训学校；沂南县士诚职业技能培训学校；沂南县沂蒙山职业技能培训学校。沂水入围单位名单：沂水县职业学校；沂水县三元电子学校；沂水县创新职业技术学校；沂水县九州职业技术学校；沂水县状元人才职业技术学校；沂水县沂蒙大姐职业技术学校；沂水县现代职业技术学校；沂水县阳光家政职业技能培训学校；沂水县东方电工职业技术学校；沂水蓝天职业技能培训学校。

费县入围单位名单：费县职业中专学校；费县杏坛职业培训学校；费县启智职业技能培训学校；费县学田家政培训中心；费县锦程职业技术培训学校；费县劳动职业技术学校；费县东蒙职业技术学校；费县科虹职业技术学校；费县华中职业培训学校；费县新世纪职业学校；费县顺和职业技术学校。郯城入围单位名单：山东省郯城县技工学校；郯城英才职业技术学校；郯城县华星职业技术学校；郯城县新科技职业培训学校；郯城县新华职业培训学校；郯城县源森职业培训学校；郯城县金桥职业培训学校；郯城县丰华职业培训学校。平邑入围单位名单：平邑县德才职业技术学校；平邑县成才职业技术学校；平邑县沂蒙职业技术学校；平邑县阳光职业技术学校；平邑县沂蒙大姐职业技术学校；平邑县天姿蒙山艺术职业技术学校；平邑县阳光大姐职业技术学校；平邑县大众电脑职业技术学校；平邑县广大远程职业技术学校。

经济技术开发区入围单位名单：临沂经济技术开发区恒信技术学校；临沂经济技术开发区恒大培训学校；临沂经济技术开发区职业培训学校；临沂经济技术开发区鑫华职业培训学校；临沂经济技术开发区沂蒙大姐职业培训学校；临沂经济技术开发区科技职业培训学校；临沂经济技术开发区宏大职业培训学校；临沂经济技术开发区同诚家政职业技术培训学校。

高新区入围单位名单：临沂高新区高升焊接工程职业学校;临沂高新区蒙阳创业职业技术学校;临沂高新区现代职业培训学校。

临港经济开发区入围单位名单：临沂临港经济开发区锦艺培训学校；临沂临港经济开发区科达职业学校；临沂临港经济开发区齐鲁职业学校；临沂临港经济开发区恒大职业培训学校。

临沭入围单位名单：临沭县职业中等专业学校；临沭县康源营养健康职业培训学校；金沂蒙职业技能培训学校；临沭县佛光职业技能培训学校；临沭县裕丰职业技能培训学校；临沭县方正职业技术学校；临沭县一诺职业技能培训学校；临沭县金凤职业技能培训学校；临沭县慧诚职业技能培训学校；临沭县国鉴天成职业技能教育培训中心；临沭县富民职业技能培训学校；临沭县圣程职业技能培训学校；临沭县金阳光职业技能培训学校。

蒙阴入围单位名单：蒙阴县职业中等专业学校；蒙阴县银桥职业技术学校；蒙阴县东方职业培训学校；蒙阴县高新职业技术学校；蒙阴县玉健职业培训学校；蒙阴县沂蒙职业培训学校；蒙阴县孟良崮职业技术培训学校；蒙阴县阳光职业培训学校。

莒南入围单位名单：莒南县技工学校；临沂市农业学校；莒南县富民职业培训学校。

第二标段 “创业培训机构”

市直入围单位：山东煤炭技师学院；临沂市技师学院；山东交通技师学院；鲁南技师学院；临沂大学；山东省临沂卫生学校；临沂职业学院；青岛理工大学（临沂）；山东医学高等专科学校；临沂市天汇职业技术学校；临沂市万发汽车维修技术学校；临沂市电子职业技术学校；临沂市远大职业技术学校；临沂鲁南职业技术学校；临沂市今日美食职业培训学校；临沂市沂蒙大姐职业培训学校；临沂市工业职业技术学校；临沂市沂蒙电力职业技术学校；临沂市沂蒙红嫂职业培训学校；临沂市鲁豪职业技术学校；临沂市朝阳信息技术职业培训学校；临沂市华星科技职业技术学校；临沂市真情职业培训学校；临沂市康乐园按摩培训学校；临沂创业大学；临沂市中信职业培训学校；临沂市能源职业培训学校；临沂市科技职业技术培训学校；临沂市东方按摩职业培训学校；临沂金太阳家政职业培训学校；临沂市新沂蒙职业培训学校；临沂市悦纳职业培训学校；临沂市雅丽发型美容美甲学校。

兰山入围单位：临沂市兰山区银河职业培训学校；兰山区四联同方计算机学校；临沂市兰山区沂蒙大姐职业培训学校。

罗庄入围单位：临沂市罗庄区高新职业技术学校；临沂市罗庄区华强职业培训学校；临沂市罗庄区金剑桥职业学校；临沂市罗庄区华耀职业技能培训学校。河东入围单位：临沂电力工程技术教育学校；临沂市河东区恒信职业技术学校；河东区汇才职业培训学校。

沂南入围单位：沂南县剑桥职业学校；沂南县大成职业培训学校；沂南县信大职业培训学校；临沂市信息工程学校。

兰陵入围单位：兰陵县安达职业学校；苍山县华联职业技术学校。

郯城入围单位：郯城县新科技职业培训学校；郯城县华星职业技术学校；山东省郯城县技工学校；郯城县新华职业培训学校；郯城英才职业技术学校。临沭入围单位：临沭县职业中等专业学校；临沭县方正职业技术学校。

蒙阴入围单位：蒙阴县高新职业技术学校；蒙阴县沂蒙职业培训学校；蒙阴县东方职业培训学校；蒙阴县玉健职业培训学校；蒙阴县银桥职业技术学校；蒙阴县职业中等专业学校；蒙阴县阳光职业培训学校。平邑入围单位：平邑县广大远程职业技术学校；平邑县阳光职业技术学校；平邑县沂蒙职业技术学校；平邑县德才职业技术学校。莒南入围单位：莒南县技工学校；临沂市农业学校。费县入围单位：费县劳动职业技术学校。沂水入围单位：沂水县创新职业技术学校。

临港经济开发区入围单位：临沂临港经济开发区科达职业学校；临沂临港经济开发区齐鲁职业学校。

经济技术开发区入围单位：临沂经济技术开发区沂蒙大姐职业培训学校；临沂经济技术开发区恒信技术学校；临沂经济技术开发区恒大培训学校；临沂经济技术开发区职业培训学校；临沂经济技术开发区宏大职业培训学校；临沂经济技术开发区鑫华职业培训学校；临沂经济技术开发区同诚家政职业技术培训学校；临沂经济技术开发区科技职业培训学校。

高新区入围单位：临沂高新区现代职业培训学校；临沂高新区高升焊接工程职业学校。

七、采购小组成员名单：于咏梅、刘宝席、高源、解万萍、张军

八、联系方式

1、采购人：临沂市人力资源开发服务管理办公室

地址：临沂市兰山区北京路33号。

联系人：任建华 葛现斌

联系方式：8103162 8056681

2.代理机构：临沂鼎泰招标有限公司

地址：临沂市北城新区沂蒙路1号环球国际中心A座11楼。

联系人：李工

联系方式： ***

第二篇：牡丹区加强就业培训 提高就业与创业能力

牡丹区加强就业培训 提高就业与创业能力

牡丹区以“以培训促就业，以就业保民生”为工作目标，通过完善就业政策，加强机构建设，开展技能培训等措施，积极有效地帮助劳动者提高就业能力、创业能力和适应职业变化的能力，切实提升劳动者的就业成功率和就业稳定性，确保就业局势持续稳定。

一、加强组织协调，完善政策措施。区人社、财政部门联合印发了《牡丹区加强就业培训提高就业与创业能力五年规划实施方案》，成立了牡丹区“加强就业培训提高就业与创业能力”培训项目领导小组，完善就业培训体系，落实培训补贴政策，加强对定点培训机构的督导考核，搭建就业信息和职业培训服务平台，高质量地完成就业与创业能力培训任务，全面提升城乡劳动者的就业能力、职业转换能力和创业能力。

二是加强培训机构建设，实行实名制管理。建立健全培训人员档案台账，登记表、考勤表、培训协议、《就业失业登记证》复印件等证件资料，归档齐全。区人社部门加强监督管理，实行不定期抽查和检查评估，通过登录就业服务信息系统查询、纸质档案台账核实、电话调查、入户走访等形式开展实名制检查，规范办学行为，确保培训质量。目前，牡丹区6所定点培训机构拥有教学场地1.9万平方米，专兼职教师223人，开设机电、仪表、焊接、数控车床、微机、面点、汽车驾驶等20多个专业。

三是开展技能培训，提高就业能力。加强城镇新成长劳动力就业培训。各定点培训机构坚持贴近市场、服务就业的办学方向，调整专业设置，强化技能训练，培训期限长短结合，培训层次以初、中级技能为主，采取定单培训、岗前培训、校企合作等形式，实现培训与就业的有效对接。针对失业人员年龄偏大、就业技能差的实际，积极开展实用技能培训。就业培训班期期爆满，收到良好的社会效果。

第三篇：《强化职业技能培训,提高就业创业能力》

《强化职业技能培训，提高就业创业能力》

一、加强农民工职业技能培训，提高农民工就业创业能力，具有十分重要的意义 推进我国城镇化发展,是事关国家发展大局的一项战略措施。当前，深化和发展现代职业教育，其中重要的任务，就是加强广大农民工职业技能培训，切实提高农民工的就业创业能力。

这是贯彻落实党和国家关于做好“三农”工作要求的需要。农业、农村、农民“三农”问题，始终是党和国家重视和关心的问题。随着我国转方式调结构不断的深入，农民工、失地农民、农村村落终结“新三农”问题又显现出来。农民工作为我国城市建设的主力军，长期以来为城市发展做出了突出贡献，但他们始终是社会的弱势群体，特别是职业技能不高的问题，直接制约着他们的生存和发展。加强农民工职业技能培训，提高他们就业创业的能力，既符合广大农民工的群体利益，也体现着党和国家对“三农”问题的重视和关心。这是当前解决重大民生问题的重要工作之一。

这是加快我国城镇化发展进程的需要。城镇化的发展过程，是把农民逐步变为市民的过程。随着城镇化发展步伐的加快，越来越多的农村劳动力将转移到城市。由于农民工大多分布在劳动密集型行业中，从事的工作具有很高的可替

代性，特别是随着产业结构调整，劳动密集型行业逐渐减少，农民工的技能素质不高严重制约着农民工向城市的转移。因此，必须把加强农民工职业技能培训，作为推进我国城镇化发展的一项战略措施去抓。使农民工通过职业技能培训，拥有一技之长，拥有立身之本，这样他们才能在由农民向市民角色的转换中，转得出、留得住、过得好。

这是增加农民工家庭收入的需要。农民工作为我国社会的一个庞大群体，大多从事技术含量较低的工作，收入较低。要使他们获得较高的收入，必须对他们进行职业技能培训，提高他们的技术素质。假如一个农民工原来是干保安，他每月的收入可能是1500元左右，如果他学习了电焊技术，每月的收入就会提高到3000元左右；如果学习了烹饪技术，每月的收入就会提高到4000至5000元。从蓝翔技校的情况看，30年来培养的40多万学生中，80%以上来自农村，他们经过技能培训就业后，大都获得了较高的工资收入。还有的学生创业成功，成为了老板。实践证明，培养一个有技术的农民工、可以造福一个家庭、带动一方经济的发展。

二、实施适合农民工特点的职业技能培训模式，增强针对性和有效性

要针对市场需求，设置符合农民工特点的专业课程。要根据用人单位对技术人才的需求设置专业课程，并根据市场需求的变化，及时调整专业课程，保证农民工接受的培训符

合就业市场发展要求。要根据农民工的文化基础、年龄状况，实行短期培训与长期学制教育相结合的方式。短期培训具有随到随学的灵活性，较为适合文化程度不高、迫切需要就业的农民工培训。一年以上的学制教育，适合培训具备一定文化基础、接受能力较强、对技能有较高要求、希望有高起点发展的农民工。要针对农民工培训的特殊性和教学内容的实际性，立足于促进就业创业，创新职业技能培训教材，使农民工所学知识与市场就业需求相符合，与企业生产设备、工艺现状相对接。

要以增强农民工的实际操作能力为主，实行理论与实习一体化的教学方法。要改变传统的以课堂为中心的教学模式，把“工厂”的生产经营模式搬进学校，与学校教学紧密结合，形成“一体化”的教学模式。理论课程和实习课程的课时安排，要加大实习课的比例，保证实习时间落实，做到实习全部在校内完成。通过边理论、边实习，理论和实习融为一体，使农民工做到手脑并用、做学合一，掌握必需职业技能，达到就业素质与企业的用人需求相符合。如在讲解汽车发动机的构造时，要直接用真实的设备进行展示，并让他们动手操练，而不是单纯在黑板上去画构造图。在实习模式上，学校实习车间可建立学校和企业之间的联系，把企业生产的某个环节纳入到培训的环节中来，根据企业的需求，直接进行产品的生产，在生产过程中完成实训，既检验教师的教学水平，又提高农民工的实践能力。

三、农民工职业技能培训要有组织、有计划、有目标的进行，实现制度化、经常化、规范化

要加强农民工职业技能培训的组织协调。要充分认识加强农民工职业技能培训的重要性，切实把这项工作纳入各级领导的议事日程，列入各地经济社会的发展规划之中。要克服一些地方农民工培训的随意性，缺乏统一的组织和规划的问题。政府有关部门应牵头，组织农村、学校、企业参加，共同制定农民工的培训计划、培训标准、就业方向等，使农民工的培训做到农村、学校、企业有机对接，形成入学有计划保证、培训有质量保证、毕业有就业保证的的良性发展局面。要加强工作指导和检查监督，及时发现和解决存在的问题，以确保党和国家关于农民工职业技能培训各项政策的落实。

要设立各个层面的农民工培训基地。我国各地经济社会发展不平衡，各地农民接受教育的状况不一样，农民就业的需求不相同。因此，有关部门要从推进各地经济发展的实际，着眼于培养各个层面的技能人才，根据有关学校和企业的专业设置、设施设备等培训能力，确定一批国家级的农民工培训基地。各省、市也要根据自己的实际，确定各级农民工培训基地，抓好因地因人施教的培训机构建设，以满足不同层面农民工学习的需要。目前，有的农民工培训基地仅限

于挂牌命名，农民工不知道，也没有单位和部门输送农民工进行系统培训。所以，要对需要培训的对象先具体进行摸底调查，针对个人培训意愿，按照初级、中级、高级及专业分别进行统计，根据培训的层次和类别，将培训人数及名单，分别送到各级农民工培训基地培训。

要加大农民工职业技能培训的政策支持和设施设备投入。要在政策上对农民工的培训给予支持，免除农民工的培训费用。要为农民工职业技能培训创造“工厂”化的物质条件，加大资金投入。对各级农民工培训基地的设施设备、教师配备、教学质量、培训目标、就业要求等，要提出统一的要求，严格培训质量考核。目前，一些地方虽然开展了农民工培训工作，但是培训设施设备缺乏，有许多培训机构还停留在“黑板上画图”的阶段，没有充足的实习设备供农民工进行实习，培训质量不高，培训流于形式等。

第四篇：加强农民工技能培训 提高农民工就业创业能力

加强农民工技能培训 提高农民工就业创业能力

推进我国城镇化发展,是事关国家发展大局的一项战略措施。当前，深化和发展现代职业教育，其中重要的任务，就是加强广大农民工职业技能培训，切实提高农民工的就业创业能力。

一、加强农民工职业技能培训，提高农民工就业创业能力，具有十分重要的意义

1、这是贯彻落实党和国家关于做好“三农”工作要求的需要。农业、农村、农民“三农”问题，始终是党和国家重视和关心的问题。随着我国转方式调结构不断的深入，农民工、失地农民、农村村落终结“新三农”问题又显现出来。农民工作为我国城市建设的主力军，长期以来为城市发展做出了突出贡献，但他们始终是社会的弱势群体，特别是职业技能不高的问题，直接制约着他们的生存和发展。加强农民工职业技能培训，提高他们就业创业的能力，既符合广大农民工的群体利益，也体现着党和国家对“三农”问题的重视和关心。这是当前解决重大民生问题的重要工作之一。

2、这是加快我国城镇化发展进程的需要。城镇化的发展过程，是把农民逐步变为市民的过程。随着城镇化发展步伐的加快，越来越多的农村劳动力将转移到城市。由于农民工大多分布在劳动密集型行业中，从事的工作具有很高的可替代性，特别是随着产业结构调整，劳动密集型行业逐渐减少，农民工的技能素质不高严重制约着农民工向城市的转移。因此，必须把加强农民工职业技能培训，作为推进我国城镇化发展的一项战略措施去抓。使农民工通过职业技能培训，拥有一技之长，拥有立身之本，这样他们才能在由农民向市民角色的转换中，转得出、留得住、过得好。

3、这是增加农民工家庭收入的需要。农民工作为我国社会的一个庞大群体，大多从事技术含量较低的工作，收入较低。要使他们获得较高的收入，必须对他们进行职业技能培训，提高他们的技术素质。假如一个农民工原来是干保安，他每月的收入可能是1500元左右，如果他学习了电焊技术，每月的收入就会提高到3000元左右；如果学习了烹饪技术，每月的收入就会提高到4000至5000元。从蓝翔技校的情况看，30年来培养的40多万学生中，80%以上来自农村，他们经过技能培训就业后，大都获得了较高的工资收入。还有的学生创业成功，成为了老板。实践证明，培养一个有技术的农民工、可以造福一个家庭、带动一方经济的发展。

二、实施适合农民工特点的职业技能培训模式，增强针对性和有效性

1、要针对市场需求，设置符合农民工特点的专业课程。要根据用人单位对技术人才的需求设置专业课程，并根据市场需求的变化，及时调整专业课程，保证农民工接受的培训符合就业市场发展要求。要根据农民工的文化基础、年龄状况，实行短期培训与长期学制教育相结合的方式。短期培训具有随到随学的灵活性，较为适合文化程度不高、迫切需要就业的农民工培训。一年以上的学制教育，适合培训具备一定文化基础、接受能力较强、对技能有较高要求、希望有高起点发展的农民工。要针对农民工培训的特殊性和教学内容的实际性，立足于促进就业创业，创新职业技能培训教材，使农民工所学知识与市场就业需求相符合，与企业生产设备、工艺现状相对接。

2、要以增强农民工的实际操作能力为主，实行理论与实习一体化的教学方法。要改变传统的以课堂为中心的教学模式，把“工厂”的生产经营模式搬进学校，与学校教学紧密结合，形成“一体化”的教学模式。理论课程和实习课程的课时安排，要加大实习课的比例，保证实习时间落实，做到实习全部在校内完成。通过边理论、边实习，理论和实习融为一体，使农民工做到手脑并用、做学合一，掌握必需职业技能，达到就业素质与企业的用人需求相符合。如在讲解汽车发动机的构造时，要直接用真实的设备进行展示，并让他们动手操练，而不是单纯在黑板上去画构造图。在实习模式上，学校实习车间可建立学校和企业之间的联系，把企业生产的某个环节纳入到培训的环节中来，根据企业的需求，直接进行产品的生产，在生产过程中完成实训，既检验教师的教学水平，又提高农民工的实践能力。

3、要严格落实教学匹配标准，确保农民工实现零距离就业目标。从农民工入学开始，每个阶段要进行哪些理论和实习课程，理论和实习应该各占多少课时，理论要学习哪些内容，实习需要多少设备及消耗多少材料，理论和实习教师配置，理论和实习如何进行考核，毕业时要达到什么标准，到最终如何确保就业，必须要制定明确的标准规定，确保农民工的学习质量。要把教学质量的管理考核与确保农民工就业紧密结合起来，把就业作为检验教学质量的唯一标准。把教师的教学质量考核与就业率紧密联系，制定严格的激励和约束相结合的考核制度，从而促进 “走上讲台能讲课、走进车间能带实习”的“双师型”教师队伍建设，促进教学质量的不断提高。理论考核和技能考核，要按课程进度的模块考试、学期考核、毕业考试进行考核，达到毕业一人、就业一人的目标。

三、农民工职业技能培训要有组织、有计划、有目标的进行，实现制度化、经常化、规范化

1、要加强农民工职业技能培训的组织协调。要充分认识加强农民工职业技能培训的重要性，切实把这项工作纳入各级领导的议事日程，列入各地经济社会的发展规划之中。要克服一些地方农民工培训的随意性，缺乏统一的组织和规划的问题。政府有关部门应牵头，组织农村、学校、企业参加，共同制定农民工的培训计划、培训标准、就业方向等，使农民工的培训做到农村、学校、企业有机对接，形成入学有计划保证、培训有质量保证、毕业有就业保证的的良性发展局面。要加强工作指导和检查监督，及时发现和解决存在的问题，以确保党和国家关于农民工职业技能培训各项政策的落实。

2、要设立各个层面的农民工培训基地。我国各地经济社会发展不平衡，各地农民接受教育的状况不一样，农民就业的需求不相同。因此，有关部门要从推进各地经济发展的实际，着眼于培养各个层面的技能人才，根据有关学校和企业的专业设置、设施设备等培训能力，确定一批国家级的农民工培训基地。各省、市也要根据自己的实际，确定各级农民工培训基地，抓好因地因人施教的培训机构建设，以满足不同层面农民工学习的需要。目前，有的农民工培训基地仅限于挂牌命名，农民工不知道，也没有单位和部门输送农民工进行系统培训。所以，要对需要培训的对象先具体进行摸底调查，针对个人培训意愿，按照初级、中级、高级及专业分别进行统计，根据培训的层次和类别，将培训人数及名单，分别送到各级农民工培训基地培训。

3、要加大农民工职业技能培训的政策支持和设施设备投入。要在政策上对农民工的培训给予支持，免除农民工的培训费用。要为农民工职业技能培训创造“工厂”化的物质条件，加大资金投入。对各级农民工培训基地的设施设备、教师配备、教学质量、培训目标、就业要求等，要提出统一的要求，严格培训质量考核。目前，一些地方虽然开展了农民工培训工作，但是培训设施设备缺乏，有许多培训机构还停留在“黑板上画图”的阶段，没有充足的实习设备供农民工进行实习，培训质量不高，培训流于形式等。必须在实习设施设备的配备、维护和实习材料上加大投入，让每一个参加培训的农民工都能真正动手实习，在实践中印证理论，巩固所学的知识，提高就业创业能力。

第五篇：成都市定点培训机构中标名单

成都市定点培训机构中标名单

1.成都市工业职业技术学校 2.成都广播电视大学 3.成都理工大学

4.川大科技园职业技能培训学院 5.成都黎明职业技能培训中心 6.成都职大培训中心

7.成都市安然现代服务职业技能培训学校 8.成都信息工程职业技术学校 9.四川化工高级技工学校 10.成都中维应用技术培训中心

11.成都神力工程机械职业技能培训学校 12.四川国信安职业培训学校 13.四川科力职业学校

14.成都市妇联女性就业服务中心 15.四川广播电视大学培训学院 16.龙泉星月职业培训学校 17.四川巴国布衣烹饪技术学院 18.四川自修大学职业技术教育学院 19.四川成都金典美容艺术培训学校 20.成都经济技术学校 21.崇州市技工学校 22.四川国际标榜职业学院

23.成都市新世纪信用管理职业技能培训中心 24.成都市龙泉驿区就业训练中心 25.成都市人力资源管理培训中心 26.成都市就业创业培训指导中心 27.尼仲金融保险职业培训学校 28.彭州市技工学校

29.成都交大职业技能培训中心 30.金堂县创业就业指导中心 31.成都市现代职业技术学校 32.成都市技师学院

33.成都市温江区就业服务管理局（成都市温江区就业培训中心）

34.成都龙泉职业技术学校

35.四川省城乡建设环境保护干部学校 36.成都市翔宇劳动职业技能培训学校 37.成都福舟家政服务职业技能培训学校 38.大邑县华晨职业技能培训学校 39.金堂县技工学校

40.成都市大众职业技能培训学校 41.蒲江县就业训练中心 42.成都市新都区再创职业技能培训学校 43.成都博瑞制鞋培训中心

44.成都市安为先食品安全培训学校 45.四川省商业服务学校 46.成都复旦经济管理学校

47.成都安婴美母婴职业技能培训学校 48.成都华胜职业技能培训学校 49.四川阳光职业技能培训中心 50.成都双流世纪文化职业学校 51.四川银典房地产培训中心 52.彭州市刘氏保健按摩培训学校 53.成都市乡镇企业干部学校

54.成都经济技术开发区职业技术学校 55.都江堰市上月电脑培训中心 56.成都市五行平衡健康管理培训学校 57.彭州市显辉职业技能培训学校 58.四川新明兴职业技术培训学校 59.成都市创新就业培训中心 60.大邑县益民职业培训中心 61.成都英才软件职业技能培训学校

62.双流县东升紫月美容美发职业技能培训学校 63.双流益州职业技术学校 64.邛崃市实用技术职业训练学校 65.成都市新都区新太阳电脑培训中心 66.都江堰永泰工程机械培训技能学校 67.成都市华峰计算机职业技能培训学校 68.成都市均衡营养保健技能培训学校 69.都江堰市厨师就业培训中心 70.成都市人瑞劳动职业技能培训学校 71.青羊区培训就业中心

72.成都市新都区腾飞职业技能培训学校 73.成都美途职业教育学校

74.成都市意跃城乡劳动职业技能培训中心 75.成都五月花计算机专业学校 76.彭州市成易职业技能培训学校 77.成都市金牛区拓展职业技能培训学校 78.邛崃市农业技术职业培训学校 79.成都四通应用技术职业技能培训学校 80.成都农业科技职业学院

81.中国五冶集团有限公司教育培训中心 82.成都市创业促进协会

83.成都市锦江区远达职业技能培训学校 84.都江堰市技工学校

85.成都英捷人力资源管理职业技能培训学校 86.四川省就业训练中心 87.新津县技工学校

88.成都晚霞护理职业技能培训中心 89.金堂县天使陪护职业技能培训学校 90.成都腾飞安全培训有限公司 91.彭州市就业训练中心 92.四川置信职业培训学校

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