第一篇:蒲草塘幼儿园办园综合水平评价申报报告
蒲草塘幼儿园办园综合水平评价申报报告
寻甸县教育局、功山镇中心学校:
为了使山区大多数幼儿能够在最佳成长期内接受规范优质的学前教育,解决蒲草塘辖区及周边区域的幼儿教育,让学龄前儿童享受优质教育资源,为农村学龄前儿童家长解除后顾之忧,满足社会的需求;为农村幼儿园规范管理作示范;充分调动县政府相关职能部门及镇人民政府工作对教育支持的积极性,促进全镇教育的均衡发展。2011年8月在蒲草塘街创办了蒲草塘幼儿园。
蒲草塘幼儿园是租用蒲草塘老供销社1999年建盖的钢筋混凝土结构房屋一栋改建而成,幼儿园占地面积为960㎡,建筑面积为:400㎡,室外活动面积500余平方米。教室4间,食堂1个,2间睡室、1间办公室兼保健室。
园舍坚固安全,宽敞明亮,自然光充足,通风好,环境优美,无传染源、污染源,符合卫生标准。教学使用的幼儿课桌椅、大中小型玩具、图书、消毒柜、电冰箱等设备齐全、数量足。
幼儿园主要招收蒲草塘辖区及周边区域3岁至6岁的学龄前儿童,设有大班、中班、小班各1班。现在园幼儿60多人。各班人数未超过班级人员设定要求。
按《幼儿园工作规程》、幼儿章程及发展规划和《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求(试行)》的要求,聘任一名园长,各班级设置有资质的教师1人,保育员1人,炊事员1人、驾驶员1人,接送车2辆。
蒲草塘园拟定了章程;制定了幼儿园规章制度和各种工作计划,并有幼儿园近期、中期、远期发展规划。
根据《寻甸县关于幼儿园办园水平综合评价有关事项的通知》要求,结合自我园开办以来,改善办学条件、完善教学设备,制定各项规章制度,参照《云南省示范幼儿园办园水平综合评价方案》,我园办园水平可达到三级一等水平,现特向教育局幼儿园办园水平综合评价小组申请综合评价。
功山镇蒲草塘幼儿园 2012年9月27日
第二篇:蒲草塘幼儿园办园水平自评报告[小编推荐]
蒲草塘幼儿园办园水平自评报告
蒲草塘幼儿园是经上级许可于2011年创办的一所民办全日制幼儿园,根据上级关于办园水平评估标准和要求进行了自评,现将自评情况汇报如下:
一、基本情况
(一)、师生状况:现有教职工4人,其中男1人(兼司机),女3人,大学学历1名,高中及中专以上学历3名;目前园幼儿在册幼儿62人。
(二)、园舍及设施情况:园舍占地面积960平米。其中建筑面积400平米,室外活动面积500余平方米。教室兼活动室4间,食堂1个,2间睡室、1间办公室兼保健室。以本期幼儿人数计算,生均占地面积15平米,生均建筑面积6.4平米,户外活动面积8.6平米。
(三)、主要设施:校车1辆,幼儿活动器械3套,电视机1台子,EVD及音响设备1套,电子琴1台,电脑及相关设施1套。
二、主要工作与成绩
(一)、加强设施、设备建设,配备合格工作人员
1、加强硬件设施及设备建设,改善办园条件。幼儿园创建以来,先后投资八万余元,添置了蹦床、滑梯、跷跷板等大(中)型玩具,配备电视机、EVD,音响,电子琴、电脑等设施,购置了幼儿小床小被褥,电冰箱、消毒柜、饮水机;加固了不锈钢围栏,对原有的房屋进行装修,对教学楼进行外墙粉刷,使幼儿园真正做到净化、绿化、美化、儿童化、游戏化,真正成为孩子们的乐园、学园、家园。为了防治幼儿常见病,备有药箱和非处方药品;办园规模前面已说过,大、中、小3个班的人数均未超过规定的数额。
2、人员配置情况:园长大学学历,教师学历基本合格,校车司机持有与车型相应的驾驶证件。全体教师的思想素质较高。个个拥护党的基本路线,人人热爱幼儿教育,团结互助,同心协力,以身示范,为人师表。认真做好本职工作,切实开展教育教学活动,正确引导幼儿健康发展。
(二)确立办园理念,加强园务管理。
1、本园办园的宗旨是:安全为首,健康第一,保教并重,注重差异,因人施教。促进幼儿和谐发展为理念,一切为了孩子富有个性地健康发展。在确立办园思想的基础上,根据社会发展要求和本园的实际,制定了近期发展规划。
2、端正办园行为,达到办园目标。
首先认真学习上级颁布的幼儿教育政策法规,规章,规范的执行上级教育行政部门的规定及要求,坚持不以盈利为目的的办园思想。另外,不以幼儿某种专项技能为由另收费用;不以任何名义开展有损幼儿健康的比赛活动;绝无虐待,体罚幼儿的不良行为的发生。就我园规模不大,师生人数不多的实际,园务管理由园长一人全面负责整个工作,做到责、权、利完全统一。
3、完善计划、制度,健全园务管理工作。为了全园的各项工作能正常有序的开展,工作有章可循,坚持制订了园务工作计划,教师制订了教育教学计划。年中有总结;制定有幼儿园相关的制度10余种。形成了制度汇集;凡上级举办幼师的培训,我园均安排教师前去参加培训学习,以便提高教师的教育教学技能;一年来,我园坚持购买国家或省有关部门审定的教师用书和幼儿用书;对聘请的教职工的工资均依法保障,按双方商定的标准逐月发放到位,不克扣教职工应得的工资;对园内的设施、设备、玩具、大型活动器械定时检查,发现不安全情况,及时予以维修,消除安全隐患,一年来,未发生安全事故;不断提高信息管理意识,对上级的文件,外地校的先进经验材料,注意收集,建有档案专柜,其资料分类管理,分盒收藏,以便发挥资料的有效作用,促进我园的各项工作。
(三)、注重卫生保健,很抓安全防护工作。
1、幼儿是祖国的花朵,社会的未来、家长的希望。作为幼儿园,其保教工作必须引起重视,一切工作要围绕幼儿的安全和健康进行。为此,我们建立了健全的安全工作制度、幼儿接送安全制度和安全应急预案。园长对安全负总责,与上级主管领导签订了安全责任书,接送幼儿的司机与幼儿家长签订有接送安全协议,确保幼儿无安全事故发生。此外,幼儿入园后,向幼儿宣讲安全知识,培养幼儿自我保护意识和能力,具有遵守交通安全意识。由于保教人员及家长的共同努力,安全工作达成共识。一年来,幼儿安全小事故极少,重大安全事故完全杜绝。
注重安全防护,幼儿园内活动场围有不锈钢围栏,对幼儿的安全防护起到了很好的保障作用;在幼儿园内对幼儿进行晨检和午检,切实掌握幼儿的健康状况,一旦发现幼儿有异常情况,以便及时与家长联系,并督促及时就医。
2、日常护理和膳食并重,疾病防治毫不松懈。保教人员把幼儿的日常护理工作作为自己每天工作的重要环节,指导幼儿适时饮水,正确进餐,正确洗手。根据天气冷暖变化,帮助幼儿添减衣物,看护并指导幼儿大小便。大多数幼儿在老师的精心照料和引导下,在短期内就有很大的进步。
在膳食上,首先保证食品安全及卫生。采购食品基本做到定点购买,并进行登记备查;每天膳食坚持做到食物的选择,切配,烹调等方法合理,搭配合理,每周调整食谱,尽量做到膳食平衡。
幼儿的疾病防治,是一项十分重要的工作。我园采取的方法是:凡疾控单位安排的免疫接种,就积极动员和督促家长做好孩子免疫接种一事;在园内,注意室内按时开窗通风,保持室内空气流通;如发现有传染病时,要采取应急措施,及时隔离,在第一时间内联系家长,督促家长送患儿就以观察;每天安排儿童有足够的活动时间,加强体格锻炼,增强儿童体质,提高他们对疾病的抵抗能力。
(四)、营造精神、物质环境,切实抓好教育教学。
在环境创设上,营造出安全、和谐、平等的心理环境,幼儿在园内具有安全感和自由感,教师坚持做到尊重、接纳每一位幼儿,并用多种方式诱导幼儿相互间的交往,互相关爱,使每个幼儿在园内轻松,活泼、愉快的学习。我园坚持做到室内整洁卫生;幼儿活动器械安放适当,器械数量与规模比较适宜,基本符合幼儿活动需要。室内布置简单、美观、适度。
各班每月活动有安排,严格按作息时间和计划开展活动,一日活动有序开展,做到动静交替,环节流畅,很少出现消极等待的现象。教师坚持把培养幼儿良好的饮食、睡眠、卫生、排泄等贯穿于一日生活之中,引导幼儿逐步形成良好的、有独特能力的生活习惯;坚持开展游戏活动,幼儿自由游戏活动每天不少于一小时;教师严格按计划开展教学,要求教师注重培养孩子的学习兴趣,采用灵活多样的教学方式,引导幼儿主动学习,促进幼儿在原有水平上不断提高。
教育评价工作是幼儿发展、进步的需要。因此,要求教师对教学中存在的问题进行反思,将幼儿的进步、变化情况作为重要的评价信息和改进工作的重要依据,对照评价的结果,制定改进工作的措施。
(五)、幼儿发展成绩明显,办园效果得到好评。
办园一年来,培养了幼儿200余人。幼儿入园后的发展情况令人欣喜。他们在园生活了一段时间后,情绪稳定,无紧张、压抑等消极情绪,个个能接纳和容忍他人,对教师十分依恋和信任;个个能积极参加园内的各种活动,爱护公物和他人物品,热爱同伴,养成了爱清洁,讲卫生和良好的生活习惯;懂文明,讲礼貌和与人交往的习惯;能遵守日常行为规范,克服了幼儿行动随便的不良行为;进入中班、大班的儿童,均掌握了日常生活中必需的基本知识和技能;有粗浅的感知,初步形成与现实生活相关的数、量、形等概念;增强了注意力,提高了记忆力和动手能力;还具有理解生活中的语言简单语言表达的能力等。
一年来,承蒙上级主管部门和主管领导的不断督促和指导,并经自己的努力,幼儿园的工作取得了一些成绩,得到当地群众的认可。
三、存在的问题
尽管我园做了大量的工作,经费上做了很大的付出,办园水平有所提高,但与评估标准的要求还有一定的距离,存在的主要问题有以下几方面:
1、由于办园规模不大,教研组织尚未建立;
2、教师不稳定。由于聘请的都是女教师,有的年轻教师因结婚、有的是家庭主妇,因家事变化等情况,不能连聘连任;
3、有关资料和某些记载不全面,档案建立还不完善;
4、园内的美化还不尽人意。
尽管存在的问题还不少,好在有主管领导的督促和指导,我们努力克服各种困难,积极改进工作,力争逐步缩小办园水平的差距。
功山镇蒲草塘幼儿园
2012年9月28日
第三篇:幼儿园办园水平综合评估自查报告
幼儿园办园水平综合评估自查报告
根据《幼儿园办园水平综合评估实施方案》湖北省幼儿园办园水平综合评估标准(试行)的要求,我园成立了自查小组,认真开展了自查自评,现将具体情况报告如下:
办园资格和办园条件(A1)
1、@幼儿园创办于2015年9月,#@#区教育局颁发了办学许可证,2017年经#@#区教育局清理整顿后首
批换证,目前拥有办园许可证、餐饮服务许可证。
2、幼儿园属独立法人,住房经营,产权明晰,经费来源稳定合法,能保证幼儿园良性运转,能满足教职工工资福利和幼儿园教育教学的设备更新、师资培训及教学研究的需要,并保证每学年留有25%的经费用于幼儿园的发展
3、有独立的园舍,周边无污染,无安全隐患,园舍布局合理,通风采光良好。
4、基本用房有独立的班级活动空间,多功能活动室面积达50
平米,有厕所,有规模适宜的厨房,有园长办公室,生均占地面积达5.8
平米,活动面积
达200
平米,园所环境优美,干净整洁。
5、设备设施配备了消毒设备。厨房有消毒柜,电冰箱,大柴灶能满足使用,符合卫生部门要求。
配有符合卫生要求的流水洗手设备,有适宜的桌椅,一人一杯一巾,有
独立的床位和不同季节的床上用品及空调。
班级配有录影机和操作方便的黑板。
配有大型儿童玩具和小型桌面儿童玩具及部分儿童读物,配有为教学服
务、电脑、各种教具、学具。有计算机、打印机、等设施。
6、园所规模本园现有3个班,按年龄大小分为小班,中班,大班,班级人数为小班15人,中班15人,大班
17人、本园现有教师3人,保育员1
人,炊事员1
人,幼儿人数与教职工比例达到
1:14,配有正副园长各
1人,炊事员与幼儿比例为1:100,有1
名保安员。园长,副园长都有3
年以上的教学及管理经验。炊事员都有健康证,全体教职工身体心理健康,无不良嗜好。
8、人员素质较高全体教职工拥护党的路线方针,热爱幼教事业,团结协作,品行良好,为人师表。
全体教职工注重学习,不断提高思想和业务素质。
干部都能以身作则,办事公道,作风扎实,具有强烈的责任感和开拓创新精神,具有正确的、科学的教育理念,积极引导教职工实施素质教育。
教师具有保护幼儿身心健康发展,组织教育教学活动,正确了解和评价
幼儿,积极与家长合作,具有一定的教育反思能力。炊事员,保安员都积极认真地主动为保教工作服务。
办园理念与园务管理(A2)
1、办园宗旨
我们的办园宗旨是:让每个孩子自然成长。办园思想是:注重优效管理,培养优质师资,创设优美环境,培养优秀新人。办园目标是:孩子快乐、有礼貌、讲文明,家长放心;员工和谐,领导满意。办园行动:积极认真贯彻国家、省、市颁布的幼教政策法规,认真执行区教育局的规定,认真按照《幼儿园工作规程》,认真学习《幼儿园教育指导纲要》开设课程,按区教育局的指导征订教材,培训
师资,尊重幼儿身心发展特点克服小学化倾向,尊重幼儿的人格和权利,无体罚和虐待等损害幼儿身心健康的不良行为。
2、管理体制
实行园长责任制,教学活动和教研都安排教师牵头负责,落
实工作职责,成立了家长委员会,让家长参与幼儿园的管理并主管幼儿教育教学及膳食营养工作。成立了园务委员会,教职工参与园务民主管理工作。
3、计划制度
全员每学期都制定了工作计划,教学工作计划、教研工作计划。学期结束认真做好工作总结;幼儿园各项制度齐全,严格执行各项制度,做到了有奖有罚。
4、人员管理
我园按照《劳动法》的有关规定,实行凭用制,切实保障教职工的合法权益,每年提高教职工的待遇,教职工队伍年龄结构、专业知识结
构较合理。
5、保教管理
有符合《幼儿园教育指导纲要》精神和本园实际的课程安排和教育教学教研工作计划,使用的是经区教育局推荐的教材,制定有本园一日常规,科学安排幼儿一日生活学习的作息时间表,为每位幼儿建立了基本信息表,管理人员每天到班级检查卫生安全情况,做到了有记载有反馈,积极认真细致的为幼儿服务。
6、总务管理
园务设施设备、玩具图书等管理制度齐全,台账清楚,幼儿
生活费专款专用,每月向家长公开,接受家长的监督,重视参考资料的收集整理归档。
7、成立了家长委员会,经常开展家长评园活动,能积极听取家长对幼儿园工作的建议和意见,每学期召开一至二次家长会,指导家长科学幼儿。
卫生保健与安全防护(A3)
1、安全防护
我们根据区教育局的要求制定了一整套安全制度和消防、防地震、防公共卫生事件、放食物中毒四种安全应急预案,与全体教职工签订了安全目标责任书,同时我们每学期都开展了安全演练,提高教职工、幼儿的安全意识,和逃生自救的能力,另外,我们开通了消防疏散通道,配备了足够的消防器材,教职工都能熟练的使用这些器材,教职工在活动中都能积极认真细致地照顾幼儿。重视安全防范,投入资金加强三防建设,配有兼职保安,五年来未发生重
大安全事故。
2、重视健康检查和日常护理,教职工每年体检率
100%,幼儿入园体检率
100%,与卫生部门协作,每年免费为幼儿常规体检,合格率
95%,及时与家长
反馈体检结果,为家长科学育儿提供帮助,每天做好晨午检工作,积极预防传染
病、流行病,日常防护精心细致,为幼儿提供整洁卫生的进餐条件,餐具适合幼
儿的年龄特点,为幼儿提供了卫生舒适的睡眠环境,时间安排合理,饮用水卫生、充足。卫生间安全使用,有冲水设备。全体教师、保育员都精心为幼儿服务,适时为幼儿增减衣服。
3、营养膳食搭配合理,严格执行国家的《食品安全法》,食品做到定点采购,索证、留样登记齐全,每周制定食谱公开,及时进行调整。
4、疾病防治
严格实行晨检午检制度,与家长一起配合疾病防控机构,严
格按照要求,完成免疫接种工作,每天开窗通风,保持室内空气流畅,每天对桌
椅、玩具、餐饮具进行消毒,消毒记录齐全。晨检发现传染性疾病,立即让家长
带往医园治疗,每天户外活动不少于2
小时。
环境创设与教育教学(A4)
1、教育环境
全园营造了安全、和谐、平等互助的心理环境,幼儿有安全感与心理自由
感。幼儿表现轻松愉快,同伴之间能友好交往,教师接纳每一位幼儿,关爱每一位幼儿,教师之间关系融洽,合作愉快。
室内环境整洁卫生,光线充足,温度适宜,活动空间布置合理。环境布置美观、大方、适用,能展示每位幼儿的个性。
2、教育计划
每学期都制定了教育教学计划,有周安排、月计划,并且每月分步实施,各班教师严格按照《纲要》和教材,进行一日教学工作,做了月计划,实用性、针对性高度结合。
3、教育活动
教师将幼儿良好的饮食、睡眠、洗漱、排泄等生活习惯的培养贯穿于一日
生活之中。注重良好行为习惯的养成与教育。
利用儿歌、动画片等内参,开展丰富多彩的活动,培养幼儿良好的交往能每天适时适量安排幼儿的游戏活动,有积木、角色游戏活动材料,幼儿每天游戏活动达1
小时以上。
教学活动
按照年龄阶段适量安排教学活动,活动贴近幼儿的生活,目的是培养幼儿的学习兴趣,启迪幼儿的心智。坚持开展游戏和体育活动,注重培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度。
4、教育评价
教师每周结合材料和活动安排进行教学反思,积极调整教学方法和适时增
减游戏内容,并做好观察记录,对于个别突发情况及时与家长交流,同事积极调
整教学方法。
教师能与家长交流,客观评价每个幼儿,让每个幼儿都在健康快乐中成长。
幼儿园发展与办园效果(A5)
1、幼儿发展.幼儿身体素质在入园的基础上逐年提高,生长发育合格率达100%,走、跑、跳、钻、爬、攀登等基本动作协调、灵活,坐、立、行、视、写等姿势正确
能很快适应环境,对疾病有一定的抵抗能力。
情绪情感
幼儿在园生活愉快,情绪稳定,对老师有亲近依赖感,喜欢听
故事,啊可能图书,积极主动参加活动,有自信心,乐意与人交往,交谈,乐观,能积极融入班级,能力所能及的做好自己的事,同事帮助老师同伴,有初步的责
逐步养成了爱清洁,讲卫生,有礼貌的好习惯,逐步养成了爱思考,好提问,爱朗读,能听说的良好的学习习惯。遵守行为规则,集体活动规则。关心
同伴,分享合作,互助意识逐步提高。
幼儿逐步掌握日常生活中必须的基本知识和技能,自理能力较强,行程
初步的感知美,表现美,创造美的知识经验。
幼儿都能使用普通话进行交流,有较强的注意力、记忆力、观察力、思
维力和动手操作能力,能进行简单的分类、排序、比较、综合、判断等智力活动,能进行正确的思维方式。生活自理能力逐年增强,病有一定的自我保护意识和能力
2、办园效果本园自2015年3月开办以来在。绝大多数家长对老师和幼儿园的评价很好,教职工对幼儿园的管理满意度高,教职工工作福利待
遇逐年提高。
存在问题
1、本园由于是民办住房经营,面积有限,致使部分游戏活动无法开展。
2、教师知识结构、专业能力都有待提高。
3、由于收费较低,场地费用、人员工资开支以后利润所剩无几,致使投入发展的资金不足,今后决心加大投入力度,不断改善办园条件。
4、希望市、区教育局加大教学教研的指导力度,提高教师的教育教学能力。在区教育局的关怀指导下,在全体教职工的努力下,得到了社会和家长的认可。
第四篇:办园水平综合评估述职报告
轻工幼儿园办园水平综合评估自查报告
轻工幼儿园张少华
各位领导,你们好!轻工幼儿园,在这里向大家汇报三个问题:
一、基本情况
我园1997年6月开办至今有15年了,座落于永宁大道西88号,由张少华组建担任园长,现有七个班,有幼儿210人,其中学前班15人,大一班33人,大二班33人,中一班35人,中二班34人,小一班三十人,小二班三十人。有教职工18人,其中老师12人,保育员2名(大专4人、中专3人,高中4人、师范毕业3人、有教师资格证的9人)。
园购设备,饮水机3台,空调六台,影
大型综合玩具1组、动物转车1乘、蹦蹦床1乘、篮球架6个、小型动物玩具16件等。
原使用面积1500㎡,建筑面积1000平方米,总投资120万元。幼儿园地址、举办社毫无变动。市城西片区一所儿童化、教育化比较理想的幼儿园。
二、取得成绩
(一)加强园务管理、优化幼儿园的环境。
1、坚持依法办园,自觉接受上级教育督导组的检查,监督和指导;坚持保教结合,全心全意为幼儿服务,为家长服务,结合我园的实际情况,制订了有切合实际的长远和近期的五年发展规划的工作计划和目标,并逐步制定了切实可行的阶段计划。
2、建立了各项管理制度,岗位则责任制、教师培训制度、听课制度、卫生保健制度、安全制度、消防制度、安全应急预案等。有具体的检查措施,问题的整改情况。我园经过摸索,不断完善,逐步建立起了自成体系、行之有效的规章制度。全园管理努力做到事事有标准,人人明责任,检查有依据,考核有结果。实践表明,这些制度细致具体、科学实在,具有较强的操作性,为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。
3、实行园长负责制,全园教职员工团结协作,充分发挥各职能部门的作用,建立了团结、进取、求实、创新的良好的园风。
4、严格按规定招生编班,小班、中班、大班、学前班每班学额分别不超过30,35,40人。
5、园务档案资料齐全,包括各种工作计划、总结、教育教学资料、考核资料、教职工和幼儿名册、上级来文等。
6、坚持勤俭办园,按规定收费,有计划地添置教学设施,改善办园条件。
7、为了改善幼儿园环境,去年十一月投资了四万元,将幼儿园活动操场,由水泥地面改成塑胶地面,很受家长欢迎,既安全又美观。
8、今年开学初,为了改善幼儿园饮水问题,又添置一台,一开两温的饮水机,投资了肆仟陆百元。
(二)做好卫生保健,有益于幼儿健康发展。
1、制定各种制度,如食品安全制度,卫生保健制度,消毒制度,保育员操作要求等。
2、重视幼儿良好生活习惯的培养,做到饭前便后要洗手,勤剪指甲,及时发现并纠正幼儿的偏异行为。
3、做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,做好消毒工作的登记,并加强监督管理。
4、做好传染病预防工作,把好幼儿体检关,以防传染病发生,定期测量身高体重,积极配合卫生部门做好计划免疫工作。
5、建立晨午检制度。加强晨检、午检,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园(包括竹签、铁钉、小刀之类的尖锐物品)。传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离。
6、建立执行科学的幼儿一日生活作息制度,合理安排幼儿一日生活,加强对幼儿生活环节的科学管理。
7、每年定期给幼儿身体检查作好记录,发现有传染病的,马上隔离,加强措施、确保健康。
(三)、抓好常规教学,科学安排一日活动。
1、认真贯彻执行幼儿教育方针,政策,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》按排教育活动内容,制定全园及各班教育工作计划。一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯,根据幼儿年龄特点制定课题,以科研为契机,端正教师的教育思想。以科研为龙头,带动办园水平和师资队伍素质的提高。由此,取得了一些可喜的成果。
2、每学期定期亲子教育活动及教研活动。
3、一日活动做到科学安排,体现动静交替,保教结合。形式生动,方法灵活,体现循序渐进的原则,注重幼儿的实践活动和教育过程,树立正确的教育观。
4、热爱幼儿,尊重幼儿,面向全体幼儿,注重个体差异,坚持正面教育,无体罚,变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
5、因地制宜,勤俭节约,充分利用现有条件和资源,突出自身特点创设良好的教育环境,以游戏为基本活动形式,积极创设游戏条件(空间、时间、材料),创设各种幼儿活动区,尊重幼儿选择游戏的意愿,调动幼儿的主动性、积极性、创造性。
6、重视德育工作,重视培养幼儿从小爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,重视幼儿个性,心理品质及行为习惯的培养;把常规、随机、德育教育渗透在一日活动之中。
7、经常开展听课、说课、评课活动。取长补短,共同提高,壮大教师队伍。
(四)、扩大教师队伍,提高自身教学质量。
1、教师为人师表,忠于职守,工作认真,服务热心。身体健康,仪表端庄,有良好的职业道德。
2、园长具有中级职称,经常参加各地、各项培训,曾荣获省、地、市先进工作者。
3、加强教师培训,不管是外地和本地,并提供活动经费。
4、制定学习制度,加强教师的理论学习,做到一月两次,帮助教师正确领会纲要的精神实质。
5、鼓励教师参加学历进修,注意重点老师的培养,关注青年教师的成长,落实师徒带教工作。
6、我们先后派教师到外地观摩学习,扩大教师视野,提升教师理念,丰富实践经验。
(五)、安全重于泰山,确保幼儿万无一失。
1、从保证幼儿生命出发,认真做好各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度,应急疏散预案,与教师签定了各岗位安全责任书,落实了安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。
2、加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患。
3、加强门卫管理,实行进出来访登记制度。经门卫同意方可入园。
4、把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,实行家长接送幼儿签字制度,确保幼儿安全。
5、结合幼儿的生活,经常进行安全教育,各班每月至少对幼儿安排二课时安全教育课。加强教职工安全知识的培训,提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生,十几年来没有发生重大不安全责任事故。
6、做好晨检工作及全日观察异常情况记录。
7、建立房屋,设备,消防,交通等安全防护和检查制度,增强工作人员和幼儿的安全意识,管理到位,责任到人,定期检查有记录。
8、幼儿园购置了灭火器、应急照明灯和进出口标志,确保万无一失。
(六)、密切家长合作,积极衔接社区工作。
1、建立与家长联系制度,并将其纳入到整体教育工作中。
2、更新家园观念,形成家园合力。站在教育的立场上,家长的愿望与我们的教育目标是一致的,家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知,只有家园同心、形成合力,孩子才能健康和谐的发展。
3、我们有了家长幼儿园,定期开展活动、互相交流、互相学习、探讨、举办讲座。
4、每学期举办一次家长开放日或亲子活动,使家长亲眼目睹孩子在园的表现,从中体会和学习一些正确的教育方法。
5、我们还定期召开家长会,建立家园联系制度,定期家访,利用家园平台与家长沟通,听取家长意见和建议,研究改进工作。
6、通过社区幼儿园这个窗口,加强社区工作联系,能向社区提供科学育儿等方面的指导,咨询服务等。不但促进了社区教育与幼儿园教育的衔接,而且使社区工作人员提高了认识,达成了共识。
三、存在问题及解决办法
幼儿园在信息管理上存在一定问题,建立计算机管理体系,实现园务管理信息化,建有校园网站或相关网上开辟本幼儿园主页,需要今后的努力。另外教研活动开展不够好,教科研工作能有效解决实践中问题,促进教师深入地思考与探索,促进保教质量提高和办园特色形成存在一些问题。
我们坚信,有上级领导的关心和支持,有全园教职工的共同努力,进一步规范管理,认真探索幼教工作规律,不断总结自身经验,不断创新,努力创造更加辉煌灿烂的明天。
我的话完了,谢谢大家!
2011年9月
第五篇:办园水平综合评估-县直幼儿园整改方案
办园水平综合评估整改方案
为了贯彻落实教育部新颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,完善幼儿教育管理机制,规范幼儿教育管理,遵照《XX市幼儿园办园水平综合评估工作规程》、《XX市幼儿园办园水平综合评估方案》,我园多次召开了全体教职工会议,认真传达了上级领导的有关精神和幼教专家提出的宝贵意见和建议,针对幼儿园工作中存在的突出问题,制定整改措施。
1、提高认识,加强领导,成立整改工作领导小组。
组长:XXX
副组长:XXXXX
成员:XXXXXXXXXX及各班班主任。
2、分工明确,责任到人,实行层级管理。
XXX负责全园工作,XXX负责后勤总务包括安全、卫生保健工作,XX负责教育教学包括教师考核、人员考勤调配、家庭社区工作,XX负责幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查,XXX负责各班教学、保育工作的检查指导及教科研资料的补充整理。各班班主任在业务园长、后勤园长及教务主任的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。
3、加强学习,强化责任,让整改工作落实到位。
认真组织全体教职工学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,深刻领会《规程》和《评估方案》的精神,对照《评估
标准》逐条自查自纠。急需整改的问题:
1)安全、卫生的细致管理,保健医生、门卫的职责要求;
2)班级工作管理,班主任的职责要求;
3)食堂工作管理,食品留样、消毒情况的记载;
4)档案资料的管理。
针对以上存在的问题,我们将从以下几个方面整改到位,1、迅速组织人员到十五军幼儿园参观学习,2、组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施进行了全面的排查,对排查中发现的问题和存在的安全隐患,及时采取措施予以解决,尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态;
3、组织保教人员对卫生保健、教育教学、教科研等活动进行了分时段分类别的讨论和汇总,对不完整、不合格的观察和记录,要求及时调整、补充完善;
4、组织档案管理员对各类资料进行收集和整理,按照《档案管理条例》,对我园档案资料进行分类整理。
2011年1月15日