团队说明1(共五篇)

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第一篇:团队说明1

激情工作 / 快乐生活 / 阳光工作室

第二篇:《就业指导》团队实践说明

《就业指导》团队实践说明

以小组为单位,在下面参考选题中任选一题或自拟选题来做。最后一次课时,由各班学委收集各组《实践手册》,刻录在电子光盘里交来。

参考选题——

 生涯人物访谈:寻找1-3位与大家未来就业方向相关的职场人士,就自己

关心的职业发展问题进行访谈。

 生涯人物访谈:通过访谈几位外贸行业的男性与女性职场人,了解外贸

专业男女毕业生就业的优势与劣势调查

 生涯人物访谈:寻找1-3名大学生成功创业者进行深度采访,了解其创业

之路。

 走访:寻找几名老师同学,了解大家对外贸专业同学考研读研问题的不

同看法,特别是考研对就业的意义。

 走访:走访我院本专业历届毕业生班辅导员、本系相关领导老师、院招

生就业部老师,或本系学长学姐们,了解本专业的就业情况。

 走访:走进一家职业目标中的公司,了解该公司对人才的素质要求和自

己理想职业的岗位要求。

 走访:外贸行业的2-3家企业,了解外贸行业的发展态势,以及外贸专业

大学生的就业预期。

 调查:就近参加近期举办的大学生就业招聘会,用事实谈谈你对独立学

院某专业的就业形势的判断,及对大学生的素质要求。

 调查:了解我院学生的创业情况,包括协和人的真实创业故事、学院给

协和创业人提供哪些支持条件、协和人创业需要克服的障碍与困难等。

第三篇:班干团队职责说明

389班班干团队职责说明

1、班长负责严格执行班规,全面管理班级工作,领导其他班委开展工作。班主任未在岗时代理班主任职权,每周向全班作一次总结,平时代表全班同学向班主任反映情况。分工如下:彭子青负责学习纪律、三操集会、女生寝室,具体联系学习班长、体育班长、三操班长、女生委员、文娱委员、女寝室长;

谭捷负责清洁卫生、综治安全、男生寝室,具体联系劳动班长、生活班长、纪检班长、治安委员、科技委员、男寝室长;

2、常务班长负责协助班长完成好各项工作,关注学校黑板公示栏上的班级奖惩情况,并作好记录。具体负责值日班长的选拔与培训,小组积分的统计与评比。

3、学习班长负责学科管理和组织各类学习交流活,集中集体智慧营造良好学习氛围,提升同学学习兴趣。具体联系各学科组,抄写每日课表,每周统计各科作业缺交人数,在星期天中午交班主任。

4、生活班长负责班级财务收支登记和管理,检查班级同学的文明仪表和校服,并在生活方面为同学提供各种力所能及的服务。

5、劳动班长负责班级卫生区任务安排、检查和评比,组织同学到外班参观学习相关经验。

6、文娱班长负责组织文娱活动,愉悦同学身心,教唱班歌,早中晚餐上课前带领大家唱歌。

7、体育班长负责三操和体育课管理,组织班级同学进行体育锻炼,与其他班级进行体育比赛交流活动,组织好学校举行的运动会、篮球赛等大型活动。

8、三操班长要配合好体育班长的工作,传达好学校关于三操的纪律,学习其他班在三操评比中的优秀经验,创造性地开展工作,努力提高班级的三操集会质量。

9.纪律班长负责课堂纪律、自习纪律和就寝纪律管理工作,协助和监督值日班长工作,共同搞好班级纪律。

10、治安委员负责协调解决同学之间的矛盾与误会,事情严重的要及时报告班长或班主任。

11、科技委员负责管理教室的多媒体教学设备,督查私自使用多媒体电源充电现象。

12、女生委员负责协调处理女生事务,协助班主任抓好女生寝室纪律卫生。

13、团支书:负责班级文化建设,做好思想教育工作和团员管理工作,协助班委做好班级宣传工作;负责组织每周的社团活动。

14、宣传委员负责黑板报编写,宣传班级优秀事迹,设计好班级宣传栏。

15、组织委员负责协助团支书和班长组织好班级活动,受理同学对班干部的投诉与检举。

16、值日班长全面负责一日常规检查与监督工作,认真填写值日登记表,每天晚上7点作值日总结,并及时做好交接工作。

17、学科组长负责在学习委员的领导下组织好本科的学习,联系科任老师,努力为提升班级学科成绩出谋划策,及时收发作业,把缺交名单如实登记到作业情况登记本上,同时把缺交名单交给学习委员登记,协助老师做好相关辅助工作。语文、外语学科组要创造性地开展晨读、听默写等活动,登记好典型情况,进行奖惩。

18、小组长负责全面管理好本组成员,搞好小组文化建设,协调组员关系,对小组成员表现情况进行奖惩,并上报班委会。

19、所有班团干部分工负责,相互协作,相互监督,共同为班级建设服务。班干部的工作若有失职,视情况轻重,分别处以个别批评检讨、公开书面检查、留职察看或撤职等处罚。班干部必须接受同学监督,经常听取同学的意见和建议,每月接受全班同学评议一次,不称职的可以中途撤换(二分之一以上同学同意即进入罢免程序)。班干部违纪双倍扣分。每月评选优秀干部。

第四篇:班组管理团队建设模块说明

班组管理团队建设

1、班组建设

什么是班组建设

概括地讲,班组建设就是要把以班组长为核心的基层人员培养成为高效,团结,业务能力超强的卓越的管理团队。

班组长的工作直接与企业的发展紧密相连,所以,班组长的地位是至关重要的 2,班组建设的3个特点及6大作用: 2.1 班组长的特点:

基层的管理者:确保员工以高度的热情、信心来完成任务。技术带头人:合理组织人力、财力与物力,以确保任务完成

员工培训的教练:能够发现员工工作中存在的不足,并及时提供指导与培训,以改善他们的行动

2.2班组长的作用:

☆ 负责向上司请示汇报班组工作和向班组成员传达上级的指示和工作部署。☆ 负责指挥本班组成员高效率地完成部门下达的各项任务 ☆ 负责督促检查班组成员严格遵守厂规厂纪和部门班组各

项规章制度。

☆ 根据部门制定的绩效考核,负责班组成员的考核工作 ☆ 及时掌握班组成员的思想动态和生活中的困难,调动

班组成员的工作积极性。

☆ 负责班组成员业务学习,提高班组整体素质,增强班组 凝聚力和工作力。3 班组建设成功的7大技巧:

3.1 自我定位 3.2如何交流沟通 3.3工作艺术

3.4如何活用员工激励 3.5如何工作布置与督导 3.6其他管理 3.7营造“无敌”团队 4 班组建设的常用工具:

xxx管理顾问公司主要采用的理论和工具是:从QCDES角度出发,采用了5W1H法,PDCA循环法,5现手法等分析工具 班组建设的适用范围: 适用于对人力集约型的制造业,服务业,仓储业,物流业等的现场管理,包括对人,机,料,法,环的管理。班组建设的咨询流程:

 接受委托:初步了解客户的需求,和客户进行沟通,掌握客户的基本情况;

 项目评估:顾问老师到客户现场实地进行有偿诊断,面谈,并在7个工作日内向客户提交咨询方案;

 签定合同:确定咨询项目,计划,工作日及相关负责人等内容,并签定合同;  咨询实施:按照合同内容前期准备事项,方案实施,工作组进驻  结果报告:咨询项目总结,效果评价

 后期维护:客户实施效果自检,改善追踪调查及后续项目合作等 6.2 咨询时间:6个月

6.3 咨询方式:项目经理1名、驻厂顾问1名

6.4 咨询工作日规划:针对班组建设的项目,总计规划60个工作日;

 前台咨询(即在客户现场咨询):项目经理20个工作日、驻厂顾问:40个工作日;  后台咨询(即通过远程方式对客户项目之研究、准备):10个工作日(免费)

7、班组建设咨询费用预算:

4.1如下情况的企业报价一般为:9.8万-19.8万可接受! 只做[班组建设]的独立企业;  月产值在2000万-1亿RMB;  规模在500人~2000人以内等

4.2 其它特殊情况就必须视客户情况而定;如:客户需要通过班组建设项目作为试金石等; 4.3 该产品可与6S与现场管理、员工提案改善活动、TPM(全员生产性保全活动)、精益生产(消除浪费)等组合咨询;

8、班组建设的输出资料举例:

5.1 附件1:活动推进组织 5.2 附件2:活动推进计划 5.3 附件3:PPT培训教材 5.4 附件4:各级人才培训系统; 5.5附件5:发表会制度 5.6附件6:奖惩制度

9、XXX管理顾问公司之班组建设项目(主要客户):

1.佳能精机NISCA(深圳)有限公司(主要生产办公自动化设备产品的日本知名企业)

2.理光利城精机制造有限公司(理光深圳公司华南地区最大的复印机,打印机组件协力工厂)3.美阳塑胶制品(中国)有限公司(理光深圳公司亚太地区主要复印机,打印机注塑件协力工厂)4.广东格美淇电器有限公司(中山市主要生产电热水器和蓄电池产品的大型知名民营企业)

第五篇:软件工程与团队开发考核说明

《软件工程与团队开发》课程考核说明

本课程作为计算机应用专业的选修课程,考核以过程考核即软件开发过程为主,以实用、精简的项目题目作为团队开发的题目进行软件开发,并写出需求分析、总体设计和详细设计文档,以文档为依据进行考核。

题目:

• XXX班级通讯录

• XXX医院药房管理系统

• 小型图书馆图书管理系统

• 网上XXX(购物)系统**

• 在线考试系统**

• 火车车次查询及订票系统

• 学生成绩管理系统

• 高校教材购销系统

• XXX酒店预定系统

• XXX公司人事管理系统

要求:

1.对题目进行充分的分析,尽可能作需求调查。

2.按照软件工程的思想和方法进行工作。

3.对目标系统进行合理、正确地分析与设计,力求详细、全面,图表符合规范。

4.提交各阶段的文档,至少包括:需求分析说明书、概要设计说明书、详细设计说明书,作为文档上交。

5.可以分组进行,每小组一个题目,每组3-5人。

6.除上述题目外,小组可以自行提出题目及其内容,经老师审查后方可进行。

7.每个小组在每次作业上交时,确定小组内部分工,写入文档。

8.对于不认真做的,返回重做。

9.所有文档,按照规范来写。

10.所有文档必须在课程结束一周内上交。

11.18周交

考核:

由于本课程的理论和实践性都比较强,因此采用“考勤+开发文档”的方式。考勤占20%,3次项目开发报告(需求分析报告、总体设计报告、详细设计报告)占80%,其中需求分析报告占30%,总体设计报告25%,详细设计25%。

文档的考核主要检查文档内容的完整性、文档规范性、分析和设计的技术情况。

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