第一篇:2017年度评价测试资料
测试期间:2016年10月-2017年7月
固定资产盘点表
固定资产、无形资产台账电子版(财务系统)资产清查报告
资产报废、处置明细、审批表 资产租赁明细
材料物资、工程物资盘点表 材料物资、工程物资核对明细表 材料物资、工程物资出入库明细、领料单
招标项目台账
2017年、2016年10-12月合同台账 合同专用章用印登记薄
合同文本、合同审批单、相关合同资质 合同履约情况表
2016年和2017年投资计划、维修计划
1.危险化学品经营许可证 2.可研批复 3.初步设计批复 4.设计图 5.投资计划 6.批复概算 7.预算 8.招标事项 9.合同
10.开工报告 11.监理日志 12.领料单 13.设计变更 14.现场签证
15.工程形象进度报表;工程进度确认单 16.预转资资料
17.工程项目进度款支付情况 18.消防验收意见书 19.试投产时间 20.竣工验收时间 21.结算 22.决算
1.发票领用缴销登记簿 2.坏账核销申请报告 3.库存现金盘点表 4.会计工作移交清单
5.其他应付款、其他应收款分析性复核记录表 6.往来款项确认书
7.银行账户开立申请单;银行账户变更申请单;银行账户撤销申请单 8.银行印鉴刻制申请表 9.票据盘点表 10.贷款申请及会议纪要 11.银行存款余额调节表 12.银行票据登记簿
13.价格领导小组文件 相关价格文件
14.燃气经营许可证,危化品许可证,是否有劳务派遣,有的话请提供对方的营业执照.资质,正式员工的劳动合同,保密协议,劳务派遣的劳动合同,考勤表,工资表,工资总额应发计划,工资使用情况表,三重的大实施细则,总经理办公会.专项会议等会议纪要,库存商品购销存数量和对表,LNG盘点表,液化气盘点表,天然气亏盈气情况说明及审批表,液化气损耗溢余处理审批单。
15.(1)2016年、2017年固定资产投资项目、配套安装项目统计表及工程项目进展情况;
(2)工程项目立项、可研、初设、批复概算、投资计划、开工报告、监理日志、工程进度确认单、竣工报告、结算资料、是否(预)转资。
第二篇:会计人员测试资料
深圳市天诚财务咨询公司财务人员入职测试资料
一、单项选择题
1、手工核算下,总分类账簿应采用()。
A、活页账薄 B、卡片账薄 C、订本账薄 D、备查账薄
2、发出材料汇总表是一种()。
A、记账凭证 B、汇总凭证 C、明细账 D、累计凭证
3、会计人员审核原始凭证时发现其金额有差错,应由()。
A、原制单人重开 B、经办人更正 C、会计人员更正 D、审批人员更正
4、上市公司发生的下列交易或事项中,会引起上市公司所有权益总额发生增减变动的有()。
A、发放股票股利 B、应付账款获得债权人豁免
C、以本年利润弥补以前亏损 D、提取盈余公积
5、某企业为增值税小规模纳税企业。该企业购入甲材料600公斤,每公斤含税单价为50元,发生运杂费2000元,运输途中发生合理损耗10公斤,入库前发生挑选整理费用200元。该批甲材料的入账价值为()元。
A、30000 B、32000 C、32200 D、32700
6、某企业“生产成本”科目的期初余额为30万元,本期为生产产品发生直接材料费用80万元,直接人工费用15万元,制造费用20万元,企业行政管理费用10万元,本期结转完工产品成本为100万元。假定该企业只生产一种产品,期末“生产成本”科目的余额为()万元。
A、25 B、35 C、45 D、55
7、支付的在建工程人员的工资属于()活动产生的现金流量。
A、筹资活动 B、经营活动 C、汇率活动 D、投资活动
8、某企业2005年3月份发生的费用有:计提车间用固定资产折旧10万元,发生车间管理人员工资40万元,支付广告费用30万元,预提短期借款利息20万元,支付的劳动保险费10万元。则该企业当期的期间费用总额为()万元。
A、50 B、60 C、100 D、110
9、某企业2007年12月31日对某项应收账款进行减值测试,估计坏账损失率为2%。2006年12月31日,该项应收款项金额为200000元,企业在计提坏账准备前“坏账准备”账户有借方余额1000元。该企业2006年12月31日该项应收账款应提的坏账准备金额为()。
A、5000 B、3000 C、3900 D、4000
10、某企业存货的日常核算采用毛利率计算发出的存货成本。该企业2002年1月份实际毛利率为30%,本2月1日的存货成本为1200万元,2月份购入存货成本为2800万元,销售收入为3000万元,销售退回为300万元。该企业2月末存货成本为()万元。
A、1300 B、1900 C、2110 D、2200
11、某股份制公司委托某证券公司代理发行普通股200万元,每股面值1元,每股按2.3元价格出售,按协议,证券公司收取2%的手续费,从发行收入中扣除,则该公司计入股本的数额为()万元。
A、460 B、450.8 C、200 D、250.8
12、某企业为增值税一般纳税人,增值税税率为17%。该企业购入一台需要安装的设备,取得的增值税发票上注明的设备买价为100000元,增值税额为17000元,支付的运输费为5000元,设备安装时,领用生产用材料实际成本为10000元,支付工资5000元。则该设备安装完毕使用时确定的固定资产的价值为()。
A、117000 B、122000 C、138700 D、137000
13、下列各项中,导致负债总额变化的是()。
A、赊销商品 B、赊购商品 C、开出银行汇票 D、用资本公积转增资本
14、某企业采用先进先出法计算发出材料的成本。2006年3月1日结存A材料200吨,每吨实际成本为200元;3月4日和3月17日分别购进A材料300吨和400吨,每吨实际成本分别为180元和220元;3月10日和3月27日分别发出A材料400吨和350吨。A材料月末账面余额为()元。
A、30000 B、30333 C、32040 D、33000
15、下列各项,在年末资产负债表和利润分配表中均有项目反映并且年末金额相等的是()。
A、净利润 B、资本公积 C、盈余公积 D、未分配利润
16、某企业2005年1月1日发行3年期面值为250万元的债券,票面利率5%,企业按面值出售,截止2006年底企业为此项应付债券所承担的财务费用是()万元。
A、25 B、20 C、27.5 D、30
17、某企业为增值税一般纳税人,2004年实际已交纳税金情况下:增值税850万元,消费税150万元,城市维护建设税70万元,车船使用税0.5万元,印花税1.5万元,所得税120万元。上述各项税金应记入“应交税费”科目借方的金额是()万元。
A、1190 B、1190.5 C、1191.5 D、1192
18、费用类账户期末结账后,应是()。
A、贷方余额 B、借方余额 C、没有余额 D、贷方或借方余额
19、下列原材料损失项目中,应计入营业外支出的是()。
A、计量差错引起的原材料盘亏 B、原材料运输途中发生的合理损耗
C、自然灾害造成的原材料净损失
D、人为责任造成的原材料损失
20、某企业有供电和锅炉两个辅助生产车间,本月供电车间提供电力4400度,其中被锅炉车间耗用4000度,共发生费用26800元;锅炉车间提供蒸汽11360吨,其中被供电车间耗用360吨,共发生费用11000元。若采用直接分配法分配辅助生产费用,则供电车间的费用分配率为()。
A、67 B、61 C、100 D、97
二、多项选择题
1、根据有关规定,采用计算机替代手工记账,应具备的基本条件有()。
A、配备了适用的会计软件和相应的计算机硬件设备 B、配备了相应的会计电算化工作人员
C、建立了严格的内部管理制度 D、用计算机进行会计核算与手工会计核算同时运行2个月以上
2、下列各项,可以采用除9法查找到错误的有()。
A、将“应收账款”科目借方的5000元误记入贷方 B、将“应收账款”科目借方的5000元误记为500元
C、漏记了一笔“应收账款”科目借方5000元 D、将“现金”科目借方的76元误记为67元
3、企业购入股票作为长期股权投资,长期股权投资的取得成本包括()。
A、购入时实际支付的价款 B、实际支付的价款中包含的已宣告但尚未领取的现金股利
C、购入时实际支付的相关费用 D、为购入股票发生的咨询费用
4、企业因销售商品发生的应收账款,其入账价值应当包括()。
A、销售商品的价款 B、增值税销项税额 C、代购货方垫付的包装费 D、代购货方垫付的运杂费
5、账户的余额要素包括()。
A、期初余额 B、期末余额 C、本期增加发生额 D、本期减少发生额
6、下列各项业务中,应记入“坏账准备”科目贷方的是()。
A、冲回计提的坏账准备 B、当期确认的坏账损失 C、当期应补提的坏账准备
D、已转销的坏账当期又收回
7、下列应记入“其他业务成本”项目的有()。
A、出借包装物成本的摊销 B、出租包装物成本的摊销
C、随同产品出售单独计价的包装的成本 D、收取包装物押金
8、下列各项中,应计入销售费用的有()。
A、随同商品出售不单独计价的包装物成本 B、随同商品出售单独计价的包装物成本
C、已分期摊销的出租包装物成本 D、分期摊销的出借包装物成本
9、下列各项影响工业企业营业利润的有()。
A、计提的工会经费 B、发生的业务招待费 C、收到退回的所得税 D、处置投资取得的净收益
10、下列各项属于我国现金流量表中现金的有()。
A、应收票据 B、银行本票存款 C、库存现金 D、现金等价物
11、会计账薄按用途可分为()。
A、订本账 B、明细账 C、日记账 D、备查账
12、下列各项中,应在“管理费用”中列支的有()。
A、生产人员工资 B、车间管理人员工资 C、行政管理人员工资 D、业务招待费
13、制造费用的分配,通常采用的方法有()。
A、生产工人工时比例法 B、生产工人工资比例法 C、机器工时比例法 D、交互分配法
14、下列各项中,属于现金流量表中投资活动产生的现金流量的有()。
A、购建固定资产支付的现金 B、购买无形资产支付的现金
C、购买三个月内到期的国库券支付的现金 D、收到分派的现金股利
15、下列各项中,应计入营业外收入的有()。
A、接受捐赠 B、盘盈固定资产 C、出售固定资产取得的净收益 D、转让交易性金融资产的净收益
三、判断题
1、根据总账与明细账的平行登记要求,每项经济业务必须在同一天登记明细账和总账。()
2、收入能够导致企业所有者权益增加,但导致所有者权益增加的不一定都是收入。()
3、对于先征后返的增值税,企业应在实际收到时,确认为营业外收入。()
4、对被投资单位的影响力在重大影响下,且在活跃市场中有报价、公允价值能可靠计量的投资应采用成本法核算。()
5、属于计量收发差错和管理不善等原因造成的存货短缺或毁损,应先扣除残料价值、可以收回的保险赔偿和过失人的赔偿,然后将净损失记入营业外支出。()
6、企业以盈余公积向投资者分配现金股利,不会引起留存收益总额的变动。()
7、现金折扣和销售折让,应在实际发生时冲减当期主营业务收入。()
8、在采用完工百分比法确认劳务收入时,其本年相关的销售成本应以实际发生的全部成本确认。()
9、在建工程达到预定可使用状态前试运转所发生的净支出,应当计入营业外支出。()
10、企业在只生产一种产品的情况下,本期发生的构成产品成本的费用均为直接费用。()
四、计算分析题
1、黄河公司购置了一台需要安装的生产线,与该生产线有关的业务如下: ⑴2006年3月30日,购入需 安装的生产线一条,增值税专用发票上注明的买价为400000元,增值税额为68000元;另支付保险费及其他费用32000元。该生产线交付本公司安装部门安装。⑵安装生产线时领用本公司部门产品一批,该批产品的实际成本为40000元,税务部门核定的计税价格为50000元,适用的增值税税率为17%。⑶安装工程人员应付工资及福利费45600元,用银行存款支付其他安装费用5900元。⑷2006年6月30日,安装工程结束并随即投入使用,该生产线预计使用年限为5年,采用双倍余额递减法计提折旧(预计净残值率为5%)。⑸2008年6月30日,黄河公司将该生产线出售,出售时用银行存款支付清理费用30000元,出售所得款项350000元全部存入银行,于当日清理完毕。要求: 根据上述资料,回答下列问题。⑴编制黄河公司2006购建生产线的有关会计分录。⑵计算2006和2007该项生产线应计提的折旧,并编制黄河公司2006计提折旧的会计分录。⑶计算2008该项生产线应计提的折旧,编制黄河公司2008计提折旧及出售该生产线相关的会计分录。(“应交税费”科目要求写出明细科目)
2、A、B公司均为一般纳税人,增值税率为17%。A公司将生产应税消费品甲产品所需原材料委托B公司加工。5月10日A公司发出材料实际成本为519.50万元,应付加工费为70万元(不含增值税),消费税率为10%,A公司收回后将进行加工应税消费品甲产品;5月25日收回加工物资并验收入库,另支付往返运杂费1.5万元,加工费及代扣代交的消费税均未结算;5月28日将所加工收回的物资投入生产甲产品,此外生产甲产品过程中发生工资费用200万元,福利费28万元,分配制造费用181万元;5月31日甲产品全部完工验收入库。6月5日销售甲产品一批,售价2000万元(不含增值税),成本1000万元,货款尚未收到。要求:编制A公司有关委托加工材料及收回后的会计分录。
3、甲股份有限公司有关职工薪酬的资料如下:(1)甲公司为一家冰箱生产企业,共有职工300名,2007年1月,公司以其生产的成本为3000元,售价(含增值税)为每台4680元的冰箱作为福利发放给职工,甲公司适用的增值税税率为17%,假定300名职工中240名为直接参加生产的职工,60名为总部管理人员。(2)甲公司为总部部门经理级别以上职工每人提供一辆本田汽车免费使用,该公司总部共有部门经理以上职工40名,假定每辆本田汽车每月计提折旧2000元;该公司还为其6名副总裁以上高级管理人员每人租赁一套公寓免费使用,月租金为每套5000元,公司用银行存款代为支付。要求:编制甲公司上述业务的会计分录。
4、A企业2006与成本相关资料如下:(1)本年全部产品生产成本表(按成本项目反映)如下:
(2)A企业2006年计划销售收入4000万元,实际销售收入为4200万元;计划利润总额为580万元,实际利润总额为610万元。要求:根据上述资料,回答下列问题。(1)计算填列下列成本分析表;
(2)计算并分析计划构成比率和实际构成比率。(3)计算并分析计划销售收入成本率、计划成本利润率和实际销售收入成本率、实际成本利润率。参考答案
一、单项选择题
1、答案:C 解析:手工核算下,总分类账簿应采用订本账薄。
2、答案:B 解析:多张同类型经济业务的原始凭证合并为一张原始凭证的即为汇总凭证。
3、答案:A 解析:会计人员审核原始凭证时发现其金额有差错,应由原制单人重开。
4、答案:B 解析:发放股票股利的会计处理,所有者权益总额没有变化;应付账款获得债权人豁免,计入营业外收入,所有者权益总额增加;以本年利润弥补以前亏损无需做专门的账务处理;提取盈余公积不会引起所有者权益总额的变化。
5、答案:C 解析:甲材料的入账价值=600×50+2000+200=32200(元)。
6、答案:C 解析:“生产成本”科目的余额=30+80+15+20-100=45(万元);行政管理费用属于期间费用,应记入“当期损益”,不记入“生产成本”。
7、答案:D 解析:投资活动是指企业长期资产的购建和不包括在现金等价物的范围内的投资及其处置活动。支付的在建工程人员的工资属于投资活动。
8、答案:B 解析:车间用固定资产折旧、车间管理人员的工资应该通过“制造费用”科目核算,制造费用不属于企业的期间费用,所以不计算在内。支付广告费计入销售费用,预提短期借款的利息计入账务费用,支付的劳动保险费计入管理费用核算,销售费用、管理费用与财务费用属于期间费用,所以该企业当期的期间费用总额=30+20+10=60(万元)。
9、答案:A 解析:2006年应提的坏账准备金额=200000×2%-(-1000)=5000(元)。
10、答案:C 解析:销售毛利(3000-300)×30%=810万元,2月末存货成本=1200+2800-(3000-300-810)=2110(万元)。
11、答案:C 解析:计入股本的金额应按股票的面值计算。
12、答案:C 解析:固定资产的价值=100000+17000+5000+10000×(1+17%)+5000=138700(元)。
13、答案:B 解析:赊销商品不影响负债总额的变动;赊购商品使负债总额增加;开出银行汇票,属于资产项目一增一减,不影响负债总额;用资本公积转增资本是所有者权益项目内部一增一减,不影响负债总额。
14、答案:D 解析:3月10日发出材料成本为200×200+200×180=76000元;3月27日发出材料成本为100×180+250×220=73000元;则A材料月末账面余额为(400-250)×220=33000元,因此答案应选D。
15、答案:D 解析:净利润项目应在利润分配表中反映,不在资产负债表中反映;资本公积、盈余公积在资产负债表中反映,但是并不在利润分配表中反映;而未分配利润项目在资产负债表中和利润分配表中都有反映,并且年末金额是相等的(新准则已取消利润分配表)。
16、答案:A 解析:所承担的财务费用=250×5%×2=25(万元)。
17、答案:B 解析:印花税是不通过应交税费核算的,应记入“应交税费”科目借方的金额=850+150+70+0.5+120=1190.5(万元)。
18、答案:C 解析:费用类账户期末结账后没有余额。
19、答案:C 解析:非常损失造成的净损失在营业外支出中核算。20、答案:A 解析:直接分配法在分配辅助生产费用时,不将其他辅助生产车间作为受益单位,也就是将某项辅助生产费用在除所有辅助生产车间以外的各个受益单位或产品之间进行分配。所以供电车间的费用分配率=26800/(4400-4000)=67元/吨。
二、多项选择题
1、答案:ABC 解析:D用计算机进行会计核算与手工会计核算同时运行3个月以上,而非2个月以上。
2、答案:BD 解析:错账查找的方法中的除9法是指以差数除以9来查找错数。主要适用于三种情况:
(1)将数字写小;(2)将数字写大;(3)领数颠倒。B选项符合第一种情况,D选项符合第三种情况,AC两项不能采用除9法。
3、答案:AC 解析:实际支付的价款中包含的已宣告但尚未领取的现金股利在“应收股利”账户反映;为购入股票发生的咨询费用在“管理费用”账户反映。
4、答案:ABCD 解析:企业因销售商品发生的应收账款,其入账价值应当包括销售商品的价款及除增值税以外的代购货方垫付的其他费用。
5、答案:ABCD 解析:账户的余额要素:期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。
6、答案:CD 解析:A业务发生时应借记“坏账准备”,贷记“管理费用”;B业务发生时应借记“坏账准备”,贷记“应收账款”;C业务的会计处理为借记“管理费用”,贷记“坏账准备”;D业务的会计处理为借记“应收账款”,贷记“坏账准备”。
7、答案:BC 解析:出租包装物和随同产品出售单独计价的包装物产生的收入记入“其他业务收入”账户,其成本摊销应记入“其他业务成本”账户。
8、答案:AD 解析:随同商品出售不单独计价的包装物成本应计入销售费用,随同商品出售单独计价的包装物成本应计入其他业务成本,已分期摊销的出租包装物成本应计入其他业务成本,分期摊销的出借包装物成本应计入销售费用。
9、答案:ABD 解析:按照新准则,计提的工会经费、发生的业务招待费应计入管理费用;收取退回的所得税冲减所得税费用;处置投资取得的净收益应计入投资收益。管理费用和投资收益都会影响营业利润,所得税费用只影响净利润,所以正确选项应为ABD。
10、答案:BCD 解析:现金流量表中的现金包括库存现金、可随时支付的银行存款和其他货币资金以及现金等价物。银 行本票存款属于其他货币资金核算的内容。不能随时用于支付的存款不属于现金。
11、答案:BCD 解析:账薄按用途可分为分类账薄、序时账薄和备查账薄。
12、答案:CD 解析:生产人员工资应通过“生产成本”科目核算,车间管理人员工资应通过“制造费用”科目核算。
13、答案:ABC 解析:交互分配法用于辅助生产费用的分配。
14、答案:ABD 解析:三个月内到期的国库券属于现金等价物。
15、答案:AC 解析:盘盈的固定资产应通过“以前损溢调整”核算。转让交易性金融资产取得的净收益应在“投资收益”科目中反映。
三、判断题
1、答案:×
解析:对每项经济业务在记入总分类账户和明细分类账户过程中,可以有先有后,但必须在同一会计期间全部登记入账。
2、答案:√
解析:考核对教材内容的理解。
3、答案:√
解析:教材原文内容的考核。
4、答案:×
解析:对被投资单位的影响力在重大影响以下,且在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的投资应采用成本法核算。
5、答案:×
解析:应将净损失记入管理费用。
6、答案:×
解析:此业务使企业的留存收益总额减少了,负债增加了。
7、答案:×
解析:现金折扣应在实际发生时计入当期财务费用。
8、答案:×
解析:在采用完工百分比法确认收入时,收入的相关的费用应按以下公式计算: 本年确认的收入=劳务总收入×本年末止劳务的完成程度-以前已确认的收入
本年确认的费用=劳务总成本×本年末止劳务的完成程度-以前已确认的费用
9、答案:×
解析:工程达到预定可使用状态前因进行试运转所发生的净支出,计入工程成本。
10、答案:√
解析:教材原文规定。
四、计算分析题
1、答案:
⑴编制黄河公司2006购建生产线的会计分录: ①借:在建工程 500000 贷:银行存款 500000 ②借:在建工程 48500 贷:库存商品 40000 应交税费-应交增值税(销项税额)8500 ③借:在建工程 51500 贷:应付职工薪酬 45600 银行存款 5900 ④借:固定资产 600000 贷:在建工程 600000 ⑵计算2006和2007该项生产线应计提的折旧,并编制黄河公司2006计提折旧的会计分录: 2006该项生产线应计提的折旧=600000×2/5×6/12=120000(元)
2007该项生产线应计提的折旧=600000×2/5×6/12+(600000-600000×2/5)×2/5×6/12 =120000+72000=192000(元)借:制造费用 120000 贷:累计折旧 120000 ⑶计算2008该项生产线应计提的折旧,编制黄河公司2008计提折旧及出售该生产线相关的会计分录:
2008应计提的折旧=(600000-600000×2/5)×2/5×6/12=72000(元)①借:制造费用 72000 贷:累计折旧 72000 ②借:固定资产清理 216000 累计折旧 384000 贷:固定资产 600000 ③借:固定资产清理 30000 贷:银行存款 30000 ④借:银行存款 350000 贷:固定资产清理 350000 ⑤借:固定资产清理 104000 贷:营业外收入 104000 解析:
2、答案: ⑴发出原材料时: 借:委托加工物资 519.50 贷:原材料 519.50 ⑵应付加工费、代扣代交的消费税: 应缴纳增值税=70×17%=11.90(万元)
应税消费品计税价格=(519.50+70)/(1-10%)=655(万元)代扣代交的消费税=655×10%=65.5(万元)借:委托加工物资 70 应交税费-应交增值税(进项税额)11.90 应交税费-应交消费税 65.50 贷:应付账款 147.40 ⑶支付往返运杂费: 借:委托加工物资 1.5 贷:银行存款 1.5 ⑷收回加工物资验收入库: 借:原材料 591 贷:委托加工物资 591 ⑸甲产品领用收回的加工物资: 借:生产成本 591 12 贷:原材料 591 ⑹甲产品发生其他费用: 借:生产成本 409 贷:应付职工薪酬 228 制造费用 181 ⑺甲产品完工验收入库: 借:库存商品 1000 贷:生产成本 1000 ⑻销售甲产品:
借:应收账款 2340 贷:主营业务收入 2000 应交税费-应交增值税(销项税额)340
借:营业税金及附加(2000×10%)200 贷:应交税费-应交消费税 200 借:主营业务成本 1000 贷:库存商品 1000 解析:
3、答案:
(1)借:生产成本 1123200 管理费用 280800 贷:应付职工薪酬 1404000 借:应付职工薪酬 1404000 贷:主营业务收入 1200000 应交税费――应交增值税(销项税额)204000 借:主营业务成本 900000 贷:库存商品 900000(2)借:管理费用 110000(40×2000+6×5000)
贷:应付职工薪酬 110000 借:应付职工薪酬 110000 13 贷:累计折旧 80000 银行存款 30000 解析:
4、答案:(1)
(2)
计划构成比率:
直接材料成本比率=1300/2900×100%=44.83% 直接人工成本比率=600/2900×100%=20.69% 制造费用成本比率=1000/2900×100%=34.48% 实际构成比率:
直接材料成本比率=1350/2951×100%=45.74% 直接人工成本比率=596/2951×100%=20.20% 制造费用成本比率=1005/2951×100%=34.06%(3)
计划销售收入成本率=2915/4000×100%=73.775% 实际销售收入成本率=2956/4200×100%=70.381% 计划成本利润率=580/2915×100%=19.897% 实际成本利润率=610/2956×100%=20.636% 从相关指标可以看出,销售收入成本率有所降低,成本利润率略有提高,这表明企业的经济效益较计划有所提高。
第三篇:发展性评价测试.doc
“小学生发展性评价与检测实验研究”课题
语文学科阶段性测评量表说明
一、测评目的本次测评量表是“小学生发展性评价与检测实验研究”课题的阶段性测评,其目的在于检测学生的语文能力,考查学生语文能力达到学习目标的程度,从而检验和改进学生的学习和教师的教学。
二、测评内容
本次测评量表是对小学生语文字词能力、阅读能力、习作能力、口语能力、综合能力五大版块的综合测评。
三、测评对象
我省“小学生发展性评价与检测实验研究”课题实验校在校参加实验的学生。
四、测评时间
要求各市教研室牵头布署,各县(区)教研室根据本地实际情况统一安排,于2011年12月20日前完成测评。
一、二年级用时60分钟,三、四年级用时90分钟,五、六年级用时120分钟。
三、测评方法与说明
1、各实验区要严格按照规定的操作程序施行,不能随意改动。
2、测评前向学生讲明测试的目的、意义,使学生认真、严肃地对待测试,强调独立思考,独立完成试题。
3、测试要求在自然教学条件下以班级为单位进行,学生完成测
试后,测试人员收回测试卷,以备统一组织阅卷。
4、一、二年级测试采取开卷与闭卷相结合形式进行,三年级以上(含三年级)测试采取闭卷形式进行。
四、测试成绩统计办法
1、成绩统计
教师根据参考答案得出学生的测试原始分数,该分数不出现在试卷中,仅用作换算学生等级成绩。学生所见到的测试评价仅为等级成绩。
一、二年级测试等级分为:优,90分以上(含90分);良,80~89分;中,60~79分;未达标,60分以下(不含60分),共四级。
三年级以上(含三年级)测试等级分为:优,86分以上(含86分);良76~85分;中,60~75分;未达标,60分以下(不含60分),共四级。
2、成绩反馈
学校根据学生在测验中的成绩,结合学生的形成性评价对学生的语文能力作出全面合理的评价,简要写出评价报告。
学校的评价反馈报告分为三部分的内容:第一部分依据统计表(见附表)进行数据统计;第二部分结合统计数据对学生语文能力的优点和不足进行分析评价,尽可能用数据说话;第三部分结合测评情况,提出今后学生学习的建议及教师教学的改进办法。
五、注意事项
1、学生的测试结果要及时反馈,建议在测评后一周内把结果和
意见反馈给学生。让学生根据自己的等级与教师的评价意见进行自我小结,让学生比较客观地、正确地了解自己的语文能力,调整自己的学习方法和策略,进一步提高语文能力,并在学生自我评价的基础上,通过家长评价对学校的评价进行补充、完善和延伸,为教师的全面、准确、公正的评价提供更加丰富的材料和可靠的依据。
2、阶段性测评工作是课题结题及评优的主要内容之一,请各实验区认真组织完成。
3、请各校将学校测试评价反馈报告报送所在县(区)教研室审核后,上交市教研室。
4、2012年1月10日前各市教研室统一将实验学校测试评价反馈报告及抽取的部分试卷寄至省教科院。
地址:太原市解放路东头道巷9号(山西省教科院)联系人:秦慧云薄晓春 电话:0351—3084821 邮编:030009
邮箱:sxjkypjzx@163.com
山西省基础教育教学研究室 二○一一年十一月二十二日
附表:
“小学生发展性评价与检测实验研究”课题
语文学科阶段性测评结果统计表
2、此表每个实验年级一份,附在评价反馈报告中报送省教科院。
第四篇:德育评价资料
学校德育评价的探索
美国当代著名心理学家和教育学家布鲁姆认为,“现代教育评价的目的是为了改善和优化教育过程,提供信息和依据,是改善教育过程和学习过程的手段”。由此看来,德育评价在功能上也是以教育性为归宿的。学校德育评价的主体是全校师生,德育评价的目的是促进师生的和谐发展,为师生的再发展提供有效的信息。那么,如何为师生提供有效的德育信息呢?通过7年的探索,我校的德育评价已见雏形。
一、改善德育评价思路
德育是带有人文色彩的教育过程。自然而然,德育评价就是对精神产品的生产过程及其效果的评价,就会更多地受社会的文化特点和价值取向的影响,其过程具有长期性和多维性。对精神产品的评价直接导致德育评价缺乏定量内容,更多的是定性描述的结果,造成德育评价的泛化,导致德育效果缺乏实效性。其实,我们把“德”回归到人的生命历程中,就不难发现,“德”存在于人的思维意识之中,但同时“德”又展示在人的日常言谈举止之中,我们是通过人的展示去评定其是否有德。为此,在评价过程中,德育评价应侧重于个体的道德发展,加强定性和定量分析,用语言描述进行定性分析,对师生言行的量化进行定量分析,通过这两项分析得出一个完整的结论,提供一个师生再发展的有效参数。
在现实生活中,我们使用的评价一般都是终结性评价,这种评价无异于秋后算账,失去了德育评价的导向功能。我们清醒地认识到,师生品德的发展是一个动态的过程,这就需要我们在过程中关注对师
生进行的评价。评价的过程可分为:预设性评价、形成性评价和终结性评价。以学年(或学期)为段的评价结果应该是主观与客观、笼统与针对、终结与阶段的和谐统一。
二、完善德育评价过程
我们落实德育评价的过程是:首先从“形”抓起,说白了就是使师生得有个师生的样;其次,再从“行”抓起,抓言行的文明习惯;最后,通过沟通交流,抓师生的“思”,即思维品质,促其人性和人格的形成,再由“思”到“行”和“形”,形成德育评价的良性机制的运行。
当然,抓德育评价并非一时冲动、猛抓一气就能见实效,它需要一个抓反复、反复抓的过程,要深入到师生的日常生活中。寄宿制为我校提供了广泛而有效的德育评价时空。
我校是寄宿制高中校,在日常的教育教学中一直实施准军事化管理,规范着师生的言行。
1.德育评价内容的确定
在对教师的评价方面,我们在岗位责任中,补充了岗位德育的相关职责;在“日碰头、周反思、月诊断”的评价过程中,我们十分关注德育职责的落实情况;在终结性考核评价中,我们将岗位德育的履职情况及效果作为重要的考评内容;在评优、选先、职称评定、岗位聘任的过程中,教职工的德育意识、德育能力和德育效果,也被作为重要的参考依据。
在对学生的评价方面,我们重新解读了“操行”评定这一概念。
操,即道德情操;行,即道德行为。在以往的评定中,我们对学生进行的评定更多的是以一种格式化的语言,对学生的德性进行抽象的定性描述,而对其道德行为往往是忽视的,因此,缺乏具体的指导性和激励性。为此,我们重新设计了对学生进行评定的方式和方法,以定性的描述评定学生的道德情操,以具体的说明评定学生的道德行为。我校通过制定“学生操行评定细则”和“学生操行评定手册”,加强对学生“仪容仪表、卫生习惯、言谈举止、尊师爱友、诚实守信、出勤情况、集体活动、校园秩序、爱护公物、安全意识、自我调控、学习情况”等12个方面的日常行为的监督和评定,并把每一项进行细化,比如第二条卫生习惯,又细化为便于操作的四项:即1.宿舍内务整齐,及时换洗床单、被罩、枕巾枕套,室内卫生良好:2.讲究个人卫生,服装干净整洁,定期洗澡,身上无异味;3.不吸烟,不喝酒、不喝生水,不从外面订餐;4.认真值日,看见垃圾随时拣拾,保持教室、校园整洁优美。我们还将这四项细化的内容分为四个等次,进行量化评价,但不是单一的等次。在“原因”栏内,注明学生等级的具体表现;在“情操”栏内,写明学生的世界观、人生观、价值观等定性描述的内容;在“改进措施和希望”一栏,由班主任依据学生行为表现具体填写。
在将抽象的要求具体化,便于操作的同时,也为德育评价的实效性奠定了坚实的基础。
2.让德育评价工作回归主渠道
德育不能游离于生活之外,而师生的主要生活是教学和学习,课
外活动的必要性不能取代课堂德育主渠道的根本地位,每位教师的德育意识,只有通过课堂教学才能转化为实际行为。为此,我们明确提出了“德育回归课堂主渠道”的观点。这样,德育评价也就自然而然地回归对课堂主渠道的评价。在实行新的课堂质量标准时,我们发现德育标准是其中重要的构成部分。在贯彻新标准方面,我校组织专项研究小组,就课堂德育渗透展开研究,获得了有一定价值的研究成果,如实施课堂德育的三个基本途径,即教师示范、习惯培养、学科渗透等。德育干部、教学干部带着量化表走进课堂,对教师和学生进行定性和定量的评价,并做到及时反馈,及时纠正。经过实践,我们发现,课堂德育评价落到了实处,课堂德育主渠道的功能也得到了明显提高。
3.德育评价围绕核心才能得到落实
班级管理是学校管理的核心,是形成良好班风、校风的重要前提和基础。为此,我校实行日碰头、周反思、月诊断制度,根据需要,每天各班都有5分钟的班前会,及时评价前一天的学习生活,布置当天的内容,每周的周反思,班主任开好班会,评价一周来学生的具体表现。每月的月诊断,班主任从整体上分析本班问题,评价一个月以来学生的具体表现。此外,班主任还要做好学生的过程记录评价表,做好班级日志、回宿条、班级家长访谈录等文字记录。同时,学校德育处定期召开班主任会议,交流经验,评价各班、各年级的现状,通过班级评价使班级管理走向成熟完美。
4.在走动式管理中。实施监控评价
我们通过走动管理,对学校存在的不文明言行进行有效地遏制与消除。为了保证教育教学秩序,养成好习惯,我们设立了升旗、广播体操、室内卫生、校园公共区每周大扫除、自习课纪律、课间纪律、宿舍量化等常规检查项目,由德育处与学生干部组成值日周队伍,每天定时检查,量化打分,公布结果,反馈到每个班主任手中。考核分作为评选先进班集体的重要依据,每个班集体、宿舍设立“流动红旗”,鼓励学生自觉遵守行为规范,树立为班集体争夺“流动红旗”的信心。
5.加强自我评价。确保评价实效
目前,大多数学校所采用的评价方法有自评、小组评、师评(领导评)、家长评等。德育工作者在进行德育评价过程中,往往在综合运用这些方法的前提下,注重小组评、师评(领导评)、家长评。虽然这些评价方法相对于自评来说更具有客观性和权威性,但就个人发展来说,师生的自我评价更为重要,师生既是开发自身潜能的主体,又是将外部教育影响内化为身心素质的主体,当然也应该成为评价自身道德素质发展状况的重要主体。我校在教师方面通过“教师成长轨迹”,引领教师自我反思、自我评价、自我体悟、自我提升;在学生方面通过“自我成长卡”,提倡学生自我教育,自我评价。实践证明,师生的自我评价能更有效地培养师生的自我认识和自我教育的能力,从而更有利于道德素质的真正提高。
三、正确使用评价结果
评价的目的不是遏制人和为难人,我们要学会用欣赏的眼光,全方面、多角度客观地评价师生。任何一名师生都有优缺点,我们不能
只看到师生的问题,那样只能激化矛盾,出现不和谐的杂音。我们认为,评价要从关心师生的生活小事做起,做到尊重师生、帮助师生、关爱师生。我们通过“校长信箱”、“师生联系册”、“学生周记”等形式进行沟通交流,慎重地使用评价结果,随时校正师生的过失,给他们以及时正确的指导。这样既有利于他们的可持续发展,使评价发挥其良性功能,又可为师生下一阶段的发展提供丰富可信的背景资料。
俗话说,金无足赤,人无完人。德育评价组织者应该用宽容、博大的胸怀去对待评价对象,应该多些关心和呵护,少些抱怨和指责。作为评价者都应树立这么一种意识:评价的目的是为了发展!
2009年
第五篇:软件测试资料总结
1.集成测试:
集成测试是将模块按照设计要求组装起来同时进行测试,主要目标是发现与接口有关的问题。如数据穿过接口时可能丢失;一个模块与另一个模块可能有由于疏忽的问题而造成有害影响;把子功能组合起来可能不产生预期的主功能;个别看起来是可以接受的误差可能积累到不能接受的程度;全程数据结构可能有错误等。
2.集成测试及其后的测试阶段,一般采用黑盒方法。其策略包括:
(1)用边值分析法和(或)等价分类法提出基本的测试用例;
(2)用猜测法补充新的测试用例;
(3)如果在程序的功能说明中含有输入条件的组合,宜在一开始就用因果图法,然后再按以上(1)、(2)两步进行。
3.软件的设计和实现都是基于需求分析规格说明进行的。
需求分析规格说明是否完整、正确、清晰是软件开发成败的关键。为了保证需求定义的质量,应对其进行严格的审查。审查小组由下列人员组成:
组长:1人
成员:包括系统分析员,软件开发管理者,软件设计、开发和测试人员和用户
4.软件测试的定义
使用人工或自动的手段来运行或测定某个软件系统的过程,其目的在于检验它是否满足规定的需求或弄清预期结果与实际结果之间的差别