第一篇:(定)2013_14学年工作要点[精选]
2013—2014学年工作要点及措施
一、深入实施素质教育
1、广泛开展传统美德、习惯养成、感恩励志等教育,每学期每项活动不少于2次。学习贯彻《中小学生日常行为规范》及日常规、周常规等,抓好学生“五项基本功”训练,班、校每学期举办3次演讲比赛,每生每周做一件好事或有意义的事。初中生每学期读书不少于5本,小学生每学期读书不少于3本。学校要长期保持1—2种固定的特色教育。作好素质教育示范课,开好素质教育现场会,举办书法、演讲、篮球、乒乓球、才艺展示、手工制作等各种比赛。
2、开齐开足体美音及书法等课程,并有专门的辅导教师。各年级每周至少开一节书法课和阅读课,语文教师承担书法和阅读教学工作。各校要开设少先队活动课。
3、抓好体美音书法等专业队伍建设。对音乐、书法、手工制作等薄弱学科教师进行专题培训;各中心校都要以初中为基点建立学生才艺辅导站,各校在兴趣小组的基础上全部建立特长生专业队伍,书法特长不少于60%,体美音特长不少于30%,每个学生参加两种以上特长学习训练的人数不少于50%。要举办硬笔书法、声乐器乐、竞技体育、美术比赛。根据学校成绩、全乡成绩和全县成绩,给辅导教师加分。
4、广泛开展阳光体育运动,认真落实“体育、艺术2+1”项目,对学生进行体质健康测试,抓好“两操一活动”,确保学生每天在校锻炼一小时。
二、大力改善办学条件
5、全力促进义务教育均衡发展。县政府把今年定为“教育建设年”,重点抓好102所中小学校危房改造及配套设施建设,力争彻底消除全县中小学校C级危房、砖木结构校舍及危墙、危厕等。全面加强中小学图书室建设,达到图书小学生均15册、初中生均25册的省定二类标准。完成投资500万元的特殊教育学校建设任务。
6、加快实施学前教育三年行动计划。投资600万元为21所公办幼儿园维修校园、配置教玩具。投资54万元为全县所有注册的民办幼儿园配置教玩具。新增学校附属幼儿园14所。
7、加快推进职教中心建设;尽快确定新一中选址,高标准进行规划设计。
三、深化教育教学改革
8、保持我县课改整体推进领先优势。认真落实我县2013—2015年课改发展规划,全县80%以上的教师能用先进教学理念授课,40%的教师能作公开课、示范课,60%的教师能获课改绿卡。举办“校长谈课改”、“做科研型教师”及优质课、观摩课、课改绿卡、十佳教师评选等活动,着力培养一批课改名师,推出一批学科带头人。各乡至少要推出1所课改先进校,全县要重点打造10所课改先进校,并力争打造2—3所在省市有一定影响力的课改示范校。
9、提高信息技术设备的使用效率,打造高效课堂。继续实施班班通工程,投资310万元,为50余所中小学配备 2 多媒体教室、教师备课机,实现师机比2:1;各中心校都要建立一所网络互动直播教室;开展电教设备管理应用示范校评比、电脑作品制作、观摩课展演、优秀教学成果展评等活动;加大信息技术应用培训力度,全县45岁以下的教师都能用微机备课、多媒体教学。
10、积极开展“数字管理年”活动,建好“延津县教育教学数字化管理平台”,对学校教育教学工作进行数字化管理和考评,并全面运行。
11、抓好教师教学成绩和素质教育成果的检验。要用考试、抽考、竞赛等办法检验教师的教学成绩和素质教育的成果,成果计入教师个人积分。检验由校、乡、县、市分别组织。教师的教学成绩检验,原则上,1—5年级以中心校为主组织,6—9年级以县、市为主组织。各级比赛成绩+(基本素质教育活动开展+五字基本功训练+特长生培训),等于教师的素质教育成果。教学成绩+素质教育成果是教师个人积分的主要部分。
四、提升师资整体水平
12、抓好师德师风建设。健全师德师风考评机制,对全县教师进行师德考核。广泛开展以“立德树人,做人民满意教师”为主题的师德征文、演讲活动,开展“我最敬爱的教师”学生评教活动。
13、狠抓师资培训。实施好国培计划、省培计划,举办专家报告会、学历提高培训、继续教育培训等,培训教师5000人次;通过外出学习、跟岗学习、挂职锻炼、校长论坛、经 验交流等活动,培养打造一批名师、名班主任、名校长; 发挥骨干教师工作室作用,并按照“十个一”目标对工作室进行考核,续建好骨干教师讲师团,巡回讲示范课,外请内聘讲示范课;举办同课异构、新聘教师岗位大练兵等活动。在教师中倡导练字、公文写作、近现代史学习、阅读等,全县举行比赛。
14、做好幼儿园园长及幼儿教师的招聘工作,缓解我县幼儿教师紧缺局面,建立幼儿教师后备人才数据库,为各园招聘教师提供参考。
15、全县教职工一律实行积分管理。评先、晋级和绩效工资等一律按积分;优秀教师和优秀教育工作者的评先和晋级指标不得交叉使用;大力压缩非教学人员,学校除工勤人员外,一律担课;中心校长听课每周不少于2节,副校长每周不少于4节;中小学校长负责素质教育课,每周听课不少于4节,副校长担任一半以上工作量的课程,每周听课不少于6节;核定编制和学科到中心校,超编超学科不准进人,凡到超编单位的教师,不转工资关系,绩效工资30%部分留原单位使用;核定校领导班子人数,每学年开展述职述廉接受评议,吸收淘汰每年有更新,缺位要公开竞聘;初中校班子及小学校长由中心校负责考核;绩效工资以中心校为单位统筹使用,要根据学校位置、教师余缺、学校条件、工作量和教学业绩等调剂使用,拉大收入差距;一个岗位,三年内不准调动;调动和晋级,积分排名必须在前50%以内;晋级后三年不准调动,新聘教师乡际间五年内不准调动;教育系 统内部且向不超编单位流动教师绩效工资30%部分随所在单位考核使用,借调教育系统外、无序流动的教师绩效工资30%部分留原单位使用。
对外地教师要集中使用,达到一定数量的,成立教师食堂,中心校和学校要为外乡籍教师食宿提供方便,生活、用电给予一定的补贴;提倡中心校人员和初中教师都要食宿在校,取消走教;学校不能安排食宿的,要严格考勤。
教育改革势在必行。很快将要实行的教师资格证年审、职称评定等改革,都是教育改革的新亮点,铁饭碗、终身制必然被打破。全体教师要认清形势,严格要求自己,尽快适应改革大气候。
五、规范学校管理
16、学习贯彻新出台的《河南省实施﹤中华人民共和国义务教育法﹥办法》及《河南省义务教育办学行为规范》,制定学校中长期发展规划。推行校委会、教代会、家长委员会等民主管理制度;加大图书室、阅览室、仪器室、实验室、多媒体教室等功能性教室的建设及利用力度,保障各种教学活动顺利开展。加大检查评估力度,促进义务教育内涵发展。创建规范管理先进校。
17、健全中小学教育质量评价体系,搞好中小学分类定级、多元评估工作,进一步完善评估办法,并做好评估意见反馈和指导帮扶工作。
18、深化办学机制改革,打破校际、辖区界限,探索多元化合作办学新机制,实行学区式、联合校、联盟校等多元 化办学模式,实施好“名校减肥瘦身,弱校强身健体”计划,实现优质教育资源“质”的提升与“量”的扩张。
19、扶持发展民办教育,力争推出一所省级优秀民办学校。
20、全县幼儿园实行分类管理,出台普惠性幼儿园标准和发展办法;开展校车治理等活动;加强对幼儿教师的专业引领和培训,深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》,扭转幼儿园“小学化”倾向。
六、打造美丽平安校园
21、保证50%以上的生均公用经费用于改善办学条件,抓好校园绿化、美化、硬化。以“一训三风”建设为抓手,以高标准校园文化建设为重点,打造美丽书香校园。
22、创建市级平安和谐校园,力争90%以上学校达到平安和谐校园要求。加强人防、物防、技防建设,广泛开展安全法制等教育,组织好安全教育周、防震减灾活动月等活动,各校每学期至少要开展两次安全演练;有寄宿学生的初中,要有值班人员;抓好学校食品卫生及季节性传染病防控工作,加大学校及周边环境治理力度。
23、创建省级示范性食堂。利用两年时间,把我县学校食堂打造市级二类食堂,全面开展全县学校食堂整治活动,学校食堂不准对外承包,校(园)食堂都要有饮食卫生许可证、从业人员健康证。
24、强化财务监管。学习贯彻新颁布的《中小学校财务制度》,深入开展“教育经费管理年”活动,加强生均经费 的管理和使用,按正式学籍人数核拨生均经费;大力压缩非教学支出,发挥教育资金的最大效益。严格执行权力运行机制,各校都要成立职代会,从职代会中产生理财小组,定期集体审批财务开支;大宗投资须经职代会研究并公开招投标,签订合同;“积分管理”、“评先晋级”、“绩效工资”、“财务管理”要每半学期公示一次;厉行节约,杜绝浪费,严格控制租车、加油费开支,严格吃喝招待,坚持同城不就餐,初中要建公务灶,一切接待都吃公务餐;严格校长离任审计,中小学财务开支中心校长审签;会计负有监督职责,对开支不合理和固定资产流失等,同校长一样承担责任。
25、加强教育系统行风建设。全县教职工要遵守“五条禁令”和“十不准”,违者从重扣分直至处分;开展民主评议学校行风、廉洁文化进校园等活动,推进廉洁校园建设;坚决治理教育乱收费,从严查处教辅散滥、有偿补课等违规行为;严格落实中央规定,坚决制止利用公款请客送礼、公款旅游等不正之风,维护我县教育良好形象。
第二篇:2011年工作总结和2012年工作要点(定)
2011年学少部工作总结和2012年工作要点
2011年**团市委学少部紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这一根本任务,积极适应当前青少年学生的新变化、新特点,突出教育引导职能,培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义的朴素情感,推进了我市学校共青团和少先队事业的新发展。
一、加强青少年学生的思想引领
突出青少年理想信念教育。我们抓住国庆、“五四”、少先队建队等重要时间节点,引导学生深入了解共青团、少先队发展的光辉历程,树立作为一名团员、少先队员的光荣感和自豪感。为纪念少先队建队60周年,我们在全市少先队员中开展了“红歌唱响新**”红歌热唱活动,经过学唱、比唱、演唱、传唱等环节,掀起了“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。在纪念中国人民解放军海军成立60周年之际,我们开展了“鱼水情深〃**市青少年邮票设计大赛”,在全市青少年中围绕拥军、爱国主题征集邮票设计作品,营造了拥军爱国的良好氛围,为我市创建“全国双拥模范城”作出积极贡献。在建国60周年前夕,我们组织开展了“青春激扬六十年 我与祖国共奋进”主题活动,全市各级团队组织通过国庆60周年**系列成就宣讲会、“祖国发展我成长 红领巾寻访共和国英模”、“红领巾寻访春天的故事”、“我
与祖国共成长”青少年庆国庆60周年绘画比赛等活动,培养了广大青少年爱中国共产党、爱祖国、爱人民、爱社会主义的高尚情操。
突出团队一体化分层教育体系建设。我们遵循不同年龄阶段、不同学校的学生特点,本着“队为主体,团为核心,团队共兴”的指导思想,着重从理想信念、良好品德、综合素质上找准工作切入点,先后在**中学、**二附中进行了团队一体化分层教育试点,如在七年级开展 “迈好中学第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”的习惯养成教育;在八年级开展了“挫折教育与自我教育”,注重对学生意志品质的培养;在九年级开展了“人生价值观教育”,激励学生成人成才。通过整体规划、分层递进、制定目标等方式,初步构建了从小学到高中全程贯通、逐级深化、效能递增的团队一体化分层教育体系。
深化团员意识教育。为不断拓展团员意识活动载体,我们在各直属中学团委试点成立了“五四先锋岗”评比活动,进一步发挥团员学生的先锋模范作用,吸纳优秀团员干部参与集会纪律、食堂就餐、宿舍卫生等常规管理活动,树立团干们的先锋意识。开展了“高举团旗跟党走”、优秀少先队员评比等活动,在全体学生中树立了团员的光荣先锋模范形象。强化中学生业余党校、团干部培训班建设,定期举行团课、团史团情教育,广泛开展“推优入团”、“推优入党”活
动,引领了更多的优秀学生积极加入党团组织。
二、不断丰富青少年实践内容
引导参与生态文明实践。我们和市环保局、市教育局、市少工委联合了举办“双登”杯青少年环保创意大赛,在全市各中小学中广泛征集到青少年环保创意作品130多件,环保金点子70多个,有效引导青少年树立了生态文明理念,影响和带动了更多的社会公众投身到生态**建设当中去。
切实维护青少年合法权益。围绕平安、法治创建,以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律为重点,对广大学生进行生动活泼的法制教育,在活动中增强教育实效。建立团队干部联系问题学生制度,深入学生,把握学生心理特点,开展交友谈心活动,帮助学生养成积极向上的健康心理。以“争做守法小公民”为主题,在青少年学生中组织开展各种法制宣传教育活动,通过举行国旗下讲话、主题班会、团队生活、志愿者行动、演讲比赛等,提高了未成年人道德素质和法制观念。
开展分类引导青年工作。我们认真贯彻落实团中央和团省委关于分类引导青年试点工作的要求,积极探索在新的历史条件下有效引导广大青年的方式方法。我们指导俞垛镇团委通过调研问卷、深度访谈等方式,对全镇18—27岁青年进行了抽样调查,并撰写了《俞垛镇青年思想意识状况调查报告》,从物质生活、意识形态、知识结构等方面分析了当
代农村青年普遍性的思想状况。基于农村青年敢闯敢试、渴望致富的现状,我们确定了把促进青年就业创业作为引导农村青年的主要手段,在组织凝聚、思想引领、创业服务等方面下工夫,引导他们学习党的农村政策、党对新农村建设的根本要求,增强科技致富意识,倡导科学文明的生产生活方式,帮助他们解决在培训、就业、创业等方面遇到的问题,发挥他们在新农村建设中的生力军作用。
一年来,全市涌现出省十佳青年学生、省优秀共青团干部、省优秀共青团员、省优秀学生社团干部、省优秀学生干部、省优秀少先队辅导员、省优秀少先队员等各类先进典型10多人。这些成绩的取得,凝聚了全市各级学校团干部、少先队工作者和广大青少年的努力,也离不开上级领导的关心和支持。2012年,我们将着力从三个方面入手,切实做好学校和少先队工作。
1、重点围绕深入学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神,开展好争当“四好少年”活动。继续开展“红领巾寻访”、“祖国发展我成长”、“雏鹰争章”系列活动,增强青少年对党和社会主义祖国的朴素情感。坚持用社会主义核心价值体系教育引导青少年,不断丰富“我与祖国共奋进”活动内涵,加强党、团、队组织意识的衔接。
2、夯实少先队工作基础。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的
若干意见》、《少先队辅导员工作纲要(试行)》精神,优化少先队工作环境,加强少先队辅导员队伍建设,提高辅导员综合素质,团市委、市教育局、市少工委将联合下发《**市少先队辅导员管理暂行条例》,落实好少先队干部的政治经济待遇,保证一定的精力和经费从事少先队的工作,按照省“三纳入”要求,推进我市辅导员队伍建设,完善大队辅导员竞争上岗,实行辅导员聘任培训制度。并适时举行辅导员技能大赛。
3、深入推进青少年学生教育引导工作。针对青少年学生的特点、需求、兴趣、爱好,坚持组织化引导与社会化引导相结合,创造和运用丰富多彩的活动载体来教育引导青年。尝试借助动漫、视频、手机、网络等青年喜闻乐见的媒体,传播志愿服务、环境保护等主流思想,树立正确的人生观、成长观、价值观。
第三篇:生化学院2014年党政工作要点(定)
生化学院2014年党政工作要点
2014年是实施学校和学院“十二五”事业发展规划的攻坚之年,根据校2014年党政工作的指导思想和总体要求,结合生化学院实际,制定生化学院2014年党政工作要点。
一、进一步开拓创新,全面深化学院各项改革 认真贯彻党的十八届三中全会精神和全省教育改革推进会精神,根据学校统一部署,全面推进学院综合改革。以《淮阴工学院章程》的实施为契机,深入推进校院两级管理,强化人才培养机制的改革与创新,建立健全学院管理规章制度,大力推进精细化管理规范化建设,依靠全体师生,群策群力,不断提高教育教学质量、科学研究水平和服务地方经济社会发展的水平,全面推动各项学院事业更快更好地发展,努力营造学院精细化管理氛围。
二、强化内涵建设,着力提高人才培养质量,1.强化人才培养模式改革与创新,提升培养质量。大力推进“卓越计划”和专业综合改革试点以及重点专业建设,推进校企紧密合作、教学实习和人才联合培养基地的建设,共同探索产学合作教育的新模式和适应社会需要的人才培养模式。强化师德师风教育,坚持立德树人,通过开展以老带新等活动,帮助青年教师过好教学质量关、着力提升教学水平和质量。
2.强化过程管理,注重质量监控。健全学院教学管理的各项规章制度,严肃教风、学风、考风。进一步完善教学质量监控与评价体系,强化教师和教学管理人员的责任意识、规范意识,促进各项教学管理规章制度的贯彻执行和教学工作的规范化建设;切实解决课堂教学工作中存在的突出问题;着力实施领导听课制度;严格调、代、停课制度,确保教学活动的有序运行;充分发挥教学督导与学生评教的作用,保障教学质量稳步提高。
3.扎实做好迎接本科教学审核评估准备工作。组织教职工认真学习、贯彻《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》及江苏省教育厅有关高等教育的文件、通知精神,认真总结学校首次院(部)本科教学工作审核评估经验,认真整改存在的问题,做好迎接省地方普通高校本科教学工作审核评估各项准备工作。
4.抓好研究生培养工作。以贯彻落实《教育部、国家发展改革委、财政部关于深化研究生教育改革的意见》为指导,以提高研究生教育质量为核心,深入开展提高研究生培养培养模式和质量评价机制的探索。建立研究生培养考核体系,加强学位论文的审查力度,强化研究生课程过程管理、教材建设、教学规范管理、研究生创新平台建设等方面建设,不断提高研究生培养质量, 做好迎接“服务国家特殊需求人才培养项目”中期检查工作以及首届研究生毕业、学位
授予和就业工作。加强研究生招生宣传,规范和完善研究生招生程序,认真做好2014级研究生招生录取工作。
5.提高大学生德育工作实效。认真在学生中间以各种形式开展活动贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,同时结合“学创”活动,深入开展中国梦主题教育,扎实推进“周恩来班”的创建工作,做好大学生社会实践、志愿服务和党员义工进社区工作,积极开展文明班级、文明宿舍创建活动,不断提高大学生文明素质。
6.加强大学生日常教育管理和心理健康教育。加强学生行为规范养成教育,完善学生日常教育管理,加强学生入学教育、毕业教育、诚信教育和国防教育。进一步加强大学生心理健康教育,完善心理健康教育服务体系,关注心理困难生。加强辅导员队伍建设,积极参加第三届辅导员论坛,推动辅导员角色转变,进一步细化班主任考核。
三、打造优势学科,推动学科建设上水平
7.全面推进重点学科建设。加强省级重点建设学科、2个校级重点学科和1个重点建设学科建设工作,积极培育省级优势学科,强化学科管理,加强学术带头人和学科团队建设,建立相互协调、可持续发展的学科建设格局。积极开展科学研究,努力提升科研水平,力争高水平科研项目在上新台阶,力争高水平标志性成果有所突破。
8.大力推进协同创新中心和平台建设。认真贯彻落实国家、省“2011计划”精神,着力加强“岩盐与凹土资源深度利用协同创新中心”省级培育点建设;加强盐化工新材料工程实验室等现有省、市级科技创新平台建设,健全运行管理机制,全面深化产学研合作,积极参与地方重大建设项目、协同科技攻关,充分发挥各类科技创新平台在学科建设、科研创新和人才培养中的作用。做好凹土资源利用重点实验室重点实验室迎接省科技厅绩效评估工作,确保获得良好等第。
9.开展新专业实验室和教学实践基地的建设工作。继续实施食品质量与安全实验室的建设工作,全面开展新能源科学与工程实验室的建设工作。大力推进两河之间农学与园艺教学实践基地的建设。进一步加强省盐化工工程实践教育中心建设,强化校内校外一体的实践教育能力培养体系。深化实验室管理体制改革,以内部管理体制改革为契机,以资源共享为抓手,完善实验室运行管理机制,进一步提升实验室管理质量,提高仪器设备完好率和使用率。
四、多措并举,不断优化师资队伍结构
10.加强高层次人才的引进和青年教师培养工作。通过多种途径加强宣传,吸引高层次人才汇聚。加大急需专业、重点专业、紧缺人才的引进力度,进一步做好吸引具有海外学习和工作背景的高层次人才工作。力争完成2014年人才
引进计划,加强科技创新团队建设和青年学术骨干培养,逐步建立研究方向明确、人员结构合理、具有承担重大科研项目实力的科技创新团队2-3个;加强教学团队建设,加强青年教师培养,继续发挥好老教师的“传、帮、带”作用,帮助青年教师尽快在教学与科研方面成长起来。
五、重视大学文化建设,发挥文化育人功能
11.发挥文化引领作用,加强校园文化建设。认真贯彻《关于进一步加强我校文化建设的意见》,通过各种活动在学院师生间宣传、积极践行“明德尚学、自强不息”的淮工精神,使之成为淮工人的价值取向和精神追求。积极遴选、推荐我院优秀学生参加学校第十届感动校园大学生评选,举办好生化学院大学生科技文化艺术节、篮球联赛、足球联赛、乒乓球联赛、寝室文化大赛等各项活动,开展好送老生、迎新生等各项文体活动,组织好学生参加学校大学生科技文化艺术节、社团文化节、读书节和英语文化节等品牌活动,认真组织学生参加学校第十五届学生田径运动会。通过学院志愿者社团组织学生开展“六五”普法工作。
六、完善措施,全力做好招生就业工作
12.切实做好招生就业工作。按照就业处要求,继续在南京地区采取多种形式和途径进行招生宣传与咨询,拓宽生源渠道;为学生提供就业服务与指导,拓宽就业渠道,力争
2014届毕业生初次就业率达85%,年底就业率达95%。鼓励学生进行自主创业。
七、加强党建思想宣传工作,推进基层党组织建设 13.强化党建思想宣传,推进强基工程。引导我院师生深入学习党的十八大和十八届三中全会精神,深入学习总书记系列重要讲话,充分认识加强高校意识形态工作的重要性。贯彻落实省委教育工委《关于加强教育系统学习型服务型创新型党组织建设的意见》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和学校《实施办法》,扎实推进推进基层党组织建设。按照学校党委的统一安排,学院要认真组织好党代会代表,迎接校第二次党代会召开。
14.巩固教育实践活动成果。深入贯彻落实中央八项规定和省委十项规定,严格执行《关于加强和改进管理服务部门作风建设的意见》,认真落实整改方案,增强为师生服务、为教学科研一线服务、为学院、学校发展大局服务的意识。
15.加强反腐倡廉建设。认真贯彻中纪委十八届三次全会和省纪委十二届四次全会精神,贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》实施细则和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,将党风廉政教育、师德教育和大学生廉洁修身教育等有机结合,开展生化学院校园廉洁文化周活动,积极参加学校组织的廉政文化活动。严格
执行“三重一大”制度,全面推进权力运行监控机制建设。积极推进党务公开,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。抓好干部经济责任审计,强化对实验室建设、教学科研工作量等重点领域和关键环节的监督,加大对科研经费等使用的监管力度。
第四篇:浅析火电厂继电保护整定计算工作要点
浅析火电厂继电保护的重要性
我接触继电保护整定计算工作已经有一个多月了,这期间一直在胡支书的悉心指导下进行启备变和发变组的保护定值整定计算工作,通过这一个多月的整定计算工作对继电保护有了自己的认识,在我看来,继电保护即是指通过继电保护装置判断电力系统及其元件故障和危及安全运行的异常工况,并根据故障或异常工况制定出的反事故自动化保护,它与热工保护一起构成了火电厂最为重要的保护系统,这整套系统在我们厂未来的安全稳定运行工作中将起到至关重要的作用。
继电保护的基本任务是:当电力系统发生故障或异常工况时,在可能实现的最短时间和最小区域内,自动将故障设备从系统中切除,或发出信号由值班人员消除异常工况根源,以减轻或避免设备的损坏和对相邻地区供电的影响。上述基本任务阐明了继电保护起到的重要作用,比如:当发电机发生相间短路故障时将会触发对应的发电机纵差动保护,该保护将在毫秒内实现停机,从而避免发电机因相间短路故障产生的巨大短路电流损坏发电机事故及扩大事故范围,又比如:当起动/备用变压器在运行中发生高压侧相间短路故障时将会触发对应的变压器差动保护或复压过流保护,该保护将在不到毫秒内跳开变压器高低压侧开关,从而避免因变压器高压侧相间短路故障产生的巨大短路电流损坏变压器事故及扩大事故范围,正是这些不同的继电保护在设备发生各种故障时有选择地、迅速地、可靠地、灵敏地将故障设备从系统中切除,从而避免了进一步的损坏事故和扩大事故范围,因此我们不难看出继电保护对于火电厂的安全稳定运行有着重要的意义,试想一下,如果在发电机发生相间短路故障后,没有任何保护能及时地对此做出反应将发电机从系统中切除,那发电机因相间短路故障产生的巨大短路电流将如一把利剑给与发电机不断的重创直至发电机彻底损坏,这样将会导致无法估量的经济损失乃至人员伤亡。
继电保护对于火电厂的安全稳定运行有着无法取代的重要意义,为了准确的完成继电保护的基本任务,不仅要求最大限度地保证机组安全稳定运行和最大限度地缩小故障破坏范围,尽可能避免不必要的突然停机和保护装置的误动、拒动,还要求选用可靠性高、灵敏性和选择性强、快速性好的保护继电器,同时还要求火电厂继电保护人员有着高度的责任心以及过硬的专业技术水平来确保继电保护系统的稳定运行,作为继电保护专业的职工,我们感到无比光荣,我们一定要不断努力提高自身专业水平为以后桐梓电厂的安全稳定运行贡献自己的一份力。
第五篇:2014年学前教育工作要点(定)
2014年彭州市学前教育工作要点
彭州市教育局成职幼教科
2014年全市学前教育工作的总体要求是:坚持“保基本、广覆盖、有质量、多形式”的发展思路,坚持“政府主导、社会参与,公办民办并举”的办园体制,启动实施“新一轮学前教育提升工程”,加快公办幼儿园建设,推进机制体制改革,加强公益性幼儿园管理,着力构建以公共财政投入为主、以公办和公益性幼儿园为主的学前教育发展格局。
2014年全市学前教育的工作目标:新增公办幼儿园2所(新机关幼儿园、濛阳镇北街幼儿园),扩建公办幼儿园4所(通济、丽春、三邑、葛仙山中心幼儿园),改建公办幼儿园2所(原机幼、团结小学),新增公益性幼儿园10所以上,公益性幼儿园学位覆盖率至少达85%,3-5岁幼儿入园率达99%。
一、扩大总量,调整结构
1.启动实施成都市“新一轮学前教育提升工程(第二期学前教育三年行动计划2014-2016年)”,进一步扩大公办和公益性幼儿园学位覆盖率。
2.加强公办幼儿园标准化建设和装备标准化配置。按期完成2014建设任务;实施新建公办幼儿园装备标准化配置,建设一所,达标一所。
根据招生入园的时间节点,适时公布公益性幼儿园名单、招生办法等信息。
三、科学保教,提高质量
10.深入学习贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。继续开展《指南》培训,到2016年,全面完成幼儿园教师《指南》全员培训。提升保教人员科学保教的水平,纠正“小学化”教育倾向,促进幼儿身心和谐全面发展。
11.落实好《幼儿园保育教育常规工作手册》。重点指导幼儿园抓实一日常规,科学合理安排一日活动,规范保教行为。
12.强化幼儿园以游戏为基本活动。加强幼儿园游戏活动、游戏管理课题研究和园本课程开发,召开幼儿园游戏活动现场观摩会,预防和纠正“小学化”教育倾向,促进科学保教。
13.加强队伍建设。一是推进幼儿教师“三证合一”培训(大专及以上学历证、普通话合格证、幼儿教师资格证),幼儿教师学历达标率达100%,专科以上学历达85%(含在读),幼儿园园长、教师全部持证上岗,基本实现专业化。二是加强幼儿园教师师德建设。开展“最美幼儿园教师”评选,展示模范,营造氛围,传递正能量。探索幼儿教师师德积分制经验。三是开展园长“风采”大赛。