双申报告

第一篇：双申报告

沾化瑜凯新材料科技有限公司 关于办理施工许可证的报告

尊敬的张书记：

我公司年产3万吨新戊二醇技术升级改造项目办理施工许可证情况报告如下：

一、图纸双审进展情况

图纸审查一审已经结束，审查意见告知书设计院已回复，相关修改后的图纸于6月26日到位，计划于2017年7月1日前取得图纸双审报告。

二、办理建设工程规划许可证

相关双审图纸报告到位后开始办理建设工程规划许可证，最快于2017年7月2日完成。

三、目前办理建设工程许可证流程和时间

1.在网上招标施工方发布时间为5个工作日。（7.3日-7日）

2.发布中标后15个工作日内做好投标资料。（7.8-22日）3.将中标公司网上公示3个工作日。（7.23-25日）4.公示无异议后我公司网上上报相关施工许可证申请资料。（7.26日），再打印施工许可证。

四、存在的实际问题

根据以上流程计算，我公司取得施工许可证时间为2017年7月26日，等待施工人员到位后计划施工时间为8月1日。基建和钢构、设备安装计划3个月完成，也就是最快于2017年11月01日前才能完成，然而此时已到天寒地冻季节，设备运行困难，无法再进行试生产。

五、解决方案

我公司请领导协调事项如下:待我公司2017月2日取得双审图之后由住建部门安排本单位安监、监理相关人员莅临我公司会同我单位聘请的监理公司人员共同对该项目进行监理和检查，我们可以一边施工，一边办理相关手续；同时我公司协调好施工方合理安排加班时间，在保证工程质量和安全的前提前争取在2017年9月20日完成设备安装，力争在2017年9月28日进行试生产。

尊敬的张书记，我公司技改项目区领导也非常重视并多次关注工程进展情况。在领导们的帮助协调下走到了今天，困难虽然有，但是时间不等人，在此恳请张书记协调住建部门协助我公司做好施工期间的工作，争取早日安全投产。

沾化瑜凯新材料科技有限公司

2017年06月21日

第二篇：申贷报告

申贷报告

一、企业基本情况

（一）企业概况：主要包括企业名称、法人代表、企业性质（国有、集体、股份、私营等）、法定地址、注册资金总额、股份的主要构成、生产经营范围、经济核算形式、成立时间、所属行业、职工人数、演变过程、老企业名称、收购（拍买、转让）总价格（其中出资现金金额）、债务转让金额等，属关联企业的还要说明关联企业的有关情况。

（二）经营情况：企业规模、主营项目、年产值、上年利税、总资产和总负债、主导产品的产销情况、市场占有率、在同行业中的地位和发展前景等。

（三）行业情况：行业成本结构、行业的经济周期性、行业赢利性、国家政策等。

（四）管理情况：营业执照、企业代码证、税务登记证等有关证件的合法有效性；企业组织形式、管理体制、法人代表及财务负责人情况、财务制度以及关联企业经营情况；企业内部各车间、部门之间的运作是否通畅；管理人员、员工对企业领导的评价，对企业发展计划的了解程度；安保、环保、员工保险工作是否正常等。

二、企业借款

借款金额：

借款时间：

企业申请贷款的原因、用途、用款计划，是否符合国家有关政策和信贷政策，市场前景如何？预计效益如何？自有资金多少，尚缺资金多少。

三、企业还款来源及能力

借款单位还本付息资金来源，借款项目生产周期、预计利润水平、现金流量。

四、借款担保物情况

写清抵押物的名称、所在具体地点、权属情况、租赁情况、数量和质量状况、评估价值、价值是否稳定、变现能力等。

第三篇：幼儿园申优报告

幼儿园申优报告

市*幼儿园创办于2005年3月，地处*小区中心地带，内设大中小班共六个小型班，在园幼儿120余名。占地面积约4亩，建筑面积450多平方米，现有教职工16名，建园以来全园教职工以“为孩子找一位全职妈妈，我们的爱你放心”为宗旨，努力为幼儿的健康成长奉献自己的力量。

关爱为滴滴甘露，缓缓地融入孩子的心田，我园以“领先创新，与世界共鸣”为目标，致力提高办园水平扩大社会声誉，立足在全市幼教中前列。自创园以来，我们对照《市优质幼儿园评估细则》进一步明确目标统一思想，把创建工作当重要的大事来抓，在创建过程中我们本着艰苦创业的精神，知难而进，现在办园条件与质量完全符合市优质园的评估标准

一、创建和谐家园，还孩子一片净区

我园以建设现代化精品，特色化的整体环境为目标，想方设法在新园建设与装饰上投入90多万元，真正把幼儿园建设成为孩子们游戏的花园，生活的家园，学习的乐园。

我园加大投资力度，在园所规划与装饰美化方面努力向全国先进园看齐，园舍以粉色和淡绿色为基调的大面积色块外墙装饰，显得极为温馨、淡雅，园舍的整体布局体现了科学化，幼儿园的现代化建园风格，又体现了开放式的办学理念。园内整体教玩具橱柜以及随处可见的自然装饰，充分体现出幼儿园现代、活泼快乐的动感效果，符合孩子的心灵，是孩子们健康成长的快乐天地。我园从外国进口了整套

感觉统合玩具，配备大型儿童玩具拼版随时根据需要进行出户训练，让孩子们进行户外感觉统合训练，使孩子的户外活动场地更安全、更舒适、更美观、更先进，为幼儿户外体育锻炼，开辟了新天地。为了教学更好地与世界接轨，我们以国外进口了整套价值几万元蒙氏教具。我们还添置了各类展示窗口，玩具操作柜，每间教室安装了电视、VCD、钢琴、空调等现代化设施设备，不仅完全满足了教学的需要，同时也为丰富幼儿园生活培养孩子的广泛兴趣和良好的个性奠定了坚定的物质基础。

在努力创建与完善现代化设施设备的同时，我们积极创设与教育相适应的环境活动室内有动手动脑的科学角，有幼儿艺术的特长“叮当”音乐区，满足幼儿好奇心的生物角，让孩子在自由自在的观察中、玩乐中锻炼和增强了观察力想象力，激发了求知欲。在走廊中开设了娃娃超市、理发店等活动角，并让孩子参加“环保小卫士”“慰问孤儿院”等各种社会公益活动。

二、用心去爱，用爱感动，用感动回报

我园通过多年的探索实践，不断完善、逐步建立了适合本园、行之有效的各项规章制度，全园管理做到科学化、规范化，各项工作做到有章可循，有法可依，务真求实, 做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。为提高保教质量，促进幼儿全面发展，增强内部凝聚力发挥了重要作用。我园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机构健全，在管理工作中发挥了实效。实行“园长负责制”、“教师聘任制”、“落实岗位责任制”的同时，在管理

过程中突出“以人为本”的管理理念，在制度管理的基础上逐步实行科学管理，将目标激励，情感渗透，制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中，强化竞争机制，树立创新意识，建立起优化教工队伍机制。定期召开会议，充分发挥合力作用，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作。

在加强制度建设的同时，我园注重加强民主管理。要求教职工树立主人翁意识，知园情，谋园事、解园难，自觉参与幼儿园建设。通过教职工例会，对幼儿园存在的问题进行认真评价分析，对幼儿园规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项进行审议，对关系到教职工切身利益的奖惩制度、考核、等交教职工讨论 教职工更是目标明确、团结一致，积极投入，体现出“文明、敬业、求实、和谐”的园风、“严谨、务实、反思、创新”的教风和“自主、快乐、合作、善思”的学风。

三、重点抓培训、学习丰富教师知识结构

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质，结构合理，相对稳定的教师队伍是教育改革发展的根本大计。建设高质量的教师队伍，提高教师素质，则是全面推进素质教育的基本保证。为此，我园多措并举，不断提高幼儿教师素质。

我园首先从提高教师的思想素质入手。一是在教职工上岗前进行全方位、全员的培训，组织学习党的各项方针政策、法律法规、各项规章制度及有关卫生保健、安全知识等。通过学习，提高思想意识，端正工作作风，履行岗位职责，以优质的服务态度，赢得家长的信任。二是紧紧围绕如何做好一名合格的教师这个核心，大力加强职业道德、家庭美德及社会公德教育，狠抓师德教育，在全园开展了一系列“讲奉献、颂师德”活动，不断改造教师的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，帮助教师树立终身学习观念，积极鼓励教师参加高层次学历进修，为业务水平的提高奠定理论基础。我园利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式开展园本教研活动，坚持集体备课、听课制度，做好听课评析、案例反思工作，坚持以《幼儿园指导纲要》为准绳，以主题教育为主要形式，注重教育环境的创设、区域活动的开设，坚决杜绝“小学化”、“成人化”、“早期定向培养”等不良倾向，鼓励教师勤总结、勤反思，定期组织教师进行技能比赛、观摩比赛、文艺演出、游戏活动设计等比赛，使保教人员素质得到扎实全面提高。让教师在学习、实践、探讨中学会反思教育教学行为，学会用自己的爱心去温暖每一个孩子的心灵。

四、多渠道全方位实施素质教育

我园以培养“五种基本素质”为任务，提高幼儿全面素质：以一个主阵地——一日活动为重点，优化一日活动的各个环节：以“艺术教育，家园通步教育”为特色，拓宽实施素质教育的途径，全面推进幼儿的素质教育。

一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学

研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课题。在课题研究过程中，结合我园实际，不断探索，大胆实践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系，才能促进幼儿全面的发展。为此，在借鉴先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开设一些具有本园特色的活动课程，如：“蒙氏数学”、“蒙氏阅读”等教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化中得到全面发展。

采用游戏化的方法，利用早锻炼、体育活动及区域游戏和日常游戏，通过小小运动会、家庭趣味体育比赛等，发展幼儿的基本动作，训练幼儿动作的协调性；让幼儿体验运动的快乐，感受运动的精彩。

在一日活动和各种游戏中，积极鼓励幼儿常用的学习、劳动工具和操作材料，通过游戏、区域及艺术活动等训练幼儿的画、捏、折、撕、贴、穿插等基本技能；通过“小手真能干”、“书画展”、“艺术长廊”等活动，让幼儿“乐学、好问、动手、动脑”；从小学会自理、自立。

幼儿期是感知觉发展的重要时期，感知觉的发展需要通过幼儿亲身直接的活动，主动参与观察、分析、整理、总结等过程获得发展。因此，我们结合节日、环保教育开展丰富多彩的主题活动，围绕主题活动，开展了形式多样的社会实践活动，让孩子真正融入社会，走进自然。我们先后组织了亲子春游活动、文艺汇演、大班毕业典礼等活动，在活动中幼儿动手、动脑，不仅丰富了他们的感知，陶冶了他们 的情操，还提高了社会实践能力，综合素质得到了有效的提高

站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的，家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。我园重视家园互动，每学期召开家长会，定期向家长开放半日活动，虚心采纳家长对我园保教工作的合理化意见与建议，采用家访、电访、便条等多种形式与家长进行“个性化”交流，多渠道、全方位地争取家长对幼儿园工作的理解与支持。

五、抓好后勤管理，提高服务质量

我园后勤工作的指导思想是“坚持三个服务”，即为教育教学服务，为师生生活服务。我们要求全体职工明确职责，立足本职，奉献岗位，主动热情做好服务工作。为使后勤人员认清自己的工作特点，摆正自己的角色位置，树立正确的服务思想，我们有计划地组织后勤人员参加学习培训，不断提高后勤人员的基本素质和工作效率。

加强幼儿饮食管理，严格执行食品卫生法，坚持做到责任到人，层层把关。确保所购食品和原料卫生安全，严格执行生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作、当日食用制度；做好常规消毒、记载工作； 每周制定科学合理的幼儿食谱，保证食谱的丰富性、多样性，每周在宣传栏上张贴，接受家长的监督与管理。厨房师傅不断学习，提高自己的烹饪水平与技能，不断提高幼儿园的伙食质量，使幼儿的膳食做到既科学又营养，切实保证了幼儿的伙食质量。

我们自觉遵守保教并重的科学育儿原则，加强科学保健工作，强化幼儿园的保健工作管理，把保育工作落实到一日活动的各个环节，严格执行各类消毒制度完善督促检查制度，开展教师赛妈妈的活动，关心照顾好班里的每位幼儿，使幼儿健康成长。

坚决执行收费公开制度，公布收费项目与标准，规范收费行为。加强经费、园产管理，坚持勤俭节约的原则，精打细算，用好每一分钱。

我园把幼儿的安全当作头等大事来抓，坚持抓好综合治理和创建“平安校园”工作，责任到人，严格执行门卫值班制度，加强值勤巡视，严把进出门关。加强晨检、午检，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园；同时，注重对幼儿加强安全教育、安全意识和自我保护能力的培养。

创建并顺利通过市优质优质幼儿园是我园全体教职工的共同心愿，我们将以此为契机，抓住机遇，务实奋进，创建*幼儿园更加灿烂辉煌的明天。

第四篇：申达实习报告

生

产

实

习

姓名黄亚娟班级机自805学号指导教师：林勇 日期：2011-9-23

我们的实践地点是浙江申达机器制造股份有限公司，主要实践活动是参观企业工厂，了解工厂制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程，工作原理以及生产，加工各类零部件的流程。实习前，认真听从了指导老师的安排与同学们分组进行参观学习。实习期间，认真听取各工厂师傅和老师的讲解，了解各车间的安全细则和规章，学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程，并与所学理论知识进行对比，获益匪浅。

一 实习目的1.通过现场参观与调研，了解注塑机的机械制造生产过程。

2.熟悉注塑机主要零件（模板、拉杆、螺杆、螺杆料筒、齿轮等）的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。

3.了解注塑机零部件和整机的装配工艺。

4.了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。

5.参观工厂计量室与车间检验，了解公差与测量技术在生产中的应用。

6.参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。

二 实习内容与要求

1.机械制造的生产过程： 了解该厂的主要机械设备的整个生产过程情况及生产中的主要工艺文件（如机械加工过程卡片、机械加工工序卡片等）。

2.典型零件工艺

1）模板零件的加工： 了解某某型号模板机械加工方法，并纪录其工艺过程。

2）拉杆零件的加工： 了解该拉杆的结构及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的具体加工工艺（技术要求，刀、夹、量具，切削液等）。

3）螺杆零件的加工： 了解该螺杆的结构及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的具体加工工艺（技术要求，刀、夹、量具，切削液等）。

2）料筒零件的加工： 了解该料筒的结构及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的具体加工工艺（技术要求，刀、夹、量具，切削液等）。

3）齿轮加工：

了解齿轮的机械加工工艺，并记录其工艺过程，分析滚齿、插齿加工的 运动及特点。

3.了解刀、夹、量具的结构及使用方法，常用机床型号及其特点。

4.装配工艺：

1）了解动定模板部件的结构特点及其装配工艺；

2）了解拉杆与前模板、动模板和定模板的装配工艺

3)了解座移部件的结构特点几其装配关系

5.了解主要零部件在加工车间的检验情况，论述公差与技术测量在现场应用的实例。

三 实习思考题

1.注塑机主要包括哪些部件？注塑过程如何？

注塑机通常由注射系统、合模系统、液压传动系统、电气控制系统、润滑系统、加热及冷却系统、安全监测系统等组成。

首先将粒状或粉状塑料加入机筒内，并通过螺杆的旋转和机筒外壁加热使塑料成为熔融状态，然后机器进行合模和注射座前移，使喷嘴贴紧模具的浇口道，接着向注射缸通入压力油，使螺杆向前推进，从而以很高的压力和较快的速度将熔料注入温度较低的闭合模具内，经过一定时间和压力保持（又称保压）、冷却，使其固化成型，便可开模取出制品（保压的目的是防止模腔中熔料的反流、向模腔内补充物料，以及保通用卧式注塑机证制品具有一定的密度和尺寸公差）。

2.如何保证料筒耐磨性，料筒的材料，热处理方法和效果？

料筒螺杆未达到预先设置温度时，切勿启动机器；防止金属碎片及杂物落入料斗，若加工回收料，需加上磁性料斗以防止铁屑等进入料筒；使用防涎时要确定料筒内塑料完全熔融，以免螺杆后退时损坏传动系统零件；使用新塑料时，应把料筒的余料清洗干净；当熔融塑料温度正常但又不断发现注塑产品出现黑点或变色时，应检查螺杆过胶头、过胶圈、过胶介子是否有磨损；产品注塑成型时，尽量使物料塑化均匀，以降低螺杆承受的传动扭力，提高其使用年限。

制造料筒，目前国内常用的材料有45、40Cr和38CrMoAIA。进口挤出机中料筒的制造材料，常用合金钢34CrAINi和CrMoV9。这种材料的屈服强度有900MPa左右。经渗氮处理后，硬度在1000HV以上，既耐磨又有良好的抗腐蚀性。碳化钨合金料筒、碳化钨合金+铬合金料筒、碳化钨合金+铬合金+镍合金料筒，选用Material优质合金刚为基材，内孔浇铸上述合金，提高料筒的耐磨损、耐腐蚀性能。

3.螺杆的加工方法？

备料；调质处理；粗车，车两端面，钻中心孔；检验；半精车；自然时效；粗磨；划螺纹线；铣退刀槽；车螺纹槽；回火处理；抛光螺纹槽；精磨；铣键槽；钳工整形；检验螺杆的直线度、尺寸精度、粗糙度等；硬氨化处理；抛光螺纹槽；切掉工艺余量、休整锥形面；

总体检验。

4.分析拉杆的结构，了解轴颈的作用和两头螺纹有何不同？熟悉加工工艺和热处理方法？

头板拉杆螺母部分；头版应力卸载槽；光滑段；调模部分应力卸载槽；调摸螺纹部分。头板拉杆螺母段的外径小于模板的倒向孔和拉杆衬套的内径

调质处理：目的在于提高材料的机械性能，消除毛坯内应力，改善切削加工性能，调质后表面硬度为HB235~250

5.列举注塑机的安全保护措施。

每日保养：电器、机械各原件及装置的检查，有无松动；喷咀中心是否准确，进时是否有晃动；电器箱内的各原件及接触端子是否牢靠；冷却水是否通畅，水量是否充足；确保整机水、油路无滴漏；自动润滑系统的检查。

每周保养：各个机械部位的清洁整理，有松动的螺丝等锁紧；各个液压部位的清洁、整理，滴漏之处加紧或换密封圈；各个电器原件的清洁、整理，有损坏的、异常响声应更换或修复；各油脂添注点加注油脂；清理料斗内磁力架。

每月保养：整机的清洁与整理；清楚各润滑部位的残油，使整机保持清洁；对射台各部件作检查，确保两注射缸同步；检查地线是否安全可靠；对各个机械结构螺母一一锁紧；确保自动润滑系统是否达到每一个指定润滑点；油箱内的油位要保持在油位计上的标准。

每年保养：检查螺杆组是否有磨损，如有异常应采取措施；锁模销轴有无磨损，查出原因并采取措施；清洗油箱的滤网及油箱。

机台安全装置的检查：每天检查安全门的行程开关是否正常有效；每天检查紧急停止开关是否正常有效。

四 实习心得体会

在现场技工师傅，工程师的指导和讲解中，我们对各类车床，铣床，钻床，冲床，磨床有了更进一步的了解。对应于各种不同型号，不同用途，不同尺寸的 零部件，有各种不同类型的加工机床进行处理。基于金工实习期间我们所了解学习的各类机床的基础知识和基础操作，我们进一步了解了大型零部件的加工工艺 和粗制流程，精加工流程，装备流程，修改处理流程等加工流程。

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况，机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则，机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运用能力。另外，社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气.工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

第五篇：申中一述职报告

申中一述职报告

本人于二00一年七月毕业于广东韶州师范学校。二00二年八月到乌石中学任数学教师至今。通过进修，二00七年一月拿到大专文凭，二00九年十月拿到本科文凭。至今工作已满八年。在参加工作的八年中，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。

一、思想政治方面

作为一名青年教师和共产党员，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，积极参加党支部生活，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养；坚持以江泽民主席提出的“三个代表”作为自己的行为准则；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中，并处处体现共产党员的先锋模范作用。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表，关心，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人，得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。

二、教学、教研方面

教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动，引导学生认识世界，发展智力，培养高尚品德和情操的。所以我认为，衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低，而要有较高的教学水平，就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。为此我把初中数学课本进行深入细致的阅读、研究，并把知识与中学知识相联系，力求追根溯源，融会贯通；在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫；在教学方法及艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学艺术。作为一名工作经验不够丰富的青年教师，我一直都坚持学习教育教学理论，并于二00三年十月报考化学教学的函授学习，三年来都坚持利用课余时间自学，以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。并于200七年一月以优秀毕业生的身份顺利毕业。二00二年是本人参加工作的第一年，担任初二级数学教学和俗话说“好的开始是成功的一半”，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从几方面做好：（1）认真备好每节课。每备一节课，本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课，做到既备教材、又备学生；既备教法又备学法，为上课作好充分准备；（2）多听同科组或其他科组老师的优质课，学习别人丰富的教学经验。每学期都先后在本校或其他兄弟学校听课三十多节，学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际操作经验，使自己的教学快速走向成熟；（3）积极试行各种教学方法，以提高学生学习数学的兴趣，进而提高教学质量。初二是个转折点，数学一下子比初一加大加深了许多，很多即使在初中成绩较好的同学，都因为在初二学不好，而导致整个初三阶段的数学都学不好，从而使成绩急转直下。针对这种情况，在教学上，我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导。同时在教学过程中，注意挖掘素材，使用多种方法提高学生学习的兴趣，诱发他们爱学、乐学的愿望，并使之转化为学会、学好的具体行为。

经过不懈的努力，在实践中学习，在学习中提高，终于取得预期的效果。由本人承担的公开课受到了同科组老师及主管领导的肯定。

此外，本人还担任过初一数学教学工作，一直勤勤恳恳，钻研教材教法。勇于尝试各种先进的教学方法。例如：快乐教学法、尝试教学法、导学法、合作教学法等，并取得了良好的效果。教学成绩越来越好，从全区倒数第一上升到了前五名。

三、班主任工作方面

班主任是班级的组织者、教育者和指导者，是学校对学生进行教育和的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书，更有育人工作。本人曾于96~97、97~98、99~2000、2002~2003四学年担任班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的认识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

我在担任班主任期间，首先，做到热情关怀、爱护学生，全面的了解与研究学生，对全班同学形成一个整体认识，也对每个学生有具体了解，如他们个人的家庭背景、简要经历、思想品德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣爱好等。只有对学生有了深入的了解，才能“对症下药”开展各项工作。第二，针对学生的特点和状况，积极利用各种时机进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育；利用班集体的活动，劳动课等增强他们的集体荣誉感以及互帮互助的精神。正是因为德育工作能较好的落实，我所带的班级在校举行的各种比赛中均取得较好的成绩，多次被评为文明班、优秀班。第三，教育学生努力学习，掌握科学文化知识。学习是在校学生的根本任务，作为班主任，我通过班会，或者找学生谈心等，向学生讲明学习的重要性，并把学习教育与理想前途教育联系在一起，使全体学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习自觉性，养成良好学习习惯。第四，制定严格的班规，培养得力的班干部，形成严谨的班风，优良的学风。最后谈谈我做班主任的几点体会。一是只有做班主任，才能真正了解学生，才更能体现教师的价值；二是作为班主任必须以平等的身分去关心、爱护学生，绝不能迁怒学生，更不能体罚学生；三是在遇到突发事件时，必须保持清醒的头脑，不能冲动，注意“冷处理”，一定不要伤害学生的自尊心。

回顾几年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全心身的付出过，虽然伴随着有失败与无奈，但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。