第一篇:课题答辩注意点
可行性分析 必要性分析 国内外研究现状
科研课题立项答辩是科研人员在科研项目申报中经常遇到的一项工作,如在学科评审推荐上报、限额申报单位评审和资助单位课题招标复审时需采用答辩形式。答辩时许多人经过充分准备,取得了成功;有些人却不注重答辩技巧而功亏一篑,这不能不令人遗憾。那么,怎样进行科研课题立项答辩,应注意哪些技巧,才能达到预想目的,争取到应该中标的课题,这是每一个科研人员都需面对和解决的问题。
一、课题答辩评审的主要内容
课题评审坚持科学性、先进性、可行性原则,采取评审指标量化。或定性与定量相结合。了解课题答辩评审内容,可使答辩有针对性、有重点、扬长避短地进行,提高答辩的通过率。课题答辩评审主要内容和指标可分为: 1.立题依据是充分还是不足。
2.研究意义是重大还是一般,应用前景是否广泛。3.国内外研究现状分析清楚与否。
4.课题设计是否科学、技术路线是否清楚。5.创新起点是属国内外先进水平还是一般水平。6.学术思路是否清晰、学术思想是否新颖。7.研究方法是先进、新颖或一般。8.预期研究结果是否可望获奖。
9.工作条件是否具备,能否完成任务。
10.申请者的研究能力、课题组人员结构、技术水平和时间安排是否符合课题要求。11.经费预算是否适度、合理。
二、答辩前的准备工作
科研人员在答辩前要了解科研招标的全面情况以及答辩评审的内容,有的放矢地做好充分的准备工作。首先是做好科研课题查新调研和选题立项,填写好申请书,选择资助基金部门申报课题等工作(在前章已详细论述);然后是做好课题答辩的准备工作。答辩前的准备工作主要做好如下几点:
1.深入查新,进一步了解本项目在国内外的状况。在原立项查新检索的基础上进一步查新,摸清本课题范围内哪些问题已经解决,哪些还未解决,目前国内外的现状、水平和发展趋势如何,拟采用哪些技术和可能解决问题的途径,产生其科学价值、社会效益和经济效益如何,等等,为课题答辩提供充分的理论依据材料。对于某些经过查新都未能解决的问题,可以发调查函向兄弟单位或专家了解,只有全面掌握第一手与答辩有关的资料,才能确立答辩目标,制定出合理的答辩方案。
2.明确本课题的创新点和优势。众所周知,课题立项要符合创新性、科学性、先进性、需要性、可行性和效益性原则,这是关系到课题水平是否在高起点与高质量上、是否符合社会需求和是否产生较大效益的大事情,而课题的创新点是课题立项的生命。资料准备时应重点把本课题的创新之处和各项优势准备充分,明确和掌握了本课题的创新点和优势,在答辩时就做到心中有数。
3.制作高质量的多媒体。课题答辩要求在规定时间内汇报和答辩,采用多媒体演示汇报,可清楚明了展示课题内容,争取时间详细具体地汇报课题重点,使评委舒心悦目地看和听,达到事半功倍的效果,以利于课题答辩通过。4.模拟评委提出的问题,做好答辩准备。根据掌握的资料和答辩内容、目标,考虑各种假设,提出多种答辩方案,尽可能详尽地模拟列出评委要提的问题,并准备应答对策。有了充分的文字准备,再做好充分的心理准备,在答辩时就会胸有成竹,应付自如。
三、课题答辩的技巧
课题申请书填写和材料准备就绪后,再注意掌握答辩的一些技巧,使答辩更清楚、更生动、更实际,这样,就会得到评委的相对好感,这对答辩成功是非常重要的。课题答辩可按照课题答辩评审内容来汇报,简单扼要叙述研究背景后,重点讲述本课题的必要性、科学性、创新性、可行性和实用性。答辩程序为先汇报课题名称、申请人及基本情况,提出观点及说明立题依据、研究方案与方法、创新点及先进之处,预期研究结果,简介人员组成情况、经费支出预算,提出存在问题和应变措施及下一步的设想,总结汇报要点;然后做好应付答辩中可能出现问题的准备,回答评委的提问;最后是对评委的致谢。
答辩既是答辩人综合素质的表现,也是答辩人学识水平的集中体现,既寓成功于平时,又毕其功于一役。因此,答辩人在答辩时应从仪表、语言、心理状态、资料汇报和答辩等方面注意修炼和发挥。
(一)仪表端庄,体语要充满信心 行为美、仪表美是答辩人首先注重的而在实践中不断形成的自我表现。如双目炯炯令人振奋、热情的注目对人感激(眼神);面部表情表达喜悦、挚爱、热情;脚步要轻快、稳健;要站得端正、双手要配合讲话挥放自然,或锄口重语气的动作,或一手握麦克风一手指点屏幕,或自然下垂。注意力要集中、精神要饱满和充满信心,答辩人要养成朴实脱俗和实事求是的作风。不要摆出一副不可侵犯的姿势,或表示出厌恶的情绪。(二)语言艺术,语音要标准响亮
笔者多次组织和参加过课题答辩会,听到有的答辩人普通话欠标准、地方方言较重;声音不够响亮、嗡嗡如蚊声,给评委增加了解课题设想的难度。因此,语言艺术的准确性、情感性、可信性和简明性是答辩人必须做到的。准确性体现在语音清晰可辨、语义言能达意、语法符合要求、口语通俗易懂;情感表现力要有节制、既代表自己的利益又符合公共道德;可信性就是内容真实、实用性强;简明性表现在答辩人用词简洁明了、时间不宜过长、声音不宜太高(使评委听清即可)。除此之外,在答辩中应注意如下要诀:
1.对评委的提问,答辩人要注视评委的眼睛,以表示在认真听讲。不要环视四周、顾此望彼。
2.听评委讲话,在赞同评委意见时,可微笑点头;不可随意发笑,不要频频点头。
3.评秀发言时,答辩人不可打断评委的话,或不适当地插话,如有申辩和解释,应等评委说完话或提问时才发言。
4.答辩人可通过与评委交谈,不断揣摩评委的心理,并投其所好,以利于答辩成功。(三)心理准备,感情要积极真诚
答辩人在答辩前后及答辩过程中心理活动是复杂的,常见的有自卫心理表现,如怕答辩、怀疑公正性、不耐烦;猜测心理,如揣测评委会提何种问题、结果是好是坏等;紧张心理表现,如动作拘谨、手足无措、词不达意、述说颠倒遗漏或不完整等;怨恨心理,如对评委提问答不好时认为是评委刁难、课题落选时认为评委有偏见等。那么,怎么样的心理状态才是正确呢?笔者认为应该采取积极而平和的心态,积极地做好答辩的准备工作,在答辩中要按计划顺序、主次重轻、详略适当作汇报,回答评委的问题时要用热切的心情去影响评委,尽量表露出对评委的尊重感和信任感,使评委通过谈话体会到答辩人对自己的态度是诚恳的和真诚的。对待答辩评审结果,要用平常心去看待和理解,中选者不骄傲,认真做好后面的工作;落选者不气馁,总结经验下次再申报。
(四)答辩汇报,内容要重点突出
科研课题为了解决一个科学技术问题,从提出课题设想及其依据、拟定达到具体目标、设计实施方案和方法措施,到完成该课题需要的资源条件(人、财、物),都要做好设计方案。在充分做好文字准备工作的基础上,按照评审内容和答辩汇报程序进行课题汇报。汇报应尽量重点突出,通俗易懂,言简意赅,言之有物,言之有理,具体详略灵活掌握。汇报和答辩时可参考掌握如下一些技巧:
1.开门见山,突出主题。课题的主题就是创新点,是最新颖的见解和看法,开门见山点明主题,可起到画龙点睛的作用,也是最能打动评委的地方。主题可能是一个新的技术路线,也可能是一个新的实验方法。
2.引经据典,多方论证。围绕主题,答辩人应多方查阅资料、文献调研,只有广泛涉猎,对答辩主题有深刻的认识,才能写出和谈出深层次的内容,使评委听了答辩后心服口服,并产生认同,最终通过答辩。由于时间限制,多方论证应做到统筹安排,有重点、有深度地引证,具体鲜明、语言简洁、生动易懂。
3.提高起点,超前思维。立题的高起点是科研水平的基本要求,内容上的创新科研选题得以成立的根本条件。超前思维就是创新,创新表现在前人或他人未研究过的,对前人和他人已研究过的题目进一步发展、补充或修正,将国外科技新进展结合我国实际进行创新性研究并填补国内空白等。
4.科学对比,显示实力。增强说服力最有效的办法就是运用事例或数据进行比较,这样评委才能有一个较为鲜明的印象。对比种类有技术措施对比、技术路线对比、技术力量对比、数字对比、质量对比、功能对比等,只有科学对比才能显示水平,才能激发评委的想象力,才能争取课题答辩获得通过。就可能有天渊之别。所以,只有掌握了课题答辩的技巧,才会保证课题答辩的顺利通过。实践证明,同样的情景,相同的评委,由于采用的答辩技巧不同,其效果就可能有天渊之别。所以,只有掌握了课题答辩的技巧,才会保证课题答辩的顺利通过。
实际案例分析
尊敬的各位领导、老师,大家下午好。我是环境学院陈前,今年申报的德育创新项目是“东华大学辅导员创新工作室——志愿服务与志愿教育”。首先从立项背景来看,一是在高等教育深化内涵式发展的改革背景下,辅导员工作创新特别是思政教育与知识教育、实践教育的协同创新是高等教育创新发展不可或缺的内容。二是面对高校德育工作对象、工作主体、工作过程发生的新变化,辅导员工作创新是对机遇和挑战的积极应对。第三,为了进一步加强学习型辅导员队伍建设,特别是集中现有的研究力量攻克工作中的难点热点,建立辅导员创新工作室是在既有创新平台的基础上的有益尝试。第四,为了充分发挥学生德育发展研究中心在学校德育工作创新中的核心作用与辐射功能,辅导员创新工作室能够通过明确的“议题”集聚辅导员队伍中的理论人才和实践人才,带动更多的辅导员参与学生德育工作的理论创新和实践创新。
其次从项目特色看,一是打破学院和部门界限,通过明确的“议题”在全校范围内集聚优势力量,打造理论和实践并重的课题研究团队和项目实施团队。二是课题与课题之间、课题与项目之间构成了理论与实践紧密结合、相辅相承的创新体系,增强了创新课题的实践性和创新项目的理论性。三是项目绩效评价不满足于某项具体工作效果的改善,更体现在辅导员个体效能的提升。所谓创新离不开扎实的实践基础,离不开严谨的科学研究,也少不了一支优秀的人才队伍。辅导员创新工作室,实现了人才队伍、科学研究、品牌项目的统一。再次从项目基础来看,在政策基础方面,《上海市学校德育“十二五”规划》提出:遴选一批特色鲜明、工作效果突出的思政课教学名师工作室和辅导员工作室。首批命名的2个高校辅导员工作室是以优秀辅导员的姓名命名的,而本项目作为一种探索,也作为一种预培育,希望能进一步准确定位辅导员创新工作室的职能和内容。在理论基础方面,课题组拥有志愿服务方面的研究经历和成果,并有教育部人文社会科学基金项目和青年科研启动基金项目两个在研项目的支撑。实践基础方面,课题组成员所在学院和部门都有扎实的志愿服务工作基础和特色项目。
接下来阐述一下项目的基本构思。“志愿服务与志愿教育” 辅导员创新工作室如同学位点一样,下设若干研究方向,每个研究方向有1-2名老师牵头负责,自行组织辅导员力量投入理论研究和实践探索。考虑到基层辅导员可以调动的资源是有限的,因此每个研究方向的理论研究和实践探索都是基于所在学院已有的、辅导员最为熟悉和擅长的工作基础之上。整个项目团队定期组织工作交流,并在项目负责人和特聘专家的指导下,优化理论研究和实践探索,形成有价值的学术成果和典型经验。项目最终会通过论文发表、课题申报、议案提案、学术报告、会议论坛、案例汇编、课程开发等适当形式推动这些学术成果的开发应用和典型经验的总结推广。具体研究方向规划见ppt,2012-2013学年为一期工程,规划5个研究方向;2013-2014学年为二期工程,也规划5个研究方向,另外还有4个平台项目。为了保障项目的进度和质量,我们也制定了严谨的质量控制措施。一是项目负责人定期通过项目实施论证会检查项目进度,交流各研究方向在理论研究和实践探索中遇到的问题;二是特聘资深专家指导项目的理论研究和实践探索,并定期对项目组成员开展专项培训;三是通过成果约束要求各研究方向以严谨的态度和饱满的精神投入研究工作;四是通过四次东华大学青年志愿服务现状的跟踪调研,及时分析和掌握项目实施效果。其中其中2013.03开展第一轮抽样调查作为项目实施的起点数据,2013.09开展第二轮抽样调查作为比对数据,2014.03开展第三轮抽样调查作为比对数据,2014.09开展第四轮抽样调查作为终点数据,完成两年四次跟踪调查的统计分析
最后在预期成效方面,正如前面说的,我们功能上是三位一体,结果评价也是三个方面,并且都有详细的控制指标。
一是有力促进大学生志愿服务活动开展。评价指标:志愿意识(动机与态度)、服务能力(知识与技能)、活动数量、社会评价、奖励荣誉。
二是有效提升高校志愿服务工作水平。评价指标:组织建设(章程、制度与组织架构)、管理工作(内部管理科学化与规范化)、学生评价、典型经验(是否作为志愿服务工作案例推广)
三是明显增强辅导员理论创新和实践创新能力。评价指标:成果开发与应用,包括论文发表(每年公开发表4篇以上研究论文)、课题申报(每年至少申报2项校级及以上科研项目)、议案提案(每年发布1期青年志愿服务发展报告以供学校决策参考)、会议论坛(举办东华大学青年志愿服务组织可持续发展论坛,出版优秀文集)、课程开发(力争两年建设期完成《高校志愿服务教育基础》课题体系开发)。
最后再补充一句:感谢我的团队,你们都是最棒的!
第二篇:秘书工作注意点
预计从今年起到明年,北京人才市场上对秘书人才的需求数量将可能达到10000人以上。而2007年已掌握的外企秘书职位空缺至少在5000人以上。从行业上看,今年下半年,金融、IT等行业对秘书的需求将会有明显的上升趋势。所以,那些正在找工作的人,可以尝试着申请类似秘书的职位。上周,在FESCO2007国际秘书嘉年华活动上,北京外企人力资源服务有限公司总经理助理、资深人力资源专家李毅光这样表示。
现状
下半年外企秘书空缺万人
对比2006年,2007秘书的招聘正处于稳步上升的阶段,需求仍然很大,且呈逐月提高的趋势。
据预测,从数量上来看,2007年FESCO已掌握的秘书职位空缺至少在5000人以上,对比FESCO在北京市人才资源行业的市场占有率,2007年北京市外资企业的秘书职位空缺至少在10000人以上。从行业上看,今年下半年,金融、IT等行业对专业秘书的需求有明显的上升趋势。同时,随着奥运会的临近,媒体信息、文化产业等奥运相关产业的秘书需求将迅速提高,且多为临时性、项目性要求,以第三方派遣方式为主。
从对前台、初级秘书职位的需求统计来看,秘书一般要求年轻女性,工作经验在两三年以上,月薪在2000元到8000元。在工作能力上,多集中在语言沟通、文字写作、公关协调、业务能力等方面。对职业秘书的要求则会更加全面,比如具备财务、商务方面的专业知识。
可以说秘书一职既是一个极其普通的职位,又是集多种技能于一身的全才。优秀秘书的招聘难度丝毫不亚于招聘一个高级工程师。
数据
四季度秘书工作最好找
根据FESCO近几年的统计数据表明,秘书的招聘比例随季度的变化也有所波动。每年第四季度是各公司总结和信息汇总的阶段,虽然这一阶段是整体职位需求的“淡季”,却正是秘书招聘的“旺季”。2006年第四季度的需求占全年秘书需求的35%,比第一季度的20%提高了15个百分点。这一季度,银行、保险、金
融、法律等机构成为招聘的主体单位,而IT、通讯、机械等高科技、工业领域则在这一季度需求较旺。
据FESCO招聘事业部统计,在今年前4个月的人才招聘过程中,有多家外资企业共提出了初、中、高级秘书需求1200多个,占需求总数的45%。按行业划分,制造业、IT业、贸易业、金融业占前四位。初级秘书职位占秘书总需求的60%,中高级秘书职位则占40%。近年来,随着社会的发展和人员素质的不断提高,外企中对秘书的要求也由原来的“老三样”(语言、形象、能力),转变为职业素质、行业知识和沟通能力。秘书的月薪也从2000元到8000元,甚至12000元以上。
因此,李毅光分析,从总体供需来看,秘书的储备和实际需求状况是供大于求,但是对于专业秘书的需求来说,却存在储备严重不足、市场符合率低的情况。这主要存在两个方面的问题:一是认识不够,社会对秘书岗位存在认知偏见,应聘秘书的水平和企业对秘书的要求存在很大的差异。二是缺少职业化培训,专业化人才储备不足。其中,应届毕业生和没有工作经验的海归占求职者的50%左右。
分析
外企对秘书职位门槛升高
最近几年,外企对秘书职位选拔门槛逐渐升高,例如在FESCO秘书职位的招聘、推荐过程中,曾经出现一公司老板秘书职位100比1的“精挑细选”现象。目前企业对秘书人才的选拔门槛升高表现在三个部分。
1.职业化秘书取代“花瓶”秘书。以往外资企业对秘书的要求主要体现在语言和形象上,对工作经验并没有太多的要求。但现代职业秘书则在工作经验、个人品行、文化素养乃至性格类型方面提出了更高的要求。除对秘书基本素质要求外,还需符合老板工作上的个性化要求。特别是私人助理,即“PA”,是职业秘书的发展趋势之一。私人助理更像“管家”、“代言人”,针对不同服务对象提供“个性化”的辅助职责,甚至在不同场合代表老板出场行事,是老板的替身。因此,现代企业的秘书一职正从“打杂”、“花瓶”向职业化秘书转变。
2.“软”素质取代“硬”技能。现代秘书的能力已经从“硬性”的专业要求向“软性”的素质化迈进。秘书的工作能力不再单单是打字、传递文件和提供信息,而是扩展为从报告的撰写到文书档案的整理加工,从文件信息传递到信息的收集、汇总、提炼,从日常的外联活动到内部的沟通协调等各个方面。
另外,跨文化企业环境,使得不同国家、不同文化的外企对秘书的要求也不尽相同。如欧美公司更注重秘书专业能力的发挥,语言、文件处理能力和行业知识等硬件条件是他们的首选;而日本公司更注重秘书自身的素养和发展潜力,以及沟通协调能力、亲和力等。因此,外企秘书更体现出一种企业文化、民族文化的特性。
3.行业型秘书取代通用型。现在企业对秘书知识结构的要求,更趋向于专业化、职业化。而且根据公司所处行业的不同,也对秘书提出了专业知识方面的要求。例如,IT、通讯、机械、电子、微电子等行业,就越来越多地要求秘书在工作中可利用自身所学的行业相关专业知识,解决一些遇到的具体问题,并更好地了解公司的产品和商务解决方案。
另外,在IT、通讯、快速消费品等高速发展的行业,更注重秘书的学习能力和快速灵活的反应能力。在法律、咨询等行业,则对秘书的信息收集整理能力和稳重的性格及亲和力是一种考验。由此看出,专业秘书是秘书领域的又一组成部分和发展趋势。
趋势
私人助理成秘书职业发展趋势
FESCO招聘事业部对2007外国企业中秘书的职业需求情况和秘书行业的未来趋势研究分析来看,企业尤其是外企对秘书的专业性要求越来越高,同时,私人助理型秘书,成为秘书职业发展的趋势。
秘书在企业中属于最基础,也是最重要的岗位之一,其岗位职责描述也是最模糊和最广泛的。目前,一般把秘书、行政、助理这几种相关职业都划分在秘书的岗位范畴中。
在每年的外企人才招聘过程中,外企秘书总是处于最重要和最醒目的招聘地位。秘书岗位的重要在于其对于任何企业来说,都是不可或缺的职位;秘书岗位的醒目还在于其招聘数量的规模体现。在FESCO每年推荐的几千名外聘员工中,秘书职位需求占总需求量的45%以上。
葛蓝素史克区域副总裁、人力资源总监张国维接受记者采访时曾表示,一个优秀的秘书有这样的特点:第一,是经理或者老板的一根神经。他能有效地帮助老板
或是经理管理和控制时间;能按照老板或是经理每天工作任务的重要程度来安排事务流程。第二,是老板的一张名片。这绝对不是说秘书一定要有漂亮的脸蛋,而是强调秘书作为老板或是经理的助理,必须代表老板或经理和各种客户打交道、帮助建立广泛的联系,所以秘书的待人接物等多少体现着老板的做事风格。
北京中外企业人力资源协会理事段冬表示,私人助理型的秘书,首先要明白自己是帮助老板协调工作,但又不能在工作中做老板的代言人,老板喜欢那些能正确定位的秘书。
工作描述:
秘书是传统的职业之一,就是负责掌管文档、安排事务并协助机构或部门负责人处理日常工作的人员。秘书的工作非常繁琐,大致有以下几项:
接听电话,向电话询问者提供信息,记录留言,转接电话;
收发与回复日常邮件;
撰写会议通知、会议记要、日常信件和工作报告;
会谈、会务安排;安排商务旅行,做好预订工作;
将信件及其他记录归档;备份信件及其他文档;
接待访客;
采购、分发和控制办公用品等等。
秘书工作的范围十分广泛,既是业务人员,也是管理人员,可以说,秘书自身的素质及工作效率直接影响到整个部门或机构的形象及竞争力,可见秘书岗位的重要性。
核心竞争力:
知识要求:一般情况下,企业要求秘书具备中文或行政专业大专以上学历,有文书写作、档案管理、财务会计等基本知识,并有一定的外语基础。
技能要求:文字功底深厚,具备较强的沟通协调能力和逻辑思维与分析能力,熟练使用各种办公自动化设备,在授权范围内有一定的预见能力和判断能力。
经验要求:具有一年以上相关职位的工作经验,对所在行业和企业状况有所了解。职业素养:能够和各种类型的上司和谐相处,办事细致、处事谨慎,具有较高的自我管理能力、工作积极主动并持久,具备较强的心理承受力和保密意识。
职业现状:
秘书职业向来是职场上上供需两旺的人才需求热点,据不完全统计,目前我国的秘书从业人员达2300万人。随着社会的发展和企业竞争的日益加剧,秘书工作的重要性越来越受到重视,秘书已经不是以前众人眼里“端茶递水”的角色,而是日渐成为企业内参与管理的特殊助手,他们不仅要熟练掌握办公室的工作技巧,还要能在上司没有过问的情况下表现出责任感,以实际行动显示主动性和判断力,并在给予的权力范围内果断做出决定。这也是为什么秘书需求不断上涨的原因所在。
风险与回报:
秘书的工作繁杂、琐碎,辛苦又重要。在企业中秘书起着承上启下的作用,是上司与员工之间的纽带。秘书还要能够正确理解上司的意图,替上司过滤重要的事物。另外,秘书是辅助型角色,而不是决策型角色,所以把握分寸是关键。据权威部门统计,80%以上的秘书月薪在3000元以下,月薪在5000—8000元之间的秘书有4.31%;月薪在8000以上的秘书只有2.02%。
职业趋势:
发展路径:做秘书得先有“秘书证”,国家劳动和社会保障部将秘书职业资格分为三个等级:初级秘书、秘书、高级秘书。要求秘书持证上岗。
转型机会:根据秘书的知识结构和技能,秘书还可从事行政助理、行政管理等既要与事又要与人打交道、并需要较高的沟通协调能力的工作,如果外语水平高,还可从事涉外文秘的工作。
第三篇:党建材料注意点
党建材料注意点
一、自传
(一)自传的写作要求(7000字以上)
1、标题。居中写“自传”;
2、正文内容:
(1)个人基本情况;
(2)本人经历。从小学或7周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书、什么单位工作或从事什么活动;担任过什么职务;受过何种奖励或处分;何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织,任何职务,有何其他政治历史问题,结论如何;需要向党组织说明的其他问题等;
(3)家庭主要成员情况和主要社会关系对自己成长的影响。家庭主要成员情况:主要指与本人长期生活在一起的亲属,如父母、配偶、子女和兄弟姐妹等的职业和政治情况及其对自己的影响;主要社会关系情况主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友、老师或同学等人的职业和政治情况及其对自己的影响。
(4)个人思想演变过程,这是自传的主体部分。一般结合自己的成长经历,分阶段地写明思想演变过程。如对党的路线、方针、政策的认识和态度;对党的几代领导集体的感情和认识;学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观对自己思想演变的影响;特别是学习党的十七大和十七届四中全会精神,通过以上这些思想演变过程的总结和回顾,进一步提高思想觉悟,明确今后的努力方向。
3、结尾:本人要署名和注明日期。
(二)可能出现的问题
1、圆珠笔书写;
2、标题缺;
3、交的打印稿中有从网上抄袭的现象;
4、正文出现较多的笔误或常识性错误;
5、与本人联系不多,不能有效反映自身思想的变化过程;
6、缺本人签名和日期
二、党校培训证明材料
(一)要求
提交党校结业证书复印件;我校以外其他单位的结业证书,需经过我校党校认证后方有效。
(二)可能出现的问题
1、未提供党校结业证书复印件;
2、提交结业证书原件;
3、党校结业证书内容填写不完整。
三、本人思想汇报
(一)要求
1、标题为“思想汇报”、“思想小结”或“近期我的思想”等;
2、内容主要从如下四点角度切入:
①对近期中心任务或党的号召的认识、态度; ②参加活动或学习的启发、教育及体会; ③当前的学习情况、思想情况及存在的问题 ④其他需要向党组织汇报的问题
3、结尾要签名并写清日期。
(二)可能出现的问题
1、缺标题;
2、思想汇报原则上应该手写,但有同学交打印稿却不手写签名;
3、内容结合自身思想实际较少,甚至从网上下载打印;
4、用圆珠笔书写;
5、未签名和写明日期;
6、未及时向党支部提交思想汇报(要求被确定为入党积极分子后至少每季度交一份),存在随意涂改时间的现象。
3、推优表的内容填写不完整,(如缺签名或团组织签章等)。
四、其他材料
(一)本科生需提交英语四级成绩复印件;
(二)研究生需提交导师意见表。
第四篇:思想汇报格式及注意点
思想汇报
1.标题。居中写“思想汇报”。
2.称谓。一般写“敬爱的党组织”。顶格写在标题的下一行,后面加冒号。
3.正文。
思想汇报要求结合同学自身思想,结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反映自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。内容可以是对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获,便可以通过思想汇报的形式,将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明;
如对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法,可以在思想汇报中表明自己的态度,阐明自己的观点;如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章,可以把自己受到的教育写给党组织;
如遇到国内外发生重大政治事件时,则要通过学习提高对事件本质的认识,旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场;
如在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益发生矛盾的问题,可以把自己有哪些想法,如何对待和处理的情况向党组织汇报; 为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解,就要把自己的思想状况,有了哪些进步,存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚„„ 4.结尾。写上自己对党组织的请求和希望等,一般用“希望党组织加强对自己的培养和教育”或“恳请党组织给予批评、帮助”等。5.署名和注明汇报日期。居右写“汇报人***”,下一行写上“****年**月**日”。写思想汇报应注意以下问题:
1.思球汇报应是真实思想的流露,最重要的是真实,切忌空话、套话、假话,做表面文章。
2.写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况,集中就体会和认识深刻的一、两个方面的问题谈深谈透,不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。
3.写思想汇报要密切联系自己的思想实际,不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容,防止形式主义。4.写思想汇报要实事求是,对自己做一分为二的评价,不但要对自己的成长进步进行肯定,而且要找准存在的不足,敢于向党组织暴露缺点和问题。5.申请入党的人应积极主动地向党组织汇报思想,从递交入党申请书起应当每季度向党组织至少递交一份书面思想汇报,且每份书面思想汇报必须为手写稿。入党联系人应及时审查建档对象的书面思想汇报(对于有大幅抄袭现象学生应立即指出并指出其问题错在,要求重写),注明审阅时间并签名(铅笔)。如发现入党积极分子思想不端正或者寻求某种帮助时,需要及时找他(她)谈话,帮助其进步。
第五篇:自我介绍注意点
自我介绍注意点:
1.要注意时间。自我介绍时一定要力求简洁,尽可能的节省时间,自我介绍应在适当的时间进行。
2.讲究态度,进行时,态度要自然、友善、亲切、随和。一定要充满信心和勇气。语气要自然,语速要正常,语言要清晰,这对自我介绍的成功将大有好处。
3.力求真实,充满自信。情绪也是一个需要控制的重要方面。情绪,做为个人的重要素养,如果在自我介绍中起伏波动,就会产生负面影响。例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已;而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。