第一篇：2017高一期末语文试卷.doc
绍兴一中2014学年第二学期期末考试
高一语文试卷
命题：唐海燕
校对：叶建红
一、选择题（每题2分，共14分）
1.下列各项中，加点字读音完全正确的一项是
A.吟哦ò
觇标chān
睇眄 ．．．miǎn
虎兕出柙．xiáB.瞭望liào
鬈发quán
藤蔓n
弃甲曳兵yè ．．．mà．C.齑粉jī
趿拉tā
罪愆角之势jī ．．．qiān
掎．D.苗裔
沙渚
安步当车dàng ．yì．zhǔ
耄耋．dié．2.下列选项中，书写完全正确的一项是
A.羁糜
壅塞
显像管
消声匿迹 B.蛰居
宣泄
暴发户
有史可稽 C.呕气
辐射
座标系
拾人牙慧 D.恢谐
更迭
名信片
厝火积薪 3.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
一个年财政收入不足3亿元的贫困县，偏要打肿脸充胖子，筹措亿元巨资建造一个超级豪华的文化宫。尽管公众议论纷纷，不赞一词，但当地的某些官员却不以为意，依然我行我素，仅以“有问题上级会查”来回应，这是对公众监督权的极大轻视。A．打肿脸充胖子 B．筹措
C．不赞一词
D．不以为意 4.下列句子没有语病的一项是
A、2014年诺贝尔文学奖的得主为法国作家帕特里克·莫迪亚诺，此前曾多次被认为是获奖热门的日本小说家村上春树仍无缘奖项。
B、大量事实表明，90%的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。
C、进入冬季以来，天津水上公园开展了各种丰富多彩的雪上、冰上娱乐项目深受市民欢迎。D、冼星海的音乐理论和实践，对中国音乐的发展，过去不仅起过重要的作用，就是今天也有着重要的现实意义。
5.把下列句子组成一段语意连贯的文字，排序最恰当的一项是
文化是一个民族的灵魂。文化对一个国家发展进程的影响，比经济和政治的影响更深刻、更久远。。。只有当全世界都公认中华文化真正繁荣起来、在世界上具有重要影响力的时候，才是我们真正强大的时候。①文化建设的滞后，必然对经济发展、社会进步、生态保护乃至政治文明形成一定制约 ②在漫长的历史长河中，无论兴衰成败，历史文化的根脉始终生生不息、编延不绝 ③中华民族拥有五千年文明史
④如果说，经济发展改变的是—个国家的面貌，那么文化繁荣则可以化育—个民族的风骨
⑤中国的优秀文化传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路都具有深刻的影响
⑥深厚的历史文化底蕴，成为我们民族赖以生存和繁衍发展的精神沃土；丰富的历史文化遗产，成为我们民族取之不尽的宝贵精神财富
A.④③⑥⑤②①
B.①⑥②④⑤③
C.④③②⑥⑤①
D.②①⑥⑤④⑤ 6.下列文学常识表述有误的一项是
A.演讲稿也叫演说词，它是在较为浓重的仪式上和某些公共场所发表的讲话文稿。它具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张和思想感情传达给听众和读者，使他们信服并在思想上产生共鸣。
B.曹禺的主要作品有《雷雨》、《日出》、《北京人》等，《雷雨》通过周鲁两个家庭，八个人物，前后30年的纠葛，表现旧家庭的罪恶。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，搜集了公元前11世纪至前6世纪的古代诗歌305首，故又称“诗三百”。“诗经六义”是指风、雅、颂、赋、比、兴。
D.《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的国别史，又称《春秋左氏传》、《左氏春秋》；与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。7.下列选项关于课文内容的理解，不正确的一项是
A.《离骚》节选部分共13节、52句。前七节自叙受屈遭贬的政治原因，表示不愿同流合污。后六节表现追求美政、九死未悔的高尚节操，抒发忧国忧民、献身理想的爱国感情。但面对强大的统治阶级，也表现了屈原愚忠而软弱的一面。
B.《拿来主义》一文的论证结构一目了然，前四段批判“闭关主义”“送去主义”，后六段论述“拿来主义”；批驳种种“非拿来主义”，是为了正确地看待“拿来主义”，为论证“拿来主义”扫除层层障碍。
C.《蜀道难》以七言为主，其余是散文化的杂言，句式参差错落，长短不齐，形成了极为奔放的语言风格。同时，该诗融贯了诗人的浪漫主义激情，他对自然景物不是冷漠的观赏，而是用奇特的想像让景色带上浓郁的主观色彩，赋予诗人情感的气质。
D.“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律”一句，运用了类比的论证方法，意在强调马克思发现人类历史的发展规律的划时代意义。
二、阅读下列文段，完成后面题目。（共26分，其中选择题每题2分。）
（一）遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缻秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左
右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缻。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
8.下列句中加点词语的意思解释错误的一项是
A.赵王鼓瑟
弹奏
B.左右皆靡
倒下 ．．C.相如顾召赵御史书曰
回头
D.请以赵十五城为秦王寿
献礼 ．．9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A．相如张目叱之
是寡人之过也 ．．B．秦王为赵王击缻
谁为大王为此计者 ．．C．请奉盆缻秦王
王好战，请以战喻 ．．D．终不能加胜于赵
移其民于河东 ．．10.下列文言句式与例句相同的一句是 例：遂与秦王会渑池 A.斯固百世之遇也 B.恐年岁之不吾与 C.将以有为也
D.虽董之以严刑，震之以威怒 11．对上面文字评述不准确的一项是
A．文中对秦王“秦王怒，不许”“不怿，为一击缻”的描写，表现了他色厉内荏、难以下台的窘态。
B．蔺相如“前进缻，因跪请秦王”中“前”这一极为普通的动作，却表现出蔺相如极不平常的机智；而“跪”表现了他对秦王的恭敬，显示出两人地位的悬殊。C．文字运用对比的手法把这场紧张的斗争写得有声有色，扣人心弦。
D．“渑池之会”表现了蔺相如能言善辩、娴于辞令的外交家的身份，同时淋漓尽致地表现出蔺相如蔑视权贵的凛然气概。12．把下列句子译成现代汉语。（6分）
（1）既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。（4分）
（2）大行不顾细谨，大礼不辞小让。（2分）
（二）蒋琬得诸葛亮器重
蒋琬字公琰，零陵湘乡人也，弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名。琬以州书佐随先主入蜀，除．广都长。先主尝因游观奄至广都，见琬众事不理，时又沉醉，先主大怒，将加罪戮。军师将．．．．军诸葛亮请曰：“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。其为政以安民为本，不以修饰为先，愿主公重加察之。”先主雅敬亮，乃不加罪，仓卒但免官而已。琬见推之后，夜梦有一牛，头．．．在门前，流血滂沱，意甚恶之，呼问占梦赵直直曰夫见血者事分明也牛角及鼻公字之象君位必当至公大吉之征也顷之为什邡令。先主为汉中王，琬入为尚书郎。建兴元年，丞相亮开府，辟琬为东曹掾。举茂才，琬固让刘邕、阴化、庞延、廖淳，亮教答曰：“思惟背亲舍德，以殄①百姓，众人既不隐于心，实又使远近不解其义，是以君宜显其功举，以明此选之清重也。”．．迁为参军。五年，亮往汉中，琬与长史张裔统留府事。八年，代裔为长史，加抚军将军。亮数外出，琬常足食足兵以相供给。亮每言：“公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。”密表后．．．主曰：“臣若不幸，后事宜以付琬。”
(《三国志》)．．．
【注】①“殄”：通“腆”，丰厚，美好。
13.下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A．奄至广都
突然 ．
B．琬见推之后
推崇，称赞 ．
C．先主雅敬亮，乃不加罪
雅：向来 ．
D．当与吾共赞王业者也
赞：帮助，辅佐 ．14.下列句中加点的词，与现代汉语意义相同的一项是
A．见琬众事不理，时又沉醉
B．琬常足食足兵以相供给 ．．．．
C．又使远近不解其义
D．后事宜以付琬 ．．．．15.下列旬中加点的虚词，意义和用法相同的一项是
A、琬以州书佐随先主入蜀 ．
以资政殿学士行 ．
B、先主尝因游观奄至广都 ．
因宾客至蔺相如门谢罪 ．
C、先主雅敬亮，乃不加罪 ．
今君乃亡赵走燕 ．
D、臣若不幸，后事宜以付琬 ．
彼与彼年相若也，道相似也 ．16.下列对原文的叙述和分析，正确的一项是
A.刘备出游暗访至广都，见蒋琬不理政事，要给他定罪，后经诸葛亮求情，才免去罪名。
B.蒋琬曾请赵直占梦，赵直胡乱欺骗他有大吉之兆。
C.蒋琬坚辞茂才之举，诸葛亮认为这样做既不能使百姓得到好处，又让大家心里不痛快。
D.蒋琬深得诸葛亮的赏识和器重，主要是因为他“以安民为本，不以修饰为先”。17.请用∕给文中划线句断句。（4分）
呼问占梦赵直直曰夫见血者事分明也牛角及鼻公字之象君位必当至公大吉之征也顷之为什邡令
三、阅读下面的文章，完成17-19题。（共11分）
易水不寒
卢世龙
(1)在漂泊与寻找之间，我总会有意或无意地感到岁月就像一条河。尽管河的左岸是难以释怀的记忆，右岸是充满玄奥的无穷未知，但河里飞快流逝的，绝对是人的鲜活生命。
(2)对于易水河的膜拜，源自一位名叫荆轲的英雄。世间孤胆锄暴的好汉多得很，然荆轲明知有去无回，仍临河高歌，绝尘远行。慷慨悲壮，不但成就了英雄，也成就了易水。
(3)那时，平静的燕国，大地常绿，燕山常青。冬日里，雪花大如席，漫天落下，给茫茫山岭笼罩厚重冰盖。然后，春夏之季，慢慢溶化。条条涓流融入易水河道，汇成清澈透明的涟漪，抚慰鲜活的水草游鱼，抚慰多姿的大地生灵……
(4)人生不过是一场漂泊，并无意义可言。而寻找精彩的漂泊方法，给灵魂一个好的归属，或许便是做人的意义所在。
(5)英雄去了远方，那里是另一个世界，谁也无法知道那边是个啥模样。不过，英雄和筑而歌，仰面痛饮，登车壮行的易水仍在，仍是千秋万代子孙们感受英雄精神的场所。物欲盛宴下的人群，没有人文精神壮骨活血，往往迷失自我。
(6)没错，面前的易水河，枯草杂存，乱石遍地，更像平缓沟渠。它非但无水，反倒让人燥热难奈。如此沧桑，或许是在证明，伴随时间河流消失的，更有自然河流。如同一个小小的“!”号，我再怎么疲惫不堪地为她奔波，也注定只会留下慨叹。使劲揉搓眼睛，擦拭满脸汗泥后，便想，这黄沙漫天，黄尘遍地的世界，真的是英雄所要拼却宝贵生命捍卫的家园吗?历史长风，蔓延一沟惆怅。既然眼睛看不到水，就用脚去看吧。尽管步履沉重，我仍打起精神，奢求收获易水对我的哪怕点滴馈赠。顺缓坡而下，我将苍凉枯槁沙沙踩伏大串印痕，它们也在我裤腿留下道道黄泥标志。有砂粒相继入鞋硌人，有顽石偶尔跌撞绊人。但生活路上的磕绊再怎么复杂多变，我们也不能因之忘却既定目标。我屏息直奔河的中心地带……不远处哄地飞出一只小鸟，吓一跳。原来，水是有的。密集枯苇菖蒲，裹挟一线时断时续的浊流，浮些黑不溜湫的塑料泡沫，猛一下还难看清水的模样。原来，似无却有的水，蜿蜒于沟心草丛，时不时蜷个凼，积成汪。
(7)我轻轻提起裤管，悄悄蹲下身去，生怕一不小心，扰乱这脆弱的宁静。慢慢拨开漂浮物，但见水底融着厚厚的黑色汁液，仔细瞧，怎么也看不清凼的底部是个啥模样。这简直就是中国历史的翻版——无论在何种情况下，都把底牌给藏着掖着……可我依稀看见，水中有个秃秃的圆球，悬浮不定。人或许是生着一双什么样的眼睛，看到的事物就会是什么模样;
也或许是身处什么样的环境，就会看到什么样的事物。醒过神来，才知那是自己的脑袋。世界真是越来越莫明其妙，对照浊流看自己，原来连自己也不知道自己是谁。
(8)正感慨着，右脖颈生生地酸痒起来。抬头，满天沙尘纠结菖絮和杨絮，如城市噪音，一阵紧接一阵疯狂扑来。我将眼睛眯成一条缝，它们却魔鬼般钻进衣里，某处发痒，浑身难奈。这世间呀，人有什么样的追求，就会出现什么样的家园。所有追求，都直接影响人格发育。且人们让河流沧桑不堪，成了河不河鬼不鬼的样子;河流便让人们痛苦不堪，活得有话说却无处诉说地憋屈。于今的燕山系脉，恰似难于收拾的乱石堆;而纤毫般的易水，更像它的一行辛酸浊泪。
(9)我站在干枯的河床上，完全是在亲近易水河的残骸。
(10)一条以水承载人文精神的河流，于今连水都没有了，这失去的又岂止是蓬勃生机，它更是全部的精华和荣光啊。
(11)在华北平原的广袤背景里，易水显然不够小鸟们饮用。游人满怀肃穆接踵而至，满目苍凉，易水不寒，心寒。
(12)适有老汉路过，见我一身狼藉，面露哂容。遂问，这是易水河吗?答，那是荆轲塔，不是易水河是啥。这河三十年前还清水滔滔，断流也就近些年的事哩!顺老汉手指方向，山坡一座灰不溜湫的塔儿，孤立尘暴之中，情形酷似荆轲他老人家伫立云层，默默静观华厦众生茫无头绪地折腾时光。
(13)人的生命只有一次。在岁月长河里，这次生命实在过于短暂，寻找生命作为的机会便更加宝贵。舍个人生命，挽民族大厦于将倾也好，照亮他人行程也罢，给予他人福祉也行……生命的漂泊，原是个实践过程，只有及时而认真进行把握，才能找到真正意义的价值归属之地。(有删节)
18.文章第(3)段写易水河有什么作用?请简要分析。(3分)
19.在文章第(11)段里作者为什么说“易水不寒，心寒”?请结合文意简要概括。(4分)
20.请结合文章内容理解“而寻找精彩的漂泊方法，给灵魂一个好的归属，或许便是做人的意义所在”这句话的含意，再结合本文内容或荆轲的故事谈谈你从这句话中得到的启示。(4分)
四、21．阅读下面一首宋词，回答问题。（6分）
昭君怨•咏荷上雨（宋•杨万里）
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
（1）概括下阕中荷上雨的特点。（2分）
（2）这首词的上阕对整首词“咏荷上雨”有何作用？请简要分析。（4分）
五、名句默写与语言运用（13分）22．默写（每空1分，共8分）
（1）申之以孝悌之义。（《寡人之于国也》）（2）地崩山摧壮士死。（《蜀道难》）（3）亦以明死生之大。（《五人墓碑记》）（4）吾所以为此者。（《廉颇蔺相如列传》）
（5）
，；载舟覆舟，所宜深慎。（《谏太宗十思疏》）（6），春与秋其代序。（《离骚》）（7）不见复关。（《诗经·氓》）
23.仔细观察下面这幅端午节LOGO图片，写一段文字说明画面内容，要求语言简明、准确，有条理。（5分）
六、作文（30分）
24.阅读下面明代《笑林》中的一则笑话，写一篇不少于800字的文章；角度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选。
车胤囊萤读书，孙康映雪读书。一日，康往拜胤，不遇，问何往，门者曰：“出外捉萤火虫去了。”已而胤答拜康，见康闲立庭中，问：“何不读书？康曰：我看今日这天不像个下雪的。”
第二篇：高一年级期末语文试卷2013
高一年级2013----2014第一学期期末语文试卷
班级请将选择题的正确选项填入表格当中，只填入原题后面括号不得分。
第一部分（基础知识，共计60分）
一、选择题（共30分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音，完全相同的一组是()A．和亲 和畅 和衷共济 曲高和寡．．．．B．哄闹 诱哄 哄堂大笑 一哄而散 ．．．．C．阿胶 阿其所好 阿谀奉承．附 阿．．．D．提防 提携 提纲挈领 提心吊胆 ．．．．
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．鸿鹄之志 如愿以偿 以偏概全 归纳演译B．冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡C．气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己D．蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详
3、下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是
（）
①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。
②走在大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。③“天生我材必有用”，这不是诗人有一日能大展宏图。A.解释偶然妄自尊大 B.解读偶然夜郎自大 C.解释偶尔妄自尊大D.解读偶尔夜郎自大 4．下列句子中加点的礼貌用语，使用不正确的一项是（）A．大家用“优秀”二字来表扬我，实在是过奖了。．．B．这次能和您一同共事，荣幸之至，今后还望您多多赐教。．．C．不必这么客气，做这点小事只是举手之劳，何足挂齿。．．．．
D．蒙您及时送回丢失的支票，明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。．．．．．．．
5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A、树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神。
B、有型的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。
C、山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯光把黑暗照淡了，淡如烟、淡如雾、山也虚无，树也缥缈。
D、一片蓝，那是墙，一片白，那是窗。
6、下列各句中不是比喻的是（）
A.敌人已经成为瓮中之鳖，不好攻暂且围着算了。
B.他确乎有点像一棵树，健壮，沉默，又有生气。
C.东西长安街成了喧腾的大海。
D.月亮一露面，满天的星星惊散了。
7．小说的三要素是（）
A．时间地点人物
B．开端发展结局
C．时间人物情节
D．人物环境故事情节
8．下列句子中没有通假字的一项是（）
A．则知明而行无过矣
B．君子生非异也
C．君子博学而日参省乎己
D．虽有槁暴，不复挺者
9.下列句子中没有语病的是（）
A、我国棉花的生产，过去不能自给。
B、我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。
C、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
10．下列文学常识解说有错误的一项是（）
A．《卖白菜》的作者是我国当代作家莫言，《像山那样思考》的作者是美国著名生态学家和环境保护主义的先驱奥尔多·利奥波德。
B．《劝学》的作者荀况是我国先秦儒家的最后一位大师，朴素的唯物主义思想家。他主张“性善论”，认为“人之初，性本善”，强调后天的环境与教育可以使人的善良程度加深，主张“明礼义而化之”。
C．《好雪片片》的作者林清玄和《永远的蝴蝶》的作者陈启佑都是台湾作家。
D．朱光潜的《咬文嚼字》和马南邨的《不求甚解》是两篇文艺随笔，《咬文嚼字》是谈学习态度，《不求甚解》是谈学习方法，两者角度不同，精神一致。
二、名句填空（8分，每空1分）
1、故不积跬步，；不积小流。（荀子《劝学》）
2则知明而行无过矣。
3、我如果爱你，绝不像攀援的（舒婷《致橡树》）
4、静女其姝。（诗经《静女》）
三、现代文阅读（7分）
拿来主义（片段）
譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的(7)。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
4.“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟灯和烟枪”分别比喻什么？（4分）
5.“孱头”、“昏蛋”、“废物”对待文化遗产的态度怎样？（3分）
四、文言文阅读(每小题3分,共15分)
《劝学》荀子
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中．
绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺．则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，．
臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而．致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
11.下列解释不正确的是
A声非加疾也(疾病)B假舟楫者(凭借)
C 而绝江河(横渡)C金就砺则利(金属制的刀剑)
12.指出下列句中的通假字错误的一句
（1）虽有槁暴，不复挺者。有 通 又 ,暴 通曝
（2）君子博学而日参省乎者己，则知明而行无过矣。知通 制
(3)君子生非异也，善假于物也.生通性
(4)莫春者，春服既成。.莫通暮
13、对“蚓无爪牙之利”中的“之”解释正确的一项是（）
A 结构助词，用于主谓之间。
B 结构助词，将定语后置。
C 结构助词，把宾语前置。
D 结构助词，译为“的”。
14、文中以“骐骥”设喻，其用意是（）
A 说明一个人即使天分很高，要是不发挥他的才能，也不会取得成就。
B 说明一个人即使天资高，如不专心，也不会取得成功。
C 说明即使是千里马，如果没有恒心，也不会取得成就。
D 用名马类比名人，说明名人成就事业轻而易举。
15、下列句子与例句句式相同的一项是（）
例句：廉颇者，赵之良将也。
A蚓无爪牙之利，筋骨之强B 则知明而行无过矣
C君子生非异也,善假于物也D村中少年好事者驯养一虫
第二部分（写作，共计60分）
五、语言运用（5分）
根据下列要求写条据。
教室有一把椅子坏了。郭宇向王老师借了一把榔头，准备修理。借的日期是2007年12月25日。准备第二天用完后归还。请替他写一张借条。
六、作文。（55分）（下面两个题目任选一个写作）
1、目光是有质量、有重量的，有湿度、有温度的，有能量、有热量的。你还记得你体验到的各样的目光吗？温暖的、严肃的、沉思的、焦灼的、顿悟的、澄明的、幸福的、狂喜的、悲悯的……你还曾感受过来自历史的、未来的、自然的、宇宙的目光吗？请以“目光”为话题写一篇文章。
要求：自定立意，自选文体，不少于600字。
2、阅读下面一段文字，以自我为话题，写一篇文章，题材不限，诗歌除外，不得少于600字。
生于世界上，存于宇宙间，我不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要我一直在努力，勇于展示自己的才华、个性与风采，那么，我就没有必要去仰视别人，而看轻自己。
第三篇：高一语文期末统考试卷(A)高教版
慈溪市职业学校二○一○学年第二学期高一语文
期末统考试卷（A）
考生注意：试卷满分100分，时间120分钟，答案做在答题纸上。
一、基础知识及应用（20分）
（一）选择题（每小题1分，共12分）
1．下列各组句子中的注音有误的一项是（）。A、柏（bó）林的柏（bǎi）油马路很好。
B、听禅（chán）师讲述尧舜禅（shàn）让的故事。C、里弄（nòng）是小巷，你还没弄（nòng）明白。D、一个心宽体胖（pán）的大胖（pàng）子。
2．下列各组词语中，加点的字读音完全相同的一组是（）。
A、蝴蝶．谍．报耄耋．通谍．B、煞．车轻纱．古刹．砂．浆C、柏．油柏．林黄柏．拍．打D、遥．远摇．摆钟繇．窑．洞 3．下列句子中有两个错别字的一项是（）。A、读书的要诀，全在于会意。
B、这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他烂如粗爆的不讲道理的非议。
C、咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。D、这是炼字的好例。我们不仿借此把练字的道理研究一番。4．下列句子没有错别字的一项是（）。
A、我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
B、透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那颗最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。C、寒风凛洌，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。
D、我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该味着良心说我们的白菜卷得不紧。
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。A、史铁生的母亲照顾史铁生的细心劲儿令许多人望其项背．．．．
。高一语文期末统考试卷（A）B、为了医治瘫痪的儿子，母亲到处找大夫，打听偏方，花很多钱，真可谓是处心积虑．．．．。C、今年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗．．．．
。D、北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待．．．．
。6．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（）。A、面对困难，她毫不犹豫．．．．
地迎难而上，真是好样的。B、为了完成这项任务，我们想尽了各种办法，做了各种尝试，真可谓无所不为．．．．啊。C、飞蛾投火．．．．，虽然在有些人眼里自取灭亡，但其向往光明之情可悯。D、一瓶子不满半瓶子晃荡．．．．．．．．．．，愚者总是张扬喧嚣，智者则谦逊静默。7．下列标点使用正确的一项是（）。
A、东郭先生、农夫与蛇，善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。B、善良的人不是不会自卫和抗争；只是不滥用这种正当防卫的权利罢了。C、例如文革当中，凶恶不是已经出尽风头了么！
D、凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。8．下列标点符号使用有错的一项是（）。
A、我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”
B、“我年轻的时候也最喜欢文学。”她说：“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。”
C、迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住，就召她回去。”D、“别浪费时间啦！根本没用！”我说。
9．依次填入下列空缺处的词语，最恰当的一组是（）。
天地境界又可以叫做哲学境界，因为只有通过哲学，获得对宇宙的某些才能达到天地境界。但是道德境界，也是哲学的产物。道德行为，并不单纯是道德规律的行为；有道德的人也不单纯是养成某些道德的人。他行动和生活，都必须觉得其中的道德原理，哲学的任务正是他这种觉醒。
A、理解遵守习惯给以B、了解遵循习惯给予C、了解遵守习性给以D、理解遵循习惯给予 10．下列没有语病的一句是（）。
A、当他了解他在做什么，并且自觉地在做的时候，使他正在做的事对于他有了意义。B、一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。
C、中国的圣人是既入世而又出世的，因为中国的哲学也是既入世而又出世的。D、哲学的任务是什么？据我的意思，它的任务不是提高关于实际的积极的知识，而是提高人的精神境界。
11．下列各句运用的修辞方法与其他三句不同的是（）。A、科学怎么会是美丽的呢？不可思议！
B、天文物理是最美丽的。还有什么比宇宙的诞生更美丽？还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更美丽？
C、那么为什么常人没有感觉到科学美呢？责任在科学家。
D、社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这么大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科学的、技术的力量。
12．下列新闻标题中语意明确的一句是（）。A、赵本山炮轰央视是炒作
B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范C、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场
（二）填充题（每小题1分，共8分）
1．《合欢树》的作者是，代表作有等。2．《善良》作者是。3．“生命诚可贵，爱情价更高。” 4． 5．《咬文嚼字》作者 6．吾尝终日而思矣，7．君子生非异也。8．锲而不舍，二、现代文阅读（30分）
（一）阅读下列文字，完成各题。（10分，每小题2分）
上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄……
这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。
为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。
1957年10月4日，哈萨克大荒原一个小小的角落里，发出一声沉闷的巨响，一枚顶端载着一个直径58厘米铝制圆球的火箭，梦幻般地升上了星空。
苏联成功发射人造卫星的消息，震动了最早具有飞天梦想的中国人。面对天疆的呼唤，翌日5月17日，毛泽东在中共八届二中全会上，挥动了他那扭转乾坤的大手：“我们也要搞人造卫星！……” 1．解释下列词语，（2分）①不同凡响： ②惊天动地：
2．把上文第一段文字改为“上午9时整，随着一声巨响，运载火箭喷射出火焰，飞船升空„„”，表达效果如何？（2分）答：
3．为什么说这是人类航天史上一次不同凡响的发射？（2分）答：
4．上文中运用的主要表达方式是（）。（2分）A、记叙与描写B、记叙与说明C、描写与议论D、议论与抒情 5．填入上文最后一段空缺处最妥当的一项是（）。（2分）
A、在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。
B、在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。中国是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度，是嫦娥的故乡，火箭的发源地。
C、中国是诞生人类“真正的航天始祖”万户的国度，是嫦娥的故乡，火箭发源地。在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。
D、中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国家。在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。
（二）阅读下列文字，完成各题。（10分，每小题2分）
①成熟的荔枝，大多数．．．是深红色或紫色。②生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它．
比作“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。③至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了。④荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。⑤荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。⑥又有黄荔，淡黄色而略带淡红。
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种。如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。1．上文第一段②③④⑤句所运用的说明方法依次是（）。
A、打比方、引资料、作比较、举例子B、下定义、打比方、列数字、引资料C、打比方、引资料、列数字、分类别D、下定义、打比方、引资料、作比较 2．第一段层次划分正确的一项是（）。
A、①/②③/④⑤⑥B、①②③/④/⑤⑥C、①/②③④/⑤⑥D、①②③④/⑤⑥
3．第一段中“大多数”一词与下文中哪两个词语形成呼应，体现了说明文的准确性？ 答：
4．上面两段文字采用的逻辑顺序都是（）。
A、从一般到特殊B、从特殊到一般C、从整体到局部D、从局部到整体 5．上文第二段运用的说明方法有（）。
A、比喻说明、引用说明、定义说明B、定义说明、举例说明、比喻说明C、比喻说明、定义说明、数字说明D、比喻说明、定义说明、比较说明
（三）阅读下面文字，完成各题。（10分）
凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。①
善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，一种乐观。
善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也，是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。往往是这样，小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。
君子坦荡荡，小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。
我喜欢善良。我不喜欢凶恶。我认为即使自以为是百分之百地代表着真理和正义也不应该滥恶②，滥恶本身就不是正义了。我相信，国人终归会愈来愈善良而不是相反。例如“文化大革命”当中，凶恶不是已经出尽风头了么？凶恶不是已经披尽了“迷彩服”了么？后来又怎么样了呢？
1．上文为了论证（2分）、等论证方法。（2分）
2．对上文中画线句①的理解不恰当的一项是（）。（2分）
A、运用对比论证的方法，从结果的角度对善良和凶恶进行了对比，从道德、意义上阐述善良的内涵和外延。
B、正因为善良是符合人的本性的，是代表了人类社会的进步的，所以它是具有力量的，是光明的，因而能够在每败于凶恶的同时，就把自己弘扬了一次，获得另一种意义的胜利。C、阐述了善良与凶恶相辅相成的辩证关系，见解独到，醒人耳目。
D、这是作者根据自己坎坷的生活经历悟出的哲理，它能帮助人们解开心中的郁结，更坚信善良，坚守善良。
3．对上文语言特色的分析，不恰当的一项是（）。（2分）A、语言充满思辨色彩、精辟有力，遣词造句恰如其分、耐人寻味。B、语言朴实，节奏明快，引人入胜。
C、为了增强语势，大量运用了设问、反问、排比、引用等修辞方法。D、句式文白相间，富于变化，表现力强。
4．对上文中画线句②的理解不恰当的一项是（）。（2分）A、滥恶本身就不是正义了。
B、历史证明，真理往往是相对的。百分之百的正义过于绝对，自然不应该滥恶。C、作者过于谦虚，用“我认为”修饰、限制下文，表明以下看法只是一家之言，仅供
参考，实则不足取。
D、黑暗往往借着阳光的名义疯狂掠夺，别有用心者时常借真理和正义之名滥恶，为非作歹。
三、文言文阅读（10分，每小题2分）
阅读下面文字，完成各题。
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。1．找出上文中的两个通假字，并写出其本字：
①通假字，本字②通假字，本字2．指出下列加点词词性的变化并解释其意义： ①故木受绳则直②日．
参省乎己3．“青出于蓝而胜于蓝”这句成语是从上文中的一句话变化而来的，找出这句原文并翻译之。原文： 译文：
4．用现代汉语翻译下列句子：
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
5．解释下列句中加点的词。①其曲中．规 ②金就．砺则利
四、抄写文言文中“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。（5分）（不用标点）
五、作文（35分）
（一）张胜在学校足球场踢足球时，不慎将自己的一只摩托罗拉K988黑色手机丢失。请替张胜写一则寻物启事。（5分）
（二）以“我的妈妈”为标题写一篇文字，体裁不限，字数500字左右。（30分）
第四篇：高一语文试卷
鄞州中学2009年创新实验预备班语文测试
满分：120分
考试时间：120分钟
一、基础知识（共18分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）A．绿林（lù）打夯（hāng）应（yīng）届 隽（juàn）永 ．．．．B．慰藉（jiâ）哺（pǔ）育 引觞(shāng)偌大(nuî)．．．．C．粗犷（kuàng）芦苇（wãi）翘(qiáo)首 蕞尔(zuì)．．．．D．嫉（jì）妒 摭拾（zhí）悲怆(chuàng)蛟龙（jiāo）．．．．2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．攀缘 干瘪 自怨自艾 光宗耀祖 B．轻篾 消谴 汗流夹背 按部就班 C．凄厉 寂寞 锲而舍之 再接再励 D．斑谰 训诫 至高无上 风华正茂
3．集资填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）
（1）他最近在职 去年所写的杂文，拟将被删削的，被禁止的，全部加进去，另行出版。（2）我认为，真正的阅读 有灵魂的参与，它是一种个人化的精神行为。（3）一个选择了自己所在地 的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢。（4）当那通道变得一无法当关，万夫莫开时，生命的重中之重，就职 而挺拨地凸现了。A．收集 必需 珍惜 简捷 B。搜集 必需 珍视 简洁 C．收集 必须 珍视 简洁 D。搜集 必须 珍惜 简捷
4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）
A．随着陪读家长的增多，汇龙中学西侧那一排气宇轩昂的状元楼也销售一空。．．．．B．第79届奥斯卡颁奖日前揭晓，《满城尽带黄金甲》无功而返，《颍州的孩子》则拿下最佳期纪录短片奖铩．羽而归。．．．C．重庆市去阳县各级翁干部积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁，使移花接木民高高兴兴地搬进新．．．．家。
D．美国近日决定在汞欧的捷克和波兰部署反导系统，同时提出了一个匪夷所思的理由，即防范伊朗的威胁。．．．．5．下列各句没有语病的、句意明确的一句话是（）
A．这是我三次见到西地平线上落日的情况，我不敢独郭那一幕幕，所以将它诉诸于笔端，带给更多的人们。B．真愿成长为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。
C．在任何大自然的事物中，都能找出最甜蜜温柔，最天真和鼓舞人心的伴侣，即使是对可怜人和最忧悒的人也一样。
D．由于数学本身研究变数而进入辨证法的领域，而且很明显，正是辩证法哲学家笛卡儿使数学有了这种进步。
6．把下列名组合成语音贯的一段话，正确的一项是（）
（1）几名全副武装的恐怖分子首先用汽车炸弹袭击美国领事馆
（2）闻讯赶到的沙特安全部队将领事馆包围。
（3）美国驻沙特红海之滨城市吉达的领事馆6日遭武装人员袭击
（4）并劫持了领事馆内多名沙特雇员作为人质
（5）并且逮捕了2名受伤的袭击者
（6）经过一番激烈枪战后击毙了3名武装人员
（7）炸开大门后冲进领事馆 A．（3）（7）（2）（6）（5）（1）（7）B．（3）（4）（2）（1）（7）（6）（5）C．（2）（6）（3）（1）（7）（4）（5）D．（3）（1）（7）（4）（2）（6）（5）
二、阅读下面的文字，完成7—9题。（共9分，每小题3分）
从住址到逼真：转瞬显现导演创意
①数千白衣武者将太极拳打得行云流水、整齐划一；2008个长衣武士击缶传歌，通过拍击精准地显示着倒计时；897块活字印刷字盘快速排列变化出不同字体的“和”字„„在总计两万人的表演现场，每0。04秒就会发出一个动作指挥口令。当你被北京奥运会开幕式这些精彩表演深深感染时，也许可证不知道，在张 艺谋等导演背后还个“科技参谋”——“北就奥运会开闭幕式全蠊式智能仿真编排系统”（简称“仿真编排系统”），它实现了艺术与科技的完美结合！
②“导演只要说出自己创意，科研人员将具体参数输入系统，电脑上就会场呈现出和真人表演同样逼真的效果。它还能实时漫游，也就是说能展示任意不同角度的镜头画面，帮助导演随时时调整预案。”该项目负责人、北京理工大学软件学院副院长丁刚毅介绍说，这次表演全面系统地采用数学表演和仿真技术，如果靠想象或真人反复排练来调整表演方案，难度和效果可想而知。
③系统用途之一是智能化确定参演人数，在此之前由于排练等动态复杂因素，没人能说出一个方案需要多少人，导演们也常为此争执，现在用软件一排，问题就迎刃而解了。例如在“星光”表演中，导演最初估计要5000人，计算机根据衣服、人体厚度、图形范围、人与人间距等各种因素，进行智能填充分布，得出最优方案，建议2369人参演。起初，大家对这套系统还不太信任，排练击缶时找来800人现场排练，结果发现和计算机的结果几乎没有出入。
④最令人惊叹的是，开幕式击缶和活字印刷表演如何让上千名表演者的动作如同机器一样准确无误、毫厘不差？科研人员张龙飞道出了其中的奥秘：每个演员都有制胜法宝——一张口令表。系统通过自动化确定沉演员站位，给每个人设定坐标并分区编号，电脑根据站位数据确定灯光动画效果，同时，根据呈现出的三维效果视眇。自动化分配各个站位的演员动作，每0。5秒出一张 数据图，演员只要拿着动作口令表，在指定时间内完成自己的动作就行了。
⑤导演想法多，创意新，带随时变化，作为“技术参谋”，这大系统实现了全程贴身服务。仿真编排系统还能通过实时捕捉采集动作，实现大规模群体表演动作预演和多媒体交互指挥，并利用信息管理技术，实现演出流程、演出人员、服装道具、实施进度管理和参演团队集结高度等。这些技术都成功地应用于彩排指挥、2016人太极表演、万人代表团入场仿真等到重要环节。开闭幕式工作部部长张 和平曾感慨：“这就是科技奥运！”
⑥“该仿真系统能够把一个模糊创意变成可操作、可招待的方案，把创意、排练方案、呈现形式甚至服装道具等到信息管理都融合在一起，利用平台系统综合考虑解决。”丁刚毅说，这是国内首次全面系统地应用仿真技术解决大规模的广场文艺演出，实现了硬件软件与导演创作规律融合。通过这次尝试摸索出大型文艺演出导演创意编排的技术需求，利用人群仿真，探索开发出能实时渲染的仿真系统，同时还形成了奥运会后续大型文艺表演管理指挥的技术原型系统。
⑦谈到应用前景，丁刚毅非常乐观：“除了大型文艺表演，该技术还广泛应用于动画制作、影视特效、游戏等文化创意产业。”据他透露，目前北京理工大学研发的系统可以实现30000人的实时模拟，以后计划实现到10万人的规模。除了服务于奥运会，这套系统还可以在重大广场仪式活动及今后实战演习、反恐等领域中使用。（选乍《科技日报》2008年8月20日）
7．以下对“全景式智能仿真编排系统“的介绍，不正确的一项是（）
A．它能够智能化确定参演人数，自动化确定演员站位和自动化分配各站位的演员动作。B．它能够通过实时捕捉采集动作、实现大规模群体表演动作预演和多媒体交互指挥。
C．它充分利用了信息管理技术，实现从演出流程、演出人员到服装道具、实施进度管理以及参演团队集结调度，等等
D．它能实时漫游，即采用数字表演和仿真技术，可展示真人排练的任意不同角度的镜头画面，帮助导演随时时调整预案。
8．下列各项的表述，符合原文意思的一项是（）
A．北京奥运会开幕式表演全面系统地采用数字表演和仿真技术，并没有靠想象或采用真人反复排练，这样大大提高了效率。
B．科研人员将能够体现导演创意的具体参数输入全景式智能仿真编排系统，电脑上就会场呈现出和真人同样逼真的效果。
C．仿真编排系统能够进行智能填充及分布衣服、人体厚度、图形范围、人与人间距等各种因素，建议2369人参演“星光”。
D．导演和科研人员利用仿真编排系统在现场指挥北京奥运会彩排、2016人太极表演、万人代表团入场仿真等重要环节。
9．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）
A．在大型文艺表演上，仿真编排系统技术具有重要作用，而在动画制作、影视特效、游戏等文化创意产业上，该系统作用并不是那么大。
B．目前北京理工大学研发的全景式智能仿真编排系统可以实现3万人的实时模拟，因此，在不久的将来可以实现我们所需要的任意规模。
C．科研人员利用仿真编排系统计算，认为排练“击缶”需要800人，现场发现和计算机的结果几乎没有出入，由此可知仿真系统计算比实际情况还准。
D．仿真编排系统在北京奥运会上的尝试，使科研人员开发出能实时渲染料的仿真系统，与此同时，还形成大型文艺表演管理指挥的技术原型系统。
三、文言文阅读：苏轼《赤壁赋》选段。（共15分，每小题3分）
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相干缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空。酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣 鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，涉沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明日而长终。知不可乎骤得，托遗响塥悲风。“
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所在地共食。
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕籍乎舟中。不知东方之既白。10.下列句子中对词语解释不正确的一项是（）A苏子愀然 愀然：忧愁凄怆的样子 B．哀吾生之须臾 须臾：片刻，形容生命之短 C．托遗响于悲风 遗响：指洞萧声的余音 D．目遇之而成长色 成长色：指物品的质量 11．下列四组虚词的含义和用法相同的一组是（）A．于：（1）此非孟德之困于周郎者（2）不拘于时 B．乎：（1）相与枕藉乎舟中（2）浩浩乎如翊虚御风 C．以：（1）挟飞仙以遨游（2）糅以为轮 D．之：（1）不知东方之既白（3）目遇之而成色 12．选出下列各句句式与例句相同的一项是（）例句：何为其然也？
A．吾与子渔樵于江渚之上 B。渺渺兮予怀 C．师者，所以传道受业解惑也 D。而今安在哉？ 13．对本文有头分析不正确的一项是（）
A．客人举曹操之例，是借古抒怀，感叹人生“须臾”的悲哀 B．作者借与仙人相交，与月亮同在，以跳出忧愁，改变现实。C．主客问答，议论风生，表现出主人公乐观豁达的胞怀。
D．本文既是一篇抒情小赋，而就其内涵来说，更是一篇哲理小赋，包含了对宇宙人生的思考和领悟。14．文中“自其变者”与“自其不变者”分别从哪两个角度来说？这一层文字说明了什么道理？（3分）
四、阅读下面的文字，完成15——16题，共12分。
瓦欠登湖：一个人的风景
16年前的春天，当我还是大二学生时，渴望“从明天起关心粮食和蔬菜，有一所房子，面朝大海，春暖花开”的诗人海，在山海关结束了自己年轻的生命，明天的渴望成长了永远的渴望，他身边遗留的四本书中，有一本是梭罗的《瓦尔登湖》。9年前，《瓦尔登湖》的中文首译者徐迟先生，同样在“文化抑郁”中告别了尘世，不知他生命中还有多少渴望没有表现。我不知道他们与瓦尔登湖窨有臬千丝万缕的关系，但有一点是可以肯定的，瓦尔登湖是他们心中永远不可能实现的一个梦。
3年前，当我来美国工作后，我想有一天一定要到那个安静的湖边去散散步。但随着时光的逝去，我与所有的都市人一样，在奔波的生活中竟然抽不出一天资闲散的时间。我感觉瓦尔登湖也渐渐成长了我心中一个不可实现的梦。今年6月里的一天，我缍推开了所有事情，从波士顿驱车前往瓦尔登湖，不仅是为了圆许久以前的梦，也是想来要每秒忙的生活中给自己一天放松的时间来冥想生命。
一个半小时后，我抵达了瓦尔登湖。当我真的踏上湖边那湿润的土地后，心情竟然久久难以平静。我不仅想到了梭罗，也想到了海子、徐迟，想他们真应该到瓦尔登来看看，那样他们也许就不会过早结束自己的生命了，哲学家人说，主动离开世界的人，大都在精神上不堪生活的重负，而在瓦尔登湖边，我感觉到生命就像一滴水一样简单。
150年前，28岁的梭罗摆脱生活中所有羁绊，来到林木环抱少见人迹的瓦尔登湖畔，靠一柄借来的斧头，伐木迁屋掘地种粮，过一种最朴素最简单的生活。他吃湖里犯错误上来的鱼和自己种出来的豆，不吸烟不饮酒。他精确计算出维持最基本生活所需的花费：造屋用去29元1角2分，生活一周需2角7分„„推算下去，他发现一年中只需工作6星期就能挣足维持健康生活所需的金钱。他每天的日程是读书、思索和写作，用大量的时间享受自然。遥想梭罗的生活，我感到惭愧之极。这么多年，我从北京到上海，从纽约到波士顿，经多年打拼，在很多人眼中也渐渐算成功人士了，有房有车，有不错的年收入，存款日益增多，但拥有这一切并没有使我的心灵真正安稳下来。我每天仍不停工作，想来挣更多的钱过更好的日子。
站在瓦尔湖边我真切地感悟到生活中的“更好”永远是彼岸，真的应该像梭罗一样简单生活在当下。梭罗在湖边生活了两年两个月零两天，这段时间内，他完成了一种生活方式的实验：遵循本生活，确定什么是生活中必不可少的。他说：“身处发达的物质文明中却经营一种原始的流放式生活，这么做也许会场有许多收获。
他离开这里的时候，写出了传世的不朽之作《瓦尔登湖》。这样心境下流淌出来的文字，自然平静深湛。如微风徐徐吹过的瓦尔登湖面。
来到瓦尔登湖，怎能不去看那世界闻名的小木屋呢？小木屋离湖畔很近，顺蜿蜒湖畔走了阗分钟就到了。眼前小木屋显示出一种原始的感觉，斑驳的白桦木透出岁月的沧桑。推开散发古朴意味的木门，看到屋内只有一桌一床三把椅子，很难想象梭罗就在这样一个地方生活了两年，寻求一种极简朴的生活。他以一种近乎英雄主义的孤身生命体验，证明一个人的生存所需其实真的很少很少，并设想用自己的生命感情去阻拦文明人迅速滑向奢侈的陷阱。
在瓦尔登湖边散步，我渐渐安静下来，渐渐体验到当年梭罗接近自然、接近生活中最简单原则的生命感情，我感觉到一种生命的升华。每一个人生命中都有一个瓦尔登湖。那是一个梦，一个世外桃源。所以我们才一起苦苦追寻。其实，人有各种各样的生活方式可供选择，梭罗选择了简单和淳朴，选择了瓦尔登湖的还将有。于是他看到了忙碌生活背后人们所忽略了美景，便悟出了张 开怀抱真诚面对大自然的意义。他说：“我来到这片树木是因为想过一种省察和生活，去面对人生最本质的问题，看看是否有什么东西是生活会教给我而我却没领悟到的，想知道假如我不到这里的话，当我临终时，会不会对自己没胡经历过的生活毫无察觉。（2005年8月30日《文摘周报》，命题时略有删改）
15．从文中看，瓦尔登湖为什么“渐渐戊了我心中一个不可实现的梦？（2分）
16．通过作者阐述的自我体悟，以及文中提到的海子、徐迟两位诗人看，“生命就像一滴水一样简单”实际上有两层含义。请分析这两层含义各是什么？（4分）
含义一： 含义二： 17．梭罗所说的“人生最本质的问题是什么？请用文中现成长的短语回答。（4分）
18．选出不符合文意的两项：（2分）（）（）
A．对于海子与徐迟来说，瓦尔登湖成长了他们“永远不可能实现的梦“，以自杀方式”过早地结束了自己的生命”是原因，但不是深层原因。
B．当作者认识到生活中的“更好”永远是彼岸时，他觉得真应该像梭罗一样投入大自然中去简单地生活。C．梭罗在物质文明时代，以原始的流放式来“收获”生命体悟，并启示人类：不就为诛求自己的奢侈而无度地向自然索取，体现出深刻的生态化理观。
D．“瓦尔登湖”在文中虚实相生，“每一个人生命中都有一个瓦尔登湖，那是一个梦，一个世外桃源”，这里的“瓦尔登湖”指人的“梦想”，永远不可能实现。
E．本文记叙、抒情、议论相结合，恬淡从容垢文笔中渗入生命的思考与体悟，也属“心境”下流淌出来的文字，平静而深湛。
五、19．阅读下列语段，翻译划线句子。（3分）
魏文侯问李克：“吴之所以亡者何也？”李克对曰：“数战数胜。”文侯曰：“数战数胜，国之福也，兵以此亡者何也？”李克曰：“数战则民疲，数胜则主骄，以骄主制疲民，此其所以亡也。是故好战穷兵，示有不亡者也。”
六、古诗词鉴赏（6分）
20．阅读下面这首诗，然后回答问题。
和子由渑池怀旧
苏轼
人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
老僧（1）已死成长新塔，坏壁（2）无由见旧题。
往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。
注：（1）老僧：当地僧人，名奉闲（2）坏壁：是残破的墙壁
（1）这首诗的首联用了哪些修辞手法？颔联表达了诗人何种人生态度？
（2）颈联和子由所怀的“旧”具体指什么？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（3分）21．默写（4分）
（1）其声呜呜然，；如泣如诉，八音袅袅，不绝如缕。（苏轼《赤壁赋》）（2）寄蜉蝣于天地。哀吾生之须臾。（苏轼《赤壁赋》）（3）日暮乡关何处是。
七、语言运用
22．在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯，合理的排比句。（3分）
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像木，要正直，立场须坚定；，；，；人的一生像土，要本色，作风须朴实。
八、作文（30分）
23．阅读下面的文字，按要求作文。
蝴蝶在即将破茧而出之前，在茧中剧烈地折腾着、挣扎着，蝴蝶挣扎的过程正是它积蓄能量，增强体质，结实翅膀，获取飞行力量的过程。人生的过程跟蝴蝶一样，也是与挫折交锋，与失败抗争，与磨难打拼，不断“挣扎”的过程，只有积蓄内在的特质和张扬生命的力量，将人生的底蕴积累、沉淀得厚实而凝重，在“挣扎”中领悟飞翔的真谛，才能使自己从平凡走向成功。请以“在挣扎中飞翔“为题写一篇作文。要求：
1、自定立意 2．除诗歌外，文体不限。3．不少于800字。
第五篇：高一语文试卷
博雅中学高一语文期末考试试卷
满分100分，考试时间120分钟
一、填空题。（每空1分，共20分）
《氓》
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