六一育儿讲稿(5篇材料)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《六一育儿讲稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《六一育儿讲稿》。

第一篇:六一育儿讲稿

尊敬的各位老师,家长朋友,大家好!

我是中C班xxx小朋友的妈妈,非常感谢老师给我这么难得的一个机会,在六一儿童节即将到来的这一天,与大家一起分享幼儿教育的心得和体会。新塘幼儿园一直秉承着快乐教学的理念,在实践教学中大胆采用接触式教学,还儿童一个快乐的童年,是我这两年最深的感受,这种教育理念也是与儿童成长的规律非常契合的。

有人说幼儿教育是天底下最容易,也是最难的事情。说容易是指孩子什么都不懂,教的时候任你发挥;说难是指孩子的性格正处于形成期,如若不能辅之以适当的教育方法,就可能形成不好的行为习惯,影响后期的成长。所以,幼儿教育最重要的作用在于如何积极引导孩子养成良好的行为习惯,帮助孩子塑造健康、独立的人格。

关于家庭教育方面,我和大家一样也探索过很多方法,但我认为最为关键的一点是充分尊重孩子,与孩子平等相待。这里说的尊重孩子,主要是尊重孩子选择的权力,在孩子选择的过程中,父母告诉选择的后果和利弊,而不强加自己的观点给孩子。但凡这样的决定,只要不是违反原则的结果,对孩子成长确是大有裨益的。因为选择权赋予孩子,他(她)就越可能执行得更好,以便向父母证明这种选择是正确的;相反的,孩子发现自己选择是不适合的,他(她)也会承担相应的结果。当一个又一个的选择出自孩子的内心,孩子除了感受到平等的尊重,也会逐渐开始经营起自己的未来。

在这里与大家一起分享两个我们家的故事:第一个故事是关于兴趣班的,xx上中班以后,我和老公都觉得孩子报的舞蹈班太多,恐怕孩子吃不消。我们就这个问题征求了她的意见,并详细分析了练习舞蹈可能产生的后果,xx当时似乎是想也没想就答应下来。在接下来的几个月中,我和老公都看出孩子确实非常辛苦,但她几乎每次上课都表现得非常积极,也绝不会因为天气的原因而中断外出参加舞蹈训练。第二个故事是关于老公出差的,我们家是三口之家,家里没有老人,前段时间老公突然要出差两周,这件事情对照顾孩子的影响还是比较大的,主要的担心有两点,一点是吃饭,xx吃饭一直不好,喜欢边吃边玩,每天都花比较多的时间哄她吃饭,为了这件事情也发了不少脾气;另一点是睡觉,xx通常较晚入睡,早上经常赖床,我是一名教师,遇到有早课的时候,一个人确实难以应付。于是,我和老公商量,在他出差前一周和xx谈谈,比如让她主动承担起照顾家里,照顾妈妈,让爸爸放心之类的话等等,xx对这件事情答应得非常爽快,仿佛她已经是一名小帮手了。在接下来的两周中,xx不仅主动吃饭,而且也一定程度克服了赖床的习惯。

总而言之,在与孩子的平等沟通和对话中,我们成为了孩子的朋友。他们做出的决定在我们看来可能是幼稚的,但是对于鼓励他们迈出自己的步伐是有积极意义的,我们都知道现在的竞争有多么激烈,为孩子塑造独立的个性,不一定有助于在激烈的竞争环境中脱颖而出,但是却能保证他(她)在这种环境中快乐而健康地活着。

谢谢大家!

第二篇:科学育儿讲稿

科学育儿讲稿

如何判断孩子是否生病了

婴幼儿生病时不会告诉大人,父母应保持警觉,注意其平时的外观与行为。如果突然有异常情况,多半表示孩子生病了。以下是孩子生病时常见的征兆:

●烦躁不安(尤其在3岁以内)●特别疲惫、精神不好

●特别爱哭闹(婴儿期常见)●脸色潮红或苍白 ●皮疹

●冒冷汗、寒战 ●前额发冷或发热 ●胃口变差 ●肚子痛

●大便的次数或形状有改变 ●小便量减少或增加 ●睡觉不安稳

一旦有上述情形,家长首先应该让小孩在家休息并测量体温。因为对医生而言,准确的体温是很重要的数据!

小儿用药常识

宝宝生病时,父母都急于治病,不经医生指导,就凭自己的一点点医药常识擅自用药,殊不知这种做法是错误的,甚至是危险的。生活中,用药不当的现象屡有发生,以下是一些用药误区:

感冒时忌乱用抗生素。人们一般将抗生素类药统称为“消炎药”,但是消炎药却不等于抗生素。宝宝患感冒的原因,大多数都是病毒感染,抗生素对病毒根本不起作用。滥用抗生素,非但不能控制病毒感染,反而可能增加耐药性和药物不良反应。

发热时忌乱用退热药。儿童发热的原因很复杂,也许是普通感冒、扁桃体发炎,也可能是麻疹、肺炎、脑膜炎等严重疾病。在没有查出病因前,滥用解热镇痛药,会掩盖病情,妨碍正确诊断,耽误治疗。特别是6个月以内婴儿高热时,如果使用解热镇痛药不当,还可能引起出汗增多、体温突然下降虚脱。但当儿童体温超出38.5℃以上时,应该在医生的指导下使用退热药,以防高热惊厥。

腹泻时忌乱用止泻药。腹泻是婴幼儿的常见病,多由胃肠功能不健全、肠道功能紊乱、消化不良、细菌感染等原因所引起。感染性腹泻和非感染性腹泻的用药是很不相同的,然而,有些家长发现孩子大便稍有稀薄,就急于盲目应用止泻药。止泻药虽然具有强有力的收敛作用,服用后可暂时缓解腹泻症状,但存留于肠道内的有害菌和毒素却不能排出体外,这些有害菌和毒素在肠道内会严重威胁婴幼儿健康,故婴幼儿腹泻应对症治疗。

宝宝胃口为什么特别差

先了解宝宝有无生病,生病使用抗生素后导致肠道益生菌大量减少,引起婴儿食欲不振。体弱婴儿的肠蠕动速度缓慢,胃内排空时间较长,也会导致食欲减退。

不明原因的不爱喝奶、不爱吃饭,可能原因有:

1.过迟添加辅食、过多摄入甜食。婴儿从吮吸到咀嚼的过渡有助于味觉的发展和消化功能的提高,因此,婴儿哺乳期要适时添加辅食。另外,食用含糖量高的食物,会导致血糖增高,刺激大脑摄食中枢感觉饱和,不想进食。

2.可能是长牙问题。一般宝宝半岁左右开始长牙,这时牙肉胀痛,会影响食欲。

3.4个月后,宝宝的好奇心较重,易分散注意力。这期间如果体重增长正常,则不用担心。

4.缺锌。

5.饮食习惯不良。过分溺爱或亲子关系紧张,都会影响孩子的心理,从而影响食欲。

6.活动量不当。活动量不够,影响了消化吸收功能。活动量过大、时间过长、过度疲劳也会影响婴儿的食量和食欲。

宝宝为什么总爱夜间磨牙

1.肠蛔虫病。

2.蛲虫病。蛲虫寄生在孩子的大肠里,当孩子睡熟后爬到肛门外产卵,引起肛门瘙痒,使孩子夜寐不宁,出现磨牙。

3.晚餐吃得过多。孩子入睡后肠胃里还存积着大量食物,整个消化系统还要加夜班,咀嚼肌也被动员起来不自主地收缩,从而引起磨牙。

4.神经过度兴奋。有些孩子平时并不磨牙,但如果听了激动的故事或看了情节紧张的电视后,就会在睡眠时磨牙,这是神经过于兴奋的缘故。

5.蒙头睡觉也会因氧气不足、二氧化碳积聚刺激大脑而引起磨牙。

夜间磨牙一般是在睡熟后因神经反射而发生,这时口腔内没有食物,唾液分泌也少,牙齿得不到润滑,只能上下干磨,造成牙齿磨损。夜间磨牙造成前牙的边缘磨损,使前牙变短变形,后牙咬合面被磨成平板,影响牙齿的咀嚼功能,可引起咀嚼肌疲劳,甚至造成牙周组织损伤。另外,由于牙釉质的磨损,牙本质暴露,产生酸痛等过敏症状。

只要针对上述原因采取相应的措施,如避免睡前过度兴奋、晚餐不要吃得过饱、有疾病时及时治疗,大多数孩子的磨牙现象会逐渐好转。对于少数顽固的磨牙症,可在医生的指导下,睡前服用少量镇静药,降低大脑某些区域的兴奋性。如果夜间磨牙还无法纠正,可到医院口腔科做一个塑料牙垫,晚上睡觉时戴在上下牙之间,可防止牙齿磨损。

宝宝为何爱哭闹

哭是宝宝表达需要食物及抚慰的惟一方式,这时你要安抚他,并找出其哭闹原因:

1.饥饿。2.口渴。3.生病。

4.尿布疹或臀部红肿。

5.急性腹痛。其特征是每天下午某一段时间或黄昏时有规律地大声啼哭,难以抚慰。这种模式的尖声哭约在3周大时开始出现,持续到12周或14周,啼哭的时间可长达3小时。

6.周围环境太冷、太热、灯光、阳光太刺眼。7.他不喜欢穿衣、脱衣。

8.你自己的情绪。有时到了黄昏,你感到疲劳,也许他发脾气使你恼怒。

9.无谓的纷扰。你们换来换去抱他;无须换尿布时去换尿布;时不时地喂奶;以焦虑的声音谈论他的哭啼。他可能只是需要搂抱,便可安静。

宝宝睡觉时为何总出汗

孩子睡觉时多汗的原因有生理性的,也有病理性的。

生理性的多汗是由于天气炎热、室温过高、穿衣过多或被子太厚等原因造成的。有的家长喜欢在小孩临睡时喂一瓶牛奶,喂奶后小儿安静地睡着了,但这时正碰上小儿吃奶后的产热阶段,因此常会满头大汗。这类出汗都是属于机体调节体温所致,常在刚睡着时出汗较多,以后就逐渐减少。因为小儿时期新陈代谢旺盛,皮肤含水量较高,微血管分布较多,植物性神经发育不成熟,因此出汗较多,这完全是正常的。

病理性多汗则表现在整个睡眠过程中汗量很多。患佝偻病的小儿在入睡后就开始多汗,尤其是头部,能湿透枕席或枕巾,并伴有枕秃和惊哭。患活动性结核病的小儿,不仅上半夜出汗,下半夜及天亮前也常出汗,称为盗汗。同时,小儿可伴有低热、咳嗽、消瘦、无力、脸色潮红等症状。

预防接种前的注意事项

虽然免疫接种在短期内给婴儿带来轻微的不适,但却是安全的。然而如果你的宝宝曾有过惊厥或者近亲中有癫痫者,百日咳疫苗会使宝宝出现严重反应的可能性增加,所以要和医生商讨。如果婴儿患感冒或全身不舒服,或者在预定注射免疫接种前一周内正在使用抗生素,都不要进行免疫接种。

第三篇:2017春科学育儿讲稿

朱王堡中心幼儿园

2016年秋学期科学育儿知识讲稿

小三班 刘英

各位家长:你们好!

首先,非常感谢你们从百忙之中抽空参加今天的家长开放日。孩子来园平安地度过了难忘的四个星期了,我想你们一定很想了解孩子在园的情况。现在我就向各位家长介绍一下:

我班有幼儿23名,其中大部分幼儿是直接入园的,所以适应集体生活的能力有所差异。我们老师带领幼儿讲故事、玩游戏等活动,孩子们很快度过了这个心理断奶期,逐渐融入到小

(三)班这个集体中。不过在日常生活中,不难看出还存在许多问题:

一、生活自理能力缺乏

现在大多数家庭,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆只有一个“小太阳”,整天围着孩子转,使孩子随心所欲。

二、任性、骄横、自私

由于部分幼儿在家比较娇惯,所以在幼儿园玩游戏、玩玩具时,就出现小朋友互不相让,喜欢独占,不愿和别人共同玩耍,不高兴就大发脾气。

三、自我控制力差

有的幼儿从家庭直接入园,所以生活习惯,常规比较自由散漫,喜欢上课跑上跑下,把椅子摇来摇去,随便说话,一会儿喝水,一会儿大小便。孩子良好习惯与自理能力的培养,除了在园的学习以外,家长的积极支持也是必不可少的。希望家长与我们密切配合,为孩子的成长共同努力。

在这个学期中,我们制定了一系列的目标,开展一系列的活动,以培养幼儿生活自理能力和良好的的行为习惯为重点,使孩子得到不同程度的发展。下面,我就这一学期的一些具体安排给大家做一下介绍。

一、具体要求与措施

(一)幼儿生活自理能力

培养幼儿良好的品德行为习惯生活自理能力是关键。小班幼儿从简单的吃饭,穿衣入手,一步步到穿鞋,能正确用肥皂洗手,会安静独立进餐,不挑食,不掉米粒,会自理大小便,自己整理衣裤是一个循序渐进的过程。我们准备通过老师的示范,儿歌,游戏的形式,让幼儿通过自己的实践,加上老师的反复督促、指导,具体强化落实在每一位幼儿的身上,以利于幼儿生活自理能力的养成。如:吃饭时,为了达到独立进餐,不挑食的要求,我们是这样对孩子说的:“小朋友,饭菜宝宝和汤宝宝想玩滑梯梯,我们让他们滑到我们的肚子里去玩,好吗?”挑食时我们会这样提醒他;“你怎么不让它滑梯梯,他要哭了。”尽量鼓励孩子从吃一口到全吃完。接下来,我们还将指导幼儿学习穿脱衣裤。穿衣时我们有这样一首儿歌帮助幼儿更好更快的学习:“提领子,盖房子,小老鼠出洞了,吱扭吱扭上房子。”穿套的衣服可以这样教孩子:“头钻大洞洞,手钻小洞洞,再把衣服拉拉好。相信孩子经过我们的共同培养,在本学期的自理能力过关活动中都能有出色的表现。

(二)良好的行为习惯

良好的行为习惯并不是一朝一夕能养成的。对于小班幼儿来说,自我控制能力差,根据他们的年龄特点,从兴趣出发,从某一具体形象的小动物入手,在日常活动和教学活动中,尊重幼儿的个体差异,有的放矢地进行教育,逐步养成上课有正确坐姿,说话举手,大胆主动地回答问题,认真听讲的习惯,严格按小班一日行为习惯的要求,早晨入园有礼貌地问早、问好,有精神地做操,主动参与集体活动,安静进餐入睡等。

(三)幼儿保育安全工作

幼儿的安全至关重要。幼儿年龄越小安全意识越差。本学期,通过一些日常生活小事,向幼儿进行安全教育,从小培养一些基本的自我保护能力。如发现孩子身体不舒服,及时向老师反映或处理。有些孩子常佩带一些贵重物品,如手镯,相对于孩子,他们并不能认识到这些物品的价值,孩子容易丢三落四,而且绳子在脖子上你拉我拉也容易发生危险,请各位家长尽量不要再给孩子佩带这些物品。另外,由于孩子还不会系鞋带,鞋带又容易松开,不及时系上就会摔跤,所以请各位家长暂时给孩子穿不系带的鞋子。平时活动中的衣裤也应便于孩子自己穿脱,便于孩子无拘无束的来参加活动。

二、家长配合工作:

幼儿园的工作离不开家长的密切配合。你们的支持是我们在工作的动力,只有在你们的支持下我们才能完成工作,因此,我们非常感谢家长前段时间的密切合作。在今后的教育教学过程中,我们会不断丰富游戏区角,还会有一两个生成活动,就是根据孩子的兴趣组成的各种活动,还会不断的需要各位的配合,希望你们能一如既往的执行我们的工作。

三、友情提醒:

幼儿园的工作是很繁琐细小的,很多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的配合,我们我们才能更好地开展班级工作。所以,以后我们还会有很多的工作需要你们家长的配合和支持,希望家长能理解。最后感谢大家对我们工作的理解,如果有不足的地方请大家直言,给予批评指正,我们一定会努力改进,进一步完善的。用我们的真心和爱心,换取你们家长的放心和安心。相信只要我们设身处地地去理解和关心我们的孩子,孩子会很快适应幼儿园的集体生活。谢谢大家!

朱王堡中心幼儿园

2017年10月

第四篇:六一园长讲稿

昭阳区金苹果幼儿园2014年六一活动园长致辞

尊敬的各位来宾、家长朋友们、老师们、亲爱的小朋友们:

大家早上好!

你们又看见我上台了,其实我也不想抢我们两位美女老师的风头,只是今天那么重要的日子,我觉得我还是应该上来给我们在座的来宾,家长,还有我们的宝贝们打声招呼。套话呢我不多说,我知道大家已经迫不及待要让我下去换两位美女老师上来了。为了让两位美女老师惊艳登场呢,我还是和各位多唠叨几句,毕竟很难得和大家聚在一起。首先呢,我祝金苹果幼儿园全体宝贝们节日快乐!你看时光飞逝,又迎来2014年的六一儿童节,我们在老去,孩子们在成长。希望孩子们以后的每一天都像今天一样快乐,我每天都能看见你们灿烂的笑容,希望你们健康成长,成为爸爸妈妈、老师们的骄傲,成为祖国的栋梁。另外,我想说:孩子,你慢慢来。我们用足够的时间等待你成长,只要你快乐、安全、健康。但请你学会保护自己,远离有毒物品,远离儿童拐卖,远离色情暴力,我们也在为这一切努力。第二呢,感谢各位来宾,各位家长们在百忙之中能光临今天的活动现场,我仅代表我和我的老师们对您表示的衷心的感谢,谢谢大家!(鞠躬)如果我们有做得不到位的地方,请您提出宝贵建议和意见,我们将虚心改正。最后,我作为金苹果幼儿园的园长感谢社会各界对金苹果幼儿园建园5年来的理解和支持。5年来,我和我的老师们不断追求和探索,我们付出了许多许多,求实、创新,同时我们也收获着。每一次进步,都令我们感动;每次成功都激励我们向更高的目标前行。我们幼儿园尊重教育规律、尊重儿童身心发展特点、尊重儿童人格,尊重家长真诚反馈,我们只有不断用心行动来回报社会、回报关心、支持、幼儿园工作的家长朋友。孩子是祖国的未来、民族的希望,更是每一个家长的牵挂。一个孩子成就一个家庭,千万个孩子就成为中华民族明日的脊梁。为了这些孩子们,我们承载着千百个家庭的期盼,我们时刻谨记我们肩上的重任。在前行的路上,感谢有你,有你们。谢谢大家!(鞠躬)今天我要说的就这些,下面把舞台交给我们的两位美女老师和我们的孩子们,今天不仅孩子要快乐,希望家长朋友们也快乐。

最后,祝愿金苹果幼儿园2014年六一文艺汇演圆满成功,祝愿宝贝们健康快乐成长,祝愿家长朋友们工作顺利,家庭和睦!谢谢大家!让我们一起嗨起来吧~~

第五篇:育儿材料

美国父母如何教育孩子?(2009-02-22 00:44:34)

标签:育儿分类:美国纪实

博主注:本文为陈晚原创,发表于中国移动“育儿天地”手机报周末版(2/21/09)。

在我出国前,国内流行一种说法。大家普遍认为,美国父母不怎么管孩子。我还听说,美国孩子到了18岁以后会独立出门,完全脱离对父母的依赖。当时我就想,大人孩子谁都不管谁,这该多自在啊。经过我在美国十多年的移民生活,这种说法不仅被我的所见所闻与亲身经历完全颠覆,我还学到了以前在国内闻所未闻的美国父母的独特育儿法。

美国父母管孩子吗?答案是肯定的。美国孩子到了18岁,要和父母脱离得干干净净吗?答案却是否定的。2001年,在我居住的城市圣路易斯,有一位考上哈佛大学的美国女孩。这个女孩为家中独生女,父母都有体面的工作。为了照顾爱女上学,这对夫妇不仅辞了工卖了房,还把家干脆搬到了哈佛大学附近并在波士顿重新就业。瞧吧,儿行千里母担忧,上了大学的美国孩子依然是父母掌中的宝贝儿。

在中国,我们主张孩子要德智体全面发展。在美国,类似的标准也同样存在。实际上,能够做到德智体三方面全面发展的中美儿童,可谓是上帝的宠儿,更是名校中的幸运儿。不过,能挤进哈佛耶鲁北大清华等名校的孩子毕竟是少数,举目四顾,还是普普通通的孩子居多。上不了名牌大学的孩子,难道就不是好孩子了吗?

在美国多年的移民生活中,和我打交道最多的美国人就是那些美国父母了。根据我多年的观察和了解,美国父母对我心灵触动的最大之处是,他们教育孩子一般会从孩子的实际情况出发而对孩子采取量体裁衣的方法。

无论是谁,只要一谈教育,特别容易走进条条框框的说教。基于此因,我以几个真实的故事来简单直接地说明一下这个问题。

泰勒和克拉是两位可爱的美国女孩儿。遗憾的是,她们两人分别患有语言和视物障碍。虽然医生的治疗缓解了她们各自的症状,但无论如何,她们都无法恢复到正常孩子的健康水平。泰勒说话发音不清,克拉阅读特别困难。在学业上,不管怎么追赶,她们也赶不上同龄的健康人。放弃她们的教育吗?这不可能。那可怎么祢补呢?我想,她们的父母肯定相信东方不亮西方亮的哲理。结果呢,泰勒在四岁时被扔进了游泳池,克拉在六岁时被送进了体操馆。经过她们各自父母多年的接接送送,这两位女孩现在分别变成了游泳和体操健将。记得有人说过,不管是谁,至少有一样应该是出色的。泰勒和克拉虽然语言和阅读不尽人意,但她们却做到了在体育方面出色。美国全民热爱体育,泰勒和克拉的成就令人刮目相看。

白兰蒂是个早产儿,长得又瘦又小,她的母亲又是个单身妈妈。在单亲家庭中,孩子的教育总是令人担忧。虽然美国全民热爱体育,但如果想让白兰蒂像泰勒和克拉一样在体育方面有所建树,实在是难为这位弱不禁风的小女孩儿了。在白兰蒂五岁时,她的妈妈开始为她设计未来,主攻小提琴和舞台表演成了白兰蒂课后的主要功课。每次,当白兰蒂就读的学校有舞台剧上演时,在台上蹦蹦跳跳的,总会有白兰蒂活泼的身影。也许是舞台表演的经历,增加了白兰蒂的自信心。上初中以后,她开始竞选学生会主席并荣获竞选胜利。最近,白兰蒂代表美国中学生,带上陪伴她多年的小提琴,又去欧洲巡回演出了一圈。白兰蒂出色的才艺和领导才能,肯定会为她几年后申请大学时添上亮丽的一笔。

也许你会问,除了体育和音乐,美国父母就不抓孩子学习吗?当然抓啦,美国父母也有分数挂帅的思想。而且,他们一旦抓起来,他们的那股认真和执着,令我咋舌。尼娜是位美国护士,也许是职业习惯,她每天进进出出把孩子管理得井井有条。尼娜坚信,美国公立学校的教学质量对孩子的素质教育不如私立学校。于是,她先把自己的双胞胎女儿送进了学费昂贵的私立学校,又帮助宝贝儿子挤进了竞争极其激烈的培养神童的学校。当我向她讨教育儿秘诀时,她为我列出了一个长长的书单。阅读与词汇的写作书,数学和科学习题集,哪家出版社好,哪套丛书出色,她讲的条条是道。我想,以抓学习为主的中国父母们,也不过如此吧。

从上面的三个例子可以看出,美国父母并不完全以抓学习为主。审时度势,量力而行,充分挖掘孩子的潜力,是他们典型的育儿经。此外,无论是对孩子的体育,音乐,学业训练,美国父母比我们中国父母更爱鼓励孩子。Good job, good try, you are great, 类似鼓励孩子的话,常常会从美国父母的嘴中脱口而出。和美国父母相比,我们中国父母对孩子普遍要求相对严格。以我本人为例,我对自己孩子的鼓励常常做的很不够。美国父母对孩子的这种乐观鼓励法,值得我们借鉴。

与中国教育相比,如果非要找出美国父母与中国父母不同的独特的教育装备,笔者认为主要有两点。一是美国的家庭学校(home school),二是美国的主日学(Sunday School).据教育资料称,美国至少有一百一十万的孩子,完全脱离公立或私立学校的束缚,只在家里接受父母提供的全面教育。笔者目前所在的城市,家庭学校似乎很有市场。每次去社区图书馆,我几乎都会看到家庭学校的妈妈和孩子们在那里上课。有一次,我与一位家庭学校的妈妈交谈时,她直言不讳地告诉我,美国公立和私立学校的课程进展太慢了,她在家里全职教孩子,就是想把孩子在学业上喂饱,让他加快步伐早日成材。以前我读过一篇新闻报道说,美国有一位本是初中生的美国孩子考上了大学。我想,这和家庭学校的快马加鞭教育肯定密切相关。美国的家庭学校,并不是杂乱无章的家庭作坊。美国教育部门有专门为家庭学校设置的教学大纲,家庭学校的孩子们不仅有自己的团体,也有自己的活动圈子。虽然家庭学校的利与弊并不是本文讨论的话题,但有一点儿可以肯定,为了让孩子早日成材,美国父母有选择家庭学校的权力和可能性。

美国是个宗教国家,据统计大约有80%左右的美国人都是基督徒。不管在哪个城市,美国学生每天上学的第一件事情就是全班背诵这篇国旗宣言:我宣誓为美利坚合众国的旗帜和它所代表的共和国效忠。上帝庇佑下的国家不可分割,民众自由平等(I Pledge Allegiance To The Flag,/Of the United States of America,/And To the Republic For Which It Stands,/One Nation, Under God, Indivisible,/With Liberty And Justice For All)。从这篇誓词中,我们看到了“上帝”这两个字。上帝,在美国孩子们的眼中并不陌生。不管他们是否接受上帝的存在,但他们能欣然接受国旗宣言中“上帝庇护美国”这个说法。以前,笔者在我的拙文“美国教育的三件宝”中提过,教堂是美国教育的三件宝之一。美国的教堂遍布各个城市,其密集度甚至可以达到三步一岗五步一哨的地步。每周日上午,美国那些虔诚的基督徒去教堂时,总会带上他们成长期的孩子们。当大人们在做礼拜时,孩子们则参加为他们准备的主日学。在日积月累的熏陶中,通过那些深浅不

一的圣经故事,主日学的老师们在向孩子们传递着爱人如己的道理。身为父母们常常希望,自己的孩子要无私要有爱心。在美国,主日学就是美国孩子们爱心教育的大课堂。即使是在我们华人教会,孩子们也有在圣诞节为穷人捐献圣诞礼物,为非洲难民绝食30小时筹备捐款,为美国无家可归者送衣送饭等慈善活动。

需要指出的是,尽管家庭学校很具美国特色,但它并不是美国中小学教育的主流,大部分的美国孩子还是会去公立或者私立学校求学。至于主日学对孩子们心灵的塑造作用,也是仁者见仁智者见智的话题。不过,据笔者所知,至少在美国的华人教会中流行一种说法,在教会长大的孩子有爱心,也比较懂事。

瞧瞧,无论是中国父母还是美国父母,孩子们的教育真让人费心伤脑筋啊。可怜天下父母心,我们大人对世界的认知决定了我们最终要把孩子往哪条路上领。父母责任大,孩子要翻身。如何协调父母和孩子之间的供需关系,实在是为人父母者一生要做的功课。这门功课简单又深奥,多年来,一直有大量的书籍和文章在探讨这个问题。

最近,杨澜的育儿经引起了我的注意和赞同。“在杨澜看来,作为一名母亲,最大的任务就是要培养孩子健康的人格和思维方式。语文、数学知识老师可以教会,但孩子如何面对挫折,如何面对嫉妒,如何融入一个陌生的环境,这都需要母亲去教他”。

我结识的这些美国父母量体裁衣的育儿法,对我颇有启发。孩子能德智体几方面全面发展固然好,但假如孩子不是那块料,这也不是世界的尽头。东方不亮西方亮,学习不好,体育跟上;体育不好,音乐表演跟上。只要孩子有一样出色,这孩子就有了出色的潜力,也就有了自信的资本。自信的孩子,就会在父母的引导下慢慢学会如何应对成长中的烦恼。杨澜所提倡的那种健康的人格和思维方式,就有了生长的根基。

作家吴祖光在“风雪夜归人”中提到,人类该有两种力量,一是智力,二是体力,拙于彼者优于此。依次推理,帮助孩子发掘潜力,不一定非要孩子在一棵树上吊死,才是明智之举。美国父母做到了,我们中国父母能做到吗?

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