给11级新生的交流会

第一篇：给11级新生的交流会

给11级新生的交流会

大家晚上好！

今天我要和大家交流的内容有以下几个关键字可以概括：练习听力口语，重视课堂，提高效率以及协调学习工作。

练习听力和口语是作为英专学生必须做的事情，但我想请问大家一个问题：仅仅关注课堂的练习能够很好地锻炼听力和口语吗？我相信大家的答案都是否定的。听力口语要想提高，不抓紧课余时间来练习是不行的。但是请问大家：课余我们应该怎么练习听力口语？这也是今天我作为过来人要和大家交流的。我的第一点建议是：课余多找些自己感兴趣的材料进行模仿学习。拿电影来说，我们很多同学都很喜欢看英语电影，而且也对电影中的台词情有独钟，那么为什么不来个模仿呢？在模仿的过程中，大家首先会看，把电影台词看清楚了，然后会听，听电影中的角色是怎么说的，最后在看清楚了听明白了之后，就会有说，用自己的声音说出这一段英语台词。通过这样的练习使得听说读三个方面都得到了练习，同时又不枯燥死板，夫复何求啊？！有木有！我的第二点建议是：多看书，特别是全英文的书。相信大家都知道英语语感的重要性，而且对于听力口语尤为重要。那么语感到底是怎么来的呢？语感其实是从阅读中来的。试问，大家是高中时语感好，还是大学语感好？既然是高中，那么你们高中时英语做的最多的是什么？是阅读。阅读不仅增加我们的词汇量，而且增加我们对于一些句型的熟悉程度，这些都会让我们的听力和口语受益匪浅。我向大家推荐床头灯系列读物。这也是我大一时的阅读老师给我们推荐的。简单易懂而且地道的用语特点，以及引人入胜的内容，都是它适合你们阅读的原因。这些书全国各大连锁店均有销售，电话8208208800„„当然图书馆也有，关键在于你们找不找得到了。

我想说的第二个方面是重视课堂的学习。我想提醒有手机，有与课堂不相关的书籍，以及从来不带笔记本记笔记的同学注意了：上课不要玩手机，不要看不相关书籍，不要不记笔记。因为总有人在你发一条状态的时候记住了一个单词，总有人在你看不相关书籍的时候理解了一个概念，也总有人在你不记笔记的时候记了很多笔记。总有人比你提前一步，你还会不重视你的课堂吗？重视课堂的意义在于，我们大学几乎有70%的时光是在课堂度过的，我们虚度的不是课堂，当然也不是寂寞，我们虚度的是大学大部分的时光啊！那怎么样才算重视了课堂呢？首先是课前预习和课后复习，这样我们才能真正消化上课的内容，其次是要紧跟老师思路，积极思考问题，这样我们才不会把思想飘到人人网，或者QQ空间上面。

第三点呢，是提高效率。来到大学，可能大家大多数人都有过这样的经历：开个会开了三个小时却什么东西都没学到；上个晚自习却连一篇基英课文都没预习完；说好的上午洗完衣服，却老是拖到晚上九点以后才洗完。不管大家对这样的事情信不信，反正我是信了。试问这些事情发生的原因真的是没时间吗？真正的原因是效率低。其实提高效率最基本的方法就是全神贯注，但是要做到却不简单，因为来到大学我们面临了太多的诱惑，总是觉得没有办法在学习的时候完全投入。所以大家要学会抵制诱惑。针对一些特定的情况，我建议，上晚自习的时候不要听音乐。因为你会轻易沦陷在音乐里，什么事情也做不了。这也是我一个晚上只完成我的这篇稿子的第一段的原因。而我的第一段就是那个“大家晚上好”。

最后要说的，是协调工作和学习。大家很多人现在都是学生和干事的双重身份，当学习和工作事情都很多的时候，大家总会有二者不可兼得的无奈。其实我们完全有能力兼顾学习和工作。我就这一点，想和大家分享我的经验。我习惯在事情繁多的时候为自己列一个清单，按照重要性和紧急性为事情排序，重要的而且紧急的排在第一位，最先处理；重要的但不紧急的，其次处理，但尽量为这些事情安排多一点的时间；不紧急也不重要的，要提高效率完成，这样你才能挤出时间做自己喜欢做的事情。

我希望我说的这些能对大家有所帮助，谢谢大家！

第二篇：2012级新生交流会策划书

工商管理学院

策

划

书

新生交流会

新生交流会策划书

一、活动背景：

从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，11级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑，不够了解自己的专业等等。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种种问题，我们举办这次交流会，邀请我们院在各方面优秀的学长学姐谈谈他（她）们的经历以及体会。

二、活动目的新生在与学长学姐的交流中：（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；（3）

让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光！

三、活动时间：2011年10月30号

四、活动对象：11级新生

五、活动地点：一教多媒体教室（）

六、活动准备事项

1.确定并邀请、联系主讲人，并收集主讲人的相关资料，以及制作相关的幻灯片；

2.向大一新生征集所面临的问题，将问题归类并告知与主讲人；

3.确定会场的主持人、速记员、及会场秩序维持人员；

4.安排相关人员到学校附近拉横幅赞助、申请教室、准备相关的东西；

5.宣传

前期宣传：（1）在活动开始的前两天在南区和北区的人流多的地方拉两条横

幅（活动当天收回，放在会场用）；

（2）分期两次的海报和字报宣传。在活动的三天前在8栋、15栋

以及17栋的寝室楼的宣传窗张贴海报和字报进行第一次的宣传。活动开始当天，再进行海报字报的第二次宣传；

（3）请各班的委员、班长支书在当周的班会上进行宣传。

后期宣传：（1）展板宣传，制作活动展板，将活动中的精彩瞬间展示出来；

（2）与宣委会合作，做全程记录，在院报上网站上进行相关的报

道；

（3）将活动情况报与校大研会并和其宣传部合作，加大宣传力度，拓宽宣传面；

（4）会后,将会议内容分发给各班进行学习。

七、活动流程

1.主持人介绍主讲人员以及嘉宾，以及活动流程；

2.优秀学长学姐的进行发言（包括学习、工作经历及对新生的建议）；自由交流环节，新生当面询问学长学姐自己所困惑的问题，或者以小纸条的方式与学长学姐交流；学长学姐寄语，学长学姐在准备好的一张纸上，写下对新生的建议和寄语； 5主持人进行总结，宣告交流会的结束；

6合影留念，播放江财校歌。

八、预期效果

在轻松的氛围中，让新生通过本次交流会,进一步加深对本学院本专业的认识，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而达到尽情投身学习并充分展现自己的才华,更好地发展自己，做合格的大学生。

九、应急方案

（1）如果邀请主讲人有事未到，则请来的嘉宾上台发言，或者请另外的主讲人

说得更久一点；

（2）如果交流环节出现冷场，则由本部门的委员向学长学姐提问，或者把预先

准备好的问题递交上去。

十、主讲人介绍

1、施方圆，男，中共党员，是我们财税与公共管理学院学生会前任主席。获得

2、姚瑶,女，中共党员，是我们院分团委前任第一副书记。

3、刘红松，女，中共党员，十一、邀请嘉宾

党总支书记罗福根

党总支副书记卢建华

党总支干事周江军

分团委书记赵磊

分团委副书记易雯

学生会主席吕伟鹏

以及学生会和分团委的各副主席和常委部长

十二、注意事项：

(1)工作人员及学生应提前30分钟到场；

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃；

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场；

(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾；

(5)会前准备好话筒，调试好电教设备；

(6)现场布置应事先做好；

(7)主持人的选择。

十三、活动人员安排

活动总负责：陈璐

协助负责人：李甜甜赵凡

主持人：张梦竹，彭振宏，李元丽，周强

心得：石盈盈，兰慧萍

速记 ：

宣传：

十四、活动资金预算

横幅：2条每条10米共计80元

红纸8张每张1元共计8元

画纸5张每张4元共计 20元

宣传单100张每张2角共计 20元

嘉宾及主讲人引用水费共计30元 总计158元（注：活动费用由赞助商家出）

第三篇：13级新生交流会总结 张智

13级新生交流会总结

㈠活动概况

面对面的交流心与心的倾诉，新生用稚嫩的面孔面对着大学生活。学校校学生会为了让新生成员更好的适应大学生活于10月18号在田径运动场上开展了新生交流会。在众人的积极筹备与准备下，我们学校校学生会内部交流会终于圆满地落下了帷幕。为了这次活动，每个部门的同学都是煞费苦心，积极地准备参与活动，这次活动的成功，都是校学生会整个集体共同努力的结果。

大学时新生活的新起点。刚刚从高中脱颖而出的新生可能对大学的生活方式学习方式不习惯。这已经不是以前的教室、宿舍、食堂的三角关系，不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而是有学习单方面发展专项了高素质人才的全面发展，大学对大家是一个全新的事物，就在大家还没准备好的时候走进了大家的生活中。师哥师姐们把自己在生活上学习上丰富的“真经”毫不保留的传给大家，大一新生洗耳恭听，虚心请教，从中得到了自己大学的目标。

整个活动精彩不断，掌声不停，有老鹰抓小鸡，老奶奶去买菜，也有搞笑的大冒险和依靠团队精神的绑腿跑比赛的演绎。每个人都兴高采烈，为自己的朋友、队伍、部门喝彩加油，也为其他队的精彩演绎欢欣鼓舞。在交流的过程中大家的积极打动了学姐学长，学姐学长的幽默也让大家都活跃起来，有的小队以做游戏的方式活跃气氛，有的小队以文艺节目的方式活跃气氛，大家不仅收获了知识，也得到了欢笑。

交流会的展开得到了学生会主席团，各部门部长的重视，全都亲临现场，使活动气氛更浓厚。

㈡活动预期目标与反思总结

本次活动达到预期目的，很好地解决了新生一直没有机会认识其他部门同学的机会，各部同学反映很好，取得比预定更好的效果。但在本次活动中也出现了一些小失误，在此，由我个人做出此次活动总结，以便吸取教训，以利于今后工作的顺利开展。

1.部分同学提早离场，扰乱了会场秩序，今后，要加强同学们的集体意识，以集体利益为重，各部门要加强组织管理

2．活动前与大一辅导员的沟通不到位，以至于部分同学是逃课来参加迎新交流会，新生在以后的活动中应取得辅导员的支持

3.交流会现场遗弃的垃圾很多，没有做到保持卫生的良好习惯，在以后的活动中每个人应将自己的垃圾带走

以上是在活动中出现的问题及以后在活动中相应的改进措施。总的来说本次活动意义极大，通过本次活动新生获得了许多经验教训，为其尽快适应大学生活提供了条件，加强了各同学之间的交流，增强了校学生会的内部团结。

最后，感谢学生会主席团，各部门部长们对本次活动的支持，希望今后各学生会主席团，各部门部长对我们新生的工作多多支持，同时也希望校学生会今后的工作能够更加顺利的开展，为同学们开展更多更意义的活动，切实服务广大同学。

校学生会生活部 总结人：张智 2013.10.23

第四篇：给一年级新生的一封信

给一年级新生的一封信

云淡风轻秋意渐浓，丹桂飘香雁过留声。跟随着秋天的脚步，孩子们又走进了美丽的校园，开始了他们崭新而多彩的学习生活。我是您孩子的班主任，也愿成为您和您孩子的好朋友——任老师，欢迎您的孩子来到二年级2班，我们班的每一个孩子都是可爱的小天使，也是闪耀的大明星。在您孩子即将开始的二年级学习生活中，我定会竭尽我所有的智慧和知识，用爱心和耐心呵护您的孩子，教导他们成才，陪伴他们长大。请您相信我！

每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意花时间，花精力去培养孩子，在此，我希望在教育孩子的过程中能得到你大力的支持，与您多交流、多沟通，团结协作，让孩子在家庭和学校这两个生活、学习的主环境里和谐快乐地成长，蓬勃向上地发展。孩子的教育缺不了您的引导，我的工作也离不开您的支持。因此，在这一学期里，我真诚地希望您能配合我共同教育好孩子，做好如下几点。请您支持我！

1、督促孩子备齐必需的学习用品

每天上学前请您督促孩子检查一下自己的学习用品是否备齐：HB铅笔，铅笔带3支即可，不要准备太多，以免孩子将铅笔当成玩具，给自己或同伴带来危害；2B或4B的黑橡皮，这种橡皮擦得比较干净，不要带玩具橡皮，书写时容易分散孩子的注意力，直尺、铅笔盒等最好简朴、耐用与安全一些，切忌花哨和追求时髦，因为7、8岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，影响学习。书包也最好选用轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。教室里学生多，课桌抽屉较小，书包太大装不进去，放在地上既不卫生也容易绊倒孩子，很不安全。

课本一定要包书皮。书皮纸最好选用透明书皮，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁美观，而且透明的材质让学生对数目一目了然。家长最好让孩子自己包书皮，这样能养成小学生惜书、爱书的好习惯。

每次完成家庭作业后，请家长让孩子自己整理书包和书桌，切不能依赖父母，尤其是爷爷奶奶，这样可培养孩子独立自理的能力。

2、每天带好水壶、手帕或面纸

初秋季节，天气干燥，小孩子容易口渴，家长可为孩子准备一个水壶，水壶要实用，不漏水，易打开，千万不要让孩子带饮料到学校，饮料对孩子的身体发育危害很大，在家中也尽量让孩子少喝。另外孩子每天带一块手帕或一包面纸，用于饭后或课间擦手、擦嘴。

3、养成良好的生活习惯

假期里，许多孩子的生活秩序都被打乱了，常常是看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不按时起床。开学第一个星期里，需要家长帮助孩子恢复正常的作息时间，养成早睡早起的好习惯。早晨是人类记忆最佳时间，建议孩子早上起床后读书20分钟；晚上最好在九点前入睡，孩子有了充足的睡眠，第二天课堂上才能精神饱满地投入到学习中。

辅导孩子学习方面，请家长做好这几点：

（1）为孩子创设好学习环境，给孩子独立的学习空间，不要让嘈杂的人或事分散了孩子的注意力，当孩子读书写字时，家长最好陪伴在孩子身边，和他一起读书，既督促了孩子，又给孩子树立了学习的榜样。

（2）每次完成作业后，家长要先让孩子学会自我检查是否做全做对，然后家长再帮孩子检查一遍，最后请您签名。

（3）要求学生会读或会背的课文，家长要给孩子读或背的时间，课文至少读5遍，背诵要流利，家长一定要认真倾听，及时纠正孩子的错误，并请您在书上签字。

（4）不论我有没有布置，都请您每天帮孩子听写至少10个词语，及时复习巩固当天所学的内容，做到温故知新。（5）培养孩子每天阅读的好习惯。“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅能增长知识，更能提高修养，请您在孩子的书包里装上一本轻便的课外书，便于孩子在课余时间看一看，并督促孩子每晚临睡前阅读课外书籍半小时，阅读的材料可多种多样：科普书籍，如《十万个为什么》；文学读物，如《木偶奇遇记》、绘本故事；儿童报刊杂志等，家长最好能和孩子一起读，一起交流讨论，教给孩子正确的阅读方法，使孩子会读书，乐读书。

（6）本学期要逐步培养孩子的写作兴趣，提高孩子的写话能力，因此，每周周末我都会布置一篇周记，学生要按要求完成，请家长让孩子独立完成，适当辅导，切不可完全照抄作文书或网上作文，平时家长也可让孩子每天写一句话，写一件有趣的事，只言两语，积少成多，慢慢地，孩子的写作水平必然会有所提升。

家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子人生最重要的老师。希望您和我一起共同培养好您的孩子，欢迎您跟我和数学老师常联系，多交流，指出我们工作中的不足之处，提出更好的教育建议。让我们和孩子一起再学习、共成长！

谢谢您的支持与配合！

第五篇：给七年级新生的一封信

给七（3）同学们的一封信

亲爱的同学：

您好，欢迎您来到我全市最漂亮的中学，从您考入女中的那一刻起，我们就有缘了！作为班主任，我对您的到来表示热烈地欢迎！希望我们能高兴地一起度过三年难以忘怀的中学时光。

我很高兴地对您说：祝贺您，您已经实现了从小学到中学的完美跨越，您已经长大了！从今天起，我们将告别幼稚的童年，进入令人憧憬、值得期待的中学时代！一切都因您的到来而精彩。

“不是一家人不进一家门”亲爱的同学，我想和您说五句悄悄话。第一句话：“让别人因为我的存在而幸福。”

这是前苏联著名作家茨巴尔的一句名言，这是一种多么骄傲自豪的话语啊——我们能够让别人因为我的存在而幸福，说明我们活得有价值、活得有分量、活得有意义啊！以前，我们生活在父母的呵护之下，生活在老师的关怀之中，生活在同学们的关爱里，我们享受的就是幸福。今天我们长大了，我们就可勇敢地对父母说：“谢谢您为我们成长付出的一切，从今天起，我们要做一个知道爱、懂得感恩的人，我们要让你们因为我的存在而幸福。”我们可以骄傲地对同学说：“让我来帮助您吧，让我为集体做点事情吧！希望同学们能够因为我的存在而幸福！”在学习中，我们可以这么对老师说：“这个问题交给我吧，希望我的回答能够让您感受到教育职业的幸福！”孝敬父母、尊重老师、关爱同学，这就是让别人幸福的好办法啊！优秀是一种品质，而把爱写进优秀人格的人，更是一种优秀！我期待这句“让别人因为我的存在而幸福”从我们的嘴里，一直走进我们的心底。那么，我可以肯定地说，中学三年，我们是一个幸福的人。

第二句话：“我很重要！”

记住每个人都很重要——在父母的眼里，您的幸福和平安就是整个家庭的幸福和平安，您的优秀和出类拔萃就是你们家庭的优秀和出类拔萃，您是父母的全部希望和寄托，您说，自己重要不重要？不要认为您对同学、朋友不重要，人生有很多偶然，很多同学和朋友的一生，也许因为您的一个建议、一句话而改变。做同学成长的重要他人，人生关键的就是那么几步，一定不能够轻易否定自己、忽略自己、忽视自己对别人的影响。不要说您对班级不重要，班级操行评估每个人都很重要，每个人的行为都会影响班级操行评估得分，“我们是栓在一根绳上的蚂蚱”；班级活动离不开每个学生的支持，哪怕一个学生应付，那个活动都不是完美的“我们是一艘船上同舟共济的众生”；班级管理，少了谁都不行！让每一个学生都获得发展，一个班级才能够发展“大河中水小河满”。您敢说自己重要不重要？无论什么时候，请您记住：珍惜自己、珍惜生命、珍惜成长的每一天，因为在我眼里，在同学心中，在父母的心里，您很重要！

第三句话：“我和他们不一样。”

我想把第三句话送给您，当您在面对诱惑、面对困难、面对倦怠和偷懒时，记得对自己说——“我和他们不一样。”

这句话中的“我”是谁、“他们”又是谁呢？“我”就是您，就是我们班每一位学生，每一个有明确成长目标、有主见、有追求的人。“他

们”是谁呢？肯定不是我们班上的人，是那些无所事事、不求上进、没有明确人生目标的人，是依靠父母、不想改变、不遵守纪律和公德的人。因此，我们和他们不一样！他们可以浑浑噩噩地过日子，我们不能！他们可以不学习而去上网打电子游戏，我们不能！他们可以追逐庸俗、穿奇装异服，我们不能！他们可以没有理想，可以放纵自己的懒惰，我们不能！他们能够在老师不在的时候顽皮捣蛋，我们不能——因为我们和他们不一样！我们是实现班级自主教育管理的人，我们每一个同学都是想做一个优秀的人，我们注定这一辈子是要干一番大事业的！因此，请您一定记住这句话——“我和他们不一样！” “我和他们不一样”，我们的班级也将和别人不一样，我们班每一个同学都是班级的主人。正心、修身、齐家、治国、平天下。第四句话：“相信自己，我能成功！”

我知道，有些同学在小学毕业考试时成绩很好，但是也有很多同学没有考试好，有点灰心丧气。在这里，我要告诉您一句话：无论是成功还是失败，过去都不能够证明将来，只有希望才会关注怎样开始。只要您有上进的念头，只要您愿意跟着我在中学的三年扎实努力的地学习，我相信您一定能成功！现在请您握紧自己的拳头，跟着我在心底默默地念诵这句话：“不断努力，创造奇迹！不断努力，创造奇迹！不断努力，创造奇迹！！”心灵是能够自我充电的，在我们面对困难、遭遇挫折的时候，请在心底默默地念诵这句话。我相信，没有什么不可能，年轻就是有可能，年轻就是有希望，您完全能够做一个非常成功的人！

第五句话：“把学习当成一件愉快的事情。”

这是最核心的一句话，也是最后想和大家说的话。我知道有些同学已经体会到学习的快乐了，每天懂得新东西，每天领会新思想，每天进步一点点，这都是快乐。但是我也知道，还有很多同学没有体会到学习的快乐，他们以学习为苦、以学习为负担，怎么办？学会改变吧。学习是我们的天职，是我们的义务，是成长的需要，只要我们是学生，我们就必须无条件的接受学习。这是我们改变不了的，我想这个世界上不存在不要学习的学校。我们改变不了这个职责，那么就改变我们的看法吧！我们不能够改变以前的分数和等级，但是我们可以改变今后；我们不能够改变学校的作息时间，但是我们可以改变自己的生活习惯；我们不能够改变父母的要求，但是我们能够改变心态，可以很高兴地来学校；我们不能改变考试制度，但是我们能够改进自己学习的方法。学习苦是因为我们厌烦它，如果我们换一个方向，喜欢学习，那感觉就完全不一样了。学习是一个人最重要的能力，也是今后我们在这个社会上生存的能力，当您把学习当做愉快的事时，我敢于肯定，一切将与以往截然不同。

为此，我请您做好两件事情：

一、每人每期读一本经典名著（具体书目我将告诉大家），而且带到班里来，大家一块交流，我们要营造一个“书香班级”，让书的温暖照耀同学们的心灵！

二、请您和父母一起阅读一本书，营造一个“书香家庭”。温家宝总理说：“我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。”在电脑日益发展的今天，在父母都很匆忙的今天，如果父母能够抽出一点时间，安安静静地和您一起读书，我敢于肯定，十年之后，几十年之后，这个情景将成为您一生永远温暖的镜头。把这句话转告给您的爸爸妈妈，告诉他们：我想和您一起读一本书。读书的孩子不会变坏，喜欢读书的孩子心灵丰富，当我们的班级成为书香班级、当我们的家庭成为书香家庭，我想您所想要的一切，都会成为可能！

可能有同学问：“老师，您太客气了，为什么要用„您‟来称呼我呢？”我想告诉您：我只想真诚地把“你”放在“心”上，也希望您将我们班级放在心上，将父母放在心上，将老师放在心上，将我们的共同成长放在心上。那么，我们就一定能够有一个无限美好的未来！

班头：