节能降耗晨会演讲通知

第一篇：节能降耗晨会演讲通知

创建节约型企业 打造降本增效文化 关于开展以“节能降耗、降本增效”为主题

轮流主持晨会的活动通知

一、活动目的

1、创建节约型企业，打造降本增效文化，确保公司“保增长、降能耗、促发展”的各项工作顺利进行。

2、激发广大员工爱岗敬业的使命感，与企业同甘共苦的责任感，不断加强节能降耗、降本增效的思想意识。

3、营造“千方百计降成本，一心一意谋发展”的文化氛围，推动各项节能降耗措施的顺利实施。

4、动员和激励广大员工立足岗位节能降耗，围绕企业生产经营管理全过程挖潜增效。

5、丰富晨会内容，为员工创造一个锻炼的平台和自我展示的机会，塑造员工对企业各项活动的积极参与意识。

二、主持内容

三、基本流程

1、整队、点名完毕后轮流主持人上台。

2、向全体在场员工问好，企业文化诵读。

3、节能降耗、降本增效主题演讲。

三、具体要求

1、紧紧围绕“节能降耗，降本增效”的主题进行展开。

2、演讲观点明确，结构严谨，事例生动，具有启迪性，感染力。

3、演讲时间以3——4分钟为宜，不得超过5分钟。

进一步激发广大员工爱岗敬业的使命感，与企业同甘共苦的责任感，更好地投入到集团保增长、降能耗、促发展的各项工作之中

进一步贯彻落实公司五届二次职代会精神，建设节约型、学习型企业，树立起勤俭办企业、勤俭办一切事情的观念，提高广大员工的效益意识、节约意识、维护意识和主人翁意识，从我做起，从岗位做起，营造“千方百计降成本，一心一意谋发展”的氛围，经研究决定，公司将举办“节能降耗，从我做起”主题演讲比赛。

为进一步推动公司持续、稳定、健康、快速发展，创建节约型企业，打造降本增效文化，激发广大员工爱岗敬业的使命感，与企业同甘共苦的责任感，不断加强节能降耗、降本增效的思想意识,更好地投入到公司保增长、降能耗、促发展的各项工作之中，决定即日起在晨会中开展“节能降耗、降本增效主题演讲活动”，相关事项通知如下：

本次比赛以总支（支部）为单位，每个单位选拔优秀选手参加，演讲以节能降耗、成本降低、厉行节约为主旨内容，比赛现场由评委打分，当场亮分，根据选手得分排名，奖励前六名。演讲比赛前三名的选手将组织到各单位进行巡回演讲。

各单位高度重视此次主题活动，为保证质量，正在积极组织当中

为建设节约型、学习型企业，推动“节能降耗，资产维护”活动深入开展，确保全面完成今年的各项经营目标和任务，现县磬石宾馆七月份在全员范围开展了“节能降耗、资产维护月”活动，动员全体管理人员及员工群策群力，大力弘扬艰苦创业精神，树立起勤俭办企业、勤俭办一切事情的观念；通过多渠道、多途径宣传，进一步提高广大员工的效益意识、节约意识、维护意识和主人翁意识，从我做起，从岗位做起，从身边的一点一滴做起，节约一度电、一滴水、一张纸，动员大家积极主动地投入到“节能降耗、资产维护月”活动中去

配合集团正在开展的节能宣传周活动，进一步激发广大员工爱岗敬业的使命感，与企业同甘共苦的责任感，更好地投入到集团保增长、降能耗、促发展的各项工作之中，团委工会共同举办了“节能降耗科学发展”主题的演讲比赛，19名选手参加了比赛，经过第一轮预赛选拔，6月30日在汽车总站进行了决赛，11名选手按赛前抽签顺序依次登台演讲。

为了进一步贯彻落实侯总制定的“三个阶段、六年规划”战略目标，加强公司2008年成本年建设，推进公司的健康、和谐、快速发展，我们在七一前夕特意组织了这次“我为节能降耗做贡献”演讲比赛活动，通过前期的积极筹备，今天演讲比赛预赛在这里拉开了帷幕，在这里我代表公司董事会及领导班子全体成员首先向参加今天预赛的选手表示热烈的欢迎，对这次演讲比赛的所有组织者、参与者表示衷心的感谢！

众所周知，2009年是公司的成本管理年，而节能降耗是做好成本管理的一项首要办法。公司作为一个刚刚改制的新企业，正处于发展初期，节能减耗不仅是公司资源节约和环境保护的客观需要，也是提高公司竞争力、加快发展的内在要求。为此，我们为了进一步建设资源节约型企业，做好成本管理，今年特意制定了一系列管理办法和措施，通过各级管理层的有效落实，和全体干部职工的积极努力，公司在节能降耗方面取得了一系列突出成绩。所以公司今天组织的这次我为节能降耗做贡献演讲比赛，就是要求各个单位的选手代表通过演讲这种形式把其反映出来，寓教于乐，进一步提高大家节能降耗的积极性。

10月15日下午禾丰化工在集团公司四会议室举行了以“节能降耗”为主题的演讲比赛。集团公司领导、各党支部书记、部分员工代表300余人观看了此次比赛。演讲观点明确，主题突出，结构严谨，事例生动，具有启迪性，感染力

通过这次演讲比赛，让广大员工对节能降耗有了深刻的认识和体会，明白了平时在工作中每节约一份资源，就为公司争取多一分的利润。此次演讲活动更积极倡导广大员工树立节能降耗的意识，将节能降耗的措施落实到实处，从现在做起，从小事做起，从点滴做起，从身边做起，把节约能源变成个人的自觉行动，让节约推动利润提升，为企业的发展做出自己应有的努力，一起携手为禾丰这个耐以生存的温暖大家庭铺展一条可持续发展之路。

只有低成本，才有高效益。各部门应积极行动起来，以这两项节能工作为突破口，加强节能降耗工作的组织、计划、落实和检查；推广和应用科技成果，开展节能技术改造，不断提高机组效率，强化检修管理，推行状态检修，提高检修质量和设备可用系数；加强运行管理，通过开展运行四值竞赛活动，保证运行参数压红线运行，同时，加强燃料管理和监督，合理库存，降低煤耗，加强水资源的重复利用，严格执行用水管理办法和节水措施，降低水耗。在节能降耗上，再打一个翻身仗。

节能降耗是企业的生存之本，谁怠慢了它，轻视了它，谁就会失去立足之基。我们不能不屑一顾于一滴水、一度电、一块煤的价值，那是企业效益的根本所在。公司的每一个职工都应自觉地投入到节能降耗活动中去，坚持不懈地做好节约能源的工作。树立一种“点点滴滴降成本，分分秒秒增效益”的节能意识，以最好的管理，来实现节能效益的最大化

节能降耗要上下齐动 降本增效靠全体员工

各小学：

为进一步提高学生的绿色环保、低碳节能意识，根据市政府节能减排宣传周活动安排，决定在全市小学生中开展“节能连着你我他”的演讲比赛。现将有关内容通知如下：

一、演讲内容： 围绕“节能连着你我他”这个主题，宣传节能减排的意识、知识和方法，鼓励和引导小学生人人主动改造创新传统生活方式，自觉养成良好的节能减排生活习惯，积极为建设低碳社会做出贡献。

二、参赛范围： 全市各小学校

三、活动步骤：

演讲比赛分初赛、决赛二个阶段进行。

1、初赛：各小学选派一名选手参加比赛，时间：6月12日下午1点签到；地点：教培研中心底楼阶梯教室。请在6月10前将回执报jicca@163.com

2、决赛：初赛成绩前12名学生参加决赛。时间：6月18日下午（具体时间地点另行通知）

四、演讲要求

1、演讲稿内容必须围绕“节能连着你我他”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、演讲时间以3——4分钟为宜，不得超过5分钟。

3、选手参赛必须使用标准普通话，采用站立式脱稿演讲。

4、比赛顺序由抽签决定，选手于参赛当天报到时在工作人员处抽签,按参赛号依次进行比赛

一、演讲主题

“心牵迎评促建,情系学院发展”---节能增效从我做起

二、比赛时间及地点

决赛时间：2010年5月19日

地点： 学院礼堂

三、参赛选手

本次活动分教师组（11名选手）和学生组（6名选手），共17名选手。由各分会组织预赛，选拔或推荐出优秀选手参加学院决赛。

四、演讲要求

1、演讲必须围绕主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，题目自拟。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，每位选手演讲时间限定3-5分钟。

4、各分会将参赛选手名单及演讲稿于2010年4月30日前报学院工会综合科。书面稿和电子稿各一份，邮箱地址:fanxg@126〃com

5、参赛选手应在赛前20分钟入场。

五、评选、奖励及宣传

1、评选。学院工会将对各工会分会上报的演讲稿进行预审后组织演讲决赛，并邀请有关部门人员组成评委团，比赛结束后，由评委当场评出奖项并颁发奖品及荣誉证书。

2、奖励。教师组将评选出一等奖1名，二等奖2名, 三等奖3名和优秀奖数名。学生组将评选出一等奖1名，二等奖1名, 三等奖1名和优秀奖数名。同时评出优秀组织奖3个。对获奖单位和获奖者颁发证书和奖品。

3、宣传。典型人物事迹及优秀演讲稿件将通过院报、宣传栏、网站等形式做深入宣传。

第二篇：晨会演讲

各位老师，各位同学，大家早上好！

今天我们的演讲，不谈学习方法，不说考试心得，谨评心而论。我是文科生，没有精力综合文理双科天马行空的款款而谈。我不是考试分数上的王者，没有资格在这里班门弄斧的论考试秘诀。但是既然站在这里，就一定要对大家的听觉负责，是不是？所以身为文科生，以人文主义情怀谈谈作为中国学生的感悟，也是不为过的！那么下面我们开始演讲，希望不会耽误大家太多时间。

首先，我们不妨来玩儿一次‚心灵感应‛活动。如果我可以提出一组问题，请大家在心里回答我，在场的朋友们，有没有登山爱好者？嗯好，和我一样，那对登山的热爱有多深？是否想过为什么要登山？如果有同学对刚才的问题有一些印象，那么我们下面的演讲就会比较顺利了！

登山，好比我们学习的一种状态。登山的使命不是捍卫或推翻某种教义，而是探求某种存在与自己的关系。而从本质上讲，年轻人们做学问不可谓与此无关。苏格拉底说‚未经审查的人生没有价值‛。照这样说来，不论是学习，登山还是做构成人生的其它事情，是不是都要想清楚这件事是否有‚存在‛的价值呢？这便是我刚才问是否存在登山爱好者这一问题的原由。而这又在无形中构成了一种悖论，关于知识，作家周国平推测谎言重复多遍就成了真理，当然是对粗糙的耳朵而言；真理重复多遍就成了谎言（对精致的耳朵），这对于知识来说呢？一种概念或事件的存在，是一种相对的真时性在某空间里的聚合，由此说来，贴切的谎言比深奥飘渺的真理更具有‚真实性‛。于是，不论是从哲学的角度，还是从逻辑学的视角都无法解释，我们这一群生命体在这个时间和空间里的集聚里拼命的吞着前人的遗产的有什么本质的理论意义。但从现实意义上讲，这种人类史上最潮的现象存在着并不可违抗的持续着。既然如此，如若我们将该悖论的条件与管理学的某种不成文的规律相结合，以我理解归纳就是当某个属于某一个体的整体概念存在着，又无法从另一种体制中将其摧毁时，最经济的做法就是融入它的核心。而这种做法是否会演化为另一种悖论呢？这就要看我们下一个问题了。不妨说，当一种意念深化到一定程度时，在另一种空间的辐射下，它的真实性就会受到颠覆。所以不论‘登山命题’存在与否，从行为心理学的角度理解，即便是从不完全成立的角度去提高认知度，这种行为命题便具有实践意义。这就是我提出第二个问题的依据。当我们对所做的事情的由外而内的不断深化时，就

如同登山者调动每一个细胞渴望征服山峰的情绪，这便是极有力的内在支柱。世界著名登山者说：‚面对高山，我便是存在，我要去攀登，因为山在那里！‛因为山在那里，山映射在他的心灵深处，就宛若是落到了空间中一个特殊的点上面，在其上一目了然的感知着万象流动变化的一段轨迹，如果有幸登上山顶便更会被世间的沧桑感所震撼。而此时的沧桑脉迹又何尝不是一种阅历的深化又何尝不是一抹微妙的人生脉像呢？而作为有生命有思想的人而言，气质的提升又何尝不是这些人生脉象所构成的呢？由此看来，不论我们是哪类层次的攀登者，只要选择一个正确可行的方向，并永不言弃的深化这个目标的概念，不惜一切代价的赋予它可存在的实践档次，我们便可以一步步接近我们所设想的定点。如此说来，在无法另辟蹊径的境况中，不如养一缕浩然之气，无论顺风远航还是逆水前进都对既定事实泰然处之，并不断深化必要的信念，在实践中涵养真知，那么，即便天生不是雄鹰，也能行径登山而看到雄鹰所能看到的‚一览众山小‛的境界。说到这里，不免疑惑，按这样纸上谈兵的方式来追求成功，岂不是有些虚谬？禅语说：‚吾眼之所见，吾心之所观，吾欲之所念，皆为空也！‛何谓‚空‛即是道家思想所提出的‚无为而治‛的理念，说的是，人行走于世间，为人处事，修心炼性，都应以自然无为为本，避免有为妄作。这也就是强调要一切从实际出发使主观符合客观，在实际的层面上发挥自身最大价值，也就是于丹《庄子心得》所提到的‚做最好的自己‛。说来简单，行之不易。所以这就要求我们要有相当明确的目标，这也就是我所提出的第三个问题的原因。古语说：人各有志。而在当今体制转型提出更多选择机会的条件下，笼统称作高考应试的群体中，有人坚守初衷，有人心猿意马，有人力夺山岭…这都很正常，成功与否也并非分数说了算，因为在追求者都可望成功，但还有比成功更为宝贵的东西，那便是追求的本身，将其量化就是我们所说的目标本身。哲人说：‚我宁愿做未必成功的追求者，也不愿是不在追求的成功者。‛如果说成功是青春的一个梦，那么，追求即是青春本身，是人心灵年轻的最好证明。一个人的青春是在她不在追求的那天结束的。如果硬要论成败，一个伟大的失败者岂不比一个渺小的失败者更有权被视为成功者？当然，在艰苦考试的生涯里，在万马齐喑时呐喊，在分数的舞台上叱诧风云，这是一种追求，这样的强者值得尊敬。而在淡泊中坚持，在天下

沸沸扬扬是沉默，在名利场外甘于寂寞，并发掘属于自己的潜能，这也是一种追求，能说是落于人后者吗？恐怕不能。哲人周国平说‚我将永远困惑，也会永远寻找。困惑是我的诚实，寻找是我的勇敢。‛是啊，我们已走在或是自己或是大众的路上了。成功与失败，幸福与苦难都已经是非常次要的东西了。重要的是这条路的本身。

但综合以上所述，看来我们不论怎样看待高考这座山川，都得有始有终，都要对得起自己的存在价值及家长老师们所付出的一切的一切，是不是？所以，不论我怎么论证这种制度，还是得向分数行李。但是，‚安身立命之本尤在，何尝失落？‛说它是谬论也好，是悖论也罢，我们还是得背水一战，勇攀高峰。其实这又何妨，人生不正是更大的悖论？

最后请允许我代表高二5班祝愿大家在考试中再战辉煌！谢谢！

第三篇：晨会通知

通

知

公司各工作部门：

为加强相互沟通、提高工作效率、明确责任，使各项工作更有计划性和条理性，确保部门工作协调一致，经公司研究决定，现将有关召开晨会事宜通知如下：

一、自2014年10月9日起（休息日、节假日除外），公司各工作部门员工必须在工作日8:30分在接待中心楼前参加晨会。

二、参加人员：全体员工

各部门员工无论因公、私事不能参加晨会，都必须在前天下班之前在办公室办理请假手续，否则，按照公司《员工工作作息制度》以迟到处理，扣除当日工资20元，晨会后未到办公室办理签到手续按照旷工处理。

三、晨会内容；

（1）组织员工做早操（第八套广播体操）；（2）由各部门负责人汇报前天工作完成情况及存在问题，高总根据汇报情况解决问题，并安排当日工作。

四、以上晨会制度，必须长期坚持，由办公室负责组织、督促检查，各部门应积极配合落实。

此制度从2014年10月9日起执行

延安市天宝盛世商贸有限公司

2014年10月8日

第四篇：重阳节晨会演讲

九九重阳话孝道

董起澜

同学们，大家早上好：

大家知道今天是什么节日吗？

在今天的交流开始之前呢，我先给同学们朗诵一首诗：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

对，这就是唐代诗人王维的九月九日忆山东兄弟

由于九九重阳谐音是“久久”，有长长久久之意，包含有生命长久、健康长寿的寓意。重阳节从古代开始呢，就被看作是非常重要的节日，常在这一天祭祖与推行敬老活动，和除夕、清明、端午并称是我国的四大传统节日。我国在1989年将每年的农历九月九日这一天定为“老人节”，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

说到这里，大家可能已经猜到了我今天要说的主题就是孝道。

有的同学就想了，唉，饶了半天，就是说这个啊，这些道理我们从上幼儿园就开始学习了，就是要孝顺父母，尊敬老人，自然是好的，高尚的，不孝敬老人的，自然是不好的，是为人所不齿的，这些道理我们都知道啊。

同学们，我今天站在这里与大家讨论这么一个老生常谈的话题，我的目的，不是要告诉大家应该孝顺父母，尊敬老人，我要与大家探讨的是，什么样才算孝顺父母，怎样做才算是孝敬老人。

有的同学就说了，那还不简单？多挣钱呗，多给父母些钱，给他们吃好的，每天都吃满汉全席，穿好的，用高级的，给他们报旅游团，让他们尽情地玩，同学们，这算不算孝顺呢？

可同学们，你们可曾想过，父母真正想要的，是这些吗？或者说，他们想要的，仅仅是这些吗？我记得冯巩表演的一个小品里有这样一句台词：不拉车，不知道拉车的苦，不坐车，不知道坐车的甜。同样的道理，不做父母，也体会不到父母的心情。

我的女儿今年刚刚两岁半，非常的可爱。每当我下班回到家里时，听她叫一声爸爸，我就觉得非常的幸福，身上的疲惫也马上一扫而去，而当她偶 1

尔生病不舒服的时候，我就会非常地难受，恨不得生病的是我自己。这种感受，不做父母的人，是难以体会的。当大部分的人都在关注你飞得高不高时，只有那么几个人关心你飞得累不累，这几个人就是你的父母，就是你家中的老人。

作为一个已经做了父亲的人，我告诉大家，父母想要的，绝不是你给他们多少钱，也不是你给他们买了什么，父母真正想要的，是你们在人生的道路上平平安安，父母最关注的，是你们飞得累不累，而不是你们飞得高不高。当你把暑假打工挣来的钱放到父母手里的时候，他们并不仅仅是喜悦，更多的是心疼，因为他们知道，你们挣这些钱不容易。

同学们，人生的道路很长，在每个阶段，都有一个重点，刚才说的，多挣钱给父母，让他们吃好的，穿好的，玩好的，这些想法都很好，你们这样想，老师要举双手赞成，说明你们都有一颗孝顺的心。

这些好的想法，可以等你们毕业之后能挣钱了，再去实现。

具体到现阶段呢，作为一名在校生，我们应该怎样去对父母，对老人尽孝心呢？

作为职业中专的一名学生，你们带着父母对你们的期望和嘱托来到这里求学，来这里学一门技术，你们现在最能够表达你们孝心，最能让父母放心满意的，就是在学校的两年里，认认真真地学习，平平安安地成长，在不久的将来顺顺利利地毕业，在毕业之后用你们的一技之长，用你们的辛勤和汗水去为你们的父母，也为你们自己打造一个未来，这个未来没有好高骛远，没有误入歧途，没有虚无缥缈，更没有半途而废，这个未来充满了一步一步踏实的脚印，充满了一点一滴亲情的呵护，这个未来充满了安心，充满了温馨，更是充满了希望。

这个未来并不遥远，因为它的起点就在我们的脚下，就在我们的军训场，就在我们的数控车间，就在我们的汽修实训室，就在我们的电脑机房，就在我们的舞蹈厅和琴房。

同学们，你们有信心去打造这样一个未来吗？

大声告诉我，你们能做到吗？

大家的士气很高，信心也很足，看到这样高昂的士气，你们身后的班主任肯

定也非常高兴。如果你们的父母此刻站在这里，我想，他们也一定会非常地欣慰。

可是我们的身边仍然有个别不够和谐的现象，这些现象和我们今天所探讨的主题相违背。

比如一些学生因为网恋，背着老师，背着家长，跑到外地去会见网友，家长得知以后心急如焚，欲哭无泪。这样的学生算是孝顺吗？

再比如一些学生因为打架被带到学生科接受处理，父母甚至爷爷奶奶也被请到学校，这些家长很多都在家里附近的工厂上班，不得已还要请假，来学校以后坐在学生科办公室里，不住地摇头，恨铁不成钢，打人学生的家长自然要陪着笑脸，检讨自己教育不当，被打学生的家长更是心疼自己的孩子以致伤心落泪。这样的学生，算是孝顺吗？

我以上所举的这些事例呢，从全校范围内来看，只是个别现象，因为咱们学校从2010年以来，正气越来越强，校风越来越好，走在校园里，就像臵身于绿色的海洋中，同学们一句一句的“老师好”，让我感到非常地欣慰，我能感受到校园里激荡着一股正能量。我相信，在这样良好的校风下，只要我们大家齐心协力，把这股正能量不断地传递下去，我们每一个同学，都将收获一个属于我们自己的光明的未来。

最后，我提议，就在今天，同学们抽时间都给自己的爸爸妈妈或者爷爷奶奶打一个电话，或者发一个短信，向他们表达节日的祝福，我知道以往在父亲节和母亲节，同学们都不忘给家长发个祝福短信，那是国外的节日，而今天，是咱们中国人自己的敬老节，我们更应该向长辈送去我们的祝福。

大家说好不好？

第五篇：晨会演讲(修改稿)

高三（6）班郑宏博

各位老师，同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《第101次地出发》。

读幼儿园时，老师给我们做了个有趣的实验：在一个杯子中装满水，在杯口盖上一张纸。你会发现当你把杯子倒过来时，那杯子里的水被纸张紧紧裹住，不会倾泻出来，这是因为大气压力。

上初中时，老师又做了另一个实验：将一个红心的铁球切成两半，再合起来，并抽掉其中的空气。这时候你会发现铁球的两半紧紧吸在一起，那便用16匹马都拉不开，这是众所周知的“德堡半球实验”。它证明了大气压力的巨大，谁能想到我们赖以生存的空气在地面上向上延伸60到300公里，它把它的重量狠狠的加在我们身上。可是我们不曾感受到大气实质性的压力。相反，那些虚无的、精神上的压力往往会把我们压得喘不过气来。

身处高三，这种紧迫感和压力正在不断增加它在我们身上的砝码，这个时候问一问自己“你怕了吗” ？我知道你一定会说“没有”，我也坚信你有勇气去面对。

从高二下学期暑假补课开始，我们高三同学已经走过了280多个日日夜夜。回忆高考的号角刚吹响的日子，大家精神抖擞，个个壮志豪情，早起晚睡，时时鞭策自己，不想输给别人。因为谁都知道，这是我们自己的人生，这是我们自己的梦想。早上6点半起床，晚上自修到11点30分甚至更晚。雪片般飞来的讲义和试卷堆满了桌面，整理试卷，收录要点、易错点，忙得不亦乐乎。然后，大战开始了，强化考试、月考、五校联考、市统测，各种考试像无数弓箭飞来，你小心地用盾牌去挡着他们，可难免也被刺中或刮伤。终于，你也品尝到了一种滋味，它叫屡战屡败，他不断地摧残着你的意志力，成绩却一时上不去，你的学习兴趣正被一点一点地失去，把你拖到了悬崖的边缘。或许你迷茫了，迷失了，甚至产生了自暴自弃的厌学情绪。是的，这时候你会觉得真的累了，读书太痛苦了。

离高考只剩下2个月不到的时间了，我们将遇到三个瓶颈：学业的瓶颈，体力的瓶颈，精神的瓶颈。如何突破这三个瓶颈，正是当下所有高三学生应该思考的命题。

高三同学们，我们不妨停一停，回想一下，我们为什么走到这里。有位哲人这样说过：“我们走得太远，却忘了为什么要出发。”人生就像在大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔永不熄灭，就能沿着自己的航线继续前进。即使你第100次倒下，也有第101次勇敢地爬起来；即使你第100次地迷失自己，也要第101次地坚定不移地出发。如果这时候你放弃了，那生活当然就是一种折磨，我们前面走的路就没有任何意义了。“行者百里半九十”，到这一刻，谁都是疲惫的，谁都是脆弱的，可也就是这个时刻，越能磨练一个人，越造就一个人。著名诗人周国平曾说过：“年轻的时候最好能遭受一些打击，但不要被打倒，不然你不知道你自己多么地有力量！”人于天地间，似蝼蚁千万，只是天地匆匆一过客，百载光阴弹指间，不想变得平庸，就得品味人生这一杯苦茶，要经历一定的痛苦。若没有这份执着和勇气，你将会一世庸碌无为。

“伟大的事业需要始终不渝的拼搏精神。”伟大的文学巨匠伏尔泰曾这样说。凡是能拼搏到底的人，大多取得了成功；反之，则成功往往与之察肩而过。著名游泳女将查德潍克就是个很好的例子。当年她准备从卡德琳娜岛游至加利福尼亚海滩，就在离加州一英里的地方放弃了，结果功败垂成。唐代著名诗人刘禹锡说：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金。”在最后不到2个月的时间里，请让我们咬紧牙关，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。找回你的梦想，找回你的信心，向前看，不要回头，只要你勇于面对，抬起头来，就会发现，阴霾不过是短暂的雨季，前面还有一片明亮的天。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

也许你付出了很多，到现在你还是一无所获，那没关系，周国平曾说“人生有两个常态：一个是未完成，一个是从零开始。而坦然于未完成，执着于从零开始是我们人生的基本功夫！”同学们，请认真总结，整理思路，我们重新上路，一切皆有可能！

演讲刚开始时我说大气压压在我们身上我们却没有感觉，那是因为我们体内也相应的产生了压力，两者相遇抵消了。

愿梦想与自信的力量化作你冲刺的原动力，击退你肩上的高压，让你走出困境。

记住，现在，第101次，我们出发！

我的演讲完了，谢谢大家！