新闻采访稿

第一篇：新闻采访稿

拾金不昧暖人心

拾金不昧象一盏灯，能照亮自己，也能照亮他人，一盏盏灯相连，就可以照亮整座城的天空。

五月，透蓝的天空，悬着温暖又似火的太阳，我们迎来了“五一”小长假的到来。三天的假期其实是短暂的，许多同学出去游玩没有尽兴，却不得不在小长假的最后一天赶回学校。

这天下午，杨烨同学和表姐一起在打车回学校的途中，在出租车的后座上意外的发现了一个男士的钱包，当她打开钱包时，十分的惊讶。里面放着价值三万元的现金面炒，还有三四张的银行卡以及一张身份证等。当时这两个小姑娘也惊呆了，后来心想：如果把钱包交给司机师傅，也许不一定会转交到失主的手上，或者会拖延时间耽误了重要的事情。于是，杨烨同学和表姐便商量看能不能尝试自己找到失主。幸运的是，她们在钱包里发现了一张酒宴的票据，凭着里面的电话号码联系到了失主——刘先生，并约定在云龙区见面。

当刘先生和朋友赶到云龙区时，万分的感动，随即从那三万元中抽出一叠（据悉大概两千元）作为感谢，而这位拾金不昧的少女却婉言拒绝。刘先生想打电话让徐州日报的记者前来报道这位拾金不昧的少女时，也被杨烨婉言谢绝。后来刘先生经过打听知道了杨烨的学校，在第二天和家人一起到学校找到了杨烨和校领导，并赠予一面“拾金不昧 品德高尚”的锦旗作为感谢。通过采访，我们了解到，杨烨同学在平时喜欢在看一些杂志报刊，特别关注一些见义勇为、爱心奉献的社会事例。在宿舍里有时间会上上网，看一些青春励志的电影、微电影、短片等。经常和同学们一起出去逛逛，喜欢乐于助人，经常帮助有困难的同学和社会上的弱小群体。除此之外，我们还了解到，杨烨同学的家庭氛围比较浓厚，据杨烨同学自己透露，在家时，爸爸妈妈一直教导自己要洁身自好，不是自己的东西一定不可以拿，而妈妈经常看的普法节目也影响了自己。

通过这件事我们看到，杨烨同学在用自己的行动告诉我们，那一刻，她拾起的是中华民族传统美德，送还的，是一颗至纯至美的心。她是我们青少年中现代的“小雷锋”。

静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美。而我们身边的美，就在像杨烨一样的人身上。阳光不止来自太阳，也来自我们的内心。杨烨同学的事迹让世界充满了温暖，让我们拥抱了光明，也让我们懂得了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

为明天撑起一片绿荫，用行动温暖人心！

第二篇：新闻采访

任务二 新闻采访

学情分析

通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项，通过范文学习，掌握新闻写作的方法。

教材分析

通过新闻采访与写作活动，培养学生关心国家时事，明辨是非，爱憎分明的世界观。

教学目标

知识和技能：了解什么是新闻采访与新闻写作，采访与写作的关系，采访前的准备和采访过程中应注意的细节。

过程和方法：通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项，通过范文学习，掌握新闻写作的方法。活动法，采访法，读写结合法。

情感、态度与价值观：通过新闻采访与写作活动，培养学生关心国家时事，明辨是非，爱憎分明的世界观。

教学准备

多媒体课件教学。课时安排

2课时。

教学过程

第一课时

课时目标：

了解新闻采访及新闻写作。

一、什么是新闻采访

记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。

采访的手段：用眼睛观察

用嘴巴问

用耳朵听

用笔记录

借助音像设备

二、什么是新闻写作

新闻写作，就是对新近发生的，有价值的事实的写作。用文字或者声音、影像纪录资讯、表达意向。真实的，新鲜的，有价值的。

三、采访与写作的关系

1、只有采访没有报道，新闻活动就没有意义。

2、只有写作没有采访就是杜撰。

3、十份的新闻，七份靠采访，三份靠写作。新闻采写，有句行话叫“成在写作，功在采访”。即采访是第一位的，写作是第二位的。

采访是写作的基础。记者就好比是工厂的采购员，要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”——新闻素材，经过“加工”——写作，才能制造出“产品——新闻稿。

可见，采访的重要性。所以说：想当好一名小记者，首先就要学会采访，然后写出真实的新闻报道。

四、采访前的准备和采访过程中应注意的细节

1、采访前要精心准备：

（1）明确报道思想

正如我们学习语文课，每篇课文都有明确的中心思想一样，每篇新闻报道也都有自己的“中心思想”，新闻学里就称为“报道思想”。简单说，“报道思想”就是新闻报道的目的。

在采访之前，先明确一下，自己采访的目的是什么？反映一个什么样的新闻事实。比如，我们要写一篇“四好少年”的新闻，首先确立的报道思想。

采访“四好少年”的目的是什么，即挖掘“四好少年”身上的闪光点，给大家树立榜样。那么在采访的时候就要围绕她“好”来问，挖掘什么样的事情才能体现她乐于助人的性格，学习踏实等等品质。（2）搜集好资料了再去采访

首先，平时注重点滴积累。其次，建立自己的资料库。第三，到网上去“打捞” 资料。

比如 采访一个活动，反映一个事实。采访少代会

少代会是一个什么样的会，谁来参加，议论什么事。

百度百科：少先队代表大会，简称少代会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议，是同级队组织的最高权力机构，它有商讨、决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。

中国进入太空第一人——杨利伟的《太空一日》被入选为人教版七年级上册22课课文。

他到我们学校来讲课，你有机会采访他，首先你要对他的作品或者经历有所了解，采访的时候才不会说外行话。

如果有的小记者只知道杨利伟是一位作者，一采访就提问：“你写过校园小说吗？”，那么，你这个问题就很尴尬。

如果你了解杨利伟的一些背景，那么你就会问出像：“您为什么要写《太空一日》？”这样就很容易打开有关太空探险的话匣子。（3）拟好了提纲再去采访

采访提纲，是对将要进行的采访活动的一个大致规划。它可以规划我们的采访程序，让我们保持思路清晰，做到按计划进行采访、写稿，快捷地完成任务。

比如，我校的小记者采访清洁工阿姨。

采访目的：报道清洁工作的辛苦，呼吁人们不要乱扔垃圾。拟定的采访提纲：

A、阿姨，您每天上班几点出来几点回去啊？ B、你每天的工作是什么？

C、春夏秋冬，您最喜欢什么季节。为什么？

D、您认为自己的工作辛苦吗？工作中最累、最苦的事情是什么？ E、您看到行人随手人垃圾，您怎么办。

2、采访技巧和注意事项

（1）和采访对象平等对话，“平等对话”，要求记者要端正自己的态度，主动交流，不把自己看得过高或过低，在采访中不加入自己对于采访对象的主观臆断。举例：两种情况

一是采访大人物：如首相、总统。

二是采访弱势群体：如囚犯

杨澜——国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响力的电视台担任电视栏目主持，以极具亲和力的主持风格倍受广大电视观众的喜爱。采访过150多位精英名流。

采访过的名人：世界首富 比尔盖茨

世界冠军 影视明星

杨澜：和采访对象平等对话

这一点可能在刚刚开始做采访的时候很难做到。一开始总会觉得，这些采访对象令人高山仰止啊，但我后来慢慢认识到，我并不是代表我个人在提问，我也代表着观众对这些采访对象的好奇心，所以我不应该把自己定位于小学生、定位于仰视他们的位置。但要想实现平等的对话，前提是必须要老老实实做足采访前的功课。因为这十几年来，每一次的采访我都认真对待，每次都力争问出有新鲜感的问题，时间的积累带给我很大的财富。

（2）说服与获得采访机会

提问：被采访对象有没有拒绝采访的权利？

采访者和被采访者的关系是：尊重自愿、不强制。

在中国，没有任何法律把新闻采访界定为公民必须接受的强制行为，因而，中国公民有拒绝接受采访的权利。

有很多被采访者，由于性格内向等原因不愿意接受采访。那么记者就要说服与获得采访机会。

说服对方接受采访，关键首先在采访者本身，找机会拉近与被采访者的距离。举例：我校小记者采访环卫工人。

小记者早上6点出发，6点半集合，然后集体在马路两边寻找采访对象（一名清洁工人负责一个路段）。很辛苦，到了近7点的时候才发现一位清洁工阿姨。

但是，阿姨看到身穿红马甲的小记者，不愿意接受采访。

带队老师：试图说服清洁工阿姨。

“想让孩子了解您这个职业的辛苦，从自我做起爱护环境，呼吁周围的人不乱扔垃圾。”

“孩子，都很期待采访，请您给孩子一个鼓励。”

通过交谈拉近和被采访对象心灵的距离。最终阿姨结束了采访。

2、采访是“交谈”，是真情对话，而不仅仅是“提问”。

被采访者在完全放松的状态下，才会有最强烈的表达欲望。

杨澜访谈的最大魅力，在于她每每以真情对话，而引得名人动情。美国前国务卿奥尔布莱特就在杨澜的访谈中，动情地说到：“当我丈夫要求与我离婚时，我伤心极了„„想想看，我大学毕业三天就结婚了，从来不知该如何独立生活。但我挺过来了，甚至做了从没想过可能做的事。”（杨澜简述自己的经历），像朋友一样，拉近和被采访者的距离。

3、采访一件事或者一个人，不能只采访一个人。

“采访一个人物要采访二十个人，最少应该采访十个人。”

中国青年报 《冰点周刊》 杜涌涛

我们不可能设想写一个人，不采访他周围的人。被采访人经常意识不到自己在别人心目中的印象，所以周围人提供的关于被采访者的印象才可能更接近真实的人物。

美联社记者为了写纽约市长，他首先把市长传记看了，所有报道这个市长的看了，然后根据材料采访市长底下的市政厅的人和他的竞争对手以及他的家人，他采访了六十多个人，然后他要求跟着市长走一个星期，一直把这个星期走完，他才坐下来跟市长谈。谈完后材料无限庞大，他自己觉得挺满足，开始整理材料，写出一个六千多字的报道，题目叫“抓住大树”。

一个记者要想给读者（报道）“一勺水”，那么在幕后（采访）时准备“一大桶”。

4、提问的四种方法：

（1）正面问：——提问时开门见山、直截了当，不绕圈子，这就是正面问。

例子 ： 阿姨，您每天上班几点出来几点回去啊？

（2）侧面问：——换一个角度问问题，帮助采访对象回忆、联想，问出真实、具体的新闻材料。

例子 ：C、春夏秋冬，您最不愿过什么季节。为什么？

夏天烈日，马路都快被晒化了，清洁工阿姨 还要工作。

（3）反面问：——有时候，采访对象会不太情愿接受记者采访，有的因为谦虚不愿谈，有的因为有想法不敢谈等等。对于这些情况，记者可以采取一种反面问的方法，有意刺激一下采访对象，引发他们的兴趣，让他们从“要我谈”变为“我要谈”。例子：您看到行人随手扔垃圾，您气愤吗? 交代在自己的劳动不被别人尊重的前提下，清洁工阿姨的感受。

（4）追问法：——就是根据采访对象回答的一个情节、一件事情或其他材料，紧追不舍地问下去，一层层地挖掘出最真实的新闻材料。

例子：您认为自己的工作辛苦吗？工作中最累、最苦的事情是什么？

是清理地面上的口香糖，收集恶臭难闻的垃圾。

垃圾难闻，您当时的感受是什么？

一开始闻到恶臭的来及想把前天吃的饭吐出来。

5、提问时的注意事项：

（1）一次只问一个问题。连续问问题被采访者反映不过来。（2）提问要短不要长。口头交流记不住（3）提问要多问“为什么”

追问

提问是采访的关键，方法和技巧都不难掌握。只要我们善于学习、实践和总结，就能练就一个敏感的“新闻脑”打开采访对象的“话匣子”“挖”出我们想要知道的信息和材料，提高采访的质量。当场做笔记：（1）记要点。（2）记疑问点。

（3）记录下采访对象的有特点、有个性的语言。（4）记录下观察到的情景。（5）记想到的。采访后要及时整理：

（1）整理要及时：——采访一结束，就要抓住印象最深的“记忆的黄金时段”立刻整理记录。（2）整理的内容：——整理笔记、整理录音、核实材料。（3）充分发挥笔记的作用：——写好新闻搞、积累新资料。

五、模拟采访

学生相互采访，5分钟内采访身边的同学。每个小组推选名2名同学发言，口采访内容，每位同学限时 2分钟。（以介绍采访对象为主）。

此环节用时是20分钟左右，锻炼语言表达能力。

第二课时

课时目标

读范例，了解消息写作。

一、话题指导

消息，是新近发生的、具有社会意义的事件。要写好这样的事件，你需要尽可能全面、准确、深入地掌握第一手材料。最基本的材料，一般包含“六要素”，即何人、何时、何地、何事、为何、结果如何。你可以通过调查，了解事情发生的来龙去脉；观察新闻事件发生的现场；采访相关的人员，了解他们的观点、感受；收集主要的背景资料等。有时候，还需要利用录音、拍照等方式，增强信息的准确性。

动笔写作时，首先要确定一个新颖、醒目的标题，以吸引读者的眼球。

如毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》，“百万”“横渡”，这些字眼的使用，极大地调动了人们了解具体内容的渴望。

其次，要合理安排结构。消息的结构比较特殊。正文一般包括导语、主体、背景和结语（后两部分有时暗含在主体中）四部分。消息的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔”结构。其中导语是新闻的核心，他是用简洁的语言，突出最重要、最富有吸引力的新闻事实；之后的内容是事件的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有关的背景材料，则放在事实之后。

消息的语言要准确、简明。在此基础上，可追求具体、生动。《新闻两则》后的第二题就是有关消息语言的练习，同学们可以再从文中找一些语句，体会消息的语言特色。

二、作文题目

写一则消息。

每位同学都要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材，参考“技巧点拨”，写一则消息。写完后，组内同学互相交流，修改完善。

三、范文赏析 思路指导：

1、根据“任务二”所提供的素材，选取自己喜欢并有相关素材可以进行写作的角度。

2、所选取的报道内容，必须具有一定的正能量，具有一定的启发与教育意义。

3、新闻报道的一般要求是：一用事实说话；二是文字应简明扼要，切忌拖泥带水、写得繁杂冗长；三是层次要清晰，使读者听众能清楚地了解事件的过程或来龙去脉。

4、新闻报道的结构，大体有四部分：

（1）标题，往往是一句完整的话，概括了所报道事件的主要内容。

（2）导语，是标题下的第一句话或第一段话，是对标题的简要说明，简要介绍新闻事件的主要内容。（3）主体，是消息的主干部分，它紧接导语之后，是用充足的、典型的，或者有说服力的材料，具体展开导语所强调的核心事件。

（4）结尾，一般是对背景、有关资料的来源的介绍，或对有关内容的补充。它不是必有的，需要与否，当根据具体情况而定。

调查显示我校师生课外阅读量逐年提升

我校教学处4月28日公布的“2015—2016年全校师生课外阅读调查”结果显示，与前两年的调查结果相比，我校师生课外阅读量逐年稳步提升。据“阅读调查”结果显示，我校师生2016年人均课外图书

阅读量为9本，比2015年人均增长1.25本，比2014年人均增长1.8本。调查结果还显示，随着年级的增高，师生的课业压力也同步增加，但在日益紧张的学习生活中，教师和学生的阅读热情不减。

各年级人均课外阅读量均高于上一年，课外阅读总量呈逐年上升趋势。教师所阅读的书籍，已经由原来的主题分散，变为主题日趋集中。主要以专业书籍为主，其中还包含了工具书、哲理类书籍等等。尤其是有关教师个人成长类的书籍，更是得到了老师们的青睐，人均为2-3本，有的会更多。这表明了老师们越来越重视自我的成长与专业素养的提升。学生阅读，主要是以一些专业性、工具性书籍居多。阅读介质调查数据显示，在师生阅读的课外书籍当中，电子书约占三分之一。同时这几年来越来越多的

学生重视读一些科普类以及国学类的书籍，更多的是想趁着年轻，多学一些中国传统的文化，以利于更好地加以传承与发扬中华传统文化。这就是我们祖国和民族的希望所在。我们学校也在做着这方面的积极的引领与帮助。传承中华优秀灿烂的文化，这是我们每个炎黄子孙的职责与使命。调查充分显示了我校近两年来师生课外阅读的整个变化趋势，随着现代化信息的不断推进，时代对每个社会人的要求也在不断提升，我们师生也必将追随时代，不断地提升自我，将阅读进行到底，用知识充实自己，提升自我。标题：点明事件、对象及结果。

导语：简要地概括了事件、对象、时间、结果。这几句议论，进一步深化了阅读国学类书籍的重大意义，进而提升了文章的主题。

主体：详细介绍了近两年来，师生课外阅读数量、内容的变化，以及活动的重大意义。

九、写作素材 素材一

金秋十月，天高气爽，当全体师生还沉浸在庆祝伟大祖国60华诞的喜悦中，我们又迎来了第五十届田径运动会。

田径运动会的举行，是我校贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，开展素质教育的集中表现，对于学校文明和和-谐校园构建，对于班级战斗力，及同学之间的互帮互助，加强团结以及班集体的形成是一种重要的展示平台，也是检验我校学生综合素质的极好机会。

本届运动会的主题口号是“激-情与拼搏齐飞，青春携梦想共舞”，将激励全校师生以青春的激-情与活力，努力拼搏，充分展示自己的风采，去挑战自己的潜能与极限。

我们希望全体运动会遵守比赛规则、尊重裁判，做到友谊第一、比赛第二，重在参与，听从指挥，遵守体育比赛规则，要努力拼搏、赛出风格水平、注意安全，做到胜不骄、败不馁;用必胜的信心，去夺取每一个项目的最佳成绩。

素材二

本月11日，我市中小学广播操比赛圆满结束。经过层层评选，我校喜获一等奖。消息传来，数千名师生无不欢欣振奋。

在本次比赛中，我校学生服饰整齐，动作统一，精神饱满，斗志昂扬。这次广播操编排十分具有创意，大多数同学身着蔚蓝色校服，队伍中穿插身着鲜红运动服的部分同学，形成旭日与雏鹰图案。在做操过程中，随着队形的变换，图案充满动感：时而红色合抱，似初升的太阳

冉冉升起；时而红色散开，如矫健的雏鹰展翅飞翔，展现了百年名校的风采，赢得了现场领导与评委的一致好评。

为迎接这次广播操比赛，老师同学们都作了充分准备，付出了艰辛的努力。有时光是入场式就要经过无数次的反复，没人有怨言。为了保持队形的完整，有的同学生病了也不下“火线”，直练得额角出汗，小腿抽筋。老师们更是耐心地纠正一些不到位的动作，适时地调动大家的情绪，累得嗓子都嘶哑了。

多年来，我校一直十分重视广播操质量，把它看作是反映学校管理水平和师生精神面貌的一面镜子，同时也将它作为提高学生素质的重要平台，坚持以操育德、以操促智、以操健体、以操立美，用它来陶冶情操、磨练意志，培养合作精神和集体主义精神。这次在全市比赛中取得可喜成绩正是对我们全体师生的肯定和激励。素材三

2017年6月16日，由于期末考试的临近，为了检测学生上一阶段的学习情况，为了进一步巩固学生所学的知识，在学校领导的高度重视下，教导处严密组织了第三次月考考试，严格考风考纪。本次考试采取班级混搭的方式，每场考试都配备巡考老师，保证考试真实有效。所有学生以饱满的激情投入考试，考试中，同学们都能遵守考试纪律，端正态度，按要求认真答题，考试期间，考场秩序井然，考试效果整体良好，切实保证了成绩的真实性。所有老师能积极配合学校，做好监考，阅卷，试卷分析等相关事宜。

通过这次考试，进一步巩固了学生的知识，锻炼了学生的应试能力，使各科任老师能及时的了解学生上一阶段的学习情况，为期末制定复习计划指明了方向，为我校能在期末考试中取得更加优异的成绩奠定了坚实的基础。

板书设计

新闻采访与写作

一、什么是新闻采访

二、什么是新闻写作

三、采访与写作的关系

四、采访前的准备和采访过程中应注意的细节

第三篇：新闻采访稿

从老人身上学到的…….在我的家乡，有这么一位老人，他在我的家乡小有名气。逢年过节，请他写春联，写大字的人络绎不绝；举办文化活动时他总是一马当先，写小品，编相声。深受大家的尊重；同时，他还有一绝，那便是他的画笔，惟妙惟肖。然而，谁又能想到，他接受的文化教育程度只是小学水平。那么，我怀着好奇敬佩之情，想要去和他去交谈，他是我爷爷一辈的人，肯定有着丰富的阅历，我从他那也肯定能够学到许多知识。

他的本名是张国政（便于直呼其名不尊重，下文中我便用张爷爷来称呼），户籍是当地人。由于当时的家境条件不允许，他只接受过小学教育便不得不外出打工，十七八岁便进入我们当地的水泥厂工作，出于对文化的热爱，张爷爷没有放弃一切学习的机会，在工作之余学习文化知识，还当时了工厂的工会主席，时不时的组织一些文化活动，知道九十年代退休回到家里，他继续他的画画，技艺也更加娴熟，他把画画作为一种养生方法来锻炼自己至今。

听张爷爷说他的名字起得就有深意，是托当地的一个文化人起的，出自一首诗。国政，便注定了他关系国家的责任。虽然已是古稀之年，仍然关注国家新闻时事，同时他提出自己的建议，从这一点，便是我学习的榜样。我作为一名共青团员，更有责任去多关注国家新闻，为国家的建设与发展贡献自己的力量。

我:爷爷，你是如何成功的发掘并发扬自己在绘画这方面天赋？

张爷爷:兴趣是很重要的。我小时候便对文化感兴趣，常常抓住一切机会学习文化，个人喜欢安静与闲适。我从小便反感打牌，酗酒等不良习惯，并且一直坚持到现在。习惯对一个人的成长是非常重要的。因为你若没有一个好的习惯的话，在许多情况下便会不由自主的走入歧途，从而影响你的人生。

我:恩，是兴趣是一方面，花功夫和时间也是必须的，相必您在学校和工厂时都很努力吧？

张爷爷:是，小时候的经济条件不允许，因此很珍惜来之不易的学习机会，虽然小学之后也没有再上学，但是我在工厂叔也是利用一切闲暇时间通过各种渠道，来学习。我也很幸运地当上了工厂的工会主席。组织厂里里的一些文体活动，这使我有机会接触到一些文化，同时也用业余时间来学习，练习绘画，编个小品什么的。

我:爷爷，那您认为一个成功的人应该具备那些品质? 张爷爷:首先要有责任心，一个有责任心的人才会对自己，对社会负责。当然还要持之以恒的耐心。像我学画一样，一有时间就练。不能荒废，几乎天天练，直到现在，我一有灵感，也会找个时间，把它画下来。你们现在正年轻，有你们那种青春昂扬的拼劲，这是好的，但其中也有些许浮躁之气，你们要学会克制，有理想，脚踏实地，坚持不懈。这样才能走向成功。

我:谢谢您的建议，我会改正自己，努力向其靠近的。您认为在社会中哪些能力是最为重要且必须具备的? 张爷爷:交人是非常重要的。在现在这个社会，社交能力是很重要的。俗话说，在家靠父母，在外靠朋友。所以你们这些孩子，越来越大，你们要独立，不能一直依赖家庭。而在外奋斗，就是要有朋友。当然，交友也不是越多越好，要交的是挚友，正道上的朋友。不能交损友，他们不仅不会在关键时候帮你一把，反而会拖累你的。交到一个好友，他们不仅会在你成功的时候与你分享快乐，更会在你危难的时候伸手帮你一把。而大学，你肯定能找到与你志同道合的人。和他们搞好关系，这对你以后的人生是很有必要的。我:从长辈的角度出发，能给我一些建议吗？

张爷爷:作为新时代的中国人，你们要多关心时事，关心国家发展，并力所能及地做一些事，为自己，为国家，国家需要你们这一代的新鲜力量。踏踏实实，做好自己的事，学好

自己的专业，对自己负责，要有理想但不要浮躁，你们会取得自己的成功。

我:谢谢您配合我的采访，我会牢记您说的话。快过年了，也祝您新年快乐，身体健康。

在采访结束后，我怀着兴奋之情回味着老人说的每一个字。字字意味深长……

第四篇：新闻采访

诚信等于成功

没有人愿意在碌碌无为中度过一生，我们希望自己成为博学的教授，伟大的科学家，知名的企业家或者政治精英……我们渴望在社会的高度认可中实现自我价值，我们渴望成功。但成功并不像祝词所讲的那样“心想事成”。一个人的成功需要知识，需要勤奋，需要机遇，而我认为非常重要的是，需要诚信的品质。因为一个人很难靠孤军奋斗获得成功。事实上，获得他人的帮助、支持和理解，是成功路上的必然经历。而具备诚信品质的人，能最大限度地得到别人的帮助。从这一意义上说，诚信是走向成功的重要条件。

诚信能为成功积累人格力量。“诚”是指诚实，“信”是指守信，合起来的意思是说，诚实正直，言而有信。诚是信的基础与前提。只有诚信于心，才有言行一致。古今中外任何社会都把诚信作为美德加以推崇，诚实守信的人总能优先赢得别人的赞赏或认可。因此，诚信能为个体在社会中获得成功奠定坚实的基础。诚信是人之为人的基本道德品质．一个诚信的人首先是一个诚实待己的人，一个敢于面对自我真实面目的人。这样的人能全面客观的审视自我，既不妄自尊大、自欺欺人，也不妄自菲薄、自我贬低。俗话说“知己知彼，百战不殆”。对自己的情况了然于心，就已经成功了一半。因为只有那些全面把握自己优点和缺点的人，才能真正了解自我成功的可能性和局限性，既不会因为他人的赞誉或阿谀奉承忘乎所以，也不会因为别人的否定或自己的一次失败就气馁。这样的人往往会在别人惊奇的目光中从小成功走向大成功。这就是诚信所具有的特殊人格力量。拥有诚信品质的人总能看到他人看不到的事实，总能达到别人达不到的成功。可见，具备了诚信的品质，就能把成功握在手中。我们不必去崇拜别人的成功，也不用去畏惧自己的失败，只要学会真诚，我们就能最大程度地把握自己的命运。

诚信能使你在与人交往中，展现出巨大的人格魅力．孔子一贯主张人与人之间的交往要遵守诚信的原则。他说，“人而无信，不知其可也”。意思是说，人生在世，总要与别人交往，那么就不可避免地有一个取信于人的问题。要取信于人，就要真心诚意，表里如一，毫无矫揉造作地待人处事。那种“逢人只讲三分话，不可全抛一片心”的人生哲学，只能拉大与别人的心理距离，难以得到别人的理解和帮助。

守信是人格确立的重要途径，也是人与人之间交往得以继续的前提。没有人愿意与不讲信用的人交往，只要欺骗别人一次，就永远失去厂别人的信任，更谈不上别人对你的重用。当别人知道你不可靠时，你的机会就消失殆尽。客户不会喜欢与一个经常行骗的人做生意；领导不放心把一项重要的工作交给一个不值得信赖的人；朋友也不愿意与一个虚伪的人合作。尽管你有满腔成功的热望和满腹的才华，若失去了别人的信赖，你就再也没有施展才华的机会。可见，诚信最明智，老实人不吃亏．青年人若要成功，就该把创造信誉作为自己生命里最重要的事情，不断地向别人证明你是一个可靠的人，一个值得信赖的人。人们只有相信了你，才会去相信你的观点、思想或产品。一个人拥有了诚信，就会赢得更多的朋友，更多的合作者和更多施展自己才华的机会；一个企业拥有了诚信，就会在激烈的市场竞争中，步步为营，节节胜利。

诚信能为成功提供良好的社会环境。虽然诚信的品质是个体获得成功的有力条件，但个体的成功无论如何都需要一个诚信的社会环境支持。不知你有没有发现，社会其实就是由大大小小的诚信构成的。我们之所以可以安然地享用种种生活设施和生活用品，就是因为有很多人在遵守诚信的原则。走进一家从未走进过的陌生餐馆，就可以放心地享用美味，因为你相信餐馆是讲信誉的;到一家医院去看病，你会毫不犹豫地同意一个陌生的护士把一种不认识的液体输入你的体内，因为你相信医生、护士是诚实的，他们不是为了赚钱，而是为了治好你的病；和朋友约好几点钟见面，你可能会坐下来看看书，悠闲地等他，因为你相信他肯定会来;你很放心地把钱借给个急需用钱的朋友，因为你相信他真的需要帮助，相信他会如期归还……只要细想，你会发现，我们的生活井然有序，是因为我们生活在诚信的空气里。我们每时每刻都在享受着诚信带给我们的好处。

不讲诚信最终只能是害人害己。遗憾的是，这么浅显的道理许多人却不明白。社会转型时期，在新的制度和规范尚未确守的情况下，一些人不惜抛弃了遵守几千年的诚信原则，为了眼前的利益，挖空心思以假乱真，人家招聘高学历的人才，他就拿出假文凭；人家需要写作能力强的，他就说自己是业余作家；人家需要高科技的产品，哪怕仅有一个手工作坊，他也会拍着胸脯说没问题……一个人不讲信用损害的不仅仅是个人的信誉，还会破坏整个社会的信用机制，使人与人之间缺乏最起码的信任。到头来，不仅自己再也无法得到他人诚信的回报，还人为的加大了自己成功的成本。因为没有安全感，每个人不得不耗费大量的人力物力以防止被欺骗。结果人人都生活在紧张和压抑之中，生活的幸福感大大降低。同时，信用被破坏，社会就不能很好的发展，经济不能正常的增长，个人也难以顺利的达到成功。

每一个渴望成功的青年人，都应该主动成为诚信的忠实卫士。我们无须埋怨世态炎凉，人心不古，因为美好的一切就在你我手中。从我做起吧：“面对篝火，我们需要自己带上火柴才能取暖”：从身边的小事做起吧，播种诚信，我们得到的绝不仅仅是朋友的信任，还有值得信赖的整个世界，因为诚信的期盼同样存在于大多数人的心里。当诚信不再是稀缺的资源，当诚信无处不在、无时不在的时候，我们离成功就不远了。

第五篇：新闻采访整理

新闻采访整理

第一章、绪论

1、什么叫新闻采访

给新闻采访下一个比较科学、准确的定义是；新闻工作者为搜集新闻俗词所进行的活动。

2、怎样全面、正确认识采访与写作的关系 关系是既紧密相连又有先后主次之分。

一是反映在活动的程序上；二是反映在活动的内在联系上；三是反映在活动性质上；四是反映在写作对访的反作用上。

3、采访从形式、性质上各有哪些具体方式

形式：⑴个别访问 ⑵开座谈会 ⑶现场观察 ⑷参加会议 ⑸蹲点 ⑹查阅资料 ⑺改写 ⑻问卷 ⑼电话采访 ⑽网络采访

性质：⑴常驻采访 ⑵突击采访 ⑶交叉采访 ⑷巡回采访 ⑸隐性采访 ⑹易地采访

4、新闻采访有哪些具体的特点

⑴目的的差异性 ⑵时间的限制性 ⑶项目的突发性 ⑷需要的广泛性 ⑸知识的全面性 ⑹活动的艰辛性

5、新闻采访中有哪两条认识线路

一条是唯物论的反映论，另一条是唯心论的先验性。

6、电话采访的注意事项是什么

第一、准备要充分 第二、提问要凝练 第三、记录要及时

7、网络采访有哪些具体特点

一是信息的广泛性；二是采集形式的多样性；三是新闻采写的即时性；四是信息容量的无限性；五是信息采集过程的交互性等。

8、易地采访有哪些作用和注意事项

开阔记者眼界；帮助本地记者有效地发现新闻；促进各地记者互相学习、取长补短。

第二章、新闻采访需要的基本修养

1、增强记者修养有何现实意义

新闻工作者成天与人打交道，新闻在采访传播过程中无时无刻不在与人与社会发生作用，即是新闻工作者通过自己采写的报道，向人们宣传党的方针、政策，灌输共产主义思想，传授各方面知识，更好地负担以正确的舆论引导人的任务。

2、思想作风修养与工作作风修养的主要内容是什么

思想作风修养：有一定的马列主义、毛泽东思想的水平和党的政策水平，具备无产阶级的立场、方法，坚持四项基本原则，在政治思想上同党中央宝石一致，并具有较强的事业心和责任感。

工作作风修养：核心是新闻工作者的牺牲精神和冒险精神。

3、新闻职业道德的具体范围与内容是什么

⑴坚持真理，忠于事实 ⑵谦虚谨慎，戒骄戒躁 ⑶深入实际，体察民情 ⑷互敬互学，积极竞争 ⑸摆正位置，不牟私利 ⑹甘为人梯，严禁剽窃

4、怎样认识“有偿新闻”

问老师！！！！！

5、怎样认识知识修养的重要性与必要性

⑴能提高采访活动效率 ⑵能满足受众求知心理 ⑶能加强采访写作综合能力

6、联系采访实际，简述技能修养有哪些重要性 记者在其他修养完成以后，技能修养的好坏往往就是决定一切的了。从心理学角度看此问题，道理及答案也是一样，即人的活动是由一系列的动作组成的，活动能否顺利进行和完成，主要依照人对实现这些动作的方式掌握到何种程度为转移，动作方式完善化了，技能修养搞好了，则活动进行得就顺利，就有效率。

7、怎样看待记者的情感修养

⑴情感是融洽采访气氛的桥梁 ⑵情感是构成谈话的基因 ⑶情感是促使记者采访的动力 ⑷情感是写作激情的源泉 ⑸情感是新闻报道的重要构件

8、健康对记者有何意义

在新闻工作者的修养与条件中，强健的体魄是十分重要的，是具有基础性质的。新闻工作既是复杂的智力劳动，也常常是强度较高的体力劳动，加上新闻工作者的工作、生活规律常常被打破，因此，新闻工作要得以顺利完成的基础和保证，是必须有良好的身体素质。

9、记者在同各界朋友交往中应当注意哪些方面的修养

⑴不要轻易失信

在人与人的交往中，守信是很重要的，这是一个坚实的基础。⑵不要忽冷忽热

记者应主动积极地与对方交往，不断增进友谊，千万不能搞有事是朋友，无事不相识这一套。

⑶不要夹杂私利

记者于被采访报道对象交朋友，纯粹是为了新闻工作，在这之中容不得半点庸俗的交易成分，否则对方就会看轻讨厌记者。

第三章、新闻采访报道必须坚持的基本要求

1、真实性有哪些要求

⑴构成新闻的基本要素必须真实 ⑵新闻所反映的事实环境和条件、过程和细节，人物的语言和动作等必须真实 ⑶新闻引用的各种资料必须确切无误 ⑷新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等必须是当事人所述 ⑸讲究分寸，留有余地

2、增强可读性的业务手段主要有哪些

问老师！！！！！

3、欲增强新闻时效应当抓住哪些环节

⑴新闻从业人员的时间观念要转变、强化 ⑵新闻从业人员的工作作风修养要增强 ⑶采编人员的分工不宜过细 ⑷先简后详地搞连续报道 ⑸简化审稿制度 ⑹尽可能更新通讯设备和交通工具 ⑺组织强有力的多渠道发行网

4、应当怎样全面、正确看待抢新闻

一是注意抢和压的辨证统一，即抢新闻要考虑政治和社会效果，应当在准确、无副作用的基础上抢，而该压的则压，要服从一定的组织纪律和遵守相关的新闻政策。既强调抢，又注意压，既主张迅速，又讲究及时，这是我们的历史经验，是社会主义新闻事业的一项原则，应当遵循；而是要剔除和排斥西方资产阶级记者那种损人利己、不择手段抢新闻的做法。

我们对抢新闻的态度和原则是：一是不失时机地迅速采写新闻，争分夺秒；二是根据时机有效及时地发布新闻，不一味图快。

5、怎样较好地用事实说话

⑴精选事实

这是较好用事实说话的前提和保证。⑵多细节，少议论 议论必须依托于事实，要为事实服务，要做到这些议论就应当注意：一不能多，多了就喧宾夺主；二不能俗，俗了就为败笔。⑶多解释，少晦涩

采访时遇到的难懂的事物，若是原封不动地照抄照搬，不加任何解释、说明，势必就晦涩难懂，报道九四版，事实就没有很好地说话。⑷插叙场景、背景和人物形象

这种做法，旨在增强新闻形象性和感染力。

6、怎样理解增强新闻通俗化的时代意义

问老师！！！！！

第四章、敏锐感知与判别新闻

1、新闻敏感是一种什么能力？它有哪些具体内容？

所谓新闻敏感，是指新闻工作者及时识别新闻价值的能力。

内容具体包括：⑴迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义 ⑵迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众 ⑶透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实 ⑷在同一事物的诸多事实中，迅速判断、鉴别出最有价值的新闻事实 ⑸在对事物进展过程充分调查分析的基础上，预见有可能出现的新闻

2、怎样正确认识新闻敏感与新闻工作责任感的关系

从根本上看问题，记者的新闻工作责任感是比新闻敏感还要重要的东西，也可以说，新闻敏感是新闻工作责任感派生出来的。有些记者发现不了新闻，首先缺少的恐怕不是“新闻鼻”、“新闻眼”，恰恰是工作责任感，即缺少那些对实际工作呼吸相关的感情和和求“新”若渴的工作态度。概言之，是惰性作怪。

新闻采访是发现新闻的一个根本手段，而新闻采访的深浅，在主要取决与记者的工作责任感。

3、新闻价值有哪些具体因素

⑴重要性

是指新闻事实具有震撼人心、能在某种程度和范围内产生较大影响的那种特质。⑵显著性

是指新闻人物和实践具有引人注目的特质。⑶时新性

理解为两层意思：一事实景，即新近发生的新闻事实才有新闻价值，也就是说，新闻发生与发表之间的时差越少，新闻价值就越大。二是新鲜性，即新闻题材新鲜感强。⑷接近性

是指新闻事实具有令人关切的特质。这种接近主要是指地理、职业、年龄、心理及利害关系等方面的接近。⑸趣味性

是指新闻事实具有引人喜闻乐见的特质。

4、怎样理解新闻政策及其主要含义

所谓新闻政策，即指关于新闻报道的政策界限的规定。具体包括：能报道什么，不能报道什么，着重报道什么，一般报道什么，以及报道中应注意些什么等等。新闻政策中外都有，只不过形式、内容有所不同罢了。新闻政策的某些重要内容，若以法律形式加以规定，就成了新闻法。

5、应当怎样正确看待新闻价值与新闻政策的关系 新近发生的某个事实能否报道，一要看其是否具有新闻价值，二是看其是否符合新闻政策，两者兼备，就报道，缺一就不报道，两者之间应当相辅相成，互相制约。

6、我们与资产阶级在趣味性认识上有什么不同

西方新闻学一般都把读者兴趣作为新闻的基础和试金石。因此，在他们看来，衡量新闻价值的真正要素，乃是趣味性。有时为了追求刺激性、趣味性，不惜让低级黄色的新闻充斥版面。我们也讲趣味性，特别是随着这几年新闻改革的逐步深入，情趣横生的新闻报道也日见增多，但如前所述，我们所倡导的趣味性的原则是健康、高尚，有趣不俗，有益无害决非污染社会及人的灵魂的、低级的趣味。

第五章、采访活动的第一阶段

1、什么是新闻线索？它的获取渠道有哪些？

所谓新闻线索，即指新近发生的事实的简明信息或信号。

获取渠道：⑴通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取

⑵通过各种会议、简报获取

⑶通过记者耳闻目睹获取

⑷通过记者对日常情况的积累获取

⑸通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取

2、平时准备与临时准备有哪些主要内容

平时准备：⑴理论的准备 ⑵政策的准备 ⑶情况的准备 ⑷知识的准备 临时准备：⑴收集新闻时间的相关资料，打有准备的仗

⑵熟悉和研究采访对象的基本情况，找准心理差异 ⑶拟订采访计划和调查纲目 ⑷检查有关物质的完备情况

3、怎样认识知识准备与采访功效的关系

问老师！！！！！

4、在性质内容和表现形式上采访对象各有哪些访前心理

性质内容：⑴先期性心理

即指采访对象对细嫩事业、新闻到位、新闻记者及新闻采访活动的观念。这一观念是构成采访对象访前心理活动的基础。⑵临访性心理

即席采访对象接受记者采访请求后的心理，通常也乘坐采访对象临访期间的原始心理。这一心里一般主要有采访对象对自己在某一新闻事件中所处的“新闻位置”和临访心里组成。

表现形式：⑴积极配合型

即采访对象积极按照记者的要求提供素材，显得十分主动热情。⑵一般协作型

即采访对象公事公办，不冷不热，采访活动平静无高潮。⑶蓄意应付型

即采访对象根本不愿意接待记者，态度冷漠生硬，拒不回答或故意讲错，甚至于记者唇枪舌剑，挖苦嘲讽记者。

5、创造良好访问条件的重要性及其内容

重要性：记者要在有限的时间内，最大限度的挖掘出所需要的事实材料，然而采访对象的性格等心理反应由各不相同。面对着心理反应不一样的采访对象和种种复杂的采访局面，记者又要限时限刻、有质有量地完成采访任务，除了掌握熟练的采访方法和技巧和具备良好的意志品质外，访问前和访问中还必须创造各种良好的访问条件，否则，访问效益实难兑现。

内容：⑴商定较适宜的访问时机 ⑵设计较得体的仪表风度 ⑶讲究较文明的言谈举止 ⑷调节较融洽的访问气氛 ⑸摆正较合理的相互关系 ⑹穿插较丰富的形态语言

⑺掌握较灵活的注意转换

6、记者仪表风度的设计有哪些意义与原则

对美的追求是人类的一种共性需要，也是增进采访双方关系的重要和最能发生影响的因素。首因效应或第一感觉、第一印象是关于对外表特性的效应、感觉和印象。它关系到交往双方对对方的评价，关系到彼此的交往能否持续。记者仪表风度的设计的原则是：主要不是指华丽、漂亮，而是指得体、大方，主张同采访的场合与采访对象的服饰习惯相吻合。

7、怎样认识记者和采访对象的相互关系

应当特别强调记者要尊重采访对象，因为这是对对方的自我价值的肯定行为。采访对象如果感觉到记者对自己不尊重，那他就会因自己的自我价值未得到记者承认而感到委屈和不快，随即便会对记者产生厌恶情绪，一直是原有的需要心里减弱和转移，是采访受到影响。而相互尊重，则给人的心理以强化作用，是交往双方因对方对自己的肯定行为而提高了与对方交往的需要。具体从两方面看此问题：一是见了外宾、领导、名人、专家正采访对象，不要低三下

四、阿谀奉承。自卑自贱和奉迎拍马不会给对方留下好印象，反而会招致对方心理上对记者产生厌恶和不信任感，一直做出不屑作谈的心理反馈。二是见了基层普通群众，也不要眼睛朝天、盛气凌人。在这类采访对象面前，记者越是以“无冕之王”、“钦差大臣”自居，对方的自尊心理就越受到损害，一旦形成心里反馈后，就越不买你的帐。

8、形态语言具体构成方面有哪些

一是面部表情，这是人类最主要的表情动作，在采访活动中起着重要的作用。而且以眼睛表情最为丰富。二是体态表情，人的站、坐姿态和举手投足等，均可以表达一定的信息。三是手势，这是人们在交谈中用以加强言语效果的表情动作，恰到好处得手势既可以传递信息，又可以产生强烈的感染力。

9、注意转换有哪些意义和做法

注意对采访活动会发生积极和消极的效果，有意注意和无意注意能随时转换，记者若能在采访中灵活机动地处理，则能提高采访活动效益。

具体做法：一是强调采访意义；二是约束神情语态；三是排除外来干扰；四是变换活动方式。

10、增强认识新闻采访策划与准备的重要意义

问老师！！！！！

第六章、采访活动的第二个阶段

1、提问有哪些形式及注意事项

形式：⑴正面提：即开门见山，直截了当，单刀直入，不要转弯抹角兜圈子。此形式适合记者熟悉的人和干部、学者、演员、外宾。

⑵侧面探：即运用启发引导的原理和技能，旁敲侧击、循循善诱的促使采访对象对以往的新闻材料产生回忆。启发包括接近性启发，相似性启发，和对比性启发。

⑶反面激：即记者通过一定强度的刺激设问，促使采访对象的感觉由“要我谈”转变为“我要谈”，从而打开采访通道。可采用激问和错问两种方式。

注意事项：⑴提问宜简洁 ⑵提问宜具体 ⑶提问宜简洁 ⑷提问宜深刻 ⑸提问宜自然

⑹提问宜节制

2、调查座谈会由那些益处及注意事项

益处：⑴节省时间：比较个别访问及其他采访形式，调查座谈会可以用较少的时间迅速收集较多的新闻线索和材料，收效极为显著。⑵互相启发：熟悉情况的几个采访对象一起座谈时，若是某人对有关材料回忆不出，知情者们稍加启发或提示，便可产生回忆。

⑶及时验证：几个人一起座谈时，一个人说得不全面或是说错，众人可以补充或纠正；某人想要糊弄记者，即使是说谎老手，脸上不露一丝疑窦，但记者只要细心，也可以从知情者脸上，或多或少地捕捉到“此人在说谎”的信息，以便及时对所属材料进行验证。注意事项：⑴事先通知对方 ⑵精心选择参加座谈的人员 ⑶控制参加座谈会的人数⑷不要轻易下结论 ⑸作深入采访捕捉线索的有心人

3、为什么要强化视觉功能

所谓观察，是一种有目的、有计划的知觉行动，是人对现实感性认识的一种主动形式，使人们直接用肉眼或借助一起获取信息的过程。所谓新闻采访的现场观察，通俗的讲就是指记者用眼睛采访。现场观察及是强化视觉功能。因为：其一，人的一切认识活动都必须靠感觉开始；其二，感觉是有人的感觉器官与客观实际相联系的反映；其三，视觉是最灵敏的感觉器官。

4、现场观察的注意事项由哪些

⑴明目的：目的明确后，方可有效地把注意力集中起来，指向一定的观察目标。

⑵多请教：在可能的情况下，应尽可能的请专家陪同观察。这样便可提高观察效率，保证对事物认识的准确性 ⑶抓特点：将客观事物的某些有特点的方面提取出来，然后与有关事物联系起来进行比较，并在此基础上抽出事物共同的、本制的特征进行概括，最后形成概念和产生认识。⑷选地点：记者在观察一目标是，应依据一定的科学原理精心设置。观察点的选择应注意：第一，掌握一定的明度，获得较好的感受效应；第二，巧择适宜的角度，增强视觉的敏锐程度。⑸善用脑：看不同于察，看是指眼睛注视一定的对象，察则指分辨事物，要开动脑筋思索。

5、听觉地过程是怎样产生的问老师！！！！！

其运用时的注意事项有哪些

⑴悉心闻取线索：不言而喻，记者的听觉主要是用以听取新闻的。

⑵适时调节音强：在采访时不能离对象太远，声音、节奏应该适中，环境应该安静。⑶着力训练听力：要抓住三方面训练——专心，虚心和耐心。

6、记录内容的主要范围有哪些

⑴记要点：采访时注意力应放在要点上。所谓要点，及至新闻事实的关键材料或新闻事件发展过程中的关键之处 ⑵记易忘点 ⑶记疑问点

⑷记采访对象的思想和有个性的预言：即指记录采访对象思想的“闪光点”和能反映其心声、体现其个性特征的话语 ⑸记观察所得 ⑹记记者的联想

第七章、采访活动的第三阶段

1、深入采访如何抓特点、抓本质

抓特点：一是看准形式抓特点。二是通过比较抓特点——其一，通过纵断面比较，也即顺序比较法；其二，通过横断面比较，也即对照比较法。三是选择角度抓特点——即把大的、总的报道思想及题材，选择一个最有特色的侧面、切入口，然后深入挖掘，以小见大，通过具体、新鲜的事实表现主题。选择角度是要抓住三个字：比，小，异。

抓本质：一是对问题要想的宽一点、远一点。即记者采访调查的面要宽广一点，思考问题要深远一点。

二是对问题要钻的透一点、深一点。即记者对问题要钻研的透彻、深刻些，要在所收集的大量新闻素材的基础上，经过感性认识到理性认识地多次反复，直到把问题的本质挖掘出来。

2、验证材料的必要性及主要方法是什么

主要方法：一是投入记者智力进行验证，二是在直接通过采访实践进行验证。

必要性：由于客观事物的错综复杂，加上采访对象或多或少地受到心理情绪、表达能力、周围环境等各种主观客观干扰因素的影响以及记者本身的采访技能的不熟练程度等，都可能影响这种假设本身的正确程度以及假设实践过程中所的效果的正确程度。因此，记者就有必要将前阶段采访所得的有关材料，再放入实践中进行验证，即进入解决问题的思维程序的检验假设阶段。

3、为什么强调迅速整理采访笔记 这是因为人皆会产生遗忘现象。遗忘的心理活动在进展上有个“曲线”规律——先快后慢。记者的笔记采访中尚有许多靠心记的材料若不及时回忆整理成文字，时候整理的难度则一定更大。因此，记者应当自觉在采访活动告一段落时，迅速将所得的材料，其中包括笔记材料，也包括心记材料，或是修订，或是补记，然后一并编码、归类。

4、如何认识资料积累的重要性

有利于记者在采写新闻时了解过去、直到现在和预测未来；有利于新闻报道更有新意和深度；有利于记者从中产生联想进而获取新闻线索。

5、怎样认识新闻主题与新闻采访的关系

问老师！！！！！

6、如何看待综合分析的意义

问老师！！！！！